濟(jì)南中考滿分作文（精選90篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的濟(jì)南中考滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇1

　　世界上的聲音有千千萬萬種，有汽車的喇叭聲，有動物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說笑聲……但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。

　　光陰如流水，只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走，而不會每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽，再也不會是昨天曾升起的太陽，昨天的太陽永遠(yuǎn)不會再升起來了！記得在上小學(xué)的時候，從不懂得珍惜時間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺時間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個時候，總是幻想時間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒有從實(shí)際解決問題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒有吸收，一樣的錯誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒寫完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個毛病。然而，新的問題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆]有時間觀念，耽誤了很多的時間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無成。

　　之后，我明白了：時間就是生命，時間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時間，爭分奪秒。

　　滴滴答答，我的心里有一個小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時時刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇2

　　五月的桐花在溫柔的陽光中，閃耀著他那迷人的紫色，一朵朵細(xì)數(shù)著那些陽光燦爛的日子，那些快樂的日子。

　　行走在小區(qū)的泡桐樹下，斑駁的光影，追隨著時間的腳步，回到了那個舔食蜜汁的年代。

　　每當(dāng)滿樹瀑布般的桐花盛開時，母校的桐花蔭下，便是我們最好的玩耍場所。陽光映照在一個個滿懷期待的守護(hù)桐花的小臉上，讓那對花蜜的渴望幻化為一朵朵紫色的夢之花。根植在童年這片土地上，清風(fēng)吹過，桐花落下，我們便爭搶著撿拾落花，欲追尋它那甜蜜的汁液。從高年級的大哥哥大姐姐那里學(xué)到一個不知口口相傳多少年的吃法：“將花托拔下，割開花瓣，舔食底部那顏色最淺處的蜜汁。”也學(xué)著他們的樣子，卻貪婪的將沾著塵土的花瓣舔食一空，當(dāng)蜜汁的香甜伴著本不該帶有泥土的氣味一起滑進(jìn)口中時，誰也沒有抱怨，只是相互對望著，用甜甜的笑分享著彼此的快樂。燦爛的陽光下，不知是人在笑，還是花在笑，抑或是我們美麗的童年在笑。

　　陽光射進(jìn)我們小小的心房，喚醒了紫色的夢。

　　從回憶中走出，我輕輕一笑，拾起一朵鮮亮如初的桐花，再次割開那紫色的花瓣，不再貪婪的舔食整個花瓣，而是用舌尖舔食花底部那純潔的甜蜜。一瞬間，絲絲的涼意凍結(jié)了時光，凍結(jié)了燦爛流動著的陽光，停留在舔食蜜汁的年代。不知是花的甜，還是陽光那溫暖的甜，抑或是童年那永恒的甜。

　　陽光射進(jìn)童年的窗子，讓那紫色的童年愈發(fā)燦爛。我將那朵朵渴望蜜汁的夢之花種在青年的夢中，愿紫色的童年，在以后依舊陽光燦爛的日子里，永恒。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇3

　　那溫暖的陽光令人回味，那些陽光燦爛的日子令我忘懷？

　　小時候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家，院子里的兩排向日葵十分引人注意。奶奶對葵花百般呵護(hù)。我經(jīng)常坐在石磨旁的小凳上看奶奶給向日葵澆水，奶奶弓下腰，上身前傾，我走進(jìn)她，看她額上晶瑩的汗珠映著夕陽殷紅的色彩，順著她耳側(cè)的幾縷銀發(fā)往下淌著，被汗水浸濕的衣服裹著她瘦小單薄的身子。抬頭看看向日葵，向向日葵的花盤向上揚(yáng)起，總是望著連我都不敢看的太陽，太陽將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的笑臉上，金黃的霓裳襯托著無數(shù)粒籽。奶奶不時回頭沖著我笑笑，奶奶的笑臉宛如陽光下向日葵的花盤笑的一樣甜，臉上洋溢著幸福。

　　到了向日葵的成熟期，奶奶便摘下花盤給我剝瓜子，我和奶奶坐在石磨旁，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手已經(jīng)不靈活了，手上滿是皺紋，老人斑不知什么時候爬上了她的手背，手上結(jié)滿了蠟黃的老繭。驀地，我鼻子有發(fā)酸，眼里盈滿了淚水。我喜歡讓奶奶把瓜子攢上幾粒再給我，我便一起放在嘴里，嘴里的瓜子清甜滿滿，唇齒留香。有時奶奶剝的瓜子會掉在地上，她總是輕輕地?fù)炱�，吹一吹再放進(jìn)嘴里，嘀咕著：“臟了不能給妞妞吃”。不經(jīng)意間，我看到奶奶的頭上摻雜著幾絲銀發(fā)，在陽光下亮閃閃的，裝點(diǎn)著暮色下的葵花，溫暖著我的心靈。

　　奶奶現(xiàn)在搬到城里了，為了照顧姑姑的孩子離開了我。奶奶常常打電話來說：“妞妞，奶奶的腿腳不靈便了，沒法再給你種向日葵了，唉！”奶奶的話語是那么的無奈，放下電話，我跑到窗邊，樓下的向日葵正迎風(fēng)搖晃著他們的腦袋，在淚眼朦朧中，奶奶的笑臉和向日葵的花盤中疊在一起，在我眼前回環(huán)著。太陽將他的愛都給予了向日葵，奶奶將她的愛全都給予了葵花下的我。

　　雖然奶奶不再給我種向日葵了，但那種特殊的味道會永遠(yuǎn)珍藏在我心中。那陽光燦爛的日子也會成為我記憶里最美的風(fēng)景。

　　愛無言，溫暖在心田？

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇4

　　在那個陽光燦爛的日子里，你的美麗讓我震顫。——題記

　　無數(shù)次的徘徊，終于在那個陽光燦爛的清晨我捕捉到你——玉蘭花。

　　玉白的花瓣攏在一起，不喧鬧，不張揚(yáng)。沒有姹紫嫣紅的點(diǎn)綴，沒有綠葉嫩枝的陪伴。她只是靜靜地立在枝頭，吐納著春天的氣息。我踮起腳尖，微風(fēng)將那不含揚(yáng)塵的清香送到鼻中，閉上眼，靜享著沁人心脾的時刻。

　　第二天上午，我再次來到這兒，意外地發(fā)現(xiàn)一位拿著鐵锨的老人站在樹前。“爺爺，這花是您種的嗎？”我走上前問道。老人盯著玉蘭花沒有回答。那張被歲月雕琢的臉上布滿了皺紋，但那雙嵌在黝黑的臉中的雙眸卻發(fā)出灼灼的光芒。當(dāng)我打算再次開口，老人轉(zhuǎn)過頭來，似乎是剛發(fā)現(xiàn)我的到來。那一臉的嚴(yán)肅便氤氳在慈祥的笑容中了。接著，他向我打起手語，原來他是位聾啞人。

　　我轉(zhuǎn)頭看著玉蘭花，映入眼簾的是七八朵雪白如玉的花和滿地的花瓣。我急切尋找我昨天看到的她的身影，但怎么也找不到。突然我看到了她生長的枝頭，上面只剩下兩三片花瓣了，仿佛輕輕吐一口氣就墜落一般。花兒在燦爛的陽光下盡情綻放，金色的陽光灑在雪白的花瓣上，形成一圈光暈。一陣微風(fēng)吹來，花兒不躲閃，竟連一絲震顫也沒有。我屏住了呼吸，花兒坦然的搖晃著身軀，仿佛再癡癡地笑。就在這一刻，一束灼人的光從它體內(nèi)迸發(fā)出來，我仿佛聽到她對生命的吶喊。這時殘缺的她竟如此美麗，美得令我震顫。

　　老人望著這一幕笑了，像燦爛的陽光下盛開的玉蘭花，幸福而祥和。不知是不是被花的光芒灼了眼睛，還是被花的紋理深處迸發(fā)出的耀眼的光滿震懾，老人的眼睛一張一合的閃動著。

　　誰說殘缺不是一種美？維納斯不正是斷臂才更加美麗嗎？夕陽不正是殘缺才更加壯美嗎？以坦然之心面對生活中的所有苦難，感受潮來洶涌，潮去無影。不怨天尤人，不自甘頹廢，那么即使殘缺，也可以以最美的姿態(tài)綻放，也可以活得如陽光一樣燦爛！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇5

　　就像這漸漸舒展的茶尖，被歲月的流光，沖的越來越淡，古典的村落，親人，還有年華，一切皆流，綻一朵記憶的殘荷，留滿心蓮子的潔白芬芳。 —題記

　　日薄西山，半輪紫日緊緊地依偎在山頭上，海藍(lán)的晚霞，籠罩著高原的天，路邊年的草叢中，幾束狗尾草在輕輕的搖動，灑下影。

　　風(fēng)吹進(jìn)無窗的房里，帶回陽光燦爛的日子。

　　記憶中的小院，矮矮的，方方的，我總會在夢的邊緣，聽見嘩嘩的掃地聲。媽媽喜歡清晨我還沒有起床時，灑水掃地，沒有灰塵。爸爸爸總是習(xí)慣到田間地頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回來時，在自家的菜園子里，帶會沾滿露珠的菜。鄰居家的小腳奶奶，總是帶著她留了很久，舍不得吃的月餅，小蜜蘋果，穿過院前那悠遠(yuǎn)綿長的小路，送來給我吃，總會記得她的笑臉，在陽光燦爛下綻放，如同一盞蓮子，芬芳。

　　記得那個時候的我，喜歡和媽媽肩扛鋤頭，媽媽帶著大的，我?guī)е�小的，興高采烈的上坡去。夏日初晨的陽光，慵懶的灑在我的笑臉上，灑在媽媽的臉上，在這個時候，她總會脫下身上的薄衣，披在我的身上，遮擋陽光，薄薄的衣服在陽光下散出香氣，那是母愛的香氣？

　　最喜歡夏夜里暖暖的屋頂。吃過晚飯，媽媽媽洗碗，我在這時會抱一條長長的毛毯，飛奔上房頂，不用留很多的空間，足夠我們?nèi)齻�人躺便好了。房頂上的水泥層被白天的陽光照射得暖暖的，好貼心。我們躺著，談?wù)劶议L里短，盼望著流星從天邊劃過，偶然間，與房頂齊平的香椿芽地里會透來穿過樹葉照“知了狗”的燈光。伴著陽光的溫暖，閉上了眼，才能真正地去感受蟲鳴，去感受房前樹搖，去感受靜靜月光，去感受明日的陽光會有多么溫暖？

　　真的，就好像回去了那個村落，那些陽光燦爛的日子！

　　不再去向往，向往那些渺渺茫茫的憧憬，也不再去嘆喟，嘆喟那逝去的大大小小的是非，讓生命樸素的走過，走在滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)中，讓生命淡淡的滑落，飄在零零星星的陽光燦爛的日子里。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇6

　　她是一個讓我難以忘懷的老人，每每經(jīng)過她的院子，看見她的花在陽光下燦爛地開放時，我的心便被溫暖照亮了。

　　她就住在我們小區(qū)里那幢最舊最破的筒子樓里，雖是陰暗潮濕的一樓，但是她的院子里，卻是最美麗最扎眼的地方，因?yàn)槟抢锓N滿了花草。

　　花草雖不名貴，但四季郁郁蔥蔥地開不敗。紅花綠葉生機(jī)勃勃錯落有致。那一角的綠意，使整個筒子樓似乎都顯得光亮起來。她總是小心的為每株花草拭去塵土，慈愛的目光撫摸著每一片葉子和每一朵花。那細(xì)心溫柔勁兒似乎就像伺候剛出生的嬰兒�？吹侥菨M院的蔥蘢，我一天的疲憊就會一掃而空。我大聲的問候：“奶奶好！”她便啊啊應(yīng)聲，臉上的皺紋舒展開來，笑容明朗的像她手中的花。

　　秋日的一天，我低著頭往家走，書包里躺著一份錯誤百出的試卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小院旁站了幾個人，近看，原來是院子里的花開了。她們一邊欣賞著她的花，一邊談?wù)撝�她的身世�！斑@老太太真不容易，老伴兒死得早，前幾天兒子又沒了，可憐��！命苦�。∧菚r候真怕她忍受不住了呢！但她總算是挺過來了，真堅(jiān)強(qiáng)！看她種的花開的多好啊�。俊�

　　我怔在那里，不知道這滿院蔥蘢，笑容明朗的背后竟有這樣悲慘的故事！我不知道她是如何挺過這艱辛的歲月的，也不知道她為何還能保持這滿院的綠意？喪夫失子，人生的悲哀莫過如此吧！她是不是把花草當(dāng)作親人來照料？又或是她用這種方式與生命抗?fàn)�？世界以痛與我，我要回報(bào)以歌。

　　抬頭再看，她的臉上沒有一絲悲涼，仿佛她的生活充滿陽光。

　　我的心忽然的輕松起來，心中的沉重慢慢散開，油然生出一股敬意。這花一樣的老人教給我什么是生活。

　　此后，依然看她在院子里打理花草，臉上依然是淡淡的笑意。但在我看來，那笑容如院子里一朵盛開的花，散發(fā)出引人駐足的春。那花香包裹著她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，默默地彌生出一股寧靜與超然，輕描淡寫間便拂去了的所有悲哀。她如一抹陽光，給我力量，讓我知道如何生活，如何陽光燦爛的活下去。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇7

　　記得幾個月前的一天，寒風(fēng)吹動著大地。傍晚，我和媽媽去超市買東西，在回家的路上，我被凍得直哆嗦。我對媽媽說：“媽媽，太冷了。”媽媽聽了我說的話，馬上把身上的外衣脫下，給我披上了，我頓時感到了溫暖。我心里說：“真暖和！”我見媽媽緊縮著，問：“媽媽，您冷嗎？”媽媽回答說：“不冷。”我心里想，不冷就行。

　　到了家，媽媽直咳嗽，我驚愕了，心想：“一定是感冒了�！蔽疫B忙找藥來給媽媽吃，一定是剛才把外及披給我時著涼了。唉！原來媽媽偏說不冷不冷是這么回事�？吹酵闯�難受的樣兒，我心里直翻個兒。

　　��！媽媽，您對我的愛我是不會忘記的，您是世界上對我最好的人！

　　由此，我想到了許多，西班牙諺語說：上帝不能處處都在，于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說過：母親是英勇無畏的，當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛生命的時候。

　　是��！媽媽“一件外衣”的事，雖然不很大，可不也是最好的證明嗎？母愛的故事，天底下有多少呢？數(shù)不盡。

　　在俄羅斯，曾經(jīng)，在一次大地震中，一對母子被壓在一片廢墟之中，孩子才幾個月大，母親為了自己的孩子，把自己的手指扎了個眼兒，讓孩子吸吮她的血活了下來。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時，看到死去的母親都哭了！

　　我又想到了一個小故事：一個青年向女孩求婚，女孩對他說：“你能把你媽媽的心挖出來給我，我就嫁給你！”青年和媽媽說了這件事。媽媽說：“孩子啊，反正我也活不久，我拿心來換你的幸福吧！你拿走吧！”青年捧著母親的心，去找他的愛人，路上走得太快了，差點(diǎn)摔了。心對青年說：“孩子，小心點(diǎn)，別摔了！”

　　就像米普什里說得那樣：“快樂和幸福這是愛的孩子，而愛本身，作為一種力量，如果你現(xiàn)在是幸福的，為生活而感到高興，那么你就為此而感謝你的母親，因?yàn)樗龖z憫你，并且為你忍受許多痛苦"。

　　啊！母愛無私，母愛如海，讓我們感謝母親吧！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇8

　　不知什么原因，父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過著貧窮的生活。

　　母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠(yuǎn)的路，但她為了省錢卻從不打車。以前，母親每天都洗一次澡，這個習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里，讓溫?zé)岬乃疀_洗身體，那是件多么愜意的事情呀！

　　在原來那個家，每天我第一個洗澡�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)母親變了，每天到了洗澡的時候，母親就搶著擠進(jìn)那間狹小的浴室，第一個洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下�？墒情L此以往，我開始覺得難過了，認(rèn)為母親對我的愛一點(diǎn)一滴的減少。

　　母親節(jié)那天，她一大早就要去上班，臨走時，我忍不住問她：“媽，您為什么總是第一個洗澡呢？她愣住了，臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案，可是我錯了。她說：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說完她就走了。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我心里落空空的：原來，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對我的愛。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無聲息的落下。

　　母親走后，我收拾她的房間，無意中看到了她的日記：“明月問我，為什么每天第一個洗澡，我沒敢說實(shí)話，我怕明月知道了會難過。我洗完澡之后，浴室的溫度會升高1至2度，再這個寒冷的季節(jié)，我能為明月做的，只有這一點(diǎn)點(diǎn)了！我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽！

　　今天，就讓我第一個洗澡吧。因?yàn)槟赣H節(jié)要讓母親快樂！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇9

　　愛有溫度，是多少度呢？

　　“發(fā)試卷啦！”英語老師高呼著來到教室。我回到座位，美美地想著，我這次應(yīng)該考試應(yīng)該不會差吧，因?yàn)槲业陌嗬锏某煽円幌騺眍I(lǐng)先，不知道這次具體是多少分呢？大概九十幾吧，不過這次好象有幾題做不出來，可能八十幾分了……正當(dāng)我的腦海不停地飛轉(zhuǎn)著，一句話突然打斷的我的思緒，“Lily，78！”我一下子驚呆了，很不情愿地走上講臺拿了卷子。一看卷子，只見密密密麻麻的叉叉印入眼簾，十分地刺眼，它們仿佛在嘲笑我，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我故意把橡皮丟下去，裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己，為什么考出如此差的分?jǐn)?shù)？我想，要不要出這個教學(xué)樓呢？如果出去，在外面等我的媽媽一定會問我考了幾分，那我就完蛋了;如果不出去，我回不了家，而且媽媽也會擔(dān)心的。我該如何是好？這個問題害得我一節(jié)課都沒聽好。

　　“下課了！”別的同學(xué)飛快地整理書包跨出了教學(xué)樓，我卻坐在座位上發(fā)呆。等別的同學(xué)都走了，我才慢騰騰地整理書包，拖著沉重的腳步走出教學(xué)樓。

　　“這次放學(xué)好遲啊”，媽媽拉著我的手去坐出租車。在出租車上，媽媽溫柔地問我，“元元，這次你考了多少啊，分享一下嘛”一說到考試分?jǐn)?shù)，我的眼淚又不爭氣地流下來，“考得不好吧？沒關(guān)系，下次努力取得好成績，媽媽相信你，你一定能行的！”媽媽邊說邊將她的手放在我的手上，“嗯！媽媽，我一定會努力的！”在我心里，媽媽的手傳遞給我的溫度，那就是愛的溫度，母愛的溫度，它給我力量，給我信心，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇10

　　水，是清凈又普通的，然而在這水中，彌漫著濃濃的愛，散發(fā)著裊裊清香。 翻開記憶的扉頁，那是幾年前的深秋。 秋風(fēng)，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹凄厲地站在那兒。

　　我躺在床上，仿佛一股強(qiáng)烈的火焰燒灼著我，身上流淌著的不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的風(fēng)正拼命鉆過窗戶的縫隙襲擊著我，全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5！還燒得厲害�！� 媽媽焦急的話語在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來，她又說“天冷，你生病了，再睡會兒�！闭f罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。

　　“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎么了？餓了嗎？媽媽給你煮碗蛋花�！薄拔页圆幌隆�…”我答道，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧�！彼�輕輕關(guān)上門離開了。 隔著門，我聽到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針扎了一下。

　　今天媽媽本來是要上班的，但為了照顧我才請了假，要知道平時她是怎么也舍不得請假的。想著此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽，我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來，又一次驚醒我的思緒�！皝�，喝點(diǎn)熱水�！� 我接過杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體，滋潤了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛的滋味！ 愛如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著我，然而我卻一刻也離不開它，我想大聲吶喊：“愛擁有太陽一樣的光和熱，愛擁有太陽一樣的溫度！”

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇11

　　清晨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上，又是一場春雨。

　　“打把傘去上學(xué)�！蹦赣H把傘遞給我。“砰——”我試著打開傘，傘竟然壞了。“算了，不帶傘了，反正路也不遠(yuǎn)。”我正要出門，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會感冒的！”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時扔下兩個冰冷的字：“算了！”就頭也不回地出了門。

　　我正下樓梯，突然聽見樓上又是一聲門響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語，而是加快了步伐。

　　一路上，我曾回頭看了看身后的母親，她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過了馬路。

　　到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出，又在聽到刺耳的喇叭聲后無奈地退回。終于，車少了些。母親正要過馬路，突然一輛違章駕駛的汽車飛速沖到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬不要出事��！那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來，分明帶著熾熱的溫度！這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊，那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個部位！

　　我沖過馬路，跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容，我只能強(qiáng)笑著，口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話：“快披雨衣吧，淋雨會感冒的！”我接過帶有余溫的雨衣，不容分說披到母親身上，又一把奪過壞雨傘，急速走進(jìn)雨中，留下一句話：“媽媽，把帽子戴好——雨衣裹緊……”

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇12

　　一次的比賽失利，讓我對學(xué)習(xí)失去了信心，甚至賭氣不想去學(xué)校，為何我明明努力了，還要不到收獲呢？我越想越氣，把自己關(guān)在書房里、整天愁容滿面。一天，媽媽悄悄地端來一杯牛奶，想安慰我，讓我不要再傷心了“你出去！不要吵我，出去！”我心的一團(tuán)火氣一下子迸發(fā)了出來，媽媽的嘴唇動了一下，好像想要對我怎么說，但看著我生氣的表情，她還是走開了。往后，母親天天都會默默地送來一張卡片鼓勵我，日漸地，我也冷靜了下來，在母親卡片上的話語中琢磨。一天晚上吃完晚飯，母親走進(jìn)書房來與我談心，“小孩，你知曉成長是什么嗎？”我一怔，腦子一片空白，成長，是什么呢？還沒等到我想到，母親先開口了：“”其實(shí)，成長的主構(gòu)是愛，有了愛才會成熟，才會去體貼其他人，才會有勇氣面對失敗，比賽中失敗是勢必的，既然你有勇氣去面對比賽，如何就沒勇氣去面對失敗了呢？失敗是成功之母，失敗不算什么，你每天在喔面前說你長大了，但你冰沒成長，假如真長大了，你應(yīng)該更成熟才對呀！用愛來澆灌成長用勇氣面對失敗，加油！“母親雖走出了書包，但母親的話仍在耳邊回響。后來，我了解了，母親親切鼓勵的話語，那樣自然，那樣平凡，卻讓我掌握了領(lǐng)會那濃濃的母愛，再用愛來澆灌成長，從此擁有了面對失敗的勇氣，不再怕失敗了，原來，愛在成長里。

　　一個安詳?shù)奈绾螅�陽光包裹著全身，一另桌上的熱茶飄出的縷縷的輕煙把陽光變得朦朦朧朧，坐在秋千椅上，晃呀晃，在富有步伐的搖擺中，我又記起了母親上次說的話，是啊，成長是什么呢？我問自己，成長真的是愛嗎？是的，但我卻覺得，是愛讓我成長，我在愛的沐浴下成長，告別以前的自己，想起兒時與其他人搶玩具，與爸爸媽媽賭氣，把好的占為己有，叛逆，不講衛(wèi)生……但又想想目前的自己，難道是時間讓我改了不好的習(xí)慣，讓我真的的成長了嗎？是爸爸媽媽的用愛來寬容我，照顧我，容忍我，我才會慢慢長大，變得懂事沉穩(wěn)了呀，爸爸媽媽真的是用愛來澆灌我的成長，是愛讓我成長��！沉思了這一片刻，才了解，原來愛在成長里。

　　在愛的澆灌下，我成長了很多，也日漸掌握去愛其他人了。

　　一次考試的失利讓我的好朋友——小璃也陷入了我當(dāng)時比賽失利一樣的心情，作為她的好朋友，我也要開導(dǎo)她，讓她也擁有面對失敗的勇氣。放學(xué)后，我悄悄地走近她身邊，站在旁邊，等她的難過過去，一分一秒，當(dāng)她抬起頭的那一刻，我知道到她眼神中的難過、驚慌，甚至有的想逃避，“明君，你如何還沒走？你不需要安慰我了，我的成績只能是如此，你如何安慰我也沒用了，你先回家吧！”我在她書桌前的座位坐下，對她說：“我不是來勸你的，我只是想問你一個問題。”“問我問題？”她睜大了雙眼看著我“我的成績這么差，你如何還想我問問題呀？”我對她笑了笑，沒回答，直接問：“小璃，你知曉成長是什么嗎？”“成長？不就是長大長高了嘛？”我搖搖頭，說：“不是的，成長是一個幼苗，要用愛和心來澆灌，當(dāng)你了解有勇氣面對失敗時，你就成長了第一片葉，有勇氣面對失敗是你所需的，失敗乃成功之母，相信我，用勇氣面對失敗吧！”說完我便離開了教師，回到頭時，看見了她的微笑，心也不由自主地抖了一下，�。∥乙矔�關(guān)心其他人了，我又成長了一步，成長讓我了解愛其他人了，原來愛在成長里。

　　愛在成長里，愛，讓我成長，成長讓我掌握了去愛。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇13

　　人的一生中會有無數(shù)得到的愛，當(dāng)然也會有無數(shù)付出的愛，愛，從小到大，都一直隨著著大家成長。

　　媽媽的愛

　　有一天，由于下雨我被淋濕了，回到家后非常不爭氣的感冒了，喝了藥也不見好，我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒，母親一直在我身邊看著我，為我一遍又一遍的擦著身子和臉，又給我找藥喝，一直折騰到天亮，才把燒退了，醒來后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁，直到天亮，看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋，我不禁留下了眼淚。母親，我愛您！

　　爸爸的愛

　　從小的記憶中，父親是很嚴(yán)厲的，平日話也極少，但在學(xué)習(xí)上，父親是非常看重的，不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要，父親都會盡力滿足。父親還會給大家講非常多道理，教我和姐姐怎么樣做人，怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親，我愛您！

　　老師的愛

　　老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了大家；老師就像勤勞的園丁，用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上，老師用洪亮的聲音給大家講課，為了讓大家能聽了解；在課下，老師又和大家做知心朋友，為了更好地弄清楚大家；在辦公室里，老師為大家批作業(yè)，為了讓大家更好的認(rèn)識自己。老師，您辛苦了！

　　朋友的愛

　　在學(xué)校中，和大家接觸最多的莫過于朋友。朋友在大家有困難的時候，竭盡全力的幫忙大家；在大家有煩心事的時候，義不容辭的疏導(dǎo)大家；在大家有難過的時候，無微不至的安慰大家，朋友，謝謝你們！

　　媽媽的愛是最偉大的，爸爸的愛是最深沉的，老師的愛是最無私的，朋友的愛是最純真的

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇14

　　在我的成長過程中，曾得到過許很多多的愛，尤其是在我學(xué)習(xí)的校園中。第一便是我親愛的老師，由于她，我能在錯誤中檢討自己，在難過時得到關(guān)懷，在困難中得到支持。

　　在初二下冊的期末考試中，我破天荒的考了個有史以來最差的成績，名次也從全年級的80名掉到了160名，這猶如一個晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當(dāng)天，老師便把我叫到了學(xué)校。

　　“你自己看你的成績吧！”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便了解，自己肯定是考差了。拿起桌上的成績單，我又好奇又恐懼的探尋著我們的名字，班上前十名沒我，前20名，還是榜上無名，我心虛了，不敢再看下去。最后我在班級21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信，是否弄錯了。更讓我吃驚的是，語文39分，忽然我腦子一片空白，不敢相信也不敢面對，這是我的分?jǐn)?shù)嗎？不，我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘，老師開口了。

　　“看完了嗎？有什么感想？“呃，不敢相信。”

　　“我也是啊，你知不知道？我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時我也不敢相信，我還是拿了你的成績從新對過，不然我也不相信這是真的�！�

　　郁悶，郁悶之極。搞的我剛考完時還對我們的分?jǐn)?shù)有信心，這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。

　　“你目前要做的不是不相信，更不是要被這一次的失敗所擊倒了，你應(yīng)該探尋我們的不足，好好深思。不然你會真的一敗再敗，最后站不起來的�！崩蠋熆粗�我，對我心平氣和道。

　　對哦，目前我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力，把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯，過去已成為歷史，將來還等待自己開發(fā)，我相信這點(diǎn)小問題是難不倒我的。

　　我放下那張讓我痛心的單子，深呼吸。

　　“老師我了解了，我不會因這一次而確定我這一生，老師說的對，我應(yīng)該多深思找到問題的緣由，然改正它�！�

　　“嗯，老師相信你，加油，期望你能呈現(xiàn)出一個全新的你！”

　　啊，老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道，感謝您讓我從新振作起來。由于您給我的愛，讓我的成長不再枯燥。找到成長中的快樂！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇15

　　我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。

　　老師就是愛大家的人。

　　老師對大家學(xué)生會有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛，第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個詞匯雖不是同一個定義，不過都是愛。

　　老師會告訴大家讀什么書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了后，確實(shí)非常有趣。這是關(guān)心的愛。

　　當(dāng)老師批評我上課不認(rèn)真聽課，心不在課堂上，考試成績非常差。之后，我認(rèn)真念書，考試都考高分，這就是嚴(yán)厲的愛。

　　這兩種愛給我的感受非常大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個愛是無私的，老師讓我增加常識愛大家。第二個愛批評我，不讓我將錯就錯，怕大家走進(jìn)歧途。老師是真的非常愛大家。

　　同學(xué)也會給我真誠的友愛。

　　以前，每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，我會亂寫一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來。遇到了難點(diǎn)，同學(xué)就會教我這一題如何寫，不讓我一錯再錯，啟發(fā)我動腦子考慮。同學(xué)對我太好了。這件事讓我知曉了，同學(xué)的愛是無私的，他們讓我掌握了自己去探索常識的奧秘。同學(xué)的關(guān)愛太有用了。

　　我成長的路還非常漫長，一路上會有愛的陽光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦，但愛的陽光會使我充滿活力。我會在愛的光輝下前進(jìn)成長。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇16

　　在成長的道路上，我曾感受過許很多多的愛。在校園里我就常常得到非常多的愛。

　　第一，老師給了我愛。宋老師是大家班的班主任，在小小的事情上面她給了我最大的愛。有一次，大家衛(wèi)生打掃不干凈，宋老師讓大家第三打掃，需要必須要掃干凈。我還知曉宋老師也罰過其他的同學(xué)。目前我知曉了，宋老師在通過懲罰教育大家愛勞動，這就是老師的關(guān)愛。

　　同學(xué)的友愛也是隨時的，樊迪給了我最深刻的愛。有一次，我考試不好，她就說：“下次多注意聽講，就可以考好了。”這是除去她給我的友愛。

　　還有一個同學(xué)，叫曾毅。有一次，我的作業(yè)忘抄了，問了好幾個同學(xué)，他們都不告訴我。我問曾毅時，她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛。

　　有一次，我和樊迪聊天時，我忽然想寫作業(yè)，她告訴我說：“下課是不可以寫作業(yè)的！”然后，她拉著我的手，硬是把我手里的書本放回去了。雖然，這看著不那樣溫暖，但這也是同學(xué)的關(guān)愛。

　　我的同學(xué)王思懿，她一直幫我，做作業(yè)的時候，當(dāng)我有不會的問題時，她會為我講解，所以這友愛讓我感動。

　　期望在我的成長路上，有更多的愛，我也要為其他人獻(xiàn)源于己的愛。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇17

　　那天大雨傾盆，路人了了。狹窄街道，你，背影蒼涼�！�—題記

　　已是春暖花開之際，萬物復(fù)蘇之時，山間，田野宣染出一幅幅碧綠畫卷。常言道“春雨貴如油”然而老天卻一點(diǎn)也不各嗇，一場接著一場惹得雷聲大作，水洼遍地……

　　眼看就要遲到，本想等雨停再走的我，不得已拿起雨傘，沖進(jìn)屋外的大雨中，“等等”聽到這聲叫喊，我那剛邁出的腳步停在空中，側(cè)頭看著這聲音的主人，“爸爸送你吧”我微微愣怔，定神看著他，那目光，欲把他看透，看看是否是與我日益疏遠(yuǎn)的父親呢？

　　坐在車后座，一手撐著傘，一手緊緊拽住父親的衣角，細(xì)雨朦朧，憶上心頭，幼時，我亦如此坐在后車坐，用稚嫩的小手緊緊抓住父親，身子豎貼著父親的后背，耳邊傳來呼呼風(fēng)聲，雨點(diǎn)滴滴嗒嗒打到傘面，激起一圈圈魚紋般的漣漪，我貪婪地吮吸著父親身上的溫暖……

　　“抓緊了！”父親溫厚的聲音打斷了我的遐想，我看著父親吃力地蹬著車子，褲腳處早已被雨點(diǎn)打濕，心湖里泛起絲絲波濤，父親，變老了，原來烏黑的頭發(fā)逐漸變的斑白，稀疏，臉上的皺紋也越來越多。是啊！父親老了，連騎車都開始費(fèi)力了，我還能乞求些什么？眼眶濕潤，吸吸鼻，不讓眼淚留下來。

　　“爸，就到這兒吧，還有一小段路，我自己走就行了�！痹谝粋�大坡前我阻止了父親的繼續(xù)前行“哦，好吧，你注意安全，我先回去了”父親說完，扭頭走了，我目送著父親離開，那一手打傘一手騎車的背影是何其蒼涼，再也抑住自己的情緒，一瞬間熱淚盈眶。

　　狹窄街道，我，泣不成聲……

　　在時光年輪中，父親把最美的青春奉獻(xiàn)給了孩子，無聲地承擔(dān)著一切，而我們，一直在悄然享受，有時是那樣的無動于衷……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇18

　　青春無悔

　　李大釗曾經(jīng)說過：“青年者，人生之珠，人生之春，人生之華也。”少年擁有穿過荊棘的勇氣；少年擁有打破桎捁的力量；少年擁有大無畏的精神，這才

　　是少年。我贊美青春，是因?yàn)槭且驗(yàn)樗�的短暫與美好！

　　青春·自信

　　自信時刻給予人向上的鼓勵與奮發(fā)的支持。你看，舞臺上一支華麗的拉丁舞開始了，他們的步履輕快而流暢。但仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，男舞伴的左褲腿是空的，女舞伴的右手也是殘缺的，原來這是一場殘疾青少年的拉丁舞比賽。是自信讓他們忘記身體上的殘缺和精神上的痛苦，打破了許多人對殘疾人的看法，他們擁有了屬于自己的獨(dú)特色彩，活成了自己想要的樣子。

　　自信的模樣才是少年應(yīng)有的模樣！

　　青春·拼搏

　　拼搏是一種在逆境中不放棄，堅(jiān)持到底的精神。敢于拼搏的少年總是讓人大為贊賞的。2019年年底疫情肆虐，眾多醫(yī)護(hù)人員挺身而出，這當(dāng)中不乏00后，“穿上防護(hù)服，我就不是一個孩子了�！币痪湓捗摽诙�出，感動了無數(shù)的人，不滿20歲的劉家怡毅然投身于武漢方艙醫(yī)院。她的任務(wù)是指導(dǎo)離開方艙醫(yī)院的人脫防護(hù)服，為抗疫戰(zhàn)友守護(hù)好避免感染這一防線。這意味著在上班的時間里劉家怡需要不停講話，重復(fù)指導(dǎo)動作，但她不厭其煩地堅(jiān)守在崗位上。正如人們所稱贊的那樣：“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了�！逼床�永在路上，歸來仍是少年。

　　敢于拼搏的模樣才是少年應(yīng)有的模樣！

　　青春·追夢

　　夢想是少年人的熱愛，是正值青春年少的我們的畢生追求。文化偉人陳延年年輕的夢想就是民族解放，人民幸福富足，他為了思想革命的解放一生未娶，他的滿腔熱血都貢獻(xiàn)給了國家，他與弟弟陳喬年為之奮斗了一生，卻也未曾見過如今這繁華大道。熱愛各有不同，少年本該如此，每一代逐日移山的少年都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾烈的熱愛都值得被用心對待。相信滿腔的熱血是永恒不變的少年意氣。

　　勇于追夢的模樣才是少年應(yīng)有的模樣！

　　少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，聽夏蟬不煩，觀秋景不悲，賞冬雪不嘆，他們看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年。

　　作為新時代的青少年，作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)復(fù)興使命，砥礪前行，我欲乘風(fēng)破浪，跨越艱難險阻，正我中華。

　　這才是少年應(yīng)有的模樣！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇19

　　晃過天橋，那拉著二胡的瞎子正拉奏著一曲凄涼的老歌。秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)，我的眼，霎時間便像黃昏的森林下起了雨，黑影上朦朧著一層水霧。我好像迷失了自己。我的靈魂也不知丟在了哪里。

　　依然是煢煢獨(dú)立，孑然一身的自己。就是那樣巧合，在手機(jī)的熒屏上又看到了那雙眼睛，我咬著牙，搖了搖頭，決定告訴自己，我，兔子，絕不會輸！

　　那雙眼睛霎時間褪去了我的疲憊，讓雙手再次充滿了力量。即使前方的路萬劫不復(fù)，我也要感到你身邊。你的過去我來不及參與，可你的未來里，一定要有我。江城是無夜的，川流不息的車輛，閃耀的霓虹燈，我在天橋下默默許愿，我，兔子，一定有一天會成為你眼里最耀眼的那一個。我愿以十年寒窗之苦易明日之耀。

　　我是說不清自己為何要這么做的。我完全沒有必要為了一個毫不相干的人這樣做。可我知道，我一定會的，我一定可以走到終點(diǎn)，成為贏家。不為什么，這是一種直覺，我的直覺向來是不會錯的。

　　我會把那些女孩一個一個比下去。

　　今天的你看不到我的努力，我的拼命，可終究有一天，你一定能看到，一定，我相信。

　　微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風(fēng)的誘惑，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧……

　　一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭，探險一個個巖洞；你說要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟；你說要和我一起去看日出日落，你說……你說的我都記得，可你卻不會再出現(xiàn)，不會再拉著我的手，溫柔地對我微笑了……

　　還記得那天，太陽灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉著我的手滿臉神秘地說：“走，我?guī)�你去個地方�！焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。

　　淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說：“怎么樣，漂亮吧？”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯覺。心驀然一緊。

　　那一天，我們在那個山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時候，你忽然興奮地說：“快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好？”我也高興地點(diǎn)頭說好，那余暉下的你，竟沒有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。

　　當(dāng)天晚上，我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了，很嚴(yán)重，必須馬上離開這里了，我聽到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……

　　約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的.笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎？

　　春去秋來，我們之間究竟錯過了多少風(fēng)景……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇20

　　仲夏午時，我獨(dú)倚窗邊凝眸，艷陽高照，一縷陽光穿云破霧地灑下，明媚溫暖而炙熱。我不由恍惚起來，在腦海中將你的一顰一笑一舉一動也匯聚成一束光，封存心底……

　　猶記得很小的時候，每天清晨，你總要牽著我在林蔭大道上逛一圈。小小的我被你緊緊地牽著，你明明已經(jīng)放慢了腳步，可我還是得小跑才跟得上，時間久了，我再也走不動，就耍賴似的一下坐在地上，撿一段枯枝攔路堵截覓食的螞蟻，隨意挑逗路過的不知所措的小蟲子，或是在路旁摘一朵小花，拈一片草葉，便也覺快活極了。

　　我笑著，拾一片明黃的銀杏葉，興高采烈地遞給你，你一把將我抱起，忽而向上一拋，像要飛起來似的。我咯咯地笑著，看銀杏葉緩緩落下，劃過你的眼際。有陽光灑在你淺淺的皺紋中，有風(fēng)掠過你漆黑發(fā)間隱匿的銀白，有歲月在耳邊呼嘯而過……

　　此時的你像一束陽光，明媚動人，給予我最長情的陪伴。

　　六年級那年，你擔(dān)任我的班主任。一次考試失利，我被你叫到辦公室，窗外的陽光炙熱刺眼，似白晝燈，打在臉上，刺痛又清晰。我卻如墜冰窯，苦澀與郁悶塞滿心間，心想：又免不了一頓罵了�？晌丛�想，你卻輕聲說：“丫頭，別垂頭喪氣的，一次考試不要緊的，你看這些錯題，細(xì)心點(diǎn)都能做出來。再說，人生路那么長，難免有失利的時候，要學(xué)會把挫折化作成功的墊腳石，繼續(xù)努力呀！”聽了你的話，我心間復(fù)又燃起了希望的花火。

　　此時的你像一束陽光，炙熱真切，給予我最用心的教海，

　　在縣城上初中以來，你每天不顧疲勞，往返奔波于城鄉(xiāng)之間，只為讓我早點(diǎn)吃口熱乎飯，求個心安。寒暑假補(bǔ)課，你也不怕辛苦，總是親力親為地接送。一次騎車途中，忽然下起了大雨，你連忙翻出僅有的一件雨衣，讓我披上，您繼續(xù)冒雨前行。等到了目的地，我安然無事，你卻早已淋成了落湯雞。

　　夏天的雨來得快去得也快，雨過天晴，一縷陽光緩緩灑下，與你贈送給我的溫暖一起，在血液里潛滋暗長，緩緩在心間流過。

　　此時的你像一束陽光，溫暖迷人，給予我最誠摯的關(guān)愛。

　　其實(shí)啊，父親，陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝似陽光。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇21

　　做個有心人早出晚歸，卻不知朝陽何時升起，夕陽何時落下。

　　——題記

　　在生活中，常常會聽到這樣的聲音——“好累啊，生活真是沒有意思！”難道真是這樣嗎？其實(shí)不然，只要做個有心人，就會感受到生活的美好。

　　在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開未開，多么富有詩情畫意啊，難道不令人心醉嗎？在繁蔭的夏天，花開得正艷，加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎？在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎？在夢幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界，難道不令人神往嗎？做個有心人，會多感受到一份美麗。

　　在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會收獲更多：在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對白中，感受到生命的淳厚；在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影；在寒夜的小桶燈下，體會到母愛的無私與偉大；在濁浪排空的大海上，感悟到老人對海不屈的斗爭；還有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲岸；杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)？做個有心人，會多感受到一份真情。

　　在飲食中做個有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時，會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會時的首選；在童話王國的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上；在繁榮的美洲，簡便的快餐已得到世界的認(rèn)可；在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺？不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個有心人，感受著飲食文化的奇特？做個有心人，會多感受到一份愉悅。

　　讓我們做個有心人吧，感受生活的美好。

　　一、做個有心人

　　心，是指我們胸腔內(nèi)那顆有規(guī)律跳動的心臟，還是指那溢滿思考與感情的心？或許，無論是哪一種心，都可以用心諦聽世界。一、心隨詩情

　　在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗，翻閱手中那些泛黃的詩詞。閉眼，用心去聽那古人的愁緒：辛棄疾的“五十弦翻塞外聲”看似是將士們激昂的號角，細(xì)細(xì)一品，卻被他深切的愛國之情觸動；李清照輕吟“一種相思，兩處閑愁”，哦，是思念夫君了吧？可用心感悟時，我卻為她獨(dú)自一人靜度年華的恬淡所折服；李商隱寫下“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”來回憶亡妻，以心聆聽，我卻與他感慨時光如白駒過隙的無奈產(chǎn)生幾分共鳴。這就是用心吧，那詩中的淺愁深恨要如此用心才觸及得到。那么，我愿做個有心人，用我的心貼近詩詞中古人寄托的情愫。

　　二、心隨樂感

　　我靜坐在鋼琴旁，指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂感，隨著貝多芬的音樂，不由想象失聰?shù)乃�如何撫摸黑白琴鍵。黑白琴鍵，也許正如他灰冷的心一般吧�？墒�，黑白也可以筑造色彩，《命運(yùn)交響曲》便是最好的證明。用心去聽，聽到大提琴延長著貝多芬的堅(jiān)持；用心去聽，聽到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍氖难�。用心昕吧，聽他化黑白為彩色，化灰暗為頑強(qiáng)。那么，我也愿做個有心人，用我的心領(lǐng)悟貝多芬音樂中的堅(jiān)強(qiáng)

　　三、心隨心律

　　心，畢竟是自巳的，為何不用心來聽聽自己的世界？此刻的我心里想了些什么，是的，是青春年華。年華里的快樂如糖一般甜蜜，因我能與摯友牽手漫步在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化，卻嘗到了哀傷，摯友即將離我遠(yuǎn)去，怎能不讓我痛心�？墒�，沒關(guān)系，年華雖短，但最美的韶華我們攜手游過！所以，讓我用心擺出最美的笑臉，讓摯友看到我心里最深的祝福，讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。

　　有心人就是這樣么？或許吧，可對我而言，用心翻閱詩詞，用心聆聽音樂，用心感悟自己就算是做到了吧，無風(fēng)仍脈脈，不雨亦瀟瀟。用心，就能聽到世界深沉的故事，那么，我會做個有心人，諦聽世界，諦聽美好。

　　你何不也做個有心人呢？

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇22

　　他們在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。

　　讓我怎樣稱呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……

　　他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

　　他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活�？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔(dān)了不屬于這個年齡的負(fù)擔(dān)。

　　放學(xué)回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出電費(fèi)而被查封……

　　然而，在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會回到家鄉(xiāng)時，小姑娘毫不猶豫地說：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來，為他們的成長。

　　記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

　　雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長。

　　太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

　　他們，終將會成為我們。

　　他們我不知道，很多人是怎么看待這樣一群人，他們佝僂著背，他們拖著破爛不堪的麻皮袋，他們完全可能在一個又一個垃圾箱旁。

　　是的，無論一個城市多么的發(fā)達(dá)，總是會存在著這樣的一群人，我們稱他們?yōu)槭盎恼摺?/p>

　　拾荒者們可能沒有豪宅，沒有華服，沒有燦爛的臉龐，更多的可能是那雙粗糙的手，那把長長的黑色鐮刀，那袋裝滿了大大小小的易拉罐的袋子。

　　很多人可能會很不屑于他們的職業(yè)，不屑于他們的卑微�？墒牵�每每看到他們，我總能感到他們身上的人格尊嚴(yán)。

　　他們不同于乞丐的低聲下氣，是因?yàn)樗麄兛康氖亲约旱碾p手，在賺取自己的明天。

　　很多人會想，每天撿一些瓶瓶罐罐、破銅爛鐵，會有什么好的未來？孰不知，正是有了這些拾荒者才讓我們很多的資源得以回收，很多的資源不被浪費(fèi)。

　　他們不向人乞討，不需要施舍，他們活得很辛苦，但他們活得有尊嚴(yán)，有骨氣，因?yàn)樗麄兛康氖亲约海?/p>

　　曾經(jīng)看過無數(shù)個靠拾荒來養(yǎng)活子女的母親的故事，也去過拾荒者的臨時住所探訪過。

　　我知道，他們的夢想或許很可笑，他們的愿望或許很微不足道，他們害怕別人對他們鄙視的眼神，他們難過別人對他們不理解的嘲笑。

　　但他們從來沒有放棄，那是不是我們又太偏激了呢？

　　每一份職業(yè)都有他存在的必要性，每一個個體都有他不可復(fù)制的獨(dú)一無二性！那么，為什么大多數(shù)的我們不能去包容他們，理解他們，尊重他們呢？

　　最近，牽動億萬中國人民之心的汶川大地震發(fā)生后，也是他們，用自己平時積攢下來的錢，捐贈給了災(zāi)區(qū)，那些錢可能不是百元大鈔，但一分一厘都重如泰山般壓在每一個人的心頭。

　　他們，作為社會的一分子，可能付出了千萬份的汗水，我們才瞥見了那一滴的汗珠，但他們用他們的行動告訴世界上的每一個人：他們的職業(yè)，他們的身份！

　　他們不自卑，他們不后退，他們用自己的雙手撐起自己的一片天！

　　你可能說不出他們的名字，記不清他們的長相，但希望我們每一個都能對他們充滿愛。

　　夕陽下他們的身影仿佛鍍上了一層金邊，袋子里的易拉罐碰撞出好聽的旋律。

　　他們的身影被余輝拉得很長很長，很直很直……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇23

　　三年時光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因?yàn)檫@里有百聽不厭的讀書聲。

　　每一次走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風(fēng)，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂章，承載著我們的夢想。時而高亢，時而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。當(dāng)讀書聲響起時，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細(xì)雨，都在微微潤濕的晨風(fēng)中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

　　讀書聲誦讀著經(jīng)典：宋濂不畏艱難求學(xué)，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書，令我們刮目相看；花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰；口技人獨(dú)自精彩表演，令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。

　　湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現(xiàn)水天一色的美景；桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對幸福生活的向往；岳陽樓上，范仲淹道“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一聲聲吟詠，責(zé)任填滿我們的胸膛。朗朗的讀書聲，帶著我在知識的殿堂里自由穿梭。走過趙縣的趙州橋，那飽經(jīng)滄桑的石板，令我心生感慨；徜徉蘇州的園林，那獨(dú)具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往；登上泰山的絕頂“一覽眾山小”，令我心潮澎湃；飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。每一次踏進(jìn)校園，聽到此起彼伏的讀書聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無形的力量推著我，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。

　　每一次踏進(jìn)校園，聽到傳遞快樂的讀書聲，我都情不自禁地微笑。因?yàn)�，這聲音里有我對知識的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導(dǎo)，家長的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。

　　畢業(yè)前夕，我們再次齊讀經(jīng)典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽出了“惜別”，聽出了“珍重”。中考前夕，我再次來到校園，校園里寂靜無聲。我競情不能已，仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。

　　考場上，回首三年時光，有很多話想說，卻最終匯成只言片語：別了，敬愛的老師；別了，親愛的同學(xué)。在以后的讀書聲里，我將帶著新的夢想揚(yáng)帆起航，駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。

　　人生是飛揚(yáng)在空中的風(fēng)帆，翱翔在天空中，那廣闊的天空并非全是藍(lán)天白云，月白風(fēng)清，也會有烏云閃電，狂風(fēng)驟雨。我們在縱情享受生活的同時，也要隨時準(zhǔn)備迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常會遍體鱗傷。殘酷的現(xiàn)實(shí)會使您萎靡不振。你的生活不知何時開始變得灰暗。灰塵封鎖了你的心靈，從此絢麗的世界不再絢麗，而是變的灰蒙蒙一片，你難以欣賞到這世界的美好。

　　別讓灰塵落在心上！

　　當(dāng)春日的雨露淅淅瀝瀝的落下，古今中外多少文人墨客借此抒情，留下了多少千古傳誦的名篇，你領(lǐng)略到了嗎？當(dāng)夏日絢麗的花朵開滿田野，長滿枝椏，那生機(jī)勃勃的景象，你感受到了嗎？當(dāng)秋日的碩果掛滿枝頭，那豐收的喜悅你享受過嗎？當(dāng)冬日潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，那含蓄的美你體會到了嗎？

　　清理一下心靈的灰塵，去領(lǐng)略春的詩意，夏的生機(jī)，秋的喜悅，冬的唯美。別讓灰塵落在心上！

　　當(dāng)你在坎坷的人生路上，一次次的失敗，一次次的跌倒在命運(yùn)的腳下，一次次的被風(fēng)雨蹂躪，為何不清理一下心靈的灰塵？去感受陽光的撫摸，去聆聽鳥語，享受花香，偶然抬頭，你會發(fā)現(xiàn)，眼前不再是狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，而是花滿枝椏，陽光正好。別讓灰塵落在心上！

　　世上沒有一條路可以一馬平川，也沒有一個人可以隨心所欲，人生的航行更不可能一帆風(fēng)順。命運(yùn)的顛沛，人生的抉擇，殘酷的現(xiàn)實(shí)，會使你絕望、彷徨、無奈�？墒菬o論如何，這些都會隨著時間的流逝成為過往。

　　正如莎士比亞說的：“再好的東西，也有失去的一天，再深的記憶，也有淡忘的一天，再愛的人，也有遠(yuǎn)走的一天，再美的夢，也有蘇醒的一天�！�

　　一切都會過去的，無論是好是壞都會成為過往，何必糾結(jié)于自己的現(xiàn)狀，讓灰塵封鎖了自己的心靈，清理一下心靈的灰塵，敞開心扉，去感受一下塵世的美好。別讓灰塵落在心上！

　　時不時的清理一下心靈的灰塵會使一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種樂觀人生態(tài)度。清理好心靈的灰塵，在人生之路上再次揚(yáng)帆起航，你將飛的更高、更遠(yuǎn)。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇24

　　少漾鮮衣，年喬問天

　　鮮衣怒馬，問天探海。唯目光所至，才皆為華夏，此真少年也。

　　——題記

　　鮮衣，去時，仍是怒馬。

　　泱泱中華，在血池中蝸行摸索，終觸碰到了二十世紀(jì)深影。萬疆尤疆，國不在，家不復(fù)。大庇天下的長城，育護(hù)的僅僅是生機(jī)難尋的荒野寥寂。

　　慶幸，有一群少年逆光而起，為國而醒。在曠野上，喊出“學(xué)生無罪，愛國無罪”的豪言，誓死力爭，而護(hù)我青島。軍閥險惡，便把牢底坐穿；政府無力，而焚喧巴黎。

　　喬年延年，執(zhí)父輩手，破壁，追的只是東方的那縷霞光。他們是最早覺醒的人，卻倒在了黎明之前，去時仍是少年身。他們在逆光之處尋光，卻不曾想起自己本就是光。在今天的星辰大海之下，每一縷光，都刻有他們的名字。因?yàn)�，他們，活成了少年�?yīng)有的模樣。

　　問天，歸來，赤心探海。

　　紅旗下，春風(fēng)里，生而有幸，恰逢盛世。我輩少年，有幸遇見這樣的時代，邂逅人類積攢了千萬年的智慧，山河無恙，星光不問。感謝，時代的禮物。從小，自由地探索，童年，就是不惑之年。不惑于是什么，不惑于為什么。所熱愛的，就是生活。

　　有幸的是我們，也是時代。新一代少年，把傳統(tǒng)的變成生機(jī)的，把熱愛的變成專業(yè)的，把民族的變成世界的。以五千年的文化底蘊(yùn)，展示出問天探海的文化自信，用更高深的形式詮釋著“君子和而不同，美美與共”。用著這時代最年輕的身體，融匯下了最多元、最深厚的文化、信仰和觀念。

　　問天探海，不羈于心，但陷于國。有我們，世界才更愛中國，因?yàn)�，我們是這個國家看的風(fēng)景；有我們，青春才不再迷茫，而是無所畏懼，因?yàn)椋�我們與海天共舞。我們不必再活在前人想像中，我們少年的模樣，他們無法可想，因?yàn)�，我們，活成了少年�?yīng)有的模樣。

　　歷史的記號已經(jīng)畫上，少年的舞步還在繼續(xù)，世界的一切美好都仍在進(jìn)行。中國等待的，是問天探海的鮮衣怒馬；少年等待的，是目光所及的燦爛華夏，是星辰，是大海。這，才是少年應(yīng)有的模樣……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇25

　　其實(shí)，有時候，不是愛沒到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開。

　　愛，不是每個時刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅(jiān)韌的父愛，無私得有時令自己都會忽略的母愛，純潔而脈脈闡述溫情的友愛，它們時時刻刻繞在你的膝頭、漾在你的心間，在你未開啟心門的每一個時刻，它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個渡口。

　　心，其實(shí)是有一道門的，它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛，許多時候就被這道門無情的關(guān)在門內(nèi)，只有擁有開啟心門鑰匙的人，才能體會到種種妙不可言的感受。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。你會感覺爸爸深蹙的眉宇間都是殷殷關(guān)切，媽媽的嘮叨聲里寫滿溫馨的期待，老師的溫婉批評滿含著真摯的希冀，朋友的嬉鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是，訓(xùn)斥不再恐怖，責(zé)罵不再刺耳。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。陰風(fēng)霪雨在愛的魔方里幻作甘霖滋潤禾苗，炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗濯熱汗。愛在打開的心里蔓延，心在愛的哺育中開闊。

　　礪也是人生的財(cái)富

　　老家的邊上有一片荷塘。每到盛夏時節(jié)，綠波蕩漾的荷葉中總會伸出一朵朵粉紅的花蕊，在明朗的陽光下無聲的綻放。粼粼的水面躍動著銀芒般的波光，一襲清風(fēng)撫過臉龐，夾雜著荷花的芬芳和荷葉的清香，令我流連忘返。、

　　可是，美好的夏日終究要離去。遠(yuǎn)去的是初三單純無憂的我，也許是時光給我開了一個玩笑，初中的生活不知不覺也快接近了尾聲。中考的壓力也正如秋意一般從四面八方涌來，讓我在初覺之際便已默然。

　　越堆越高的課本取代了曾偷藏在課桌里的漫畫，放在角落的球也都蒙上了灰塵，我竟也學(xué)會了把資料帶回寢室，同學(xué)之間的談話也從游戲、比賽變成了考試、作業(yè)。我義無反顧地在補(bǔ)課班與學(xué)校之間奔走著，可是，月考的成績就像一個冷酷的判官，無情地嘲笑著我的努力。父母的不理解，更讓我感到心寒。

　　失敗的打擊讓我失去了信心與方向，假期也無法潛心復(fù)習(xí)。于是，我懷著低沉的心情出去走走，驀然看到了那片荷塘。呼嘯的寒風(fēng)中，挺立的、孤零零幾根枯瘦的枝桿搖搖擺擺地顫抖著，荷花早已不見蹤影，留下黃得發(fā)黑的荷葉。

　　一種同病相憐的悲傷從心底油然而升。我深深地嘆了一口氣�？墒�，那水中盤根錯節(jié)、堅(jiān)定不移的根卻吸引了我的注意——我看到了希望。在風(fēng)雨中搖擺，忍受著寒冷磨礪的荷葉，深處竟會如此頑強(qiáng)！也許正是這忍受磨礪的勇氣，才積蓄了再生的力量，開放出更美麗的花朵吧！

　　我被深深低震撼了。生活不也是如此嗎，初三的生活看似無比的艱辛，看似充滿了磨難，但是，只要經(jīng)受住了磨礪，就能為我們未來實(shí)現(xiàn)理想插上翅膀，更能成為我們?nèi)松�中最寶貴的財(cái)富。泰戈?duì)栒f：“如果你還在為失去太陽而流淚，那么你也將失去群星�！币苍S生活中大大小小的磨礪似乎遮住了希望的陽光，但只要勇敢地面對，便會發(fā)現(xiàn)，磨礪給我們帶來的是更絢爛的星空。

　　只有一條路不能選擇，那就是軟弱逃避的路；只有一條路不能逃避，那就是經(jīng)受磨礪的路。用迎難而上的勇氣與信心面對生活中的困難，那么磨礪也一定能成為人生的財(cái)富�，F(xiàn)在的我，可以對著天空靜靜地微笑。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇26

　　記得那段日子，從網(wǎng)上看到南京梧桐樹被砍的圖片。曾經(jīng)枝干挺拔、滿樹碧綠的梧桐只剩下了光禿禿的軀干，孤零零地躺在冰涼的馬路上。滿地的斷枝殘葉，仿佛城市記憶的碎片�！澳汶x開了南京，從此沒人和我說話”，看到這般傷感的留言，眼眶終不由得有些潤濕，對這個城市的憂與愛一起涌上心頭。

　　姑姑家在南京，所以經(jīng)常去那兒。讓我印象最深的不是莊嚴(yán)雄偉的中山陵，也不是煙柳繁華的秦淮河畔，而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街頭兩旁的梧桐樹。碧綠碩大的葉子搖曳著賞心悅目的青翠，為夏日火爐般的南京注入一潭誘人的清涼。齊齊向外張開的枝干仿佛一只只有力的臂膀，共同撐起這千年古城的浩蕩長空。

　　梧桐與南京是一體的。芳華既在之時，風(fēng)姿綽約，瀟灑不凡；芳華搖落之后，寂寞寧靜，疏朗蒼遠(yuǎn)。梧桐，讓我喜歡上了南京這座千年古城。

　　姑姑說：“這些梧桐都有近百年的歷史了。梧桐伴著南京，走過百年的滄桑，一起靜看歲月的流逝。以前沒空調(diào)時，人們便坐在梧桐樹下乘涼，或聊天或打麻將�！蔽矣浀米骷姨K童曾經(jīng)說自己就是因?yàn)檫@滿城的梧桐樹才定居南京。梧桐與南京人有著割不斷的情緣�？墒牵�這些年，南京的梧桐被砍了。取而代之的，是一條條地鐵，一座座摩天大樓。在福布斯公布的《中國變化最大十大城市》中，南京位列第七。六朝古都被描述為“中國重要的綜合性工業(yè)城市”�；蛟S，一些東西終抵擋不了時代的滾滾潮流，可為什么站在繁華的新街口，我的心里會涌出絲絲淡淡的憂傷？

　　我看見南京的網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言，“梧桐在南京住了七八十年了啊，它們被‘?dāng)厥住�了，剩下的我們這群南京人是不是也快了？”或許我這個外地人終不能有切膚的感受，只有那些在南京生活了幾十年的老街坊有最深的感觸。

　　只是憂傷是不夠的。我看到網(wǎng)友們在網(wǎng)上大聲地疾呼，一條條灼熱的微博包含滿滿的對梧桐的關(guān)切。我看到南京人自發(fā)走上街頭，一條條枝干上飛揚(yáng)的綠絲帶，蘊(yùn)含著南京人對自己城市的無限的愛。

　　因?yàn)樯類�，所以憂傷；因?yàn)閭�痛，所以更愛。梧桐，留下了不少。憂與愛，繼續(xù)生根，發(fā)芽……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇27

　　我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學(xué)們興致勃勃的做好參加準(zhǔn)備，今天，同學(xué)們八仙過海，各顯神通。

　　看一號作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子?xùn)|面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個吊在小屋上的燈塔，這個燈堡是綠著色的，很好看！西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囪里的煙就是比較好的證明！南面有一條柵欄，仔細(xì)一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！

　　二號作品是一只五彩繽紛的孔雀，它張開著它那優(yōu)雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點(diǎn)，也正是孔雀的可愛之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風(fēng)起舞。

　　三號作品是我比較喜歡的一幅畫，是一只小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這只小鳥一定吃得很棒！小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實(shí)，我想一定小鳥在找這顆果實(shí)！小鳥的外形很獨(dú)特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個舉得老高的短尾巴在那搖來搖去，真可愛！

　　四號作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎風(fēng)而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林里，就有著人類比較好的品質(zhì)，在涼風(fēng)吁吁的青松林里，有著不到比較后一刻永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)，我愛這種精神！

　　同學(xué)們的創(chuàng)意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇28

　　一月中旬，家里先后收到四份禮物，雖然不是什么貴重物品，都是當(dāng)?shù)氐囊恍┩撂禺a(chǎn)，卻是朋友們的一片心意。真是“千里送鵝毛，禮輕情義重”，物微情濃。

　　第一份禮物是大女兒的好友董蕾從新疆伊犁通過中鐵快運(yùn)寄來的一大紙箱新疆土特產(chǎn)，有紅棗、核桃、葡萄干等。第二份禮物是女兒好友陸平從伊犁寄來的一包熏衣草香料。第三份禮物是我的中學(xué)老同學(xué)、一起支邊進(jìn)疆的老朋友倪九龍、施令英夫婦托人從烏魯木齊捎來的一大包杏干、葡萄干。第四份禮物是老友王耀忠、鄭雪芬夫婦從武漢郵寄來的武漢特產(chǎn)鴨脖子和他們親手自制的香腸。

　　記得去年春節(jié)前夕，老伴退休前在新疆人民廣播電臺計(jì)財(cái)中心工作的幾位老同事、老朋友寄來一箱新疆土特產(chǎn)，令病退多年的老伴感動得熱淚盈眶。遠(yuǎn)在廈門的陳幼南、陳仙仙夫婦，是我們在新疆伊犁工作時結(jié)識、交往幾十年的老朋友，近幾年來幾乎每年都要給我們寄一些茶葉、海產(chǎn)品等。春節(jié)前夕，他們又寄來一包花生、蝦米、筍干等土持產(chǎn)。

　　這一份份禮物，不僅僅是一些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，更是朋友們的一顆火熱的心，一片真摯的情，帶來了老朋友的牽掛、思念和友誼。在當(dāng)今物欲橫流、人情淡薄、世態(tài)炎涼的年代，能長期保持、擁有這份純潔、誠摯的友情，實(shí)在是難能可貴，值得珍惜。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇29

　　愛是什么？有人說，愛是雨中的一把傘，愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤心田的一場甘霖。也是有人說。愛是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說，愛是乞討者碗中的一粒米，愛是成功者心中默默的感激。

　　可我卻說，愛是無私的，愛不需要理由。愛是山里流出來的一條小溪，能夠流進(jìn)任何一條江河;愛是一件寬松的衣服，能夠穿在任何人的身上。

　　那一縷縷愛的色彩，五彩斑斕;那一束束愛的鮮花，美麗嬌艷;那一條條愛的彩帶抖動金光，在這個灑滿愛的美麗人間，跳動著愛的音符。

　　太陽給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我希望和憧憬，大地給了我愛的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個個愛的身影。

　　在茫茫的人海中，有誰沒有受到過愛的沐��？愛的滋味每個人都嘗過，全部被愛的人和為愛付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個幸福的人生。

　　愛的草原那么坦蕩，愛的大海那么浩瀚，愛的道路一片光明，愛的生命沒有塵埃和陰影。

　　愛在向我傾訴，向我揮手，愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個充滿陽光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛的天空。

　　我比較愛唱的一首歌是《讓這個世界充滿愛》。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界便是美好的人間。

　　需要愛的人，請你不要忘記永遠(yuǎn)為愛付出，為愛祝福，永遠(yuǎn)用愛的琴弦彈出愛的音符。

　　擁有愛的人，請你聽聽身邊流動著的愛的音符，它將給你悠長的希望和祝福。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇30

　　中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大伙都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。

　　夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時，媽媽推門進(jìn)來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

　　“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說。

　　雖然了解媽媽的心意，可是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對象。

　　“我不想喝，我連看書的時間都沒了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。

　　“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。

　　“你別煩我了！害我書都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。

　　氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我了解媽媽是關(guān)心我的，我也了解，我傷害了媽媽。實(shí)際上，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。

　　媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門……

　　聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。但是，我沒有勇氣。

　　在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

　　我關(guān)了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。

　　我突然認(rèn)為，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步經(jīng)常忘了它的存在。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇31

　　愛，是人間比較美好的情感。

　　夜深了，臺燈的燈光下，我還在俯案背書，試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進(jìn)來了，看我這個樣子，她說；“太累了就歇一會兒吧！明天再背�！蔽业幕饸獠恢�怎的“呼”的一聲躥上來，回頭就沖著媽媽喊到；“歇什么歇！還有幾天就試了，我考不好你管��？”媽媽臉上的笑容凝固了，動作也停止了，仿佛被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細(xì)想想，媽媽也是為了我好，怕我累壞了身體，我卻……

　　第二天早晨，我起來上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過去，看到媽媽正在做我愛吃的好吃的，那細(xì)致的動作，又一抬眼，看見媽媽額頭上沁出的細(xì)小的汗珠，想到昨晚我那樣對媽媽，淚水不知不覺滑落下來，媽媽聽到了動靜，回頭一看，連忙把我拉回床上，幫我蓋好被子，告訴我；“不要著涼了，再睡會。”我再也忍不住了，起來抱住媽媽嚎啕大哭；“對不起媽媽，我昨晚那樣對你�！眿寢寽厝岬胤魅ノ夷樕系臏I水，說；“沒關(guān)系，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體�。　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，淚再一次流下來。

　　人之間有許多愛。在學(xué)校，有師生之愛，有朋友之愛；在家里，有母愛，有父愛；甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛。愛感動了我，感動了世界。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇32

　　這件事就發(fā)生在我身邊，同學(xué)劉某，父母均是某校老師。家庭收入一般，可該生卻揮霍無度，衣服買了一件又一件，品牌換了又換。常常支撐一個月的生活費(fèi)，不到十多天就花沒了。剩下的時間就是動輒找別人借錢……

　　看到我們身邊的這樣的同學(xué)，我們有的是惋惜。

　　有這樣一個形象的比喻：人生就像一條無限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正確的人生目標(biāo)卻在有形的黑暗中修出一條無形的主盲道來，人就是靠著一種執(zhí)著走在盲道上，才不至于迷失方向。而四面卻傳來各種誘人的聲響，刺激著我們的好奇心。這些所謂的“時尚衣著”就是一種“誘人的聲響”。一旦受它引誘甚至受它控制，便會離開我們?nèi)松�的主盲道，進(jìn)而就會不由自主地迷失自己。

　　親愛的兄弟姐妹，我們是祖國的希望，是世界的未來。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，并不是要我們?nèi)ハ順�，而是想我們可以有出息，活得有精神，有思想，成為國家的棟梁，造福人民，是希望我們可以成人，做一個有用的人。

　　兄弟姐妹，醒醒吧！那些所謂的“時尚衣著”僅僅只是一個個美麗的外表，我們現(xiàn)在沒有這么多的時間去研究這美麗外表之上是什么。我們有自己的責(zé)任，有歷史放在我們身上的重?fù)?dān)，要記著，父母需要我們努力、專注學(xué)習(xí)，祖國需要我們努力、專注地投入到學(xué)習(xí)中。優(yōu)異的成績，過硬的本領(lǐng)，才是我們應(yīng)追求的真正的“時尚衣著”！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇33

　　爺爺說：“地是老天爺賜的答卷�！�

　　“鋤呀，耙呀，就是我的筆�！�

　　童年記憶中，爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象：一定草桿磨得光亮的草帽，款款松松的白背心和藍(lán)短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時不時抓來抹把臉。彼時我還是個無憂無慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，斗蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地?fù)]舞著巨大的筆，行云流水從這頭寫到那頭，再從那頭寫到這頭。到了午頭，爺爺便點(diǎn)一支旱煙，深吸一口，轉(zhuǎn)過來對我吐一串煙圈，我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能熏了我的莊稼�！�

　　那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道，但我知道，爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的麥子，于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽，爺爺又呵呵地笑，今年的卷子答得也不賴！

　　葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開爺爺進(jìn)城，成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋，手下過著一張又一張?jiān)嚲�，只是在每年�(duì)敔攺霓r(nóng)村寄來麥子的時候，我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。

　　春去秋來，爺爺沒再給我們寄麥子，農(nóng)人常害的勞累過度，使?fàn)敔敓o法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在床上，還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦，不

　　好好寫，要辜負(fù)了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝，子女進(jìn)城，孤獨(dú)的村莊里，地是他的孩子。

　　稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競只是光禿禿的，并未長什么雜草，可爺爺看著光禿禿的地，還是止不住地嘆息，聲音顫悠悠地說：“今年這答卷上可是掛了個紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角，它們在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，仿佛在對爺爺擺手：不要緊，不要緊。

　　是，今年沒有了風(fēng)吹麥浪的輝煌，但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里，那已是最好的答卷。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇34

　　蛹?xì)v經(jīng)艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個辛苦的結(jié)束，都只為給生命交一份滿意的答卷，只要不放棄，終能抵達(dá)成功的彼岸。

　　我家的花壇里有一株相貌丑陋、個頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中，它的枝葉上竟然冒出了一個花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開始關(guān)注留意它。

　　寒潮剛過，又一波新的來襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來，我趕忙將窗子關(guān)好，生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時，我不禁想起，迎春花是否會被寒風(fēng)所打倒？帶著困惑和疑問，我漸漸睡著了。 第二天一早，我急切地來到花壇邊，頓時被眼前的一幕驚呆了：只見小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開，幾粒花蕊探出頭來，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個春天，又像一個個小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風(fēng)雨來，千朵萬朵迎春開”。

　　看著迎春花迎著料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為

　　它感到高興。成長路上，我總是在遇見困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。

　　古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！痹诮淮鹁淼穆飞�，必然會歷盡千辛萬苦，但我們?nèi)砸�勇往直前，為自己的中學(xué)階段乃至整個人生做一個完美的總結(jié)。

　　朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨(dú)行，無人喝彩，也要茁壯開花，掛得果實(shí)。

　　答卷，讓生命如此強(qiáng)盛；答卷，讓生活如此多嬌！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇35

　　時光旖旎，轉(zhuǎn)眼即是流逝，愿那幸福的青鳥，銜去我對故鄉(xiāng)奶奶的思念與那份用心靈書寫的答卷�！�—題記

　　坐在考場中，“嗒嗒”的筆尖與試卷的摩擦，將我?guī)Щ亓诉b遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

　　跡·憶

　　六月的天，高遠(yuǎn)而又湛藍(lán)，望著窗前葳蕤的蘭葉，腦海中故鄉(xiāng)的書頁嘩啦啦的往前翻，卻在那特殊的一頁又戛然而止。

　　那是小學(xué)的某一天，從村里小學(xué)回來的我抱著自己90分的卷子興沖沖的跑回家，將自己的“戰(zhàn)果”驕傲地遞給奶奶。奶奶接過試卷，端詳了許久，對我說：“小圓啊，你看這里怎么錯了呀？還有這道題你好像忘記做了呢，你本來應(yīng)該拿滿分的。”奶奶溫柔的話語卻有力地給我當(dāng)頭一棒。

　　我撇撇嘴，不屑地說：“我可是第四名呢�！毙∝垺斑鳌钡慕辛艘宦暎�不知是為我加油，還是像奶奶一樣“批評”我。

　　奶奶撫撫我的頭：“你可以做得更好�！蔽页蛑鴱哪棠碳缟匣�下的一片花瓣，不屑而又疑惑：這份卷子，奶奶還不滿意嗎？

　　遠(yuǎn)·芳

　　如今坐在考場，才明白當(dāng)初奶奶的那句“你可以做得更好�！比羰遣桓牡裟谴中牡拿�病，那是多么令人懊悔的事啊。

　　窗外的一陣風(fēng)撩亂了我額前的發(fā)絲，我深呼吸一口氣，穩(wěn)下心來，一筆一畫地在答題卡上寫下自己的名字。

　　望著窗外湛藍(lán)的天空，我告訴自己：靜心，認(rèn)真，不要辜負(fù)了奶奶一直以來對我的期望。

　　“我可以做得更好�！蔽夜P下所書寫的，不是單純的一份考查知識的試卷，而是人生成長的意志，仔細(xì)認(rèn)真則是我不斷前行的秘籍。

　　奶奶啊，在夢中，若是見到一只從遠(yuǎn)處飛來的青鳥，不要驚訝，那是深愛您的孫女，委托它捎來一份令您滿意的答卷與心盡的思念。萬水千山，這份答卷與您在夢中相見。

　　人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動力。

　　答卷一：命運(yùn)答卷

　　貝多芬是德國著名的音樂家，他創(chuàng)作了無數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。

　　答卷二：歷史答卷

　　毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國人民的領(lǐng)路人，是中國人民的大救星。在中國最艱苦的時候，他帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國，他為祖國奉獻(xiàn)了自己的一生，他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。

　　答卷三：道德答卷

　　在中央電視臺舉辦的“感動中國”人物頒獎典禮上，我認(rèn)識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩

　　個充滿活力的生命時，她推開了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

　　窗外，陽光明媚，樹木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚(yáng)；但是我會盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識答卷”。

　　漫步于歲月的長河里，多少將帥英雄、文人墨客用自己的行動為歷史留下了一份滿意的答卷。

　　孤煙·落日·昭君

　　歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀了濃濃愁緒。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，你獨(dú)立院中，心亂如麻。去吧，異域的孤寂；可不去，無辜的將士喋血沙場。是夜，你終于下定決心，踩著滿庭月光，前去拜見漢元帝。玉飾銀釵金步搖，你被風(fēng)光的嫁往西域，但你無悔。從此塞北的寒風(fēng)，傾聽你對民族和諧的期盼，大漠的沙見證對家鄉(xiāng)的思念，你僅僅只是一個女子，卻在國家危難之間敢于犧牲自己，讓堂堂西漢和天下男兒愧色！

　　任紅塵千年，徒留一座青冢。

　　離騷·屈原·汨羅。

　　靜靜的汨羅，守護(hù)者你的英魂�；驶孰x騷，訴說著你的忠貞。你獨(dú)立江邊，淚水漣漣�；厥鬃约簹埶榈募覉@，你無言，亦無顏。面對那些奸佞小人，你雖有心報(bào)國，終無力回歸�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！碑�(dāng)初的那些豪言壯語，早已化為滿天殘葉，跟隨著不知名的風(fēng)遠(yuǎn)去了。你縱身一躍，

　　沉酣于江底。然而你的心，與日月爭輝。

　　幾千年潮漲潮落，早已卷去了江邊的聲聲嘆息，任紅塵繁華依舊。然而那份答卷，萬古長存。

　　剛毅·凜然·岳飛

　　誰讓你賜了我一雙只看祖國的眼，賜了一顆只愛祖國的心。兒時，你苦練十八般武藝，只為報(bào)效祖國。后來，你披甲上陣，率領(lǐng)岳家軍收復(fù)失地。你那“直搗黃龍，與諸君痛飲耳”的豪言壯語，至今仍在我耳邊回響。每到一處，百姓夾道歡迎。“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，是你堅(jiān)守的道德原則。百姓自發(fā)為你建廟，風(fēng)波亭遇害后，還知道皇帝趙構(gòu)在你的塑像前說“非卿不忠”。

　　幾百年花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血，任紅塵流逝。然而那份答卷，萬古長青。

　　獨(dú)立于這萬卷波瀾中，看秦時明月，漢時宮門，春秋的馬車，大漠的孤煙，依于眼前……

　　那一份份答卷呵，令我心動！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇36

　　總想為你唱支歌，因?yàn)槭悄�，一直影響著我；總想為你唱支歌，因�(yàn)槭悄悖�教會了我許多；總想為你唱支歌，因?yàn)槭悄�，為我撐起一片充滿愛的藍(lán)天。

　　還記得，“那是我小時候，常坐在父親肩頭”，你的雙手緊握著我的小手，我只覺察到你的那雙手比我的手大出了許多；還記得，某個嚴(yán)冬的夜晚，寒風(fēng)里飄舞著雪花，你背著我，一步一步，從大伯家走回家，地上的積雪在你的腳下“嚓嚓”的響，我當(dāng)時只隱隱地有這樣的意識：你的肩膀，該承載了很重的重量；還記得，以前，我們總一齊高歌，低沉與激越的歌聲交織，飄蕩在那些動人的日暮，我似乎感到了些許幸福，畢竟，唱歌是我極愛做的事；還記得，我讀初三的時候，你按時在每個周末給我送飯，因?yàn)槲覒械没丶摇?/p>

　　有一次，不知道你為什么沒有來，而是三個哥哥給我買了很多東西，他們說你和媽媽走親戚去了，我當(dāng)時覺得很奇怪，這應(yīng)該不是你的作風(fēng)啊！然而，終于，我還是知道了事實(shí)，因?yàn)槲夷程旎丶遥�碰到了正�?zhǔn)備騎車出去的媽媽，從她驚慌的眼神中，我看出，一定發(fā)生了什么事！你生病了，已經(jīng)住了好幾天院，這是你和媽媽瞞著的事實(shí)，當(dāng)時我只知道自己的心如針刺一般痛。接下來的考試，我，意外地退出了年級光榮榜。到這個時候，我才知道，你對我的重要。

　　中考，我如愿以償?shù)乇豢h重點(diǎn)高中正式錄取。這支歌，我給了它一段很“漂亮”的前奏，然而，它的發(fā)展很不“怡人”。

　　自高一開始至高一結(jié)束，我的成績直線下滑了九百多名，望著你的眼神，我感覺怪怪的，曾經(jīng)的自豪已經(jīng)消失得無影無蹤，而是充滿了擔(dān)心與疑惑。我想，你是否會問我：“這些日子你在做什么？在想什么？你是不是已經(jīng)忘記了自己的夢想？”然而，你對我并沒有說許多，只是重復(fù)了不知道重復(fù)過多少次的那三個字——“努點(diǎn)力！”

　　到現(xiàn)在，我才真正感到那三個字的份量。

　　轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了高二，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)還是五心不定地選擇了理科，而我的理綜根本就差得一塌糊涂，成績在很長一段時間里不見起色，我沒有了學(xué)習(xí)的熱情，似乎有點(diǎn)想放棄，可又心有不甘，于是，就這樣猶豫著，徘徊著，我變得有點(diǎn)悲觀了，也有點(diǎn)叛逆了。接下來就有了第一次，第一次那么明顯地與你“對抗”，

　　我以為，你會動手，因?yàn)槟愕钠�氣并不好，然而，你沒有，像一直鼓勵我，給我自信，給我堅(jiān)持下去的勇氣。

　　當(dāng)然，我選擇了堅(jiān)持。同時，我給你寫了一封長信，向你鄭重提出：別管我！我沒有想過你看到這樣的字眼時是何種心情，沒有想過你的心是不是會很痛，全然沒有顧及你的感受！你果然沒有怎么管我，你說你充分相信我，說我永遠(yuǎn)是你的驕傲。你還說，讓我自己發(fā)展。

　　我想，現(xiàn)在的我真的懂事了，懂得了你對我深沉的愛，懂得了父愛的博大！想起了劉和鋼演唱的《父親》，投入的表情，感人的歌聲，震撼了我的心�！跋胂肽愕谋秤埃�我感受了堅(jiān)韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；聽聽你的叮囑，我接過了自信；凝望你的目光，我看到了愛心”。

　　我親愛的父親，感謝你給我自信，教我堅(jiān)強(qiáng)，讓我保持一顆平靜的心！兒只有輕歌一曲和淚唱！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇37

　　當(dāng)殘奧會被拉開帷幕時，總會有太多的感動。感動化為畫卷，呈現(xiàn)出奮斗的精神；感動化為音符，沁入人的心扉；感動化為淚水，傾灑對健兒們喝彩。

　　是什么支持他們笑到比較后，是什么使他們獲得鮮花與掌聲，是什么使他們成為比較后的贏家？是信念，那股心中永不滅的圣火。信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到比較后，在任何困難和挫折面前，他從來都未曾畏懼，他從未放棄那個信念——解放科西嘉，在全法國建立共和制，是信念使他過關(guān)斬將，英勇殺敵，毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時，在后援被敵方切斷時，在孤軍奮戰(zhàn)于異國他鄉(xiāng)時，他——拿破侖，從來就沒有倒下，他始終有這么一個信念在支持他，支持他打完每一場戰(zhàn)役，成就神話般的色彩人生。

　　信念是火，點(diǎn)燃希望的燈。是那個一定要活下來的信念，鼓舞著這個身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨，有太多的不滿，對生活也同樣沒有憧憬，但是后來，母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈，他有了這么個信念，他很重要，于是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他寫出了更多出與肺腑的文章，感情真摯，細(xì)膩，無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來，讓他更瀟灑地?fù)]動筆桿。

　　信念是燈，照亮前方的路。信念支持他走到了比較后，支持他笑傲江湖，成就好的人生。同樣是身患重疾，肌肉萎縮，終年與輪椅相伴，但對科學(xué)的無限追求與狂熱的信念，支持他在輪椅上完成了對宇宙天體一個又一個的猜想，黑洞在他腦海中繪制，星球在他腦海中運(yùn)行，任何一種天體無不地運(yùn)行。更是信念，讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤與外界交流，讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。

　　是信念，那心中不滅的圣火，激勵了有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地，成就了他們的建樹。

　　是信念，一股強(qiáng)大的力量，喚醒了大地，吹綠了江南之岸，生機(jī)盎然。

　　信念，心中不滅的圣火，點(diǎn)燃你心中的熱情，使你駛向成功的彼岸。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇38

　　每個人一生中總會遇見很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對它時的無力，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時候，突破，就是打敗自己。

　　那是我初中階段的比較后一次春游。天還沒亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽光，與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā)，去完成我們的比較后一次集體活動。

　　“哇，它足足有50米高��！”伴著一聲驚嘆，我看見了一條直入云霄的軌道，“軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個吧！”我比較要好的朋友指著牌子上對軌道的介紹，興奮地對我說。

　　“啊……這個……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來�？煽吹脚笥涯桥d奮的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)：“那等我們拐回來的時候再玩？”朋友一口答應(yīng)下來。

　　可這終究是權(quán)宜之計(jì)，沒過多久我們就又回到了軌道旁。

　　朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會加速幾分，手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過山車，順著軌道滑下來，那種感覺一定很酸爽吧�！蔽衣犃诉@句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺階上。

　　“要不咱回去吧�！迸笥芽闯鑫抑鴮�(shí)害怕，輕聲對我說。

　　我心中也打起了退堂鼓�？墒清e過了這次，就很難有這種機(jī)會了，特別是這是比較后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量，繼續(xù)往上走去。

　　當(dāng)我真正站在50米的高空時，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼，布滿了我渾身上下的每一個細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。

　　隨著過山車歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動，可我還是坐上了這列超越自己的列車。

　　那天晚上回到家，班級微信群上聊得比較多的就是那個50米高的過山車，我和他們討論得津津有味，不是因?yàn)樗�刺激，而是因�(yàn)槲以谀莻�50米高的平臺上，超越了自己。

　　很多時候，比較大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個退縮的自己，超越自己，方能突破。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇39

　　曾經(jīng)有一個地方，繁花綻有聲；曾經(jīng)那一個地方，我真想永遠(yuǎn)不要告別。

　　春風(fēng)化雨，春蕾含苞。

　　迎面走來，是分開了僅僅一個假期的同學(xué)。每次相逢，我們都會微笑、點(diǎn)頭致意。我們都由父母領(lǐng)著，將剛才加快的步伐放慢，在這已熟悉不過的操場上，說笑著步入并不陌生和教室，迎接初中比較后一個新的學(xué)期。在那個熟悉的操場上，點(diǎn)頭致意成了比較亮麗的風(fēng)景，我真想永遠(yuǎn)將其留住。

　　夏雨傾盆，蓓蕾依舊。

　　“下到什么時候才停啊……”似乎這是站在風(fēng)雨操場所有同學(xué)共同的心聲。滂沱的雨，綴成雨簾，早已模糊了視線�！澳弥�，快回家！”那熟悉的聲音。他把兩把傘穩(wěn)穩(wěn)地塞到了我和好友手中。而來不及接受我們謝意的他，卻自己頂著一把比較破舊的天堂傘，在我們視線范圍內(nèi)將背影濃縮成一點(diǎn)。隱隱中，我似乎感覺到，那把傘破得搖搖欲墜。在熟悉的雨幕中，友情幫助成了比較感動的風(fēng)景，我真想永遠(yuǎn)將其留住。

　　秋日暖陽，含苞欲放。

　　“抄生詞是哪一頁上的�！蔽矣靡回炐詮臒o暖意的語氣問他�！霸诒容^后那頁的生詞表，記得一個抄一次�！背龊跻饬系氖�，他竟然用平時極其“罕見”的暖意的語氣回復(fù)我。手中剛還在亂筆涂鴉的筆桿停止了振動。想想平時我們都時不時吵一下架，但是現(xiàn)在倒有點(diǎn)不習(xí)慣。但他比較后還是頂回一句：“不會連這都不懂吧，看你那傻樣！”咧嘴便笑�！暗昧�，我聰明得很，再笑小心合不攏嘴！”之后依然是不休的爭吵……在比較熟悉的爭吵里，友情的傳遞成了比較快樂的風(fēng)景，我真想永遠(yuǎn)將其留住。

　　寒風(fēng)凜冽，花開有聲。

　　冬天在校門口做值日生，無疑是當(dāng)“雪人。”冬風(fēng)無情呼嘯，我們都蜷縮起來�！盀榱苏宫F(xiàn)我們的紳士風(fēng)度，幾位小姐請到那一邊無風(fēng)的地方繼續(xù)你們的值日，謝謝配合�！痹溨C幽默的言語，在這寒風(fēng)肆虐的罅隙里，透出綿綿暖意，那是友愛互助的溫暖�！拔覀冚喠靼�，十五分鐘后換一次�！蔽覀兣�生陽光的臉上，嘴角上揚(yáng)，流露出深深的感動。

　　在比較熟悉的校門口，溫暖的關(guān)心成了比較美的風(fēng)景，我真想永遠(yuǎn)將其留住。那熟悉的母校，開著一樹繁花；那熟悉的地方，有比較美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景，我不要說再見。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇40

　　“所謂行萬里路，比較終只是為了走回自己�！� ——梁鳳蓮

　　夜未眠，習(xí)慣性地打開《被命運(yùn)催趕的夜晚》，游離在阿蓮潛心營造的十足感性的氛圍里。

　　字里行間看上去碧空麗日，山光湖色，作者的內(nèi)心卻陰晴多變，極度敏感，就連行文的語速也每每如急管繁弦，使人心縮氣緊�；蛟S催趕我的不是時空，也不是命運(yùn)，而是她那細(xì)膩的筆觸所展示出的另一種血色景象，它總能賜予我一股深淵般的力量，我在荒蕪的暗夜中抓住精神賴以依系的根脈，遠(yuǎn)距離地再一次激活自己的靈魂。

　　她用雙腳丈量遠(yuǎn)方，用文字記錄生命，這是一個誠實(shí)人的生命記錄。綿密蔥蘢的文字，跳蕩而靈動，若條蜿蜒小溪匯成一江湍流，她是那一波又一波情緒的發(fā)源地和策動者。迷茫的景象，流淌的意緒，錯綜的焦慮，連同無可名狀的落寞和孤寂扭結(jié)在一起，糾纏著我的整個閱讀過程。

　　只有她能指引我的靈魂抵達(dá)“玻璃之城”，去領(lǐng)悟另一種訴說與；在“奇緣”中擷取某些迷離撲朔的片段；在有限的時空里盡情享受“負(fù)離子的呼吸”；從“楓丹露白”中理解地域差異和文化沖突；在“數(shù)典歐羅巴”里完成一種預(yù)言，找尋一種對應(yīng)；比較后在“大地的感動”中全力地狂奔，覓尋知遇的歸宿。

　　倘若深入進(jìn)去勘察，我們不難發(fā)現(xiàn)閃爍其間的靈光異彩，并觸摸到那里面的脈跳、體溫和血熱，那份厚重的積淀來源于阿蓮遠(yuǎn)赴大洋彼岸求學(xué)的羈旅之思和細(xì)膩感觸，通過文字的演繹，讓人有時刻準(zhǔn)備出發(fā)抵達(dá)遠(yuǎn)方的熱望。

　　阿蓮用文字宣泄自己的孤立無援，掙扎的形狀竟有如困獸猶斗。在跋涉遠(yuǎn)方的途中，阿蓮盡管可能失衡，卻不會淪陷于無法自控的非理性狀態(tài)，她具有絕地自救的精神能力，她篤信，“沒有任何一種得失可以把人的生活一網(wǎng)打盡，在網(wǎng)開一面的地方，大自然，可以讓人在孤寂中與無助中獨(dú)自眺望遠(yuǎn)方。這沉甸甸的憂傷，讓生命再度復(fù)活的憂傷，就是所謂的得失榮辱把人心穿刺得千瘡百孔之后，大自然給予生命比較寬厚和仁慈的修補(bǔ)�！�

　　那是一種痛徹肺腑的凄美、悲壯，將與阿蓮的文字撕扯難分、水乳交融，并永相伴隨。

　　就這樣，她一直沒有停下來，一直在路上，一直在播種，也一直在收獲。她既是行走者，也是書寫者，她用腳步丈量地球，用文字經(jīng)緯世界。

　　“它哭泣，是為了/遠(yuǎn)方的東西。”西班牙詩人洛而伽的這句詩著實(shí)讓我動容。為了遠(yuǎn)方，阿蓮用文字燃燒自己。

　　走在路上，是以另外一種方式，去感受生存的沉靜美好，以及寧靜邈遠(yuǎn)。千山萬水與你同在，和你獨(dú)語，那棵樹，那片湖，陪著你一起沉思默想，生命中充滿了需要修正的段落，而這樣的撫慰與充實(shí)竟是深遠(yuǎn)的，也是持久的。

　　對于阿蓮而言，遠(yuǎn)方是一種意象，是一種生命的行吟。對我而言，閱讀的過程也是一種通向遠(yuǎn)方的過程，它能我走出我的固守和封閉，沿著命運(yùn)的溝壑緩慢流淌，著床在比較柔軟的感情里。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇41

　　那些好似露珠，又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的，是雨。打開窗戶，一陣陣雨的味道迎來，或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛，聆聽雨落的傾訴，急促的感覺，而那草坪，花朵，綠樹所處的地方，卻又比原來更為恬靜和清新。是��！潤物細(xì)無聲。

　　回到房間，自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildＭoemory》，靈魂竟穿越時空回到了孩童時代，眼前的一切似乎就近在眼前，卻觸手難及，有的只是默默地回憶。童年的事，大多已都被我淡忘，有幾件雨中的事，倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2，3歲的時候吧，還在嬰兒車?yán)�，天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街，媽媽推著我，具體是干什么我也記不得了，只是記得自己高高興興地坐著，回頭望望年輕美麗的媽媽，她當(dāng)時的劉海被雨淋成一綹溜的，我咯吱咯吱地笑，她也開始對視著我笑，很久，很久。

　　那是雨中的人間真情。長大了點(diǎn)，仍然稚氣未脫時，我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū)，不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會在下雨天偷跑出來，每人拿一把自己比較心愛的小花傘，出去跑呀叫呀。我們比較常玩的一個游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個人當(dāng)評委，另外幾個石頭，剪刀，布，按照贏的順序決定先后唱。我可是向來不愿做評委或者后唱的，因?yàn)槟菚r的嗓音敢向百靈鳥發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺”是草坪上的井蓋，當(dāng)然就會淋雨了，所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己比較常唱的就是“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中”很打動我的一首歌。

　　當(dāng)然別人也都拿著自己比較愛的歌曲來“比賽”。不過不管我們玩得多么開心，比較后都免不了被回來的家長拎回家一頓臭罵，可是，下雨天出來的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中，到了自己真正的花季，卻開始疏遠(yuǎn)起雨來。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨時一個人的孤獨(dú)，更害怕心愛的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過時間的洗禮，才發(fā)現(xiàn)，原來自己還是愛雨的，更愛雨給我的啟迪。雨前的黑暗，是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹；雨中的冰冷，是為讓人深切地感受溫暖晴日；一個人的孤獨(dú)，是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館，那些花雨后的花，是被洗刷掉污穢的清新；那落下的，或許只是她們太過于脆弱的原因吧。這種花，即使沒有風(fēng)吹雨打也會悄然落下的，雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒有了希望與奮斗的生命而已，而那些厲經(jīng)磨難的花，相信會愈打愈堅(jiān)。

　　那是雨中的人生感言。這是雨中的故事，回憶時含淚的微笑，波瀾中一份平靜的思緒。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇42

　　習(xí)慣源于心。好習(xí)慣，則源于美麗的心。

　　——題記

　　伏案時，我桌上總有這幾樣?xùn)|西，這是我的好習(xí)慣——不，這好習(xí)慣是他們教給我的。

　　首先有茶。

　　泡茶，總是件有趣的事。堅(jiān)硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒落定，滾著熱氣的開水便氣勢洶洶的砸了上來。茶塊便被溶開了，化作茶末。這時的茶，茶葉都浮在表面，像是裝滿了泥的沼澤死水。若是心急品茶，非但嘗不出味，還會燙了嘴唇。

　　沖茶卻只能用熱水，沒有熱水，全然化不開。只有等，晾它半晌，待那茶的熱氣消散殆盡，茶葉沉底，茶顯墨色之際，再呷一口，品到的是清涼香醇的茶。

　　——這是茶教給我的好習(xí)慣：熱情自是要有——如茶之熱水，卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番，思考過后，將那熱情化為底蘊(yùn)方可。茶的好習(xí)慣，源于耐心。

　　其次是鉛筆。

　　只要沒有特殊要求，寫字畫畫我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚，只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛鉛筆之處。他不像別的筆，咄咄逼人地把印記滲入紙中，仿佛自己永是對的，強(qiáng)加自己觀點(diǎn)于人。

　　鉛筆字是覆在紙的表面，隨時等待改變。這正如才見世面的孩子，是低頭學(xué)習(xí)階段，便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住，才會更要改變自己的生存，以完善。

　　——這是鉛筆教給我的好習(xí)慣：不應(yīng)逼人，時刻聽取他人，反省自己以求完善。鉛筆的好習(xí)慣，源于虛心。

　　最后是橡皮。

　　有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多，因?yàn)橛玫枚唷Ｒ粔K塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了。可是他們的消逝，換來的卻是字跡的完善，便不免感激——有趣的是，最好用的橡皮總是快用完的小橡皮，改得酣暢徹底，或許因?yàn)榻佑|面積？將燃盡的蠟燭，火焰也是最亮的。

　　——這是橡皮教給我的好習(xí)慣：要會奉獻(xiàn)拼命付出，且愈不順，愈要盡力。橡皮的好習(xí)慣，源于愛心。

　　桌上的東西給了我好習(xí)慣，這同時，我領(lǐng)會那美麗的心。美麗的心，造就好習(xí)慣。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇43

　　親情是一樹一樹的花開，是暖，是習(xí)慣，是人間的四月天！

　　——題記

　　每年暑假，我都會焦急地趕回農(nóng)村老家。我知道，姥姥一定會習(xí)慣性地坐在老院中的藤椅上，等待著我回家習(xí)慣性地握握她的手心？

　　在我十歲的時候，姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪，變得特別霸道與尖刻，總要霸占著我，不許與我與姥姥說話。我和姥姥只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用眼神交流，借著擦肩而過的瞬間，準(zhǔn)確而迅速地握握姥姥的手心，偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動作互訴著彼此的想念，還告訴對方，我們是自己人。

　　后來姥爺去世，我與姥姥也已無需隱藏對彼此的愛，但那些暗號已成習(xí)慣，讓我們覺出不同一般的親昵。

　　姥姥的耳朵和眼睛越來越不中用了，到后來已認(rèn)不清人，但她能準(zhǔn)確地認(rèn)出我——憑著那些習(xí)慣。兩年前，姥姥生了一場大病，病痛中她只喚我的名字。那時，我還在上學(xué)，所以沒能去看望她。表姐只得瞞她：“丫頭回來啦！”可表姐哪里知道我們的習(xí)慣，姥姥生氣地說：“你們騙我�！�

　　后來表姐打電話給我，我猶豫地告訴表姐要對姥姥做那些細(xì)小的動作，一邊說一邊心里感覺像抽空了一般：我與姥姥的習(xí)慣就要成為全家人對她的習(xí)慣了。

　　放假后我趕回老家，那時姥姥的病已大好，剛要進(jìn)門便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā)，淘氣的表弟蹦跳著來到姥姥身邊迅速地握握她的手心，姥姥笑著：“丫頭，最近怎么總在家？”

　　我愣愣地站在門口，這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習(xí)慣竟挽救了姥姥的生命，同時也讓我感受到了親情的力量。此刻，只因習(xí)慣，我對姥姥的愛變成為全家人對她的愛。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇44

　　悠悠，不盡流逝的長江水；凝眸，陌上依依的章臺柳。不知從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)古人的一些好習(xí)慣在朝代更迭中被不斷擱淺了？

　　——題記

　　習(xí)慣了，每個月抽出一個午后的時間，在墨香中追尋古人的足跡，立在窗前的書案邊，鋪紙、磨墨、潤筆，心下沉靜如蓮。墨跡一點(diǎn)點(diǎn)留在雪宣上，寫成一字字寥落的思念。又一次次夢回東晉王羲之倚過的蘭亭前，虔誠地臨寫下天下第一行書的古典。

　　習(xí)慣了，每日香夢沉酣前默一首詩或一闕詞，簾外月上柳梢頭，我獨(dú)自在室內(nèi)執(zhí)燈淺默詞句，口角嚼香對月吟，沉醉在那些韻味深長的字字句句中，任他明月下西樓。

　　回眸唐宋元明清，我追尋著古時人們生活中那些最基本的習(xí)慣。在古典文學(xué)的百草萬花園中步步走來步步停，賞盡良辰美景，看遍姹紫嫣紅。但當(dāng)我環(huán)顧四周時，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，縱然古典文學(xué)姹紫嫣紅開遍，也在慢慢的被一些現(xiàn)代人付于斷井殘?jiān)�中�?/p>

　　且看企業(yè)名流，升官進(jìn)位便免不了設(shè)宴請客，星級酒店，滿席觥籌交錯，溢美之詞不絕于耳，但最后空余杯盤狼藉后，作東之人就真的感悟到人生的快樂了嗎？還是只安慰了自己的虛榮心？試想百年前醉翁亭內(nèi)、釀泉邊，歐陽修款待賓客的僅是山肴野簌，但卻眾賓皆歡，想必六一居士也一定會因能與民同樂而快樂吧。

　　且看商賈巨富，拍賣會上身帶百萬支票，看到名書佳畫便一擲千金，似乎也算附庸風(fēng)雅。但當(dāng)他們炫耀般將拍來的名品掛在自己書房中，又能品得其中幾分意味？度想千年之前，蘭亭內(nèi)，王羲之在微醉中潑墨作賦，走筆成書，四座皆驚嘆的一帖《蘭亭序》寫成，那般風(fēng)雅，又怎是可以用金錢能附庸的來的？

　　我望著這一切，心中有悲哀一點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在一起，濃得化不開。我臨《蘭亭序》，讀《紅樓夢》，默誦唐詩宋詞，執(zhí)著著追尋著古人那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣，不是為了仿古復(fù)古，而是為了讓自己的心靈升華凈化，養(yǎng)成古人寵辱不驚，心如止水的一種習(xí)慣，讓我受益終身。

　　追尋古人的好習(xí)慣，我終于漸漸拾起了那些擱淺在歷史長河中的寶藏，微笑著，將它們放逐到明日天涯。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇45

　　我從未想過順手加上十四個字，也可以成為一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣；我更沒料到，這樣的一個好習(xí)慣，可以成就如此超凡的速度。

　　那是幾個月前，我想在淘寶網(wǎng)上買一副防噪耳塞。相關(guān)信息密密麻麻，耳塞吧里的網(wǎng)友又只會抱怨送貨太慢，給不出個參考意見。我只好選了一家最近成交生意還比較多的江蘇廠家，然后就開始了自以為會很漫長的等待。

　　然而，我等到的，是一個意外。

　　因?yàn)�，事�?shí)上我還沒有等，貨就已經(jīng)到了。

　　耳塞是我在周日下午買的，周二一大早它就已經(jīng)乖乖躺在傳達(dá)室等著簽收了，這速度，簡直快得驚人。

　　該不會是空盒子吧？我一把抓起盒子，使勁晃了晃。不會的，里面有聲音。我抱著胳膊，瞇起眼睛仔細(xì)地審視著面前的小盒子，像名偵探一樣推理“作案過程”，卻毫無所得。我終于耐不住，一把裁開了那個小盒子，里面也只是一副耳塞和一個透明收納盒，簡潔實(shí)用，毫無玄機(jī)。

　　我無聊地把玩著這個小盒子，速遞詳情單上寫著寄件人是李先生，廠址也在江蘇沒錯。忽然我注意到以往空白著的備注這次竟然寫著一行字：

　　“快遞師傅辛苦了！幫忙盡快派送！謝！”

　　我感到很好奇：有必要加上這么一句廢話么？但我隱隱約約覺得這么快到貨一定和它有什么聯(lián)系。我不禁上網(wǎng)去問李先生了。他卻說：“這沒什么，只是我習(xí)慣加上這么一句話了。我們和快遞師傅都想帶給客戶最好的服務(wù)，就要相互體諒，不是嗎？”

　　我又回頭看看這行字，貼心的真情從打印出來的14個生硬的字中噴涌而出，溢滿心田，直抵久已干涸未曾感動的心底。從第一眼看到它，它就溫柔地?fù)糁辛宋疫@個不相干的人。更何況快遞師傅呢？我總愿相信，是這行字，這個習(xí)慣，創(chuàng)造了從江蘇到山西只用一天的不可思議的速度。是這個習(xí)慣，把相隔千山萬水的陌生心靈溫柔地牽扯在一起；它就像一束陽光，不遠(yuǎn)萬里來溫暖我們，但它又決非陽光，因?yàn)樗�超越了世間最快的光速，到達(dá)了每個人不一定有過陽光的心底。這習(xí)慣，怎能不是好習(xí)慣？

　　人們都說好習(xí)慣成就未來。以前我不信。

　　現(xiàn)在，我堅(jiān)信，好習(xí)慣的速度能穿越人海，超越時空。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇46

　　驀然回首，在和煦的陽光里，盛開著耀眼的花朵；在奪目的光芒里，散發(fā)著醉人的清香；在洋溢笑臉的青春里，我看到了比較好的自己……

　　清涼的夜晚，月光下，窗臺邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時的我，正在床上翻來覆去睡不著，心理緊張啊，激動啊，我明天就要上臺演講了，桌上反復(fù)修改過的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對我很重要，我怎么能不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進(jìn)我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神�！蔽业男乃坪跆�實(shí)了，果然安心睡去。

　　第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校，來到禮堂，已經(jīng)坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著我的肩膀說：“穩(wěn)住，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著臺上走去�，F(xiàn)在回想起來，那段不長的路我都不記得是如何走上去的，只記得當(dāng)時腦子里一片空白。走過臺階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”話一出口，演講稿便浮現(xiàn)在腦海之中，凡事開頭難，開始的時候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學(xué)們的微笑。演講順利結(jié)束，我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來臺上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，這里面有多少人的期待，我很慶幸自己比較后做到了。

　　成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回比較好的我。

　　結(jié)局、期待，一切未定。在這美麗溫暖繁花盛開的時節(jié)，我們都拼盡全力赴一場耀眼的花開。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇47

　　因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆�，所以它讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。它告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。

　　歲月其實(shí)也是毫無心機(jī)的單純，所以它讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，才能走向成功。它毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實(shí)地。

　　歲月并非夸夸其談?wù)撸�它是一個經(jīng)受了千百年磨練的長者，所以它將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴了我，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題，走向成熟。它告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考所有問題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。

　　第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什么？”它微笑，輕聲細(xì)語道：“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂的生活。

　　歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠(yuǎn)。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇48

　　我有一個溫暖又漂亮的家，家里住著我、爸爸和媽媽，馬上還會有一個新成員，那就是媽媽肚子里的小寶寶。

　　一出電梯就是電梯間，擺放著一個鞋柜和穿鞋凳，一面墻上是一塊大鏡子，出門時我們都會照一下自己。

　　從電梯間走進(jìn)來便是客廳，天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮：布藝沙發(fā)坐著、躺著非常舒適；茶幾上鋪著美麗的花布；黑色的電視柜中間放著一臺大大的電視機(jī)；電視柜旁邊有兩個珍貴的古董花瓶。哦對了，還有媽媽比較愛的鋼琴和我心愛的小黑板。

　　客廳的左手邊是陽臺，是我們洗衣服、晾衣服的地方，陽臺上還有個五層的貨架，整齊的擺放著各種東西。

　　客廳的右邊是餐廳，我們家人每天都在長方形的餐桌上愉快的用餐，餐桌旁是一個很大的白色酒柜，爺爺來我家的時候，爸爸總會從酒柜里拿出酒來跟他喝幾杯。

　　廚房在餐廳的隔壁，我家的櫥柜是鮮艷的黃色，每一塊墻磚都是凸出來的，媽媽說這叫“面包磚”。

　　我的房間有一個雙層床，晚上我喜歡在樓下睡，午覺時候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的，里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對面是我比較心愛的小梳妝臺，我不讓任何人動它，都是由我自己來擺放的。

　　爸爸媽媽的房間里，一張雙人床、一臺電視機(jī)、一個大梳妝臺，還有大大的衣柜，媽媽掛了好多好多的衣服。

　　比較后要介紹的就是書房了，書柜里擺放了很多書，有兩張寫字桌，一張是爸爸媽媽用的，是黑白相間的，上面有一臺電腦和一臺彩色打印機(jī)，另一張彩色書桌便是我的了，我每天都在我的書桌前寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。書房里還有一樣我比較愛的大提琴，我每天都要練習(xí)。

　　我喜歡我的家，我喜歡我家所有的一切。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇49

　　記得有一次，我在天天愛學(xué)習(xí)上看到，一個小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到馬路旁邊，正準(zhǔn)備過馬路，小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去，只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時，車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車，可是已來不及了呀！那個小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒有道德了。該選哪個呢？他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終于停下來了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子平安無事，臉上樂開了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶來感謝的時候，人已經(jīng)不見了。是��！這是一種美，一種無私的美。

　　還有一次，是在過年的時候，我和爸爸媽媽一起回家過年，當(dāng)時弟弟妹妹早就回去了，我們在上了公交車時，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時，有位老太太上了車，她看了看車上，無奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來，把座位讓給了那位中年婦女。是��！這也是一種美，一種關(guān)愛的美。

　　其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，“美”就在我們身邊。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇50

　　是什么讓我們在短暫的人生中永遠(yuǎn)保持快樂的心情？

　　是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心？

　　……

　　是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開路。

　　遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來。

　　正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責(zé)任……或許，再過幾十天，我們就要進(jìn)入社會，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明。”在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)�身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進(jìn)時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！

　　我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有�！钡拇_如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵……

　　這種親情，讓我們魂?duì)繅艨M；這種親情，讓我們感動得無地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心，擁有了親情，讓我們永遠(yuǎn)地快樂，永遠(yuǎn)快樂的追逐著生命中火紅的太陽！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇51

　　親情，最純、最真、最美。它從不驚天動地、轟轟烈烈，只是像縷縷清風(fēng)，拂過了我年輕的旅程。

　　風(fēng)如利刃，直刺肌膚，陰冷的冬日里，因?yàn)楦笎鄣臏嘏�，我不再寒冷�?/p>

　　寒風(fēng)裹挾著渡船上的乘客。江風(fēng)仿佛要刺透人的肌骨，我的臉上感覺如利刀刮刻，整個身子瑟瑟發(fā)抖�；剜l(xiāng)過年的人們擁滿船艙，父親拉著我站立在艙外，飽受江風(fēng)的襲擾。船開了，爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中，輕聲的說：“別讓風(fēng)吹著，這兒暖和些�！彼�用那雙早已凍僵的手緊緊攬著我，生怕我在船的晃動中摔倒。父親的頭發(fā)被風(fēng)蹂躪成雜草般，堅(jiān)毅的目光，灑落在我的臉上。

　　溫暖的陽光片刻充滿了我身上每一個寒冷的角落。

　　藥香如蝶，滿室翩飛，我沉浸在藥香的氤氳中，苦澀的藥香中有母愛的細(xì)膩、綿軟和甘甜。

　　窗外的玉蘭花搖曳在春風(fēng)中，而我仰臥在病床上，煩躁的抱怨著這慢性腸胃炎。屋內(nèi)，藥香彌漫。母親一邊拿著筷子不停地?cái)嚢�，一邊不時地直起身來揉搓著腰的樣子。母親不顧工作勞累，下班后變成我貼身醫(yī)生。每日為我熬藥，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理�！昂芸炀蜁�好的。”灶前，她總是叨念著。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的著面容，白發(fā)猶如偷走時光的賊尤為顯眼。此時，我才發(fā)現(xiàn)母親的皺紋日益加深，往昔筆直的身形已有些許佝僂。

　　淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，春意盈滿了整個心田。

　　如飲甘醇，如沐春風(fēng)，爺爺?shù)膼郯殡S這音樂鈴聲一直在我心中回蕩。

　　夕陽沐浴著古樸的老城，電子車鈴聲灑滿了接送我的小巷。兒時的我總喜歡賴床，接送我的爺爺每日滿腦子都在思考著他的重要工作。強(qiáng)烈的燈光下，爺爺帶著花鏡，仔細(xì)地拼湊著走遍大街小巷才買齊的零件，一刻不停地組裝著。深夜，月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿了幸福的笑容。身披晨露，爺爺早早到樓下按車鈴叫我。在“幸福之花處處開遍”的鈴聲中，我輕快的跑下樓。

　　這鈴聲伴我走過嚴(yán)寒酷暑。聲聲的響鈴飽含著爺爺對我無盡的愛。

　　十五度春秋，十五載親情。他是一杯窖藏的酒，甘冽綿長；又如一曲經(jīng)典的歌，百聽不厭；更像一汪靜幽的潭，清澈透明。他永遠(yuǎn)最純，最真，最美。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇52

　　有的時候，世界熱情不夠，天使也會在云端難受；有的時候，人間像一座孤島，冷漠到每個人都在為之悲傷。直到某天，雨中撐起傘的那個女孩，帶我們一起找回了關(guān)懷，找回了失明的心……

　　悶熱的夏天，連灰塵也在空中躁動著，風(fēng)吹過，滾燙，知了不耐煩地在樹上叫著，路旁的芙蓉樹開的花原本是那么美，卻被烈日曬焉。我在集市上漫無目的地走著，周圍是嘈雜的討價還價聲，每個人都在忙忙碌碌，冷漠的表情，冷漠的眼神，每個人仿佛都在為自己而活……

　　站在芙蓉樹下，看著每一個行色匆匆的人；遠(yuǎn)處，一個人趴在路旁——那是一個乞丐。只見他大概有五六十歲的模樣，穿得破破爛爛，披頭散發(fā)，一條腿伸著，另一條腿看樣子已經(jīng)殘廢。他用胳膊支撐著向前，與周圍繁忙的一切顯得格格不入。

　　“哎呀，臟死了……”大家紛紛議論著，都捏住鼻子小心地繞開。一個冒失的男人騎著自行車往這邊沖了過來，差點(diǎn)撞到了他，不滿地大罵：“不要命了？！”那一刻，我無法看清那老人披頭散發(fā)下的臉上是什么表情，但我的心就像有利錐刺一樣地疼。

　　夏天的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是炙熱難耐，瞬間就風(fēng)起云涌，不多時，下起了豆大的雨點(diǎn)。行人紛紛躲到屋檐下，繁鬧的集市，瞬間變得空闊了許多。

　　那個乞丐看樣子也慌了神，想掙扎著找個避雨的地方，可是，那條殘腿真的拖累了他，他只能在傾盆大雨中，慢慢地用手用力地往前爬。

　　一個身影，在大雨中，撐著一把傘，向這邊跑來了，是的，她向乞丐這邊焦急地跑來了，跑過之處濺起一朵朵水花，在雨中溫暖地綻放。她停在老人身旁，將手中的傘毅然地挪向了老人的頭頂，雨傘在空中劃過一道美麗的弧線，瞬間便為這位老人撐起了一片無雨的天空。雨水順著她的長發(fā)，順著她的臉頰，不住地往下滴，潔白的T恤衫和牛仔褲被打濕，額前的劉海緊貼額頭，長長的睫毛上仿佛還有調(diào)皮的雨珠停留，她顯得那么狼狽，卻那么美，她依舊笑著，對乞丐笑著，我能看到，乞丐眼中那溢滿的悲傷順著雨水流走了，剩下的是清澈和透明。女孩，乞丐，雨傘，構(gòu)成了雨中最美的風(fēng)景。

　　雨停了，世界在瞬間變得明亮、溫和，空氣中彌漫著泥土的芬芳，被雨水清洗過的芙蓉花在陽光下顯得更加?jì)善G動人。女孩把傘輕輕收起，輕盈地消失在遠(yuǎn)方。天空中，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，那是云端天使的微笑。那天，雨中撐起傘的女孩，讓我找回了溫暖，找回了失明的心……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇53

　　炊煙裊裊，掩不住塵埃落定；泉水潺潺，道不盡風(fēng)沙流年。在跌宕起伏的九曲人生中，只有俯身大地，成為一方沃土，才能寧靜致遠(yuǎn)仰觀萬里長空。

　　俯身大地，是一種姿態(tài)，更是一種心態(tài)。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那漂浮不定的土壤，不去做那漂浮不定的塵埃，你的生活也將如駘蕩春風(fēng)。俯身，就像一座山，近之愈覺其高，又似一部書，讀之愈覺其深，蘊(yùn)含著廣博的人生智慧，只有懷著一顆低姿態(tài)的心，俯下身去，才能打造人格的最高素養(yǎng)，追溯靈魂的最高境界。

　　你可知謙謙君子溫潤如玉的姿態(tài)，君子的高貴就在于甘于俯下身去，在廣袤的大地上仰望星空。

　　中國畫史上最著名的畫、書、印"三絕"的齊白石亦是一位低姿態(tài)的謙謙君子。文人相輕是同行的通病，而他卻永懷謙卑之心，以低姿態(tài)視已。張大千辦畫展時，他第一個去捧場，他崇拜同行的三位畫家，以詩明志，"我愿九泉為走狗，三家門下轉(zhuǎn)輪來"如此低姿態(tài)，令人肅然起敬。也正是由于他甘愿附身于大地，做那一方土壤，而不是選擇做漂浮的塵埃，才使他如此成績斐然，無處不洋溢著君子的大師的風(fēng)范。

　　自古以來，凡俯身于大地者，終將會在大地上崛起。古有劉邦俯首稱沛公，終得"猛士守四方"成就霸業(yè)，今有季羨林摘去三頂桂冠打造自己人格的最高素養(yǎng)；古有韓信甘受一時胯下之辱，一朝崛起終雪恨，今有林志玲彎腰數(shù)十次拍照贏得人氣爆棚。他們都俯下身看到了大地，而沒有做漂浮游蕩的塵埃，他們的低姿態(tài)注定讓他們在滄桑歷史中，含笑一腔，溫暖如初，將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景。

　　就像莫言所說："我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需要別人知道。"就這樣俯下身去，化身為土壤，才能永存于世界。相反，如果選擇做漂浮無定的塵埃，就只能被人們遺忘于世。

　　生命，是一樹的花開。只有俯下身去，才能感受到"生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美"的意境，才能安然地仰望滿天繁星。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇54

　　跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆發(fā)，是超越障礙的必需。有無數(shù)的文人墨客經(jīng)歷過這一過程，李白"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"是思想的跨越，蘇軾"但愿人長久，千里共嬋娟"是心境的跨越，杜牧"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"是對事物認(rèn)知的跨越。每個人都會有跨越，跨越一個階梯，自己就會變得更優(yōu)秀。

　　跨越在生活中屢見不鮮，從小學(xué)的任性無知到現(xiàn)在的體貼他人，從小時依賴父母洗衣做飯到現(xiàn)在的獨(dú)立自主，從小時不敢走夜路到現(xiàn)在獨(dú)自一人睡覺……不再依賴著父母，不再遇事就麻煩父母，不再遇到困難就退縮。樂觀地面對生活中的困難，并想方設(shè)法去解決它。戰(zhàn)勝困難是對自我的認(rèn)可，這是思想的跨越，從思想上跨越，一步步地成長。

　　思想的跨越必定帶動心境的跨越。

　　一層連著一層，心境的放開，不再拘泥于家境的比較，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成績的公布，微笑著面對每一件事，用知識來填充自己的大腦，像宋濂一樣為自己所想的去奮斗，"以中有足樂者，不知口體之奉不若人也"心平氣和地去面對每次的困難，發(fā)揮出自己最好的水平，對自己說："盡自己所能，無怨無悔。"

　　心境的改變給自己帶來的是對事物認(rèn)知的跨越。"塞翁失馬，焉知非福"，事物總有正反兩面，不要只是一味的悲傷，自己考試失利了，就一直消沉失落，無心去學(xué)習(xí)，總是念念不忘曾經(jīng)的成績。對事物認(rèn)知的改變讓我化悲痛為動力，勇敢地向前，努力地積累力量，為今后更大的挑戰(zhàn)而準(zhǔn)備著。

　　一次的成功會讓自己得意，一次的失敗則會讓自己警醒，更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長處，總有它生存的理由，對事物認(rèn)知的改變是一次跨越。

　　三年的時間，三年的成長，讓我跨越了多少的絆腳石！跨越讓

　　我成長，讓我成熟。思想的跨越，心境的跨越，對事物認(rèn)知的跨越，讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著的少女，跨越讓我更加優(yōu)秀，讓我更加自信，讓我有勇氣去面對以后的挑戰(zhàn)。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇55

　　當(dāng)我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開始。

　　青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很滿長，更也許前進(jìn)的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng)，以行動為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

　　:在時光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時刻。

　　青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。

　　尋找青春的家園，我們別無選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經(jīng)歷過的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。

　　曾幾何時，我們捫心自問，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡荆�使生命的長河過早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡�，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。

　　不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來，又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長而遙遠(yuǎn)，搖動叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨�，就知前方的路程無法丈量，穿越的過程便是追求的證明。

　　希望的鐘聲敲響著黎明時空，相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路。

　　讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。

　　同學(xué)們，你們對“話題”并不陌生吧。可是“話題”就是作文的論題嗎？如果認(rèn)為兩者一樣就錯了�！霸掝}”是 人們談話或者描述、議論的內(nèi)容所涉及的范圍或由來。因此，話題不完全等同于某一個論題，也不等于描寫對象本身。盡管一個話題里包含著某一論題或某一描述對象本身，但它們不能直接和話題畫等號。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇56

　　父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關(guān)愛著我，也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現(xiàn)在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴。每當(dāng)這時總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時涌出一陣陣失落。

　　已經(jīng)記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng)，下起了冰冷的血耔，原來已經(jīng)感冒的我想著母親會不會出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來，我?guī)е�失望的心走在初春的風(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家。

　　當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時，卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心，外面下雨了！你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。

　　不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時候，媽媽注視著我，眼里全是痛苦和自責(zé)，我裝著沒看見，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。

　　第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起，兒子！爸媽沒想到你會因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸，媽，我錯怪你們了�！�

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇57

　　靜靜地等待，我們都在等待，等待一個結(jié)果，等待一個奇跡，等待，等待，這么做的一切，都是因?yàn)?.8，這個本應(yīng)屬于母親的節(jié)日，卻變成了一場驚動全世界的浩劫。

　　沒錯，3.8日，馬來西亞航空公司（簡稱馬航）的又一架編號為MH370的客機(jī)飛上云霄，本該飛向那熱愛的故鄉(xiāng)——中國·北京，可是，在凌晨1：20突然失去聯(lián)系，很快，這個消息傳遍了馬來西亞，最后傳遍了全球，引起一場不小的風(fēng)波。

　　很快，電視上，電腦上，甚至在百度上搜一個“馬”字，都會顯示出馬航的事件，當(dāng)然，這件事也傳到了我的耳里。

　　從那天起，239條鮮活的生命，154名同胞，都在鬼門關(guān)前徘徊。墜機(jī)、故障及劫機(jī)的傳聞越來越多，別的人也沒閑著，據(jù)報(bào)道，搜救行動的參與機(jī)構(gòu)包括馬航、馬來西亞民航局、馬來西亞皇家空軍部隊(duì)及海軍部隊(duì)、馬來西亞海事執(zhí)行機(jī)構(gòu)、以及泰國、越南，菲律賓、中國、以及包括新加坡與澳洲、英國、馬來西亞、新西蘭等在內(nèi)的綜合區(qū)域方位系統(tǒng)總部，還有美國位于夏威夷的太平洋指揮部。

　　這一次，牽動著所有人的心，人們只有一個信念：真相總會大白。

　　終于，3月24日，這個揪動人心的時刻終于來到，馬總（馬來西亞總統(tǒng)）搖了搖頭：“飛機(jī)墜毀，無一生還！”我鎮(zhèn)住了，這就是結(jié)果嗎？我不甘心！難道億萬人民的翹首以盼就化為泡影了嗎？我打開電腦，瘋狂地搜索馬航的事，可是，答復(fù)只有一個：飛機(jī)墜毀，無一生還！

　　我的眼黑了，模糊了，馬航，難道這就是結(jié)果嗎？我寧可說馬航被劫持了，呵呵，至少，他們還活著……

　　MH370，你怎能這么狠心？這就離我而去，不見了蹤影？你的體內(nèi)有回家的中國同胞，有年過花甲的老人，甚至蹣跚學(xué)步的嬰兒。

　　離我而去。

　　馬航，不得已，我只能想MH370撕心裂肺地道別：再見了，馬航！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇58

　　夏日，靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依著一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時光。

　　一直認(rèn)為的心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個清閑的午后，關(guān)上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嘗人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷，和著書香，任流淌的心事，在季節(jié)中淺漾，生命就在這悠然的時光中婉約成一朵花。

　　與文字相依相偎的日子，天是藍(lán)的，風(fēng)是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風(fēng)兒吹去滿心的疲憊，讓云兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進(jìn)詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清凈的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨(dú)守清歡，文字生香，便是人間好時節(jié)。

　　素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚(yáng)，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清風(fēng)，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經(jīng)歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月里;靜，在心里;而清歡，則在眉眼間。拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩意，與時光對飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花源，任時光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們?nèi)赃�有一顆清澈如初的心。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇59

　　天空是鳥兒飛翔的舞臺，海洋是魚兒搏擊的舞臺，草原是狼群奔跑的舞臺……

　　“天地這么大，我的舞臺在哪里？”仰望藍(lán)天白云，我的心如斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的路。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨將近二十年，我不過是教育大舞臺的無名小卒，沒有什么耀眼的榮光，更沒有顯赫的位置。

　　一天到晚，在學(xué)校與家之間徘徊，披星戴月，寒霜飲露，似孤魂野鬼一般，未能彈奏無弦琴，在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博，別人的眼里，我是一個實(shí)實(shí)在在的無用之人，沒有一點(diǎn)精彩的記憶。

　　手無縛雞之力，只會在書房小天地虛度年華，不覺時間從指尖溜走，驀然回首，已是不惑之年。教室里的悲歡離合，我與孩子之間，每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地，如孺子牛在田野里耕耘，等待風(fēng)吹麥浪時，自己已經(jīng)兩鬢蒼蒼。

　　無聊似死水里的腐臭，散發(fā)著五顏六色的大包包，隨時都有可能破滅。我有時懷疑，到底現(xiàn)在的教育生活是不是走錯了。在家里，我沒玩沒了的翻書�？赡苁翘熨Y愚鈍，愣是找不到多少感覺，不像陶淵明先生“每有會意，并欣然忘食”。想想十來年如一日，買書、讀書、藏書，我與書之間就像兩條平行線，愣是找不到碰撞的火花。在學(xué)校，備課、上課、寫隨筆，純粹在咀嚼芝麻大小的事兒，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里轉(zhuǎn)悠。

　　別人的世界廣袤無垠，我的世界了無生趣，到底前行的路邊是墳?zāi)惯�是鮮花，我沒有了信念，按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。

　　“我的舞臺在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色沒有了滋味，草叢里的蟲鳴聲異常刺耳。

　　躲在書房，戴著眼鏡，瞇著雙眼，我渴望穿越時光，與古代智者相遇，找到屬于自己的真正舞臺。

　　可能圣賢們厭倦了我的嘮叨，沒有一個愿意獻(xiàn)身人間，給我指引前進(jìn)的方向。我依舊做著白日夢，妄圖在天地之間找到一顆屬于自己的星星。夜幕降臨，我推開書房之窗，仰望蒼穹，到處燈紅酒綠，煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水，陀螺式的生活在旋轉(zhuǎn)，夜不能寐，渴望白天不再來，我可以盡情自由呼吸。

　　“你的舞臺你做主”，不知誰說了一句話，我如醍醐灌頂，勝讀十年書。

　　別人在忙著蠅頭小利，我在教室里與孩子們幸福交流;別人在忙著花天酒地，我在書齋里與智者們幸福邂逅;別人在忙著閑聊玩樂，我在博客上與心靈盡情對話……

　　漸漸地，沒有了閑言碎語，多了些文章點(diǎn)綴;沒有了榮辱得失，多了些淡定從容;沒有了無聊無味，多了些精彩人生。

　　“心有多大，舞臺就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。

　　原來，這里，也是我的幸福舞臺。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇60

　　還記得我原來的同桌張耀宏嗎？他現(xiàn)在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現(xiàn)在是前后桌。

　　我和現(xiàn)在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發(fā)生了一件趣事。

　　上數(shù)學(xué)課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。可是這本書的主人是張耀宏。

　　下午的音樂課上，老師嗓子不舒服改為自習(xí)課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫道：“加菲貓能回來嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他�？墒菑堃�宏又寫：“今天？明天？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨后張耀宏又出題：“還錢？還書？”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然后寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼，又傳來：“欠債還錢，理所當(dāng)然。現(xiàn)在我就是你的債主，你就得還�！瘪R柏超不寫條了，便說：“我給你80腳（角）。”張耀宏說：“好�！闭f著馬柏超畫了一只腳在踢另一只腳，說這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫了一個大大的勾，看來這錢非得還不可。

　　由于我一直幫馬柏超出主意，張耀宏說：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半�！蔽艺f：“憑什么呀？”可是沒想到馬柏超高興地說：“好，我同意�！笨晌也煌�意，怎么幫忙幫出問題來了！

　　下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎么還錢，張耀宏想怎么要回書，而我早已和同學(xué)聊得熱火朝天，誰讓我是個“樂天派”呢？

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇61

　　回答問題不僅表現(xiàn)了你的思維，還說明了你的聰明才智。如果有些問題你實(shí)在無法回答，最好的回答方式就是保持沉默，如果你答非所問，驢頭不對馬嘴，別人會笑話你。就像范偉問趙本山的徒弟那個問題一樣，是先殺豬還是先殺馿一樣，先殺誰都是錯的，都無法讓對方滿意。如果讓你回答，你怎么來回答，所以，與其自作聰明，到還不如裝做糊涂。

　　并不是所有的事情都有結(jié)果，并不是所有的問題都會有答案，一些沒有答案的問題你不必去苦苦追問，也不必去胡思亂想，就像男人和女人上的心思一樣。人心是難以琢磨的，就算你有時候看透了對方的心思，你也不必要在說出來，這樣只會傷了對方的心，讓感情提前結(jié)束。

　　如果有人說喜歡你，你又不喜歡對方，你該怎么回答？直接回答會傷了對方的心，沉默就表示你喜歡。我是這樣回答的，你是不是天使？不管她回答是與不是都不管用，因?yàn)槲視�說如果你是天使，就應(yīng)該去找上帝，只有上帝才能夠配得上天使，如果不是，道理則相反。這樣回答不但不會讓對方難堪，還讓對方心情輕松。

　　回答問題需要藝術(shù)，需要幽默，更多的還需要智慧，這不僅體現(xiàn)了個人風(fēng)格，還說明了你的思維能力和反應(yīng)能力�；卮饐栴}需要我們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵所在，而不是只看問題的表面。

　　回答問題需要技巧，就算你答非所問，但是你不僅從側(cè)面回答了問題，還從正面提出了自己的看法和新的問題，讓對方滿意還讓對方思索沉默，這應(yīng)該就是回答問題的藝術(shù)性和技巧性吧。

　　回答問題不能夠千篇一律，雖然結(jié)果一樣，但是過程卻不能夠一樣。如果回答的過程也是一樣的，那就說明了一個問題，一個關(guān)鍵的問題，那就是教育的弊端和教學(xué)模式。教學(xué)的方式需要靈活性、多動性，這不僅提高了學(xué)生回答問題的積極性，還培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)到性，對問題的看法不同，只要結(jié)果相同就行了。如果過程也一樣，不僅抹殺了學(xué)生的想象力，還會影響到他們對問題的看法，對人生的了解和對問題的發(fā)現(xiàn)。

　　問題有時候不需要回答，但是必須思考，“為什么會是這樣，這是為什么？”要反復(fù)不停的問，要反復(fù)不停的思考，這樣，人生才會有出息，才會邁向成功。

　　回答問題不僅說明了一個人的智慧，還說明了一個人的精神，只有看清問題的關(guān)鍵所在，才能夠得到人生滿意的結(jié)果。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇62

　　我回過頭去，看見你站在記憶中，對我微笑。我們曾經(jīng)一起走過的青蔥歲月，我都還記得。

　　仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。

　　你說你最愛海棠，因?yàn)槟愕拿�字就是她�?/p>

　　還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動人。

　　海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。

　　我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶，還是我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，還是難過時的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。

　　那時突然覺得你就是海棠花，內(nèi)斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚(yáng)，依舊安靜地固守一份淡泊。

　　臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味！”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)�！蔽蚁�，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。

　　就像你，平凡樸實(shí)如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。

　　你帶著海棠般的清新和寧靜走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚(yáng)起你的笑臉，身后開滿了一樹無香的海棠。

　　我回過頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過的美好時光。

　　文章開頭簡練而精當(dāng)，點(diǎn)題的同時，自然而然地轉(zhuǎn)入回憶，引出下文。文章如行云流水，敘述自然生動，語言樸實(shí)清新，銜接自然連貫。開頭結(jié)尾互為照應(yīng)，緊扣文章題目，結(jié)構(gòu)緊湊而不死板。全文以“海棠花”為回憶的主線，將海棠花賦予人的品質(zhì)，以海棠花的品質(zhì)映射出海棠花似的人，平凡樸實(shí)，內(nèi)斂低調(diào)……文中語句 “海棠是有香的，只是莫輕吐罷了”更進(jìn)一步突出了這一特點(diǎn)。在文中，所懷念的是海棠花似的友情、海棠花似的歲月。這種懷念，似乎也像海棠一樣，不輕吐那淡淡的離別的感傷，只讓它如海棠花般在記憶的深處靜靜地開放，暗自芬芳。

　　細(xì)品全文，人如海棠，歲月如海棠，文章亦如海棠。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇63

　　我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說："盡力而為就好。"

　　她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛，說："不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口。"她盯著我，臉色越來越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開始給我講她小時候的一件事。

　　"那時候，我上三年級，老師總是布置好多作業(yè)，后來我就想了一個取巧的辦法，我跟老師說：‘我盡力了，但不會做，沒辦法�！�老師無奈地?fù)u搖頭。我的這個辦法成功了，于是很快這個辦法就在班里傳開了，所有同學(xué)都用這方法。后來，換了個老師，老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會。班會上，老師講了一個故事，是關(guān)于豹子的。他說：‘有一只小豹子出生三個月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會兒，回去對媽媽說，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子， 說：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過了最佳學(xué)習(xí)時期，爪子和奔跑能力早已退化�！�"

　　"老師對我們說：‘如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會有這樣的結(jié)果嗎？盡力而為只是借口，你捫心自問，你們真的不能做得更好嗎？‘"

　　"從那以后，我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人，搪塞自己。"

　　她看了我一會兒，繼續(xù)說："你知道盡力而為的下一句是什么嗎？盡力而為，命中注定。當(dāng)然，這是我加的�？墒牵瑢�(shí)際上，真的什么都是命中注定的嗎？不可更改了嗎？人生下來就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程，這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉(zhuǎn)過身就對自己說，我爬不上去，我盡力了。愛拼才會贏，并不是僅僅盡力而為就好。"

　　我一直都知道，我這個同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我對她說："我明白了，盡力是達(dá)到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏。"

　　"不錯，接受新思想，挺快嘛。"她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛拼才會贏，不是僅僅盡力而為就好了。

　　采用逆向思維的方法，借同學(xué)之口，提出了一個新穎而獨(dú)到的觀點(diǎn)："不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口。"文章以對話的形式展開，重心部分是同學(xué)向" 我"講述的她小時候的一個關(guān)于學(xué)習(xí)的小故事——同學(xué)曾以"我盡力了，但不會做，沒辦法"的借口來搪塞老師，逃避作業(yè)；但后來一位新老師講述的關(guān)于"小豹子"的故事，使得同學(xué)改變了"只要盡力就好"的觀念，懂得了"愛拼才會贏"的道理，"我"從同學(xué)的故事中也頓悟到"盡力是達(dá)到身體或心理的極限"的人生哲理。的亮點(diǎn)在于：反彈琵琶，立意獨(dú)到，主旨新穎；思想深刻，說理透辟。

　　逆向思維是人的一種思維方式，主要的特點(diǎn)是從話題的反面進(jìn)行思考，通過反詰、質(zhì)疑從而提出自己的見解。特點(diǎn)是出其不意，與眾不同，讓人耳目一新。上文的小就是利用了這種思維寫作，獲得了滿分。我們今后在寫作中也不妨一試。但我們要注意反彈不是亂彈，且不具有普遍性。如"尊老愛幼"就不能反彈為"欺老騙幼"。大家可以從下面的成語開始鍛煉一下這種思維。班門弄斧、良藥苦口利于病、沒有規(guī)矩不成方圓、當(dāng)一天和尚撞一天鐘、墻倒眾人推、東施效顰、杞人憂天、藝高人膽大、開卷有益等。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇64

　　許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無味的無用功�？晌覅s要大聲呼喊：“我讀書，我快樂！”

　　猶記兒時，母親送我一套《十萬個為什么》。當(dāng)時對科學(xué)一無所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時對許多現(xiàn)象的疑惑，同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現(xiàn)象的成因，我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時，我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》，是它告訴我了閱讀之樂，點(diǎn)燃了我對未知的探求。

　　帶著閱讀的樂趣，我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計(jì)時，不得不被他的超凡智慧所折服；當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅(jiān)毅豪邁，也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。

　　讀書十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學(xué)海無涯之樂。閱讀其樂無窮。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇65

　　季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開了�！�—題記

　　時間似流水一般，在歡聲笑語中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識在何時？那時，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀？年少的我們像花兒一樣綻放。

　　那時的我們，總是覺得作業(yè)太多太多，總是覺得日子太長太長，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時臉上藏不住的快樂，那時的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時身上煥發(fā)出的活力。那個年齡，叫做青春。

　　現(xiàn)在的我們，開始留戀這個校園，包括校園中的所有，那時的我們從未想過，會有這么一天，我們會舍不得這個抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請別悲傷，因?yàn)槲覀冊诖煺壑�，找到了自己的不�?在激勵中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會爭吵，也會在爭吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長。能夠在這個叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會對某些東西不舍，這意味著的是我們在成長。

　　季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺，梔子花又開了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢想進(jìn)發(fā)，揮動堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。

　　抬起頭，向窗外望去，又見花開。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇66

　　當(dāng)現(xiàn)實(shí)如此殘酷時，當(dāng)我們的距離這么一步一步的伸長時，每次望見你時，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來一遍時，我想到的一定會是你的感受，不會這么自私，不會把你的關(guān)心看作理所應(yīng)當(dāng)，不會了……

　　爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應(yīng)該像原來一樣把你的心情不當(dāng)回事。我那時候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那么多。當(dāng)你實(shí)在聽不下去時，當(dāng)你用含著淚水的眼對我說：我太過分時，我竟然還那么不知好歹的和你爭吵，竟然沒注意到你的淚水已經(jīng)落下來了很多，地上已經(jīng)濕了。當(dāng)我生氣的摔門而出時，我竟然沒注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。

　　小新對我說，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時想到了你以前對我種種的好，那些場景就像放映機(jī)一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發(fā)現(xiàn)你正在家做飯，看見我來了，也只是簡單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那么關(guān)心我了，我很傷心。你說：當(dāng)我的母親去世時，我那個時候最需要你的安慰，但是你卻一句話也沒有安慰我，還說了那么多傷我的心的話。我是個懦夫，我雖然對你有感情，但我也有自己的尊嚴(yán)，我可以等你，但我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時，我的淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。

　　不是都說：天使也有犯錯時，所以應(yīng)該給每個人一次機(jī)會，我承認(rèn)我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個夢。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇67

　　心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們許多感動與溫馨的日子。

　　還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定與你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的笑容打動了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會在陽光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。

　　日后，我們的故事變得生動而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的倉庫，在享受涼爽之余看見地上的大米與面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲；一會兒互相往對方身上撒面粉，一會兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們的時候，我們?nèi)�身都撒滿了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡直成了陽光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。

　　我們在陽光下一起玩耍了九年，都長大了，然而你的離開卻太過突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫�要搬家去外地，�?dāng)時我們彼此沒有不舍，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時的淡定從容，其實(shí)，不曾給對方留下一句言語，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。

　　三年過去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無比清晰。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇68

　　夜晚，風(fēng)凜冽地吹著我的衣服，我感覺不到寒冷，因?yàn)槲业男娜缤�被焚燒一般……那天媽媽帶我去她朋友家玩。一進(jìn)門，我就看見一包糖，上面印滿了不認(rèn)識的文字，那香甜的氣息似乎在向我招手，我竟被一種可怕的邪念支配了：管他多少錢或者是誰的，拿走不就好了嗎？我悄悄地拿走了那包糖果。

　　當(dāng)我正在沒人的客廳里捂著嘴偷笑的時候——余光看見媽媽的手機(jī)微信上映著幾個令人恐懼、深邃的字眼：我兒子最愛吃的那包糖不見了，你們來之前還在。對了，是不是你兒子拿的？我可是大老遠(yuǎn)跑到美國買的�？赐赀@段話我似乎是被戴上了一副腳鐐，想跑卻又跑不了，而心臟卻跳得飛快。怎么辦？要去還給那個阿姨嗎？還是不去？死不認(rèn)錯？不，不行，會挨打的！我為什么要這樣做？我是蠢嗎？怎么會這種事呢？我看了看手中的那包糖，翻來又覆去，看了好幾遍，心中想道：人總是會犯錯誤的�！叭擞惺�手，馬有失蹄”，我的錯應(yīng)該能被原諒吧！

　　我不知道我的想法是對還是錯。邁著沉重的腳步，往那個阿姨家的方向走去。沒想到，那個阿姨的兒子正好站在門口。他接過了糖，跟間諜似的望了望四周，漫不經(jīng)心地答道：“我不會跟媽媽說的�！币贿呁�屋內(nèi)跑，一邊喊著：“媽媽！找到了！找到了！在沙發(fā)底下！”沒想到，一個比我小的孩子竟然比我還懂事！他顧及了我的顏面，也考慮了我媽媽的感受，如果我媽知道了，后果不堪設(shè)想……我陷入深深的沉思……

　　這“沉甸甸”的糖果讓我懂得了很多，讓我明白“邪惡本是愚昧”的道理，我之所以會偷拿別人的東西是因?yàn)樽约旱呢澯�在作祟，我沒有意識到這類行為可能帶來的嚴(yán)重后果；我沒有良知上的切膚之痛；我沒有充分理解“君子愛財(cái)，取之有道”，才會任意妄為……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇69

　　我望著她，黝黑的膚色上印著高原紅，唯有瞳眸有光。

　　清晰地記得三年前，南大畢業(yè)的她毅然決定去西藏支教，嬸嬸痛苦的淚水終是沒有止住她的步伐。

　　媽媽輕敲我的腦門，告誡般地說：“想想你自己，不要學(xué)你表姐！”

　　三年后，表姐回來了，稀薄的空氣，惡劣的水土侵蝕了她水潤的容顏，卻換給她一個潘杰拉峽谷般的微笑。

　　我看了她帶回來的錄像：破舊的教室沒有雪白的墻壁，只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶，被寒風(fēng)吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。

　　表姐說，這段視頻被她取名為“這個世界有他”。

　　我望見這個教室里端坐著的孩子，六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛，與表姐同樣的膚色，破爛不堪的衣服，更是襯出那渴求的目光，仿佛一汪潭水，冥冥之中閃現(xiàn)著光亮。

　　鏡頭轉(zhuǎn)換，表姐一襲白衫，亭亭立在教室的最前方，用流利的藏語向孩子們做著自我介紹，手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地，一陣狂風(fēng)將門“啪”地吹倒，卷起泥地上無數(shù)灰塵，朦朧一片讓人睜不開眼，表姐則若無其事地走上前去，將門扶起，轉(zhuǎn)身又面對那些渴求的目光。

　　在這個講臺上，她熬過不知多少次的寒風(fēng)凜冽，當(dāng)她輕輕開口吟唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片，曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下，直寫進(jìn)孩子們的心中。

　　看到這兒，我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。

　　“想想別人��！”表姐淡淡地吐出這句話。

　　拿出一張珍藏的照片，表姐笑著展示給我看，那是在梅里雪山上，一個臉上寫滿堅(jiān)毅的女子深情地望著身后的幾個孩子，笑靨如花。

　　正如表姐的藏名“蘭卓達(dá)瑪”，意為奉獻(xiàn)。她將自己最美好的歲月交給了高原。

　　這個世界有你，有我，也有他，多么希望自己也能因?yàn)橄胂雱e人，而活得精彩快樂。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇70

　　清新透明的晨光，舒適宜人的午后陽光，溫暖柔和的夕陽，都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味，品味陽光中飽含著的你的愛。

　　晨光下，你的手臂，我的笑

　　我從小就住在你的小木屋中，每晚都枕著你的手臂睡覺。你總是比我早醒，卻又不敢把手抽開，拍打攪我的美夢。我醒了，晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來，透明得連空氣中的塵埃也分明可見。我朦朧著雙眼，對你微笑，你將皺紋聚攏在一塊，擠出一個大大的溫暖的笑容送給我。

　　我用臉蹭了蹭你的手臂，好踏實(shí)，好舒適。陽光頑皮地親吻我的臉頰，我閉上眼，慵懶地說：

　　“我還想再賴會床。”

　　午后陽光，你的竹扇，我的夢

　　我一到午后，太陽剛走過最高點(diǎn)就開始打哈欠。你說我是小懶豬，中午還要睡覺，便搬一塊紅凳子，放在家門前那枇杷樹撐起的樹蔭下。

　　你一手摟住我的腰，另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送，你會說枇杷國王的故事給我聽。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣，甜蜜的夢在催化下調(diào)皮地滋長。

　　在舒適的午后陽光中睡去，我夢見枇杷國的王子，他瘦瘦高高的，有紳士風(fēng)度又幽默逗趣，正如你一樣。

　　睡來，我把夢訴說與你聽，你摸著我的頭。陽光穿過樹葉打下光斑與陰影，投射在你我的臉上。

　　夕陽下，你的影子，我的歌

　　我每天都在期盼傍晚的來臨，因?yàn)槟銜�帶我去菜市，認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)椋�你會讓我坐在你的肩上，迎著夕陽回家�?/p>

　　湖邊的金柳，是夕陽下最美的新娘，水鳥腳尖輕觸湖面，蕩漾開圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽，紅得好長。

　　那天，周圍夾雜著蟬的鳴叫，你拍拍我的腿，說：“阿樂，古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的，你是狀元，我是馬！”我聽了很開心，嘴中哼著一支輕快的歌。

　　我記得與你分別的那天，你站在圍桿后面，爸爸牽我的手，我回頭看你。

　　那天，余暉隱匿起了霞光，天空籠罩著一層薄薄的，鴿灰的暮色。那天，我站在船上，船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。

　　那天，海風(fēng)撥起你的頭發(fā)，你的雙眼應(yīng)該濕了吧。

　　嘿，爺爺，你還好嗎？我一看到陽光就想起你��！那陽光中，蘊(yùn)含的是你的愛。

　　我品味晨光中你溫暖的氣息，回想你踏實(shí)的手臂；琢磨午后你的竹扇，回憶我的夢；念夕陽下那情愿做我的馬的那個你。

　　嘿，爺爺，我馬上回去看你��！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇71

　　我最喜歡的詞是堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持，沒有什么不可能。

　　五年級的一個暑假，我和朋友去發(fā)傳單，這是個鍛煉自己，磨練忍耐力和堅(jiān)持的一個心酸過程。盡管心酸，但這對我們來說是非常新鮮的。

　　我們換好了衣服，一個叔叔跟我們講了大概過程，也就是看見路人要先說“你好”，在介紹傳單內(nèi)容，并留下聯(lián)系電話，但這一切的前提是，如果那個人愿意聽我們講完所有的內(nèi)容。我們來到大街上，開始向路人下發(fā)傳單。但只有親身體驗(yàn)過，才會知道那些路人有多難“伺候”。有點(diǎn)人理都不理我們伸出的手;有點(diǎn)人看了看我們，如有所語的議論著，皺著眉頭走開：也有的人接過我們的傳單，還沒有兩三步，便扔在了地上。一上午下來，放眼望去，滿地傳單在隨意的讓人們踩踏，沒有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄，更不用說讓我們介紹了。

　　到了下午，我們都泄氣了，把傳單丟在旁邊的石椅上，誰有興趣，誰就去拿。時間一分一秒的過去，這時，有一個大叔，他站在我們面前，看著我們手里的傳單，我盯著他看了好一會，才反應(yīng)過來，他是要我們的傳單，聽我們的介紹，于是我站起來，微笑說：“你好，這是……希望您有空去看看！“太好了，這是我今天第一次向路人開口，那位大叔一直耐心地聽我講完。在這個下午，情況有所好轉(zhuǎn)，漸漸低，越來越多的人吧傳單放在包里，也有越來越多的人愿意聽我講完。慢慢地，我臉上的笑容不在僵硬，雖然還是有很多人在踩踏，但是我開始相信堅(jiān)持的力量。因?yàn)樵谶@個世上沒有人會拒絕微笑，沒有人會無視堅(jiān)持！

　　回到家，回想這一天，發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的可貴，在生活中有很多事情，只要堅(jiān)持沒有什么不可能！只要堅(jiān)持，世界對我沒有什么不可能！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇72

　　念十載，你嬌柔百媚;品一生，你雋永綿長。

　　——題記

　　孤城尋芳，猶見坎坎石級通往的戲臺，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。

　　閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊(yùn)在時光匆匆里，孩提時曾聽三場。

　　只聽三場，念十載，足以品一生。

　　吃飽飯?jiān)缭缯驹趹蚺_前，依稀可見簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時只覺甚是神妙，現(xiàn)在想來竟從未見那似水女子。

　　一直候到戲開唱，邁著不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨(dú)有的閩南神韻，獨(dú)有的言語，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤，細(xì)品便知，微抿即醉。

　　戲子唱到動情處時，眉間一蹙，水袖一擺，竟?fàn)砍度f縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。

　　幼年愚鈍，只覺品了戲子的風(fēng)姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當(dāng)年月下別時，門前流水籟籟，蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……

　　細(xì)品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細(xì)斟細(xì)酌。

　　再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。

　　十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng)，戲臺已是風(fēng)燭殘年的老人，不見當(dāng)年吳儂軟語的戲子，悵然若失。

　　繞過粉墻黛瓦，依稀可見氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來，輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世�！�

　　如夢方醒，品十年，品了什么，茶的清爽與苦澀？戲子的嬌柔與百媚？是歌仔文化的雋永與綿長，一生或是滲不透，來世仍品江南魂。

　　歌仔韻永恒，戲子情綿長。

　　哪里飄來茶香，深吸一口，細(xì)品于喉，微醉，沉睡。

　　細(xì)品文化之精髓，三生三世不足矣。

　　念十載，品一生，亙古，永恒……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇73

　　幸福是初春的柳芽，淡淡的，若隱若現(xiàn)；是盛夏的鮮花，熱烈的，嬌媚美麗；是深秋的果實(shí)，豐盛的，濃郁香甜；是寒冬的暖陽，璀璨的，融化心房。

　　夜晚的街頭。冷。寂。一陣陰風(fēng)吹過，幾片零落的葉子無力的旋轉(zhuǎn)，一會兒又歸于平靜，讓人不由的打著寒顫。一向乖巧安靜的我，終于，在種種困境下，爆發(fā)了——獨(dú)自在深夜跑出了家門。我坐在街頭的長椅上，黑暗籠罩在我的心頭，陰霾久久不散。腦海中不斷回放這幾天來所發(fā)生的一切：為了穩(wěn)住之前來之不易的成績，我睡眠時間大大減少，結(jié)果卻被恐怖的惡性循環(huán)纏上了，成績一落千丈。連一向性情溫和的爸爸都對此有所不滿，以至于每天回到家總是免不了一頓叱罵。

　　為什么？回想起爸爸媽媽生氣的神情，心里就止不住地痛，是不是因?yàn)槲姨�差勁了，他們就不愛我了？手不禁撫上胸口，似乎這樣能夠緩解一點(diǎn)那錐心的痛。

　　在我彷徨之際，一束花出現(xiàn)在我的眼前。它沒有什么裝飾，只是用了一根野草細(xì)心地把花捆成一束，中間竟然還有一朵沒有開放的花苞！就好像披著面紗的少女那般清新淡雅。就在我為這個發(fā)現(xiàn)欣喜不已的時候，一道不明的光閃了我的眼，待我凝神一看，那晶瑩剔透，在街燈下閃著耀人的光芒的小東西不正是露珠嘛！

　　如此美麗的花朵，我迫不及待的想見見它的主人，隨即抬起頭，映入眼瞼的是一張純凈無瑕的笑臉，是個小女孩，約莫七八歲：白白凈凈的小臉，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，但還是可以很清晰地看到其中閃爍的光芒。她頭上扎著馬尾辮，穿著單薄的衣服，上面還有幾個補(bǔ)丁。

　　“吶，大姐姐，你一個人坐在這里干什么？”“家里……有點(diǎn)事�！泵鎸�這樣一個小女孩，我不愿輕易的用別的話來搪塞她。許是她的笑容感染了我，那段不愉快的記憶漸漸放下。后來我了解到，這個小女孩是孤兒！由奶奶帶大，天天站在街頭給路過的人送上一多花——那是她清晨在山中采來的。

　　當(dāng)我問她為什么要送花給素不相識的人時，她的臉上又露出了那種笑容，“因?yàn)槟棠陶f，收到花的人都會感到幸福，所以只要天天給別人送花，就可以讓所有的人都幸福�！彼�的臉上洋溢著幸福的笑容，告訴我這束花中的花苞，她給它取名，叫幸福。我注視著她，不知是不是街燈的光太過強(qiáng)烈，仿佛世界上所有的光芒都集中在她的身上。那柔和的光，如此的耀眼。

　　的確，“贈人玫瑰，手有余香”。這個有著燦爛笑容的小女孩讓我嗅到了幸福的氣息——帶著淡淡的清香，卻如此難忘。那一刻，我發(fā)現(xiàn)那一朵名為幸福的花苞正在緩緩綻開……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇74

　　幸福，與金錢無必然聯(lián)絡(luò)，與地位無必然關(guān)聯(lián)，與權(quán)勢也無必定的關(guān)系。它，正如一朵野花，或許在路邊，或許在深山，或許在溪旁，或許在一個細(xì)雨霏霏的春晨，或許在一個沉寂閑散的午后，或許在一個冰冷嚴(yán)寒的冬夜，突如其來地、不約而至地綻放！

　　房子坐落在僻靜的郊區(qū)，外形簡陋，青青的翠草一直漲到臺階上，主人沒有鏟除，也無心鏟除，他喜歡這青青的翠草，喜歡這青草帶回來的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉，還有幾桿修竹，推開窗，滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢？被排斥又如何呢？不用處理冗雜的公務(wù)不是更溫馨嗎？不用應(yīng)付喧囂的宴會不是更清靜嗎？不用面對討厭的人事不是更自得嗎？閑適之時，看看佛經(jīng)，彈彈古琴，聞聞茶香，會會朋友，看炊煙散淡地裊裊升起，幸福，就在那一刻盡情綻放了！

　　這就是劉禹錫的幸福，一個遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達(dá)心境感受到的幸福！

　　南山下的豆早已長出地面了，只是，地里的草長得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草，一直忙到夕陽西下月亮升起才歸家。山里的夜很沉寂，昆蟲的唧啾聲此起彼伏，山間的小路很狹窄，兩旁長滿了野草，一路走過，衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但，這又何妨呢？沒聽到我的心靈正在自由呼吸嗎？沒聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎？沒看到在與明月對視的那一刻，我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎？

　　這就是陶淵明的幸福啊，一個隱士的幸福！寧愿潔身自好也不同流合污，為了心靈自由不惜背棄官場，不滿黑暗現(xiàn)實(shí)就奇想天開地獨(dú)創(chuàng)出恬靜優(yōu)美的桃花源，那個幸福的桃花源，催開了后代多少人心底的向往之花！

　　那些幸福之花，一朵接一朵地綻開了，它們一直開著，由遠(yuǎn)古一直開到今天，由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會繼續(xù)開下去，一直開到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的將來。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇75

　　秋如約定的那般，輕輕地踏著腳尖，跳著優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現(xiàn)在了我的視線里。她來得是那般輕柔，卻又那般高調(diào)，她用自己的色彩點(diǎn)綴了世界，也裝點(diǎn)了許多女孩的夢鄉(xiāng)。

　　梧桐樹在風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音，光從樹葉子間的空隙中投射下來一個個沒有規(guī)則的小圓斑。從成蔭的樹林中穿行而出，來到人煙稀疏的河畔。

　　河畔邊上的幾棵零散的果樹上卻掛著累累碩果，這是秋為大地披上的錦袍，也是大自然的饋贈。那河畔邊上的柳樹在夕陽的照應(yīng)下更加地耀眼，粼粼的波光像是給水中的柳樹帶上了最美的王冠，比英國女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽的新娘是呵！在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著頭，時不時一頭扎進(jìn)水里變換著泳姿，還不時地為侶伴梳理羽毛，好不愜意。秋，的確是個令人暢想未來的好季節(jié)！人生難免有許多不如意，不稱心，但只要在秋天好好地領(lǐng)略大自然的美，便會頓覺心情舒暢，心念通達(dá)。

　　順著河畔，抬眼一看，便望見了那一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動，是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》�！扒G溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣”，不正是眼前之景嗎？

　　我喜愛秋天，因?yàn)樗�不似春天是個充滿花與香的季節(jié)，她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚(yáng)的歌，又像一首婉轉(zhuǎn)的詩，更宛如一位優(yōu)雅的舞者，穿著華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約，張揚(yáng)又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意，因其層林競?cè)�、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對她的喜愛早已無法用言語來表述，只是去發(fā)現(xiàn)她、觸摸她、親近她、感知她……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇76

　　我們是一群被命運(yùn)拋棄，被痛苦折磨的孤兒，無親無故，孤苦伶仃，衣不弊體，風(fēng)餐露宿，流落街頭。白天害怕黑夜的降臨，因沒有父母的溫暖的呵護(hù)，黑夜又害怕拂曉的來臨，因沒有可餐的食物，我們在呼喚，我們在哀求。當(dāng)我們處在十分艱難的生活時，是偉大而英明的黨和社會優(yōu)越的制度及以慈悲為懷，一心為他人謀利廣結(jié)善緣，救濟(jì)生靈的英籍藏胞阿貢活佛和尼瑪仁增校長給我們迎來了光明，取散了黑暗，分享到了社會主義大家庭的溫暖。

　　也是你們國內(nèi)外的愛心人士伸出友愛之手，解了慈善之囊，從痛苦的深淵把我們援救出來，重新安排了新的生活，播種希望，點(diǎn)燃新的生命，營造新的歸宿。

　　我們在那個幸福大家庭里學(xué)習(xí)，一起度過了人生的一段幸福之路。

　　是你們的愛心點(diǎn)燃我們破滅的希望，是您們感化我們淚水滴落成河的心靈，是你們祛除了我們痛苦的呻吟。

　　是你們把我們從無知的頑童，愚昧的王國帶入知識的海洋，科學(xué)的宮殿，使我們懂得了知識乃無價之寶的真正含義，遨游在知識的海洋里，你們的功德與日月同輝，與天地?zé)o存，你們的付出使我們許多孤兒走出痛苦，露出笑臉。

　　可是，可怕的4.14地震把我們美麗的家園，我可愛的校園一瞬間變成了一片廢墟，看到一間間房子倒了下來，我們的希望也可能說從此被斬?cái)嗔�，有很多人埋在廢墟下面，有多少人在地震中死亡……

　　我們現(xiàn)在住在板房里念書、學(xué)習(xí)，胡親切地告知我們；新家園會有的，新校園會有的。

　　我們現(xiàn)在的家雖說沒有以前那么的好，也沒有以前那么多的笑聲，是��！我在這里說死者安樂，生者節(jié)哀，我們共同努力建設(shè)新玉樹。

　　我要一個幸福的家，每一個人都希望有一個幸福的家，就讓我們一起去努力吧！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇77

　　又是秋天，落葉紛飛，每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。

　　蒼白的畫紙平鋪在書桌上，我手執(zhí)一支狼毫小筆，欲畫一幅關(guān)于秋日落葉的繪畫。

　　陽光從窗外流瀉進(jìn)來，于窗欞跳躍成一曲曼妙的舞，任流動的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我在看，看陽光一寸寸地漲，漲到潔白的宣紙上。

　　偶然，一滴墨水從筆上滴下，在光潔的畫紙上留下痛苦的印跡，開成一朵承擔(dān)生命重量的水墨蓮花，那時，我分明聽見宣紙上淺淺的嘆息，溫婉柔和如昔。

　　我沒有下筆。

　　將毛筆隨手在硯臺上，我轉(zhuǎn)身，面向窗戶，去細(xì)看那一樹黃葉。“作畫態(tài)度須嚴(yán)，必格物而后作畫”，祖父的教導(dǎo)猛然躍上心頭，是啊，我從未細(xì)看過落葉，又怎畫好一張關(guān)于落葉的畫呢？

　　一樹黃葉，在秋風(fēng)中飛舞，揚(yáng)揚(yáng)撒撒，熱烈而略帶落寞，一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。

　　一陣風(fēng)吹過，幾片黃葉奮力騰起，用盡力量，做它最初也是最后的舞蹈，從容，安詳，化作細(xì)細(xì)金鳳之中最后一筆詩意，似破繭而出的蝶，做如若夢幻般的飛翔。

　　真是一幅極美的畫。秋風(fēng)的隨意一筆，竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場游戲，卻勝過多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。

　　葉飛，葉落，這本就是最美麗的。揚(yáng)起的瞬間，落葉有著向死而生，向生而死的光輝，圣潔莊嚴(yán)；飛舞的時刻，葉若天使般飛過，飛越了永恒，找一條通往未來的路，讓人信仰著“縱一刻，也千秋”的感嘆；落地的剎那，一切又重新歸于平靜，然而片刻的飛舞，足以使記憶中的美麗永遠(yuǎn)鮮活，化為嶙峋的微光，照亮落葉的余生。

　　何必作畫！

　　我曾看過落葉在秋風(fēng)里做最詩意的舞蹈，那曾給過我一瞬的美麗，這，便足夠了，又何苦用我拙劣的筆法去破壞那樹黃葉飛舞的美麗呢？藝術(shù)，是為了留住美，不是為了破壞那些美麗的形象。

　　想起林清玄，想起他訪問過的三個畫家。以藝術(shù)為生命意義者太嚴(yán)肅，以藝術(shù)為游戲者太輕浮，以藝術(shù)為偶然者太講究巧合緣分之說，但我喜歡第三說。

　　我看過美，我記住美，又何必追究是否能以美入畫呢？

　　畫，是我的愛好；不畫，是我的選擇，不必冠上“美與藝術(shù)”的大帽子。

　　不必強(qiáng)求作畫，畫出，的確只是一種機(jī)緣，生命中，有更重要的事，那便是：且觀窗外秋葉飛。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇78

　　“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。寬容的力量大到我們無法想象，它能把仇恨化為喜愛，能把弱小變得偉大。人在沖動的時候失去理智，在平靜的時候?qū)W會寬容。瞧！一出“寬容戲”就這樣開始上演了。

　　這一天，天陰沉沉，風(fēng)刮得厲害，似乎一個閃電要把它劈開似的，我的心情就跟這天氣一樣，糟透了�！拔�！你干什么？又踩我腳！知不知道這鞋有多貴�。俊焙鰜淼倪@一聲吼打破了這死一樣的寂靜，原來是我不小心踩到了小珂。本來心情低落的我聽了這暴脾氣的話，更是傷口上撒鹽，一向性格溫和的我此時也失去理智大聲嚷道：“明明是你自己把腳伸到我這來的，怎么著，賊喊捉賊�。『�！”說著我白了她一眼。聽了我的話小珂氣急敗壞，無言以對并狠狠地打了我一下。本來弱不禁風(fēng)的我那經(jīng)得起這打啊，便以迅雷不及掩耳之勢的哭聲響徹四周，她見狀一下慌了，剛才的盛氣凌人之勢一下慫了像只小羊羔，拼命向我道歉：“對不起，對不起，是我不對，是我不對，求求你不要哭了好不好？”我聽了她的道歉，慢慢停下了哭泣，回想自己剛剛的話也不對，太傷人了，實(shí)在是不該：“對不起我也不對�！彪S后我們相視一笑，又和好如初了。

　　雖然是一件芝麻綠豆大的小事，但一直告誡我，小事處理不好怎么處理大事，寬容一切可以寬容之事，要是沒有了寬容，世界將會變得如此不友善，所謂有容乃大，所以讓你的心變得寬容起來吧！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇79

　　智慧是什么？智慧是人們世世代代傳下來的由古人總結(jié)的生活學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有智慧，才能使人類進(jìn)步，才能使人類更好地生存下去，才能讓人類社會得到發(fā)展。因此，智慧在生活中十分重要。

　　智慧是無窮無盡的，我們永遠(yuǎn)也不可能掌握所有智慧。但是，我們要在我們的有生之年，盡可能多的去學(xué)習(xí)智慧，來充實(shí)我們的生活，哪怕他有家財(cái)萬貫，他也只是一個愚蠢的人，一個庸俗的人;沒有人會想和他多接觸，多交流。而一個智者哪怕再貧窮，也會受到人們的尊重與愛戴。智慧擁有神奇的力量，他可以超過貧富貴賤，無視等級差異，使人們不去過分注重外在的東西而無趣地關(guān)注內(nèi)在美。

　　阿凡提是我們耳熟能詳?shù)娜宋�。阿凡提擁有大智慧是一位智者，深受世界各地的人們喜愛。阿凡提并不富裕，只有一頭小毛驢。和阿凡提同鎮(zhèn)的巴依老爺卻十分富有。每當(dāng)巴依老爺仗勢欺人的時候，人們都會找阿凡提幫忙。阿凡提的財(cái)力、物力遠(yuǎn)不及巴依老爺，按理說他根本不能和巴依所抗衡;可是每次阿凡提都能讓巴依老爺啞口無言，乖乖聽話。這又是為什么呢？原因就是阿凡提擁有大智慧，而巴依老爺沒有。阿凡提的智慧戰(zhàn)勝了巴依老爺?shù)慕疱X，這也是世界各地的人們喜愛阿凡提的原因。

　　智慧大多數(shù)情況下并不能充實(shí)我們的錢包讓我們變得富有。但是智慧可以充實(shí)我們的頭腦，凈化我們的內(nèi)心;使我們遠(yuǎn)離塵世的喧囂，獲得心靈的寧靜。一個人如果擁有大智慧，那么他的心靈就會得到升華，她的氣質(zhì)就會變得超凡脫俗。

　　我聽過一個故事：一位智者和一群富翁同乘一艘船，富翁們嘲笑智者說：“我們都有用不完的金錢，而你卻一無所有真是可憐。”智者回答說：“我擁有智慧，可你們沒有�！备晃虃児�哈大笑，不以為然。后來船碰上了海盜，海盜截取了富翁們的財(cái)產(chǎn)使他們變得一貧如洗。船靠岸后富翁們什么也不會只能沿街乞討。而智者幫人們解決了許多的問題，深受當(dāng)?shù)厝说膼鄞鳌?/p>

　　智慧的力量就是如此強(qiáng)大。因此我們要把握好自己的青春文化，增長智慧，讓我們的人生受到洗滌而煥發(fā)光彩。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇80

　　如果這世界上真的會沒有考試的話，那無疑對學(xué)子們是一種解放，一種徹底的解脫。可是，這又為國家選拔人材出了一個難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟�平的。其�?shí)，考試早在封建制度下就已產(chǎn)生，現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后，這個世界將會變成什么樣的呢？

　　今年暑假的一天下午，天氣燥熱得很，閑來無事，來到家門口附近的小書店，一方面是想去那看看最近又出了什么新書，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知，走進(jìn)書店反而比家里還熱，總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多，既然來了就不能白來，便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁，我就被周圍一些人的談話吸引了。

　　“來，買這本吧，聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用。”

　　“不！還是買這本吧，據(jù)說，咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的�！�

　　“噯，你看看這本怎么樣？”

　　“不行，太貴了，而且整本書幾乎一半都是參考答案，題太少了！”

　　原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來，這種壓力壓得我?guī)缀醮�不過氣來。我這時才發(fā)現(xiàn)，我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來。

　　我對他們真正既可憐又敬佩�？蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏�縛在課本與參考書之間，或許是他們學(xué)會了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生：求上進(jìn)，無論何時都不對自己有絲毫放松，一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量，那就是考試。因此，我敢肯定他們買這些書的目的就是：應(yīng)試！

　　假如沒有考試，我想學(xué)生們會更加活潑、開朗;假如沒有考試，學(xué)生們的思維定會更加活躍;假如沒有考試，我身旁的同僚肯定會更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。

　　是考試束縛了我們，若沒有考試……不！不會沒有考試，因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇81

　　晴起得很早。她靜靜地伏在桌前，靜靜地。繁重的學(xué)業(yè)讓她透不過氣來。她不在乎這些，可是為什么努力沒有回報(bào)，成績也不見提高？晴的心情晦暗極了，就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。

　　晴掀起窗簾的一角，太陽還沒有升起，陽光泛著慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。晴嘆了口氣，放下簾子，屋子里靜靜的，靜得讓人窒息，只有鐘表不厭其煩的嘀嘀嗒嗒地走著。晴覺得自己與這屋子一樣，默然極了，失望透了：對自己、對學(xué)習(xí)、對曾經(jīng)的付出失望透了，她甚至不知道該何去何從，怎么辦，究竟應(yīng)該怎么辦。

　　晴還是靜靜地坐著，她盯著相框里那個有著陽光般燦爛微笑的她，默默地留下兩行清淚。

　　廳里一陣聲響后，晴的母親輕輕地扭開了門，她大概以為晴還沒有起床吧。

　　“起來，晴！為什么不拉開窗簾呢？”還未等晴說些什么，母親已伸手拉開了窗簾，那是怎樣的場面�。�

　　太陽已經(jīng)完全升起，薄霧也已散去，明亮的陽光有點(diǎn)晃眼，不過照在身上，癢癢的，有點(diǎn)像小蟲蟲在身上爬的感覺。

　　這時，母親對晴說：“上午還有一個會，自己吃吧，我走了�！鼻琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，入神地看著窗外，陽光灑在葉子上，給葉子鍍上了一層淡金色的上衣;陽光射在葉尖的露珠上，亮閃閃的露珠向她頜首致意。

　　晴笑了，她拉上窗簾又拉開，原來陽光不是無處不在，如果你豎起屏障，陽光便與你失之交臂;如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽光下，那樣光將親吻你的全身！其實(shí)，有沒有陽光都無所謂，關(guān)鍵是你肯不肯接受陽光。接受陽光，那她的生活必將陽光普照，晴空萬里;如果拒絕陽光，那剩下的只有晦暗、寂靜、沒有生氣的一個世界。

　　晴拿起筆，在紙上寫了幾個字：

　　“陽光告訴我：一切會更好�！�

　　陽光，是會在心中與你說話的。

　　生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個人。

　　父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。

　　他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會如潮水般涌來。

　　于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門。“餓了嗎？”見我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時間越來越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前后搖動著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來吃飯。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點(diǎn)前開飯，然后等我回家。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，看到一個臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：“孩子，我愛你！”

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇82

　　一，“品”字從造字來說，由三個“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味……品嘗美食是一種享受，品評事態(tài)是一種情懷……以“品”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

　　二，我的世界。加適當(dāng)?shù)脑~或詞語，補(bǔ)足題目。

　　要求：1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

　　我的世界有那可愛的漢字

　　我想，我與漢字這一番深厚的情誼，或許在來世都不會再擁有。

　　為了準(zhǔn)備漢字聽寫比賽，第一次，我和漢字有了一段神奇的邂逅。那次，我走進(jìn)教室，空蕩蕩的桌面上只放著一本厚如磚的紅色字典。它就那樣靜靜地躺在那兒，不聲、不響，仿佛像一只千年老龜趴在那兒安詳?shù)爻了�著。我小心翼翼地朝它走去，輕輕地捧起它，緊緊地抱在懷里，猶如珍寶一般愛惜。就是那天，漢字走進(jìn)了我的世界，讓我們結(jié)下了千年不變的情誼。

　　備戰(zhàn)漢字聽寫比賽的日子，是辛苦的，但因?yàn)橛辛藵h字的陪伴，讓我更加動力十足。我常常靜靜地坐在座位上，翻開我的“珍寶”，任指尖在書頁上輕輕劃過，就好像在和每個漢字絮語著。陽光透過窗戶溫和地照在手指尖與書頁接觸的地方，閃閃的光芒似漢字綻開的燦爛的笑臉，真好看。每當(dāng)看到這一幕溫馨的場面，我總是微微上揚(yáng)嘴角，心中充滿了無法言說的喜悅，那時，我只希望這可愛的小漢字能永遠(yuǎn)停留在我的世界中，就這樣陪著我，哪兒也不去……

　　時間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走，離比賽的日子也越來越近。不知是因?yàn)樵絹碓匠林氐挠?xùn)練，還是漸漸厭煩這位新朋友，我與漢字不再那么親密無間了。我總是有意地避開它，不想跟它有任何交談，哪怕只是一句簡單的問候，都不想。我想我終究是厭煩了，我現(xiàn)在有意避開的漢字“霸占”了我原本豐富的課余活動，“攪亂”了我原本安寧的生活，現(xiàn)在的我只想一個人好好地待著。我知道被我“拋棄”的漢子很悲傷，空氣中它所散發(fā)出的氣息我都嗅得到——看來我還是最了解他的人……

　　比賽的日子還是到了。那天，我走進(jìn)比賽場，那專注的神情，就像一根細(xì)針扎進(jìn)了我的心里，回想起前些日子對漢字的無視，我的心里充滿了愧疚——“是啊，它畢竟是你的朋友啊。它雖然不會說話，可它的神情告訴你它擁有你是快樂的，你這樣對待它，可辜負(fù)了你們的友誼��！”有一個聲音在心底響起。終究我是最了解它的人，終究我無法離開它。于是，我重拾心態(tài)，帶著滿腔的自信走上比賽場，和它并肩作戰(zhàn)。漢字，這可愛的小東西重新回到了我的世界，重新讓我的世界恢復(fù)了往昔的快樂與溫馨。

　　我與漢字的這一段情誼，經(jīng)歷了風(fēng)侵蝕后，變得更加堅(jiān)固，更加深厚。漢字，這擁有美麗身體的小伙伴，讓我的世界變得更絢爛，更美好！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇83

　　盈盈月光，我舉一杯最清的泉水;落落余暉，我擁一縷最暖的陽光;灼灼紅葉，我拾一片最熱的予你;萋萋芳草，我摘一束最燦的回憶;漫漫人生，我答一張最滿意的試卷給明天……

　　回首過去，我曾答過無數(shù)的試卷。比如說，學(xué)習(xí)上的一次次競爭，生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事，都曾讓我為之動容，社會上的每一天我都曾耐心的度過，這些可曾是一次次答卷呢？

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。沒錯，那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞，桌上的書籍一本接著一本，熟睡中的父母不時鼾聲傳入我耳，而我卻絲毫沒有睡意，心里想著的只有那明天的“挑戰(zhàn)”。從小內(nèi)向的我心中只有緊張與不安，明明還有一個月，這么著急干什么？從那刻起，我只是漸漸領(lǐng)悟到：只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會收獲秋日的果實(shí);只有追求，才會領(lǐng)略成功的滋味！

　　青春是美好的，可對我來說，注定要在“答卷”中度過。倒數(shù)第五天，還有一周我們就要散伙了，我只想說青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯�？稍�想過，我們還能擁有多少的“答卷時光”，不多了，盡管前方有更大的“試卷”等著你，可是已經(jīng)失去了最最美好的時光。

　　今天我來到了這個期望已久卻又十分害怕的考場上，揮灑我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉，直沖我那“心靈的窗戶”，我沉寂了，沉寂在這最后一次答卷中。

　　歲月靜好，安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上我的臉。如今，我?guī)е鴮γ魈焐�活向往的答卷，走在這布滿荊棘的人生路上。只愿：我的明日因你而發(fā)光，發(fā)熱……我的一生，因你而燦爛輝煌！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇84

　　人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動力。

　　答卷一：命運(yùn)答卷

　　貝多芬是德國著名的音樂家，他創(chuàng)作了無數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。

　　答卷二：歷史答卷

　　毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國人民的領(lǐng)路人，是中國人民的大救星。在中國最艱苦的時候，他帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國，他為祖國奉獻(xiàn)了自己的一生，他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。

　　答卷三：道德答卷

　　在中央電視臺舉辦的“感動中國”人物頒獎典禮上，我認(rèn)識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個充滿活力的生命時，她推開了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

　　窗外，陽光明媚，樹木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚(yáng);但是我會盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識答卷”。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇85

　　成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點(diǎn)清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求;失敗時，留一點(diǎn)夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣;幸福時，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂;憂傷時，留一點(diǎn)微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光;高興時，留一點(diǎn)忙碌給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們的責(zé)任多么重大;難過時，留一點(diǎn)快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)松�充滿希望… …

　　留一點(diǎn)快樂給自己吧！在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折，在悲傷時，你應(yīng)該用快樂的心情去面對一切困難，像我，在任何困難面前都是微笑的走過。也許，有一天你會發(fā)現(xiàn)，在你的身邊也有人會像你一樣，他們雖然沒有表現(xiàn)出來，但是他們也是用快樂的心情去面對，讓我來說一件事來告訴你們。

　　記得，我有一位朋友，吳一凡在讀三年級時，他和他的爸爸媽媽晚上回家時，被一輛大貨車給撞倒，在撞倒的瞬間，

　　吳一凡的爸爸媽媽將他從車上推了出去，之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠(yuǎn)的地方，當(dāng)我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時，他們已經(jīng)停止了呼吸，我的那位朋友淚流滿面。第二天

　　，吳一凡來學(xué)校時，兩只眼睛腫的像桃子那么大，我問他怎么了，可他就是不說，后來我從別人那得知這件事的，自從這件事以后他變得沉默了，他不在像以前那樣貪玩了，一下課他就在座位上看書。

　　時間過得飛快，一個學(xué)期過去了，我們都上四年級了，報(bào)名時，沒有看到吳一凡的名字，這時我們才想起他現(xiàn)在是個孤兒，他失去了世界上最愛他的人，我在別人那聽說，他只有哥哥和奶奶這兩個家人。我們在學(xué)�？匆娝麤]有露出一點(diǎn)悲傷，有時候還笑了，我知道，那段時間他沒有過度的悲傷，而是留一點(diǎn)快樂給了自己，其實(shí)在他的眼里我能感受到他的憂傷，只是不愿說出罷了。

　　到現(xiàn)在，我才知道，他不告訴別人是因?yàn)樗�不想讓同學(xué)和老師擔(dān)心。留一點(diǎn)快樂給自己吧！只要心中有快樂世界將變得美好，在人生的道路上，留一點(diǎn)快樂給自己吧！

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇86

　　海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，也給了海一片生機(jī)；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂……

　　海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報(bào)，是自己，給孤獨(dú)藍(lán)色增加了絢麗的舞臺……

　　懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。

　　付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。

　　在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的成功！

　　大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗�演唱生活的美好�?/p>

　　付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！請把握好付出與接受！

　　蔓延在梔子花開的季節(jié)白色的話瓣，嵌在湛藍(lán)的天幕里，收獲了我一生的幸福。這片山坡，初夏的時候，是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀，全都綻放開了那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。

　　我是一朵梔子花，我努力成長，我為我的成長付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英繽紛時，我想那時，人們會接受我的美麗�？矗�孩童的發(fā)縷間，戀人的指環(huán)間，老人的衣襟前，都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節(jié)里，情人們下了海誓山盟，從此，他們翻越千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，直到白頭偕老。

　　他們不會忘卻的是，正是在幽幽的梔子花前，他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出著，也默默享受著。即使我的生命短暫，但我卻可以在愛情的神話中得以延續(xù)，所以我不斷地付出，我努力地付出……

　　人生似流星滑過，有生之年，如果你是窮人請你付出你的努力，我想別人一定會接受你，你會過上富有的生活；如果你是富人，請你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無，除此將一無所有。

　　我是一朵梔字花，別人接受了我，我將為美麗付出，總有一天我將無重量的幻散在天際中，消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個地方。

　　有生之年我想做一個太陽，為人們付出我燦爛的光茫，帶給人們定的信念；我向成為一個小小的雨滴，為人們付出我清涼的感覺，滋潤人的心里，我想成為一棵大樹，為人們付出我龐大的身軀，即使我很蒼老，但可以帶給人們蔭涼；我想成為一鴻清泉，付出我的全部，讓干渴的人們得到生的希望。正由于人們接受我，所以我努力付出。

　　梔子花開，梔子花謝，輕風(fēng)拂過，落英繽紛，幸福著別人的幸福，快樂著別人的快樂……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇87

　　回憶成長的歷程，我經(jīng)歷了很多。那些人，那些事，那些回憶，只要輕輕觸碰，便會漾起層層的漣漪，撞在我的心弦上。正是有了家人、老師、同學(xué)的鼓勵與支持，成長的道路上我不再畏懼。

　　一周歲時，蹣跚學(xué)步的我，被兩雙溫暖的大手牽著，這是爸爸媽媽的呵護(hù)。剛剛走路總是跌跌撞撞，一不小心，我跌倒了，趴在地上號啕大哭。在爸爸媽媽的鼓勵下，我重新開始邁步。每當(dāng)我多走了哪怕一步，爸爸媽媽都會露出欣慰的笑容。那段時光，他們和我形影不離。正是有了他們的呵護(hù)，往前邁步不再變得可怕。

　　小學(xué)里的一天，那是我成為少先隊(duì)員的時刻。莊嚴(yán)的國歌響起，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的目光注視著紅旗，心潮澎湃。給我戴上紅領(lǐng)巾，這是老師對我的肯定與鼓勵，紅領(lǐng)巾激勵著我奮發(fā)向上，闊步向前。回想過去，正是因?yàn)槔蠋煂ξ业恼佌伣陶d，我才有機(jī)會成為一名光榮的少先隊(duì)員。正是有了老師的教誨，學(xué)習(xí)中的困難不再可怕。

　　光陰似箭，白駒過隙，記憶輪回到初中入學(xué)報(bào)到的那一天。我一個人形單影只穿梭在陌生的校園，四周都是陌生的面孔，我是那么的彷徨、無助。坐在陌生的教室，很不適應(yīng)。但漸漸地，同學(xué)間的交往讓我開始融入到學(xué)校這個大家庭中。三年來，有太多太多的回憶，還記得我們在運(yùn)動會上，聲嘶力竭地為同學(xué)加油；還記得我們一起在操場上為中考體育努力拼搏的場景；還記得在畢業(yè)典禮上的戀戀不舍……我們一起哭，一起笑，一起為夢拼搏。正是有了同學(xué)的陪伴，一切不再可怕。

　　現(xiàn)在，在中考的，想到父母的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的陪伴，我心里滿滿的都是幸福感。中考不再可怕。

　　成長路上，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，我所面臨的困難都不再可怕。相反，它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵，鋪滿我成長的道路，氤氳著一路芬芳……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇88

　　清涼的夜晚，月光下，窗臺邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時的我，正在床上翻來覆去睡不著，心理緊張啊，激動啊，我明天就要上臺演講了，桌上反復(fù)修改過的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對我非常重要，我如何不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進(jìn)我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神�！蔽业男乃坪跆�實(shí)了，果然安心睡去。

　　第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校，來到禮堂，已經(jīng)坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著我的肩膀說：“穩(wěn)住，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著臺上走去。目前回想起來，那段不長的路我都不記得是怎么樣走上去的，只記得當(dāng)時腦子里一片空白。走過臺階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們┅┅”話一出口，演講稿便浮目前腦海之中，凡事開頭難，開始的時候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學(xué)們的微笑。演講順利結(jié)束，我像一只蝴蝶一般節(jié)奏輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來臺上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，里面有多少人的期待，我很慶幸自身做到了最好。

　　成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回最好的我。

　　結(jié)局，期待，一切未定。在這美麗溫暖，繁花盛開的時節(jié)，大家都拼盡全力赴一場耀眼的花開。

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇89

　　聽雨時，也是我頭腦最明確的時刻，同時也是最能讓我心事如潮的時刻。——題記

　　又是夏雨傾盆的時節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不會聆聽，是由于不曾了解語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不僅有寫作、詞匯的講解，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。

　　我喜歡把上語文課比作聽雨，是由于語文如雨一般可以蕩滌人心。

　　聽！“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽！“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽！“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽！“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽！“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……

　　真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文可以讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。

　　雨霧朦朧，被人恍若走進(jìn)了過去。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去領(lǐng)會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。

　　所以，我感到語文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有的從雨給我?guī)�來的幻夢中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。

　　在語文課上，曾學(xué)過一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！边@是語文告訴大家，生活處境不一樣，看到的聽得到感受也各異。

　　頓時，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”；雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”；大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。

　　所有又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依然，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。

　　語文課上，書聲依然，雨聲悠遠(yuǎn)……

　　濟(jì)南中考滿分作文 篇90

　　“數(shù)學(xué)兩張?jiān)囶}，物理兩張?jiān)囶}，還有化學(xué)一張卷子，語文還有……”我默默細(xì)數(shù)著我們的家庭作業(yè)，時不時還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個“充實(shí)”的周末，“哎！……”無奈的一聲長嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再沒“樂趣”二字。

　　背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

　　天天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人汽車往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，汽車的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時又開始了。

　　平日走得快，經(jīng)過這里時，一直兩耳不聞，眼睛不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

　　小廣場不是非常大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每一個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實(shí)格格不入的。

　　這里聚集著一批年齡稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領(lǐng)舞的老師，這個老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動作很規(guī)范到位，合著動感的音樂步伐，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，步伐感最強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個大概六十多大歲數(shù)的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，仿佛是剛來的，由于舞步不是很了解，雙眼不時看著左右的舞伴，跟在步伐之后也跳得有模有樣，但是一直慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

　　慢慢的，我被這里的氛圍感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十多大歲數(shù)的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻天天由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽略了拼搏日常的樂趣，變得悲觀消極。

　　天色漸晚，夕陽依然，暖暖的光灑在老大家的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了生活的樂趣。

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