暑假寫(xiě)事作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的暑假寫(xiě)事作文8篇，歡迎大家分享。
暑假寫(xiě)事作文 篇1
暑假給我們帶來(lái)了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書(shū)，有的和同學(xué)們?nèi)ヒ按丁m然我的暑假生活不是很快樂(lè)很有趣，但我的暑假生活很充實(shí)！
放假?lài)D！本以為是暑假可以好好放松一下，沒(méi)想到，老師今天給我們“降暴雨”，暑假作業(yè)就是一個(gè)未知數(shù)，多的數(shù)不勝數(shù)。怎么辦？寫(xiě)唄，還能怎么辦？一個(gè)月寫(xiě)完作業(yè)，一個(gè)月玩耍，開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下，還不錯(cuò)，就這么定了！正當(dāng)我高興地準(zhǔn)備向媽媽報(bào)告暑假計(jì)劃時(shí)，媽媽又給了我個(gè)晴天霹靂，告訴我一個(gè)“悲憤”的消息，徹底打破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時(shí)間，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
補(bǔ)習(xí)作業(yè)加上暑假作業(yè)等于一個(gè)未知數(shù)。仿佛有兩大堆一米多高的作業(yè)等著我來(lái)寫(xiě)。頓時(shí)，我兩眼冒金星，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)“沉重”的打擊。怎么辦？哎！看來(lái)我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了�；厥啄嵌窝a(bǔ)習(xí)功課的時(shí)光，有酸有甜，有苦有咸。但能學(xué)到知識(shí)，我還是感覺(jué)很充實(shí)。我的暑假雖然沒(méi)有更多的玩耍時(shí)間，但我覺(jué)得能學(xué)到知識(shí)的暑假，真的很充實(shí)！
暑假寫(xiě)事作文 篇2
放暑假了，我哭著鬧著要爸爸媽媽帶我去海邊玩，他們答應(yīng)了我的要求，我開(kāi)心極了。
一早上爸爸媽媽帶著我，還有姐姐和弟弟一起去了海邊，到了海邊我們非常的興奮，我急忙的跑到沙灘上撿漂亮的貝殼，這時(shí)姐姐和弟弟也過(guò)來(lái)一起撿貝殼。過(guò)了一會(huì)兒弟弟提議我們到海里比賽抓蝦，把抓到的蝦放到各自的桶里，最后比誰(shuí)的桶里抓的蝦多誰(shuí)就是最后的勝利者。
咦，我們的大人哪去了？哦，原來(lái)他們坐在沙灘上邊喝水邊欣賞這邊美麗的風(fēng)景。哎呀，光顧著找大人了，比賽都已經(jīng)開(kāi)始了，我趕緊開(kāi)始抓蝦�？煲街形缌�，我們的比賽結(jié)束了，我們數(shù)了一下我們抓的一樣多，沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。最后我們決定我們都是勝利者。
又玩了一會(huì)兒到中午的時(shí)候，我們的肚子都在咕咕的叫了，我們開(kāi)始吃午飯，我點(diǎn)了一份牛排和冰淇淋，他們也點(diǎn)了許多好吃的，我們吃的飽飽的。休息了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始玩了起來(lái)，一直玩到傍晚我們要走了，我們都戀戀不舍的，爸爸媽媽答應(yīng)我，明年暑假還來(lái)海邊玩。
到家，我趕緊拿出日記本記下今天的活動(dòng)，媽媽問(wèn)我為什么喜歡那兒，我說(shuō)：“因?yàn)槟遣粌H景色優(yōu)美，而且還有許多漂亮的貝殼和許多小蝦……”
今天是我暑假過(guò)的最開(kāi)心的一天。
暑假寫(xiě)事作文 篇3
暑假，我和家人來(lái)到海灘上。海浪輕輕地舔著我的腳丫，海風(fēng)徐徐地吹著我的頭發(fā)，真舒服��！忽然，前方閃過(guò)一道金光，隨即掀起一道大浪，浪中出現(xiàn)一個(gè)大洞，洞中緩緩駛來(lái)一艘船，船頭站著一位英俊的少年船長(zhǎng)，他正在向我招手呢！
我不顧家人的勸阻上了船。船長(zhǎng)說(shuō)：“我是‘未來(lái)號(hào)’船長(zhǎng)杰克，你是我的第一位乘客，我可以滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望�！�
我說(shuō)：“我對(duì)歷史感興趣，我很想看看三國(guó)時(shí)火燒赤壁的情景。”“好的！”
一眨眼，我眼前出現(xiàn)了許多逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的彩色漩渦。當(dāng)漩渦消失時(shí)，我看到的是一條大河，河的一邊有許多艘大船，船與船之間用鐵鏈和木板連接，看上去堅(jiān)固而笨重。每艘大船上都豎著一面旗，旗子上寫(xiě)著一個(gè)大大的“曹”字。我想：噢！這是曹操的船。河的對(duì)面，停著一些小船，前后兩排小船用繩子連接，每條小船上也有一面旗子，上面寫(xiě)著“黃”字。我興奮地想：這是黃蓋的船。赤壁之戰(zhàn)就要開(kāi)始了。
趁著東南風(fēng)，小船直向?qū)Π恶側(cè)�，曹操的士兵神氣地站在大船上，等待著黃蓋來(lái)投降。在兩軍的船相距不到二里時(shí)，從小船中走出一員老將，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，手拿大刀。我一看，脫口而出：“這不就是黃蓋嗎？”
只見(jiàn)黃蓋舉起大刀，大喝一聲：“點(diǎn)火！”突然之間，前排小船全部著火了。幾名士兵立刻砍斷連接小船的繩子，前排的小船向曹操的大船沖去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，曹操的大船頃刻間被大火包圍了，士兵們有的抱頭鼠竄，有的跳水逃命。風(fēng)助火勢(shì)，大火越燒越旺，把天空染得紅彤彤的……黃蓋捋著白胡須，哈哈大笑。
黃蓋詐降成功，曹操中計(jì)，火燒赤壁，千古流傳。作為重大歷史事件的參與者，黃蓋哪能不開(kāi)懷大笑呀？
望著被大火映紅的天空；聞著越來(lái)越重的焦味，我不由驚呆了：難道我真的來(lái)到了三國(guó)……船長(zhǎng)見(jiàn)了，忙說(shuō)道：“我們?cè)摶厝チ�。”我的眼前又出現(xiàn)了彩色漩渦，不過(guò)這次是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的。
漩渦不見(jiàn)了，我又回到了海灘上。爸爸跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我呆呆地站著，嘴里喃喃地說(shuō)：“真神奇�。 �
暑假寫(xiě)事作文 篇4
今天早上，我去了鎮(zhèn)區(qū)的圖書(shū)館里閱讀書(shū)籍，我終于找到了我一直都沒(méi)找到的小說(shuō)了。我利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把小說(shuō)給看完了。
中午，我和我的同班同學(xué)莉莉一起去萬(wàn)達(dá)的自助餐廳里吃午餐。餐廳很大，里面的東西也可好吃了，我喝了兩碗蘑菇湯，莉莉也吃了三碗炒粉。
下午，我又要去拍影視了，這次的片子是講訴學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活的。我被工作人員姐姐帶去換好校服回來(lái)之后，又來(lái)了幾個(gè)小演員。說(shuō)是小演員，其實(shí)年紀(jì)也和我差不多大小，可能只是個(gè)子矮了些�；瘖y的老師幫我化了一個(gè)很普通的學(xué)生妝，還幫我梳了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。導(dǎo)演先讓我們先熟悉一下劇本，終于三十分鐘過(guò)去了，開(kāi)始正式開(kāi)拍了。
我首先和一個(gè)女生一起坐在課室里看書(shū)，然后我們又走去教師辦公室里改正作業(yè)，緊接著我又要和一個(gè)男生一起去食堂里吃晚飯。就這樣子拍了一個(gè)多小時(shí)之后，我們終于可以散場(chǎng)了，導(dǎo)演對(duì)我們的演技感到很滿(mǎn)意。
這就是我的暑假第十天。
暑假寫(xiě)事作文 篇5
盼望著，盼望著，令人期待的暑假來(lái)了。它伴著炎炎的夏日，帶著無(wú)比的歡樂(lè)與令人頭痛的作業(yè)來(lái)到我的身邊。
和往常的暑假不同，這次，我與姐姐來(lái)到了石嶺留守兒童之家，姐姐到那里參加一個(gè)志愿活動(dòng)，跟那里的孩子補(bǔ)課。當(dāng)然，我也來(lái)了，不過(guò)我的身份是學(xué)生，同六個(gè)同齡人一起補(bǔ)課，雖然只有短短的半個(gè)月，但我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼與快樂(lè)。
說(shuō)到那半個(gè)月，不得不談的就是“揍死你”。第一天，他就鬧了個(gè)笑話(huà)。
那天，分哪個(gè)老師教哪個(gè)班時(shí)，分到的是我姐，雖然我姐知道我的底細(xì)，但對(duì)眼前的其他六人一點(diǎn)兒也不了解，開(kāi)口問(wèn)：“你們哪些科不好呀？”大家要么回答英語(yǔ)，要么回答數(shù)學(xué)。“就只有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)？”我姐問(wèn)道，“沒(méi)有其他的嗎？”“揍死你”馬上接到：“對(duì)了，我品德不好�！蔽覀兿仁且汇叮又l(fā)出哄堂的笑聲。哈哈！這就是“揍死你”同學(xué)。
在那里，我收獲友情的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了熱情。
黃書(shū)記是舉辦石嶺留守兒童之家的主要人物，她展現(xiàn)出我們中華民族熱情好客的一面�！敖處焾F(tuán)隊(duì)”在那里是包吃包住，但我和我姑姑家的小弟弟是被兩個(gè)姐姐順便帶著去學(xué)習(xí)的`，姐姐就說(shuō)帶我們出去吃，多帶了兩個(gè)弟弟不好意思，黃書(shū)記一聽(tīng)，笑著回答到：“沒(méi)事，多兩個(gè)人就多兩個(gè)人嘛，一起吃�！倍颐刻鞎�(shū)記給我們準(zhǔn)備的飯菜都特別豐盛，還有飯后水果。這就是一個(gè)微笑待人落實(shí)到行動(dòng)上的熱情的黃書(shū)記！
還有不得不說(shuō)的老師，最開(kāi)始的老師是我姐，但內(nèi)部人員調(diào)整，老師變成了我姐的同學(xué)。她姓黃，黃老師是一個(gè)不愛(ài)發(fā)火的人，但那一天我們七個(gè)人個(gè)個(gè)打了雞血似的，跳得沒(méi)法，黃老師被我們弄生氣了，但沒(méi)有“出口成章”的罵我們，而是開(kāi)始了她的“長(zhǎng)篇大論”，雖然這些話(huà)，老師、家長(zhǎng)不知說(shuō)了多少次，但那時(shí)我突然理解了老師們的用心良苦，就沒(méi)有再鬧了，因?yàn)槲覀兏惺艿搅死蠋煂?duì)我們的關(guān)心。
在石嶺留守兒童之家這十五天，同學(xué)的友情伴我成長(zhǎng)，書(shū)記的熱情改變著我的待人之道，對(duì)老師的敬意影響著我的人生。這就是我不同的一個(gè)暑假。
暑假寫(xiě)事作文 篇6
時(shí)間像溪水一樣溜走了，我的暑假生活似一本豐富多彩的童話(huà)書(shū)，其中最有趣的一頁(yè)當(dāng)數(shù)上海之旅了。
7月12日那天，我與姑姑一家來(lái)到了豫園。這兒風(fēng)景迷人，是個(gè)落腳的好地方。下車(chē)后，我們稍作休息，就開(kāi)始了一天的旅程。第一站我們來(lái)到了上海海洋館。進(jìn)入海洋館，就像到了一個(gè)奇妙的海底世界，這里面可愛(ài)的魚(yú)兒們時(shí)不時(shí)來(lái)跟我們親密地接觸，我覺(jué)得自己也成了一條魚(yú)兒在快樂(lè)地游弋。我看見(jiàn)了兇狠的鯊魚(yú)，五彩的水母，可愛(ài)的企鵝、頑皮的海豚，還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚(yú)。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒，但外形卻很優(yōu)美，如降落傘一樣飄浮在碧藍(lán)的海水中，水母顏色多變，從梅紅到粉色，到深藍(lán)，到淡綠，最后變成乳白，多美妙啊!企鵝表演更有趣，它們邁著八字步，兩手平舉，一搖一擺，如同風(fēng)度翩翩的紳士。海洋館共有三層，每層都呈現(xiàn)出不同的海洋景觀(guān)，讓人流連忘返。從海洋世界出來(lái)，我們?nèi)チ藮|方明珠，在旋轉(zhuǎn)餐廳，那誘人的美餐讓我垂涎，我纏著姑姑，卻沒(méi)有結(jié)果，只好作罷。我參觀(guān)完?yáng)|方明珠，覺(jué)得它真是名副其實(shí)的一顆明珠。之后我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層，400米多高，遠(yuǎn)看真如一把刺破青天的寶劍。進(jìn)入電梯，就以飛快的速度上升。到了頂層，整個(gè)都市美景盡收眼底。
上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華，使我開(kāi)闊了眼界，更使我的暑期生活有了最快樂(lè)的那一頁(yè)。
暑假寫(xiě)事作文 篇7
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
暑假來(lái)臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)……平日上課時(shí)不能得到滿(mǎn)足的娛樂(lè)項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)+看電視”的生活，然后再好好看書(shū)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。他們說(shuō)他們小時(shí)候，暑假是非�？鞓�(lè)的，雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過(guò)了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹(shù)林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂(lè)呀！
我想既然爸爸媽媽都能過(guò)一個(gè)那么有趣完美的假期，那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀！于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)變成書(shū)呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話(huà)我是“小公主”。怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！
最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！
暑假寫(xiě)事作文 篇8
游泳，扔走大大的道理，去展開(kāi)我的夢(mèng)想之旅。
可是玩歸玩，暑假終究逃不過(guò)補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn)，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無(wú)淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個(gè)熱血男兒焉能忍乎？非然也！
我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班，不能在讓我的暑假受到傷害了�？墒枪怅幉荒芴摱�，一個(gè)暑假兩個(gè)月難到不學(xué)無(wú)術(shù)？不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么？誒，我從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有些興趣，不如就學(xué)畫(huà)畫(huà)吧，對(duì)數(shù)學(xué)幾何也有點(diǎn)好處。
于是，我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應(yīng)了。于是，我輕松就打開(kāi)了我夢(mèng)想之旅的第一道門(mén)。可第二道門(mén)就不那么好開(kāi)了，費(fèi)了我好一翻功夫呢？
說(shuō)白了，第二道門(mén)就是我的成果，如果我學(xué)畫(huà)的成果不佳，那我下個(gè)暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢？我只是個(gè)新手，可我的成果一定啊要超過(guò)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學(xué)才是上策。
于是，我就拿起了畫(huà)筆，一筆一畫(huà)地從線(xiàn)條開(kāi)練，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長(zhǎng)，從正方體，長(zhǎng)方體，圓球這樣的幾何體到罐子，茶壺，蘋(píng)果這樣的組合畫(huà)，我的快速進(jìn)步終于使我超過(guò)了學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來(lái)了。
這個(gè)暑假真是可以用這樣一句話(huà)來(lái)概括“：我的暑假我做主，不學(xué)別的只學(xué)畫(huà)。”
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