我的拿手作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手作文1
每個人都有自己的擅長,都有自己的特點,有時候自己卻不會發(fā)現(xiàn)。有的時候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。
我上六年級了,剛學(xué)會溜冰,讓人家知道了,都會笑話我?晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學(xué)的時候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經(jīng)常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀!蔽乙宦牐D時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點了,我沖了把勁,一下子沖到了終點,我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手作文2
每個人都有自己的“拿手好戲”,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎自行車……。任何一種本領(lǐng),都是通過努力才學(xué)會的,所以,我學(xué)會了彈鋼琴,也因此才體會到“一分耕耘,一分收獲”。
說起彈鋼琴,我就有許多酸甜苦辣。我記憶最深刻的就是在臺上表演的那一刻,這也是我在臺下苦練的結(jié)果,要不,怎么會有“臺下一分鐘,臺下十年功”呢?學(xué)琴其實很不容易,不光要勤練,也要細心,還不能緊張,時間長了就會很累。
首先,一開始,不可以直接合手,一定要先分手,才能保持連貫性。其次,開始合手時慢一點,之后才能開始加快速度。然后,開始彈快之后,要注意節(jié)奏,而且,如果太快,就會姿勢不好看。最后,才能加快速度。
想起當(dāng)初,我自己就有一番經(jīng)歷。有一次,我的老師給我布置了作業(yè),讓我聯(lián)系第30頁的小步舞曲,下周一檢查。我想:哎!如果按練習(xí)曲或大型樂曲會簡單一點兒,練習(xí)舞曲,尤其是小步舞曲是最難彈的。我經(jīng)常寫完作業(yè)就得練琴,有時候彈得手都麻了,我連續(xù)彈了3天,檢查時,我又失敗了,當(dāng)時我覺得老師很“小心眼兒”,真煩人,真不想學(xué)了。但我也實在不想放棄鋼琴,最后還是繼續(xù)學(xué)了。
學(xué)琴雖然苦,但也苦中有樂,經(jīng)過6年的努力,我終于開始考級了,一開始,3級4級都一次性過了,但都是勉強通過。6級老師說,讓我至少彈到優(yōu)秀或通過,結(jié)果,考了一個通過,因為有了鋼琴的基礎(chǔ),我的節(jié)奏感變好了,我也就喜歡上了唱歌。
我明白了只要努力,就可以成功,也會很快樂。
我的拿手作文3
我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。
獨輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事,老師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。終于學(xué)完上車了,我以為可以開始騎車了?衫蠋焻s讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經(jīng)累得不行了,100個也太多了吧。我當(dāng)時就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時候剛練完我就癱在床上,一動也不想動了。
終于要學(xué)騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來,后來我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過一個月的訓(xùn)練后我可以獨立騎車了,太開心了。
有一次老師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經(jīng)精疲力盡了。老師對我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽了老師的話全力沖刺,最后用時1分鐘拿到了第一名成績,后來又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!
我的拿手作文4
周末的早晨,雨落在樹葉上、屋頂上,發(fā)出異常清脆的音響。計劃好的燒烤要泡湯了,我的心情不免有些失落。這時,從遠處傳來早餐叫賣聲,我突發(fā)奇想,平時我經(jīng)常幫媽媽燒飯,但從來沒有一個人完完整整燒過一道菜,今天何不趁這個機會自己做一次大廚呢!想到這,我的心情有些激動,直沖樓下的面包店。
回到家,我迫不及待地將剛買的熱氣騰騰的白面包放到墊板上,小心翼翼地將它切成小段,先放到燦黃的雞蛋液中讓面包泡個澡。打開火,在鍋中倒入少許油,隨著油溫的升高,油里的汽泡慢慢變少了,這時我把泡過澡的面包片放至鍋中,為防止煎糊,我不停地給面包翻身,過了兩三分鐘,原本白白胖胖的“小子”穿上了金燦燦的“大衣”,里面的面包卻依舊又松又軟,香氣撲鼻,很誘人!我想了想,決定給它取名為“黃金面包”。
這道“黃金面包”是我做的第一道菜,雖然外表還不是那么美觀,但是它在我心中是最漂亮的!我想好了,下個周末,我要約上三五好友,共同品嘗我的拿手好菜。
我的拿手作文5
每個人都有自己的拿手好戲,如唱歌、跳舞、畫畫、打籃球等……我也不例外,我的拿手好戲就是彈古箏了。
在我二年級的時候,有一曲家家通曉、戶戶熟悉的古箏曲《高山流水》。我每次聽到這首曲子時,都聽不明白,說不出曲中要表達什么意思。只是覺得每個音都很清脆動聽,而整首曲子又不只是幾個音,一個音里頭仿佛還有很多音。
直至有一天,媽媽帶我去了一位老師家。那位老師的家里擺滿了古箏。老師問我:“小朋友,你喜歡古箏嗎?”“當(dāng)然!”我不假思索地回答道!澳敲茨阍敢鈱W(xué)古箏嗎……學(xué)古箏的話,你可能會失去很多玩的時間,而且你的手可能剛開始會很疼的!崩蠋熭p輕地問,我還是堅定不疑的點點頭。老師又跟媽媽交談了幾句,媽媽也點了點頭。于是我們帶著一架古箏回了家。
回到家我迫不及待的坐在古箏前,戴上“假指甲”。興致勃勃地擺弄起來。勾、托、抹、劈、打,我不厭其煩,一絲不茍的扎樁練著。
可是時間一久,我的手火辣辣的疼,我開始想要放棄。媽媽看出了我的心思,就不停地鼓勵我。我就想:好吧,我就再練一會吧。
沒想到,轉(zhuǎn)眼間就過了四年,一切如同做夢一般,F(xiàn)在,我彈古箏,不再是為了交差了,而是在用音樂的方式和一位密友親密交談、來往。現(xiàn)在我已經(jīng)達到十級的水平了,不僅《高山流水》會彈了,還會彈《將軍令》《草原英雄小姐妹》等等。
在上次元旦晚會上,我為同學(xué)們演奏了一曲《雪山春曉》。彈完后,同學(xué)們由衷地為我鼓起掌來,掌聲經(jīng)久不息。不由得,我的眼睛濕潤了。我知道這是快樂的淚水;激動的淚水;成功的淚水。
窗外的風(fēng)和楊樹都停下來了,好像也在聆聽從指尖流出的故事……
我的拿手作文6
我是一個活潑開朗的女孩兒,平時喜歡練毛筆字,它可是我的一個拿手絕活兒!
記得在我第一次進入青少年活動中心書法班時,我就下定決心要把毛筆字練好。那時候,我才只有8歲。因為是剛剛接觸毛筆,所以我的心情無比興奮,激動,好想迫不及待地學(xué)會寫!但這可不是一件容易的事,老師告訴我們,要想把這件事做得好,必須要下很深的功夫!特別是在練字的時候,一定要靜下心來,握筆放松,把每一筆都寫到位。這樣寫出來的字才會好看。
于是,我照著老師的話去做?墒,我發(fā)現(xiàn),不管怎么寫,我的橫、豎、撇、捺每一筆都是非常難看!晚上,我在家里,把樣本左看一遍,右看一遍,仔仔細細地把每一個筆劃都看了,然后,再照著樣本練。終于,我寫出來的字有了一部分的提高。
有一次,我差一點就放棄了練毛筆字。那是在一個晚上,有一個字我怎么也寫不好,于是我很不耐煩地對媽媽說:“我不想寫了!”說著,我搖了搖頭。媽媽見我的態(tài)度堅決,有點惱火地沖著我說:“不管怎么樣,你都不能以這種心態(tài)繼續(xù)下去,練毛筆是對你以后有所幫助的呀!”聽了媽媽不斷激勵我的話,我才走到了今天。
現(xiàn)在,我寫的毛筆字有了很大的進步。寫毛筆字就是我的一項拿手絕活!
我的拿手作文7
每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是折紙。
有一次,我正在玩手機,一不小心翻到了一個視頻,這個視頻是關(guān)于折紙的?粗粡堄M蘿卜花紋的紙,被一個人折來折去,一會兒就變成了一個精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個想法:折紙居然這么簡單,我也可以學(xué)一下。我說干就干,嚷嚷著媽媽給我買彩紙,媽媽說不過我,便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙,學(xué)著視頻上的動作。對折,展開,壓,再對折……不一會兒,一個籃子在我手中產(chǎn)生了,我跟視頻上的一對比,簡直是一個天上,一個地下。她做的籃子,小巧玲瓏,我做的籃子,稍微有點大了,這邊沒有翻過去。我的第一件作品失敗,所謂,失敗乃成功之母,我又拿出一張紙,學(xué)著視頻上的樣子,重新折,我發(fā)現(xiàn)原來是這個地方?jīng)]有對稱,F(xiàn)在好了,一個精美的籃子,在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡單,接著我又做了漂亮的千紙鶴,可愛的小兔子,趾高氣揚的大白鵝……一個個栩栩如生的作品在我手中誕生了,媽媽見了都夸漂亮。
學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢,一定要堅持,所謂,有志者,事竟成。要努力,下決心。任何困難都會化解,成功就在下一個拐角處,我的拿手好戲——折紙,就是堅持不懈,學(xué)成的。
我的拿手作文8
每個人都有自己的拿手好戲,如彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞等等,而我最拿手的是炒菜。
記得那是一個秋高氣爽的下午,我覺得自己大長了,想學(xué)做飯,但又不知道做什么飯,既又好吃,又簡單。我想來想去,百思不得奇解,媽媽說:不然做西紅柿外蛋吧!又好吃,又簡單。我也果斷說了:好!
我到了廚房,從冰箱里拿了三個西紅柿、三下雞蛋,炒菜前,先把西紅柿洗一下,再把它再切成小塊。然后開始磕雞蛋?耐觌u蛋,用筷子進行攪拌。我把多鍋放在爐灶上,鍋里倒了些油,媽媽說:冒煙了,把雞蛋做進鍋里。很快變成一塊一塊的了,然后,把它盛出來,炒西紅柿炒出一些汁后,媽媽讓我把雞蛋放進去再炒炒就好了,炒菜時,心思被精彩的電視節(jié)目吸引了。一不小心多放了鹽,媽媽狠狠的批評了我一頓,從那以后,我炒菜再無三心二意這四個字。
后來只要有時間就會去做西紅柿炒雞蛋,所以我跟媽媽做的西紅柿炒雞蛋,無論是外帽還是味道都是不分上下的。
前幾天家里來了親人,爸爸出差了,媽媽一個人忙不過來,我就幫媽媽做了一道,西紅柿炒雞蛋。我嫻熟的磕完雞蛋,并且快速切好西紅柿。下鍋炒菜,最后炒好放一點香菜當(dāng)作點綴。
這就是我的拿手好戲,它不光讓我改掉了做事的三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會了一項生存的技能,還讓我為我炒的菜感到自豪。
因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了,堅持做好一件事情是一件如此幸福的事情。
我的拿手作文9
班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。
我小時候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅持跑一個半小時,自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會堅持跑步,有時,甚至生病了也會堅持。不過我每天都會堅持跑步,所以很少生病。剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時,我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。
每次跟朋友比賽跑步時,我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每天在一起堅持跑步的原因。我們有時會練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,現(xiàn)在長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個第一,可是全靠我。
后來,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時還會在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時,我跑步時還會回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠,我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。
拿手好戲都是自己練出來的,不努力肯定不會有收獲。
我的拿手作文10
有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿卜青菜各有所愛,而我的拿手好戲就是烤紅薯。
有一次,媽媽教我怎么烤紅薯,我心里不禁想著:啊,烤紅薯這么簡單的事,對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個圓圓的紅薯,用竹簽穿過去,在火上勻速的滾動。沒等一會兒媽媽做完了。我連忙喊道:我會了我會了。我急不可耐地開始考了起來,可是火像跟我作對一樣,像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯,大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了,還是媽媽一盆冷水把紅薯撲滅了,紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪,開始認真學(xué)習(xí)。
放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的想:哈哈,我終于能大顯身手了。
我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身后與姐姐一同溜出家門。我來到了我們的秘密基地,所謂的秘密基地便是一個有破磚頭的沙地,我們將紅薯放在地上,開始了行動。我先在河邊尋了先干燥的石頭,用石子圍成圈,并在中間挖了個洞,將紅薯埋進去,鋪上一層細沙,將燃燒的甘草放了進去。
30分鐘過后,我用木棒將土剝開,伸手快速的將紅薯掏了出來,姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的`小外套給脫了,紅薯露出了金黃的果肉,散發(fā)著絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎咽了起來,她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來,紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但里面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡直不要太軟。
烤紅薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯,定會被家里人給搶完。
我的拿手作文11
不絕于耳的鞭炮聲,五彩繽紛的煙花,紅彤彤的大燈籠,不知不覺,新年已經(jīng)來臨,人們都在忙碌著,準備著,我的拿手好菜。我想:新年中,我也應(yīng)該做點什么。于是,我遍決定做一盤我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。
我來到廚房,系好圍裙,拿出刀和菜板放在桌子上,又拿出兩個雞蛋和三個大西紅柿,然后把雞蛋打在碗里。我很有把握地拿著雞蛋往碗邊磕去,“啪”地一聲,我成功地把雞蛋打在了碗里,我往碗里一看,呵,真像個“小太陽”!接著我又開始搗雞,我一會兒輕,一會兒重,一會兒快,一會兒慢,蛋很快就搗好了。這時,我把西紅柿洗干凈放在了菜板上,又小心地拿起菜刀,真沉呀!但是,憑著我的經(jīng)驗,這一點算不了什么。我對著西紅柿左一刀,右一刀,很快就切好了,啊,真棒!我真為我自己感到驕傲。接下來,我打著了火,往鍋里倒進油,然后把雞蛋放進去,翻了幾下又把西紅柿放進鍋里,再放些醬油、鹽、白糖、味精繼續(xù)翻炒。雖然鍋里的油吱吱的響,但是我一點也不害怕。就這樣,我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋遍做好了!望著這盤菜,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還要甜!
我的拿手作文12
我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了,現(xiàn)在的我練得行如流水,所以我的書法老師把我從小班升到了中班。
老師先給我拿來一張紙,和藹可親地說:“你就先來描,我看你描的怎么樣!崩蠋熃涛夷霉P的姿勢,我拿起筆,粘了墨汁,開始寫了,可是我拿給老師看的時候,老師頓時臉色就變了,嚴厲地說:“這樣可不行呢,再去練練吧。”我害怕極了,頭抬得低低的,恨不得找一個地縫鉆下去,我暗暗的下定決心,我一定要練好書法,不讓老師失望。
日子一天天過去,我一天天練著,一筆一畫,仔仔細細。時光如梭,幾年一晃就過去了,現(xiàn)在我讀五年級了,仍然還在練毛筆字,現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。
有一次,學(xué)校里舉行了書法比賽,我心里想:“我終于可以展現(xiàn)我的實力了。”我迫不及待地報名了。回到家寫好作業(yè)后,我就開始練起書法來,我這次比以前更加的認真仔細。寫好之后,帶到學(xué)校里給同學(xué)們看,有一位同學(xué)說:“這肯定不是你寫的字。”我得意地說:“這就是我寫的,你們不信就算了!闭f完,我把這幅字小心翼翼地交給老師。
這就是我的拿手好戲,也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進步,我以后一定還要認真練習(xí)書法。
我的拿手作文13
人人都有拿手絕技,有的人歌聲像百靈鳥一樣清脆,有人雕刻得工藝品惟妙惟肖,有人舞跳得猶如平靜湖面上的一只白天鵝……我也有拿手絕技(不過很普通)——煎蛋。
金黃色的雞蛋液離開蛋殼,躍進碗里,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我快速地把蛋液攪拌均勻,開火,倒油,“吧嗞~吧滋~”花生油在鍋里放肆地跳躍,一旁的我只能小心翼翼地拿著鏟子在鍋里攪油。雖然我已經(jīng)很熟練,但是,被油燙傷的滋味是真不好受的!
把碗里的蛋慢慢倒入油鍋里,輕輕搖晃,“像一棵海草海草,隨風(fēng)飄揚……”也不知是誰家飄出來的歌,在給我伴奏呢!蛋晃平后,等它煎至金黃,就可以翻面了,對了,記得撒些鹽去哦!煎完一個、兩個……關(guān)火,裝盤,大功告成!
下面開啟品嘗模式,“吧嘰,吧嘰。”好……好像鹽放多了……
終于吃完了,咸死我了,看來,還是要多加練習(xí)呀!
周末,明友來我家玩,嘻嘻!這下可以大顯身手啦!飛奔冰箱,拿出幾個蛋蛋,磕開,攪拌,開火,倒油,倒蛋,煎蛋,撒鹽,關(guān)火,裝盤,我心想:這次應(yīng)該沒問題了吧。
同學(xué)拿起筷子,夾了一小塊雞蛋放進嘴里,我激動的心一直在砰砰直跳。突然,同學(xué)眼睛一亮,豎起了大拇指,我立刻松了口氣,開心地笑了。
經(jīng)過這么多次的練習(xí),我相信我的煎蛋技術(shù)很好了,不服來戰(zhàn),等你哦!
我的拿手作文14
今天我又跟媽媽學(xué)會了一項新技能,那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>
制作牛軋?zhí)切枰獪蕚涞氖巢挠校好藁ㄌ恰ⅫS油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個方形的模具。所有食材按配方要求的克數(shù)和比例用電子秤稱好,然后就可以開始動手打造我們的甜蜜之旅啦!
先把黃油放入鍋中,開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài),然后放入棉花糖并用鏟子不停地攪拌,防止糊鍋。等棉花糖完全融化變成糊狀后,倒入奶粉迅速攪拌均勻,再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌,然所有的食材充分融合。這個時候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧。我們把牛軋(zhí)桥涞谷敕叫文>咧校脫{面杖搟平,靜等一個小時,等它晾涼再切成小塊,甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧,是不是很簡單?/p>
知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲矗恳驗樽约禾暨x的食材既安全又衛(wèi)生,而且自己親手做的牛軋?zhí)钱?dāng)做伴手禮送給同學(xué)、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點是我最喜歡的,就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化,添加什么喜歡的食材都可以,即使腦洞大開也無所謂,只要能想得到的口味都可以拿來嘗試,比如巧克力的、草莓的、無花果的……
我這個新技能是不是特別的好,不但吃到了美味還體驗了動手的樂趣。
我的拿手作文15
“八仙過海,各顯神通!泵總人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚,有的人舞姿優(yōu)美,有的人擅長樂器...…而我的拿手好戲是畫畫。
一天,在無暇的夜光下,拌著一陣陣蟬鳴,窗外的植物都撒滿了月光,像鑲著很多寶石一樣亮晶晶。如此美麗的景色,我怎么可能會放過,我怎能不畫一幅著夏天的畫呀!我興奮得睡不著,我拿了一張白紙,先畫出背景,星空的顏色用水打底,上一層藍色和紫色。哎呀……我藍色用得比較多,我靈機一動,趁還沒有完全干時再上一層紫色。一定要在星空中留白,自然就更美了。我激動萬分,又用白色顏料在上面畫出月亮和點上星星。最后在地面上畫上植物,月亮光筆在植物上點了月光。我看到自己花了半個小時完成的作品,心里特別滿意,從此我就對畫產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛好。
有一次,學(xué)校舉行了一個手抄報比賽活動,我亳不猶豫地告訴媽媽:“媽媽,我決定參加這次的手抄報比賽活動。”媽媽嘴角微微上揚,露出了支持我的笑容說:“要參加就要好好畫,不要偷懶或者放棄!”“好的。”我點了點頭高聲地回答道。
開始畫畫了,我先把紙分成四個版塊,在右上角的版塊上面留幾個空白部分來寫手抄報主題,再畫上版塊的邊框,然后在一些空的部分添上一些有關(guān)主題的物品。接著勾線涂顏色,一切都進行得非常順利。可是在查找資料的時候,平板沒有電了,資料都保存在里面。最后我只能拿我弟弟抄的資料填上去,終于解決了這個問題。
這張手抄報獲得了二等獎,老師也夸我表現(xiàn)很好,之后要再接再厲!后來,我也參加了很多活動,都是因為這一幅畫讓我有了信心!
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