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四年級的作文

四年級作文

時間:2021-06-04 16:03:17 四年級的作文 我要投稿

關(guān)于四年級作文七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級作文七篇

四年級作文 篇1

  近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了。這一切都報告春天的到來。我整個心都飄了出去,飄到那春意盎然的公園。

  走進公園,里邊氣候宜人,空氣清新。上了臺階,首先映入眼簾的是一棵棵挺直的小樹苗。它們的樹干直直的,像一塊長直尺。樹干上分了許許多多的枝丫,枝丫有粗有細(xì),有長也有短,形狀各異,各具個性。枝丫上至少有三四處地方長出了新芽。新芽綠的那么清新,那么鮮嫩,那么可愛。它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,葉芽漸漸長成嫩綠的葉子,綠的像一塊翡翠似的。一陣春風(fēng)吹過,無數(shù)的小葉片動起來,有一種說不出的美!

  走在路上,旁邊有一些青翠的竹子。這些竹子有三四米高,挺拔秀麗。竹枝修長,亭亭玉立,婀娜多姿,四季常青,葉葉青翠,都凌霜傲雨,清麗俊逸。那么瀟灑,那么自然。風(fēng)雨中小草花兒都被風(fēng)吹倒了,被雨點濺倒了,然而竹子卻直挺挺地站立在風(fēng)雨中,不愧是“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)。”

  走了一會兒,我太累了,滿頭的大汗。我見上面有一個亭子,就走了上去,坐了下來。我向外眺望著,發(fā)現(xiàn)面前有一株櫻花,于是走上前去細(xì)細(xì)觀察。它的樹干上有一些結(jié)疤,分了許多叉。每一個枝條上都有幾朵花兒,花兒分為三層,外面有兩層花瓣,外邊花瓣共有六七瓣,粉嘟嘟的。內(nèi)層的花瓣只有三四瓣,白里透粉。櫻花已經(jīng)開的不少了,粉白色的花一簇簇地湊在一起,好像在討論什么事情,又好像天空中的云,展示著自己美麗的舞姿。有的才開兩三瓣,像一個害羞的小姑娘,有的全展開了,露出嫩黃的花芯,有的還是花骨朵。這些櫻花一朵比一朵好看。看這一朵很美,看看那一朵也很美。當(dāng)你走近它時,能聞到淡淡的清香,像淡淡的蘋果香。

  春天,是暖人心脾的的,是五顏六色的,公園也是如此。公園,我愛你,但春天,我更愛你!

四年級作文 篇2

  “五岳當(dāng)來不看山,黃山當(dāng)來不看岳”。當(dāng)然是部曾被徐霞客稱為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、云海、溫泉、怪石“四絕”聞名于世。

  都說黃山是人間仙境,仙境里怎么少得了怪石嶙峋呢?接下來,就讓我來擔(dān)當(dāng)今天的代理小導(dǎo)游吧!

  一座座小山星羅棋布的緊挨著,猶如活潑可愛的孩子們。哎,那里怎么出現(xiàn)了一個調(diào)皮的小猴子,坐在一個大圓盤上吃著仙桃高興著呢,這在我認(rèn)為應(yīng)該叫“猴吃仙桃喜出望外”。

  走向玉屏樓西側(cè),還有一座望夫石,它的形狀好像少婦立足石臺,盼望丈夫早日歸來,因此而得名;“望夫石”。在耕耘峰上的一座巧石,一只活潑逗人的小松鼠,拖著蓬松的大尾巴,想越過萬丈深淵,躍上高聳入云的天都峰。名字大家可想而知,那就是——“松鼠跳天都”。我看了這些怪石,心中不禁想:究竟黃山的怪石是自然形成的,還是人工制造的呢?

  不愧是無峰不石,無石不松,無松不奇的“天下第一奇山”讓我為之嘆為觀止。

四年級作文 篇3

  告訴大家一個特大喜訊!我家買車?yán)!為了做生意方便,老爸老媽一合計,一咬牙,去二手車市場買了一輛九成新的小貨車!老爸的駕照早就考到手了,可是一直沒有機會發(fā)揮。這下就像魚兒遇見了水,鳥兒插上了翅膀,獵豹安上了時速70邁的腿!老爸一有空就會帶著我和老媽出去兜一圈,家里的水產(chǎn)生意也應(yīng)為這輛小貨車,有了更多的客源。

  瞧這小貨車,已經(jīng)成了我家的新寵啦!寶藍色的流線型外殼,舒適的軟座,還有超級棒的音響!因為老爸特別喜歡有事沒事的時候吼兩嗓子,配上他那渾厚的男低音,大多數(shù)情況下,我都會很捧場地給他點個贊!誰讓咱是老爸的貼心小棉襖呢?!沒買車前,老爸一有空就會陪我玩,現(xiàn)在有了這輛“新寵”,我儼然被無情地打入“冷宮”!對這輛寶貝車子,老爸可謂是呵護備至!絕不容許我靠近半步!連上面落個鳥糞都心疼半天!恨不能把那該死的“肇事者”逮到,拔毛,油炸!我很遺憾,當(dāng)時不在旁邊,看不到老爸又懊悔又氣憤的抓狂狀!

  還記得有一次星期天,老爸心血來潮,我心想是不是又多了一位新客戶怎么地,破天荒地許諾帶著我去阜寧金沙湖游玩了一圈。一路上,我們父女兩一邊跟著音響無所顧忌地大聲歌唱,一邊欣賞著沿途的風(fēng)景,感受著由于速度帶來的風(fēng),內(nèi)心卻是抑制不住的激動!這是第一次我的爸爸開著我家的車載著我出去玩,我怎么能不高興呢?!可惜當(dāng)時老媽不放心家里,就沒跟我們一起。。。。。。

  回來的時候,老爸一個漂亮的停車,我已經(jīng)迫不及待跳了下去,大聲呼喊著老媽,要和她分享這一天的喜聞樂見!

  當(dāng)然咯,不能光顧著興奮,開車除了炫酷,還是有一定危險的。每次老爸出去送貨,老媽都要到他回來為止,一直半懸著的心才能踏實落地。我發(fā)誓,長大以后,我也要像老爸一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),苦練車技,爭取讓老媽放心!

四年級作文 篇4

  五一放假了,我和媽媽踏著蒙蒙細(xì)雨來到了xx書院。

  在檢票口,媽媽就指著寫有‘高山仰止’的牌坊開始向我介紹。順著石階往里走,我們來到了一塊高大的石碑前,上面的字體端正,書寫俊美,碑坐上還刻有栩栩如生的武士像,碑帽上祥云繚繞。我驚奇地望著石碑,真佩服古人的智慧和才干呀,看來我在學(xué)習(xí)上還得再加把勁,要不會給咱老祖宗丟人的。走進大門,看到兩棵身材奇?zhèn)、枝葉茂密的大柏樹,媽媽說這是將軍柏。相傳還有一個有趣的故事,說的是漢武帝剛一進門看到一個高大茂密的柏樹,就隨口封為‘大將軍’。到了二進院又見一棵柏樹比‘大將軍’還要高大,卻覺得自己是金口玉言,不顧大臣們的勸解,就封為‘二將軍’。再往后走又見一棵更高大便一錯再錯的封為‘三將軍’!髮④姟呃㈦y當(dāng)沒臉見人變成了彎腰樹,‘二將軍’心生悶氣肚子氣炸變成了空心樹,‘三將軍’氣性太大自焚而死,看來知錯不改的后果有時候真的很嚴(yán)重呀!說到犯錯誤,媽媽就出現(xiàn)了。來到藏書樓,媽媽拿起一個太極球搖了搖,里面竟會發(fā)出聲音,她童心大發(fā),搖了搖又搖了搖。忽然媽媽一個不小心就把球摔到了地上,引來了管理員的一頓批評,媽媽羞紅了臉趕緊道歉,看來媽媽才是我學(xué)習(xí)的榜樣呀。

  依依不舍得從書院出來,我依然沉浸在這濃厚的歷史氛圍里,這個假期過得可真有意義。

四年級作文 篇5

  平時安靜的教室里今天像炸開了鍋似的,到底是什么情況?哦,原來是盛老師給同學(xué)們玩了一個特別有趣的小游戲—“逗笑大擂臺”。

  盛老師先宣布游戲規(guī)則:兩分鐘的時間,守擂者被攻擂者逗笑即為失。粵]笑,即為成功。

  盛老師請了我和戴航寧上去參加游戲,戴航寧為守擂者,我為攻擂者。“3、2、1,開始!”盛老師說道。我先陰陽怪氣地笑了幾聲,邊笑心里邊想:“戴航寧,你天生就是一副笑臉,面對你面前的高手--我,真是自不量力!”我開始對戴航寧擠眉弄眼,然后我的'眉毛跳起了舞蹈。我要出招了!我微微彎下腰,屏息凝視地看著對方的眼睛,挑釁著說:“傻狍子!”戴航寧一聽,忍不住地哈哈大笑起來。他守擂失敗了。我成功地拿下了戴航寧。戴航寧紅著臉回到了座位上。這時,同學(xué)們笑得東倒西歪,有的捂著肚子大笑,有的拍著桌子直笑。

  這時,有一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去守擂,陳同學(xué)一看就是一位“冷面大俠”呀!王同學(xué)前來迎戰(zhàn)。他使出了他的“蛤蟆功”,兩手向上舉,大叫“哇哇!”冷面大俠紋絲不動!案呤职!”我心里不由得暗暗嘆服。王同學(xué)沒招了,嬉皮笑臉地回到了座位。于是我上去挑戰(zhàn)。我用了“老招”,又開始擠眉弄眼了,我的眉毛又開始跳舞。冷面大俠依舊面不改色。見一計不成,我又施一計,我對她說:“我不叫阿呆!”“哈哈哈!”同學(xué)們大笑,但她依然板著臉,仿佛把我當(dāng)空氣般。我沒招了!大敗而歸。這時,盛老師宣布:“陳同學(xué)獲勝!”陳同學(xué)終于露出了笑臉。

  雖然游戲結(jié)束了,但是那歡快的笑聲還留在我們心中。

四年級作文 篇6

  今天是一個風(fēng)和日麗的好日子,學(xué)完了特長回來我看見了我好久不見的老朋友---王延彬,他似乎也看見了我,我們互相使勁的揮手。

  我下了車直奔向他,雖然好久沒見,但我們兩個一見面又恢復(fù)到當(dāng)年上幼兒園的時候。我們跑著,跳著幾乎把整個泰山區(qū)都跑遍了。我們累的上氣不接下氣,然后我們坐到石凳子上休息,可是我們的嘴巴卻閑不住的一個勁的說個不停,我們互相說著自己的學(xué)校和身邊發(fā)生的許多有趣的事,邊說邊笑個不停,休息了一會兒我們又開始玩起了我們在幼兒園時候經(jīng)常在一起玩的游戲,貓捉老鼠,捉迷藏等。最后我們依依不舍的回家去了。

  和老朋友重逢真是一件高興的事情!

四年級作文 篇7

  媽媽,你總是在我灰心喪氣的時候?qū)ξ艺f:“女兒乖,你是最棒的,加油!”聽了您的話,我就信心十足了。

  記得有一次,我剛剛上一年級,老師教我們學(xué)拼音。老師對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,稍有一點讀不準(zhǔn),就要重讀。學(xué)到復(fù)韻母時,我怎么念都念不會,但是您卻對我說:“別泄氣,再讀!”您還天天鼓勵我,每天為我做示范,糾正錯誤。在您的輔導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績上去了。

  您雖然對我好,但太會嘮叨了:“成績怎么樣?”“吃完飯馬上睡覺!”“不做作業(yè),就知道玩。你有沒有用心讀書啊?”我雖然感覺有點煩,但是我還是很愛您!

  記得有一次,我放學(xué)回家,肚子都會餓扁了,您會說:“肚子餓了吧?快過來吃飯吧!”雖然還是有一點嘮叨,但是我還是感受到了濃濃的愛意。我總是感覺那時候的飯?zhí)貏e的好吃,特別的香!

  媽媽,您對我真好,但是我想提一點小意見,您能不能不嘮叨了?

  我還想對您說:“我愛您!媽媽!”

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