【推薦】面試自我介紹范文5篇
當(dāng)我們在一個新環(huán)境中，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的面試自我介紹6篇，歡迎大家分享。
面試自我介紹 篇1
大家好！
我叫，是20xx級新生。我的愛好是游泳、繪畫、書法。
很高興能站在這個講臺上參加學(xué)生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入團(tuán)總支，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為團(tuán)總支這個大家庭的一員。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入團(tuán)總支，是因為我認(rèn)為團(tuán)總支是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會了。所以無論結(jié)果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！
最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我！
面試自我介紹 篇2
“喂？是趙靜嗎？”昨日上午10時，正在學(xué)校圖書館看書的趙靜突然接到一個令她欣喜的電話。這是18日，她在省體育場應(yīng)聘的那家文化傳播公司打來的面試通知。下午1：20許，趙靜穿著精神的短款小外套、牛仔褲和小短靴，坐公交車從長安區(qū)趕到位于高新路的面試點。她要應(yīng)聘的是一本雜志的編輯，“編輯這個崗位很適合我，希望我也能適合這家公司吧�！壁w靜笑著說。
趙靜進(jìn)入面試的房間后，發(fā)現(xiàn)還有兩名女生也來應(yīng)聘編輯崗位。該雜志編輯部主任田麗娜拿著三個學(xué)生的簡歷翻看了一下，讓她們挨個介紹一下學(xué)習(xí)和實習(xí)經(jīng)歷。趙靜的自我介紹被排在最后�！袄蠋�，我介紹一下自己……”趙靜遞上實習(xí)作品，稱自己曾在報社實習(xí)。面試?yán)蠋煼醋髌窌r，趙靜勇敢地毛遂自薦：“老師，我可不可以談一下自己對編輯工作的理解？”面試?yán)蠋熖ь^看了一眼趙靜后，表示默許。趙靜講述了自己對編輯工作的理解�！澳阌X得作為一名編輯最重要的是什么？”面試?yán)蠋熅挖w靜的回答即興提問。“編輯不光是選稿子、改稿子，我覺得更重要的是對文字的一種敏感……”趙靜說。
面試自我介紹 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好!
我叫××，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于某某學(xué)院。根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢和潛力。
首先，我熱愛教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。
我從小就在教師群里長大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂;也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。
第二，我有愛心、耐心和責(zé)任心，特別是愛心。
我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候，我會奉獻(xiàn)我全部的愛心和耐心。我在任何情況下都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責(zé)任心。所以，我一定能 更稱職地做好幼師這份工作。
第三，我擅長交流，特別是與孩子交流。
我擅長與孩子交流，是因為我有心理學(xué)、教育學(xué)知識作為理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)我與孩子們打交道;還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對我的言行感興趣;還因為我喜歡想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來意外的 驚喜和感動;還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話，他們把我當(dāng)朋友和親人;還因為我善于贊美孩子，孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作 做得有聲有色。
當(dāng)然，在從事幼兒教育工作時 肯定會遇到一些困難，但我不怕，我會不斷學(xué)習(xí) 不斷努力的，我會把教育當(dāng)事業(yè)，樂于奉獻(xiàn);把教育當(dāng)科學(xué)，敢于求真;把教育當(dāng)藝術(shù)，勇于創(chuàng)新。
我會在幼兒教育這條愛的路上 不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，創(chuàng)造我平凡而精彩的人生!
面試自我介紹 篇4
失敗案例：李雨晴版
李雨晴正好碰上了一個贊美她名字的面試官：“李雨晴，你的名字很好聽呀！”對此，李雨晴的應(yīng)答卻不盡如人意：“是嘛，謝謝！這個名字比較符合我的性格，雨是比較溫柔的，晴是比較熱烈的，我覺得我的個性既有順從的一面，也有比較熱烈積極的一面�！�
點評： 面試官夸獎申請人的名字，一是發(fā)自內(nèi)心地贊美一下漂亮的名字，二是希望能夠在面試開始的時候，制造一種放松和諧的氣氛。李雨晴的回答卻犯了一個典型的交流錯誤：失真。它聽起來很“美”，卻完全不真實，因為寶寶從媽媽肚子里爬出來時，完全看不出性格是溫柔還是熱烈！這樣反映申請人急于表現(xiàn)自己的優(yōu)點，結(jié)果卻違反了最基本的“真誠溝通”的原則。面試官本來想放松一下，結(jié)果反而被申請人的自夸弄得渾身起了雞皮疙瘩，覺得自己接下去要是不夸獎他（她）一番，簡直就沒法繼續(xù)交流了。
“哦，我來自肇慶，您去過嗎？”恰巧幾位面試官都沒有去過肇慶，當(dāng)場氣氛顯得十分尷尬。
點評：一般來說，我們不鼓勵申請人“反問”面試官，尤其是這種有關(guān)個人信息而不是商業(yè)信息的私人問題。
“其實我高中的成績是可以進(jìn)名牌大學(xué)的'，但是高考時沒發(fā)揮好。我雖然不是來自名校，但是我相信自己絕對不比那些名牌大學(xué)畢業(yè)生差，我一直非�？炭�，每一次作文的得分都是優(yōu)，我發(fā)誓一定要比他們還要優(yōu)秀……”
點評：為自己辯解，反而弄巧成拙，暴露了心理素質(zhì)差，經(jīng)不起失敗的考驗。并且，適當(dāng)?shù)乜洫勛约菏强梢缘�，但是絕不可貶低別人抬高自己。
“我覺得我學(xué)會了與人進(jìn)行溝通，學(xué)會了團(tuán)隊精神，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力�！�
點評：李雨晴的回答看上去中規(guī)中矩，卻犯了三個明顯的交流錯誤：一是不全面，因為大學(xué)的收獲絕不只是溝通和組織能力；二是缺乏說服力，短短一句話，說了自己的四種能力，沒有任何事實和數(shù)字予以支撐，讓人難以置信；三是不夠個性化，這樣的回答，與別的申請人“撞車”的可能性很大，估計十之八九會讓面試官暗嘆：“又來一個善于溝通有團(tuán)隊精神的人！”
通過上文成功與失敗的案例分析，我們在自我介紹的過程中，對于成功者的面試技巧如能加以靈活運用，同時避免踩入失敗者面試的雷區(qū)，那么，我們在面試中就會輕車熟路，輕巧取勝。
成功案例：楊婉君版
我叫楊婉君，很多人都以為這個名字是抄襲瓊瑤的，不過，的確是先有我這個“婉君”，然后才有了瓊瑤的那個“婉君”。但是，同學(xué)們覺得叫我婉君有點別扭，所以都叫我楊萬君（慢而重地讀出），您瞧，在這兒（順便指著 簡歷 上的名字）。
點評：如果你的名字很特別，可以簡單介紹一下名字的來歷，這樣不僅滿足了面試官的好奇心，而且可以使面試的氛圍變得輕松起來。楊婉君把自己的名字巧妙地跟瓊瑤小說聯(lián)系起來，并且指了指 簡歷 ，與面試官進(jìn)行了互動和溝通，拉近了彼此之間的距離。
面試自我介紹 篇5
大家好，我是來自××，現(xiàn)就讀于××學(xué)校，身高××。今天很榮幸能站在這里向大家做自我介紹，我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一起外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片…我自認(rèn)為責(zé)任感和時間觀念都較強(qiáng)。
參加這次志愿者活動的目的有兩個：第一是，作為××的一份子，我應(yīng)該為××貢獻(xiàn)我的一份力量;第二個是，我想利用這次機(jī)會，多一份經(jīng)歷以增加自身的見識，學(xué)習(xí)新技能、提升自我價值。在這幾年里我都有利用暑假的時間去做暑期工，這學(xué)期，在老師的介紹下，有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最后我想說就算考核我無法通過，我還是會以其它的方式微笑著為××貢獻(xiàn)屬于我自己的一份力量!謝謝，我的自我介紹完畢!
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