精選樹的作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹的作文 篇1
春天來了，在樹林的一邊，蘋果樹爺爺正在給小蘋果樹講動聽的故事。忽然，蘋果樹爺爺皺著眉頭，捂著肚子叫了起來：“我的肚子好疼呀。”小蘋果樹關心地說：“樹爺爺別著急，我去幫您找醫(yī)生�！�
這時，一只燕子飛來了，小蘋果樹著急地說：“燕子姐姐，樹爺爺生病了，你能不能幫我去請啄木鳥醫(yī)生呀？”燕子姐姐關心地說：“行呀行呀，我這就去�！闭f完，燕子姐姐拍拍翅膀，飛向蔚藍的天空了。
過了一會兒，一只貓頭鷹剛好站在小蘋果樹的樹枝上，小蘋果樹著急地說：“貓頭鷹大哥，樹爺爺生病了，你能不能幫我去請啄木鳥醫(yī)生呀？”貓頭鷹說：“行呀。”說完貓頭鷹也飛向了樹林的另一邊。
過了不久，啄木鳥醫(yī)生飛來了。它站在樹爺爺的樹桿上問：“是他嗎？”小蘋果樹說：“對，”過了幾分鐘啄木鳥就啄出了一條大肥蟲。樹爺爺的肚子也不疼了。樹爺爺感激地說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生�！弊哪绝B搖搖頭說：“該感謝小蘋果樹呀，再見了朋友，我還要去森林里為其他的病人治病呢。”說完，飛向樹林深處。
小蘋果樹開心地笑了。樹爺爺又開始給小蘋果樹講起了故事。
一天,小蘋果樹看見爺爺彎著腰、駝著背，滿臉愁容，就奇怪地問：“爺爺，你怎么啦？”爺爺唉聲嘆氣地說：“我老了，蟲子都跑到我身上來了！
你老了，蟲子也都會跑到你身上去的�！� 小蘋果樹聽了，說：“爺爺，我一定要請醫(yī)生來給你治病�！�
喜鵲飛來了，小蘋果樹連忙說：“喜鵲阿姨，請你幫我一個忙，好嗎？”喜鵲問：“什么忙啊？” 小蘋果樹說：“我的爺爺病了，你能請個醫(yī)生來給他治病嗎？”“你不要著急，我這就去幫你請醫(yī)生�！� 喜鵲拍著翅膀飛走了。
晚上，貓頭鷹飛來了，他停在蘋果樹上。小蘋果樹輕聲問：“您是來幫我爺爺治病的吧？”“我不是幫你爺爺治病的，我是來捉老鼠的，明天，啄木鳥醫(yī)生會來幫你爺爺治病的�！�
第二天，啄木鳥真的來了，他用長長的嘴巴把小蘋果樹爺爺樹干里的害蟲全部鉤出來吃光了。
爺爺的病治好了，腰也不彎了，背也不駝了，小蘋果樹和爺爺都笑了。
從前，有一棵小蘋果樹和一棵大蘋果樹。一天，大蘋果樹上長滿了蟲子，小蘋果樹想：找些醫(yī)生吧。
一只燕子飛來了，小蘋果樹問：“燕子姐姐，您能不能把大蘋果樹身上的蟲子啄啄”？燕子說：“我的嘴不尖，所以，蟲子拱進大蘋果樹里面，我就沒辦法啄出來了”。燕子飛走了。
小蘋果樹遇見了貓頭鷹。小蘋果樹又問：“貓頭鷹大叔，您能不能把大蘋果樹身上的蟲子啄啄？”貓頭鷹說：“我只能在晚上捉老鼠呀！”貓頭鷹又飛走了。
最后，小蘋果樹找到了啄木鳥。小蘋果樹又問：“您能不能把大蘋果樹身上的蟲子啄啄”？啄木鳥說：“行！”。小蘋果樹說：“謝謝你”。啄木鳥幫大蘋果樹啄完了身上的蟲子。啄木鳥飛走了。
大蘋果樹和小蘋果樹的生活就快樂了！
樹的作文 篇2
陽，乃萬物生命之源;剛，為天地頂梁之柱也。六爻有陰柔，有陽剛，兩者迭用，交錯成文。
萬馬齊喑，塵土飛揚，束腰墜玉劍錚錚;龍吟在天，虎嘯于地，風華正茂聲朗朗�？傄蛴幸还珊迫徽龤庥啦荒�，方才現(xiàn)世間百態(tài)昂揚之姿。
泱泱中華，千百年乾坤輪轉。千秋霸業(yè)永留青史，滄海英雄獨占風騷。金戈鐵馬鐵騎奔揚，浩浩東流江水褪不盡過往耀眼榮光。怒吼撕天，長嘯震地，端的是個頂天立地真男兒。
拋了旖旎繁靡揚州煙花，換一抔塞上漫天黃沙，將氣息豪放成罡風;舍了溫婉柔媚江南碎雨，撫一株天山千年胡楊，將不屈凝固成巨樹;放了奢華沉醉舞榭歌臺，駕一匹草原遒勁駿馬，將奔馳呼喊成酣暢淋漓。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，君不見蒼茫青冥浩蕩云霞，氣沖萬里引得無數英雄盡折腰。
自古正氣皆為人敬仰。酒酣胸膽，醉里看劍，牽黃擎蒼嘆英雄;竹杖芒鞋，飛鏡重磨，把酒臨風問姮娥。數不盡黃州赤壁濺起水花幾何，看不盡郁孤臺下流淌江水萬尺。一是被貶遠謫，一是壯志難酬。前者譜就赤壁二賦，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮，而有江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色;后者拉開霹靂弦驚，我病君來高歌飲，驚散樓頭飛雪，中宵舞起悲問神州畢竟，幾番離合。有的是玲瓏心，懷的是陽剛氣。天下在胸，對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。然而是正氣支撐不倒，是理想指引前方。
怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇。鎧甲沉重，重不過謠言句句;赤心一片，抵不過人心猜忌。胡虜踐踏故土，奸臣賣國求榮，教我空有一身好武藝白了鏡中衰鬢，千萬大軍含恨而歸。莫須有而死，卻磨滅不了本有的志氣傲骨，歷史淘盡紛華，是非曲直終見分曉。后人景仰那浩浩正氣，支起民族脊梁。
水滸一百單八將，個個武藝高強嫉惡如仇。是對社會的強烈不滿與憤懣，使其相聚，聚于梁山，替天行道，為民除害。及時雨宋江光明磊落，玉麒麟盧俊義身懷絕技，智多星吳用神機妙算，浪子燕青才高瀟灑，豹子頭林沖耿直豪爽，花和尚魯智深不拘小節(jié)……三十六天罡七十二地煞，直教人感慨萬千。暫不論逃不過悲劇而終，可一次次長矛高舉之雄壯，兄弟肝膽相照之情誼，路見不平拔刀相助之豪氣，憂國憂民之男兒志向，無不引后人淚流滿面。陽剛正氣感天憾地，熱血年青如受鼓舞。
卻不知千百年傳承一腔豪氣，叫歷史長流消去磨平。試問不見此精神，華夏民族何去何從?豈不盡是貪享名利之小人，貪生怕死之懦夫?男兒的陽剛卻成怯弱陰柔，沉浸于小情小愛中喪失豪情，如何撐起未來蒼穹?女子也不應退縮畏懼，應當拿出巾幗壯志，不輸須眉!
正氣決不能滅失，陽剛決不能腐蝕。未來路漫漫，為自己，也為祖國。當今所需為錚錚鐵骨頂天立地之棟梁，磅礴如新生朝陽。汪洋恣肆，一瀉千里;紅日既出，其道大光。鯤鵬之志，雄飛萬里。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。寶劍一出，誰與爭鋒!
樹的作文 篇3
我心目中的海棠
春姑娘來了！她身著綠衣，腳踏花舞鞋，滿心歡喜地在莫愁湖跳起了華爾茲，引得小草東張西望，引得蝴蝶翩翩起舞，引得海棠競相開放，更引來了我們這群觀賞海棠花的大朋友小朋友們，盡情地享受著海棠的樂趣！
又逢莫愁湖的“海棠節(jié)”了，可以零距離的欣賞海棠的美，我已經是掩飾不住內心的興奮。隨著我一邊朗誦蘇軾的《海棠》：東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。一邊已被爸媽拉進了海棠園。
“哇”！雖然不是第一次欣賞，但我仍為海棠這個“花中神仙”的美所震驚！滿樹的海棠就像喝醉了酒似的，滿枝通紅，一朵朵、一團團，挨挨擠擠地掛滿枝頭，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。尤其是那粉色的花瓣水靈靈、粉嘟嘟的，就像水墨畫那樣美。海棠花的顏色不是單一的，紅的如火，粉的如霞，白的如玉。我看呆了，仿佛自己也變成了其中的一朵海棠。
我忍不住湊上去聞，海棠花無香味，我不禁有些失望，但爸爸說：“張愛玲說過“三大恨事”是：一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香，三恨紅樓夢未完。這也足見海棠的觀賞的價值之大,堪比魚中鰣魚，書中紅樓�！蔽衣犃艘膊唤尞悾瓉磉@海棠無香味卻也另外有一番價值�。�
這時，我又被垂絲海棠吸引住了，它柔蔓迎風，垂英鳧鳧，如秀發(fā)遮面的淑女，脈脈深情，風姿憐人。它的花色艷麗，花姿優(yōu)美，花朵簇生于頂端，呈玫瑰紅色的花瓣，朵朵彎曲下垂，嬌柔紅艷。遠望猶如彤云密布，真是美不勝收呀！我好希望自己能有丹青妙手，把這美景攬于筆下啊！
我喜歡海棠，不僅它代表游子思鄉(xiāng)，離愁別緒的心境，更重要的`是它代表的溫和、美麗、快樂以及給大自然增添的美麗。讓人陶醉其中！
樹的作文 篇4
今天是值樹節(jié)，可是我們沒有植樹。植樹節(jié)植樹節(jié)，沒有植樹怎么叫“植樹節(jié)”？原來，我們認養(yǎng)了一棵小樹，叫“壯壯”。我們在樹上掛了小樹牌，把對小樹的祝愿寫在紙條上，放進瓶里，埋在了樹下。
我們圍著壯壯說啊笑說，爭著親它，因為它是我們二班全體同學認養(yǎng)的小樹。
樹的作文 篇5
秋天來了，我跟媽媽去田野里采了一些樹葉，現(xiàn)在我給大家介紹一下我采集的樹葉吧！
我采集五種樹葉，前三種并不能叫樹葉，因為它們是農作物的葉子，它們分別是毛豆的葉子，山芋的葉子和辣椒的葉子，我還是先講這三種葉子吧！
毛豆的葉子有一些蟲洞，有一些還沒有蛀穿，上面留下了一些灰色的東西。我告訴你：我那這片葉子給我同桌扇風的時候，她可是被上面的蟲洞嚇的六神無主呢！但是如果上面沒有蟲洞和苦味的話，還真的很像扇子呢！
山芋葉子比毛豆葉子好聞多了，它有一股香味，只有一點點苦味，形狀像一艘火箭。最大的山芋葉子兩邊被蟲咬的小孔居然是一樣的！
辣椒的葉子氣味和毛豆葉子差不多，幸好有一點香味。最小的辣椒葉也和它的果實很像，不過怎么辣椒葉和山芋葉都有奇怪之處？
講完了三片農作物的葉子，下面只剩下桑葉了，桑葉幾乎沒有味道，只有一股淡淡的清香。桑葉雖然不是農作物，但是它對農民伯伯有很大的幫助，桑樹結出的桑子可以吃，桑葉可以喂蠶，桑樹的用處真多呀！
這次采葉子的時候，媽媽說同學們采的都是樹葉子，所以我們采了“與眾不同”的菜葉子，我們采了山芋葉，毛豆葉，辣椒葉，桑葉和蘿卜葉，這次沒介紹蘿卜葉是因為它爛掉了，真可惜呀！
樹的作文 篇6
今天我走進學校，聞到一股桂花香，我飛快地向校內的桂花樹奔去。
我在桂花樹下，仰頭聚精會神看著樹上開滿著的一朵朵金燦燦的桂花，那桂花從樹枝開到樹梢，沒有一點空隙，我重重吸了一口氣，一股清香沁入心脾。一陣微吹過，樹上的花瓣迎風起舞，飄落下來，陽光下就像幾座噴花飛泉。我看著看著，眼角濕潤，慢慢變得模糊起來，想起前二年級發(fā)生的事就像在眼前一樣
二年級和我最好的同學是何貞，經常在一起來這桂花樹下玩游戲，賞花，數花。我數我的花瓣，他數他的花瓣，再加起來算我倆一起的花瓣，看似幼稚的游戲，卻成了我和他最美好的回憶。
他經常跟我說，桂花很漂亮。我當時想都沒有想他說的話，只對他說，我媽媽說過，桂花用途很多，桂花可做藥、泡茶、做各種桂花糕可香了。我們一起撿些回去吧，當時他特別的相信我，高興的拍著手說道，好呀，好呀，我撿了32朵，他撿了31朵，我們又一起算總數。我們一直玩到天快黑，最后一起在各自的本子上畫了一個合影，才依依不舍離來校園。
在三年級開學的時候，同學們基本都到齊了，我發(fā)現(xiàn)何貞座位空空的，心里又有種不好的預感，后來皮老師告訴我們何貞轉學了，我眼淚再也止不住的流了出來。何貞，你為什么轉學，你到哪去了，什么時候再回來？
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了把我從回憶中帶回來，我要遲到了，快速向班級跑去。同學都說今年的桂花比以往的都要香，可我認為二年級時的桂花才是最香的。
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