有關(guān)開心作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的開心作文4篇，希望能夠幫助到大家。
開心作文 篇1
今天，是一年一度的中秋節(jié)也是我國僅次于春節(jié)的第二佳節(jié)。
這天晚上的月亮是最圓的，象征著團(tuán)圓，遠(yuǎn)方的親人此時(shí)會(huì)趕回家和家人一起過中秋節(jié)。中秋節(jié)要吃月餅，嘗瓜果，賞月亮。到了晚上，大人把這些東西放在院子里，我們一邊吃著甜甜的月餅和可口的瓜果，一邊觀賞著銀盤似的圓月。大人們一邊喝茶，一邊談生活。小孩們在嬉戲玩耍，還可以吃到可口的食物。
古時(shí)候，有很多人因?yàn)楣ぷ骱推渌蛑星锕?jié)回不了家。為了表達(dá)思念之情，許多文人墨客寫下了膾炙人口的詩詞。比如李白的“舉頭明月，低頭思故鄉(xiāng)”，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。讀起這些詩詞，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)留學(xué)的哥哥。不過，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！想到這里，我背起了《水調(diào)歌頭》中的一句：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
編者按：今天上午，去六年級(jí)的路上，一群一年級(jí)的小朋友正在上體育課，就跟在我的后面，不停的問我去哪里，一直跟到到風(fēng)雨走廊處。一年級(jí)的小朋友，才來不過一個(gè)多月，我不是他們的老師，他們只是知道我是誰而已，卻如此的關(guān)注，蠻讓人感動(dòng)的！孩子是最容易相信人，最喜歡關(guān)注身邊的人的，而他們也是最需要關(guān)注的人，所以，要善待他們，勿傷害！
開心作文 篇2
今天，我們在梅花園社區(qū)參加了“環(huán)保任我行”創(chuàng)意作品展示活動(dòng)，參加這次活動(dòng)可真開心啊。
為了參加活動(dòng)，我精心準(zhǔn)備了一番。我打開百度，搜索跟活動(dòng)主題有關(guān)的作品，可是看了半天連一個(gè)合意的都沒有。于是我放下手機(jī)，開始思考，沒一會(huì)兒一個(gè)絕妙的點(diǎn)子就浮現(xiàn)在我的腦中，這個(gè)點(diǎn)子就是用廢紙做一幅立體畫。應(yīng)該怎么做呢?首先用廢報(bào)紙畫一個(gè)小人和垃圾桶，把它們剪開后貼在硬紙板上，一副立體畫就大功告成啦。于是我信心滿滿地去參加活動(dòng)了。
活動(dòng)開始了，劉銘楷走上臺(tái)，他拿著自己的作品，露出一個(gè)招牌式的笑容。他的作品很容易就被辨認(rèn)出來，也許是因?yàn)樽髌飞系膬蓪Τ岚虬?晃來晃去，太扎眼了。有意思的是，他的作品還可以變形，沒過一會(huì)兒，“蜻蜓”就被改裝成了“鏡子”和“蝸�！保@可真是有趣啊，對于他的創(chuàng)意，小伙伴們報(bào)以熱烈的掌聲。
輪到我上場了，心里有點(diǎn)緊張呢：我鼓起勇氣大聲介紹道：“我的作品是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小女孩，她把公園里的廢紙等垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里，而這個(gè)垃圾桶把可再利用的和污染環(huán)境的垃圾自行分類處理了。”同學(xué)們也給了我熱情的掌聲，我終于從緊張的情緒中緩解過來。
這次活動(dòng)既有趣又讓我們對環(huán)保知識(shí)有了一些了解，“環(huán)�！边@兩個(gè)字可不簡單，其意義非常多，如節(jié)約用水，愛護(hù)樹木等等，現(xiàn)在是時(shí)候?qū)速M(fèi)這個(gè)壞習(xí)慣說拜拜了!
開心作文 篇3
親愛的小茂：
好久不見了！
再次打開你的`來信，細(xì)細(xì)體會(huì)你的文字。你說初三了，課業(yè)壓力太大，父母不關(guān)心你，老師同學(xué)不理解你，你感覺世界一片昏暗，仿佛陷入了一個(gè)無法自拔的深淵，不知道自己的出口到底在哪里。呵，我的朋友，姑且把你對生活的怨尤拋下，靜靜地聽聽我的故事吧。
從小到大，可以說我的生活是一帆風(fēng)順的，但很長一段時(shí)間，我都是生活在麻木里：早上機(jī)械地起床，匆匆吃過擺在桌上的早餐趕往學(xué)校，雙眼無神的看著老師和教科書，機(jī)械地學(xué)習(xí)，渾渾噩噩的過上一天，然后是回家……那段時(shí)間，我雖沒有什么所謂的厭世疾俗，卻也未察覺過身邊的一點(diǎn)一滴的愛。
忘記了是哪個(gè)偶然的靈光閃現(xiàn)，使我重新審視了整個(gè)世界——
我突然發(fā)現(xiàn)，父母對我的愛如此深厚，無與倫比：每天早上，他們頂著嚴(yán)寒離開溫暖的被窩，就是為了讓我吃一頓熱乎乎的飯菜；放學(xué)回家，我匆匆吃過飯，稍一抹嘴兒就又沖向?qū)W校，只留下他們默默地收拾碗筷；周末，我洗了澡換上一套潔凈柔軟的衣衫就出門打球，而他們?nèi)詿o言地彎著腰洗著我換下的衣服……
還有老師。我有這么一位老師，她的丈夫重病在床，生活的重?fù)?dān)全壓在她的身上。她不僅要照顧丈夫和幾個(gè)孩子，還從未耽誤過我們一節(jié)課，且每天都教的充實(shí)而樂在其中，不能不讓我驚嘆！她只是我眾多老師中的一位，還有很多好老師為了我們的成長無怨無悔地付出著：操場上跟我們一起跑步的班主任，天天如此，只為我們能堅(jiān)持鍛煉；在班級(jí)比賽中為學(xué)生加油鼓勁把嗓子喊啞的老師，只為能讓學(xué)生增加信心和勇氣……是他們，為我們的成長撐起了一片希望的天空！
還有我的朋友們。他們在我快樂的時(shí)候與我共享喜悅；在我失落的時(shí)候給我以鼓勵(lì)和支持。他們?yōu)槲易龅氖驴此坪苄『苄�，其�?shí)卻溫暖了我的憂愁和迷茫，因?yàn)檫@些真摯的友誼，我才更覺得生活的美好和快樂。
呵，小茂，現(xiàn)在你明白了嗎？無數(shù)的愛正圍繞著你，給你以物質(zhì)和精神上的雙重支持，時(shí)刻都有人在用他們各自的方式愛著你，只是你未察覺而已。用心體會(huì)，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，你一定會(huì)感受到被愛的快樂和幸福！如果你也能把自己的愛傳遞給身邊的人的話，你會(huì)更加快樂和幸福的！
親愛的朋友，拋開怨尤想一想吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有無數(shù)的人值得你用生命去感恩！
就此擱筆，祝福你早日擦亮心靈的慧眼！
好友：閆豐年
20xx.3.7
開心作文 篇4
今天，我對媽媽說：“我要去哥哥家玩！”媽媽說：“今天是大暑，天氣太熱就不要出去了�！笨墒俏乙粋�(gè)勁地求媽媽，媽媽被我纏得沒辦法，只好答應(yīng)送我去玩15分鐘。可是，我卻開始和媽媽討價(jià)還價(jià)了，要求玩20分鐘。媽媽說：“這樣吧，如果你答出15分鐘是多少秒，就送你去哥哥家玩20分鐘�！蔽议]起眼睛，學(xué)起了“聰明的一休哥”，很快我說出了答案：“900秒！”
媽媽聽了我的答案先是愣了一下，接著便問我：“你是怎么算出來的？”我說：“我按爸爸教我的乘法口訣‘五六三十’，然后得出5分鐘是300秒。15分鐘由3個(gè)5分鐘組成，這樣15分鐘就是3個(gè)300秒，也就900秒了！”
就這樣我答對了媽媽的問題，媽媽雖然輸了但是卻高興地送我去了哥哥家，我因?yàn)樽约旱呐Φ玫搅耸斋@，當(dāng)然感到非常開心了！
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