生活優(yōu)秀作文【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生活優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活優(yōu)秀作文1
在這個寒假里，科技館內天天在展覽一些關于現代科學技術的作品，如：軍事展、機器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機器人展。
一進入大門，我就聽見了一陣稀奇古怪的聲音。是人聲？不太像。是動物聲？不可能。我?guī)е苫髞淼搅说谝粋�機器人面前。唉，原來是機器人在作怪啊！這個會模仿人聲的機器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有個小屏幕，只要對著屏幕說一句話，機器人也照模照樣地說這一句話，這個機器人的主要功能是傳遞上級對下級的命令，當然，出門時也可給家里人留言。
另外，還有許許多多各種各樣的機器人，如：全能機器人，會做各種家務，是我們將來要普及的家庭保姆；萬噸機器人，可以馱一萬噸以下的重量級貨物，是我們搬運貨物的好幫手；魔法機器人，能實現任何愿望；起死回生機器人，可以使人起死回生；清潔機器人，可以在5秒鐘之內讓1千米內的任何地方一塵不染……
我想：隨著現代科學技術的不斷發(fā)展，人類一定能發(fā)明創(chuàng)造出更多的機器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現在一定要好好地認真學習科學知識，長大了當個科學家，并發(fā)明出更好的機器人造福人類。
我想：隨著現代科學技術的不斷發(fā)展，人類一定能發(fā)明創(chuàng)造出更多的機器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現在一定要好好地認真學習科學知識，長大了當個科學家，并發(fā)明出更好的機器人造福人類。
生活優(yōu)秀作文2
快男風潮席卷了這個夏天，在這個泛著幸福的秋天里漸漸淡出了人們的視線。可其中一位快樂男生的精神依舊在我耳邊重復著，一遍一遍：簡單的小幸福就是最快樂的。
快樂，究竟是什么？
有人說，快樂像糖果是甜的；有人說，快樂像蜜，甜過之后是會膩的；有人說，快樂像茶，回憶是甜的……快樂，一萬個人就有一萬個定義。
想想每天都因一些庸人自擾的小煩惱而難過，真是不應該啊。人不可能天天都一帆風順，總有失意難過的時候，重要的是自己的心態(tài)。把困難當成是一種磨煉，挫折當成是一種實驗，在征服它們以后就會有雙倍的成就感，外帶雙倍的快樂。
單純的微笑，單純地完成一個小目標，努力學習，博得老師家長的微笑，讓快樂傳遞。懂得珍惜生活中最簡單的感動、最平凡的幸福、最美麗的微笑、最大的快樂……學會珍惜現在的每一分每一秒，每一個不會重復的瞬間。
“生活，要快樂，我的生活，就算還有很多功課沒有做；生活，要快樂，不要問我為什么，就做自己最想最愛最期待的生活�！�
沒錯，不管還有多少功課，不管會有多少煩惱，都要快樂。讓快樂做伴，微笑翹起半邊天。
快樂真的很簡單，其實就是生活中的小幸福。學會時刻翹起嘴角，讓彩虹在嘴角揚起美麗的弧度，快樂就會帶著幸福走到你的身邊。
學著享受生活，學著時刻快樂，生活要livehigh！
生活優(yōu)秀作文3
這個周六，我和爸爸媽媽坐車去了鄉(xiāng)下的奶奶家。
我們坐的車行駛在鄉(xiāng)間的小路上，我透過窗戶看向路兩旁。田野里勤勞的農民伯伯正在插秧，玉米也冒出了頭，似乎在向我們招手，歡迎我們的到來。不一會兒，我們便來到了奶奶家。奶奶家的圍墻是用磚和泥土砌成的，奶奶家的小院里搭建了一個瓜架，綠油油的瓜藤蜿蜒盤旋在瓜架上，構成了一道靚麗的風景線。透過瓜藤，我看到了許許多多細小的瓜，就像呱呱墜地的嬰兒準備投入媽媽的懷抱。奶奶家的小院里種了各種各樣的花，有鳳仙花、月季花、刺玫瑰……它們一個個競相開放，姹紫嫣紅。
小院子里還養(yǎng)了許多可愛的小動物，有羊、狗、雞。只見那條大黃狗懶洋洋地趴在墻角，不時地吐著舌頭，似乎在說：“好熱�。 蹦切┍蝗︷B(yǎng)的羊有氣無力地躲在僅有的那塊陰涼處，有幾只羊為了爭奪陰涼處，還差點打起了架。只有那些大公雞似乎不怕火辣太陽，你瞧，一只羽毛鮮艷的大公雞正神氣十足地朝我們走來，一只身穿紅色鎧甲的大公雞在院子里轉來轉去，好像在向我們炫耀它的美。此時一只母雞帶著它的小雞娃們到處覓食，院子里頓時熱鬧起來。
不知不覺到了傍晚，晚霞就像一張張五彩繽紛的畫卷鋪展在天空中。這時，姨父和爸爸把桌子搬到院子里的那棵老楊樹下，擺好椅子，盛好了飯菜。我們邊吃邊聊，一家人其樂融融。鳥兒在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，不知在說著什么；那條懶洋洋的大黃狗也行動起來，在桌子下圍著我們轉，水汪汪的大眼睛看著我們，好像在說：“我也要吃飯�！�
這就是鄉(xiāng)村的生活，遠離城市的喧囂，自由自在。我向往這樣的生活，安靜愜意，還能領略大自然的美景。
生活優(yōu)秀作文4
時光飛逝，轉眼間，我已是五年級的小學生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，沖到了操場。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運動，然后就說：“現在開始自由活動！”這時，班里幾個中隊長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說：“好呀！”
這時已經有同學開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不知道是誰驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞訊趕來，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細的做了清創(chuàng)處理之后，我回到了教室。
這時同學們都圍著我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來。鏡中的我奇丑無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我傷心的時候，老師和同學都安慰我說：“不要急，皮破了還會長出來的，哭了會更痛的�！蔽覞u漸的平靜下來，看著老師和同學們那些關心的目光，心中溫暖極了！因為這一次小小的事故，讓我感受到集體的關心和愛護。
雖然，五年中有喜有樂，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁。
生活優(yōu)秀作文5
來吧，我穿越了，我并沒有回到原來，而是去未來，未來的樣子可真美。
瞧，地球已經不是圓的了，像方果凍，完全是綠色的，那東西是不是青蘋果味兒的呢？
地球上的人們各各都很幸福，就連乞丐都可以成大老板，都可以成富二代，更別說那些有錢的了，有錢的都在家泡著溫泉，在家曬著太陽，就算是下雨天，家里也是有太陽的，家里的墻壁可是心有靈犀的，可以隨這天氣變化心情，冬：熱，夏：涼。舒服極了，冬：粉，夏：綠。舒暢極了……各家的房子都長這腳，想住哪里就住哪里，這樣就用不著抬著家具搬來搬去了。
走，我們去商場轉轉，商場可以無限擴大，里面擺設著很多東西，東西都擺設的很整齊，你要哪樣將點商品的屏幕，要的東西很快的通過系統(tǒng)傳送到儲藏柜里，“咔咔咔”柜旁出來一條發(fā)票，當你把發(fā)票扯出來了，就可以去儲藏柜里拿東西了，把發(fā)票放在紫外線的刷條處，一個智能的機器人來到你身邊，掃描儲藏柜后，拿出了你買的東西，機器人很快將退回去了，走到柜臺，掃描器自動掃描商品，就可以算出價格，當面付款。這樣買東西也將不會提在手上礙事了。
路邊的交警都變成了挺直的機器人在正確的掃描和指揮著各種車輛，頂上走著一群群氣質高傲的人們各各穿著干凈，看了都讓我羨慕嫉妒恨啊。還有一層，走的都是數不勝數的機器人，各各凝視前方，時間將這么“嘀嗒嘀嗒”的流過去了。
夕陽西下，天色暗了，下班的一下班了，馬路，商城，房屋，高樓。都開起了明亮的燈，照得整個世界一片亮堂。
生活優(yōu)秀作文6
蔚藍的天空飄著奇形怪狀的云朵，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，花兒們在樹枝上爭先恐后的綻放，綠葉襯托出花兒的美麗，讓它們展現出優(yōu)雅的姿色。
這便是我的校園，美麗的校園。
陽光穿過枝葉，撒在了褐色的椅子上，同學們穿梭在校園中，女孩們成群結伴走在路上打打鬧鬧；男孩們在籃球場上瀟灑的打著籃球，揮汗如雨。時不時傳來陣陣歡呼。
可能每天一如既往的生活會讓你覺得厭倦，可回過頭來想想，也很幸福，和同學們在一起聊天，一起學習，一起進步，沒有比學校更好的場所了。
在學校這塊凈土上，老師就像勤勞的園丁，揮灑汗水播種著希望的種子。
校園生活是美好的，上課時老師認真講課，我們認真聽講。下課時我們就像朋友一樣，一起交談。下課的寶貴十分鐘，我總是喜歡站在窗口那兒，望著天空，藍藍的天空下，綠樹映襯，蒼翠的大山看著孩子們歡快玩耍。小孩子們在操場上嬉戲打鬧，說著悄悄話。
校園生活十分美妙，它讓我們學會很多。學到了許多新知識，交到了無話不說的好朋友。這都是我們一點一點留下的腳印，它就像母親看著我慢慢成長。
也許只有長大以后才會體會到校園生活是多么美好的，就像小孩子總盼望長大；大人總盼望回到小時候，重新來一遍，好好體驗一次校園生活。
生活在這個美好時代的我們，更應該格外珍惜校園生活的美好！
生活優(yōu)秀作文7
我的課余生活豐富多彩，有很多很多各式各樣的活動。有看書、有打羽毛球，我最喜歡羽毛球、看書還有打籃球。
每個星期日，我就和媽媽到公園打羽毛球。帶著球和羽毛球拍，我高高興興地過去了，到那我和媽媽開始打了。媽媽先發(fā)球，把球向高空扔，再用球拍打過來。球就像一只小鳥一樣飛過來飛過去，我用力把它打回去，一不小心打到樹枝上去了，太用力了。媽媽拿了一根長長的木棍把球戳下來，羽毛球真好玩�。�
星期六，我會在書店買好多好多書，有各式各樣的，有小說、漫畫等。有一次我在書店買了漫畫書，很好看，媽媽叫我吃飯，叫聲很煩，我大聲說：“吵死了�！泵妹靡恢苯形液退�，我一直不理她，過了一會兒她就跑走了。
我在學校打籃球可是數一數二的，老師說這節(jié)課打籃球，我就特別興奮地扣籃，我可是百發(fā)百中的。有一次，老師帶領我們開展了一次比賽，老師把球放在中央讓我們搶，我趕快跑過去搶來，但是前面被人擋住了，我只能把球給別人了。接著，我沖上去搶過了球，球到我手上，一個厲害的扣籃。
羽毛球和看書還有籃球豐富了我的課余生活！
生活優(yōu)秀作文8
我喜歡冬天的白雪，在靜憩的夜晚飄落。我喜歡在雪地和伙伴們玩耍著。
我喜歡在春天中伴著春風在江邊散步，青青的草、綠綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來，都像趕集似的聚攏起來，柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目的春天。
我喜歡夏日的熾熱，我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美好的水花翻騰著。慢慢地，太陽已落下千丈，飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天的果園，果園里的果樹結滿了果實，有紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、晶如珍珠的石榴，沉甸甸的掛在枝頭；望著這些香甜誘人的果實，就仿佛看到農民伯伯樸實的笑臉、辛勤勞動的樣子。
我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的享受。我夢見自己飛到北京，去看看長城是什么樣子的。我夢見自己有一對隱形的翅膀，自由自在地在天空中翱翔。我夢見我有一只神筆，幫助貧困地區(qū)的難民雪中送炭。我夢見我在白云上，舒舒服服地睡上一覺。我夢見房子會跑，我想去那里就去哪里。
我還喜歡花，不管是哪一種花，我都喜歡。我喜歡粉紅的櫻花、清新飄逸的蘭花、香氣撲鼻的桂花，以及芳香四溢的水仙花，我也喜歡開在野邊不知名的花，有紅的、紫的、藍的、白的、黃的等等萬紫千紅的花兒迎風飄動。
我還喜歡看書，不管是什么文體的，我都喜歡。我喜歡情節(jié)曲折的小說、語言優(yōu)美的散文、凝練簡潔的詩歌。我喜歡那些滿是插圖的“畫書”。有關花鳥的、人物的、自然風光的，我認為它們都會讓我獲得豐富的知識，是我的生活充滿著快樂和幸福。
我喜歡生活，生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂讓我的人生豐富多彩。
生活優(yōu)秀作文9
我們生活在這么美好的城市，沒有戰(zhàn)爭，沒有災難。每天過著豐衣足食，出行無憂的生活
每天早晨一起床，就可以吃到父母為我們準備的早餐；來到學校，有著明亮的教室等著我們讀書，學習；中午放學回到家，有豐盛的午飯盛在桌上；星期六，星期天，有著充足的地方讓我們上各種興趣班，補習班……
可不是所有地方的孩子都像我們一樣過著幸�？鞓返纳�。在深山，一些孩子沒有教室上課，就連最基本的吃和穿，都難以得到保證。在農村，一些孩子有了地方上學，可離家太遠，常常四五點鐘就起床，先幫父母分擔家務事，再帶幾個硬饅頭就馬不停蹄的向學校跑去。這一路，可能有許多小溪，河流，他們要么就拉著河上的鐵索蕩過去，要么就卷起褲腿沖進溪流。危險無處不在。
但現在大城市里的孩子有些還生在福中不知福，有的變本加厲的和父母要錢；有的不珍惜學習用品，特別浪費紙張�？赡切┖⒆佑袝r連草稿紙都沒有。
我們要伸出援助之手，去幫助那些人們。從身邊的小事做起，不浪費，懂節(jié)約。這樣，才能使全國人民過上美麗生活。
生活優(yōu)秀作文10
突如其來的新型冠狀病毒成了我們返校的一塊絆腳石，等了數十天，始終得不到返校的時間。我們不能出門，不能正常見面，只能通過電話，微信在相互交流。
有人說學校是枯燥無味的，有人說學校像一座大山，壓得我們喘不過氣來，還有人說，校園。生活毫無生機。但是，現在我覺得，校園是豐富多彩的，我十分想念我的校園生活，我想，別的同學的想法和我一樣，都希望快速融入校園這個大集體中。
以前的早讀課，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園，一聽我們那激昂的讀書聲，就覺得這個校園里充滿了生機；數學課，我們一絲不茍，認真地拿著筆在草稿本計算，絕對不會容忍自己有半點馬虎，現在在家里只能隔著電腦在跟老師學習，我們都習慣了面對面聽課，突然用了直播這種形式，我們都不能適應。教室里的課桌椅經過老師的打掃，已經整齊地排列在那里，在靜靜地等著我們。
叮鈴鈴……下課鈴響了，我們一個個像脫韁了的野馬，沖向了操場，有的同學為了能通過體育測試的“跳繩”這一測試，在不休止地訓練著；有的同學在走廊里聊著天，口若懸河，滔滔不絕；還有的同學相互追趕著，好像怎么也停不下來，一片歡聲笑語。
春天來了，校園里的玉蘭樹開出了略帶粉紅的玉蘭花，濃郁的香氣，是我們最喜歡聞的味道，回憶起來，校園真是美不勝收��！可如今的校園，沒有我們學生的加入，變得死氣沉沉。
希望這次疫情早點結束，讓我們返回校園中，給校園增添一份生機。
生活優(yōu)秀作文11
游走于校道上，穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去，轉眼小學六年的生活已經結束。但在即將成為一名初中生的同時，我依然難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我小學六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現在我的眼前，和藹可親的笑容，有時像水波涌動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑著批評我；每當我做好事的時候，老師就會用鼓勵的微笑贊揚我，中學生作文《難忘》。
難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了扎實的基礎知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。 難忘我敬愛的老師，您的關懷伴隨我小學六年的成長，學習、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關懷，在成長的'路上你為我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。
倪老師，我小學畢業(yè)了，將要依依不舍地離開您 ，但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中，我要對您說聲謝謝！您辛苦了！
生活優(yōu)秀作文12
雙休日的一天，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下的姨奶家，說是讓我體驗一下真正的農家生活。
我們驅車一直開到了姨奶家的門口。聽爸爸說，以前這兒都是坑坑洼洼的泥路，現在農村富裕了，到處都是平坦的水泥路，而且姨奶家去年還翻新了房子，現在住進了二層的樓房。
姨奶家養(yǎng)了很多動物，有雞、鴨、狗、還有六只羊，其中一只小羊剛出生不久，依偎在羊媽媽的懷里，看到我過去，膽小地一個勁著往它媽媽的身后躲。
我繞到姨奶家的房后，驚訝的發(fā)現那里養(yǎng)著一頭又黑又壯的肥豬，豬圈的地面是用灰色的方塊磚砌的，挺干凈的，肥豬一見姨奶就知道有吃的了，急著朝我們跑過來，我嚇得趕快逃了出來，姨奶樂著對我說：“沒事的”，我又進去看，原來豬食還要加水的，豬吃食的聲音也真夠大的了，看著吃得津津有味的豬，我的肚子好象也餓了。
這時，爸爸拿著一個竹編的籃子走過來，讓我和他去摘蕓豆，說中午就吃蕓豆燉土豆。我走進蕓豆的地里，發(fā)現支蕓豆的架子都是用細細的竹桿搭成的三角形狀，有兩個我那么高，蕓豆都是三、五個豆角連在一起，一串串地攀爬在上面。我一手拿著籃子，拱進滿是葉子和豆角的田地里，我摘了一個又一個，一會兒就摘滿了一大籃子。唉呀，好沉呀！爸爸走過來幫我拎了起來，姨奶在旁邊直夸我能干。
過了一會，我感到混身癢癢的，于是我就用手不停地撓呀撓。姨奶看見了笑著說：“這都是蕓豆葉子上面的小刺刺兒弄的，過一陣兒就好了。”
今天我很開心，學到了書本永遠學不到的東西，雖然有點累，臉也曬黑了，但是我真正地體驗了一次有意
生活優(yōu)秀作文13
以前，有個全能的計算機是科學家遙不可及的夢，有個無須休息的全能勞工是老板夢寐以求的幻想。如今呢?隨著科技設備的快速更新，現在一切都有可能。
我曾經看過一個廣告標語：“追尋無可想像的卓越”，在卓越的基礎上追尋那“無可想像”，現實也是如此。在這十年里，科技進步是過往加總的十倍。在最新的發(fā)布會中AI人工智能在“邊緣運算”創(chuàng)新下，又再次推向另一個巔峰，在這種新的運算模式下，人工智能已不再局限于傳統(tǒng)只能運算和記憶的機器，現在它已進化成萬能管家，在日常生活中瑣碎繁雜的事它也一手包辦。比如說“智能開車”。以往，開車是人類的事情，可現在電腦開車可能比人開車更安全無虞。
我認為電腦是有能力自主思考的，相較于人類，電腦還能打破人類的記憶極限。人類的大腦相較于電腦，簡直是小巫見大巫；電腦不僅記憶容量大，它的運算快速，解答問題的能力也是人類無法比擬的。在這種情況下，電腦這個計算機被人類賦予了新的名字―人工智能。
有利就有弊，無可否認人工智能固然方便，但它帶來的危險也是超乎以往的。舉例來說，當管理之責操控于智慧管家手中時，那也會有一群聰明絕頂的駭客們，專門研究如何破解防護墻，以便盜取錢財。換個議題來說，還記得當初高速公路收票人抗爭事件嗎?它就是典型的電腦取代人力的事件。我認為科技進步固然是好，但少了控管，危機也就悄然而至。
就像廣告詞說的，人類目前在人工智能領域中仍在探索那“無可想像”，未來世界能否像《明日世界》這部電影里描述的那樣美好？又或者像《機械公敵》里被人類控制的機器人奮起反抗呢?一切取決于人類。我們能否控制“人工智能”，創(chuàng)造美麗未來，也是現在必須開始探討的議題。
生活優(yōu)秀作文14
這個月的天氣格外的與眾不同，陰晴不定，時而艷陽高照，時而陰氣沉沉，時而大雨滂泊，時而小雨淅淅瀝瀝。
就如同我們的生活，那么虛無空渺，每日重復著同樣的工作，做同樣的事情，去同樣的地方，見同樣的人，走同樣的路，日復一日，時間就在這中間悄悄溜走，不知不覺，新的一年即將要到來，回想著這一年的生活，卻找不到半點蹤跡，不知是它本身的存在就如此平靜，還是我們習慣性把它記錄在某個地方，所以才會讓我們找不到它的痕跡，時光一點一滴流在我們的歲月里，有時候不去刻意關注，等你回過頭來，卻理不出半點頭緒，生命就是如此一輪一回，空白的就像一張紙。
想給它添加點樂趣，卻想不出奇特的方式，或許是身處在這個社會的我們看的太多，所以對任何事物都選擇性不去關注留意，以至于生活帶給我們的也是平靜的海面，因為波濤洶涌的氣勢讓我們擋不住，提防不了，所以平靜安和往往是大多數人的一致選擇，卻也讓生活變得越發(fā)的黑白，無半點色彩。
今天的天格外的陰沉暗郁，好像在極力忍耐著它的破壞性，卻也更加讓人提不起半點興致，好像下一秒就會控制不住要降下來，那么搖擺不定；不知是天氣的緣故還是一周辛苦疲憊的原因，所有的同事好像都無半點精神工作，一個個都懶洋洋的趴在那里，連平常愛嘮嘮叨叨的她們也都在各自驅散著心情。
我聽著那首林海的琵琶曲在舒緩著心境，不知不覺好像變得格外的冷，不知是這樣天氣溫度太低還是歌曲的曲調太過平靜，不過卻讓人多了幾分舒適與輕松感。
生活優(yōu)秀作文15
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無色無味的液體。在整個自然界，我四海為家，有時到處流浪，有時安居樂業(yè)。我每到一處，都會留下自己的足跡，我到哪兒都會尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經過人們的改造，我被裝進自來水管里。于是，我又有了一個新的世界，主人們用我燒開水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時，一想到我是為人類服務的，人們不能沒有我，我咬咬牙就挺過來了。
我有時從天而降，匯成涓涓細流，澆灌莊稼，滋潤大地，把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機，才郁郁蔥蔥。
生活在高科技時代，我們被制成墨水、飲料、冰棒等產品。現在又利用我們水資源進行發(fā)電，比如三峽大壩就是利用我們進行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻，但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊，工廠將生產過程中產生的廢氣、污水直接排到了長江里；人類也常常向江里扔垃圾，使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣，有些人把我們用完后不關水龍頭，讓我們大量浪費。因為人類破壞環(huán)境、資源，得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋，無情的海嘯嚴重威脅著人類的生活。其實并不是我們水家族無情，而是因為人類的破壞引起的。所以怨我們也沒辦法。
我們渴望與人類成為朋友，也渴望人類對我們進行保護。這樣不僅為了我們，也為了人類的美好生活。
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