書，帶給我的快樂作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書，帶給我的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書，帶給我的快樂作文1
從小到大，我都是用書做陪伴的。
上幼兒園時，我放學回家就看《幼兒畫報》、《識字畫報》、《寶寶識物》等好多書。雖然不識字，但我可以看上面的圖畫�？磮D畫，猜書中寫的故事是什么。這是我最初步的閱讀。
讀到幼兒園大班時，有些字已經(jīng)認識了，我對那種幼稚的書已不感興趣了。我就偷偷摸摸地從爸爸的書架上拿下一本很舊的《數(shù)學簡明詞典》，一頁頁翻著。在這么深奧的梳理，我?guī)缀跏裁醋侄疾徽J識，可我卻為了在爸媽面前裝風頭，就興致勃勃的看。唉！我也太虛榮了！
小學二年級了，我不再“研究”字典了。我開始讀帶拼音的童話書，短篇小說及童詩,我的小書柜開始爆滿了。每當我讀到主人公被傷害時我會黯然神傷；每當讀到某人做了好事我又會眉開眼笑�？傊�，書帶給我非同一般的享受。
三年級了，我開始讀中、長篇小說。閱讀水平加深了。那時，我的作文水平大大提高，這都是書帶給我的收獲。
到了四、五年級，我才開始讀四大名著之一——《紅樓夢》，里面雖然都是文言文，不過細心鉆研，還是可以懂的。我這時候才開始讀四大名著，已經(jīng)有點晚了，因此我要加緊讀書，努力將書本里的知識“吃”進去，學會活學活用，不死讀書。
總而言之，統(tǒng)而言之，“民以食為天，吾以書為樂�！睍殉蔀槲疑匾囊徊糠郑�
書，帶給我的快樂作文2
書是我們學到知識的源泉，也是帶給我們快樂的源泉。比如童話給了我們無限的想象、漫畫帶給了我們歡樂、動物書讓我們認識了大自然……
有一天爸爸媽媽、奶奶都不在家，我開心極了！我很快進入了書的樂園。我拿來童話書，看了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》這些有趣的故事。我又拿來了關(guān)于世界各地圖片的書籍，這些書籍讓我看到了北京天安門、上海、安陽，這些有趣的地方。然后我又拿來了一本無名書，翻開一看里面都是難題。我想：這下沒有快樂的時光了，誰知最后我越思考越有興趣，難題也給我?guī)砹俗x書的樂趣。
每次我一看書，就迫不及待地想知道里面的內(nèi)容。每一本書都會帶給我許多歡笑和樂趣。記得有一次，我在做夢的時候夢見看了一本書，里面的故事好搞笑啊，我情不自禁地在夢中笑出聲來，把睡在一邊的媽媽嚇了一跳。書帶給我的美好記憶我都不會忘記，每一本書都有許許多多歡笑和樂趣，就是這一點我才迷上了書。
每一本書都有自己的特點，比如說，歷史書能讓我們知道歷史英雄，漫畫書能讓人在不開心的時候放松心情，童話書能讓人們知道知識，放松心情，內(nèi)容也很精彩。還有世界動物書等等……
就是因為書我們才能學到知識，我們的社會才能走到今天。書給我?guī)碓S多快樂，我愛讀書！
書，帶給我的快樂作文3
書，就像一片仙境，當你沒進去時，你會覺得你眼前一無所有；當你步入其中走上一段路時，你也許會看見一片綠葉，一朵紅花；當你深入其中時，你就會看到美麗的森林、溪水、山谷……當你覺得走到盡頭了，你卻突然發(fā)現(xiàn)拐過彎又是一片不同的美景。書的魅力是無窮的。
我家的書柜上有許多圖書，有小說類的、有中國名著、還有外國名著……五花八門，琳瑯滿目。豐富的圖書像磁石一樣吸引著我，那些古今中外的小說使我如醉如癡。我把所有課余時間都花在看書上。我還養(yǎng)成做筆記的習慣：抄記下優(yōu)美的詞語，抄記描寫精彩的段落。做筆記的習慣鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解能力。書的好處是無窮的。
我也非常愛護書。有一次，我正在看《警犬拉拉》時，看到激動處，翻得太急，一不小心，把一頁書撕破了，形成一個鋸齒狀，像一塊猙獰的巖石沖著我咧嘴笑。我大驚失色，立即采取措施，跑到文教書城，買了一盒“修書工具包”�；氐郊液�，我先把書頁合在一起，自認為已經(jīng)是天衣無縫時，用剪刀把透明膠剪下一小截，小心翼翼地把透明膠貼上，頓時書又煥然一新了。
我還經(jīng)常把書架上的書拿下來，彈掉上面的灰塵，使它們光潔如新。
是��！這就是它，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是還是窗外肆虐著凜冽的.寒風，只要和它在一起，它就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。它就是書，這就是我和書的故事。
書，帶給我的快樂作文4
書，在日常生活中是一件必不可少的東西；書，是我的好朋友，它伴隨著我成長。
在我只有一兩歲的時候，還不知道書是什么東西，也不知道它是怎么看的，只知道書是花花綠綠的，很好玩的樣子，就每一次都拿在手上玩，直到撕破為止。
在我上幼兒園的時候，已經(jīng)認識幾個字了，不過看得幾乎全都是一些只有圖畫而沒有什么字的書，那時我已經(jīng)很喜歡看書了，我總是想看一些又有意思，并且又好看得連環(huán)畫書。
到了小學一年級的時候，我就不滿足于連環(huán)畫書了。我開始看一些帶有注音的書了，內(nèi)容也開始加深了。例如：《幼兒智力世界》等，這些書使我學會了很多知識，讓我更加喜歡看書了。
在二三年級的時候，我的品味就變了，我開始看稍微薄一點的小說了，從此之后，我就從書里學會了許許多多的道理，還讓我懂得了許多的事情，我和書的友誼又加深了一個層次，那時，我坐著看，站著也看，甚至在睡覺前都還要在瞄幾眼。
在四五六年級的時候，我就試著讀一些教育局里推薦的書，在從書中吸取“養(yǎng)分”使自己快快成長。
書，帶給了我很多快樂；書，也讓我們認識了名人，了解了名人事跡；書，是我一生最好的朋友。
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