綠滿校園作文11篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的綠滿校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠滿校園作文1
我們的學(xué)校無論是春夏秋冬,它總是綠的。
春天,校園里生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去真像一個個綠色的小桃;▔锬敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你搖手致意,各種樹都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),在陽光里翩翩起舞
夏天,學(xué)校是一片濃綠。梧桐樹伸出寬大的葉子,在校園上空撐起了一把巨傘,遮住了直射的太陽光,整個校園綠陰陰的。
秋天,雖然樹葉落下,但樹仍然是深綠的,它抖動著長長的枝條,似乎不愿脫身上的綠裝。梧桐樹的樹葉一片一片的落在地上,但它們卻沒有枯黃,像一只只綠舟一樣在空中蕩來蕩去,直到靜靜躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一張綠毯。
冬天,梧桐樹和小草都無法挽留的飄零之后,整個校園的綠色便集中在那傲霜的松樹和越來越壯的冬青樹上。教室前面的冬青樹,伸展著綠得發(fā)這的葉子,仿佛要把自己的綠色獻給校園。我們的校園是綠的,無論春、夏、秋、冬都是綠的,然而最動人的綠卻在教室里,吸吮著知識的泉水,承受著園丁的撫愛,天天向上茁壯成長,正因為這些小苗,校園才時時處處延漫著綠的芬芳。
!好一個綠色的世界!
綠滿校園作文2
是誰呀?原來是秋姑娘在演奏美妙的音樂,這也代表春天來了,校園的春天是什么樣子的呢?讓我?guī)е蠹襾砜匆豢窗伞?/p>
首先我們在4號樓轉(zhuǎn)了一圈,看到了許多綠色的爬山虎淡綠色的迎春花,還有許多叫不上名字的花草他們都是綠色的,也偶爾有一些鮮艷的小花點綴著綠色的小草。在4號樓門前還有幾棵白楊樹和大柳樹,看它們的個頭都已經(jīng)有一、二十歲了呢。
接著我們?nèi)チ?號樓的花壇,里面的花的種類很多,可我卻一個都叫不上名字來在花叢中有許多勤勞的小蜜蜂在采蜜。
我們參觀花壇后又去了3號樓同向1、2號樓的一條樹林帶,一到樹林帶我們就驚嘆不已那不是樹林帶,那是一座綠色的宮殿,在綠色的宮殿里,見不到半點陽光,感覺涼爽急了,走出宮殿后我們有走入了路色長廊。
走入綠色長廊后,看見了楊樹、白蠟樹、鉆天楊、梧桐樹、柳樹,我還是有許多樹叫不上名字。我們順著這條路往下走又看見了一些古樹,誰也不知道這些古樹是什么時候種的。
最后我們依依不舍的離開了這綠色的海洋。
綠滿校園作文3
我已經(jīng)五年級了,和我的母校有著五年的深厚感情?粗慌昙壍膶W(xué)生從校門走出去,一批批新生又從校門走了進來。在這里我們的夢想慢慢萌生了,我的心中也一直有個夢想:希望我們的校園更加美麗!
聽老師說,隨著舊襄河的改造,我們的校園也會重新修建,聽到這樣消息,我很興奮,也充滿期待,因為我的夢想就要實現(xiàn)了。
也許當(dāng)我再走進校園時,會看到一只巨大的小白鴿雕像,被郁郁蔥蔥的小草包圍著。右邊是一棵棵大樹,水杉樹高大筆直的站立著。走著走著,會被一陣陣花香吸引過去,就會看到各色花朵,生機盎然,欄桿絲毫擋不住花兒的好奇心,不到幾天,她們就會向欄桿外調(diào)皮地伸出小腦袋。
我想這時候可以有個塑膠跑道該多好,老師說那也叫“風(fēng)雨一操一場”,就是下雨了也可以和同學(xué)們打小手球,多好!身旁還有些香樟樹,綠蔭蔭的,走上前,摸一摸她的葉子,涼絲絲的,綠茸茸的,再吸一口涼風(fēng),真是心曠神怡。∧沁呥應(yīng)該有些松樹,像綠色的長劍,在一陰一雨天里,其他的樹木都低下了頭,唯有他卻挺一直了背。老師說,我們要學(xué)松樹那樣不被困難打倒。
也許要不了多久我的夢,我們的夢就都實現(xiàn)了,像松樹一樣不被打倒的夢想!
綠滿校園作文4
如果你一年四季都到我們學(xué)!獙嶒炐W(xué)來參觀的話,你就會發(fā)現(xiàn),我們這個學(xué)校不論春夏,還是秋冬,它總是綠的。它給你的第一感覺也就是:“好綠呀!”
春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠,楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上鼓圓了的芽苞,也慢慢的生展開來,光像一個個淡紫色的小喇叭;▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春雨,翩翩舞出婀娜的倩影。
夏天,校園里一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園,綠瑩瑩的。抬頭向上看,仿佛進入了神話世界。陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚。那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時,雖然草木枯了,樹葉落了,樹仍是綠裝。
懸鈴木的闊葉盡管一片片離開了樹枝,它們卻沒有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來蕩去,一直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后的一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹、懸鈴木和小草都無可挽回地凋零之后,整個校園的綠色都集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。教室前面的冬青,伸展著綠得發(fā)亮的葉子。仿佛要把自己的綠色獻給校園。
一見到那北風(fēng)吹不動,大雪蓋不住的松樹,你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊嘆。也許有人會嫌這時的綠色太少了,不引人們的注目,但是,當(dāng)你在冰雪中看到松樹蒼翠的樹葉時,難道你就感覺不到溫暖,看不到希望嗎?難道你不覺得,盡管冰封雪壓,它那青青的血液照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?
我們的校園是綠的,無論春夏秋冬都是綠的。然而,最動人的綠卻是在教室。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,享受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
啊,好一個綠色的世界!
綠滿校園作文5
走進校園,你就會聽到清脆的鳥鳴,你就會被校園里優(yōu)美環(huán)境所吸引。一排排蒼翠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)挺立在紅色塑膠跑道周圍,環(huán)繞著綠茵茵的足球場,圓形的大花壇四周是綠色的籬笆,花壇里百花齊放,爭芳吐蕊,引來了蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來,整個校園彌漫著沁人心脾的花香,使人神清氣爽。教學(xué)樓的花槽分層種滿了紫色,黃色的馬纓丹,紅色的刺海棠以及金燦燦的黃蟬等各種花草。教學(xué)樓的頂層栽滿了深圳市的市花—紅杜鵑;鸺t的花兒在翠綠的葉片襯托下,就像碧海中升騰而起的團團烈火,在陽光照耀下熠熠生輝。教學(xué)樓外墻上爬滿了碧綠的爬山虎,就像一簾綠色的幕布,掛在墻外。那些葉子綠得那么新鮮,逼眼。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點空隙。微風(fēng)拂過,一墻的葉子漾起陣陣綠波,好看極了。下課時,歡聲笑語回蕩在綠色的校園里,人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。我們的校園一年四季綠意盎然,生機勃勃。
綠滿校園作文6
綠色讓我們的校園生機勃勃;綠色讓我們充滿活力,有了動力;綠色讓我們健康快樂地長大。這么美麗的校園讓我們每天有個好的心情。
走進充滿書香的校園,你會被周圍的景物深深吸引。芬芳的花壇里有五彩繽紛的花,小草努力地守護著它們的“公主”,讓“公主們”變得更加艷麗。
春天的時候,校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著,柳枝抽出嫩芽,展出清新的綠。走進校園,一陣花香撲鼻而來,是什么呢?原來是桂花,它們露出粉嘟嘟的臉蛋,惹人喜愛。小草兒悄悄地從土里,探出嫩綠的頭,好奇地望著萬物復(fù)蘇的大地,校園中許許多多的植物盡情享受著陽光的撫摸,春雨的滋潤,讓她們更光彩奪目。
夏天的時候,校園是深綠的。驕陽似火的陽光照在大地上,校園中上百種樹木撐起了綠色的`大傘,為柔弱的的花朵,為學(xué)校遮住火一般的陽光,校園里變得清涼氣爽,像春雨剛被“洗”過一樣。課間休息時,同學(xué)們在綠色、陰涼的“大樹爺爺”的大傘下愉快的游戲,盡情地交談學(xué)習(xí)的樂趣。
秋天,校園變成金色的王國。秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙的響著,細細聆聽你能聽到它們在為秋天歌唱。課間休息時,走在鋪滿落葉的地毯上仿佛置身于一個童話的王國里,輕松自由,陶醉在這大自然演奏出的音樂。
冬天,西北風(fēng)呼呼地吹著校園,雪松在寒風(fēng)中傲然挺立,依舊披著綠色的衣服,多像一位位戰(zhàn)士守護著我們的學(xué)校。校園中最迷人、最引人注目的綠色在溫暖的教室里,我們是一株株小苗,吸吮著知識的甘露,在老師關(guān)愛下、教導(dǎo)下長大。北風(fēng)哥哥看小草妹妹柔弱,所以欺負(fù)她時,但嬌弱的草兒倔強地挺立著,成為冬季最珍貴的綠色。
我愛為學(xué)校獻出的綠色的植物,我愛學(xué)校漂亮的一年四季,我更愛學(xué)校珍貴的綠色!我們要永遠努力保護校園的每一處綠。
綠滿校園作文7
如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話,你就會發(fā)現(xiàn),我們這個學(xué)校無論是春,夏還是秋,冬它總是綠的。它給你的第一感覺就是“好綠呀!”
春天,校園里一片片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹叉上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個個淡綠色的小喇叭;▔,那毛茸茸的嫩綠搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的手,在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆裟的倩影。
夏天,校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園,綠蔭蔭的。抬頭向上看,仿佛進入了神話世界:陽光透過茂密的葉子,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
如果說春、夏的校園綠的更新鮮,嫵媚,那么秋、冬的校園則綠得深沉,蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候,雖然有樹葉落下,但樹仍是綠的,它抖動著長長的枝條,似乎不愿意脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉一片片地離開樹枝,但它們卻沒有枯黃,像一只只綠舟,在空中蕩來蕩去直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯黃,為校園鋪上最后一張綠毯。
綠滿校園作文8
我的學(xué)!巯鎸嶒炐W(xué),一年四季都是綠。
走進校園,首先映入你雙眼的是大大小小的各種樹木。有的高大挺拔,有的嬌小玲瓏,真是千姿百態(tài)?盏厣隙际蔷G草,完全見不到黃色的泥土。
繼續(xù)前行,拐彎,一個寬闊的操場豁然出現(xiàn)在你眼前。一眼望去,仿佛來到了綠色的海洋。操場上一條橘紅色環(huán)形跑道,就像漂在綠色海洋上的一個救生圈。就連學(xué)校的中央廣場都鋪滿人工紡織草坪。
春天來了,路旁的樹上嬌嫩的綠芽爭先恐后的探出頭來,任春風(fēng)吹拂。一簇簇花朵,正妖媚的朝你微笑?矗霹N花一朵緊挨著一朵,好像誰也離不開誰;牡丹花卻正相反,它們獨個兒開著,一朵就像一大簇似的,讓你情不自禁的想一把擁抱在懷里……一切都是綠,艷麗的花朵點綴其中,校園變得更加生機勃勃。
夏天里,校園由翠綠變成了濃濃的墨綠。太陽射入茂密的樹葉里,留下一片斑駁的綠影。
踢足球累了的男生坐在大樹下乘涼。女生則在樹下整理頭發(fā),大家還時不時的說說笑笑。風(fēng)一吹,樹葉紛紛微微點頭,仿佛在分享這一刻的快樂。
秋天,樹下結(jié)下了許多果實。樹葉變黃了,但操場上依舊是綠色盈盈。下雨了,我最喜歡踩在沾滿雨滴的人工紡織草坪上,小雨隨著腳步的節(jié)奏起起落落,腳下是軟軟的,不一會兒,鞋就變得干凈了。
下課了,趴在窗戶前向外看,驚訝的發(fā)現(xiàn)又多了一道風(fēng)景——港湘噴泉!同學(xué)們饒有興趣的觀看著,窗臺站滿了人,直到上課鈴響起,才依依不舍的回到課桌。
冬天裹著寒風(fēng)氣勢洶洶的來到校園。
早晨,小草頭頂寒冷的白雪,樹上則掛滿長長的冰棍。樹葉上都結(jié)了一層冰,依然透著綠。校園堅強的挺立在一片綠色中,宛如一座城堡,堅不可摧。
正貪婪的吸吮知識,很快,他們就會長成一棵棵參天大樹!
五年級:李心怡
綠滿校園作文9
如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話,你就會發(fā)現(xiàn),我們這個學(xué)校不論是春夏,還是秋冬,這里總是綠的。它給你的第一感覺就是“好綠喲!”
春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠,楊樹的新葉圓圓的,前斷有一個凸出的小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹枝上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個個淡紫色的小喇叭。花壇里,那毛茸的嫩葉搖擺著,仿佛那無數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天,校園里一片濃郁。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的陽光,整個校園綠瑩瑩的,走在校園里,仿佛進入了一個神話的世界。陽光透過茂密的葉子,變成一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人心曠神怡,飄然欲飛。
如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么秋冬的則綠得深沉蒼勁,是另外一番景象。當(dāng)秋風(fēng)吹來時,雖然樹葉落下,,但樹仍是綠的,它抖著長長的枝條,似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉一片片地離開了樹枝,但它卻沒有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺下,遮住了片地的枯草,為校園鋪上了最后的一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹、懸鈴木和小草都無可挽回凋零之后,整個校園的綠色便集中在那幾株傲雪的松樹和越長越綠的冬青樹上。教室前的冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己整個的綠都獻給關(guān)愛它的校園?粗潜憋L(fēng)吹不動、大雪蓋不住的松樹,你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏之凋”的贊句。也許有人會嫌這時的綠太少,不引人注目,但是,當(dāng)你在冰雪中看到松樹那蒼翠的枝葉時,難道你就沒有感到溫暖,就沒有看到希望?難道你不覺得,盡管冰封雪壓,它那青春的血液仍然在流淌,從而認(rèn)識到大自然生命的力量是這樣不可抗拒的嗎?
我們的校園是綠的,無論在春夏秋冬都是綠的。最動人的“綠”卻在教室里,那里有一株株的“幼苗”,他們感受著“園丁”的撫愛,允吸著知識的泉水,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小的“幼苗”,校園才四季如春,生機勃勃,才時時處處彌漫著綠的芬芳。
呵!好一個綠色的世界啊!
綠滿校園作文10
我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下,如果你們一年四季都來我們的學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一年四季都是綠的。
春天,我們學(xué)校東邊是一棵以有幾百年歷史的大榕樹,北邊是一個大花壇。它們的枯枝爛葉已經(jīng)沒了化作了肥料。樹上的葉子剛冒芽;▋好俺隽四垩俊S兴、杜鵑、牡丹、玫瑰等,這個花壇是長方形的。
夏天,我們學(xué)校的花和樹已經(jīng)長得很茂盛了,樹張開它那巨大的手臂,給下課后的同學(xué)們乘涼。花兒也開得格外茂盛,重遠望去,就像一面五彩繽紛的鏡子。樹就像一把大傘。
秋天,樹的葉子枯萎了,花也枯萎了。而松樹和桂花樹卻還是綠的,別的樹都枯萎了。它們挺身而出,精神飽滿。高大威武,猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。
冬天,學(xué)校下起了鵝毛大雪,校園被籠罩在冰雪之中。但還有綠。雖然只有松樹和桂花樹的綠,但還有綠,你會覺得太少了,但這點綠能不讓你震驚嗎?它們能在寒冷的冬天生長,它們有多么頑強的生命呀!
這就是我們的學(xué)校,歡迎你們來我學(xué)校玩!
綠滿校園作文11
如果你來到我們的學(xué)校--XX縣第二中學(xué),你會發(fā)現(xiàn),我們這個學(xué)校一年四季總是綠色的,它給你第一感覺就是“好綠呀!”
春天,春風(fēng)吹來,校園里一片嫩綠,一棵棵松樹重新煥發(fā)出綠的色彩,挺拔蒼翠,就如哨兵守護著校園的安寧。那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,向你招手致意,其他樹兒也都穿上了綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩舞著婆娑倩影,把校園點綴得蓬勃生輝,與少年朝氣的臉龐互相輝映。
夏天,艷陽高照,校園里是一片深綠,茂密的梧桐樹伸出密密麻麻的枝葉,給我們活動的場所撐開了一把把巨傘,遮住了驕陽,給運動的學(xué)子帶來些許陰涼。花園里,百草豐茂,藤本植物蜿蜒盤旋,綠茵茵的,遮蓋在花壇回廊之上,幽深秀麗,是學(xué)生們求知討論的理想場所,陽光透過茂密的枝葉,照在他們稚氣的臉上,他們時而朗誦,時而靜思,充滿著對知識的渴望。
如果說春夏的校園綠的蓬勃、嫵媚,那么秋冬的校園則綠的深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候,草木枯黃,滿地的樹葉吹卷著,樹上幾片伶仃葉子隨風(fēng)搖曳,不忍離開棲息的枝干,仍然在做生命地堅守。嚴(yán)霜來襲,塔松就像一位頂天立地的戰(zhàn)士,一動不動,呈現(xiàn)一副不愿屈服的倔強,依然綠得通透。還有那些“S”型的小矮松,它們簇?fù)碇,相互偎依著共抗?yán)霜,它們是花園最后的綠者,也是寂寥校園最后的點綴。
嚴(yán)冬降臨,整個校園的綠色便集中在那幾十株傲然挺立的松樹上,你會情不自禁的想起“歲寒然后知松柏之后凋也”的贊句。也許有人會嫌這時的綠色太少了,但是當(dāng)你在冰雪中看到那松樹蒼綠的松針時,難道你就不覺得溫暖和有希望了嗎?難道你不覺得盡管冰封雪壓,它那青青的血液照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?
我們的校園無論春夏秋冬都是綠的,然而,最動人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的甘露,接受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長,正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
!好一片綠色的世界啊!
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