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長作文

智慧伴我成長作文

時間:2022-09-27 09:16:02 長作文 我要投稿

智慧伴我成長作文(通用22篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的智慧伴我成長作文(通用22篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

智慧伴我成長作文(通用22篇)

  智慧伴我成長作文 篇1

  星期天在家收拾書架,翻出了一大堆曾經(jīng)被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小說》《小時代》《夢里花落知多少》……我把這些書統(tǒng)統(tǒng)打包裝箱,等待著廢品站的阿姨來收購。是的,我的書架已容不下這么多打著"青春疼痛小說"旗號的快餐文化,我的成長,亦應(yīng)告別那青春愛情智慧。

  經(jīng)過書店,碰巧看到了老師曾經(jīng)推薦的白華的《美學(xué)散步》和喬斯坦的《蘇菲的世界》,結(jié)帳時,身邊有幾個小學(xué)五六年級模樣的小女生正捧著一摞最新的《最小說》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論著,聊到激動還不時手舞足蹈。我站在她們身旁,仿佛看到了那曾經(jīng)充滿青春愛情智慧的我——幼稚、多情,偶爾還要扮扮憂郁,裝寂寞。

  但是我已不需要再"以四十五度角仰望天空,任淚水滑落",因為在中學(xué)的三年里,我學(xué)會了堅強的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒自己,還不如用行動證明自己。那些情節(jié)千篇一律、不切實際的言情小說也在不知不覺中淡出了我的視線,取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎圣母院》《荷馬史詩》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書里的哪個男主角為情自殺而傷心落淚,因為在逐漸的成長中,我找到了真正的智慧,那是既保存著青春活力,又不為愛情世俗染色的智慧。

  縱然我曾被郭敬明那無病呻吟、多愁善感觸動過、感染過。但我的青春依然是充滿堅強與勇敢。我應(yīng)成長于那摩登而活力的紐約,那溫馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而華麗的維也納。青春愛情智慧不再是我成長的旋律,只有懷著高尚的心情,握著堅強、勇敢、有理想的智慧,才能執(zhí)手乾坤。

  廢品收購站的車載著我的年幼無知從馬路上飛馳而過,我手捧著一本屬于自己的智慧快樂前行。我要去使自己的成長更精彩、更加美!

  智慧伴我成長作文 篇2

  在人們的日常生活中,智慧無處不在。比如愛迪生運用自己的智慧發(fā)明了耐用碳絲燈泡;貝爾運用智慧發(fā)明了世界上第一部電話;卡爾·本茨以內(nèi)燃機為了動力,經(jīng)過努力后,發(fā)明汽車。這些偉大的發(fā)明,不正是人們運用智慧發(fā)明而來嗎?

  記得小時候,我曾發(fā)明了用廢紙做成的錘子按摩。那時,媽媽剛下班回來,就嘆息道:“唉,真辛苦呀!有誰來幫幫我按按摩吧!”但沒人幫她,媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿。“嗯,太硬了,不舒服。”媽媽自言自語地說?匆姶藸顩r后,我思考了一下,隨即開動小腦筋,九用廢紙抓成一個小球,一條圓柱狀,然后連接,就成了。拿給媽媽后,她錘了一下,覺得棒極了,軟硬適中,而且不很重。媽媽還為此獎勵了我。

  上了三年級后,我繼續(xù)發(fā)揮小智慧,發(fā)明沙錘。因為我們班那時要表演,要運用到沙錘,而我們又不想浪費錢,我就提出了建議:用塑料瓶子裝上三分之一的沙子,再在外觀上下點功夫,貼上橙色或綠色的彩紙,這樣就成了既環(huán)保又好用的沙錘了。當(dāng)時我們班還獲得最佳創(chuàng)意獎呢。

  上了初中后,我為家里省下了澆花的功夫。就是運用一個塑料瓶子,再剪幾個小孔,再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部,把它再吊起來。這樣,水就會沿著小孔滴下來,既省了澆花的功夫,還保證了它不會澆水太多而導(dǎo)致死亡。其實,這個是我從書上學(xué)到,原本它是用來灌溉農(nóng)田的,這個也叫滴灌,但我把它稍作改良,用來澆花。

  智慧伴我成長,希望我在以后的成長路上,運用智慧幫助更多有困難和需要的人。

  智慧伴我成長作文 篇3

  想起剛學(xué)過的一篇課文《生死攸關(guān)的燭光》,就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。

  故事的內(nèi)容是:第二次世界大戰(zhàn)期間法國的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個孩子,為了把德國侵略者趕出祖國,三人都參加了國家的情報工作。伯諾德夫人把收到情報的金屬管放在蠟燭中,等盟軍來取。

  一天夜晚,來了幾位德國軍官,他們點燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道,蠟燭燃到金屬處會熄滅,秘密情報站就會遭到破壞,三人的生命也將結(jié)束。夫人把油燈放在桌子上,并吹滅了蠟燭。輕松的心情沒過多久,中尉又把蠟燭點燃說:“多點只蠟燭會更亮些!睘榱吮Wo情報,大兒子杰克又想了一個主意,可又失敗了。

  時間一分一秒的過去了,眼看蠟燭越來越短,小女兒杰奎琳順手拿起蠟燭,既嬌聲又鎮(zhèn)定地說:“天黑了,我可以上樓睡覺嗎?”中尉同意了。當(dāng)杰奎琳拿著蠟燭踏上最后一階樓梯時,蠟燭熄滅了。

  這個故事對我感觸很深,因為小女孩杰奎琳臨危不懼,用自己的智慧不僅救了一家人的性命,還保護了秘密情報站。當(dāng)遇到危險時,只會害怕是不起任何作用的。我們要多動腦,發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,去戰(zhàn)勝一切困難。在我身邊,學(xué)習(xí)和生活中的智慧也無處不在。

  在學(xué)習(xí)上,我會遇到種種困難,當(dāng)一道道難題擺在我面前時,我會開啟我智慧的大腦,拋去心驕氣躁,想盡一切辦法,把一道道難題攻克。知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,讓智慧伴我成長。

  還記得去年過新年時,媽媽溫酒,酒遇到高溫在鍋里燃燒起來。媽媽一時竟手足無措,小小的我在旁邊大嚷:“快蓋上鍋蓋啊,快呀!”媽媽急忙蓋上鍋蓋,火滅了。媽媽問我怎么知道這些?我笑笑,這和我平時讀的書是分不開的呀。當(dāng)酒精和空氣隔絕,火自然就滅了。生活是智慧的舞臺,生活的點點滴滴離不開智慧的魔力,讓智慧伴我成長。

  “有一盞指路明燈,就是智慧之燈!比松穆愤很長,愿我能時時擁有智慧,擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長!

  智慧伴我成長作文 篇4

  生活中,處處隱藏著智慧的蹤跡。或許是在小制作中,或許是在書本中,也或許就在我們身邊。

  小時候,總喜歡制作一些小東西,比如做風(fēng)車、剪窗花,折紙……但似乎我的手比較笨,做出的東西都是歪歪扭扭的四不像?粗鴦e人家精美的手工制品,心里很不是滋味。媽媽告訴我,要懂得向別人學(xué)習(xí)才會有進步。于是,我下定決心,向同學(xué)請教了竅門,不問不知道,一問嚇一跳。原來別人制作都是一步一步規(guī)劃好的,剪窗花就先畫好圖再剪,折紙就要折整齊,做風(fēng)車也有技巧,平時總做不好的一步,人家反手一扣就成了。這些技巧便是我生命中最初的小智慧。

  上學(xué)后,我迷上了歷史,我總是叫媽媽買上許多的歷史讀物,我總能從歷史中找到那些古人的智慧。古人的智慧成就了今天的我們,如那四大發(fā)明、九章算術(shù)、地震儀……每一樣都經(jīng)過千萬年的沉淀,最終演變成現(xiàn)代的高科技。那便是我從書本中學(xué)到的古人的智慧。

  生活中也有許多小智慧。我媽媽每次清洗油污很重的東西時,都會加一點牙膏;奶奶把洗完菜的水再次用來澆花;爸爸會把報紙上有用的東西裁剪下來,小心保留好;爺爺每次曬東西,大風(fēng)都吹不走他曬的東西……

  小智慧就在我們身邊,它陪伴著我成長,成為我處理生活小問題的一些法寶。若你有心,總能在某個不起眼的地方發(fā)現(xiàn)它!

  智慧伴我成長作文 篇5

  古時候有諸葛亮的“才智過人”;有吳用的“智取生辰綱”,他們都是依靠各自的聰明才智而干出一番大事業(yè)來的。而在當(dāng)今的年代,智慧也是很重要的。

  小時候,父親常常對我說:“你要想每樣事情做得好,做得對,必須專心去做,必須用你的智慧去做。”可我卻不當(dāng)父親的話一回事,因為我總是認為自己的事情喜歡怎么做就怎么做。但有一件事情改變了我的想法。

  那是一個星期六,我表弟來我家玩,剛好爸爸媽媽不在家,于是表弟讓我和他一起下象棋,我答應(yīng)了,因為下象棋是我的專項。

  第一局下來后,我發(fā)覺我的棋藝遠不如表弟,他幾分鐘就把我給敗下陣來了。但我不氣餒,并暗下決心,決不能讓他再贏我了,好歹我也是他表姐,我……

  可是第二局,第三局,第四局,第……我都輸給了他,我有點想放棄了,因為我老是輸給表弟,我……

  這時,我想起了父親對我說過的話:“要專心,要用你的智慧!迸!對啊,我怎么想不到呢?我怎么不聽父親的話呢?于是,我運用了父親都給我的“方法”,很快就扭轉(zhuǎn)了局面,后來的那幾局,我反敗為勝,全贏了他。

  經(jīng)過那一次,我明白了智慧是那么的重要,一個人失去了智慧將是那樣不堪一擊;運用了自己的智慧,才能有所收獲,有所成功。

  所以,在人生的道路上,智慧伴我成長!

  智慧伴我成長作文 篇6

  智慧是世界上最值錢的東西,它依附于人的身上,就會閃閃發(fā)亮,就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥的翅膀?擁有智慧,會令豐富的生活更加生動溢彩。

  俗話說:吃一塹長一智。生活中的小事都能使我們增長智慧,這才能有所進步。

  讀書需要智慧。我以前很喜歡看書,家里的書柜都已經(jīng)容不下了我買來的書了。或許是我太喜歡看書了,書上所說的,所描述的我全都相信,認為它們不會錯的。碰過幾次的壁后,我才發(fā)現(xiàn),不是所有的書都是好書,不是所有的書都適合我去閱讀。那以后,我買書或借書都仔細挑選,選擇正確的書刊。讀書需要智慧。

  生活需要智慧。我家的陽臺上有兩條筆直的不銹鋼管,是專門拿來晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家,他們叮囑我,要是衣服被風(fēng)吹在了一起會很難干的,要我把它們給分開晾好。有一次,我一個人在家,天氣也不大晴朗,偶然刮一陣又一陣的大風(fēng),衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是,我想了想,要是把衣服都分開,放在被阻擋的位置,風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎?后來我把想法告訴爸爸,以后,就是刮風(fēng),衣服也不會再吹到一塊了。生活需要智慧。

  說話需要智慧。我不是那種能言善辯的人,所以有時說話太過直接反而會不經(jīng)意傷到別人,弄到別人不愉快,我的心也不會好受。所以,我認識到說話時要分清時間和場合,應(yīng)該委婉的就盡量委婉,該直接的就直接,有時,甚至還需要說一些善意的謊言。說話需要智慧。

  人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察,善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛,那么肯定會獲得越來越多的智慧。

  一路上,智慧伴我成長。

  智慧伴我成長作文 篇7

  智慧是石,敲出星星之火;

  智慧是火,點燃希望的燈;

  智慧是燈,照亮夜行的路;

  智慧是路,引你走向黎明;

  知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,智慧伴我成長。

  人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo),我們是人才解決問題應(yīng)用智慧,智慧伴我成長。

  生活是智慧的舞臺,生活的點滴離不開智慧的“魔力”,智慧伴我成長。

  智慧猶如一個指南針,在我迷失方向時給我指引前進的方向;

  智慧猶如親切的老師,在我迷惑不解時給我巨大求知的力量;

  智慧猶如可愛的同伴,在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行;

  智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)”,雖短暫,但在我心里留下不可磨滅的影響;

  智慧之勢猶如“久旱逢甘霖的傾盤大雨”,霎時滋潤萬頃草木;

  智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實喜歡她……

  智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;

  智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出,從而找到測量不規(guī)則物體的方法;

  智慧是愛迪生為只找出點燈,實驗了兩千多次燈絲的堅持;

  智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感到無比幸福。

  智慧伴我成長,我與智慧手拉手;

  智慧伴我成長,我與智慧肩并肩;

  智慧伴我成長,智慧攜我闖世界!

  智慧伴我成長作文 篇8

  宇宙浩瀚,星河燦爛,智慧的光芒伴我成長——題記

  幼時,喜歡坐在小板凳上,仰望天空,抬頭仰望天空,看那絢麗的云霞與通紅的落日相映成趣,極致協(xié)調(diào),那時的我,雖不了解什么是壯闊,卻也明白天空是極富大智的,它以其獨特的廣袤無垠容納萬千,以其風(fēng)華正茂裝點著平凡。那是小小的我,已早早懂得,包容是智慧,內(nèi)心的平寧象征著安遠,或許經(jīng)歷滄桑,但能包容一切,清風(fēng)朗月圓潤如初便能使心靈穩(wěn)如泰山。后來,慢慢長大,讀到越來越多的經(jīng)典,不在把自己的心境束縛與諸葛的寧靜致遠,喜歡上了波濤洶涌的大海。大海是極富魅力的,不僅如天空一般容納萬千,更有包孕群星,吞吐日月之感。大海是極富大智的,懂得何時斑斕壯闊,何時平靜如鏡,東澤碧波萬頃,洶涌而來,靜則瀲光艷閃,不掠毫波,喜歡上曹操,他就如大海一般,深邃悠遠,似乎天下之事盡在其手,翻手為云覆手為雨,別有一番任你弱水三千我自談笑風(fēng)生只寡淡。

  隨著時光的流逝,我也步入初三,不在沉溺于天空的浩瀚,不再迷戀于大海的器官,而是慢慢喜歡上了平凡的大智。在雨季,喜歡撐一把長傘,漫步在田野中,不顧那泥濘,一點一點腳踏實地,偶有蝸牛一絲一絲挪動,不覺間已爬出很遠,離開我的視線,喜歡在家中,以桑喂蠶,看那蠶寶寶一點一點吐出長絲,把自己禁錮在白屋子中,待時機成熟,一點一點飛遠。喜歡親手按著小鏟,在荒蕪的土地上種下一顆樹苗,一點一點澆水,一天一天盼其長大,望其參天。包容的智,內(nèi)斂的智,平凡的智,永遠陪我成長。

  智慧伴我成長作文 篇9

  與智慧相遇,于是我看見了瞬間的永恒。

  ——題記

  花兒盛開有雨露陪伴,云朵遠飄有風(fēng)作伴。成長的路上?我有智慧作伴,它是一盞閃亮的指明燈,照亮了我前進的道路。

  童年時

  記得小時候,鄰居楊大爺每天晚上都會坐在村頭那棵老榕樹下,手搖精致的蒲扇,興致勃勃地講故事。因為他所講的故事很有趣,也從不重復(fù),所以我每天都會去聽,而且都聽得如癡如醉。我不得不被故事中的《孫悟空三借芭蕉扇》《三打白骨精》等迷祝往往故事講完了,我卻沒有一點離開的意思。此時的我已被帶進故事王國中去,想象著故事的結(jié)尾……

  聽書,讓我迷上了故事,愛它的充滿神奇,愛它的美麗動人。它在我幼小的心靈中埋了許多智慧的種子,它伴我度?了一個快樂的童年。

  少年時

  伴隨著故事的成長,我邁進了小學(xué)的大門,開始接受神圣知識的洗禮。媽媽先是給我買了許多圖書,后來,書架上慢慢地堆滿了各種古今中外的名著。那些短小的詩句和充滿哲理的話語,總讓我充滿著莫名的快樂。還記得閱讀《飛鳥集》時,其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴厲的!蔽蚁肽菚r的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是媽媽撫著我的額頭哄我吃藥,卷起書本怒叱我背書的種種,不由得慢慢地也懂得了其中的道理。

  閱讀,讓我看到了魅力無窮的智慧漸漸地縈回在我的成?之中,為我將要行走的路,指明了前進的方向。

  現(xiàn)在時

  今天,端坐在寂靜的中考考場,透過這薄薄的試卷,我再一次與智慧相遇,讓如此流諸筆端的天籟伴我成長,將我生命中再度感悟到的智慧凝結(jié)成一個永恒的記憶。于是,我看見了這一瞬間的永恒!

  智慧伴我成長作文 篇10

  成長道路玿同一條金色的腰帶,記載著歡樂、憂傷,各種各樣的趣事。人生經(jīng)歷的每件事都蘊含智慧。智慧是燈,照亮夜行的路,智慧是指南針,引導(dǎo)你的前進的方向。平凡小事中都體現(xiàn)出智慧。

  我曾運用智慧解決過一個問題。有一次暑假,驕陽似火,爸爸帶我去大海游泳。一到海邊,我就像一只剛籠子飛出的小鳥迫不及待撲向了大海。我在海里無拘無束,暢游著。很快我發(fā)現(xiàn)海里游泳與之前在游泳池游泳不大一樣,于是我問爸爸,爸爸說因為海水是咸的。難道浮力與鹽有關(guān)系嗎?我?guī)е@個問題,回家做了一個實驗。

  首先,我拿來一個杯子,一只雞蛋,一包鹽。我開始先把鹽倒入水中,然后把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入水底,懶洋洋地挺著大肚皮在水里酣睡。我的興奮感被水無情地澆破了。我氣得咬牙砌齒,對雞蛋一頓破口大罵后。開始思考:我哪個地方出錯了?難道是鹽不夠多嗎?我咬了咬牙,把一包流沙似的精鹽如黃河塌堤地倒入水中。我緊緊地盯著水底的那只懶蛋,它翻了翻身,似乎要起床了,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),不斷地給它加油鼓勁。那只懶蛋以蝸牛速度慢慢升起,我的心像一只緊崩地箭,一觸待發(fā)。可它還是讓我大失所望,翻了一個身,伸了一下懶腰,又沉睡下去了。我像一只泄了氣的皮球,無精打采。忽然,靈機一動,我發(fā)現(xiàn)杯底積聚一層厚厚的精鹽,我頓時精神抖擻,煥發(fā)光彩,如同一只箭似跑去廚房拿了一只筷子,在水里把精鹽搗得波濤洶涌,不一會兒,精鹽全溶了。水底的懶蛋蘇醒了,一躍而起,不負厚望。我頓時歡呼雀躍!

  經(jīng)過這件事,我明白一個道理:生活處處有智慧,只要你用心,一件小事也能體現(xiàn)出智慧。

  智慧伴我成長作文 篇11

  擁有智慧,才能擁有令人仰之彌高的成績;擁有智慧,才能擁有自己無限美好的未來;擁有智慧,才會讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實……

  我們都有遠大的理想,有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑,而有些人的理想就像是海天相吻的弧線,折磨著你那進取的心。這都是智慧仙女的指使,所以,我們要掌握好智慧的船舵,讓它在我們的人生的海洋上正確地航行!

  書是人類進步的階梯,它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧,它如一盞燈,明亮的燈光,照亮著我們夜行的路。我想,智慧離不開這盞書燈,就如蠶離不開桑葉一般。因此,對于智慧來說,讀書是必不可少的。

  接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一,思考可以使我們的思維開闊,頭腦靈活,擴大我們的知識范圍。當(dāng)遇到難題時,最佳的方法就是思考,要絞盡腦汁,排除一切干擾,才可以得到智慧的結(jié)晶!

  在人的一生中,沒有誰是一帆風(fēng)順的,都會有大大小小的挫折。在失敗時,我們不能被挫折所擊倒,要積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn),才可以從中懂得自己的過錯,收集到智慧的結(jié)晶。所以,我們要做一個強者,挫而不折,越挫越勇,在挫折中,讓智慧充實我們的大腦,我們越來越優(yōu)秀!

  人們的智慧,不是一朝一夕能夠積累的,做一個有智慧的人,其實并不是一件很容易的事,需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑,但獲得智慧卻沒有捷徑之路,所以,唯有付出努力,才能享受智慧的樂趣。但是,我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。

  擁有智慧是無比的重要,所以我們要竭盡全力地去獲得智慧!讓智慧伴我們成長,讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊,讓智慧攜我們走完美好的一生!

  智慧伴我成長作文 篇12

  自我出生以來,我的親人,以及老師都夸我聰明,有智慧。我覺得,智慧這個詞,不單單是這種含意。在智慧里,或許還有些什么。

  第一次在老師面前顯出智慧的時刻是難忘的。對那時剛讀小學(xué)一年級的我來說巨大而又神秘的黑板上,老師寫了三個字:“借生日”。她的臉上充滿期待,問我們:“這是一句話嗎?”頓時,私下里議論聲此起彼伏。我望著那三個書寫端正的楷體字,以我腦海里的知識推斷,這并不是一句話。正想開口,只見一個同學(xué)像觸了彈簧一樣從椅子上站起來,沖老師喊道:“這肯定是一句話!”他還沒坐下,應(yīng)和聲便像潮水一樣涌來。幾乎所有人都是一副胸有成竹的模樣。老師也一臉微笑地看著他們。

  我有些許懷疑自己的推斷。我這小小的心房開始進行強烈的斗爭。出于從眾心理,我甚至幾度推翻過我的推斷,但繼而重拾回理智,重新思考,我還是決定把它撿了回來。我堅定了一下我的決心,在同學(xué)們的一片應(yīng)和聲中,我舉起了手。這嬌小的手,雖在發(fā)抖,卻異常堅定。它好似一面旗幟。得到老師的準許后,定了定神,我開始在全班第一次發(fā)言:“這并不是一句話!因為它并無人物!甭曇舾纱嗬。話音剛落,班里立刻炸開了鍋,紛紛有人附和。

  已不需要什么證明了,老師含笑的點頭說明了一切。我如釋重負地坐下,不再理會旁人的應(yīng)和聲。

  今后,不論他人是什么觀點,不管有幾人應(yīng)和,我仍一直堅定。我知道,這樣的話,不論結(jié)果,都不會留下任何遺憾。

  我真正領(lǐng)悟智慧的意義就在那刻。當(dāng)我把象征智慧的旗幟高高舉起時,它就在我的心里。智慧,是勇氣,是堅定不動搖。正是智慧,伴我成長。

  智慧伴我成長作文 篇13

  歲月輪回,時光荏苒,我要感謝時光老人,是它對我的考驗使我變得更智慧。

  冷靜、沉著

  隨著時光的流逝,我已經(jīng)不是那個“少年不知愁滋味”的野蠻女孩,而是變得更加冷靜、沉著。遇事冷靜、沉著思考已經(jīng)沉了我的一貫作風(fēng),而不是做事莽撞,不考慮后果,什么都不用愁的無憂孩童。這是的我在為人處事中減少了不少因為沒有三思而后行的嚴重后果。這種智慧將伴我成長,是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。

  寬容、博大

  俗話說:“海納百川,有容乃大。”我不再是個斤斤計較的'女孩,而是變得更加寬容。人在社會上,難免要交往,那就需要和諧的人際關(guān)系,其前提就是要寬容。為他人留一點空白,也為自己留一點空白,對于與自己性格、習(xí)慣不合的人要寬容,而不是加以排斥和計較。這種智慧也將伴我成長,是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。

  傷感、珍惜

  每當(dāng)我面對那幾張泛黃的照片,面對那無憂的笑容,我對我自己變的陌生。我拼命的回憶老照片中的故事,但記憶總是那樣零碎,像摔碎的玻璃一樣支離破碎,無法拼湊。我多想把他們從記憶的最底層給揪上來,但我無力挽回。有誰能奈何得了時間,此時我覺得時間就像沙漏,流走的是歡樂與天真,留下的是傷感與回憶。而童年時,并不考慮光陰的珍貴,而是每天在歡樂與呵護中度過,那時的我們并不知道,十年后的我們是多么懷念那時的光陰啊。但又有什么不好呢,畢竟我們那時快樂的。這,也就足夠了。雖然在記憶中,它是那么模糊,但回憶起來時不至于是黑暗的,它還耀著點點白光,成為回憶中傷感的一頁。并且我會將這唯一的剩余好好保存,不會再像小時一樣,不珍惜身邊所擁有的。這種智慧也將伴我成長,是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。

  時間給與我的智慧太多太多,冷靜、執(zhí)著、寬容、博大、傷感、珍惜……是我自己越來越完美。而我唯一能做的就是將他們好好保存,這些智慧的化身已融入我的血液,變成我的性格與意志,伴隨我在人生道路上走得更高、更遠。

  智慧伴我成長作文 篇14

  有一個過程是每個人生存在世界上必須經(jīng)歷的,那便是成長,在這個過程中有一樣?xùn)|西一直伴隨著我們,那便是智慧。

  讀書需要智慧。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)閱讀課文時,我們應(yīng)該學(xué)會掌握課文的主要內(nèi)容、文章的中心、文中所用到的各種說明方法以及作者的思想感情等,從而將文章理解透徹,考試時才會覺得易如反掌,學(xué)習(xí)方法其實就是一種智慧。我們在閱讀課外書籍的時候,可以明白到各種各樣的道理,死讀書沒有用,能將所學(xué)的知識運用到生活中,使讀書提升自己各方面的能力、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)才是智慧。讀不同的書籍和不同的學(xué)習(xí)方法帶個我們的東西各不相同,因此讀書真的需要智慧。

  生活需要智慧。當(dāng)今的社會是復(fù)雜的,就像一句話說的那樣 林子大了,什么鳥都有。生活中存在著這樣那樣的不良行為習(xí)慣,一不小心就容易沾染上,這就需要我們用智慧辨別出精華和糟粕,取其精華去其糟粕。生活其實很容易,但是要想生活的好并不那么容易,必須要有一個積極向上的人生目標并為之去奮斗,學(xué)會在種種逆境之中找到自信,要懂得生活中怎樣照顧好自己的身體,明白一些生活的常識,而這一切,無一不需要智慧。

  交友需要智慧。朋友,是每個人人生道路上的一道風(fēng)景線,好的朋友帶給我們歡樂、友情、鼓勵,只有和一些道德素質(zhì)好的人一起我們才會不斷的進步,我們才會學(xué)到一些良好的行為習(xí)慣,這個時候就需要我們用智慧去辨別真正的朋友。

  生活中任何事都需要智慧,我們的智慧并不是與生俱來的,都是不斷成長不斷累積的,我們可以通過各種方式來提升我們的智慧,讓越來越多的智慧伴隨我們成長。

  智慧伴我成長作文 篇15

  光陰荏苒,歲月如歌。成長的軌跡上無不鋪灑著智慧,我置身書海,領(lǐng)略非凡智慧!

  稚嫩的年華,細聽童話的智慧。如澄盈泉水般輕靈雀躍,好似一顆顆美麗的泡泡,泡泡里有著七彩斑駁的世界,將活潑生動、妙趣橫生的場面展現(xiàn)于眼簾。將一個個為人處世的道理植在孩子的心靈之樹上,在不經(jīng)意間開花結(jié)果。、

  似夢的年華,細聽名著的智慧。書中各個英雄展豪情,過五關(guān),斬六將,將汗水淋漓揮灑在戰(zhàn)場上,將非凡的智慧譜寫成個個偉卷宏圖!書中愛情沖不破封建禮教,似水中月、鏡中花,只能枉凝眉。書中社會的黑暗對人們的壓迫糾纏著我的心,使我不禁為書中的人物潸然淚下。名著里展現(xiàn)給了讀者不同的形象:勤勞、勇敢、刻苦、不屈、智慧,亦或是貪婪、驕傲、軟弱、狡詐、陰險,寧、凝成了不同的甘露,澆撒著心中蠢蠢欲動的萌芽。

  如歌的年華,細聽古詩詞的智慧。沉郁頓挫的杜甫,豪邁飄逸的李白,悲壯愛國的陸游,多情的李煜……無不感染著我們。他們思鄉(xiāng)別離,寓情思于秋景,哀傷詠嘆于凄月、楊柳、鴻雁之下。他們恬淡寧謐,漫步于田園山野,感受自然的馥郁馨香,投入自然的懷抱,追求自由熱愛生活。他們胸懷大志,登高望遠,一幅幅瑰麗之景涌于憶泉。他們感悟時光,細嘆落花,聆聽流水,是林花謝了春紅,太匆匆,是水流急之不梭,將詩人的淡淡傷感擲于那片時光的荒野。詩詞總是氤氳著詩人無盡情感,那濃烈的情感好像抨擊著每一朵絳紫調(diào)花。

  青春的年華,細聽古文的智慧。以史為鑒,可以知興替?v觀歷史長河,大浪淘盡千古風(fēng)流人物。古人經(jīng)過悉心的記載,細心的觀察,以華麗亦或是通俗的文筆寫出一篇篇讓人們傳誦欣賞的作品。不同的朝代,不同的文章,涌現(xiàn)著不同的情感與不同的人的思想。是智慧的理論,實施的記載,真心的勸勉,皆知的故事。繼往開來,披荊斬棘的時代主宰者,倚天仗筆,在中國歷史的天空中,涂抹著最厚重,最艷麗的色彩。

  時光匆匆,泥牛入海。成長路上有智慧相隨,點亮了我匱竭智慧的心燭!

  智慧伴我成長作文 篇16

  在每個人的成長過程中,做許多事情都要靠智慧,然而在生活中的智慧是哪些呢?

  放棄是一種智慧

  這下你可能不會明白了吧,以前長輩、老師們經(jīng)常告訴我們做人不能放棄,而它怎么還是一種智慧啊!其實放棄有時是一種大徹大悟的智慧,它是取得成功的前提,如果陶淵明不放棄爭奪官場,他能成為“山水田園詩人之宗嗎?”如果魯迅不棄醫(yī)從文,他能喚起國人的靈魂嗎?如果不是那些共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士心愿放棄自己生命能有現(xiàn)在我們和平的家園嗎?他們因懂得放棄而人生輝煌。

  寬容是一種智慧

  政治老師告訴過我們,做人要寬容,其實寬容也是智慧。

  首先,我們要學(xué)會寬容自己,當(dāng)自己做什么事失敗了,千萬不要自暴自棄,要懂得寬容自己,降低對自己的要求,這樣才會走向通往成功的道路,然后,我們需要寬容他人,當(dāng)有人惹你生氣時,千萬不要發(fā)火,這樣不僅破壞了你和他的人際關(guān)系,還對自己的身體不利,如果寬容了他,說不定以后有什么困難他會幫助你。

  總而言之,生活少不了智慧,讓智慧伴我們共同成長。

  智慧伴我成長作文 篇17

  智慧,對于人來說,是一種非常重要的東西,學(xué)習(xí)需要智慧,運動也需要智慧……生活中處處藏著智慧。

  那是一個炎熱的暑假。太陽散發(fā)著自己那特有的光芒,曬的人們汗流浹背。我捧著一本書,啃著冰激凌,悠閑自在地坐在床上看!拔宋恕币恢晃米訃覉F團轉(zhuǎn)。更可惡的是那只蚊子竟懶洋洋地站在我手臂上痛飲一番,我掄起手,狠狠地打了上去,打在了手臂上,蚊子呢?沒死?飛走了?又一陣嗡嗡…那可惡的蚊子太靈活了,居然敢停在我耳邊,我用力一揮手,沒想到“順水推舟”般把蚊子“送”進了我的耳朵里。

  “NO!”蚊子不會在我的耳朵里安居樂業(yè)吧?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我一遍又一遍地問自己:我該怎么辦?我該怎么辦?用手挖嗎?不行?搖頭把蚊子搖出來?也不行。我靈機一動,想到了書里看來的一個大家都不敢恭維的方法,今天我來試試。

  用手捏住鼻子,鼓起腮幫子,用力一吹,耳膜一震,蚊子就會被彈出來的。說干就干,不一會兒蚊子真的被彈出來了。我看了看蚊子,

  不禁贊嘆道:“智慧無處不在。 

  智慧伴我成長作文 篇18

  智慧是石,敲出星星之火;智慧是火,點燃希望的燈;智慧是燈,照亮夜行的路;智慧是路,引你走向黎明;知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,智慧伴我成長。

  “‘給我一個支點,我能挪動整個地球’這就是阿基米德所說的,他會這樣說,就是因為杠桿定律……”老師在講臺認真地授課,臺下同學(xué)們在細心聆聽。

  “!!毕抡n鈴響了,我們收拾好課本,回家了;丶业穆飞,小芳拿出她新買的手表在沾沾自喜,一輛汽車突然駛來,躲避的時候,手表一下子飛進了旁邊的兩塊石頭的縫隙中,一塊石頭大得很,另一塊只有兩拳頭大而已。見此情景,小芳哀求我們幫她去取出來。

  見她苦苦哀求,我們也不好意思推辭,便想起方法來,嬌小玲瓏的小玉,試圖把手伸進石縫中,但無奈,這石縫比她的手還小。

  身強力壯的小剛看得心急,說:“讓我來,把這巨石推開,不就行了嗎?”于是,他開始用力把大石塊推開,但過了很久,仍不見石塊有絲毫移動。

  想了良久,到底還是不能把手表取出來。這當(dāng)大家心灰意冷之時,我突然靈機一動,從附近的草叢找來一條比較堅固的長木棍,一邊伸進石縫,我輕輕地按壓另一端,石塊便移動了很多,于是,我便伸手把手表取出來。小芳見了,很高興地說:“對!杠桿定律,怎么我還忘記了,太好了,太謝謝你了!笨粗爝呎谙聣嫷南﹃枺鄷煘⒃诿總人幸福的臉上,這夕陽的光太美了,太美了,這智慧的光芒太璀璨了,讓人無法形容。

  生活中,智慧無處不在。用眼去仔細觀察,用耳去細心聆聽,你會感受到智慧的力量。

  智慧無處不在,智慧伴我成長。

  智慧伴我成長作文 篇19

  讀書需要智慧,生活需要智慧......智慧伴著我們成長。

  請以“智慧伴我成長”為標題,寫一篇文章。

  要求:①立意自定。②文體自選?梢杂洈⒔(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象等。③不少于500字,如寫詩歌,不少于20行。④不得出現(xiàn)真實姓名、校名,否則扣分。

  從小他們便函說我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之,每看到"智慧"這個詞,總覺得它是屬于我的。

  在爺爺?shù)挠绊懴,很喜歡下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來,靜下心向爺爺學(xué)一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我“切磋“棋藝”,于是爺爺每次都會讓我贏。我理所當(dāng)然地認為這一次也不例外——我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點。

  爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤上就星星點點地落滿了黑的、白的圍棋子,錯落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來:“爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?”

  “好好好,那我就不讓著你啰!”爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個“陣營”中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子:吃,下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。

  然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗模杆俚囟伦×宋椅ㄒ坏穆┒,然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時撒嬌的無賴神態(tài),拉著爺爺?shù)囊滦,說:“不要嘛爺爺,人家差點就可以贏你了!”

  “哈哈哈,你!你!”爺爺笑起來,把棋子撒到棋盤上,那個并不精妙的棋局頓時亂了。接著爺爺說:“你知道什么是智慧么?”

  我狡黠地笑著:“我所擁有的才智就是智慧呀!”爺爺笑著搖頭:“你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧,是參透生活的禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽花,有無窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風(fēng)雨所影響。你要記住,即使少了陽光的庇護,也要生長出頑強的根,知道嗎?”

  是的,我知道了,我叫著:“爺爺,我們出去玩!”跑出了家門,因為此時我知道,在這場其實毫無懸念的棋中,我輸了。是的,我像太陽花心驕氣躁,而爺爺像蘭花,他時刻保持著謙和的笑,他會坐看風(fēng)云變幻,靜聽高山流水,他是謙謙君子,溫潤如玉,生活的智慧,在他而不在我。

  人生的路還很長,愿我也能擁有這般智慧,即使風(fēng)不急,心仍靜如水——請讓這智慧,陪我長大。

  智慧伴我成長作文 篇20

  智慧是燈,照亮夜行的路;

  智慧是路,引你走向黎明;

  知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,智慧伴我成長。

  人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo),我們是人才解決問題應(yīng)用智慧,智慧伴我成長。

  生活是智慧的舞臺,生活的點滴離不開智慧的“魔力”,智慧伴我成長。

  智慧猶如一個指南針,在我迷失方向時給我指引前進的方向;

  智慧猶如親切的老師,在我迷惑不解時給我巨大求知的力量;

  智慧猶如可愛的同伴,在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行;

  智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)" ,雖短暫,蛋在我心里留下不可磨滅的影響;

  智慧之勢猶如" 久旱逢甘霖的傾盤大雨”,霎時滋潤萬頃草木;

  智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實喜歡她。

  智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;

  智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出,從而找到測量不規(guī)則物體的方法;

  智慧是愛迪生為只找出點燈,實驗了兩千多次燈絲的堅持;

  智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感動啊無比幸福。

  智慧伴我成長,我與智慧手拉手;

  智慧伴我成長,我與智慧肩并肩;

  智慧伴我成長,智慧攜我闖世界!

  有智慧的人,是永遠快樂的人。他雖然也會遇到愁苦,但是他善于用智慧化解一切愁苦。

  曾經(jīng)在一本書中看到作者寫下這么一段樸素的語言:能成為一個人是多么的不容易。宇宙數(shù)不清的星系數(shù)不清的星球,我們偏偏降生在地球上;地球上數(shù)不清的動物植物和普通物質(zhì),我們偏偏是人;人類數(shù)不清的人口國家和種族;有一男一女偏偏走到了一起,而且決定在那個時辰生孩子;這一男一女有數(shù)不清的精子和卵子,偏偏是造就我們的那一對受精了;偏偏我們的父母沒有反悔,沒有遇到困難,偏偏我們順產(chǎn),偏偏我們順利地長大。如果說,某個小行星撞擊地球還有概率可言的話,那么成為一個人,成為一個健康的人,連概率都沒有。

  成為一個人不容易,作為一個人活著,也不容易。無論幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生,無論出國深造、就業(yè)、職場升遷,無論戀愛、結(jié)婚、生子,無論生老病死、饑餓貧寒,無論榮辱喜憂、成功失敗,都無時無刻不在影響一個人、改變一個人,使得一個人的生活變得艱辛。

  所以每一個人都得珍惜自己的生命,既珍惜自己的,也尊重別人的。珍惜自己的生命,容易做到;尊重別人的生命,卻不是一件容易的事,不然世界上就沒有戰(zhàn)爭,也沒有人世間的爾虞我詐。

  人活著需要智慧,這是我們本期?岢娜松軐W(xué)。而保持思考,則是這個哲學(xué)的基礎(chǔ),因為思考使人智慧,智慧使人識破爾虞我詐,使人對別人慈悲。

  張愛玲說過,因為慈悲,所以寬容。有了寬容,世界就和平了。

  保持思考,它不是一種處世哲學(xué),而是一種處事哲學(xué)。在處世上,我們要相信真理,要相信法律,要相信公道,要相信正義,甚至要相信道德良心;在處事上,我們要用以上的處世原則來評判我們每天遇到的具體的事件,利用自己的大腦去思考、分辨什么是好、什么是壞,什么是別有用心的宣傳、許諾、利誘和欺騙,生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個人比昨天多動一次腦子,世界上的陷阱就會少一個,億萬個人比昨天多動一次腦子,世界上的陷阱就會一天少億萬個;野档牡貛蚝笸巳,我們的幸福與日俱增。

  人活著需要智慧,它是人類最大的武器。

  智慧伴我成長作文 篇21

  每個人在小時侯都讀過許多童話,在童話里有形形色色的人物,有的象征美麗,有的象征誠實,有的代表善良。我在小時侯就十分喜歡讀童話書,其中有一篇文章讓我印象十分深刻。這篇文章是說有一個老人住在深山里,他十分喜歡讀書,每天都要讓驢替他背一大袋子書去山里的小溪邊讀書,數(shù)十年來從不間斷。有一天他在溪邊讀書,有一只狼向他跑了過來,他感到十分害怕,那只狼卻對他說:“你不要害怕,我是不吃肉的,后面有一群士兵追我,請你讓我躲一會,不然我會被他們殺害的!崩先顺鲇谌祟惿屏嫉谋拘跃痛饝(yīng)了它,讓它躲在老人的袋子里面。

  不一會兒,來了一群士兵,他們左看右看,也沒有發(fā)現(xiàn)什么,只看到一個老頭在溪邊讀書,就過去詢問,老人很自然地說沒有看見有什么過去,幾番問答,那些士兵發(fā)現(xiàn)老頭沒有說謊,就往其他方面去了。等士兵走后,老人把狼從袋子里放了出來,狼看見士兵走后,就囂張起來,說:“我肚子餓了,你能給我點吃的嗎?”老人就把自己的饅頭給了它,狼卻說:“我不吃饅頭,狼是吃肉的!闭f著就要吃老頭。老頭感到十分害怕就想逃走,這時來了一個農(nóng)民,扛著鋤頭走了過去,老人躲在農(nóng)民身后把事情的始末一五一十地告訴農(nóng)民。老狼卻說:“我本來沒想要吃他,他卻把我困在袋子里,想殺掉我!鞭r(nóng)民想了想說:“既然你說他把你困在袋子里,你如果能鉆進去,我就相信你。”農(nóng)民剛說完狼就鉆了進去,農(nóng)民趕緊把袋子系好,狼這才知道自己上了當(dāng),但是后悔已經(jīng)晚了。

  讀完這篇文章,讓我感觸很深,狼作為山里十分兇惡的野獸,卻死在一個農(nóng)民手上,這說明要想戰(zhàn)勝對方,不是僅靠自己的力量強大就可以的。智慧才是最重要的。無論是人還是動物,無論你有多大的本領(lǐng),做事如果不會智慧,只用蠻勁,做起事來只會事倍功半,反之,如果你做事認真,善于開動腦筋,認真思考,那么做起事來將會事半功倍。人類作為世界上最有智慧的生物,當(dāng)然會戰(zhàn)勝兇殘的狼。

  有時候,力量與智慧也是相結(jié)合的,力量象征著健康的體魄,智慧象征著無窮的知識。健康的身體是一切活動的本錢。就拿學(xué)習(xí)來講,如果我們的身體很差,經(jīng)常生病住院,這樣會嚴重影響我們的學(xué)習(xí)成績。我們作為高三的學(xué)生,高考在即,我們的任務(wù)相當(dāng)沉重。我們不僅要努力學(xué)好文化課,也要抽時間鍛煉身體,保證有著健康的身體,才會在高考中取得優(yōu)異的成績。

  智慧伴我成長作文 篇22

  打翻了一瓶五味瓶,流入水中,是各種各味的人生。風(fēng)在吹,水在流,時光靜靜的走。流出人生百態(tài)!

  流出那“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的思念;流出那“不聞機杼聲,惟聞女嘆息”的悲哀;流出那“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng);流出那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志!

  暮然回首,古人的智慧如流水般潺潺流過,如細雨般滋潤心田,如石碑般屹立不倒!

  商鞅因智慧大展宏圖,實行變法,成就一番霸業(yè);劉備因智慧大興起義,大勝項羽,實行仁政待命,天下得以太平;諸葛亮因智慧輔佐賢君,汗馬功勞,生于他手;愛迪生因智慧發(fā)現(xiàn)生活,潛心專研,引領(lǐng)人們進入“電器時代”;霍金因智慧戰(zhàn)勝生活,頑強生存。雖然他雙腿不能走遠,但他的思緒卻飛到了外太空!

  智慧如水,靜靜的流,卻流入了每個人的心里!抓的住智慧的,再付之汗水,成功遍離你不遠;抓不住智慧的,付出十倍的努力,也只是剛好趕上別人的后腳跟。

  留心生活,一點一滴全是智慧的化身。吃透知識需要智慧,大考小考需要智慧,做好學(xué)生需要智慧,為人相處需要智慧,管理班級需要智慧,完成比賽需要智慧,日常生活需要智慧。也許你用用智慧,磁鐵不是找針的最好工具嗎?鏡子和電筒不是找桌后東西的最好工具嗎?濕布不是搽干凈污漬的最好工具嗎?

  我們需要有劉禹錫那“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的樂觀向上,蘇軾那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感悟人生,再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志,還有陸游最后一筆“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的善于發(fā)現(xiàn)的智慧,還怕天空離你遠嗎?

  風(fēng)在吹,水在流,智慧悄悄的流入每個人的生活!

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