回憶童年作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的回憶童年作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年作文 篇1
童年美好的事多得不得了，經(jīng)常在我的腦海里縈繞著，其中有一件事令我至今難忘。
那是一個(gè)陽春二月的星期天，早上我坐在凳子上聚精會(huì)神的看著書。突然，聽到外面有幾個(gè)同學(xué)的聲音在叫我。
我聽到了聲音就立刻跑了出來，原來是小明，小軍，小麗，小花與小芳，我說你們好，他們說我好。我們商量著要玩什么，我說：“平日里小麗的主意最多，你說玩什么，就玩什么�！毙←愓f：“玩捉迷藏�！蔽艺f：“玩就玩！”
于是，我們開始游戲。我先找他們，他們藏到哪兒都逃不過我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍?duì)這兒太熟悉了。所以每次都能讓我輕而易舉的找到。
現(xiàn)在該我藏了，藏哪兒呢？秘密的地方都被他們藏過了。我眼睛猛地一亮，地面上有一張席子！我靈機(jī)一動(dòng)，便叫爸爸把我卷起來，再把那個(gè)席子立了起來。
門咯吱開了。小芳邁著輕輕的步子走了過來。這時(shí)，我的心不由得跳了起來，像十五個(gè)水桶七上八下的。這時(shí)，我感到小芳已經(jīng)站我前面了。接著是一陣笑聲。咦，她怎么知道我藏在里面？她說了一聲“快出來吧！”我沒出去。倒是我旁邊的小麗出去了。我心想：你真是不打自招呀！接著又是一陣哈哈大笑聲。我想小芳走了，我才嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。
接著他們都被找到了，就剩我了。他們立刻分頭找我。小芳、小花她倆把門打開來到這間破房子里來找我。突然，小麗跑到席子前把席子推翻了。我跌倒了，摔疼了，于是我便叫了一聲。她們總算找到了我。
我們這個(gè)星期天玩的真快樂��！這時(shí)候我想，那時(shí)候童年的時(shí)光多好啊—真的，我又看到了那些天真爛漫的孩子正在你追我趕呢！
回憶童年作文 篇2
童年是美好的，天真的，沒有任何虛偽的。童年是一杯純凈的水，沒有任何污點(diǎn)，是那么純潔，清澈。照片是讓我們記住童年的方式。
今天老師就讓我們 童年的碎片重新組合在一起了。我的這張照片好像是我8歲時(shí)照的，那個(gè)時(shí)候好像是春天，天空很晴朗，大地剛剛復(fù)蘇，小草剛剛直起彎了一個(gè)冬天的腰。我是在姥姥那里照的，那天，我舅媽好像新買了一個(gè)相機(jī)，要給我照一張，我就跟著去了。
那時(shí)候我的臉比現(xiàn)在胖，那時(shí)我還梳著兩個(gè)小辮。想起那時(shí)我又想到了很小的時(shí)候，別人一給我照相我就開始哭。我記得當(dāng)我照完那張像后我可高興了，你別看我在照片里好像不太高興，但是我可是很高興的，而且我還覺得這張照片很幼稚，可是仔細(xì)一想，那畢竟是我的童年嗎。
照片是我們童年的回憶，能讓我們想起小時(shí)候的快樂。
回憶童年作文 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。
2.通過事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容真實(shí)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1.寫出自己的真情實(shí)感。
2.把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫生動(dòng)、寫具體。
【教學(xué)過程】
一、激趣導(dǎo)入
1.今天老師給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家想知道是什么嗎？
2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�，其�?shí)這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的'事，如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？【趣】
提問：哪些事屬于“趣事”呢？
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖，引開思路。
2.理解“趣”字，開闊思路。
“趣”字還有很多層意思：
（1）意趣：對(duì)大自然的探索、刨根究底等。
�。�2）情趣：對(duì)父母及小伙伴等的親情、友情等。
�。�3）樂趣：貪玩、尋開心。
�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。
3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評(píng)價(jià)。
4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。
五、憶方法、寫具體
1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下工夫，還要在這個(gè)“事”上多琢磨，平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過大家：寫事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會(huì)寫得精彩，同學(xué)們?cè)敢獍涯愕耐甑幕貞浻梦淖钟肋h(yuǎn)地記錄下來嗎？
2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動(dòng)筆成文。
六、總結(jié)下課
由于時(shí)間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評(píng)課上，我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。
回憶童年作文 篇4
隨著電視上熟悉的旋律傳進(jìn)耳朵，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，”那歌聲是如此美妙，動(dòng)聽，勾起了我對(duì)童年的美好回憶，童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙淼南才贰?/p>
記得在一個(gè)炎熱的暑假里，我和我的小伙伴們相約去野餐，我們挑選了一個(gè)陽光明媚的日子，野餐的地方是我們的秘密基地。
我們到達(dá)了目的地，放下了準(zhǔn)備好的零食，飲料，就開始玩耍，高呼大喊，說唱彈跳，隨心所欲，想怎么玩就怎么玩，我們的秘密基地是個(gè)圓形的，大圓形里面長(zhǎng)滿了草，有樹，還有花朵，野菌，這里面的樹不多，只有三四棵，這個(gè)圓形基地是在斜坡上，上高下低，我們從高處往下滾，就像是從山頂滾到了山角，我們滾來滾去，有時(shí)候還會(huì)從小伙伴的身上滾過去。
玩累了就躺在草地上，望著藍(lán)天白云，是那么的恬靜，我們還會(huì)玩一些娛樂活動(dòng)，打羽毛球，蕩秋千……在青山綠水間，真的很愜意，我們歡呼雀躍，玩累了就在樹蔭下睡覺，白云慢慢散去，夕陽西下，但我們還是舍不得離開。
兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流，仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的，金色童年！在記憶中無法抹去的你，我將統(tǒng)統(tǒng)把你們鎖進(jìn)日記里，放進(jìn)記憶寶庫的最深層。
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