趣事四年級作文八篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的趣事四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
趣事四年級作文 篇1
今天,我們喜氣洋洋地來到學(xué)校報到,心想早點拿到新書,回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見到了班里的同學(xué)和老師,甭提有多開心了。
我早早地來到課室,只見講臺上已經(jīng)放九大堆新書,原來劉老師很早就提前把新書給領(lǐng)來了。我看到新書就興奮不已,心里想新學(xué)期要給大家做個好榜樣,好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),給班級爭一面流動紅旗,讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書,翻看新書時,“啊,這書上的字真難寫,還有那么多生字,那么多課文。”我一邊自言自語,一邊暗下決心,一定要上課認(rèn)真聽講,回家多復(fù)習(xí)鞏固,爭取克服困難,把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>
回到家后,我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服,我還給它們一一寫上名字,然后按順序收拾到書包里。我有時候還把音樂書、美術(shù)書、語文書、思品書等拿出來預(yù)習(xí),我還看了每篇課文的圖片,知道它的涵義,感覺特別想快點上到這些課程,一種強(qiáng)烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛惜書本,不能把書本破壞了。
新學(xué)期開始了,我們要珍惜時間,因為一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,更加努力學(xué)習(xí),把高貴的時間都用在學(xué)習(xí)上,學(xué)更多的知識,長大了做一個對社會有用的人。
趣事四年級作文 篇2
9月1日,是我開學(xué)的第一天,也是我正式成為四年級小學(xué)生的一天。
開學(xué)啦!新學(xué)期,新氣象!大學(xué)都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動的心情踏進(jìn)課室,看到了分別了兩個月的同學(xué)們,心里有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。
還有第二件事。我的語文老師換了,變成了一位男老師。他姓胡,但我們并不喊他胡老師,他別出心裁,我們都親切地叫他:“旭老師”,因為他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意?旭老師還和我們說,他不會喜歡成績太好的學(xué)生,也不會討厭成績太差的學(xué)生,他會更看重勤奮、認(rèn)真、努力的學(xué)生。我會盡力朝著這個目標(biāo)去努力。旭老師很幽默,我很喜歡他的風(fēng)格。不過一想到上任語文老師離我們而去,心中就會有一種不舍……
但是,今年開學(xué)是我最快樂、最值得紀(jì)念的一天。因為有旭老師在,所以我們班一定會與眾不同!
我很快樂,你快樂嗎?
趣事四年級作文 篇3
今天,媽媽帶我去動物園玩,我想去看大熊貓,可因為我們不知道熊貓館的位置,在動物園里像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這時,似乎是老天爺也看不下去了,飄來了一張地圖,這真是天助我也呀!正好我利用最近剛學(xué)到的數(shù)對的知識,知道了熊貓館在地圖上的位置,是(2,5),也就是第二列的第五行,我們順利到達(dá)了熊貓館。
這時媽媽故意賣關(guān)子,要考考我,媽媽問我:“假如這個熊貓館里有5只雄性熊貓和10只雌性熊貓,每只雌性熊貓產(chǎn)下3只小熊貓,那么一共有多少只熊貓呢?”我脫口而出:“每只雌性熊貓產(chǎn)下3只小熊貓,那就是3×10=30只小熊。貓。”誰知媽媽卻搖了搖頭,說:“你忽略了一個重要的信息,我問的問題是一共有多少只熊貓,而不是小熊貓!蔽一腥淮笪颍瑧(yīng)該用小熊貓的只數(shù)加上大熊貓的只數(shù),那就是3×10+10+5=45只熊貓。這時,我也指出了媽媽的錯誤:“媽媽,大熊貓的`生育能力不是特別強(qiáng),野外的大熊貓大多每次只能產(chǎn)一胎,就算是動物園里飼養(yǎng)員精心喂養(yǎng)的熊貓,有時候也只能生兩胎,一次生三胎的可不多見!”媽媽點點頭說:“尺有所短,寸有所長,你比媽媽了解到的動物的知識要多多了!”
這次的動物園之旅,我不僅知道了可以用數(shù)對迅速確定位置,還知道解決問題時不要著急,要先搞清楚問題到底是什么再解答,我還向媽媽科普了熊貓生寶寶的知識,真是收獲滿滿的一天!
趣事四年級作文 篇4
我的家離學(xué)校不遠(yuǎn),在我家一百多米的地方有一條清澈見底的小河,水里有許多小魚。一到夏天,便有許多人喜歡到小河里去釣魚。
一天,哥哥去釣魚,我好奇的跟著去了。來到河邊,哥哥取出蟲子,安好魚鉤,然后向深處投去。我看著魚竿,開始沒有動靜,后來魚竿猛地向下一沉,又彈了回來。哥哥往上一拉,啊,兩條魚!我感到非常奇怪,一個魚鉤怎么能釣上兩條魚呢?仔細(xì)一看,原來哥哥用的是雙鉤!
哥哥把魚取下來,重新安上誘餌,又垂下水里,我也想試一下,跟哥哥說了好多好話,好不容易哥哥才答應(yīng)了。
我接過魚竿,將魚鉤垂到水里,不時地提起來瞧瞧,魚就是不上鉤,我焦急不安。這時,哥哥說:“釣魚要有耐心,魚竿要撐穩(wěn)不能動!眧于是,我按哥哥講的方法去做。不一會兒,魚竿猛地一抖,魚線在水中飛轉(zhuǎn),哥哥高興地說:“魚上鉤了!”我趕緊撐起魚竿,果然也釣上一條稍大些的魚。
太陽西斜了,我們共掉了20多條小魚,約有3斤重呢!回到家里,我們在媽媽的指導(dǎo)下,剖魚、煎魚,和家人一起共進(jìn)晚餐。這是我第一次品嘗著自己的勞動果實,心里有說不出的喜悅。
。∠奶煺嬗腥!
趣事四年級作文 篇5
要說起過新年,那這寫、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。寓意著來年大吉大利。今天是年三十,愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來了,你千萬別問為什么,嗨,這不是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛!
我剛起床,爺爺和媽媽就叫我去寫春聯(lián),連文房四寶都準(zhǔn)備好了,我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字,哎呀!連我自己都感覺很難看,重寫。我心想:一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧,我多練幾遍就行了。我便開始努力練習(xí),我寫了一個、兩個……漸漸地,毛筆在我的手中龍飛鳳舞,我終于把一副對聯(lián)寫完了。我忍不住大聲讀起來:“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 ,紅桃賀歲杏迎春.橫批:福滿人間 。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看,奶奶稱贊道: “孫子寫的真不錯,都可以去當(dāng)書法家了!睜敔斠膊唤Q贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯(lián)了。
奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水,爺爺也搬來了梯子,看來萬事俱備,只欠我這個東風(fēng)了。我找來刷子,鋪好對聯(lián),把膠水均勻的抹在對聯(lián)上,然后爬上梯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張,站在梯子上自我炫耀:“我寫的字就是漂亮!”說完大家都笑了起來的。談笑間我又刷好了第二張對聯(lián),爬上梯子時天突然刮起了一陣小風(fēng),對聯(lián)在我手里跳起了新疆舞的,“噗”的一聲,我想這怎么回事?抬頭一看,哈哈哈,誰看了都會笑彎腰的,那張對聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦!我急的手忙腳亂,卻不敢輕舉妄動,因為我還站在梯子上呢,媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來,她看到之后笑的眼淚都出來了!最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯(lián),你還別說,粘得確實很結(jié)實!
過新年的趣事真是多,貼春聯(lián)給我們一家子帶來了這么多歡樂,祝大家龍年大吉!
趣事四年級作文 篇6
今天的天氣很熱,在店里媽媽答應(yīng)我去海水浴場游泳,一路上我高興極了。
不一會兒媽媽和我就到了,我換好了泳衣,飛快的跑了下去,那里人山人海,剛到水里有點涼,等全身下去就不那么涼了。我忘帶了游泳圈,于是我就自己在學(xué)游泳,海上的泊浪滾滾地劃過海面,我就像飛了起來了一樣,在水里我自由自在的游泳,海水很咸,我也喝了好幾口,在海上,我游媽媽追,可是媽媽卻擔(dān)心把自己的裙子弄濕了,就不追我了,我自己游了一會兒就累了,媽媽也累了,于是我們就上了岸,再換衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)只死螃蟹肥肥的,在回家的路上,我就睡了。
帶著歡笑與溫暖我又度過了一個快樂的一天。
趣事四年級作文 篇7
我們在學(xué)校很快樂,那么在家一定也會很快樂!家中有爸爸媽媽、弟弟妹妹、哥哥姐姐,我們在一起玩耍不意樂乎。
在一天晚上,我們一家和大姨小姨一家去弟弟家玩。我們聚在一起,我提議玩捉迷藏,弟弟們都同意了。開始玩耍了,第一次是最大的弟弟當(dāng)鬼。我躲到了儲藏室的門后面,燈是關(guān)著的。一個弟弟躲在衣柜里。另外一個弟弟太小了,是媽媽把他藏起來的,他在箱子里面。大弟弟數(shù)完后,就開始找了,此刻我們的心比剛才緊張多了。緊聽著,他一喊:“陳奕涵,躲好了嗎?姐姐,躲好了嗎?”他似乎把小貝給忘記了。又聽到一聲:“躲好了!蔽也铧c笑出了聲,這是陳奕涵回應(yīng)的。我心想:真笨。我又聽到快速的腳步聲,柜門一推,看來他被找到了。找到一個后,只聽見他們小聲地說話,再仔細(xì)一聽,看來他們在說我躲在哪里。這時,他們說:“太好了,找到小貝了,看來姐姐這次贏定了!”我一聽后,馬上跑出來,說:“我贏了,我贏了!”邊說還邊跳。大弟弟說:“姐姐,你上當(dāng)了,還沒找到小貝!”我并沒有生氣,因為我不是第一個被找到的。這時,只看見箱子里跳出來了一個人,還說:“我贏了!”我們看了看小貝,他實在太可愛了,使我們?nèi)滩蛔⌒α似饋。就這樣,我們玩了許多次,愉快的度過了這個夜晚。
誰說在家里就不會有趣事了,我家的趣事不止這一件,還是一連串呢!
趣事四年級作文 篇8
打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年里,發(fā)生過許多有趣的事。尤其是一想起那次學(xué)飛翔的事,我就忍不住咯咯大笑。
那還是一年級的一個周末,爸爸媽媽都去上班了,我獨自呆在家里。我很快寫完了作業(yè),覺得無所事事,于是便到陽臺上玩耍。忽然,我看見可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔著,我想:“如果我有一個風(fēng)箏,讓風(fēng)箏帶我飛翔,那該多好啊!”
想到這兒,我立刻跑到屋里,找到一個紅色塑料袋,然后用繩子系緊口,就這樣一個簡單的風(fēng)箏就做好了。我拽起風(fēng)箏在屋里跑來跑去,隨著奔跑加快,也能感覺到繩子往上飄。我自以為風(fēng)箏做得很成功,不禁高興起來,心想:“這下我可以飛了!”
于是,我拿起我的風(fēng)箏,高興地站在板凳上,想著小鳥飛翔的樣子,把風(fēng)箏的繩子系在胳膊上,張開雙臂,閉上眼睛,大聲喊著:“一、二、三,飛!”我雙腳一蹬,凳子倒了。
我原想著能飛上天空了,哪知不僅沒有飛上天,還摔了個四腳朝天,屁股摔得生疼,我半天都爬不起來!
媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后被我天真的舉動弄得哭笑不得。媽媽語重心長地對我說:“要想真正飛起來,必須得好好學(xué)習(xí),這樣你的夢想才會成真!
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我還是常憶常笑,常憶常新。這件有趣的事也將儲存在我心間,成為我寶貴的成長經(jīng)歷。
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