小事作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小事作文300字3篇，歡迎大家分享。

小事作文300字 篇1

　　還記得捐款的那一天，雖普通而又不平凡，老師在課余時(shí)間內(nèi)宣布了此事，同學(xué)們總是充滿興趣。我上前詢問(wèn)老師，這些款項(xiàng)用于哪里？老師想了一會(huì)兒，告訴我，是希望小學(xué)。嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭，這種事常有，如今人們的熱情仍然不減，身旁的人正在討論要拿的東西，討論的挺激烈，中國(guó)人的熱血又小小的燃了一把，好像也感染了我，和所有人。

　　第二天拿東西，當(dāng)天晚上在家翻了個(gè)底朝天，除了錢，把許多不常用的東西也全部裝了起來(lái)，做完所有工作，心里仍然很激動(dòng)，躺在床上翻來(lái)覆去的'睡不著，想來(lái)我的那些同學(xué)也和我一樣吧。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，人人都帶了一大兜東西，我看到了云琪手中的那個(gè)亮閃閃的東西，竟是水晶船，那個(gè)她最喜歡的珍藏品，平時(shí)都很少看到她拿出來(lái)，在她家里也一樣，我很驚訝：嘿！云琪，你拿它出來(lái)干嘛？不怕摔碎了？云琪微微笑到：此物雖賞心悅目，在手中卻無(wú)用，如此精美，贈(zèng)與學(xué)童，也可撫慰心靈。今日，他人有難，我給予幫助；明日，我若有難，他人也可助我一臂。聽(tīng)此話，我不禁感到一絲敬佩。

　　人若有難，必有人救助，無(wú)論多小的事，人人自會(huì)掛念，不為自己，也為別人，這便是大愛(ài)！

小事作文300字 篇2

　　今天我在學(xué)校門口目睹了一件事，不知道為什么會(huì)有這樣的感觸。也許是我食古不化？

　　正是放學(xué)的高峰期，一名小學(xué)生跌跌撞撞地自個(gè)兒摔倒在地上。他看起來(lái)只有十歲的樣子，個(gè)子不高。摔倒之后，他縮著身子躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)出聲哭。這種情形招來(lái)了其他小學(xué)生的圍觀。那些圍觀的小朋友們向前傾著身子，探著各色可愛(ài)的小腦袋�？墒撬麄儾恢�道怎么去幫助這個(gè)不知受傷程度的同齡小同學(xué)，只是干巴巴的望著，小嘴嘴輕聲地議論。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，依舊還不見(jiàn)這小孩爬起來(lái)，也不見(jiàn)他家大人來(lái)接他，圍觀的人群中除了小朋友沒(méi)見(jiàn)一個(gè)大人。我不放心地正要走上前去幫忙，一位老大爺拉住了我，勸我別瞎摻和，別到時(shí)候做好事不成，反被牽扯上，說(shuō)不清道不明。我疑惑地停住了腳步，猶豫了一下，終于沒(méi)敢再去過(guò)問(wèn)這件事。

　　后來(lái)，我只能眼睜睜地看著另一個(gè)美麗的女士為小男孩打了通電話，小男孩的父親來(lái)了，圍觀的小朋友們嘰嘰喳喳地為他說(shuō)明是小男孩自已摔倒的。我一下臉紅了，好像是我做錯(cuò)了事，為什么做好事也要挑時(shí)間，什么時(shí)間我變得這么懦弱？什么時(shí)候我的正義感還不如那些圍觀的小學(xué)生呢？什么時(shí)候社會(huì)變得這么冷漠？是社會(huì)變了，還是我變了？

小事作文300字 篇3

　　你們知道這個(gè)愛(ài)管小事的老師是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任，王老師，上了六年級(jí)以后，我們就在學(xué)校住了，所以大事小事她都要管，現(xiàn)在我就來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧！

　　這不，前不久學(xué)校的商店進(jìn)了許多紋身貼，就是沾點(diǎn)水，然后過(guò)一會(huì)兒再把外面的紙揭下來(lái)，就行了的那種，下課后，不論男女同學(xué)直沖商店，買到之后才肯罷休，然后再貼到腿上，胳膊上，甚至是背上，就這樣流行了一天后，第二天下午上英語(yǔ)課時(shí)，老師說(shuō)：“把胳膊都伸出來(lái)看看臟不臟�！卑ィ�看來(lái)還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，然后小道理就講了起來(lái)！

　　夏天到了，正是出汗的時(shí)候，學(xué)校里又不能洗澡，宿舍里還沒(méi)有空調(diào)和風(fēng)扇，老師又管起來(lái)了：“現(xiàn)在是夏天了，出汗是絕對(duì)的，所以同學(xué)們多帶幾套換洗衣服，注意衛(wèi)生�！眲e的班的老師只管學(xué)習(xí)，可我們老師就不一樣了：“一個(gè)人騎自行車回家的一定要注意安全，家長(zhǎng)能來(lái)接的盡量來(lái)接，一個(gè)人在家千萬(wàn)不要玩火玩電……”這些話每個(gè)星期五下午我們走時(shí)，她都會(huì)說(shuō)，所以我們都背下來(lái)了。

　　雖然這個(gè)老師愛(ài)管一些小事，但是我們都知道，她是為了我們好，真希望她能一直當(dāng)我們的班主任。

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