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優(yōu)秀植物作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀植物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀植物作文 篇1
在我們學校的西北角,有一個小小的植物園!
進入植物園時,你一定會發(fā)現(xiàn)在你的左邊有幾棵粗壯而高大的兩棵羅漢松。它們的枝桿很壯,枝葉很茂密,葉子尖尖的,像許多刺扎在樹上。在羅漢松后邊,有個小小的花園,那里是陰生植物區(qū)。
就在羅漢松正前方,有兩個遮雨亭,接著旁邊有許多灌物叢,他們都被園丁修剪成了圓形,有一些剛長出來散發(fā)出香氣的花,叫桂花,他們都隱藏在灌木叢里。
我們順著鵝卵石小道繼續(xù)往里走,現(xiàn)在我們在植物園的中心,這里的花和樹都比門口多,有爆竹花,三角梅和一年只結(jié)一次果的人參果樹,雖然說是樹,但是它一次只結(jié)兩三個果,外形像獼猴桃,皮上有一層毛,樹上的葉子也很奇特,有的像扇子,有的彎彎像小刀,各不相同,形態(tài)萬千。
我們繼續(xù)走,走到了盡頭。這里有一塊小菜園,菜園里有白菜,生菜,菠菜。它們成熟時顏色明艷,這翠綠的顏色像新生的竹筍。
這就是學校的植物園!
優(yōu)秀植物作文 篇2
我今天去植物園游玩,剛開車到門口,就有很多很多花草樹木,我們開車上去,彎彎曲曲的小路上,有火炬樹、松樹、楓樹等,他們都是五顏六色、形態(tài)萬千。我們把車停在陰涼的地方,然后去花廳。到了花廳門口,我看到了旅人蕉,它高達三四米之多,枝桿細長,向四面八方展出。在細長的枝桿上面長出一片片寬大的樹葉,它的顏色是深綠色的,呈橢圓形,葉片的上面還長著許多細細的條紋,像鐵扇公主的芭蕉扇。過了旅人蕉,我去了花廳的另一個地方。這里的樹木千奇百怪,有的上面細,中間粗;有的身材苗條;有的上下面粗,中間細......這里看完了,我們便去了花廳的最后的一個地方。這里的花有些是長在地上的,而且很大。然后看見那棵石榴樹上開滿了石榴和它的花。我老家也有幾個石榴樹,而且很矮。石榴花啊,你為什么這么美,這么艷?我也希望我也是一朵石榴花啊。出了植物園,我仰望藍天,覺得天空更加晴朗,陽光更加燦爛,一朵朵輕紗般的白云,似乎給蔚藍的天空繡上白色的大衣。這景色,不禁使人氣爽神怡。指導老師:劉艷梅
優(yōu)秀植物作文 篇3
在大自然中有許多美麗的植物,有鳳仙花、有可以收縮的含羞草、有美麗的玫瑰……可是我卻喜歡帶刺的仙人掌。
仙人掌的根又粗又綠有的是圓的有的是扁的,他的顏色極其綠,只有少數(shù)是黃色的。
仙人掌有時會開出小拇指那么大的話,它的花是粉色的,有的是紅色或者白色。我觀察到了仙人掌的花不像鳳仙花那樣有松軟結(jié)實的花瓣,仙人掌的花瓣很脆弱嗎,摸起來非常軟。
對了,我要介紹一下仙人掌的名字怎么來的。簡單來說就是仙人的手掌,但我在網(wǎng)上查了一下,其實仙人掌的名字是這么來的。據(jù)說,中文最早定名時可能見到的仙人掌大部分是屬于團扇類中圓形或者橢圓形的,遠遠看去很像一個人站在哪里,高舉著手在招呼我們。它們有的品種是摸不得的,因為身上長滿了細刺,不小心摸到是痛苦萬分一時難以處理的。所以因其形態(tài)特征以及危險性而取名為仙人掌,顧名思義希望后人敬而遠之。
優(yōu)秀植物作文 篇4
邁開輕快的步伐,清風與我攜手同行。清爽溫潤的早晨,帶著幾分愜意。
帶著滿腔美好心情,去探望我久違的朋友。
那顆樹,是我要拜訪的第一個老朋友。你如一個德高望重的大將軍,駐扎在這園里幾百年了吧?你那郁郁蔥蔥的綠軍帽,可真夠威風的了,咦,怎么比上次我來時的綠軍帽更綠更茂盛了?嘻嘻,是不是官升了?也不告訴我一聲!你那棕黑的面龐,棕黑的發(fā)辮,神采飛揚的精神,和《水滸傳》里的“黑旋風”李逵還真有些像呢!你把多少風雨沙塵擋住,使樹下的人不被雨淋到,吹到,而你,卻把你引以為榮的“軍帽”弄濕了,但你一改對寶貝軍帽的疼惜,毫不吝嗇地奉獻出來,望著樹下的孩子們,欣慰地笑了,像個慈祥和藹的老爺爺,不擺一點“將軍”架子,這點做的令人佩服至極!春去秋來,時光荏苒,不覺中又過了多少個春秋,而你,風中雨中陽光中,你傲然的身姿仍挺立在這。
走進這片花海,蝴蝶向我問好,露珠親切地與我點頭示意。每一朵花都是我的知已,它們迎面送來一縷縷清新淡雅的`花香,沁人心脾。每一朵花都在朝我微笑。置身
,一層層花瓣向我涌來;一縷縷蜜香向我襲來;一絲絲柔風向我吹來。我深深的陶醉了,仿佛已經(jīng)與花海融為一體,腳下長出根須,伸進了濕軟的土地;頭發(fā)長成花蕊,胳膊長成花瓣,血液成了花的汁液,充盈在花中。
這園中,哪個不是我的朋友?我友好地跟它們打招呼:你好,清澈的池水!你捧出一面透亮的圓玻璃,是要我照照鏡子嗎?你好,雪白的噴泉!你有感情地唱著歌,是想讓我與你比比誰唱得好嗎?你好,形態(tài)可掬的小石頭!你今天站在這里,是來歡迎我嗎?你好,逼真的假山!你額頭上的“彩妝”真好看,矮小的樹叢襯托你高挑的個子。你好,精致的涼亭!你八面玲瓏,讓整個植物園更有古典風韻。哎,青蔥如玉的草兒們,你們交頭接耳地說什么?我也想聽聽!
撿起一朵落花,捧在手心,我看到了它從前的風姿綽約,嗅到了自然的清香;拾一片落葉,細看層層紋理,我看到了它飄零之際對大樹的不舍依戀和無奈;摸摸大樹的紋理樹皮,歲月變遷歷歷在目。
忽然,天空飄下幾點雨絲,細如牛毛,密似花針,像是一首不錯的古箏曲—《高山流水》,又像云端上的朗誦家正在朗誦著一首首詩歌。飄灑的雨絲連成一道雨簾,我在涼亭中悠閑地喝水,心如止水,那么放松地欣賞這處絕美好風光,這真是天地賜予我的恩澤呢!
淅淅瀝瀝的雨停了,天空大放笑臉。松鉗的“鉆石”般閃亮的水珠把松樹打扮成了童話中的水晶樹。滴答,滴答—像是鐘表發(fā)出的清脆的鬧鈴,哎呀!我一驚,時間不早了!帶著一腔好心情的我又邊觀景邊回家,依依不舍的告別我的朋友們。
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