一場有趣的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一場有趣的活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
一場有趣的活動(dòng)作文1
去年深秋的一天，我們學(xué)校舉行校運(yùn)會。在這次校運(yùn)會中最精彩的要數(shù)接力賽。
那天，晴空萬里，老師領(lǐng)著我們班的.全體同學(xué)到操場上。要比賽的同學(xué)們已經(jīng)站在賽道上摩拳擦掌，正在做準(zhǔn)備。哨聲一響，比賽的人們箭也似地沖出跑道，爭先恐后地跑起來。正在比賽的同學(xué)有的咬著牙奔向終點(diǎn)，有的閉著眼睛向前沖，還有那位跑得最快的同學(xué)，他時(shí)時(shí)向后看，生怕別人超過他。當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)有不住地尖叫著，一位扎小辮的同學(xué)時(shí)而捂著眼不敢看，時(shí)而張開手指從指縫中偷看比賽。過了幾個(gè)回合，我們眼看就快贏了�？墒钦诒荣惖耐踯戚纪瑢W(xué)因?yàn)闆_得太猛而摔倒了，手中的接力棒飛了出去。周圍的同學(xué)“嘩”地一陣騷動(dòng)，希望就寄托在最后一位同學(xué)身上了。只見最后那位同學(xué)趕緊從地上撿起接力棒，奮勇往前沖。
雖然最后一位同學(xué)已經(jīng)全力以赴，可勝敗已成定局無法挽回。最終我們輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地走了。許多同學(xué)都責(zé)怪王芷菁，這時(shí)許老師走過來說：“友誼第一，比賽第二�！�
通過這次比賽，我體會到友誼無處不在。我覺得同學(xué)們?nèi)鄙贁《火H的精神。
一場有趣的活動(dòng)作文2
“鈴鈴鈴”上課了，活動(dòng)開始了，陳老師向我們說完規(guī)則，又分了組，活動(dòng)就正式開始了。陳老師先復(fù)習(xí)了之前課上講過的字謎，出了一些新題目，首先，老師給我們看了一張圖片，很多同學(xué)躍躍欲試，可結(jié)果都是扣5分。后來，老師公布答案“女”字。
然后，老師又出了一題“中國話”，把大家都難倒了，老師看見李嘉龍舉手，就叫了他。他說：“是“中”字�！笨伤拇鸢甘清e(cuò)的，給我們組白白扣掉了5分。最后的答案是“嘩”。
老師又我們讓我們在“口”字上加兩筆，能組成什么字。兩個(gè)字加5分。我們組派出的人只寫了3個(gè)字，才加了5分，我上的話，可以加50分，我寫了“白”“只”“甲”“電”“田”“古”“目”……十多個(gè)字。
老師在燈幻片上寫下了：“客滿”兩個(gè)字。大家看了，紛紛拿出來筆和紙寫起來。我想：“客滿”兩個(gè)字怎么也拼不成一個(gè)字啊!正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，何政楠同學(xué)舉起了手。他說：“是“促”字�！蔽覀兌挤浅Ｒ苫螅蠋熣埶虾诎鍋韺�。老師說：答案是“侈”字，也可以是“促”字。我心想：“客滿就是人滿，滿就是足，人和足加起來不就是促了嗎?”我這時(shí)才恍然大悟�？蔀闀r(shí)已晚，他為第二組加了10分。最后以100：95：85：55的分?jǐn)?shù)獲勝。免了一樣作業(yè)。其它三組只有羨慕的份。
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