以書為友作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以書為友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以書為友作文1
童年時代，我希望有許多好吃的；童年時代，我希望有許多的洋娃娃；童年時代，我希望我能永遠(yuǎn)不要長大……但現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在一年級的弟弟妹妹們看來，我們是大姐姐大哥哥了。隨著歲月的流逝，我變的成熟了！現(xiàn)在，我想擁有一本書。
書，是人類的朋友；書，是我們的良師；書，帶給我們知識……所以，我想擁有一本書！
那一次，我想得到一本書，名叫《童年》。為了得到這本書，我可是費了九牛二虎之力��！這本書的作者是高爾基。高爾基從小家里就很窮，所以，那些富家公子經(jīng)常來取笑高爾基，但是，高爾基卻從不氣餒。書中有這樣一句名言，那就是“走自己的路，讓別人去說吧！”這句名言，一直激勵著我前進(jìn)。于是，我下定了決心，一定要買到這本《童年》！后來，一天早上，我笑嘻嘻地走到媽媽面前，說：“媽媽，你是多么的美麗、善解人意、親切，你是世界上最好的媽媽！”媽媽聽后，兩個紅紅的的臉頰上滿是笑容。她說：“小屁孩，你又要干什么啦？每次，只要你要買什么都會拍馬屁！”我頓時心想：糟了，這次這么快就別媽媽發(fā)現(xiàn)了！于是，我突然腦筋一動，嘿！想到了，于是，我馬上說：“媽媽，你本來就那么美麗、善解人意、親切嗎？難道你不認(rèn)為嗎？”幸虧我腦筋動得快，要不然就讓媽媽給揭破了我的廬山真面目。我說完后，媽媽的臉頰明顯比剛才更紅了！我看到媽媽的表情，馬上說：“我的好媽媽，給我買一本《童年》好嗎？”媽媽因為剛才被我夸到頭都暈了，所以她連想都沒想就答應(yīng)了。哦耶！成功啦！我馬上歡呼起來！買回這本書后，我馬上開始看�？吹缴踔寥乙黄鸪鋈ネ鏁r我也不出去；吃飯時，我總是很晚去吃；睡覺時，我總忘了看時間，一看就看到十一、二點……
這本書，一直陪伴我我到現(xiàn)在，陪伴我度過孤獨的時候，陪伴我度過很多個歲月……當(dāng)然，我會珍惜它，讓它陪我度過到永久！這本書，《童年》一直激勵著我前進(jìn)，鼓勵著我前進(jìn)，在我摔倒時“扶”我起來……
這本《童年》是我人生中最美好、最珍貴的禮物！我會一直珍惜它，直到永遠(yuǎn)！
以書為友作文2
書，全世界的營養(yǎng)品;迷，導(dǎo)致我廢寢忘食。"書"加"迷"等于"書迷"。而我就是"小書迷"!
或許你會問我：玩電腦多好呀!為什么不成"網(wǎng)迷"，而去成為"書迷"呢?對此，我的回答是："因為書是人的精神食糧!在書里，我能學(xué)到知識，懂得哲理，感到快樂。這難道不好嗎?"
我愛書愛得廢寢忘食。記得那次，媽媽給我做最愛吃的"蝦肉雞湯飯"。聞到那淡淡的香氣，開心極了，恨不得一頭鉆進(jìn)鍋里大吃一頓!不料，媽媽說："還早著呢，先回屋看書去!"讀書，好事啊!于是，我便打開書，讀了起來。我讀的囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，這個故事實在太精彩了，很快，我的那種"饑餓感"不知不覺就飛到了九霄云外。融入到書的天地里，我貪婪地讀著，一頁、兩頁、三頁……飯做好了，可我仍然在和"青銅"、"葵花"交談，全然顧不到吃飯這件事了。當(dāng)我終于讀完書，一看表，我竟一口氣和書"談"到了10點，而那美味的飯啊，早就涼了。不過我已經(jīng)吃飽了精神食糧，這實在是好啊!
還有一次，媽媽燒了水，便出去辦事了，讓我等著水開了后關(guān)掉火。但這時我正沉浸在讀書的樂趣里，早已把關(guān)火的事忘到了腦后。一個小時后，家里"布滿"了"白云"!這才想起來燒水的事。我嚇壞了，三步并作兩步，沖進(jìn)廚房，關(guān)火，拎水壺!隨著"啊"的一聲，我望了望手，天啊!竟?fàn)C出了一個大泡!"哇哇......"我大哭了起來，真恨不得一腳踢翻它�？墒怯窒氲搅藙偛趴磿臉啡�，不僅又開心起來。幸虧我反應(yīng)迅速啊!不過以后可再也不能如此大意了呢!我暗暗想著。現(xiàn)在想想這件事，還挺驚險呢!
書，給我快樂;書，告訴我哲理;書，教我知識;書，也能和我交談……啊!書，我愛你!
以書為友作文3
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，一戲人生；一本書是一杯水，一杯滄海，人們讀的不是書，而是人生。我愛讀書，更愛品味書里的人生，所以我與書為友。
與書為友，因為它像一位飽經(jīng)滄桑的老人，充滿了睿智，解讀著人生。我曾和雨果一起共同感受法國巴黎的《悲慘世界》，體會到了冉阿讓對世界充滿的愛與溫暖，他讓我看到了人性的美好；保爾�？虏旖鹪凇朵撹F是怎樣煉成的》中讓我懂得了“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說“我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而奮斗……”，他讓我明白每一個人活著的意義是什么？生存的價值是什么？那就是永不停歇的奮斗以及對社會、對國家的責(zé)任感。我還和魯濱孫一起漂流，共同經(jīng)歷奇遇冒險，在他的身上，我看到了遇到困難要迎難而上，勇于挑戰(zhàn)自我的精神，最后和他一起分享駛向成功彼岸的喜悅……
與書為友，因為它富有詩意的字眼，浸潤著靈性，散發(fā)著墨香。它是唐詩的大氣磅礴，是宋詞的豪邁婉約，是元曲的灑脫率真。我陶醉于李白“黃河之水天上來”的洶涌澎湃，向往他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放；贊嘆蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”的逸塵情懷，欣賞他“但愿人長久，千里共嬋娟”的樂觀曠達(dá)；我看到了辛棄疾“沙場秋點兵”的威武雄壯，感受到了他“氣吞萬里如虎”的非凡氣勢，我同情李清照“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的坎坷遭遇，傷感于馬致遠(yuǎn)“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤獨凄涼；更加敬佩于毛主席“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的壯志豪情。
與書為友，因為書解讀著歷史，承載著文明，讓我與大唐結(jié)下了不解之緣。絲綢之路上玄奘西行的執(zhí)著身影伴隨著蒼涼悲壯的駝鈴聲，長安街上長相迥異的胡人是各種不同風(fēng)景的混搭，壯麗的宮闕、巍峨的城墻，八方來使崇敬的表情，彰顯著大唐的威嚴(yán)。
閑適的午后，庸懶地坐于窗前，鼻端是田野獨有的泥土清香，手捧一本心儀的書，撫摸著那一個個靈動的文字，和作者進(jìn)行一次心靈的對話，如此愜意，我有什么理由不愛書呢？
與書為友，夫復(fù)何求！有書相伴，人生無憾！
以書為友作文4
我有一個特別的朋友——她，不會說話，卻能給我淵博的知識；她，不會走路，卻能讓我日行千里；她有一種神奇的魔力，讓我穿越時空，賞秦漢的關(guān)山明月，聞唐宋的詩詞歌賦，她讓我癡迷。她是誰？是書！
我是枕著書長大的。三歲，我結(jié)識了書這位朋友。剛開始，是媽媽和我念兒歌，從“人之初，性本善”到“天對地，風(fēng)對雨”，從“床前明月光”到“天地玄黃，宇宙洪荒”，我在搖頭晃腦間，第一次接觸到這如歌般動聽的國學(xué)精粹，雖然不懂什么意思，但能在大人面前念上一段，受一頓嘖嘖夸贊，卻是十分自豪的。
漸漸地，我學(xué)會了認(rèn)字，能自己翻閱一本本書籍了。我認(rèn)識了善良的小紅帽、美麗的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹諾曹的長鼻子。一個個鮮活的形象在我腦海跳躍，就像在我年幼的心房打開了一扇窗，豁然開朗。我走進(jìn)了安徒生的童話世界，見到了在圣誕節(jié)飄雪的夜晚叫賣著火柴的女孩，女孩手中的火柴熄滅一次，我的心就仿佛被針扎一次，當(dāng)她坐在墻角，帶著幸福的微笑飛向天堂的時候，我早已淚流滿面，泣不成聲了。
再后來，書架上的書越來越多，書頁上的字越來越密，插圖越來越少，原來，我已經(jīng)在書的陪伴下漸漸長大了。讀書是美妙的。在萬籟俱寂的夜晚，當(dāng)你翻開書本，會聽到一條溪水奔流的聲音，一朵鮮花盛開的聲音，如水的月光傾瀉的聲音。在文字所編織的世界游走，煩躁的內(nèi)心恢復(fù)平靜，一切的煩惱與不快都煙消云散，天地間仿佛只剩下腳踏實地仰望星空的自己。我徜徉在《中華上下五年》中，追趕歷史隆隆的車輪；我著迷于J·K·羅林筆下哈利·波特的奇幻經(jīng)歷；“我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲啊�，我在夏洛蒂·勃朗特的筆下認(rèn)識了勇敢執(zhí)著的簡·愛；“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，我傷感著黛玉的喜怒哀愁。我在書的海洋遨游，眼前是一片廣闊的天地。
書，我最親密的朋友，是你給了我知識，給了我快樂，給了我力量。在我生命中，你就像一條船，載我遠(yuǎn)航，掛云帆，濟(jì)滄海。
以書為友作文5
書香伴隨著我成長，與我同行。它是我每天的必須營養(yǎng)品。沒有書，就不會有今天的我。
書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事，從而造就了大批的人才，使國家走上了興旺發(fā)達(dá)之路。
記得小時候的我與書的接觸少，自然就會很無知。光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，現(xiàn)在的我已是截然不同了。掐指一算，在這兩個學(xué)期之內(nèi)，我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》等等名著作品，共計八本。讀了這些，我感悟極大，受益匪淺。
對于新書本的氣味，我非常熟悉。因為每次當(dāng)我跨進(jìn)書店的門檻時，都會聞到一股清香，所以久而久之，新書本散發(fā)出的馨香我就能夠辨認(rèn)出來。
每當(dāng)你讀完一本書時，就像挖掘出了一片寶地；書就像你最忠誠的朋友，每天都默默無聞地陪伴著你，給予你知識，給予你快樂，更重要的是，它還能給予你智慧和生活中的啟示。
《影響孩子一生的101個童話》這本書，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，讀懂了兩個道理：一，表面的美不是真正的美，要看事物的實質(zhì)和內(nèi)在，心靈美才是真正美；二，遇到困難挫折不能哭，哭是懦弱的表現(xiàn)，并且也解決不了問題，與其哭著浪費時間，還不如自己動腦筋，想辦法解決。
每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字；腦海不禁現(xiàn)出《安徒生童話》中那一幅幅極其動人的畫面。此時，我心中的靈感早已不斷涌現(xiàn)出來，涌上心頭……
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路！
讓書香伴你我同行，書籍就是我們的良師益友；讓書香伴你我同行，書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識，還有無限的精神財富。
書香伴我成長，閱讀圓我夢想。我們的夢想，就誕生在書香里。
人生漫漫長路。讓我們一起認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書吧！讓我們一起邁向書香的世界中，與書為友吧！讓我們一起去品味人生吧！
以書為友作文6
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
書是我的良師益友，讀一本好書，就是和高尚的人交談，我與書為友。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。進(jìn)入了中學(xué)，我不知不覺的迷上了讀書，《海的女兒》教會我善良，《簡愛》教會我如何做一個智趣高尚，心靈豐富的人;《基督山伯爵》教會我如何做一個沉著，毅力強(qiáng)的人;《巴黎圣母院》教會我如何學(xué)習(xí)如加西莫多般外表丑惡，卻心地善良的人，《澎澎澎》教會我如何看待友誼……
當(dāng)學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時，我想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座險峰。”我便堅持了下來;當(dāng)我取得成功時，便想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導(dǎo)，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書給予我的。在人生的道路上，書籍是使我進(jìn)步的階梯，是書指引了我前進(jìn)的方向。
書籍是全世界的營養(yǎng)品�？磿鴷r，我不喜歡被人打擾，特別是精彩的部分，沉醉在書的世界里，就象饑餓的人撲在面包上一樣，感覺是一種美妙的享受。剛開始看完四大名著，我的心中掀起了波瀾，使得我再反復(fù)看了三遍，《水滸傳》的故事情節(jié)，心驚肉跳，在我看到豹子頭林沖血洗鴛鴦樓時，簡直大快人心;當(dāng)我看到武松打虎時，心中無比敬佩;當(dāng)看見潘金蓮的行為，感到不恥;當(dāng)我看到一百零八將死的死，傷的傷，感到惋惜，都不禁落下淚來，一百零八將是如此的豪邁奔放，其它的三大名著也十分好看�！都t樓夢》賈寶玉與林黛玉的愛恨纏綿，最終以悲劇結(jié)尾，讓人無限感嘆。《西游記》中最令我敬佩的是孫悟空，它會七十二變，上天入海，樣樣都會�！度龂萘x》中的各路英杰為奪權(quán)各顯神通，或勾心斗角、或智慧多多。很多外國書籍，也強(qiáng)烈的吸引著我。如《窗邊的小豆豆》�！毒G山墻的安妮》。從書中，我領(lǐng)略到了語言、文化的精髓，領(lǐng)會了文學(xué)的無窮魅力;書使我的閱讀能力得到了提升，更豐富了我的課余生活，增長了我的見識。書伴我度過美麗的花季，書是我精神世界的營養(yǎng)品。
用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會書的美好，我愛讀書!書將伴我一生，它永遠(yuǎn)是我人生道路中的良師益友。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
以書為友作文7
棲身于靜謐的校園，窗外是鳥語花香，我們卻身處于作業(yè)與考試的壓力之下。而我，總會在失意與彷徨的時候，去往書香墨韻的地方，為心靈取得一方凈土……
喜歡夜讀，月光絲絲滲入房間，長夜漫漫，捧上一本字字珠璣的優(yōu)質(zhì)讀物。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣，書本攤在小幾上，燈下人與影成雙，輕輕拂過的歷史近在咫尺，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化。將蒙塵的心靈清洗的纖塵不染。
遙記兒時咿呀學(xué)語，閑來無事總是要尋上幾本書，哪怕看不懂一字半句，卻依舊看得津津有味。雖不敢說自幼愛書，可書中一花一世界著實吸引著我。
還記得第一次踏入墨香濃郁、文雅靜謐的書籍世界時，就如同沙漠旅人發(fā)現(xiàn)了綠洲，只一眼，便深深地陷入了迷戀。古今中外，天文地理，五行術(shù)數(shù)……包羅萬象，讓我可以盡情地在知識的海洋里遨游。
一年之際在于春，一日之計在于晨。每日清晨，翻開書本，伴著朗朗讀書聲，我走進(jìn)那文字的世界——
朱自清感慨時光易老，我亦感同身受，只得道一句“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊”；林清玄看種樹人栽木，種樹也是育人，桃花心木扎根在我心間；讀老舍《北京的春節(jié)》，年味濃濃熱鬧非凡，正應(yīng)了這首“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符，”；再讀《賣火柴的小女孩》，我雖沉浸在童話的奇跡中，但更期望女孩能將幻影化為現(xiàn)實，從此不再歷經(jīng)磨難……
不知不覺間，日漸西沉，恍然驚覺早已到了放學(xué)的時候，可我仍不知疲倦。
歲月悠長，我寄情于書便永不孤獨。書本已然成為我的良師益友，陪伴著我度過一個又一個清晨夜晚，它始終一言不發(fā)，用沉默的方式講著最動聽的故事，告訴我為人處世的道理。
漸漸地，我不再只滿足于課本，而更愿穿越古今，欣賞李白走過大唐山河，只為乘風(fēng)破浪；柳永路過人間煙火，終嘆得一句“多情自古傷離別”；杜甫一生顛沛流離，卻仍記盛世長安……在書中我仿佛身處于他們的年代，看盡人生百態(tài)。又或者漂洋過海，體驗他國明月：我看過富士山上的積雪，見過瓦爾登湖的清波，還有那粉紅世界的愛琴�！q如身臨其境。讀萬卷書，亦是行萬里路。
隨著年齡的增長，讀書越多，見識到的世界也更加廣闊，深知自己的水墨尚淺，學(xué)海無涯，就要盡可能多地汲取書中的養(yǎng)分，努力破土而出，去領(lǐng)略更加寬廣的世界。
捧著一本愛不釋手的書，濃郁的墨香撲鼻而來，耳邊翻書的聲音沙沙作響，春風(fēng)和煦，我與書中的故人相約，不禁想起“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得；鐘子期與俞伯牙的知己故事，讓我真正明白了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼；回看盛世長安，終究只得嘆上一句“卻忘長安道，空懷戀主情”
人生路上，一帆風(fēng)順也好，困難重重也罷。許多味道會隨著歲月的風(fēng)吹淡，但一縷幽幽的書香會久久在袖中縈繞，沁人心脾。我愿與書為友，書悅，舒悅！
以書為友作文8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e的，唯書籍讓我們的生活變得豐富多彩；唯書籍讓我們的學(xué)習(xí)生涯變得頗有生氣；唯書籍讓我們體驗生活、學(xué)習(xí)的無限樂趣。
以書為友，就如陽光般燦爛。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中，去品味那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。書中，我品讀了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的詩書。
以書為友，開闊了視野，陶冶了情操。閱讀紅樓，展示出封建社會必然走向崩潰的歷史命運；闖入三國，體驗驚心動魄的軍事斗爭和政治斗爭；走近水滸，品味梁山好漢的英雄氣魄與元末農(nóng)民大起義從覺醒到反抗的過程；幻想西游，感受悟空的幽默詼諧和強(qiáng)烈的樂觀主義精神。
以書為友，日日天藍(lán)，月月柳青。是朱自清的“背影”，讓我感受到了父愛的深沉；是冰心的“紙船”，讓我感受到了母愛的溫馨；泰戈爾讓我“不記得母親”，但永遠(yuǎn)記得母親哼唱的搖籃曲；普希金告訴我：“人生奮斗的方向是——敢于與風(fēng)浪搏擊�！庇旯f：“我們要忠于職守，履行做人之道�！�
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！膘o望歷史長廊，大凡所有有作為的人，無一例外都是以書為友，與書為伴。在書籍的浩瀚大海中，乘風(fēng)破浪，盡情翱翔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍中，我們能找到我們所想要的，所希望的。書籍具有不朽的本質(zhì)，如英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，那樣永垂不朽。在人類所有奮斗中，唯有書籍最經(jīng)受歲月磨蝕。宙宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍卻與世長存。偉大的思想能掙脫時光的束縛，即使是千年的真知灼見，時至今日依然新穎如故，熠熠生輝。
想了解一個人，可以看他看什么書。正如看他交怎樣的朋友，與書為友正如與人為友，都應(yīng)該找最佳最善為伴。好書可引為諍友，一如既往，永無改變，兩心相伴，其樂陶陶。當(dāng)我身陷困境，它總是帶給我莫大的鼓勵；當(dāng)我處于危險，它也決不會幡然變臉。當(dāng)我孤寂落寞時，書溫情似潺潺小溪淌過心頭；當(dāng)我迷茫失意時，書亦如睿智的長者指引前進(jìn)的方向。
對書，我們不僅要像對朋友一樣真誠，更要像教徒一般的虔誠。書用智慧的營養(yǎng)液填充了空虛的頭腦，也以獨特的方式映射出人性的虛偽，丑陋！但書籍不會因污垢的存在而被埋沒，相反，它會因為自身的價值而化為永恒！就像被歷史的年輪碾過脊梁，但靈魂卻要高傲的飛翔！“近朱者赤，近墨者黑”以書為友，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之化矣！
書，是一個璀璨的大自然，每一本書都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著獨具的藝術(shù)美感。漫無邊際的大自然的海洋，賦予了人們無限的遐想，而書海給了我們那么多的智慧和啟迪。
書籍是我們最直接的精神食糧，閱讀在很大程度上，已經(jīng)成為一種需要。走進(jìn)書，心靈會被洗滌得一塵不染，以書的靈氣，把自己熏染成林中佳花，花中奇葩。在一個人生命的歷程里，應(yīng)該有書的存在。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。
萬般皆下品，惟有讀書高！以書為友，與書攜手，演義人生的精彩。書是承載人類智慧和文明的船，摒棄人世間一切浮華與庸俗，懷揣一份真誠與向往登上這艘智慧之船，它一定會載你達(dá)到光輝的彼岸！
以書為友作文9
書，是一個花園，當(dāng)你走進(jìn)這里，書會發(fā)出書香讓你流連忘返。書，它是一個果園，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時，它會發(fā)出一種誘人的香味，供你采摘。
看書讓我明白了許許多多的道理。書籍是人類進(jìn)步的階梯！書是人類的營養(yǎng)品。書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。我們要多點看書，多點讀書，我酷愛看書，我一定要多點看書，增長我的知識，書！它伴我成長。
書，是一個花園，當(dāng)你走進(jìn)這里，它會發(fā)出的書香會使你流連忘返。書，是一個果園，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時，它會發(fā)出誘人的香味，供你采摘。
與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，走進(jìn)了冰心的作品中。你就會知道很多關(guān)于她的問題小說，哲理散文，清晰的小詩，都以深刻的哲理，優(yōu)雅的語言影響著我們，特別是她的著作《繁心·春水》；安徒生的童話，你看了就會邁進(jìn)了他的童話世界，因為他的通話使人神游其中就產(chǎn)生一種幻想，就在那時你走好寫一篇作文，因為那時你正好有靈感，寫出來的'作文是最理想的，最真實的。書的好處有很多，我還是讓你自己去尋找吧！
在一個炎熱的夏天，太陽把樹葉曬的都蜷縮了起來，知了扯著長聲恬噪個不停，給悶熱的天氣添上了一層煩躁。我正在房間里吹著空調(diào)看書，忽然，媽媽走了進(jìn)來說：“去幫我買條‘圍巾’。”我依依不舍地離開了書本。在我去衣服店的路上，我碰到了許許多多的人。當(dāng)時我在心里想大熱天的，買什么“圍巾”，真是太奇怪了。我終于到了服裝店，服裝店的老板問我，為什么大熱天要買圍巾，我回答說：“我不知道�！闭f完，我就馬上走了。買完了“圍之后，我巴不得插上翅膀，馬上飛回家，我把圍巾給了媽媽，正準(zhǔn)備回書房看書，媽媽問：“大熱天的要圍巾干什么，我要你幫我買的是“味精”�！�
看書讓我明白了許許多多的道理。書是人類的營養(yǎng)品，是最有耐心，最能讓人愉快的伙伴。從書中你會發(fā)現(xiàn)許多的快樂，使我們變得更加聰明，更加勇敢，更加有智慧。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
熱愛書吧！當(dāng)你有困難時，可以幫你解決困難。我酷愛讀書，我一定要多多看書，增長知識，書，他伴我成長。
以書為友作文10
曾幾何時，我將自己埋在書山之中，書山里的樹林令我流連忘返；又有幾朝，我將自己沉浸在書海之中，書海里的魚兒讓我緊追不舍……
對于書，我有一種特殊的感情。有人說：“讀一本好書，猶如和一位高尚的人談話�！倍鴮τ谖襾碚f，讀一本好書，好像在和一位好友交談。跟著這位好友漫游，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界是多么的廣闊。那里有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；那里有“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”的滕王閣；那里有“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的桃花源；那里有“臺痕上街綠，草色入簾青”的陋室……
書中自有萬種景，書中自有千種情。
隨著這位好友靜坐，你會發(fā)覺人類的內(nèi)心是多么豐富�！傲钟o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！边@時千萬兒女對父母的聲聲呼喚；“望子成龍，望女成鳳”這是家長們對兒女的殷切希望；“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”這是無數(shù)恩愛夫妻的海誓山盟；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這是對遠(yuǎn)方故人的依依惜別……
在川端康成的指引下，我來到了日本的伊豆。處處片片櫻花，異地他鄉(xiāng)之處，我見到了舞女，不必說她那曼妙多彩的舞姿，也不必說她那明妍鮮艷的臉龐，單是哪一笑便迷倒了我。迷戀于這里不知歸途。
“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中消亡。”魯迅的聲聲吶喊，喚醒了我心中的愛國激情�！皺M眉冷對于天指，俯看堪為孺子牛�！蔽曳路鹂吹搅怂窍哪抗庖约皩说摹鞍洳恍�，怒其不爭”
……
是書把我?guī)Щ亓藥装偃f年前的遠(yuǎn)古時代，采集狩獵，群居生活，我感到人類原始生活的新鮮，更為祖先們的團(tuán)結(jié)拼搏的精神所感動。是書讓我觀看了中國漫長的上下五千年歷史。那里，我見到了堯舜禹的光輝普照，我看到了“文景之治”人們生活的富足，“貞觀”年間百姓糧食的豐收……同時，我也目睹了商紂王“酒肉成林”的暴行，秦始皇繁徭賦稅的苛政。前車之鑒，后事之師。以史為鑒，可以知興衰，正是書告訴了我這一切。
與書為友，我可以跨域國界，橫看異域風(fēng)光；與書為友，我可以個穿越時光，縱觀故風(fēng)韻。因為有了書，世界才變得偉大，也因為有了書，世界才可以盡收眼底。
在我心里，書市洗滌心靈的源泉，書是迷霧中的羅盤，書是困難中給我溫暖的一縷陽光。她以淵博的知識滋潤我的心田，給我前行的道路上鋪下墊腳石。作為朋友，她只管給予，從未向我索取過一絲一毫。
“腹有詩書氣自華”讓我們與書為友，共同努力吧！
教師點評：朋友有兩種，一種是一時的朋友，一種是一生的朋友。一時的朋友,就好比是同行的旅客，在這一段人生路途上是朋友，下一站分手了也就互不往來；一生的朋友則不同了，即使彼此天各一方，心理也總是牽掛著對方，為其憂而憂，為其樂而樂，終其一生都是這樣。只有這樣的朋友才算是真正意義上的朋友，人生的知己。好書正是我樣一生一世的朋友！
與好書為友吧，他可以豐富我們的內(nèi)心，振奮我們的精神，激昂我們的斗志！交這樣的朋友，何樂而不為！
以書為友作文11
再過幾天就是四月二十三日了，那是一個特殊又不特殊的日子，那天是——世界讀書日。
書，是我們再熟悉不過的東西了。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！所以我們提倡讀書；我們熱愛讀書；我們，與書為友！
在我們孤獨寂寞的時候，翻開一本書，書中跌宕起伏的情節(jié)會把我們吸引，讓我們忘掉此時的孤獨與寂寞，從而置身于故事的情節(jié)中。書里的主人公似乎正在與你談天說地；書中的景象你也是看得一清二楚，如身臨其境；書的作者也在與你談?wù)撝@本著作的寫作背景，我們的世界一時間便又充實了好多。你的心也似乎隨著書中的人進(jìn)入一個又一個快樂的旅途，隨著他們的悲傷而悲傷，隨著他們的快樂而快樂······合上書，便覺得自己又收獲了許多，又快樂了許多，與其說讀書能給我們帶來快樂，不如說書是一位知我懂我的好朋友。
在我們因為考試失利而自卑、悲傷的時候，隨手拿起一本好書翻開去讀，那一篇篇富有哲理的故事和片段會讓你明白一個個人生的道理，會告訴你要勇敢地去面對每個人都會有過的失�。粫嬖V你：“失敗乃成功之母，失敗一次不要緊······一系列的話會讓你因為能面對自己的失敗而沒有壓力，并且還會教你：在哪里跌倒就在哪里爬起，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，然后努力地向上，一步步走向成功，使我受到啟發(fā)無限。不僅使我提高了學(xué)習(xí)成績，也讓我體會到了許多人生哲理。沒事的時候，看看那書，心靈便也會踏上一段美好的旅途，陶醉于書中，使心靈被知識凈化。與其說讀書能帶給我們快樂，不如說是是一位我們將心比心的好朋友。
當(dāng)我們在因為某事而生氣或不愉快的時候，別擔(dān)心，打開書。書會告訴我們：“莫生氣，氣出病來沒人替、知足常樂······”還會告訴我們?nèi)绾纹届o下來好好地想一想前因后果，幫我們解開心結(jié)，還告訴我們?nèi)绾稳ヌ幚磉@些事情。他還會用幽默詼諧的的語言把我們逗的開懷大笑，讓我們把那些不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。與其說讀書能讓我們感到快樂，不如說它是一個能懂我們心聲的好朋友。
書，在我們的生活中無處不在，仿佛一位與我們形影不離的好朋友，給我們帶來歡樂，為我們化解種種困難······我們，與書為友！
以書為友作文12
書，在我的生活中扮演著極其重要的角色。床頭，書架上全是我心愛的書。也許你要問這是為什么。其實很簡單：以書為友，快樂生活。
培根說過：“讀史使人明智�！蔽蚁矚g讀歷史故事，那里有我崇敬的熱血英雄。
中華民族源遠(yuǎn)流長，五千年的歷史塑造出了一個個生動形象的歷史人物�！妒酚浌适隆酚涊d了中華民族從炎黃時期到漢武帝時期約三千年間政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面的重要史實，是我國歷史學(xué)和文學(xué)史上的一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作。記得《刺客列傳﹒荊軻刺秦王》中，面對秦國的強(qiáng)勢，百受折磨的秦國子民們憤怒了。而與此同時，燕國太子丹派來了刺客荊軻刺殺秦王，想以此結(jié)束秦國的壓迫。雖然最后的刺殺計劃沒能成功，荊軻也壯烈犧牲了。可是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪邁和氣概猶在歷史的天空中回蕩，也激蕩著我的幼小的心靈……
悲壯的英雄故事總使我熱血沸騰，而平凡英雄戰(zhàn)勝命運的勇氣同樣讓我動容。
在日常生活中，我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太忙，工作太累；抱怨沒人關(guān)心；抱怨今天的晚飯不好吃。而當(dāng)我捧起《假如給我三天光明》時，煩躁的心被梳理，我重新學(xué)會感謝生活。當(dāng)我讀完整本書的時候，我已感動得熱淚盈眶，海倫那種不屈不撓的精神深深打動了我，面對殘酷的現(xiàn)實，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)，并用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。
掩卷沉思，這些話卻久久回響在我的腦海：“有時候我想，用仿佛明天就會死去來度過每一天，將是一個極好的習(xí)慣。這樣的態(tài)度將會強(qiáng)烈地突出生命的價值。我們應(yīng)該懷著溫情、活力和深切的感激度過每一天……然而，我們大多數(shù)人將生命視為當(dāng)然。我們知道自己有一天要死去，但是一般把這一天想象成在遙遠(yuǎn)的將來……于是我們做著瑣碎的事情，很少意識到我們對生命的無精打采的態(tài)度�！�
現(xiàn)在，我和許多同學(xué)都感到數(shù)學(xué)難學(xué)�？墒�，海倫凱勒從小就聽不見、看不見，但是海倫凱勒在上學(xué)時一共學(xué)會了多少門語言呢？有五門之多，它們是——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
面對海倫凱勒，同學(xué)們，咱們還能說什么呢？同學(xué)們，讓我們善待生命的恩惠吧！
童年因書香而快樂，童年因書香而精彩。
是書，讓我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的哲理；是書，讓我有了“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的動力；更是書，讓我懂得了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)……成長的路上，給我力量的是書；給我夢想的是書；給我智慧的是書；伴我快樂成長的還是書。
生活因書香而快樂，生活因書香而精彩！
以書為友作文13
觀其友而知其人，同樣觀其所讀之書也可以知其人。以人為友，省不了零零總總的應(yīng)酬，以書為友少卻許許多多煩惱。書就像一位老朋友，它是永遠(yuǎn)不會背棄你的。以書為友，也就是與無法直接交往、但卻能使一個人改變形象，重塑自我，開闊眼界，豐富生活。以書為友，能在物欲橫流中超塵拔俗，不落窠臼，傲然面世。
人生中最愜意、最值得懷念的時光，也是讀書最多時光。而且最好收藏些老朋友式的書，哪怕不去讀它，拿起它也是一種心靈的慰藉。其實,人的一生興趣極廣.真正細(xì)算起來,總也是讀書再讀書.當(dāng)年的逃學(xué)不是為了別的.逃學(xué)是為了去讀書.下雨天,躲在墳地里吭讀課外書,受凍說謊的難堪和煎熬記憶猶新,那份癡迷至今卻沒法子回頭.
在夜深人靜的時候，聽聽風(fēng)鳴，翻幾頁書。因為有書，便不覺寂寞。書，可真真算得上一個好東西。古人說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，于我恐不盡適合。書于我而言，非作取“黃金屋”“顏如玉”之資�！拔⿻猩�，艷于西子;惟書有華，季于百卉”，讀書讓單色的生命色彩斑斕……楚辭的風(fēng)****，漢賦的酣暢，唐詩的典麗，宋詞的俊逸，聊齋的睿智，紅樓的絕唱。觀滄海，望星空時而明月清風(fēng)，時而杏花春雨，時而金戈鐵馬，時而大江東去;殘荷冷雨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，雨打芭蕉，幽雅淡遠(yuǎn);采菊東籬，南山忽現(xiàn)，登山情滿，觀海意溢。斗室之間，體味時間陰陽之變數(shù)，思接千載，視通萬里，浸潤其中，寧靜淡泊，韻味悠然。
我們也許以為自己讀的已經(jīng)很多了，但真正需要讀的書可能還沒有去讀，因為畢生有用的書一般都不是教科書，也不一定是讀的人最多的暢銷書。能流傳的往往不能留傳。我們常常要走“少有人走的路”，當(dāng)然也可能走錯路，故意走錯路甚至是一種奢侈，青春的奢侈。即并不是說一定要始終走正確的路，讀“正確的書”———有這樣的書嗎?太正確了反而沒有意思了。有時候就是要去試試，哪怕以后會后悔，試錯是人的一大發(fā)明。以書為雅趣，無絲竹之亂耳，無案牘之勞行。以書為伴，雨過琴書潤，風(fēng)來翰墨香;以書為友，門對千根竹，家藏萬卷書;以書為枕，風(fēng)云三尺劍，花鳥一床書;以書為樂，萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年……看孔子韋編三絕，品元亮采菊東籬，傳歐陽修馬上、枕上、廁上的佳話，悟朱熹心到、眼到、手到之心得。口不絕吟于六藝之文，手不停疲于百家之編，讀書本應(yīng)是我們生命的一部分。
牐犖野讀書，因為它讓人快樂，“北海西山皆可忘，我來只為讀其書”;我愛讀書，因為它讓人悠閑，“閑坐小窗讀周易，不知春去幾時回”;我愛讀書，因為它增加了我的游歷，“手中經(jīng)緯在握，腳下踏遍神州”…
我喜歡將讀書作為永遠(yuǎn)的追求，干心情愿將余身的歲月交給書，如果因為看書而隱居，而喪失了酬答的朋友，同時顯得不通人情，失卻了禮貌，那也無可奈何，而且不悔。
書的魅力，言有盡而意無窮。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時!
以書為友作文14
書是一杯茶，耐人尋味；書是一片海，永無邊際。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。與書為友的時光，是那么美好。
學(xué)前階段，童話故事成了我的伙伴。一開始我只是覺得這些書讀著好玩，后來便有了別的理解。一個個栩栩如生的人物形象都深深地印在我的腦海中：狡猾的狐貍、驕傲的蚊子、善良的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩……他們用精簡的文字、生動的圖畫告訴我一個又一個的道理：人要善良，做人要講誠信，做人該量力而行……。
初讀小學(xué)，黃蓓佳的兒童小說成了我的朋友。剛讀這些書，我覺得讀讀故事罷了。后來，我發(fā)現(xiàn)黃阿姨筆下的主人公活潑天真特別有孩子味。聰明可愛的金鈴、助人為樂的單明明、倔強(qiáng)如牛的青銅……黃阿姨寫的內(nèi)容特別真實，將主人公心理和動作刻畫得活靈活現(xiàn)。孩子們之間發(fā)生的故事都反映出他們的稚嫩和童心。比如說青銅，他為了等葵花，變得骨瘦如柴。烈日當(dāng)空，他在等；寒冬臘月，他在等。可見他們友誼深厚……，我便喜歡上了讀書。
而現(xiàn)在，名著、詩詞成了我的好友�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！边@是范仲淹的憂國憂民�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”這是李白的瀟灑自如。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的碧血丹心。我最喜歡羅貫中寫的《三國演義》：足智多謀的諸葛亮，文武雙全的趙云、禮賢下士的劉備……關(guān)公過五關(guān)斬六將是我最喜歡的故事：他先過了東嶺關(guān)斬了孔秀；有過了洛陽斬孟坦和韓福；再到汜水關(guān)殺了卞喜；然后到滎陽斬殺太守王植；最后在黃河渡口斬殺夏侯惇部將秦琪。關(guān)羽真不愧是五虎上將。羅貫中的師傅施耐庵所寫的《水滸傳》也走進(jìn)的我的知識庫庫里，以及時雨宋江為首的108位好漢將“義”這個字展現(xiàn)得淋漓盡致�？上г谡鞣脚D時死了無數(shù)將軍。凱旋而歸后被奸臣高俅等人賜毒酒而死。同時也側(cè)面反映了當(dāng)時宋朝宦官專權(quán)、皇帝昏庸。
書是人類進(jìn)步的階梯。與書籍為友，和詩詞作伙伴。徜徉名著苑林，領(lǐng)略大師風(fēng)范。感悟生命真諦，傳承文化瑰寶。
以書為友作文15
書，是什么？書是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路；書，是什么？書是一眼永不枯榭的泉水，在我們口渴難忍之時，喝了它，就可以精神百倍地趕路了；書，是什么？書是一臺時光機(jī)，帶著我們穿越古代與美好的未來……
二年級時，有一天，我來到了書房，看見妹妹的《聰明的狐貍先生》時，還有一張紙條：私人書籍，禁止偷看。我一看，這件事就是針對我的。我憤憤不平：我又不喜歡看書，為什么要貼紙條呢？但是幼年的好奇心激起了我，便饒有趣味地翻起來。
過了一會兒，妹妹看見了我“偷竊”了《聰明的狐貍先生》，期的上氣不接下氣：“好啊好啊，你不是看到了那張紙條了嗎？怎么偷看?”我的心里十分納悶：不就是一本書嘛，隨便翻一下，有什么大不了的嘛嘛！
不一會兒，我來到了附近的圖書館，“順手抓書”地抓起一本《十萬個為什么》，心想：我肯定不會與書有緣，有什么好看的呢？我見到那些有趣的知識時，便一下子被吸引了過去�？梢�，書給我們施了“九宵迷魂散”，我的“十萬大軍”一下子土崩瓦解了
我繼續(xù)看，知道了軟骨魚與硬骨魚，軟骨魚是閉著眼睛睡覺，像鯊魚、燈籠魚等，硬骨頭魚是睜著眼睛睡覺的，如秋刀魚、小黃魚等。這次體驗之后，我漸漸與書交上了朋友。
我已經(jīng)會看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國名著了�！洞斑叺男《苟埂纷屛抑懒诵《苟乖诎蛯W(xué)園那一段美好的生活；《父與子》讓我懂得父親的和藹可親，兒子的調(diào)皮搗蛋；《城南舊事》表現(xiàn)英子在北京度過的快樂童年……《西游記》帶著我們走進(jìn)一個騰云駕霧、變化多端的傳奇故事；《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個個嫉惡如仇、除暴安良、集正義于一身的梁山好漢，如及時雨宋江、獅子頭林沖、白里跳花張順……翻開《三國演義》，諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。
古人說得好，“一日無書，百事荒。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽艺J(rèn)為，我能快樂成長離不開好友——書。
點評：這篇充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對讀書的喜愛之情。節(jié)奏明快，言語詩化，有感染力。
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