冬天快樂作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的冬天快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天快樂作文1
轉(zhuǎn)眼間，就到了冬季。我們穿戴著防寒衣褲，不敢邁出家門一步。
這天，某同學(xué)打電話來打雪仗，我高興的像猴子一般。我就這樣挨家挨戶的叫同學(xué)打雪仗，沒有一個同學(xué)不肯來。
這時我們40多個同學(xué)分成兩個大團來打，兩個團都有意個旗，誰拿到了旗誰就贏。我很幸運的成了團長！開戰(zhàn)！兩邊都打起來了，我摔領(lǐng)三個同學(xué)直奔他們老窩，��！誰打扔我！原來是那個小胖打我，這時有五個人朝我們沖來了。我不管了，我直沖他們老窩，我被他們打的全身是雪，但我奪取了旗，我們贏了！
就這樣，我們贏了一局，兩局，三局，我們不知道累，不知道玩了多久。隨著天色逐漸變暗，我們才依依不舍的回了家。
最后大家都異口同聲的說，今天玩的真開心，明天再來！
冬天快樂作文2
下課的時候，我聽見有人說：看啊，下雪了！我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的。
冬天快樂作文3
一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，天空中飄著鵝毛大雪，小朋友們穿上了厚厚的棉襖，戴上了一雙暖洋洋的手套，還戴上了一頂好看的帽子，暖和極了。
校園里好像一個白雪世界，小朋友們開心極了！他們有的堆雪，有的打雪仗，還有的滑雪……
其中我最喜歡堆雪人，因為堆雪人要齊心合力才能成功。
我、丁丁和紅紅一起找了兩個大雪堆。我們用盡了全身的力氣，滾好了兩個大雪球。大的當(dāng)雪人的身體，稍微小的當(dāng)雪人的頭部。丁丁說：“最基本的終于做完了，緊接著，我們應(yīng)該做些山么呢？我們左思右想。紅紅從口袋里掏出來兩顆黑豆合一根胡蘿卜，按在雪人的頭部，當(dāng)他的眼睛和鼻子。丁丁從口袋里拿出來了一個小辣椒，做雪人的嘴。我呢？脫下自己的圍巾，給雪人圍上，這樣雪人就不會冷了。
哈！雪人堆好了，歡聲笑語傳遍了整個校園。
冬天快樂作文4
冬天的一個早晨，因為正是星期六，所以小光吃完早點就打電話叫小麗、小明一起去雪地上玩雪。三個人來到一片雪地上，看見雪花紛紛揚揚地飄著，就對玩雪更加感興趣了。
小明說：“我們分工做一個小雪人吧！”“好的，沒問題！”開始分工了，小光被分到的是鏟雪，小麗分到的是滾雪球，小明分到堆雪人了。“好，開始�！毙∶髡f。大家忙著鏟雪、滾雪球還有堆雪人。過了一會兒，一個潔白的雪人展現(xiàn)在大家眼前。他們盡情地高呼著，雪地變成了一片歡樂的海洋。
冬天快樂作文5
門外的花妹妹和樹哥哥拖去了五彩繽紛的花衣，穿上了雪白的禮服時，那就代表冬天爺爺已經(jīng)悄悄來到美麗的大地。
只要是冬天爺爺經(jīng)過的地方，所有人都會打開各式各樣的傘花向冬天爺爺問好，“冬天爺爺好久沒看到您了呢！”草弟弟開心的問，冬天爺爺總會說：“是��！好久不見喔！”小熊們看到冬天爺爺時就躲進黑黑的山洞里睡覺，“好好睡一覺吧！”冬天爺爺總會那么慈祥的說，只要他一來到大地，很多動物就像聽到了“沙沙沙”的交響樂，慢慢的沉睡了，小草、小花都被冰冷的小雨滴嚇到一直發(fā)抖，可怕的北風(fēng)爸爸一直吹出冷颼颼的風(fēng)，把人們一個個都趕回家里。
冬天爺爺一來，就會發(fā)現(xiàn)街道上的大人、小孩們都穿得像雪人一樣圓滾滾的，只要他來到，大家就開始摩拳擦掌“打雪仗”啦！孩子們歡呼著“好好玩喔！”“是��！”打完雪仗后，大家就要準備大吃特吃儲存體力，不管是熱呼呼的燒仙草還是暖洋洋的火鍋，都能讓自己迅速恢復(fù)活力呢！
冬天有很多特別的活動可以玩，尤其泡進熱呼呼的溫泉里，更是一大享受�。‰m然冷風(fēng)讓我發(fā)抖，但是——-難得上山堆雪人，我心底可真希望冬天不要那么快結(jié)束�。�
冬天快樂作文6
有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，還有的人喜歡果實累累的秋天，而我喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天來了，天氣變冷了，就連雪花也戴著六角帽來到了我們的身邊，有的像神仙從天上撒下千千萬萬的花瓣，有的像很多潔白的蝴蝶在空中飛舞著，還有的像一個個潔白的鵝毛在空中飄來飄去，好像在說：“我會飄到什么地方去呢？是飄到公園里和大家一起玩，還是飄到小草上給她穿上潔白的棉衣，免得她怕冷�！毕卵┝擞械娜碎]著眼睛，好像在夢里欣賞冬天的美麗，有的人張開嘴巴，伸出舌頭，去嘗嘗雪是什么味道，還有的人去踩血，把雪踩成堅硬的鎧甲。
慢慢的雪停了，我和朋友去雪地上堆雪人，我首先團了一個小雪球，把小雪球滾成大雪球，接著用同樣的方法再滾一個小雪球，把兩個雪球堆在一起，接著用橡皮做鼻子，再用辣椒做嘴巴，最后用鉛筆做眼睛，這個美麗的雪人就誕生了。
今年要是雪再下大點就好了，我們就可以玩更好玩的游戲了。
冬天快樂作文7
昨天晚上下了一場大雪，樹木和房子都變成白色的，大地仿佛披上了一層厚厚的地毯。
天亮了，幾個孩子推開家門，看見這么美的雪景，歡呼雀躍，呼朋引伴地去丟雪球。他們把雪滾成一個個的晶瑩剔透的大雪球，快樂地玩起來，玩得可高興了。
玩累了，就把兩個大雪球堆在一起，做成雪人的腦袋和身子。然后找來兩顆黑黑的小彈珠做雪人的眼睛；用胡蘿卜做雪人的鼻子；火紅火紅的辣椒就是雪人的嘴巴了。還缺少點什么呢？孩子們圍著雪人轉(zhuǎn)了一圈，原來還對手臂呢？有個兩個孩子把自己正吃著的冰糖葫蘆貢獻了出來，做成了雪人的手臂。還有個孩子從家里拿來一個紅色的小膠桶當(dāng)作雪人的`小帽子。雪人活動起來了，它和孩子們一起快樂地玩耍。
冬天真快樂�。�
冬天快樂作文8
下雪了！下雪了！大地白茫茫一片，像鋪上了銀色的地毯，房屋、街道、樹木、橋梁，都蓋上了厚厚的積雪。
天晴了，小朋友們穿上棉衣，戴上棉帽，拿上工具，興高采烈地來到空地上嬉戲玩耍。他們有的在滾雪球，有的在堆雪人，還有的在打雪仗，好開心啊！
小花堆了一個胖乎乎的雪人，它有一雙炯炯有神的大眼睛，又長又尖的胡蘿卜鼻子，嘴巴微微向上翹起。瞧！它手里還拿著一面小紅旗，真威風(fēng)！在一旁滾雪球的東東忍不住夸贊：“好神氣的雪人呀！”
“小花、東東快來打雪仗呀！”不遠處的小剛和壯壯正揮著手朝他們喊�！皝砝�，你們可要小心啦！”東東迫不及待地跑了過去。于是大家你追我趕開始了打雪仗的游戲。
“哈哈，我打到你啦！”東東正得意呢，壯壯趁他不注意，拿起一個雪球就沖了過去：“這次你逃不掉了，看我的！”只聽“哎呀”一聲，東東被壯壯的雪球打到了，逗得大家哈哈大笑。
冬天真好玩，在小朋友眼里，它是個溫暖又快樂的季節(jié)，你喜歡它嗎？
冬天快樂作文9
窗處，片片雪花精靈一般在空中飛舞，它們跳躍著，頑皮地在北風(fēng)中捉迷藏，窗內(nèi)，我安靜地望著它們飛舞，思緒便隨著雪花飄到了去年那個冬天——
記得那一天，我剛剛從美好的睡夢中醒來，就看見窗外白芒芒的一片，我便知道下雪了。我興奮地跳下床去，飛速的穿好衣服，迫不及待的沖出了房門。
啊！被雪花覆蓋的世界可真美呀！草地上被覆蓋了一層層厚厚的雪，雪花白晶晶的，毫無瑕疵。所以雪地也顯得白晶晶的惹得人們不忍去踩，這片白得不能再白的草地。
白晶晶的世界引來許多人，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)下雪了，好幾個熟悉的小伙伴也便開始組織打雪仗，堆雪人等雪地游戲。不一會兒，玩游戲的隊伍已經(jīng)有很多人了。
開始打仗雪了，我們都用最快的速度揉出了大小不一的雪球，然后，向別人仍去，啊，呀！只聽一聲大叫，一個人被我揉得大雪球給砸到了，我看到那個人半個頭被我的雪球給覆蓋，我樂的開懷大笑。
接著我們又堆了一個頭大身小的雪人，我還滾了一個我們倆個人高的雪球。我們累得氣喘吁吁。
下雪了，我們可真開心呀！
冬天快樂作文10
有一天，下著茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識，但是滑冰的的樂趣讓他們漸漸熟悉起來，他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑著滑著滑到了冰的邊緣，看見三個小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個小伙伴看到他們開始害怕。
他們倆說:“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人�！�
他們說：“你們來吧，我們正好不會堆呢”！小軍說：“你們?nèi)冀惺裁疵盅剑俊薄拔医行←悺薄拔医行崱薄拔医行●R”小伙伴們說。
他們開始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們說：“滾好了，”小麗找到了兩個桂圓子。小潔找到一個胡蘿卜，小馬找到一條圍巾，一個掃把，一個帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾，掃把，帽子。
裝好了！他們一起說“好了�！比缓�，他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱著一起圈了三個圈就走了 。
指導(dǎo)教師：郭宸卓
教師評語：這篇文章多處運用了人物的語言描寫，冒號、雙引號標點符號的正確運用，符合人物特征的對話內(nèi)容，小作者非常細心。
冬天快樂作文11
北風(fēng)爺爺吹了吹口哨，雪姑娘馬上把雪花飄飄悠悠地撒向了大地，大地就像穿了一件雪白的棉襖。
小朋友們穿著厚厚的冬衣出來玩游戲。他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滑雪、還有的溜冰……
小紅和小天滾了個大雪球做雪人的身體，再滾一個小一點的雪球做雪人的頭。小紅找了兩顆扣子做雪人的眼睛，小天用一根紅蘿卜做雪人的鼻子，他們還用鍋子做雪人的帽子，又找來一塊毛巾做雪人的圍巾，一個漂亮的雪人就做好了。
有雪的冬天真快樂！
冬天快樂作文12
下雪了，大地被厚厚的雪覆蓋著，整個世界都變成了白色。
而小朋友們呢，這是他們最快樂的時候。你看，廣場上到處是玩耍的小朋友。有的在打雪仗，一個小朋友把一個大雪球捏成一個雪球，砸向旁邊一個小朋友，他身上全是雪，像個小雪人。還有的在堆雪人，她們先滾一個大雪球，當(dāng)雪人的身子，再滾一個小雪球，當(dāng)雪人的頭，她們又找來了蘿卜、豆子、糖葫蘆和鐵桶，分別當(dāng)雪人的鼻子、眼睛、手和帽子。她們看著可愛的小雪人，心里美滋滋地笑了。
我喜愛冬天，它給我們帶來了快樂。
冬天快樂作文13
走過了涼爽的秋天，冬爺爺馬上就來值班了。他叫出了雪精靈姐姐，于是雪精靈姐姐就用她的魔法棒變出了雪花，讓他們飄落在人間。不一會兒，就鋪滿了大地、房屋、還有花草樹木。我看見了說：“這真是銀裝素裹的冬天呀！”
過了幾天，我聽說星期一班會課要領(lǐng)我們?nèi)ネ嫜�。我們興奮極了，因為是我們第一次出來玩雪。這個星期一，老師領(lǐng)著我們來到了操場上玩雪。老師剛要說話，我們就三五成群的玩了起來。我和幾個小伙伴決定一起對一個大大的雪人，于是我們就開工了。過了一會兒，我們就滿頭的汗了。我說：“我們先休息一會兒吧！一會兒再堆雪人�！被锇閭兌挤浅５耐猓谑俏覀兙托菹⒘艘粫䞍�。過了一會兒，我們又對堆來了。堆著一會兒就堆好了。我們給它起了一個名字叫外星雪人呢！
冬天快樂作文14
冬天，我常常做一個夢，夢見北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天上紛紛揚揚地落下來。風(fēng)停了，雪止了，耀眼的陽光從天上灑下來。樓頂上，花草上，銀裝素裹，白雪皚皚，一片白茫茫。我興奮地沖下樓，在雪地里拼命的奔跑，想摔倒卻沒摔倒，我干脆在雪地上打了個滾兒，大口大口地呼吸著清新的空氣。
��！如果這時有一輛馴鹿拉的雪橇經(jīng)過，還有一個白胡子的圣誕老人，不就是個美麗的童話世界么？
傍晚，家家戶戶迎新年，放煙火，喜氣洋洋，好不熱鬧。我手拿一支“天女散花”，踩在松軟的雪地上，看著“天女”散出的銀花花，我心里也樂開了花�？刺焐�，不知哪家放的煙火，在空中變成了一束束絢爛的火花，把天空照得格外明亮。醒來，看到枕邊的壓歲錢，
滿心歡喜。望一眼窗外，雖沒有雪，卻有一幅喜氣洋洋的景象。我想這就是應(yīng)該屬于我的冬天吧！
“冬天快樂！我對自己說。
冬天快樂作文15
他們是卸掉一切假裝的演員，在休息室里互相傾訴，他們彼此信任，他們相視笑容潔白純凈。
那天她看到天下奇觀一樣的美麗白云，興奮的跑去教室，來到他的面前，說，跟我來，給你看好東西，他有些摸不到頭緒，但看她興奮的表情，還是一口答應(yīng)了。等趕到外面，那個亭臺后面云朵已經(jīng)不在，她翹起小嘴，不住嘆息，一臉失望。他望著殘余的奇觀，不住贊賞，看她依舊失望便安慰起來，沒關(guān)系的，以后還會有的。
電腦課上，老師眉飛色舞地講課，而他們在下面玩拳皇。她胡亂拍打著鍵盤，看曹植不可思議的作出各種個樣帥氣動作，打白癡一樣故作遲鈍的他，把他打倒后自豪興奮的鄙視一番，他故作不服想再來一次，結(jié)果聲響過大，被老師發(fā)現(xiàn)。
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