窗外是雨作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的窗外是雨作文，希望能夠幫助到大家。
窗外是雨作文1
20xx年5月23日 星期三 雨
下午，隆隆隆隆的雷聲震破了寧靜的天空，嘩嘩嘩嘩的雨傾盆般落下，急速的閃電猛烈的捶擊著大地。天空頓時(shí)變得陰深，恐怖起來。
雨越下越大，雷越敲越猛，天仿佛要塌下來了�？旆艑W(xué)了，我沒帶雨具，怎么辦？我的心陷入了低谷。不時(shí)望望窗外，然而那還是狂想，我失望了，竭力地聽老師講課，真希望這節(jié)課不要結(jié)束，一直延續(xù)，延續(xù)……
“叮鈴”――那可怕的鈴聲依舊響起。同學(xué)們高呼萬歲，我低著頭，慢騰騰的收拾著那雜亂的書包。杜其松的媽媽把他帶走了，肖靈的爸爸把他接走了，張瑜也走了。留下我拖著沉重的步子離開了課堂，走出教室�！傲樟铡�。后面?zhèn)鱽硪宦暫艉奥�。我驚奇的轉(zhuǎn)過頭去，失望了。是五叔送傘來了。我沉默地接過傘，他離開了，我出了校門……
走在大街上，看見一位穿著紅裙子，舉著漂亮小花傘的姑娘跳在一位年輕女子的前面，又看見一位穿著破舊衣裳的小女孩默默的走在她那弓著腰的爺爺前面……我的視線模糊了，仿佛那可愛的小姑娘就是我――童年的我。
聽外婆說，我出生的那一刻沒有太陽，也沒有微笑，有的僅是那無情的暴雨和失望的臉色，就在這樣的環(huán)境下我呱呱落地了。三個(gè)月的時(shí)候，父母外出打工了，把我丟給了爺爺奶奶，從此我便開始了與爸爸的爸爸、爸爸的媽媽共同生活的歷程。到我五歲的那年，我背著新書包走進(jìn)了學(xué)堂，漸漸地，我知道了我周圍的小朋友中與我同命運(yùn)的還有許多，每天我們都不約而同地用羨慕的目光，目送著那群幸運(yùn)兒――拉著爸爸(媽媽)的手上學(xué)的小朋友，即便我們拉著的是最盡責(zé)的爸爸的爸爸(媽媽)的手。有一次，我問了一位幸福的女孩，說：“你的爸爸、媽媽為什么會(huì)接送你上學(xué)？”她驕傲的回答說：“我的爸媽愛我呀！他們每次上街都要給我買好多好多好吃的和漂亮的衣服，你的爸媽呢？”我遲疑的答到：“哦……很好�！弊焐线@樣說，眼淚卻順著臉頰流了出來。我的爸媽對(duì)我很好嗎？他們愛我嗎？回到家找到了爸媽的照片，爸爸高大魁梧、英俊瀟灑，媽媽苗條美麗、花容月貌，但卻不曾見到我。漸漸的，我心里萌發(fā)了一個(gè)愿望：牽著爸爸媽媽的手去上學(xué)，在同學(xué)們面前炫耀自己。
然而直到現(xiàn)在，那仍然僅是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。
隆隆隆隆的雷聲震醒了我�；氐郊�，兩三歲的弟弟妹妹迎接了我�？吹剿麄兓顫娍蓯鄣臉幼�，我又沉入了遐想，他們也將重走我的路嗎？他們也將像我一樣在童年的記憶里烙下抹不去的傷痕嗎？不！不能這樣！我在心里呼喊，與所有的留守兒童一起呼喊：“親愛的爸爸媽媽！你們什么時(shí)候不再把我們拋在沒有愛的世界？我們很孤獨(dú)！我們不要你們留下的錢！要你們的愛！不要?dú)奈覀兊耐�！�?/p>
我們只有一個(gè)童年！
窗外的雨仍在……天空的雷仍在……
窗外是雨作文2
雨，下了一夜。
很久沒下雨了，沒有感覺，只是憂傷。沒有理由的憂傷。可能是喜歡艷陽天吧。但是偶爾下一點(diǎn)雨，不會(huì)太大影響到我的心情。但是，還是有些憂傷……
可是，只是憂傷嗎？
坐在鋼琴前，目光空洞地望著窗外，靈魂早已飛向遠(yuǎn)方。那歡快的曲子仍然調(diào)不起我的心情。反而換了一個(gè)比較悲愴的曲子，又有了一種想哭的沖動(dòng)。
別傷心。我對(duì)自己說。
可是另一種強(qiáng)烈的感受卻把它沖了回去。
這個(gè)連綿的雨天啊，連累了我的心情，不知道別人也是否這樣。傷心嗎？
沉悶的味道在半空中飄散，突然嗅到一陣芳香……
奶奶在洗手吧，或許是這樣。我一般很接收洗手液的味道。
雨，什么時(shí)候能停下？能給我一個(gè)笑臉嗎？天空好像并不理解我。
令我排斥的天氣……或許媽媽會(huì)喜歡。因?yàn)樗芘聲瘛?/p>
可是，我不喜歡！
雨，勾起了我的思念，我內(nèi)心那一處陰柔的角落有一點(diǎn)刺痛的感覺。
我喜歡趴在窗臺(tái)，瞧著大地萬物，看著花草樹木。于是，我也發(fā)現(xiàn)了穿梭于天地間的精靈——雨。
溫柔的雨
春天，到了。在萬物的期盼下，她終于來了。輕輕的，細(xì)細(xì)的。和小草、小花問好，去親吻孩子們的額頭。天地被蒙蒙的織在一起，到處都有她的氣息。
仿佛只是一夜，萬物都已蘇醒，開是萌芽。雨那如同銀鈴般的笑聲在天地間回響……
憤怒的雨
夏天，到了。太陽炙烤著大地。她有多久沒來過了？十天，二十天，或是更久？終于，她不再沉默。在一個(gè)黃昏，她攜帶著風(fēng)、雷、電一起來了。
風(fēng)吹動(dòng)樹葉“沙沙”作響，雷奏出一聲聲震耳的轟鳴，在閃電放出如同白晝一樣的光后，她出場了。她使勁的踩踏著地面，拍打著房屋，搖動(dòng)著樹木，毫不留情的把多天的憤怒全都發(fā)泄了出來。
等她鬧夠了，便帶著風(fēng)雷電唱著歌兒消失……
多情的雨
秋天，到了。在這樣一個(gè)寫滿離愁的季節(jié)，她也變的多情起來。
像薄霧一樣，她籠罩住了整個(gè)天地。葉兒打著旋兒聰枝頭飄落，最終落到大地的懷抱，像一只只斷翅的蝴蝶，從此無法再重返藍(lán)天。
雨依舊若有若無的飄著，仿佛要去那無盡的遠(yuǎn)方……
趴在窗前，我看到了快樂的精靈，感受到了精靈帶給我的快樂。
窗外是雨作文3
望著窗外的綿綿秋雨，和著泥土的氣息，我的思緒就像斷了的佛珠。
看著窗外走過的淡妝女郎，我聞到了胭脂味，很難聞，但我又極力使自己聞到。我想，她該是去約會(huì)吧。這從她幸福而又靦腆的神情可以想象得到。于是，我聯(lián)想到這是一場羞澀的雨，就像那“丹唇未啟笑先聞”的少女，含苞待放。
對(duì)于“綿綿無絕期”這個(gè)詞，更多的是適合少年的多情和少女的懷春。這使少男匆忙得無法準(zhǔn)備，然而它卻使少女浮想聯(lián)翩，但更多的時(shí)候她們只能埋下頭，對(duì)著這么多的美不說，任它們流到心田里。
纏綿的雨該配瀟灑的風(fēng)，風(fēng)是雨的伴奏。風(fēng)乘雨勢(shì)，使該露的不該露的，都露了…它使人心驚肉跳。驚的是心，跳的是什么呢？
是柳三變的曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>
是李后主的東流江水？
還是易安居士的一簾西風(fēng)？
末了，便都疲憊了身心、倦怠了容顏。讓你，讓我，讓他們都入了虛設(shè)的良辰美景，淌了枯寂的春水，瘦了銷魂的人兒。
多情的雨，柔腸的風(fēng)。原本屬于少男少女，但它是“遺忘”的先知，就像兒時(shí)的“青梅竹馬”于長大后的“一忘無遺”。雨下時(shí)，也許有少許的纏綿悱惻；秋之后，誰還記得之前難忘的雨呢？或許，有那么一丁點(diǎn)兒人，在沒有雨的時(shí)候，能想起些什么；但也有些時(shí)候，下的能是一場大雨，淋濕所有“雨客”的心，給予的則是“看官”蕭條的喝彩。
于是，任何東西銷聲匿跡之后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)：艷陽天已經(jīng)來臨！
不單因?yàn)榍镉甑匿螠�，更多的是青春的飛揚(yáng)，思想的成熟，這其中還含有一種被動(dòng)。正如魯迅先生《傷逝》里的子君和涓生，情竇初開，煞是唯美。但是，在種種知名的以及不知名的原因下，分手是難免的。
或許被吞噬的不僅僅是幼稚，重生的也不全是精神的升華。但上帝的吻是落與撒旦身上了。秋雨過后，充滿希望的只是彩虹，盡管是幻境，也盡管是夢(mèng)，但仍免不了人們的想像。若要問個(gè)為什么？我想，嫩汪汪的水珠它能給你理由；不然你可以在夢(mèng)境里探訪田野，傾聽禾苗的心語，屆時(shí)，你就會(huì)明白：享受燦爛，是我們的花季，更是我們的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我們的一切都不是空中樓閣，一切都不是子虛烏有。
夢(mèng)是被一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)的，希望是被冉冉升起艷陽烘托的。如此，我們的足跡飄往何方，也就沒人知曉了！
窗外，不知是雨停了，還是艷陽點(diǎn)染了半邊天！
我的思緒在依舊飄流著！
窗外是雨作文4
窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的楓葉，緩緩飄落……伴著綿綿的細(xì)雨，開學(xué)了。我收拾好一切物品準(zhǔn)備上學(xué)了，經(jīng)過我家那扇窗戶的時(shí)候，不經(jīng)意在心中刻下了一幅最美的畫卷……
我家外的那所大學(xué)拉響了新學(xué)期的第一道鈴。四面八方的學(xué)子們帶上一學(xué)期的生活用品，背著他們心愛的書走進(jìn)了學(xué)校。在這群孩子們的后面跟著一群家長，他們似乎比孩子們還興奮，急急忙忙跟著孩子去報(bào)名，好像很不放心這一群長大了雛鷹。一位雖不年邁卻顯得滄桑的老母親拉住了她的孩子跟著人流涌動(dòng)。好不容易走到了操場。她和孩子在一個(gè)角落里停下來。她用顫巍巍的手從衣裳最里層的荷包里取出一個(gè)用手帕包得緊緊的小荷包，她打開荷包里面裝的是一些零錢，偶爾有一張皺巴巴的一百元大鈔。她小心翼翼地交給了孩子，嘮嘮叨叨說了些什么，我聽不見了，又看見她那已裂了口的嘴唇在不停張合。不一會(huì)，她的女兒便走進(jìn)了教學(xué)大樓。
我本以為這位老母親會(huì)離開這里。誰知她背著一個(gè)大包晃晃悠悠地走進(jìn)教學(xué)大樓與操場的交界處。她取下大包，從里面拿出了一張又破又黑的床單。上面用窗簾布補(bǔ)了好多補(bǔ)丁。我站這么遠(yuǎn)似乎都聞到了一股鄉(xiāng)下人特有的味道。她跪了下來，緩緩地將床單鋪到操場上，那干黃的手把床單鋪整齊了。隨后她又拿出了一個(gè)小被子，靠著石壁坐了下來，斜躺在床單上。嘴里還默念著什么，等待著她的孩子，看來好像是準(zhǔn)備在這里過夜。
秋雨綿綿，可是怎么也飄不到老母親的身上。只有下啊，下啊……
她那雙瞇縫著的眼睛慢慢地閉上，那眼眶周圍都已是歲月留下的痕跡，眼珠都已陷下去了好多，那眉毛也有一根沒一根的。秋風(fēng)呼呼吹到她的臉上，仿佛增加了幾分暗黃，兩旁的頭發(fā)也被吹到臉上，那本都已干裂的嘴唇都已有些變白了。她雙手抱在一起，雙腳靠攏并在一起，破舊的皮鞋都還在腳上裝著。她似乎由打盹變成熟睡了。
秋風(fēng)綿綿，楓葉颯颯落在操場上，可怎么也落不到她身邊，仿佛也不愿叫醒她。
這時(shí)來了幾個(gè)人圍在周圍，他們對(duì)著老母親指指點(diǎn)點(diǎn)，交頭接耳，不用聽也知道他們?cè)谡f：“你看她，這個(gè)老太婆沒錢住旅館也不能在這里睡呀！”但在老母親的臉上看不到她的絲毫不高興。而是一直微笑著，謎著眼睡著、睡著。秋風(fēng)揚(yáng)起了她最燦爛的笑容，兩個(gè)酒窩還在那干瘦的臉上陷著。
秋雨仍不停地下、下啊……雖然那床單，那衣裳與現(xiàn)代化的操場很不符。但在秋風(fēng)、秋雨、秋葉中交織成了一幅最美的畫鑲在窗口很久很久……
窗外是雨作文5
天暗下來了！城市罩在巨大的毛玻璃里，陰影在屋里延長，加深。然后，涼涼的水意彌漫在空中，風(fēng)自每個(gè)角落旋起，感覺得到！每一個(gè)屋頂上呼吸沉重，都覆蓋著烏云。
雨很美，不是嗎？一直喜歡它的那份飄逸、那份超脫、那份淡淡的幽怨。只為純凈世界、清濯靈魂而來。我沖動(dòng)地拉開窗簾，透過厚厚的玻璃，我靜靜地看著雨霧在空中飛舞。
下雨了，雨用她冰冷的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵，把黃昏拂成了黑夜，又讓我勾起了去年夏天的同一個(gè)雨天，——那一天我家的寶貝狗“D”走失了，那感覺猶如一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝，如泣如訴；是雨？是淚？我呆在窗前凝望著這個(gè)讓我悲傷的世界，讓我窒息，讓我絕望。我在窗前守了一晚，似乎只有連綿的雨在陪伴著我這顆孤獨(dú)的心。多云的天氣沒有皎潔的月光，只有我和雨，我喜歡雨，因?yàn)橛暧幸环N神奇；它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我覺得在悲傷的世界里，只有雨了解我，因?yàn)樗�，悲傷存在卻不能逆流成河。
已是子夜，雨還在不停的下，江南的雨就是這樣——不大卻能下很久。又是一個(gè)不眠之夜，根本無心就寢的我，又被雨召喚而去，再一次來到了窗臺(tái)，再一次凝望著不變的，這個(gè)囚禁我肉體的世界。雨也伴著著我一起沉默，似乎也為它失去了一位朋友而感到痛心。D在的時(shí)候，也對(duì)雨情有獨(dú)鐘，每當(dāng)下起雨它也開心的對(duì)著窗臺(tái)開心的叫喚，有時(shí)靜靜的伏在窗臺(tái)看著雨，它眼睛中似乎有光在閃動(dòng)，也許是在欣賞著這大自然的神奇的造化，突然我覺得它比我更能體會(huì)大自然似乎能用它的心與雨與大自然溝通，與大自然交流。于是，我們?nèi)齻�(gè)成了無語的伙伴。而這段友情，沒有斷，要是D還活著，它現(xiàn)在有一個(gè)遮風(fēng)避雨的家，能坐伏在窗前看著窗外的雨。也一定在和我一樣，在看著雨，想著我。我想雨一定會(huì)傳遞我們的心聲吧！這種想法也許是對(duì)自己的一種安慰吧，雖然我已不敢奢望“D”會(huì)回來，但真正的憂傷卻也無法掩蓋，畢竟它現(xiàn)在生死未卜，我也只能呆呆地坐在窗前守候。
窗外的雨，不大，窗外飛灑著美麗的雨花，空中隱隱約約的閃現(xiàn)著“Ｄ”的笑容，又好似空中的雨花。
窗外是雨作文6
橡樹的綠葉，寄托著我的牽掛；白色的竹籬笆，映寸著我的遐思。是的，一個(gè)人的心情像一塊陰晴表，一個(gè)人的心情也應(yīng)環(huán)境的變化而變化。
雨，淋淋漓漓地下著，我呆呆的看著。雨珠從我的眼角滑落，沒有一點(diǎn)愉悅歡快之感，沒有令人心曠神怡的曠達(dá)之思。雨，緩緩的滑落著，窗外是一片寂靜的世界。
是雨，是傷心的雨，滴落著“雨打梧桐冷清秋”的惆悵。
窗外，是淋淋漓漓的雨的世界；窗內(nèi)，則只充滿硝煙的戰(zhàn)場。
“你到底想怎么樣？”媽媽一邊搽著淚水，一邊很無奈很傷心的'看著不懂事的我們。
是啊，我和姐姐從來沒有讓媽媽開心過，總是讓她傷心，這不，又為姐姐的事，而趕上對(duì)立，這場“戰(zhàn)爭”已經(jīng)持續(xù)了整整三天了。
“我不想怎樣，她，沒有考起就算了，在外面隨便找個(gè)事做一樣可以掙錢，也可以減少家庭的負(fù)擔(dān)�！�
爸爸憤怒地說。
“你鬧什么，孩子沒有考起本來已經(jīng)很傷心的了，你又這么一吵，那孩子一點(diǎn)自信心都沒有�！眿寢尯鴾I水說。我不知道媽媽是為姐姐“解圍”呢，還是為姐姐傷心而氣憤呢？然而我是不知道的……
我不知道從什么時(shí)候開始爸爸變了，猶如冰山上的利峰，我也不知道從什么時(shí)候開始，家里增添了一股火藥的味道，似乎隨時(shí)都有可能爆炸！我更不知道從什么時(shí)候開始，姐姐和爸爸的關(guān)系已有隔閡�！乙膊幌胫�。而我，只想讓爸爸您知道，我們明白您的心。我們也知道您是愛我們的，不是嗎？
可是，您的話只會(huì)給我和姐姐帶來壓力的，會(huì)給媽媽帶來難過。爸爸，您難道不知道嗎？這個(gè)家需要您，但更需要的是您的溫暖和關(guān)懷，而不是您的怒火。
爸爸，您聽到了嗎？……
雨
越下越大，合著我的淚水跌落下來了。
路上的行人，稀少了
而我呢？
該怎樣面對(duì)媽媽，面對(duì)家人，但回頭一想，我不是家的主體，但我有一個(gè)責(zé)任，一個(gè)未來的責(zé)任。
雨，傷心的雨，合著淚水，合著心事，散落在世界中。
誰，還會(huì)有誰明白我呢？
自己只能踏著雨，漫步于塵世中。
窗外是雨作文7
窗外，是雨。一場能發(fā)出清脆聲音的雨，一場給我們帶來清爽的雨，一場能讀出我們心聲的雨。愛雨的人很多，但心中有雨的人卻很少。雨——一種帶著大自然神圣義務(wù)的東西，就這樣降臨了。
我是愛雨的，當(dāng)每一場雨從天而灑時(shí)，我都有一種說不出的感覺。這時(shí)，我會(huì)不由自主地打開窗戶，任憑雨水打濕臉龐。那時(shí)我覺得，大自然已經(jīng)包容了我。不論是輕柔的春雨，瀟灑的夏雨，還是摸不透的秋雨，我都覺得它們好像是為我而下。因?yàn)槲蚁嘈牛�，也愛著我�?/p>
我愛聽雨點(diǎn)打在葉子上的聲音，是那樣的清脆，那樣的有感情。嗒嗒的，當(dāng)我躺在床上，閉眼傾聽，仿佛看得到一滴滴晶瑩的雨滴落在綠綠的葉子上，然后順著葉角滴到地下。這雖然是一個(gè)很自然的過程，但我覺得，雨滴的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的優(yōu)美。就這樣，我會(huì)靜靜地聽一個(gè)晚上，欣賞這大自然普奏的樂曲。
我愛看雨下的風(fēng)景，即使是躲雨的人群，那慌張而又可笑的神色，在雨中不停奔跑的樣子。當(dāng)大地上的每一樣?xùn)|西接受雨的洗禮時(shí)，都是那樣的可愛�；▋和浟税翚�，低下了頭，葉子更顯得嫩綠了，小河更顯得清澈，路上的花傘也顯得格外漂亮。每一場雨都告訴我們，當(dāng)雨停后，又是我們新的起點(diǎn)，應(yīng)更加努力地奮斗。
雨后的風(fēng)景更是美麗，當(dāng)人們打開窗戶，清新的空氣撲面而來，五彩而又嶄新的世界映入眼簾，彩虹的絢麗更是讓人們感嘆雨的力量。雨，帶著美麗面容、清脆聲音、美好心靈的東西，就是這樣的神奇。
對(duì)于北方長大的我，愛著北方的雨。北方的雨也像北方的人一樣厚道、樸實(shí)、大方。欣賞南方的雨，一直是我的夢(mèng)想。想像著青磚綠瓦的古老舊房，一種江南水鄉(xiāng)的景韻，打開窗戶，窗下就是寬寬的河，黑黑的船篷，白白的水鴨，雨滴打在水里，泛著點(diǎn)點(diǎn)水花，遠(yuǎn)處有片片油菜花，嬌巧的江南美女在雨中嬉戲，真是春啼細(xì)雨，籠愁淡日，恁時(shí)庭院的景象。這也不由得使我們想起魯迅在《社戲》里的情景了。雨，也許像人類一樣，會(huì)隨時(shí)間和地點(diǎn)的變遷而盡致善變，美麗多姿。
窗外，是雨。窗外的雨是那么的清柔，體貼。窗外的雨又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，自信。雨懂得我的心聲，了解我的思想。如果說雨是一支筆，也只有這只筆才能勾畫出這么五彩的世界。所以，我想對(duì)窗外的雨說：在我的心里，你一直下著。
窗外是雨作文8
桌前，臺(tái)燈被輕輕地拉亮，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。指尖輕輕滑過書本，我生怕打破這份難得的寧靜。②因?yàn)橹挥性趯庫o的夜晚，我才有一份別樣的心情傾聽雨內(nèi)心最深處的聲音。
推開窗戶，向夜空中伸出雙手。一滴、二滴、三滴……水匯入了我的手心，形成了兩個(gè)小水坑。我真是喜愛至極，想讓它們永留在我的掌心�？伤鼈儏s不領(lǐng)情似的，從我的指縫間溜走了。愛憐之心得不到回應(yīng)，心中不免有些惱怒。
但是，水不是本就如此嗎？流動(dòng)是水的本性，就如此刻的夜雨般，因?yàn)樗撬�，所以就�?huì)奔流不息。她既不會(huì)因?yàn)槲乙粫r(shí)的愛憐而停下她前進(jìn)的腳步，也絕不會(huì)因?yàn)樗锏淖钃醵艞壸约旱哪繕?biāo)。路途越遙遠(yuǎn)，她流動(dòng)積蓄的力量就越強(qiáng)大，所以才有了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”之壯闊；阻力越強(qiáng)大，她流動(dòng)堅(jiān)持的時(shí)間就越長久，所以才有了“水滴石穿”之成功。她用流動(dòng)詮釋了生命的本質(zhì)是前進(jìn)。而我們?nèi)擞趾螄L不該如此呢?我們不愿做生命的過客，也不愿做水中沉浮的沙粒，我們要做此時(shí)的夜雨，不舍晝夜，勇往直前，奔流不息。感謝此時(shí)的雨，讓我讀到了人生的本質(zhì)是前進(jìn)。
我攤開手掌，干脆讓水盡情流走，（承接上文）卻驚奇地發(fā)現(xiàn)墻角那盆小花干枯的葉子上不知什么時(shí)候竟多了幾顆水珠，在燈光的折射下，晶瑩透亮，連原本干裂的土壤也一下子變得濕緊。順著墻上那淡淡的水痕向上看去，竟是這夜雨不甘“寂寞”硬是從窗戶的縫隙鉆了進(jìn)來，默默滋潤了我的小花。我深受觸動(dòng)，不由地對(duì)夜雨產(chǎn)生了一種尊敬之情：要不是巧合，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道她用犧牲自己為代價(jià)成就了他人。
這不就是老子所說的“上善若水”嗎？它利萬物而不爭。就如此時(shí)此刻的夜雨一樣，用她輕柔細(xì)膩的手臂撫摸著大地萬物，洗滌大地污濁塵雜，催促萬物相競生長�？伤龔牟蛔悦甯�，孤芳自賞，只是默默地容身于萬事萬物，滋養(yǎng)著蕓蕓眾生。在造福萬物后，不是高傲地向萬物居功，而是默默地流向大地的最低處，靜靜地流淌著。這不正是我們?nèi)松幨聭?yīng)有的態(tài)度和智慧嗎？感謝此刻的夜雨，她讓我懂得了奉獻(xiàn)后的謙卑才是真正的高貴。
靜靜地聆聽窗外的雨，今夜的我變得更加智慧，更加成熟。
窗外是雨作文9
當(dāng)窗外的雨還纏綿在這份寒聲里，烏云是一處抹不開的陰天，遮蔽了一份空氣里的寧靜。
水流聲緩緩，翠葉兒還殘留著幾個(gè)晶瑩的水滴光。寒冷中的寧靜，止住了千年的流觴，路上的水積了一個(gè)天空的倒影，從旁走過和一個(gè)世界的流轉(zhuǎn)。三三兩兩的行人，收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了，每一處的寒冷給了每一處的寧靜，誰還記得驕陽的熱烈。
昨天還是一個(gè)苦悶的天，落在電腦前面的目光仿佛停滯的，我看不到方向，混亂夾雜著痛苦折磨我，那時(shí)的我比今天更冷。冷在一份窒息中，我四處尋不到的答案，不住的渴求。
今天早上不得已去找老師的訴說，在不斷的闡述中，我仿佛在揭開自己一樣，雖然很痛苦，可是卻有一點(diǎn)清楚。知道了自己的錯(cuò)誤之處，我尚有彌補(bǔ)過錯(cuò)的努力。若是一直如此無力，我仿佛再也看不到時(shí)間一樣，像是一個(gè)被遺棄的，即使過分的努力也不過是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己學(xué)習(xí)的每一處，將對(duì)學(xué)習(xí)所有的理解放在眼前，一一細(xì)看。終將破碎的進(jìn)行重新整理，補(bǔ)救尚且來的急，我何須放棄。就像在多少年以前，我早就看到了今天的自己一樣，我也早就明白了自己的何去何從。世間最微小的是我，那宇宙我看不到邊緣。世間最廣闊的也是我，我的心不屬于現(xiàn)在，我看著看著，看著未來的可能的每一處。我想要得到的是所有的我看不到的位置，它屬于我在這個(gè)世界學(xué)習(xí)后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上，我相信我也是能走出去的一步，因?yàn)槲覐膩頉]有相信我現(xiàn)在看到的，因?yàn)槲宜嘈诺膹膩頉]有告訴我必須去做什么。
時(shí)間慢慢走，雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄過，我的路一步步在向前走。我走在這個(gè)雨天，即使他是烏云密布，即使他被大風(fēng)所吹著，可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨，我走在雨里，我是雨，我落在每一處的感受，是我一次世間的體會(huì)。
我期待著陽光來臨，但我也學(xué)會(huì)了去體會(huì)一份憂愁，那是一個(gè)有著方向和生活的憂愁，好無奈在沒有方向的無力感中。得到與失去的抉擇總是讓人不堪忍受。我堅(jiān)守在心中的那一份信仰中，我相信他會(huì)帶給每一個(gè)人的快樂的。
窗外是雨作文10
窗外的雨一直下，我站在溫暖的窗戶前，看著雨水細(xì)細(xì)地打在玻璃上，那細(xì)小的“咚咚”聲又一次將我的思緒帶到了那一年夏天……
窗外在下雨，我不安地坐在屋里無聊地轉(zhuǎn)換著電視屏道，就感覺今天有點(diǎn)不對(duì)勁，總沒有回來，天馬上就黑了，再不回來我都要餓癟了，爸爸也在那里等待著媽媽回家做飯，正在翻閱著報(bào)紙……
“媽，怎么這么晚才回來”看到媽媽回來，我趕忙放下手中的遙控器，跑上前去，接過媽媽手中大包小包的東西，并急切地問，媽媽似乎臉上并沒有什么笑意。要是平時(shí)，她肯定會(huì)給我?guī)c(diǎn)什么好吃的，而且都是笑盈盈的。今天這是怎么，問媽媽到底發(fā)生了什么事，半晌她也沒有說話，只是目光斜視的愣愣站在原地。我好奇地看著她的眼睛，似乎有些失落。過了一會(huì)兒，她回過神兒來，把我硬硬地拽進(jìn)我的房間。我開始心慌了，不知道究竟要發(fā)生什么事，只是被拽著走。進(jìn)了屋，她重重地坐在床前，頭也轉(zhuǎn)到一旁，看看書桌上那一本本已完成并放的整整齊齊的作業(yè)本。她搖搖頭，轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“我剛才看到你班主任，他說你最近表現(xiàn)很差。他曾經(jīng)看到你跟一群男生出去玩，并且那些還都不是你們學(xué)校的，說不定是什么混混什么的�！蔽冶粐樍艘惶�，“怎么可能”我反駁道。眼睛死死地盯著媽媽，并用眼神告訴她，我不是那種人，我依然是你的好女兒，請(qǐng)你相信我。但媽媽似乎不那么想，她只想著老師的話，根本就不在乎這是真是假。他就只相信無風(fēng)不起浪。我明白了媽媽的意思，在轉(zhuǎn)身走出房間前，我對(duì)媽媽說：“您是相信老師的話，還是相信您的親生女兒，自己想想吧！”說完，走出家門，頭也不回。
出門，天下著雨，我沖進(jìn)雨中，任憑雨滴打在我的臉上。在雨中奔跑，那雨滴就撞擊的更猛烈，一陣疼痛。雨水，淚水混雜在一起，分不清哪是淚，哪是雨。只是臉上又痛又熱，不知自己該去何方……
窗外的雨一直下，回想起那天自己是多么地沖動(dòng)。媽媽辛辛苦苦都是為了我，我卻不懂事地傷了她的心。
現(xiàn)在每每看到雨，就感覺欠媽媽的債沒有還清，那“咚咚”聲似乎就是在提醒我，要讓我警鐘長鳴，對(duì)媽媽好一點(diǎn)，多聽媽媽的話。
窗外是雨作文11
對(duì)于《雷雨》，我想對(duì)文學(xué)有些興趣的人應(yīng)該不陌生，所以對(duì)里面的情節(jié)，我不愿多談，我真正想探討的是，那里面人物的性格，那隱藏在一個(gè)個(gè)人物言行后的生動(dòng)且迥然不同的靈魂。
對(duì)于作者曹禺，我可以說是一知半解，但他的《雷雨》卻深深觸動(dòng)了我，使我與他的思想產(chǎn)生共鳴，忍不住一遍又遍去閱讀，去“傾聽”那隱藏在富有張力的文字后的一陣“雷雨”。聽完后，就足以讓我感嘆那命運(yùn)的殘酷，感嘆那“吃人”的社會(huì)的悲劇。而在《雷雨》這一悲劇中，最觸動(dòng)人心應(yīng)該是“蘩漪”，那樣一個(gè)被封建社會(huì)所折磨的女性。
對(duì)于“蘩漪”，每個(gè)看過《雷雨》的人都應(yīng)該是被動(dòng)她所震撼的。而我，對(duì)她也是如此。在我看來，對(duì)她的一切都只能用四字形容：為愛癡狂。而對(duì)她的所作所為，我也只能用一個(gè)詞來概括我的感覺：又愛又恨�；蛟S也正因?yàn)槿绱说乃�，一個(gè)讓我無法完全贊同也無法完全憎恨的可悲的女人，才是曹禺筆下的那個(gè)擁有最飽滿靈魂的女性形象，才是為什么人們會(huì)將其與托爾斯泰的小說中的“安娜·卡列寧娜”相媲美的原因吧！這我也說不清，但是她是真正地走入了我的靈魂。對(duì)于這一點(diǎn)，我卻堅(jiān)信不移。
蘩漪，正如她的名字一般，她的靈魂是復(fù)雜的。在她冰冷的軀體下有著一顆火熱似太陽一般的心。這顆沸騰的心使她沖破倫理的限制，沖破封建思想的束縛，去勇敢地愛，也去勇敢地恨。她敢于把內(nèi)心的那股力量完全展露在那樣一個(gè)“人吃人”的社會(huì)，那樣一個(gè)充滿著“封建思想”的大家庭。而這一切無疑的是她身上所令人喜愛的，而這也是作者筆下為封建社會(huì)中婦女那沉重的心房所開的一扇窗，把千千萬萬的深受摧殘的女性的內(nèi)心世界，讓蘩漪這樣一個(gè)同樣悲殘的女性去徹底地暴露在觀眾面前，這又無疑是《雷雨》中作者真正想表現(xiàn)的。
然而，人總是有兩面性。蘩漪也有著她所令人恨的地方，那便是她那被封建“吃人”的理念壓抑、扭曲的心理。她以一種“寧為玉碎，不為瓦全”的心理破滅了周萍與四鳳的愛，傷害了那最愛她的兒子——周沖，為的只是那一開始便注定是錯(cuò)誤的愛戀。她不顧一切，她為之瘋狂，她推動(dòng)了劇中人物那悲慘結(jié)局的提前到來。她在不斷傷害他人的同時(shí)也在不斷地刺痛著她那早已千創(chuàng)百孔的心，而這也同樣注定了那悲慘而又凄涼的后半生。但值得可幸的是，她瘋了，或許這才是她人生的最好結(jié)果吧！
這就是我眼中的蘩漪，一個(gè)充滿著矛盾而又因矛盾而充盈的靈魂。她因矛盾而美麗，因悲慘而動(dòng)人，她正是我所傾聽的那一陣“雷雨”中最響徹我心扉的“驚雷”！
【窗外是雨作文】相關(guān)文章：
窗外雨作文02-14
窗外的雨的作文02-27
窗外雨作文(15篇)02-15
窗外雨作文15篇02-14
那時(shí)窗外的雨高中作文12-17
【必備】窗外雨作文10篇02-04
精選窗外雨作文四篇02-03
窗外雨作文合集5篇02-02
關(guān)于窗外雨作文6篇02-01
窗外雨作文合集六篇02-01