成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文1
成長(zhǎng)的甜——入學(xué)
早在幼兒園時(shí)我憧憬著美好的小學(xué)生活，終于，我步入了小學(xué)。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的每一天都過得很快樂、很充實(shí)。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
成長(zhǎng)的苦——作文
在三四年級(jí)，我們新增了英語，科學(xué)和寫作三門“必修課”。在英語和科學(xué)兩門課程上我還能勉強(qiáng)跟上，但詞匯量寥寥無幾的我，在寫作上十分為難。每當(dāng)作業(yè)留了作文，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團(tuán)漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會(huì)像熱鍋上的.螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下，我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂作文點(diǎn)評(píng)課上我的作文總是“名落孫山”，這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰讓我讀書少呢！
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文2
人生就像個(gè)四味瓶。有酸。有甜。有苦。有辣，現(xiàn)在我就來說說我從出生到現(xiàn)在這11年中的酸甜苦辣吧！
在我五歲那年，我和我表弟玩警察抓壞人的游戲，表弟不小心把媽媽最心愛的白玉花瓶給摔碎了。媽媽回來后，問誰把花瓶摔碎了，表弟卻指著我說是我打碎的，我真是百口莫辨，心里覺得酸酸的。
在我讀三年級(jí)時(shí)，我期中數(shù)學(xué)考試得了100分，全班第一，而且整個(gè)年級(jí)就只有三個(gè)一百分，我心里比吃了蜜糖還甜。
有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了88分，回到家后，原以為媽媽會(huì)狠狠地罵我。怎么也沒有想到，媽媽不僅沒有罵我，還語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：上課要認(rèn)真聽，考試要仔細(xì)。媽媽雖然沒有批評(píng)我，但我心里卻苦澀澀的。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我因一時(shí)頭腦發(fā)昏，欺騙了老師和家長(zhǎng)，做了件不誠(chéng)實(shí)的事，最后還是在老師的一再追問下才承認(rèn)了事實(shí)�，F(xiàn)在回想起來，心里還是火辣辣的。
如果你的生活中缺少了這四味瓶，那你的生活就會(huì)沒了味道哦。
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