拔河小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的拔河小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天下午第三節(jié)課，我們?nèi)?）班要跟三（2）班的同學(xué)進(jìn)行一次拔河比賽，一次有趣的拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個(gè)同學(xué)參加，其余同學(xué)做拉拉隊(duì)，我們又請(qǐng)李老師給我們當(dāng)裁判，小學(xué)三年級(jí)作文《一次有趣的拔河比賽》。
比賽開始了，同學(xué)們來到了比賽場(chǎng)地，參賽隊(duì)員入場(chǎng)，兩手死死地攥著繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子，一只手高高地舉起來，然后說："準(zhǔn)備。"隨著一聲哨響，李老師的手放了下來，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊(duì)喊著"加油、加油"，李老師也不時(shí)給隊(duì)員們喊"加油"，給我們鼓勁兒。只見紅領(lǐng)巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了�？刹灰粫�(huì)兒又被他們拉了回去。我們雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這個(gè)臉漲得通紅，那個(gè)熱得汗流浹背，可那條紅領(lǐng)巾好像故意在跟我們作對(duì)，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪著前方，拼命地拔，好像沒什么轉(zhuǎn)機(jī)。只見在我前面的洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。��！我們終于贏了。我們的隊(duì)員們高興得一躍而起，而三（2）班同學(xué)卻擺出一副不服輸?shù)臉幼印?/p>
拔河小學(xué)作文 篇2
揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們?cè)俅涡某逼鸱?/p>
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場(chǎng)比賽的`參賽班級(jí)：五（1）班與五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng)，排好了陣勢(shì)。
他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好似在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好似在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量�！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼暎p方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了，時(shí)間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢(shì)！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，可以用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”
這時(shí)，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢(shì)如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們?cè)┘衣氛�。我們由于邊�?zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
拔河小學(xué)作文 篇3
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午要舉行拔河比賽。我興奮極了，連午飯也多吃了點(diǎn)。
左等右等，好不容易熬到了下午。今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，天高云淡。燦爛的金輝灑滿了校園，高聳的教學(xué)樓上披上了金色的外套，給操場(chǎng)綴上了點(diǎn)點(diǎn)金光，也把我們的心照得暖洋洋的。
老師把男女生各分成兩隊(duì)，各派10名學(xué)生對(duì)決。同學(xué)們有的摩拳擦掌，想試試自己的力氣，有的胸有成竹，好像這場(chǎng)比賽他必勝似的。
比賽規(guī)定三局兩勝。先是男生和男生比。雙方隊(duì)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著系在麻繩中間的那個(gè)紅結(jié)。第一組男生用力一拉，輕而易舉地就贏了第二組男生。經(jīng)過兩場(chǎng)比賽男生大勝第二組男生。
輪到我們女生比了�！班健币宦暽陧�，雙方互不相讓，都使出了吃奶的勁兒向后拉。我屏住了呼吸，瞪大了眼睛，雙手牢牢地抓住了繩子。慢慢地，我感覺繩子在向我們這兒移動(dòng)。不一會(huì)兒，我們就贏了。第二場(chǎng)比賽，我們用盡全力，輕而易舉地勝過了第2組女生。大家個(gè)個(gè)欣喜若狂，開心得又蹦又跳。
關(guān)鍵時(shí)刻來到了，第3局是男生和女生對(duì)決。代表們紛紛眉頭緊皺，瞪著對(duì)方，還真有點(diǎn)“決一死戰(zhàn)”的感覺�！班健币宦暽陧�，比賽開始了，雙方隊(duì)員都用盡了全力往后拉。同學(xué)們個(gè)個(gè)都漲紅了臉，有的同學(xué)叫天喊地，大家都抓緊了繩子，咬緊了牙關(guān)。我一邊使勁拉著繩子，一邊不停地喊起了勞動(dòng)號(hào)子：“姐妹們哪，加油！齊心干哪，加油！”漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)著，我們?cè)趺匆怖贿^來，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。我們吸取了上一次的教訓(xùn)，個(gè)個(gè)手挨手，腳頂腳，使出了全身的力氣。拔呀！拔呀！拔呀！我瞪著眼，憋住氣，腳死死地蹬著地，用力地拉繩……我們女生不如男生力氣大，最后還是輸了。
這時(shí)，我望了一眼太陽(yáng)，它還是笑瞇瞇的，好像在為大家歡呼和喝彩。可是這份歡呼與喝彩，不屬于我們。
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