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寫什么的作文

寫事作文

時間:2021-05-31 10:01:56 寫什么的作文 我要投稿

【精華】寫事作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫事作文 篇1

  “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了,我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽著河水拍打河堤的聲音,看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時聽見海鷗的鳴叫,抬頭望去幾只海鷗在湛藍(lán)的天空上展翅翱翔,把我?guī)肓隋谙氲氖澜。突然我的腦袋被一團(tuán)異物擊中把我從遐想中拉了回來。我想什么東西?難道是太空食品。好奇的我用手沾了一點(diǎn),這團(tuán)東西熱乎乎的,一看這團(tuán)東西黑中帶綠,綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子!昂zt屎!”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭,可是臭氣并沒有離開我身體的意思,我拿起書包捂住頭沖進(jìn)家去,生怕被人看見,我飛快的跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過了一會兒爸爸回來了,我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說它的種種罪行可爸爸說:“這并不是壞事。海鷗是特別愛干凈的動物,以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影,現(xiàn)在海鷗來了說明環(huán)境變好了!笨丛诃h(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。

  如果把環(huán)境變好,人和動物拉近關(guān)系看作是幸運(yùn)的話,這真是我的幸運(yùn),人類的幸運(yùn),更是地球的幸運(yùn)。

  人們往往聽到幸運(yùn)這個詞會非常高興,而我的這次幸運(yùn)使我哭笑不得……

寫事作文 篇2

  今天,我們uno小隊(duì)的小朋友們一起去浙江醫(yī)藥學(xué)院參觀。一到那兒,大家就迫不及待地跑上樓,聚精會神地看起各種中藥藥材了。冬瓜皮、刺猬皮等等都是常見的東西,但我沒想到,它們可以治病。被包圍在各種藥材中,我覺得自己已經(jīng)進(jìn)入了中藥的世界。

  第二個地方讓我的同情心一下子涌上心頭,那個地方就是動物標(biāo)本展覽館。聽講解員叔叔的介紹,我知道了怎么做動物標(biāo)本,也感覺到了殘忍已經(jīng)在身邊。那就是——做標(biāo)本需要把小動物的肉、內(nèi)臟全挖出來,只留著骨頭。聽叔叔說明,我全身的汗毛都豎了起來,哆嗦起來。

  下午,我們在一起玩耍,有的踢足球,有的相互打鬧,有的……在草地上,咱們度過了一個有趣而又美妙的下午。 在浙江醫(yī)藥學(xué)院,我們非?鞓,也學(xué)到了很多,一天很快就過去了;氐郊,我還回味著今天的那些有趣的事情。

寫事作文 篇3

  老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”古今中外,多少人曾寫下歌頌老師的語句?而這些語句讓我想起了四年級的班主任——潘老師.

  潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣,每講一課,都要講一個故事,但潘老師講的故事永遠(yuǎn)是真實(shí)的,永遠(yuǎn)都是那么的引人入勝.

  那天,我們正在學(xué)習(xí)《鳥語》,潘老師把各種鳥兒介紹給我們,講到了喜鵲,潘老師說,她小時候家門口有一棵大樹,樹上有許多鳥兒在棲息.她每天放學(xué)后都會興沖沖地跑回家,聽一聽樹上有沒有喜鵲的叫聲.有位同學(xué)問:“為什么呢?”潘老師頓一頓,陶醉似的說:“因?yàn)槲夷菚r候認(rèn)為喜鵲一到,家里就會來客人,有客人來了,自然就會有糖吃了.”

  我眼前仿佛出現(xiàn)了潘老師興奮的臉孔,情不自禁地笑了.

  潘老師不僅妙語連珠,更是深得人心.

  四年級有一次廣播操比賽,潘老師便開始訓(xùn)練我們做操.雖然潘老師很努力在訓(xùn)練、教導(dǎo)著我們.可是總有一個人在故意搗亂,讓和藹的潘老師很無奈.時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間臨近廣播操比賽了,那個同學(xué)做操的動作還是很笨拙.同學(xué)們都建議潘老師不讓他參加比賽,那位同學(xué)也滿不在乎.在上場的前一刻,潘老師鄭重其事的宣布:“我認(rèn)為,比賽重在參與,其次才是榮譽(yù).廣播操比的是團(tuán)結(jié)一致,而不是虛名.所以,我們?nèi)喽家獏⒓?”潘老師把“全班”咬得很重.她的話語一落,同學(xué)們對潘老師的敬佩之情油然而生.那一次比賽,我們班沒有得獎,但是我們很滿足.因?yàn)?我們“讀懂”了兩個字——團(tuán)結(jié).

  回眸四年級那段時光,潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切.每每想到這里,潘老師那親切的微笑便常在我的眼前浮現(xiàn),潘老師那溫和的話語常在我的耳畔響起……

  感謝您,老師!

寫事作文 篇4

  友誼是一種最割舍不下的感情,只要我們擁有友情,就會無比幸福和溫暖。

  最近,我讀了一本書叫《閃著淚光的決定》。它主要講了:一個男孩和一個女孩同時得了白血病,女孩因?yàn)橹委煹腻X不夠,只能放棄生的希望,男孩和女孩是做好的朋友,他背著女孩和爸爸、媽媽、老師、醫(yī)生商量,把他的醫(yī)療費(fèi)讓給女孩,男孩安靜的走了,女孩治好了病,她四處找男孩,卻意外的得知,男孩因?yàn)樗吡。從此,她開始發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)學(xué)習(xí),做最優(yōu)秀的自己,用她的雙手幫助需要她幫助的人們,男孩因?yàn)閹椭鷦e人做了一個男子漢般偉大的決定,女孩決定盡自己全力來為需要她幫助的人創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。

  讀了這個故事,我深受感動。男孩和女孩的友誼是那么深厚,男孩為了友誼,居然放棄了自己寶貴的生命。在生活中,我也有過許多朋友,可我卻沒像男孩那樣珍惜友誼,導(dǎo)致我失去了很多朋友,我有一個缺點(diǎn),就是結(jié)識新朋友,疏遠(yuǎn)老朋友,這樣,永遠(yuǎn)也得不到最真摯的友誼。以后,我要像男孩一樣珍重友誼如同生命。讀了這本書后,使我懂得:每個人都應(yīng)該珍惜、善待自己的朋友。

  朋友是你失落時的一劑良藥,是你悲傷時的一句安慰,是你寂寞時的一個問候,讓友誼地久天長!

寫事作文 篇5

  周末,我一本正經(jīng)地戴上記者帽,拿著采訪本。神神秘秘地走到媽媽面前,對媽媽說:“我想采訪你,有時間嗎?”媽媽笑了笑,說:“當(dāng)然可以!庇谑俏医又鴨枺骸澳耐晔鞘裁搭伾,有什么意義?”媽媽想了想,說:“我的童年說起來只能是灰色的。每天早上我都要早起做家務(wù),早飯也是自己做,想想真是幸苦!甭犕陭寢屇且环挘瑒偛拍桥d致勃勃的心情仿佛被堵住了,心里一陣寒顫。我強(qiáng)忍著心里那股難受勁,接著問:“那您的童年有什么趣事嗎?”媽媽想了想,說:“嗯……那當(dāng)然有。記得有一天,你外婆給我買了一雙新布鞋。那款式真是好看,鞋面繡著一朵朵五彩斑斕的.小花,鞋底上還有一點(diǎn)小跟。走起路來還“咚咚”地響。當(dāng)我穿上去時,心里比吃了蜜糖還甜呢!

  我穿著布鞋在走廊上蹦來跳去,還到處炫耀著:“伙伴們,快來看我的新鞋!”可還沒高興一會兒,撲通一聲,我被摔了一跤,真是“樂極生悲”。媽媽說著說著,眼睛亮亮的,仿佛又回到那段童年樂事。這時,我隱隱約約地看到了媽媽的雙頰浮起兩朵紅云。聽到媽媽童年的開心,我也跟著開心。

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。我一邊唱著歌一邊向媽媽道謝;氐椒块g后,我一邊想一邊寫,媽媽的童年真是艱辛,只要有一點(diǎn)小事就幸福無比?苫剡^神想想自己,真是慚愧。在家里,被父母視為“掌上明珠”,對我提出的要求總是百依百順的。我們都是大人的“小公主、小皇帝”衣來伸手,飯來張口。我現(xiàn)在有那么多書,有那么多玩具,但是還不滿足,F(xiàn)在與媽媽的童年相比,簡直是人上人了。至于現(xiàn)在,面對那些衣服,我們還是那么挑剔。面對那些玩具,我們還是那么奢侈。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約。努力學(xué)習(xí),給媽媽一個安逸的生活。

寫事作文 篇6

  我是一個三年級的小學(xué)生,在麓谷中心小學(xué)讀書。我的家就住學(xué)校附近,所以我每天上學(xué)都不會遲到。爸爸媽媽很和睦,幾乎不吵架,但由于他們上班太忙了,沒有時間管我,便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見到爸爸媽媽,但我每一天都過得很開心。

  每一個人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如:父母整天沉溺網(wǎng)游的.打麻將的.家庭不和諧的等。如果一個人沒有這些不幸福的生活的話,

  那他的生活就是幸福的,而我的家就是幸福一個幸福家庭。 有一次太祖母生病了,爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi),把太祖母的病治好了。事后,太祖母十分感謝我的爸爸媽媽。你說,我能擁有這樣的爸爸媽媽,我能不覺得幸福和驕傲嗎? 我們家有困難時,親人們也很關(guān)心我們家。

  這幾天爸爸出差,媽媽上班經(jīng)常不在家,家里沒人照顧我。爺爺奶奶知道后,便從老家坐了很久的火車來到長沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感謝他們。 這就是我的幸福生活,你也和我一樣幸福嗎?

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