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關(guān)于同學(xué)的作文

新同學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-01 13:54:55 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

新同學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的新同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新同學(xué)作文15篇

新同學(xué)作文1

  自從我進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)已經(jīng)有幾個(gè)星期了。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)!

  在新班上,一個(gè)每天很少說(shuō)話的女孩引起了我的注意。她就是王。身材矮小,睫毛長(zhǎng),扎著整齊的馬尾辮,雖然外表一般,但給人一種易于親近的感覺(jué)。在課堂上,她總是認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。在工作日,她很少說(shuō)話,而且總是不為人知。我希望在新學(xué)期和她成為好朋友!

  在新班上,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新同學(xué)是李佳琪。她又小又瘦,扎著一個(gè)短馬尾辮。她可愛(ài)又善良。她不和別人樹(shù)敵。她和她的同學(xué)相處得很好,和每個(gè)人分享一切。我和她成了朋友,我經(jīng)常和她聊天和笑。

  李家良這個(gè)名字在我們班也很熟悉。他是一個(gè)男孩。雖然他長(zhǎng)得很丑,中等身材,但他的嘴巴也被稱為“天下無(wú)敵手”他可以在任何時(shí)候給我們?nèi)鄮?lái)快樂(lè)!

  在新的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),交了許多新朋友,我也想成為一個(gè)新的自己!

新同學(xué)作文2

  今年,我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),叫朱子珩,也是我們班朱家第三寶,他是從常州轉(zhuǎn)來(lái)的,班里的同學(xué)們對(duì)他都非常友好。

  他皮膚很白,一雙大眼睛總是閃著靈氣,一看就很聰明,和我另外一個(gè)哥們兒李思瑞特別像。老師排座位時(shí),正好排到他坐在我前面,于是我們倆就順理成章地成了好朋友。

  有一次下課,我們和四班打乒乓球,我和他組成一隊(duì),在我們默契配合下,對(duì)方來(lái)一球,我們攻一球,他們被打得落花流水,根本沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)。

  過(guò)了一段時(shí)間,他漸漸地顯山露水了,原來(lái)他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸,幾乎每一題,老師一問(wèn)完答案就出來(lái)了,而我還在草稿紙上奮筆疾書呢!

  有一次邵老師給我們做奧數(shù),題目非常難,我直接放棄了,可他卻沉著冷靜地接下了任務(wù)。下課了,我們班幾個(gè)大學(xué)霸還在努力演算呢,可他卻和往常一樣,和我們出去玩,我們都勸他回去寫作業(yè),他卻輕描淡寫地說(shuō):“沒(méi)事,來(lái)得及!敝形缋蠋焷(lái)收卷時(shí),我以為他沒(méi)寫完,正為他擔(dān)心呢,沒(méi)想到他竟然把中英文作業(yè)都做完了,而且出乎意料的是,他只做錯(cuò)了一題,比課代表都厲害!在來(lái)我們學(xué)校第一個(gè)學(xué)期就獲得了免考的資格,他一下子成了我們班“大紅人”呢!

  我一定要好好學(xué)習(xí),向他看齊!

新同學(xué)作文3

  這學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)兩位新同學(xué),一位同學(xué)的名字叫沙雨鷗。袁老師向我們介紹說(shuō),沙雨鷗是江蘇省南通人,因?yàn)樗龐寢寔?lái)上海讀博士,所以她來(lái)我們學(xué)校念書了。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)。

  沙雨鷗,黑黑的皮膚,胖胖的臉,小小的眼睛,個(gè)子不高,穿著一件漂亮的連衣裙。袁老師讓她自我介紹,她說(shuō):“大家好,我叫沙雨鷗,我今年九歲,以后是你們的同學(xué),以后請(qǐng)大家多多關(guān)照!彼穆曇舨辉趺错,看來(lái)有點(diǎn)害羞。剛說(shuō)完,她就竄到了自己的座位上。

  我想,沙雨鷗是我們的新同學(xué),我會(huì)多關(guān)心她,因?yàn)槲揖妥乃男睂?duì)面。

  另一位同學(xué)叫韓。韓同學(xué)說(shuō):“我的英文名字叫KITTY,我今年九歲!彼吒叩膫(gè)子,不胖也不瘦,梳著兩只小辮子,穿著和我們的校服差不多的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。

新同學(xué)作文4

  開(kāi)學(xué)第三天,郭老師告訴我們會(huì)有三個(gè)插班生,明天會(huì)來(lái),我們便對(duì)插班生有著種種期待。

  男生們希望來(lái)一兩個(gè)男的,因?yàn)槲覀儼嗄型瑢W(xué)太少了,女生比較多,我倒是希望插班生來(lái)一兩個(gè)矮的。

  結(jié)果,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,來(lái)了兩個(gè)男生,一個(gè)女生,而且有一個(gè)還是比較矮的,也是男生,終于又多一個(gè)和我差不多矮的男生了,我可以擺拖班級(jí)“第一矮”的稱號(hào)了,我心中暗暗開(kāi)心。

  讓我來(lái)介紹一下這三位新同學(xué)吧!一位比較高的男同學(xué),叫蘇凱慶,他是和我們班同學(xué)熟的最快,每次下課都有一群人圍在他身邊,沒(méi)幾天就跟我們打成了一片。

  另一位比較矮的男同學(xué),叫吳榮,他跟朱修煒比較玩得來(lái)。

  新來(lái)的女同學(xué)叫陳靜怡,她養(yǎng)了一只烏龜,特好玩,老喜歡爬出籠,而且她非常高,刷新了我們班的最高身高。

  三位新同學(xué),蘇凱慶和我們玩得最好了,可能因?yàn)樗男愿癖容^隨和,人緣好和誰(shuí)都能相處的來(lái)。

  這就是我的三位新同學(xué),相信以后他們也會(huì)和我熟起來(lái),我歡迎他們加入六年一班這個(gè)大家庭。

新同學(xué)作文5

  近日,我們班迎來(lái)了三名新同學(xué),他們分別是郁常州,莊子祥,和出自我?guī)熼T之下的楊雪。楊雪一來(lái)到我們班,老師就把她分配到我的門派之下,也就是這樣,我們也成了形影不離的好朋友。

  一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)她的介紹吧!楊雪:短短的頭發(fā)下長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,一張櫻桃小嘴下總能綻開(kāi)一副可愛(ài)的表情。

  楊雪不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)呢!(當(dāng)然,這里也有我的一份功勞嘛。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的英雄事跡吧。┻@天,老師讓我去教楊雪數(shù)學(xué)題目。我來(lái)到楊雪身邊,楊雪說(shuō):“不用了,其實(shí)我都會(huì)的。”我半信半疑的說(shuō):“啊,不會(huì)吧?”“不信的話,你可以檢查一下哦!睏钛┳孕艥M滿地說(shuō)!罢娴哪兀∪(duì)!哈哈哈!真不愧是我的徒弟!”我自豪地說(shuō)。楊雪看著我笑著說(shuō):“是!大人,這可都要?dú)w功于你!”我們互相看著對(duì)方,哈哈大笑起來(lái)。

  從此,我們互相學(xué)習(xí),一起思考,新生們,我們一起努力吧!

新同學(xué)作文6

  我們班聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一位新同學(xué),同學(xué)們的話題頓時(shí)都轉(zhuǎn)移到了新同學(xué)身上,我們盼了好幾天都不見(jiàn)新同學(xué)。當(dāng)我們要忘記這件事時(shí),新同學(xué)竟然來(lái)了,他就是傳說(shuō)中的哪吒!

  他呀,長(zhǎng)著火紅的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,看起來(lái)真是帥極了!

  這時(shí),老師竟然把他安排在了我的旁邊做我的同桌,我的心里滿是激動(dòng)。上課時(shí)我還問(wèn)他能不能借我玩一下乾坤圈,每次他都拒絕說(shuō)下課才行。

  終于到了下課,首先我玩乾坤圈,我仔細(xì)打量它,但是它并不稀奇,就是一個(gè)金色的圈子,沒(méi)有什么特別的。突然,我心生一計(jì),竟然玩起了套圈圈,我每次一套一個(gè)準(zhǔn),百發(fā)百中,哪吒看了,驚得目瞪口呆。

  玩了一小會(huì)兒,我都覺(jué)得沒(méi)意思了,于是,我又找了哪吒借風(fēng)火輪玩,我玩了一下風(fēng)火輪,也感覺(jué)不好玩,火太大時(shí),怕燒著“臀部”,沒(méi)有火,又跑不快。于是我叫他用風(fēng)火輪,我用我的溜冰鞋與他比速度,比誰(shuí)先跑到教室。只聽(tīng)我倆“嗖”的一聲飛奔出去,當(dāng)跑到一半時(shí),突然起了風(fēng),風(fēng)把哪吒的風(fēng)火輪吹滅了,當(dāng)他到教室時(shí),上課鈴聲已經(jīng)響了。看著狼狽不堪的哪吒,我偷偷笑了。

  這時(shí),哪吒對(duì)我說(shuō):“朋友,其實(shí)我是來(lái)玩的,現(xiàn)在我要走了,再見(jiàn)!鳖D時(shí)我淚流滿面,不舍地說(shuō):“你以后一定要多來(lái)玩呀!”“好!”說(shuō)完了他就走了。我又過(guò)上了平靜的校園生活。

新同學(xué)作文7

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已邁入初中;叵胫甑目鞓(lè)生涯,不禁有些戀戀不舍。初中的生活雖然有些艱苦。但那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。其中最讓我感到親切的是我的同學(xué)!

  認(rèn)識(shí)的新同學(xué)里,有性格開(kāi)朗的,要文靜的,有活潑的!最令我印象最深刻的卻是王鴻蘇。

  王鴻蘇是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生。扁扁的腦門上蓋著一層劉海兒。劉海兒下彎彎的眉毛,配著一雙明亮的眼睛,閃爍著智慧的光芒!經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的接觸。我從她身上看到了勤奮和認(rèn)真。開(kāi)學(xué)初,我們班進(jìn)行了一次周考。她以她的勤奮努力換來(lái)了好成績(jī),成為了全班第一名。她能考得這么好當(dāng)然歸功于她平時(shí)寫作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。

  記得有這樣一句名言“天才就是1%的靈感加上99%的汗水!逼鋵(shí)每個(gè)人的智商都是差不多的。只要我們肯努力,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,最終我們都一定會(huì)成功的!

  初中的作業(yè)量要比小學(xué)的多得多。有些同學(xué)也因此作業(yè)寫的不認(rèn)真。但是王鴻蘇寫作業(yè)卻不是應(yīng)付老師,她用整潔,清秀的字跡認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),每一次答題。因兒也得到老師的許多次表?yè)P(yáng)。

  王鴻蘇下課時(shí),不肯浪費(fèi)每分每秒,她先把這節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,便爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的家庭作業(yè)。所以他在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半兒。

  王鴻蘇同學(xué)的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勤奮的精神特別值得我學(xué)習(xí),我也希望她在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能“白尺竿頭,更進(jìn)一步”!

新同學(xué)作文8

  開(kāi)學(xué)第四天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫張美卉,是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō),她原先是學(xué)校大隊(duì)委的,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。

  我一見(jiàn)她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好看極了。

  星期一,班里選學(xué)習(xí)委員,有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒(méi)選她,可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會(huì)兒說(shuō):我喜歡唱歌和畫畫。老師讓她唱一首歌,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽(tīng)。老師讓她把自我最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細(xì)的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說(shuō)自我喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。

  下課了,老師說(shuō),誰(shuí)想對(duì)張美卉有更多的了解,自我去問(wèn)問(wèn)她吧。同學(xué)們聽(tīng)了老師的話一哄而散。上哪兒去了?當(dāng)然去采訪張美卉了。此時(shí),張美卉像明星,同學(xué)們就是一個(gè)個(gè)小記者了。同學(xué)們一連串的問(wèn)題讓張美卉一時(shí)來(lái)不及回答。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)勸說(shuō),才慢慢有秩序起來(lái)。從張美卉的介紹,我了解到她最喜歡的季節(jié)是春天,最喜歡看的動(dòng)畫片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動(dòng)物是小狗,最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。

  我們都喜歡這個(gè)新同學(xué),連我們語(yǔ)文老師也親自說(shuō)喜歡她呢。

新同學(xué)作文9

  今天上讀書的時(shí)候,有一位新同學(xué)來(lái)到了我們作業(yè)班,他叫:弓坤洋,小名叫:嘟嘟。這位新同學(xué)我認(rèn)識(shí)他,我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,他的媽媽是我的姑姑,在他的媽媽臨走的時(shí)候還和我打了招呼,打完招呼她就走了。然后我們就開(kāi)始寫作業(yè)了,寫完作業(yè)之后,我們就去玩了,我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩得非常開(kāi)心,衣服都已經(jīng)濕了,那是因?yàn)楸成系暮固嗔,所以衣服才濕。玩完游?lè)場(chǎng),回班里休息的時(shí)候,我在心里許了個(gè)愿,是:我希望明天他能跟我一樣快樂(lè)。

新同學(xué)作文10

  上課了,班主任老師帶來(lái)了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新同學(xué),同學(xué)們一看這位新同學(xué),都愣住了,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,柳葉細(xì)眉,白白的皮膚,長(zhǎng)的也算漂亮?墒怯彝鹊难澩壤锟湛盏模拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們,她叫王艷。老師給她安排了座位后,老師就離開(kāi)了。

  下課后,同學(xué)們都在討論這位新同學(xué),不過(guò)討論的不是她的興趣、愛(ài)好,而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過(guò)了轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的`第一天。

  從那以后,王艷就成了同學(xué)們捉弄的對(duì)象,直到有一天。 那天有個(gè)男同學(xué)說(shuō)她是個(gè)瘸子,她很傷心,眼圈紅紅的,趴在桌子上哭了起來(lái),班長(zhǎng)看見(jiàn)了就告訴了老師。

  班會(huì)課上,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“自從王艷同學(xué)來(lái)之后,大家對(duì)她的腿有很多疑惑,所以老師要給同學(xué)們講一個(gè)故事。有一個(gè)小姑娘在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)小男孩橫穿馬路,忽然沖出來(lái)一輛汽車,就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間,那個(gè)小姑娘一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)了小男孩,但是汽車軋?jiān)诹诵」媚锏挠彝壬。雖然搶救及時(shí),小姑娘的命保住了,但是因失血過(guò)多,小姑娘的腿截肢了。你們知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎?”老師停了停,環(huán)視了一下教室,說(shuō)道:“這個(gè)小姑娘就是王艷同學(xué)!苯淌依秭畷r(shí)靜了下來(lái),大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學(xué)。這時(shí)那個(gè)捉弄王艷的男同學(xué)站起來(lái)哽咽著說(shuō):“王艷我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫。”說(shuō)完,向王艷鞠了一個(gè)躬。

  從此大家再也沒(méi)有提過(guò)王艷的腿的事情,更對(duì)她多了幾分敬佩之心。

新同學(xué)作文11

  今天開(kāi)學(xué)了,很早我就到了班級(jí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比我來(lái)的還要早,可是我卻不認(rèn)識(shí)他,我心里想可能是新同學(xué)吧。

  上課鈴響了,李老師走進(jìn)班級(jí),滿臉歡笑地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,新年好!今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我就有個(gè)好消息要告訴大家。我們班里來(lái)了一位新朋友,希望我們?cè)谝院蟮募w生活中能互相幫助,互相鼓勵(lì),幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

  下面請(qǐng)新同學(xué)作自我介紹!边@時(shí),新同學(xué)一臉害羞地走到黑板前,用輕輕地聲音對(duì)我們說(shuō):“大家好,我的名字叫高辰愷,今年十歲了,從今天起我就是這個(gè)班級(jí)里的新成員了,請(qǐng)同學(xué)們多多指教,謝謝!”這時(shí),我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎新同學(xué)的加入。

  這下我們男生可高興壞了,男生終于又多了一個(gè)人,今后和女生的兩國(guó)大戰(zhàn)中勝算又多一點(diǎn)了。

新同學(xué)作文12

  今天,是新學(xué)期的第一天,我們是三年級(jí)的小學(xué)生了。我們一早就來(lái)到了學(xué)校,見(jiàn)了面,大家好激動(dòng)啊!后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的女孩,她的個(gè)子比我矮,眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,“咦,她是誰(shuí)?”這時(shí),上課鈴響了,朱老師對(duì)大家說(shuō):“今天,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她叫朱可兒,同學(xué)們,大家可以作為小記者來(lái)采訪一下她!

  采訪開(kāi)始了,大家你一言我一語(yǔ)地向朱可兒提出了好多問(wèn)題。朱可兒告訴我們:她會(huì)彈古箏,還是六級(jí)呢,她的生日是6月8日……

  上課了,我發(fā)現(xiàn)朱可兒坐得非常端正,仔細(xì)地聽(tīng)老師講課。下課時(shí),她總是和我們一起玩,可開(kāi)心了呢!

  這就是我們的新同學(xué),她真是又可愛(ài)又活潑。新同學(xué),歡迎你!

新同學(xué)作文13

  開(kāi)學(xué)第四天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫張xx,是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō),她原來(lái)是學(xué)校大隊(duì)委的,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。

  我一見(jiàn)她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好看極了。

  星期一,班里選學(xué)習(xí)委員,有很多同學(xué)都選了張xx。雖然我沒(méi)選她,可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張xx了。老師讓張xx自我介紹,她猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“我喜歡唱歌和畫畫。”老師讓她唱一首歌,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽(tīng)。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細(xì)的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說(shuō)自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。

  下課了,老師說(shuō),誰(shuí)想對(duì)張xx有更多的了解,自己去問(wèn)問(wèn)她吧。同學(xué)們聽(tīng)了老師的話一哄而散。上哪兒去了?當(dāng)然去采訪張xx了。此時(shí),張xx像明星,同學(xué)們就是一個(gè)個(gè)小記者了。同學(xué)們一連串的問(wèn)題讓張xx一時(shí)來(lái)不及回答。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)勸說(shuō),才慢慢有秩序起來(lái)。從張xx的介紹,我了解到她最喜歡的季節(jié)是春天,最喜歡看的動(dòng)畫片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動(dòng)物是小狗,最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。

  我們都喜歡這個(gè)新同學(xué),連我們語(yǔ)文老師也親自說(shuō)喜歡她呢。

新同學(xué)作文14

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我們得到了兩天不到了休息時(shí)間,今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開(kāi)了,心中有多少有點(diǎn)難受,我只好先背上書包去教室。

  在教室里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說(shuō)有點(diǎn)兒想家,但是我想起我還有一個(gè)朋友,心中頓時(shí)好了不少。

  晚上一位學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍,她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)?僧(dāng)來(lái)到教室,想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生,心里有點(diǎn)放心不下,在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候,我的心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開(kāi)導(dǎo)我,安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上,學(xué)姐說(shuō)我們打掃的不行,被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來(lái)。

  第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力,但是她卻仍然在開(kāi)導(dǎo)我,不讓我自卑在教室里她幫我做過(guò)一些事情,每次都是笑著向我走來(lái),還向我推送一些好看的課外書,她雖然個(gè)子小,但是精神力量卻很強(qiáng)大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習(xí),好好生活,希望總會(huì)在前方。

  我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會(huì)這么開(kāi)朗了,如果不是她,也許我會(huì)變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。

新同學(xué)作文15

  這個(gè)星期我們班來(lái)了一位新同學(xué)他叫吳慶陽(yáng)他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。

  他是他們學(xué)校的大對(duì)委。他和我們一起學(xué)習(xí)了五天吳慶陽(yáng)同學(xué)身上有許多優(yōu)點(diǎn)只得我們學(xué)習(xí)。我們上第13課的時(shí)候,老師讓我們背書背完書之后老師說(shuō):來(lái)請(qǐng)吳慶陽(yáng)同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳慶陽(yáng)讀的時(shí)候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒(méi)有學(xué)過(guò)。老師說(shuō):他拿到一個(gè)陌生的文章能很好的讀這值得我們學(xué)習(xí),而且他讀的有停頓就像是學(xué)過(guò)的一樣。

  星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳慶陽(yáng)同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們,同時(shí)也懷有一份依依不舍的心情。

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