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女同學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的女同學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
女同學(xué)作文 篇1
朱文潔，是個(gè)活潑可愛的小女孩，她個(gè)子不高，扎著馬尾辮。她就是我最佩服的一位女同學(xué)。 朱文杰的朗讀可好聽了，當(dāng)老師叫朱文潔朗讀課文，她聲音不僅響亮，而且也沒有讀錯(cuò)字音;她讀得是那么流利，那么通順，最佩……
朱文潔，是個(gè)活潑可愛的小女孩，她個(gè)子不高，扎著馬尾辮。她就是我最佩服的一位女同學(xué)。
朱文杰的朗讀可好聽了，當(dāng)老師叫朱文潔朗讀課文，她聲音不僅響亮，而且也沒有讀錯(cuò)字音;她讀得是那么流利，那么通順，最佩服的是還讀出了作者要表達(dá)的情感，記得我們學(xué)過的《冬不拉》這一課，她朗誦的第16自然段，她用她那美妙的聲音，把“雄渾激昂、低回婉轉(zhuǎn)、音韻鏗鏘、如泣如訴”讀得是那么的到位，那么的傳情達(dá)意。我不僅準(zhǔn)確理解了那些詞語的意思，更是是體會到朗讀的魅力。
朱文潔背書可最棒了。在班級，“誦讀經(jīng)典競展風(fēng)采”活動中，每當(dāng)早自習(xí)的時(shí)候，語文老師宣布要背書，話音未落，她便迫不及待的打開語文書，迅速翻到要背誦的頁面，開始專心致志的讀和背，只見她讀完一遍，嘗試著又背誦一遍，讀讀背背，背背讀讀，就這樣，她把一篇課文要求背誦的段落給背下來了。我不得不佩服她。我不知道她是怎樣記得那些的，甚至背誦的課文里的段落比我們讀的還要快。
她還是個(gè)熱愛體育鍛煉的小女生。上體育課時(shí)，我們男生比賽搶籃球投籃，哪一隊(duì)投進(jìn)的球多就算那一隊(duì)獲勝，我們搶了投，投了又搶，過了一會兒，我們男生已經(jīng)累得趴下了，可是這位小女生還是勁頭不減，我上樓去喝水，我還格外看了這位小女生一下，還在拼搶，還在投籃，像是沒有消耗體力一樣，不知疲倦，我不禁在心里暗暗贊嘆：這位女生還真不敢小看!下課了，我們?nèi)嗷氐浇淌遥易叩剿磉叄骸爸煳臐嶓w力不錯(cuò)喲!”她幽默地回道：“小看我們女生了吧是嗎?”“嘿嘿……”
我覺得朱文潔是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，喜歡體育健身的人，這個(gè)可愛的小女生，一點(diǎn)兒也不“小”。
女同學(xué)作文 篇2
我有個(gè)同學(xué)名叫陳爽，她呀，可調(diào)皮了。每次上課，她都是不舉手就發(fā)言，而且（還）隨便打斷老師的講話�？墒撬苈斆�，她寫作文得過全國比賽的大獎(jiǎng)！英語得過奧林匹克的證書呢！她的外表也很隨便，頭發(fā)亂糟糟的，一套雪白的校服，變成紅色了，說是跟紅領(lǐng)巾混在一起洗了，真是的！她的膽子很大，叫她在任何一個(gè)陌生人面前跳舞，我相信她敢！
一天，陳爽罵了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)叫小霖，那個(gè)同學(xué)可是有一套嘴上功夫的。小霖帶著嘲笑的意思（口氣）說：“真是管家婆！大家知道管家婆是怎么來的嗎？”旁邊有幾個(gè)同學(xué)在一邊起哄：“不知道？”小霖接著說：“告訴你們，管家公的老婆就是管家婆！哈哈！”上課鈴聲響（了，大家停止了吵鬧。本來這樣就沒事了），誰知陳爽在課上到一半時(shí)，向老師提出要去小便。（這又被小霖抓住了“話柄”）
課上完了，小霖又走了過來，嘲諷地說：“告訴你們一個(gè)笑話：陳爽即將乘坐神州六號上太空了，大家歡迎！當(dāng)陳爽上了太空船時(shí)，倒計(jì)時(shí)：10……9……8……7……6……5……4……3……2……我要尿尿！！哈哈！”（結(jié)果，）陳爽（被）氣得暴跳如雷……
唉！這就是我的.同學(xué)DD陳爽。
女同學(xué)作文 篇3
“咚，咚，咚……”我邁著“雄勁”的步子沖上了樓�！袄蠇�，我回來了！”進(jìn)門便是一聲大喊。正在廚房做飯的媽媽無可奈何的搖搖頭說：“哎，說了多少遍，腳步輕一點(diǎn)，聲音小一點(diǎn)。你��！哪里像個(gè)女孩子嘛……”“哎呀，媽！”我更是無可奈何�！澳銍Z叨的累不累呀！”
話雖這么說，可我心里卻不好受。想想班里的琪琪同學(xué)，婀娜多姿，文靜秀氣，家長們都夸她是“淑女”，媽媽也多次讓我學(xué)習(xí)她，可是我一點(diǎn)都不喜歡她，不對，何止不喜歡，簡直就是討厭透了！
嘻嘻……其實(shí)我們現(xiàn)在也叫她“淑女”。原因總共有四個(gè)：
一：吃飯
琪琪不愧是淑女。有一次，我去她家里找她玩，可她正在吃中午飯，我就坐在沙發(fā)上等她，那碗飯她足足吃了一個(gè)多小時(shí)才吃完，我都快等瘋了。從那以后我就再也沒有去找她，而且還給她吃飯的方法起了一個(gè)好聽的名字“細(xì)嚼慢咽法”因?yàn)樗燥垖?shí)在太慢了，恨不得一粒米一粒米的吃。能把人活活急死。
二：回答問題
我們回答問題假如回答不上來一定會和老師說，對吧�？扇思沂鞘缗�，和我們不一樣。假如老師叫他起來回答問題，他回答不上來，她就會手?jǐn)[個(gè)蘭花指摸著紅領(lǐng)巾，頭微微仰起望著天花板……哎呦！算了，不說了。我已經(jīng)起了一身的雞皮疙瘩了！
三：跑步
哼！一想起那件事兒我就來氣。那天，我們上體育課，體育老師說這節(jié)
課接力跑，我們?nèi)挤浅８吲d�？墒钦l知淑女在我們組，而且是最后一個(gè)。本來我們組跑的是第一，可等淑女跑回來之后，我們組就成個(gè)倒數(shù)第一。我們也不敢說她，也不敢怪她。因?yàn)榧偃缥覀冋f她怎么跑得那么慢之類的話，她就會眼淚直流三千尺，立刻就下起了傾盆大雨，所以我們誰都沒有多說她。
四：走路
我覺得，她以后一定適合去當(dāng)“model”因?yàn)樗貏e高，而且走路走的是貓步。她說她現(xiàn)在走貓步是因?yàn)樵谒r(shí)候剛學(xué)會走路的時(shí)候，他媽就給她畫一條直線，讓她走貓步。所以他現(xiàn)在就成這樣的了！
怎么樣，經(jīng)過我一說，你們認(rèn)為他是一名合格的“淑女”了吧！
“雨昕！”啊——完了完了！淑女來了，我可不想被傳染上“淑女病毒”�。�！
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