【必備】快樂作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的快樂作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂作文 篇1
二零一七年六月十二日,我隨團(tuán)來到了國家大劇院進(jìn)行匯報(bào)演出。
演出前,我們?cè)谖枧_(tái)上東奔西走,幫助老師擺放樂器、調(diào)音。又在舞臺(tái)上排練了兩個(gè)小時(shí),直到胸有成竹了,我們才去休息。
演出時(shí)。當(dāng)主持人上臺(tái)前,我的心中十分忐忑不安。萬一演不好怎么辦?萬一緊張手不夠靈活了怎么辦?萬一演出時(shí)分神了怎么辦?萬一……心中的壓力太大,手心一直在冒汗,手中緊握的琴槌也變得滑溜溜的。
開始了。幕布緩緩拉開,燈光變亮,指揮棒一揮,開場(chǎng)曲《棱鏡》開始了。我的心跳在逐漸加速,額頭上開始冒汗。而指揮好像會(huì)讀心術(shù)一樣,用眼神告訴我:別擔(dān)心,放開打,你這才是第一次演出,打錯(cuò)了沒關(guān)系。隨后,他又點(diǎn)了一下頭,我心中的巨石才平穩(wěn)落地。
慢慢的,我放開了,手心變得干燥,額頭上的汗也消失了。我這才感覺到了自信。手中的琴槌緊握著,它仿佛明白了我的心思,一直在順著我的手走。說打哪,就打哪。
老師向我微笑起來,我的心中自信滿滿,隨著指揮的節(jié)拍,隨著速度的加快,臺(tái)下掌聲不斷,似乎都在為我喝彩。我感受到了快樂。
最后一個(gè)音,好的!一個(gè)漂亮的結(jié)尾!臺(tái)下巨雷般的掌聲“席卷而來”,掌聲中混著觀眾的贊嘆聲,還有歡呼聲。我感受到了快樂,無窮無盡的快樂,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這掌聲。這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻。
有一個(gè)人曾經(jīng)這樣問我:“快樂是什么?”我回答:“快樂是在你極度緊張之后,有人用力量幫助你后的成功。
快樂作文 篇2
今天是我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)。
上午,我們只上了第一節(jié)語文課,接下來的時(shí)間就用于舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是接力跑,我也參加了。比賽開始了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來。我和其他運(yùn)動(dòng)員一起像一只只下山的小老虎,你追我趕,互不相讓,每一次接棒,每一個(gè)傳遞,都牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心,但是我們班掉了兩次接力棒,最后輸給了一班。哎,真可惜!接著,我們又觀看了400米長(zhǎng)跑比賽。我們班由肖宇浩、朱宇軒、張芷琦和沈小喬參加。瞧,百米跑道上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。“砰”隨著號(hào)令槍響,他們立刻像一匹匹脫韁的小馬,飛快地從起跑線上直沖出去。
下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了開幕式,先向司令臺(tái)走來的是國旗隊(duì),校旗隊(duì),其次是彩旗隊(duì),接著是鮮花隊(duì),她們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng),緊跟其后的是方陣隊(duì)。第一個(gè)方陣是一、二年級(jí)代表方陣,她們跳出了歡快活潑的舞蹈;下一個(gè)方陣就輪到我們?nèi)、四年?jí)代表方陣,我們縱情舞蹈,把自己的活力揮灑出來;然后是五、六年級(jí)代表方陣,她們的表演大方舒展,服裝也特別引人注意;最后是七、八、九年級(jí)代表方陣也很漂亮。
歡樂的時(shí)光總是短暫的,但又是令人愉快的,我喜歡這一屆體育節(jié)。
快樂作文 篇3
老子有一言:“禍莫大于不知足,咎得大于欲得,故之足之是,常樂矣。”
中國博大精深的文化,是世界文化大花園中的一朵奇葩。完備而深刻的道德理論、獨(dú)具特色的語言文字更為杰出?晌覀兺钦Z言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。生活中又有幾個(gè)人是做到知足的呢?
我曾因父母的學(xué)歷太低而埋怨過,但當(dāng)我看到街上的流浪兒時(shí),我又深感自己是多么幸福。曾幾何時(shí),我又因自己沒有黃鸝般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉而傷心過,但當(dāng)我看到自己的一個(gè)親戚是聾啞人時(shí),我又為自己是健全人而感到高興。
知足給我?guī)砜鞓罚屛殷w會(huì)到自己本來是無所缺少的,這就是最大的財(cái)富。擁有這種心態(tài),心靈猶如有了源頭的活水,就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)快樂,欣賞到美:在沙漠,“大漠孤煙,長(zhǎng)河落日”的雄偉壯觀是美;在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”的安逸生活是美;在城市,霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧是美;在鄉(xiāng)村,小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜是美。
有人說,人生就是要知不足,這樣人們才會(huì)更加努力去進(jìn);有人說,人生就是要知不足,這樣人們才會(huì)去爭(zhēng)取得到更多?晌艺J(rèn)為人們應(yīng)知足,知足讓我們更加快樂。有位學(xué)者說過:“人生只有三天,迷惑活在昨天,奢望的活在明天,知足的活在今天!”是啊,為什么人們選擇過去與未來卻不立足于現(xiàn)在呢?知不足——不知足——知足,這只是一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度,生活中,我們?yōu)楹尾唤档鸵恍?biāo)準(zhǔn),退一步想想,做到“比下有余”呢?
“有一個(gè)小女孩因?yàn)闆]有漂亮的鞋子而哭泣,直到她看見一個(gè)沒有腳的人!边@是外婆常常用來教導(dǎo)我的話,她總提醒我:“人要知足,貪得無厭會(huì)害了自己,知足可以帶給你快樂!”是啊,如果我們是那個(gè)小女孩,我們應(yīng)在看到之前想到,這樣也許我們就不會(huì)哭泣,而是會(huì)感到快樂,感到幸福,感到那一句,“知足給我?guī)砜鞓贰笔钦娴览恚?/p>
快樂作文 篇4
快樂是什么?快樂是一種感覺,摸不著,聞不到,卻能讓人瞬間感到無比溫暖?鞓窡o處不在,你體驗(yàn)過快樂嗎?我有過一次最深的`體驗(yàn)。星期天,我來到外婆家做客?粗馄拍遣紳M老繭的雙手,我想幫外婆做點(diǎn)農(nóng)活,也好體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。外婆笑著說:“好,好。我們?nèi)ネ谔}卜吧!”說著,拿起鏟子,帶著我和妹妹,向目的地出發(fā)了。一路上,外婆成了領(lǐng)隊(duì)先鋒走在最前面,我和妹妹也成了勇士,精神抖擻、興致盎然地緊隨其后。我們拐過一道彎,繞過一道坎,走過一條窄窄的田埂,來到了菜畦里。外婆向我們示范怎樣挖蘿卜。我們看著外婆熟練的動(dòng)作,心里逐漸有了底,原來那么簡(jiǎn)單呀!外婆遞給我們每人一把鏟子,一只小籃子,大家便彎下腰,開始尋找目標(biāo)。
可是,“茫茫大田”,哪兒才有鮮嫩的蘿卜呢?我開始犯嘀咕了,從原先的躍躍欲試到現(xiàn)在的不知所措。突然,我眼前一亮,哈!找到了。再狡猾的蘿卜也逃不過我的火眼金睛。我拿起鏟子先松土,把泥土翻到外面,再把鏟子往后一扳,用力挖出蘿卜,這下,蘿卜聽話了。它用力往上一“躥”,成了我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”?烧l知,由于我年紀(jì)輕輕,經(jīng)驗(yàn)不足,只挖出了一個(gè)手掌大的蘿卜娃娃。我像一只被霜打過的茄子——焉了。但當(dāng)我想起“世上無難事,只怕有心人”這句名言時(shí),心里頓時(shí)豁然開朗,失敗乃成功之母嘛!我第二次尋找目標(biāo),這回,我挖到了一個(gè)大個(gè)兒的,我的心里不由沾沾自喜。第三次,第四次……沒過多久,我的籃子里裝滿了我的輝煌戰(zhàn)果?纯赐馄藕兔妹,籃子都已沉甸甸的了。可里面的蘿卜卻是滿身泥坮。我們各自提著籃子走向河邊去清洗自己的勞動(dòng)成果。我拿出一個(gè)蘿卜浸入冰冷刺骨的水里,水面立刻漾起一片圓暈。我的手冷得麻木了,猛地縮了回去?纯疵妹媚敲娌桓纳牟惶臉幼,我只得打腫臉充胖子——繼續(xù)洗下去。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水精靈在我的褲腿和衣袖上跳來跳去,活像一只只靈活的小猴子。此時(shí),我的雙腿“哧哧”顫抖著,連我的大腦里也劃過一個(gè)要打退堂鼓的想法,但我想得更多的還是“堅(jiān)持就是勝利”這句振奮人心的話。正當(dāng)我重又充滿信心之時(shí),遇到了一個(gè)身負(fù)重傷的病蘿卜。每道傷痕里都爬滿了土壤,怎么扒都扒不掉,我只好改用手指甲刮,這下才制服了可惡的泥巴。外婆見我這副狼狽相,笑著說:“晨晨,這種活兒還是讓我來吧!”“不!不!這是我應(yīng)該做的!边^了許久,我終于洗完了自己挖的蘿卜。一個(gè)個(gè)蘿卜笑紅了臉,似乎是在感激我?guī)退鼈兿戳艘粋(gè)澡。我搓搓自己已經(jīng)凍得發(fā)紅了的雙手,露出了滿意的笑容;丶液螅夷贸鲆粋(gè)蘿卜,咬了一口,呵,真甜,一直甜到了我的心窩里……
快樂作文 篇5
三年前我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)到一個(gè)教室開始了為期三年的同學(xué)之旅然而這場(chǎng)為期三年的期限還剩16天就要到期了。
同學(xué)三年里其實(shí)大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會(huì)以最快的速度和好,因?yàn)樯磉呥有更多的同學(xué)為你好不希望你爭(zhēng)吵。內(nèi)宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺纯梢酝。還有那些可愛的課代表們每次都嚷嚷著收學(xué)業(yè)啦快點(diǎn)快點(diǎn)其實(shí)沒完成時(shí)他們也會(huì)為我們打圓場(chǎng)。在校運(yùn)會(huì)上的我們一起揮動(dòng)汗水互相加油打氣,在文藝晚會(huì)上的我們一起塞出青春塞出風(fēng)采,在野外郊游時(shí)的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個(gè)我們的領(lǐng)頭人班主任,在我們犯錯(cuò)時(shí)立馬出現(xiàn)抓我們現(xiàn)身并且給我們做出相應(yīng)的懲罰,在我們不舒服時(shí)她會(huì)馬上出現(xiàn)在我們面前送我們?nèi)メt(yī)院,在這三年的圣誕節(jié)和兒童節(jié)里盡管我們已經(jīng)長(zhǎng)大她也會(huì)為我們舉辦兒童節(jié)的活動(dòng)。她會(huì)在我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)按相應(yīng)的進(jìn)步給我們分發(fā)獎(jiǎng)金,她會(huì)自己掏錢給我們打印更多的學(xué)習(xí)資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出,她付出了所有的辛勞只為三年來的中考。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過什么不愉快我們也要在快樂中分別,也要為三年來班主任給我們的付出做出回報(bào)。
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