“捉弄節(jié)”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的“捉弄節(jié)”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“捉弄節(jié)”作文1
今天是星期天，下午我做完作業(yè)后，便纏著爸爸、媽媽想點(diǎn)樂(lè)子。爸爸媽媽閑得無(wú)聊。也想樂(lè)一樂(lè)，于是，他們的眼光不約而同的投向了機(jī)靈的我，意思是讓我像平常
那樣出幾個(gè)點(diǎn)子，好給他們解悶。
我看出了爸媽的心思，于是我頭一伸，脖子一揚(yáng)，腦袋一轉(zhuǎn)，就想了一個(gè)好辦法：“西方有個(gè)愚人節(jié)，今天我們何不來(lái)個(gè)‘捉弄節(jié)’？”爸媽同意了。大家商定，今天捉弄的人都不可以生氣、發(fā)火，睡覺(jué)之前統(tǒng)計(jì)一下每人捉弄?jiǎng)e人成人捉弄?jiǎng)e人成功的次數(shù)。誰(shuí)捉弄?jiǎng)e人成功的次數(shù)多，就獲得今天的“捉弄王”稱(chēng)號(hào)。我又說(shuō)既然你們同意了，那我們從現(xiàn)在開(kāi)始，說(shuō)著回臥室去看書(shū)，爸爸留在客廳看電視，媽媽到廚房做晚飯去了。
一會(huì)兒，爸爸叫我：“夢(mèng)夢(mèng)，快來(lái)看你最?lèi)?ài)看的電視劇�！蔽乙宦�(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，扔下書(shū)就往客廳跑，電視里哪有什么電視劇，而是演廣告。氣得我直撅嘴，琢磨著怎么回敬他一下。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)絕妙的辦法來(lái)。我趁爸爸不致意，躡手躡腳的來(lái)到門(mén)外，輕輕的關(guān)上門(mén)。我憋住笑，以便用力敲門(mén)，一邊學(xué)著王叔叔的聲音，南腔北調(diào)的喊：“有人在家嗎？我來(lái)用用你家的.電話(huà)。”爸爸聽(tīng)后，急忙跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，一看是我，便知道自己上當(dāng)了，就學(xué)著 我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)：“嘿嘿，小鬼，竟然騙起老子來(lái)了�！蔽乙矊W(xué)著爸爸的語(yǔ)調(diào)書(shū)：“嘿嘿，我小鬼的心眼比老爸多吧！”
正在我們說(shuō)話(huà)時(shí)，只聽(tīng)媽媽在廚房里面邊洗東西邊叫我們：“你們倆趕快來(lái)吃我洗好的蘋(píng)果吧！”我和爸爸一聽(tīng)吃蘋(píng)果，連忙跑進(jìn)廚房里，明明是胡蘿卜嘛。我和爸爸頓時(shí)傻了眼。
到了晚上，我們每人都捉弄了別人好幾次，媽媽讓我統(tǒng)計(jì)一下每人捉弄成功的次數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我就站在客廳中間，清清嗓子大聲公布起來(lái)：“媽媽4次，爸爸3次，我5次�！弊罱K，我榮幸獲得第一屆“捉弄節(jié)”的“捉弄王”稱(chēng)號(hào)。我們一家共同度過(guò)了一個(gè)難忘的星期天。
“捉弄節(jié)”作文2
今天，四月一日，是我最快樂(lè)的日子愚人節(jié)。我高高興興地背著書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備尋找一個(gè)“獵物”――可以捉弄的人。
第一節(jié)下課后，陽(yáng)光充足，天空晴朗。我抬頭尋找目標(biāo)。突然，我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧，秦翔虎著腰，雙手自然下垂，顯得漫不經(jīng)心，還一口一口地嘆氣，他一定是被老師批評(píng)了。正好，我去捉弄他一下。
我來(lái)到秦翔面前，對(duì)他說(shuō)：“禽獸，不要傷心了，要振作呀！”秦翔白了我一眼，說(shuō)了一聲：“謝謝�！本o接著又打量了一番，看見(jiàn)我在笑，他又看了看周?chē)耐瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)他們也在笑，一瞬間，他仿佛意識(shí)到了什么，原本就在生氣的腦袋好像越來(lái)越大了�！皝�(lái)捉我呀！”我一邊跑一邊笑，眼看就要被秦翔捉住了。突然，秦翔指著二班說(shuō)：“別跑回你班！”我一聽(tīng)，馬上跑進(jìn)了二班，我冷靜下來(lái)向四周望去，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。哎呀呀！壞了，跑錯(cuò)班級(jí)了。我灰溜溜地跑了出來(lái)，秦翔卻笑得要岔氣了。(原創(chuàng)投稿 )
放學(xué)了，我和李恒宇一起回家。路上，他問(wèn)我作業(yè)是什么？我靈機(jī)一動(dòng)：太好了，這好機(jī)會(huì)可不能放過(guò)，再捉弄他一下？想到這里，我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“作業(yè)是兩篇日記，兩篇讀書(shū)筆記。”李恒宇聽(tīng)后一驚，大聲抱怨：“這么多作業(yè)！我寫(xiě)不完�！笨粗麣夂艉舻臉幼�，我覺(jué)得很好笑，又對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)作業(yè)是預(yù)習(xí)！真笨，也不想想作業(yè)會(huì)那么多？”說(shuō)完我撒腿就跑了，只有李恒宇還呆呆地站在那里，怒氣沖天。
晚上，李恒宇給我發(fā)信息說(shuō)：“我給你發(fā)個(gè)紅包，咱倆合好吧！”我一聽(tīng)趕緊說(shuō)：“好好好�！惫�，我看見(jiàn)了一個(gè)大紅包，真是李恒宇發(fā)的，我高興萬(wàn)分急忙打開(kāi)紅包。咦？居然是卡通包，這小子可真賊��！
哎！這次愚人節(jié)真慘，捉弄人反被人捉弄�？磥�(lái)，做人還是得善良點(diǎn)�。�
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