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關(guān)于安全的作文

水上安全作文

時間:2021-06-02 09:17:07 關(guān)于安全的作文 我要投稿

水上安全作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的水上安全作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水上安全作文五篇

水上安全作文 篇1

  今天,我們小組活動的主題是:“了解水上安全知識”;顒拥攸c是:“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來到小干渡輪上,那里的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了三大內(nèi)容:

  一:救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個步驟。1.將救生衣套入頸上,兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向后交叉。3.將帶拉到前面穿過帶環(huán)扎緊,并扎緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣,右角有電池?zé)艟,左肩部有呼救哨一只。

  二:電池?zé)艟和呼救哨怎樣使用。電池?zé)艟,如晚上有人弱水,看不清楚的時候,弱水者就可以打開救生衣上的電池?zé),它可以為你照亮方向。岸上的人就會發(fā)現(xiàn)燈光有人弱水。呼救哨,如白天有人弱水,弱水者就可以吹呼救哨,呼救,岸上的人員就會聽到有人呼叫,弱水者很快得救。

  三:救生圈的用法。當(dāng)你聽到呼救哨在呼叫時,你就把救生圈旁邊的繩子解開,向海里弱水者拋去,弱水者就可以接到救生圈,你就拉著救生圈上的一個環(huán),拉弱水者上船。

  那里的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解結(jié)束,又讓船上的工作人員,給我們小組每一個人都穿了一下救生衣,仔仔細細讓我們示范一下。今天的活動,讓我們海洋支行的成員,學(xué)到了不少水上安全知識。

水上安全作文 篇2

  星期四,我們?nèi)バ麓髽撬臉锹犓习踩R講座。你可能會問:學(xué)校又不是大海,為什么要學(xué)習(xí)安全知識呢?于是,我們帶著疑問和好奇心去了新大樓。

  一進新大樓四樓教室,我一眼就看見講臺邊站著幾位穿軍裝的叔叔,他們身邊的大屏幕上有一張圖片!那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們?nèi)甲煤。軍裝叔叔就開始自我介紹,原來他們是吳淞海事局的官兵,今天是特地來給我們上水上安全知識講座的。

  首先,一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚類,同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問我們:“同學(xué)們,你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎?”“知道,因為橘黃色在大海上比較顯眼,能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現(xiàn)遇難的人”“因為鯊魚討厭橘黃色,能防止鯊魚的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼,能夠讓我們援救人員更容易的發(fā)現(xiàn),而且橘黃色還能防止鯊魚的攻擊,從而確保在發(fā)生海難事故時確保遇難人員的生存幾率。”

  然后,一位瘦叔叔來教我們海難自救方法!靶∨笥褌,你們知道海上求救電話是多少嗎?”他問了一個問題。大家積極地舉手?纱鸢竻s是笑話百出,有的說是110,有的說是120,有的說是119,更可笑的是還有說是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說出了正確答案:12395。為了方便記住,可以記成諧音:123救我。

  最后,吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣,大家爭先恐后地舉起都想上去體驗下,結(jié)果,只有四個小朋友被叫上去,可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應(yīng)該是手臂先穿過背帶,再扣上扣子。不一會,哨聲響了起來,一堂活潑有趣又充滿知識的水上安全知識課結(jié)束了。然而課雖然是結(jié)束了,可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著課上學(xué)到的知識。

  我聽完后,心里在想,今天我要把課堂上學(xué)到的知識回去問問爸爸媽媽,也在他們面前做回家庭小老師。嘿嘿……

水上安全作文 篇3

  7月7日—7月11日,我參加了“湖里街道暢游水上安全夏令營”活動,在這五天中,我學(xué)到了很多水上安全知識。而且五天的訓(xùn)練活動可豐富了,有踩球、捕魚、水中尋寶、二人接力賽等。其中我最喜歡的就是水中尋寶和二人接力賽,水中尋寶就是教練將許許多多的零食放到水中,隊員們就可以下水尋寶了,尋找自己喜歡的零食,活動結(jié)束后,隊員們會將自己拿到的零食與自己的隊友一起分享。不僅好玩,而且還讓我體會到了分享的快樂!二人接力賽是組與組的比賽,比賽中讓我鍛煉了膽量,知道了團結(jié)的力量!

  在這短短的五天中,我學(xué)會了蛙泳,雖然有點苦,但非常有趣。我還獲得了一張“友愛之星”榮譽獎狀,好開心!

  五天的夏令營,我們經(jīng)歷了成功和失敗;我們學(xué)會了不畏困難;學(xué)會了和隊友團結(jié)合作。

  五天的夏令營,讓我更加自信、勇敢、堅強!

水上安全作文 篇4

  星期四,我們五年級全體同學(xué)來到階梯教室參加一個“水上安全知識進校園”的活動。學(xué)校特意請了吳淞海事局的.叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解,大家聽得都格外認真。

  講座開始了,一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識:水,是再平常不過的東西了,地球超過70%的面積都被水覆蓋……我們都聽得聚精會神,生怕有重要的東西被遺漏。就在這時,叔叔提問了:“救生圈大家都見過,可誰知道它為什么是亮橙色的呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

  “因為亮橙色很顯眼!

  “因為亮橙色很容易被救生員發(fā)現(xiàn)。”

  “因為鯊魚很討厭橙黃色!

  最后一位同學(xué)的回答令叔叔贊口不絕:“這位同學(xué)知識淵博,他答出了最關(guān)鍵的一點——鯊魚非常討厭橙黃色,就算非常饑餓也不會攻擊橙黃色的目標(biāo)!比珗鲰懫鹆死坐Q般的掌聲,大家都為這位同學(xué)淵博的知識感到敬佩。接著,叔叔又提問了:“如果你在海里遇到鯊魚,你該怎么辦呢?”“打它的鼻子!眲偛拍俏煌瑢W(xué)又搶先答道!皼]錯,”叔叔幽默地說,“看來這位同學(xué)是個‘鯊魚通’嘛。鼻子是鯊魚最脆弱的部位。接著,叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點事項。講座結(jié)束了,大家都聽得意猶未盡。我們一定要保護好自身安全,健康、快樂地成長!

水上安全作文 篇5

  周四,我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動的關(guān)于水上安全與救生知識的課。

  首先,他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護好自己的方法,第一:上船之前必須要穿好救生衣,不能因為不舒服而將救生衣脫下,否則遇到沉船十分危險;第二:在遇到不得不棄船時,要找一塊空曠的海域垂直跳下,并將身體蜷縮成一團,這是為了不讓自己身體內(nèi)的熱量快速溜掉,因為在海上大多數(shù)的人不是被海水淹死的,而是被冰冷的海水凍死的;第三:遇到鯊魚時不要慌張,因為跑你又跑不過它,最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面,靠近鼻子的部位,還有不能流血,鯊魚視力不好但嗅覺靈敏,只要一聞到血它就會游過來把你撕成碎片。

  接著,一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦,第一:千萬不要驚慌,馬上叫父母或旁邊的大人來幫忙,不要試著自己一個人用手去拉,這樣很容易施救的被落水的人帶下去;第二:如果旁邊沒有大人,就用一根樹枝或類似毛巾的東西去遞給同伴,使其獲救。

  通過學(xué)習(xí)這個水上安全知識課,我們學(xué)到了許多新的知識,了解了如何在水上逃生和自救,我想:只有自己和家人平安健康,我們才能快樂成長!