描寫收獲的作文13篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫收獲的作文，歡迎大家分享。
描寫收獲的作文1
秋天是個美麗的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。這兩天的溫度要比先前的幾天好多了，一股微風向我吹來，感到十分愜意。
我們騎著電動車來到了小姑家，小姑很高興，拉著我的手提議道：“你是在城里長大的，要不然咱們去田地里看看吧！�！薄靶邪�。”我高興的說道。
鏡頭一：
“咱們先來摘些花生吧。”小姑說。“嗯。”我使勁兒的點了點頭。
我向地里望去，只見一片翠綠的花生地，趕緊跑過去，生怕被別人先搶一步。然后我把那一片花生葉子都拔了出來，一看卻什么也沒有，真是竹籃打水一場空。小姑連忙走過來對我說：“只要葉子是綠色的都是沒有長熟的，要挑就挑葉子泛黃的，那些才是長熟的�！比缓笪艺招」玫姆愿腊瘟艘活w葉子是泛黃的，果真有一大串花生，有大的，有小的，形態(tài)不同，有泛白的，有泛黃的，顏色也不同。大自然可真神奇�。�
鏡頭二：
摘完花生后，我們又來到了一片玉米地，玉米秸稈長的比我還高，突然發(fā)現(xiàn)玉米穗上竟然還長有毛絮，心想，哇！玉米也會長胡子。有的毛絮是紅色的，有的還是白色的，不過也有的玉米穗里面是黑色的，姑姑說那是長壞了的，不過里面的東西可以炒著吃，叫玉米烏酶。
鏡頭三：
接著我們又來到了一塊綠豆地，原來綠豆不是埋在地里的，而是長在葉子上的，忽然我看見一片葉上有黑又長的東西，從遠處看就像一條毛毛蟲，再走近一看原來是被太陽把外殼烤得又黑又脆，我小心翼翼的把外殼剝開后，看見一顆顆小豆子整齊地躺在媽媽的懷抱中，可愛極了。
今天的經歷讓我想到了一首古詩《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰之盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然我們吃飯容易，但是種地的確不易��！
描寫收獲的作文2
人生就像一條高低不平的走不完的路。在人生道路上總會遇到沼澤和挫折。我也不例外，我也曾經失敗過。
年級組語文測驗的那天，試卷剛發(fā)下來，我看了看題目。哇!簡單，不拿90才怪呢?我三下五除二，不用半個小時就把題目全部做完了，除了作文以外，我審了審題，不打草稿就拿起了筆，匆匆地寫了起來。不到半個小時就寫完了。我把試卷放到抽屜里，趴在桌子上等下課。
當試卷發(fā)下來時，我一看，啊!怎么才85分?我看了看我錯的地方。啊!寫部首的題竟然忘了寫部首，筆畫也寫錯了，這樣就沒了5分。啊!閱讀題要劃線沒劃。作文錯別字多。暈!老師說還要簽名。我不甘情愿地把試卷給爸爸看。爸爸看了分數(shù)，狠狠地批評我：“這么簡單的題目，才考85分，粗心大意是一種不負責任的態(tài)度!你不改的話，永遠都是失敗!”
聽了父親的話后，我再也不想嘗失敗的滋味了。
我吸取了教訓，決定以后做完試卷之后認真檢查，不，作業(yè)也一樣。不久之后，第二次測驗來了，我三下五除二，就把題目寫完了。又花了半個小時，把作文寫完了。我把試卷放到抽屜里。不過，這時，我想到了父親的話：“你不改掉粗心大意的毛病，永遠都不會成功!”我馬上把試卷拿了出來認真檢查。哎，果然犯了粗心大意的毛病，好在早發(fā)現(xiàn)，把錯的改過來了。
試卷發(fā)下來，92分!我高興極了。俗話說得好：“失敗是成功之母。“只要把錯的地方找出來，再改正，然后努力點，就能成功。失敗是成功的階梯，失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了，就不再灰心，找出錯誤，再努力就能成功。不過，要記�。菏〔换倚�，成功不驕傲。
描寫收獲的作文3
一陣風拂過，帶走了我的燥熱與煩惱，卻吹不走我敬愛的她。她——就是我最敬愛的項老師!
四年級的時候，學校里就已經有許多輔導班供我們選擇，大家蜂擁而上，個個你爭我奪，為的是挑一個心滿意足的。我選的是最獨一無二的皮影部，那里的老師似乎是我這千里馬的伯樂，十分地贊許我，我也十分喜歡那兒。我在那兒自由自在的、無拘無束的，我就像雄鷹，那兒就是我的藍天。
天有不測風云，可剛下課，班主任項老師把我領到辦公室，說：“皮影部你可以不用去了，去我們作文部吧!”這個晴天霹靂讓我接受不了，剛想反駁，想起今天剛學的：三思而后行。如果我得罪了班主任這不是明擺著自尋死路嗎?我在皮影部安安穩(wěn)穩(wěn)的，過得可自在了，可項老師為什么要把我調到作文部啊?作文部肯定很無聊，又得經常寫作文，我今天才知道了什么叫糾結啊!
我只好騎驢看唱本——邊走邊瞧。讓人出乎意料的是：事實與我想象中截然不同，它不像語文課一樣循規(guī)蹈矩，而是異常地輕松幽默，就像兩個知心朋友在聊天似的。項老師會把一篇文章比作一個人，開頭比作腦袋，過程比作身體，結尾比作腳。如果開頭寫多了，就成了大頭鬼，結尾寫多了就是大腳怪了。我聽項老師講課，聽得津津有味，甚至比下課更有趣。我漸漸習慣了作文部的寫作與“談心”，也漸漸喜歡上了作文部。
在悄無聲息中，我的語文成績突飛猛進，討厭枯燥乏味的語文的我，漸漸有了變化。最讓我欣喜若狂的是，老師以前不批評我的作文就已經榮幸之至了，可現(xiàn)在我的作文都在一些雜志上發(fā)表了，這都是項老師的功勞。
一陣風拂過，去得匆匆，現(xiàn)在我已是班中屈指可數(shù)的“小作家”，這都是因為我的項老師。
描寫收獲的作文4
這是一個收獲滿滿的星期天。
今天我和陳格一起去當“我要上春晚”選拔大賽的主持人，格外興奮，這可是我們第一次當主持人。
到了目的地，我在上商場電梯的時候，心砰砰地跳著，似乎在打著一面小鼓，不斷地囑咐自己：主持的時候千萬不能有錯誤，否則這幾年主持人的課就白上了。
到了場地后，看到這么大的舞臺，我更緊張了：這么大的舞臺，會有多少人來看啊!我能成功嗎?我的心臟里仿佛裝了一個不斷加速的小馬達，就差從嗓子眼里跳出來。我把雙腿張開，深呼吸一下，慢慢地就不緊張了(這些是我的老師教給我的)。
演出開始了，我們的眼光一直盯著手卡，不敢看觀眾，生怕出差錯。不過報完節(jié)目以后，我們的感覺還是很好，觀眾們拍手以示鼓勵。
在臺下我們在議論怎么自如一些，把目光時不時轉向觀眾，和大家互動。我們得出的方法是先看一眼，記住稿件上的話，就可以看觀眾了。
選拔賽如火如荼地進行著，我們微笑走上臺，可是這次就不順利了，節(jié)目報錯了!怎么辦呢?我的心亂成一團麻，好似有幾萬只蝙蝠在來來回回地飛，雙腳不停地跺著，好似踩在火海上的螞蟻�？墒乾F(xiàn)在急也不是辦法，我努力靜下心來想了想，把節(jié)目調換了一下位置就好啦，我暗自竊喜找到了解決辦法。
慢慢的，我感覺我不再害怕舞臺了，盡情地享受每一個環(huán)節(jié)的主掛……
就這樣，我們倆自信地把這場比賽主持下來了，心中的大石頭落了下來，開心地笑了起來。
這一次的主持，讓我收獲滿滿：要對自己充滿信心，和觀眾多多地交流;報串了節(jié)目不要慌張，冷靜下來想辦法等。在這個舞臺我收獲到了很多經驗，我非常感激舞臺!
描寫收獲的作文5
秋天是一年四季中豐收的季節(jié)，是人們展示成果的季節(jié)，隨著一陣陣涼爽的秋風，秋姑娘來到了我們的身邊。
秋姑娘隨著秋風來到了田野中，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，一陣秋風吹過，像金色的波浪在翻滾。玉米田中，一個個“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子，玉米在秋風中頻頻點頭，好像在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里，棉花都綻放了，棉花一朵朵的連在一起，好像在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里，使豆莢的肚子鼓鼓的，好像隨時要被豌豆給踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花開得金燦燦的，像一片金子，閃閃發(fā)光。一陣秋風吹來，焦黃的落葉從樹上吹落下來，當它們要進入泥土的一瞬間，秋姑娘輕輕地吹了一口氣，她不想讓落葉這么早就失去生命，落葉好像風車一樣飄動起來，在秋風中發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎正在感謝著秋姑娘。秋姑娘帶著落葉，跟隨著秋風又來到了果園里，果園里碩果累累，有掛在枝頭紅彤彤的柿子，有葫蘆似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有長在樹上的板栗，板栗長著又硬又尖的小刺，好像一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了，有的謙虛在躲在自己的同伴后面，有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著，露出瑪瑙般的牙齒……，果園中一派生機。秋姑娘看見農民收獲時的微笑，自己也不禁笑起來了。一陣秋風吹來，秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學校中花團錦簇，歡迎著秋姑娘的到來，也迎接新學期的學生，成群結隊的學生們背著嶄新的書包，拿著新發(fā)的課本正準備上課，有的學生正坐在樹下認真地看著書，有的學生三五個一群激烈地討論著問題，整個校園充滿了學習的氣息。
秋天，是云淡日麗的季節(jié)，秋天，也是瓜果成熟的季節(jié)，秋天更是學習收獲的季節(jié)。這就是秋天，這才是我們美麗的秋天。
描寫收獲的作文6
人的一生很漫長，但對于我來說并不漫長，而是流逝的很快。在我的人生經歷中，大錯沒有，小錯一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽？
時間過的好快啊，小學生活即將過去了�；貞浺郧�，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩�！菚r的時光永遠銘記在我們心中。由于我是班級里的班長嘛，管同學管的很嚴，也由于我不會“說話”，本意想讓別人開心，可結果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學，這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班，我認為他是我的好哥們，但現(xiàn)實告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯誤讓我內心很糾結，不知該不該表示歉意。我想對同學說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學習……我常常和你們鬧，開玩笑。雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。對不起！我想對老師說：有時您講課時，我會很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對不起！
其實我對一個同學很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。從這之后，我一直沒有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學問我的成績，他見我不開心，所以悄悄地對那個人說：別問了，他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有，很多很多的關于他的事情我都感覺對他有歉意，我想說：“對不起，劉樂旋！”
人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，只要敢于承認，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達出來。時間是不等人的，由此我們也要珍惜時間！
六年級:袁國凱
描寫收獲的作文7
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面�！昂脹觯谜呈盅�！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦�。∫粡埫嫫{好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。
這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點了點頭。
我今天收獲了快樂，我收獲了勞動的快樂！
收獲堅韌
打開記憶的收藏夾，里面是十幾年來的收獲，而讓我收獲最記憶猶新的，就是收獲了——堅韌。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去爬黃山。
來到黃山前，我便被這美景驚呆了：高聳入云的山峰直插云霄，朦朦朧朧的云霧飄蕩在山頂旁，山頂若隱若現(xiàn)，顯得格外詩情畫意。
一想到山上就有課本中那些奇麗的石頭，就渾身是勁，催促著爸爸媽媽趕快上山。
開始爬時，我心想：不就爬個山嗎？那么容易！可好景不長，我看著這險峻的地勢，再看看那一眼望不到頭的階梯，我一下子就氣餒了。嘟著嘴嚷道：“快到了沒啊，快到了沒�。 笨擅看蔚玫降幕卮�，都是還早著呢。無奈我只能跟著這串長長的隊伍，一步一步地喘著氣爬。
突然，我無意之中發(fā)現(xiàn)了前面有一位老爺爺，他背著一個雙肩包，穿著運動裝，戴著個鴨舌帽，從側面看應該是五十多歲左右的人吧。別說，從背后看，還真不像！
“怎么還有那么長的路啊！到底快到了沒啊”我不禁又抱怨道。
這時，那位老人轉了過來。
這次，我終于看清了他的模樣：帽檐下是一雙炯炯有神的眼睛，旁邊是被無情歲月刻滿的痕跡，鼻子立挺，臉上愛掛著笑容，看起來是那樣慈祥。
他對我說：“小姑娘，才爬到這兒，就吃不消啦？看來啊，你還比不過我這個老頭子呢！”
老人的話使我略有些不好意思，可我還是抱怨道：“我哪里知道黃山爬起來會那么累人！可是，您難道就不覺得有一點累嗎？
“爬黃山，固然累，可光就知道喊累，又有什么用呢？黃山只要一天還在，我就一定要爬上去！當你想要放棄的那一刻，想想當初為什么能堅持下來，爬到了這里�！崩先说脑捙腔苍谖业男念^。
這一路上，我不僅收獲了黃山的美景，還收獲了邁向成功的重要元素——堅韌。
描寫收獲的作文8
星期四的下午，陸老師走進班級興高采烈的對我們說：“同學們，明天是周五，我們學校將會舉行一次秋游活動。我們年級去的是母愛公園，到時我們需要準備：水、食物……。”陸老師的話還沒說完，班級里就像炸開了鍋一樣熱鬧。我們盼星星，盼月亮，終于盼來了秋游。第二天大清早，涼風習習，我們像一只只歡快的小鹿，興高采烈地走出了校園，將歡聲笑語撒滿一路，伴著涼爽的秋風來到了母愛公園。首先映入眼簾的是漂母的像，這座雕像真是惟妙惟肖啊!這時我環(huán)顧四周，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，在陽光下金光閃耀，美麗極了!我們排好隊，繼續(xù)向里面走，哇!里面的雕像真事數(shù)不勝數(shù)，看，這個母親身體微微向前，前面的小孩搖晃的站在那里，似乎是母親在教孩子學走路呢!我們稍休息了一下，便向寶塔進軍，真是金碧輝煌啊!走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)墻上貼著個“SOS。”這時，我走近一看，原來是這樣的：一個母親帶著女兒去滑雪，她們滑著滑著滑出了警戒線，最后她們迷路了，工作人員發(fā)現(xiàn)人數(shù)少了，立即打電話給“110”，母女兩個發(fā)現(xiàn)了直升機，并喊道：“我們在這兒!我們在這兒!”可是雪地茫茫一片，救援人員根本沒有發(fā)現(xiàn)她們，沒辦法，在生死關頭，母親割破血管在雪地上寫下了“SOS”。當救援人員將她們就出時，母親死了，而她的女兒卻活了下來。讀完這個故事我不禁感慨萬分，這個母親太偉大了，竟然為了女兒付出了寶貴的生命，實在太偉大了……最后我們看完了寶塔便來到草地上吃午餐、玩�！斓较挛缌�，我們只好依依不舍地離開了母愛公園。
這次秋游真好!他不僅讓我們欣賞母愛公園的美，還讓我們知道母親為我們，把我們含辛茹苦地養(yǎng)大，真的很不容易。烏鴉能反哺，羊有跪乳之恩，何況我們人呢?以后我一定要多多幫媽媽做事，爭取考個好成績立志成才來報答我的媽媽。
描寫收獲的作文9
聽著窗外的呼呼的風聲，看著蕭瑟的街道，光禿禿著樹枝，回想起這半年來，在平度的點點滴滴。
想起暑假的時候，因為中考沒考好而選擇了去平度上學。開學提著自己的行囊來到了新的高中，認識了新的同學，那時的自己好想張開雙臂大聲的喊“平度我來了”
開學一個月，我越來越想回家，覺得自己有時不合群，覺得很累每次大休完了回學校就開始數(shù)著回家的日子。在學校度過的周末，總是懶懶的，像小貓一樣趴在桌子上，枕著自己的手臂，腦袋里迷迷糊糊的想著x，y的世界。
高中的`生活簡單充實卻也是乏味的，每天每天的重復，不帶有一點點的新花樣，高中半個學期的知識容量相當于初中半個學年的知識容量。每當我們聊天的時候總會把學校比作勞改所，而我就是“平度第九勞改所1113號房的58號勞改人員”。因為每天總會必須做一些自己不喜歡做的事情，另一個原因就是高中的生活改變了原來的我們，改變了我們自己的個性，束縛了我們想要的自由。
在慢慢了解了教我們的老師以后，對老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個借讀生，如果自己不夠努力，那么老師也會放任你“自生自滅”的。所有的老師里，我最喜歡語文和英語老師，英語老師的幽默總是能帶動我們，他是一個很和藹的“老頭”，但在學習上對我們的要求卻是很嚴格的。語文老師太讓我出乎意料了，在我看來語文老師總是愛講講課本，講講做題的套路，無聊乏味至極。我的語文老師的出現(xiàn)給了我一個big surprise，她讓我重新愛上了語文，愛上了閱讀和寫作，盡管我閱讀還不是很好。數(shù)學物理化學依舊是我的弱勢科目，我也在努力的補習中，爭取不再“瘸腿”
再看向窗外面，寒風依舊，夏去冬來，改變了太多太多，從短袖到長袖;從懵懂到成熟;從沖動到冷靜;從冒失到沉穩(wěn)。只是短短的一個學期，總有些什么是沒有改變的，只是我不知道罷了。
總是希望在下個學習會有更好的表現(xiàn)，不希望自己的努力白費，就三年，像老師說的“年輕時，總有一些苦得吃，有一些累得受，有些事情必須干好，因為那是你的前途�！币驗槟鞘俏业那巴尽�
描寫收獲的作文10
人生有許多的第一次。邁出人生的第一步，第一次喊媽媽，第一次煮飯，第一次騎自行……這些都是嘗試，嘗試為我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的人生中，我嘗試著，快樂著……
端午節(jié)到了，我們全家都要吃粽子。我很高興，對著奶奶說“：奶奶，我想嘗試一下包粽子，你能教我嗎?”奶奶微笑地點點頭，同意了。奶奶讓我看她包一個粽子，她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對我說“：先把糯米洗干凈，然后從盆里拿出兩片泡好的蘆葦葉，卷成一個上寬下窄的錐形小筒，然后再把洗干凈的糯米放進去，放上一些黃豆，花生和一塊肥肉，再加上一些糯米，最后，卷起蘆葉，用繩子扎緊，一個三角形的棕子包好了�！�
我看完后，就迫不及待地動手嘗試，心想：原來包粽子這么簡單呀!我學著奶奶的樣子，先卷蘆葉，再放一些糯米，黃豆，花生，肥肉等材料。然后用蘆葦葉把它們卷起來，用繩子一扎。我想：這下包粽子可行了。不料的是糯米從縫里漏了出來。我呆了一會，想：看來包粽子挺難的。我有點灰心，奶奶知道了，用鼓勵的目光看著我，說“：不要緊，一個包不好，嘗試包另一個，慢慢地學�！蔽衣犃�，耳邊便想起老師的話：世上無難事，只怕有心人。我并沒有泄氣，繼續(xù)包另一個粽子，我按照奶奶的方法去包另一個粽子，我終于嘗試包出一個合格的粽子。包完粽子，奶奶把粽子放進鍋子里，大約三小時，粽子就熟了。我吃著香噴噴的粽子，心里甜滋滋的，我嘗到了勞動的成果。
嘗試使我認識了更多的事物讓我開闊視野，增廣見聞，拓展知識面。嘗試是一種考驗，我們從每一次嘗試中吸取教訓，獲取經驗，為日后的成功奠定基礎。生活中有千千萬萬的事物，我們要不斷的去嘗試，才能認識新事物，而且，并不是每次嘗試都會成功，只有不斷地去嘗試才能提高成功的機會。學會享受嘗試給你帶來的快樂吧!
描寫收獲的作文11
俗話說的好：春耕秋收，作文 我的收獲。這里來是一個自然規(guī)律。
今天，剛好是星期六，。媽媽說要去割玉米，并且是全家總動員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊！后來我才明白是我低估她了。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。從六點起床的我，一歇也沒歇：打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程�。≈�，到達目的地，我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境，這里沒有雜音、沒有戰(zhàn)爭，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的小鐵牛（拖拉機）去了，他可是主力部隊，沒有他怎么能把一年的財富運回家啊！
媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了，初中二年級作文《作文 我的收獲》�！鞍ミ�，我的手�！蔽乙唤校瑡寢尵挖s緊跑過來，緊張地問：“怎么了？”我說：“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了：“看吧，現(xiàn)在的孩子一個個嬌生慣養(yǎng)的，當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心里非常的著急。學著媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個個好像都不聽我使喚似的，我往籃子里裝十個，就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)，原來干農活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。
媽媽說：“誰家的玉米長的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會有好收成的。”此時此刻，我在想：是不是干什么都要學習，然后努力，然后收獲。都是這個過程�；氐搅思遥以谙耄喝缃竦膶W習壓力很大，正因為有壓力才會有動力，對于學習，我會更加努力的！
描寫收獲的作文12
十八年磨一劍，我失去了太多;純真的笑臉，自由的空間，潔白的、夢想的翅膀;你拿走的太多，給的卻又太重;凝重的臉龐，無形的壓力，漫長的、午休止的“感情”。難道我不應流淚嗎?多少次牽手漫步!如今你寫下“離別”二字，昔日的笑臉，過去的嬉戲，還有發(fā)黃的記憶，難道我就這樣失去他們了嗎?在這個充滿傷感、絲絲寒意的十月里，難道我不該哭泣嗎?
你，是你教會我什么是心平氣和，什么是從容不迫。是你教會我別人在兵荒馬亂時如何心如止水。是你，讓我現(xiàn)在坐在這里：安定、坦然。或許我收獲了一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
依舊是你，讓我學會了拼搏，讓我明白了夢想而努力也是一種享受，讓我感覺到汗水與淚水的絲絲甜意。是你，讓我現(xiàn)在坐在這里，有一絲自豪、有一絲輕狂，因為我無時不在拼搏。我想，或許我又收獲了一句話：人生能有幾回博!
那“離別”呢?我又從中學到了什么呢?我無法感受“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咦”的傷感，也無法體會“細看來，不是楊花，點點都是離人淚”的凄涼，我只能到梔子花開時的淡淡幽香。或許，我只能如樸樹，心懷感恩與知足，抱著吉他，在某個角落低唱：“幸運的是我，曾陪他們開放�！边�是你，教會我怎樣在逝去的回憶中匆匆的離別中變得堅強，變的知足!
我抬起頭，望著你，就像一陣寒風，呼嘯著我的身軀。我撫摸你的臉，年輕、壓仰，雖然有絲年輕的淚水成長的代價，沒有破土、沒有風霜，怎能開花結果，怎能收獲希望。而我走在你的懷中，沒有丟失，怎能收獲?
如今，我依舊漫步在你的眼里，看日出日落，賞花開花，品味你曾說過的話：人生，或許就是一路丟失，一路收獲……
描寫收獲的作文13
俗話說“一分耕耘，一分收獲。”收獲是什么?收獲有可能是經歷失敗后獲得的成功，收獲有可能是經歷痛苦后獲得的教訓，收獲有可能是在經過一次次演算獲得的知識……
收獲是在經歷失敗后獲得的成功。記得我9歲的那年夏天，我從我家柜子里翻出了一副羽毛球拍，我對他很感興趣，立刻叫媽媽教我打，媽媽告訴了我怎么拿拍子，怎么發(fā)球，我躍躍欲試，立刻拉媽媽下了樓，媽媽發(fā)球，我接球，一個又一個球發(fā)過來，我卻只能一直撿羽毛球，從未發(fā)出過。我心想：我看到別人打羽毛球總是那么簡單，球落下來輕輕一打就又過去了，可我怎么就打不過去呢?我有點灰心了，媽媽告訴我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的時候，輕輕一抬，球就過去了�！闭f著，媽媽發(fā)了一個球，我試了試，果真接住了。在我的不斷練習下，現(xiàn)在也是個羽毛球高手了。風雨過后的彩虹，是最美的，失敗之后的成功是最值得驕傲的。
收獲是在經歷痛苦后獲得的教訓。記得兩年前的那天，我才學會騎自行車，我便在媽媽不注意時，偷偷溜走了，我騎著自行車，心中無比驕傲，左一下，右一下，走著S形，這時，我見一個小哥哥雙手放開，騎著自行車，行人都對他豎起大拇指，我立刻試了試，一開始還覺得十分平衡，正高興著呢，突然，“啪”地一聲。我還沒來得及得瑟便摔倒了，好疼啊，兩只胳膊，都流出了鮮血，看到這地上的鮮血，我明白了：“驕傲自大必會遭到損失�！�
收獲是在經過一次次的演算獲得的知識。記得五年級一張卷子上的附加題十分難，我怎么想也想不出，我換了個思路，竟然輕易解了出來，我知道了這道題還能用方程解。是啊，陽光總在風雨后，不經歷失敗，哪來成功?不經歷痛苦，哪來教訓?不經歷計算，哪來知識?不經歷風雨，哪來收獲?
【描寫收獲的作文13篇】相關文章：
暑假的收獲英語作文03-27
我的收獲英語作文03-27
收獲節(jié)作文03-12
收獲的名言12-31
勞動節(jié)的收獲作文03-13
收獲幸福的作文600字12-20
暑假的收獲作文700字12-24
暑假的經歷與收獲作文12-21
收獲幸福的600字作文12-20
關于收獲幸福的作文范文12-18