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樹(shù)作文

描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-06-07 17:31:47 樹(shù)作文 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼拿鑼(xiě)樹(shù)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)樹(shù)的作文(集錦15篇)

描寫(xiě)樹(shù)的作文1

  今天,我走在院子里,偶然看到枇杷樹(shù)開(kāi)花了,綠油油的葉子上有一些惹人喜愛(ài)的乳白色小花,那是多么可愛(ài)啊,竟然還散發(fā)著一股沁人心脾的芳香。這些花兒,有的已經(jīng)開(kāi)放了,有的呢,還羞羞答答的躲在小房子里,不肯出來(lái)。還有的,因?yàn)楹闷嫱饷娴氖澜,剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷,更像是用舊毛線勾成的,毛茸茸的,并不算美麗。如果說(shuō)別的花兒就像是亭亭玉立的少女,而它,倒像是個(gè)女漢子。它比別的花少了一份嬌柔,但卻多了一份剛毅。

  以前我只知道臘梅是在冬天開(kāi)花,卻從來(lái)沒(méi)有留意枇杷也是冬天開(kāi)花。我有些疑問(wèn),我們吃的桃啊,杏啊,不是都是春天開(kāi)花、夏天結(jié)果嗎,那么為什么枇杷卻是冬天開(kāi)花、夏天結(jié)果呢。我去問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽,可是媽媽也啞口無(wú)言。

  后來(lái)我和媽媽問(wèn)了度娘才知道,枇杷是在冬天開(kāi)花,春天結(jié)子,夏初成熟,所以說(shuō)它被譽(yù)為是果木之中獨(dú)備四時(shí)之氣者,也就是說(shuō)當(dāng)夏天我們吃著美味的枇杷,而它是在冬天就開(kāi)始醞釀了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的孕育,果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺(jué)得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說(shuō),不慌不忙的、認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)做一件事情,是很不容易的,就像我們的生活和學(xué)習(xí),不要貪圖一蹴而就,而要在時(shí)間的積累中成長(zhǎng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文2

  我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹(shù),它們的用處可大了。春天,梧桐樹(shù)枝葉翠綠,大樹(shù)成為了一道靚麗的風(fēng)景線供我們觀賞;夏天,它們可以為我們遮蔭,帶來(lái)涼爽。

  這些梧桐樹(shù)雖然年事已高,可依舊枝繁葉茂,枝干遒勁。梧桐樹(shù)根深蒂固,樹(shù)干粗壯,紋理清晰可見(jiàn),枝條多而密,但有條不紊,井然有序。枝葉春天翠綠,夏天深綠,秋天金黃,冬天葉落,回歸大樹(shù)地下的根。雖然有些時(shí)候大樹(shù)會(huì)受創(chuàng),但經(jīng)過(guò)校工阿姨的細(xì)心呵護(hù),大樹(shù)又煥發(fā)生機(jī)。

  校園里的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人,帶給我們歡聲笑語(yǔ),我希望這些梧桐樹(shù)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,綠意盎然。

描寫(xiě)樹(shù)的作文3

  我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。

  陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開(kāi)始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來(lái)。剛過(guò)三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園。

  初夏剛過(guò),丁香花開(kāi)敗了,但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹(shù)下乘涼,身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  秋天開(kāi)學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的……

  北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。

  我愛(ài)校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文4

  大自然里的植物品種繁多,千姿百態(tài),而我最喜歡的還數(shù)柳樹(shù)。

  春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,像一團(tuán)團(tuán)綠色的小絨球。每當(dāng)我走到它身邊時(shí),都忍不住想多看它幾眼。有一次,媽媽喊我回去吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),瞧我,看得入迷了!

  春末夏初,柳樹(shù)長(zhǎng)出了潔白的柳絮,像一團(tuán)白云,又像是香甜可口的棉花糖。

  夏天,柳樹(shù)上長(zhǎng)出了肥美的葉子,微風(fēng)吹過(guò),像小姑娘的辮子,隨風(fēng)飄蕩。

  秋天,葉子黃了,葉子紛紛飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來(lái)編個(gè)草帽,或折個(gè)小船放到水面上,那小船在河面上飄飄悠悠的,好像在說(shuō):“咱們?nèi)ヂ眯腥チ?”

  冬天,樹(shù)上光禿禿的,真孤獨(dú),我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服,果然穿起來(lái)好看多了,小朋友在底下打鬧玩耍。

  你知道嗎?柳樹(shù)隨便折下一根插到哪兒,都能活,它的生命力很頑強(qiáng)呢!

  柳樹(shù)一年四季都有不一樣的美,我愛(ài)柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文5

  那棵大榕樹(shù),它像偉大的歌手。

  早晨,我睜開(kāi)眼,揉揉惺忪的睡眼,就聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地在歌唱。那吱吱喳喳的聲音,仔細(xì)地傾聽(tīng),它的聲音有抑揚(yáng),有頓挫,有音韻,有節(jié)奏,像一闋偉大的交響曲。

  晌午的時(shí)分,也許是鳥(niǎo)兒小睡的時(shí)候,那歌唱的聲音停止了,只有偶爾聽(tīng)到零零落落的烏鴉或是喜鵲,傳來(lái)一兩陣呱呱……呱呱……地叫。不管是烏鴉或是喜鵲,它在樹(shù)上只是停留片刻,馬不停蹄地又飛到別的地方去,為人們報(bào)送兇吉的消息。

  黃昏,那棵大榕樹(shù)就成了麻雀的世界。在樹(shù)梢上清一色是麻雀啁啾聲。似乎麻雀缺乏音樂(lè)的天才,總是唱著沒(méi)有韻律,沒(méi)有節(jié)奏的歌。麻雀的聲音慢慢地消失了,夜色也慢慢地深沉了。

  夜晚,鄉(xiāng)村沉寂得寥無(wú)聲息,但是,那棵大榕樹(shù)仍然在奏著夜曲。每當(dāng)夜闌的時(shí)候,我躺在床上或是夢(mèng)中醒來(lái),經(jīng)常聽(tīng)到貓頭鷹在咕……咕咕,咕……咕咕地叫,那聲音多么單調(diào)、陰森、凄涼,聽(tīng)著使人畏怯!

描寫(xiě)樹(shù)的作文6

  一大早,我一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)兩棵高大結(jié)實(shí)的梧桐樹(shù)站在校園的兩邊,展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵,日夜守衛(wèi)著校園,防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘,為風(fēng)雨提供庇護(hù)。

  它很高很厚。毫不夸張地說(shuō),它很高,因?yàn)樗纫粭澦膶訕歉。說(shuō)它厚并不夸張,因?yàn)橹挥兴奈鍌(gè)孩子能拿著它。

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠色的枝葉。梧桐樹(shù)的嫩葉不明顯,但長(zhǎng)出的葉子。它從淺綠色到淺綠色,從淺綠色到綠色,從綠色到深綠色,形成棕櫚狀的葉子。

  夏天,梧桐樹(shù)茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起,沒(méi)有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上,仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。

  秋天,梧桐樹(shù)結(jié)出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí),這些水果會(huì)浮起來(lái)。從遠(yuǎn)處看,它們就像在天堂空永生。

  冬天,梧桐樹(shù)成為祖父和祖母。他們看著我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習(xí),和我們一起成長(zhǎng)。

  每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)去看那兩棵梧桐樹(shù),因?yàn)樗鼈兡軒臀覝嘏业男,我們校園里的梧桐樹(shù)!你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文7

  在一座大山里,長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的橡樹(shù),它高高地挺立在大樹(shù)叢中,顯得特別強(qiáng)壯。

  在這座大山里,還居住著許許多多的鳥(niǎo)兒,其中有一群啄木鳥(niǎo),成天背著藥箱,在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)給松樹(shù)婆婆搭搭脈,看它身體健不健康;有時(shí)給白樺樹(shù)趕走身上那些討厭的蟲(chóng)子;有時(shí)給樹(shù)旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹(shù)很討厭這群鳥(niǎo)兒,覺(jué)得它們打攪了它的寧?kù)o的生活,特別是有時(shí)候在它身上啄來(lái)啄去,趁機(jī)把糞便拉在了它的身上。

  于是只要有鳥(niǎo)兒飛來(lái),它就拼命晃動(dòng)著樹(shù)枝,想把它們趕走。

  可是,有一段時(shí)間,這棵強(qiáng)壯的大樹(shù),不再像以往那樣高高地昂著頭,樹(shù)葉也不像平時(shí)那樣沙沙作響了。一天,一群啄木鳥(niǎo)從這兒飛過(guò),看到了這棵被病痛折磨的橡樹(shù)。帶頭的那只鳥(niǎo)說(shuō):“這橡樹(shù)病得太厲害了,大家趕快動(dòng)手幫幫它吧!”這時(shí),有一只啄木鳥(niǎo)怯怯地說(shuō):“可是,它不喜歡我們?cè)谒砩献膩?lái)啄去!睅ь^的鳥(niǎo)說(shuō):“治病要緊,大家趕快行動(dòng)吧!”于是十幾只啄木鳥(niǎo)飛上飛下,飛進(jìn)飛出。整整花了一個(gè)多小時(shí),才把橡樹(shù)身上的蟲(chóng)子啄光。一只只啄木鳥(niǎo)都累得趴在樹(shù)枝上睡著了。

  休息了一會(huì)兒,啄木鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛走了,就在這時(shí),橡樹(shù)開(kāi)口了:“謝謝你們,謝謝你們就了我,歡迎你們常來(lái)給我做伴!

  從此以后,啄木鳥(niǎo)和橡樹(shù)成了好朋友。

描寫(xiě)樹(shù)的作文8

  我們學(xué)校操場(chǎng)的周圍有很多荔枝樹(shù)。

  荔枝樹(shù)的形狀在遠(yuǎn)處看像一把大傘,又像一朵綠色的云朵。它那粗大的主干上長(zhǎng)了很多小枝,彎彎曲曲的。橢圓形的葉子密密匝匝的,像小榕葉一樣。它那粗壯、挺直的枝干,就連臺(tái)風(fēng)來(lái)了也不怕,只能吹彎,不能吹倒。因?yàn)樗母梅浅I,所以在地上站得簽穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  春天到了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,荔枝樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的新芽,它一天一個(gè)新葉片,幾天下來(lái)就長(zhǎng)了一尺多長(zhǎng)的枝葉,嫩綠色的新葉和蒼綠色的老葉,形成了鮮明的對(duì)比。幾天后,開(kāi)出了白色的小花。它的花伴著荔枝的香味,吸引了許多蜜蜂來(lái)采蜜;ㄖx了時(shí),會(huì)有很多蜜滴在塑膠地上,油浸浸的。一次,我用手在地上的蜜上磨了磨,聞了一下,有荔枝的香味,用舌頭舔了一下,哇!是甜津津的。荔枝蜜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,如果大病初愈的人喝了它,能很快地恢復(fù)健康!

  到了夏天,它剛長(zhǎng)出來(lái)果實(shí)是綠色的,像綠豆大小的果實(shí);然后長(zhǎng)成豌豆大小,再長(zhǎng)成鵪鶉蛋那么大,最后成熟時(shí)是紅色的了,這時(shí)荔枝成熟可以吃了。你拿一顆荔枝剝開(kāi)皮,就能看見(jiàn)晶瑩剔透的荔枝果肉,核大的叫白臘,核小的叫妃子笑。你如果想吃很多荔枝不上火的話,可以邊喝淡鹽水邊吃。真是千奇百怪。

  我很喜歡荔枝果,喜歡它綠色的枝葉,更喜歡它的花蜜。它為人們提供了果中佳品荔枝果,讓人享用不盡!

描寫(xiě)樹(shù)的'作文9

  我每天上學(xué)的時(shí)候,都能在操場(chǎng)上見(jiàn)到一棵美麗的梧桐樹(shù),忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),我撿到一片剛剛從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,我心想:希望能聆聽(tīng)到你的聲音。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的王者這棵梧桐樹(shù),它好高好大,它比學(xué)校的圍墻還高呢!大叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來(lái)像一只大手,它的疏肝像手臂,它的樹(shù)冠像手掌,它的樹(shù)枝像手指一樣。走近一看,它的樹(shù)干直直的想電線桿一樣,是棕色的。樹(shù)干很粗,兩個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)皮是青黃色的,摸起來(lái)皺皺的,像老人的臉一樣。梧桐樹(shù)的葉子像是帶波浪邊的小花一樣,特別好看。

  梧桐樹(shù)的葉子都掉了一半,一陣大風(fēng)吹來(lái)就像天女散花一下。

描寫(xiě)樹(shù)的作文10

  在眾多樹(shù)木中,有青翠欲滴的松樹(shù),有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù),但我最喜歡的還是高大挺拔梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,樹(shù)枝上掛滿了果實(shí),像一顆顆毛絨球,圓嘟嘟的,可愛(ài)極了。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子又大又圓,像給大地?fù)纹鹆艘话驯叹G的傘。人們迫不及待地來(lái)到梧桐樹(shù)下,有的打麻將,有的打牌。孩子們有的捉迷藏,有的跑步,還有的跳皮筋,大家都玩得很開(kāi)心。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐葉飄飄洋洋地往下落,好像在和我們招手。不久,大大小小的黃色梧桐葉鋪了一地,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。

  冬天,梧桐樹(shù)的葉子沒(méi)了,只剩下光禿禿的枝丫。一場(chǎng)大雪過(guò)后,大家都出來(lái)打雪仗了。梧桐樹(shù)像一位軍人一樣,屹立在雪中。突然,梧桐樹(shù)抖動(dòng)了它的身體,雪落了下來(lái),好像在說(shuō):“和我一起玩吧!

  梧桐樹(shù),我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更愛(ài)你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文11

  我是一棵不起眼的小樹(shù)木,我來(lái)自溫暖又熱鬧花市,有一天,親愛(ài)的主人帶著全家人來(lái)逛花市,一眼就愛(ài)上我,把我?guī)Щ丶,?xì)心的照顧我,讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打,我已經(jīng)長(zhǎng)成著厚實(shí)的樹(shù)干,茂密翠綠的樹(shù)葉。主人平常最愛(ài)和朋友在我茂密的樹(shù)蔭下泡茶、聊天,逢年過(guò)節(jié)也會(huì)和我一起烤肉;而小主人最喜歡在我的腳邊捉迷藏,或是靠在我的身上看著有趣的漫畫(huà),我好喜歡大家在一起歡樂(lè)的感覺(jué)。只是每到冬天,我就會(huì)一直掉頭發(fā),還好我的主人并沒(méi)有嫌棄我,他們會(huì)幫我清掃居住的環(huán)境,讓我過(guò)得舒舒服服,主人說(shuō):“感謝這棵大樹(shù)陪伴全家人無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)心每一天!”

  主人們就像是我的家人,所以我是一棵幸福的樹(shù)木,如果其他人類也能像我的家人般,照顧著我們的同伴,不要過(guò)度的砍伐我們,我們就能安安穩(wěn)穩(wěn)的活在這美麗的地球上了,也能貢獻(xiàn)自己的力量,讓人類健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文12

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀。這是古代的詩(shī)人賀知章用來(lái)贊揚(yáng)柳樹(shù)的詩(shī)句。

  春天,柳樹(shù)姑娘從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),伸了個(gè)懶腰,勤勞的柳樹(shù)姑娘,又在梳理她的辮子,四處飄揚(yáng),好像是在呼喚著小動(dòng)物們,正在叫他們起床呢!又像一個(gè)漂亮的美少女,近看一棵枝條就像一根綠色的絲帶低垂下來(lái),遠(yuǎn)看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見(jiàn)柳樹(shù)的跟,但是,我們依然能想象到,它的根應(yīng)該是,有的向前長(zhǎng),有的向后長(zhǎng),有的向南長(zhǎng),有的向北長(zhǎng),可是,有的還情不自禁的向下長(zhǎng),在我的想象中,根的整體就像龍爪一樣,牢牢地抓住土地。你把手放在樹(shù)干上摸一摸,就會(huì)感到有一些凹凸不平的感覺(jué),而且,還能感到有一些粗糙。

  到了四月份,柳絮,四處飄蕩,有的落在稻田上,有的落在草叢中,還有的落在小河面上呢,這些柳絮,好像在環(huán)游世界呢!玩累了,就落在一個(gè)地方休息,又是微風(fēng)輕輕吹過(guò),小柳絮們又開(kāi)始旅行,有的還很幸運(yùn),玩完以后,還能回到柳樹(shù)媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文13

  描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文是冬天一道亮麗的風(fēng)景。描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文與別的季節(jié)的樹(shù)不一樣,春天的樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子,嫩綠嫩綠的;夏天的樹(shù),郁郁蔥蔥,看著十分舒服;秋天的樹(shù),葉子金黃黃的、紅彤彤的,太陽(yáng)照上去閃閃發(fā)光;而描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文有許多種樣子,有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹(shù)枝上有一層冰,葉子上有一層冰片……

  瞧!今年抗擊冰雪時(shí),樹(shù)上就有冰枝、冰葉,摘下來(lái)的跟真的幾乎一模一樣,有些枝上還有尖尖的冰柱,水還在慢慢地滴下來(lái)。楓樹(shù)的楓葉、樹(shù)枝、樹(shù)杈上積滿了雪,像是披上了一層白襖,連頭發(fā)也白了。

  銀杏樹(shù)像是在練舉重似的,把積雪抬起來(lái),又好像快支撐不住似的。鐵樹(shù)上面也鋪上了一層白雪,還長(zhǎng)出了幾根冰柱呢!描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文,十分美麗,又帶了幾絲春意,喜歡它的人沒(méi)注意看,它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了!我喜歡冬天,更喜歡描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文!

描寫(xiě)樹(shù)的作文14

  在學(xué)校西門(mén)口那邊,長(zhǎng)著一排高大粗壯的鳳凰木。

  它的主桿直而挺拔,上面長(zhǎng)著許多小小的“米粒”。主桿的顏色是灰褐色的。

  在主桿的最底部,它的根像雞爪子一樣延伸到土里。

  它的葉子一排有好幾對(duì),每對(duì)都有很多葉子,都為對(duì)稱狀。每對(duì)葉子的尾端都向下垂,很像含羞草。顏色是青綠的。

  花的顏色呈橙紅色,花托和花瓣都圍成星形。還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候像葫蘆,半開(kāi)的時(shí)候像鈴鐺,全開(kāi)的時(shí)候就像沙漏了。

  莖的顏色比葉的顏色要深一些,有點(diǎn)像小刺猬,長(zhǎng)滿了刺。不過(guò)摸起來(lái)要比刺猬的刺軟得多呢!

  我平時(shí)沒(méi)怎么觀察鳳凰木,一下課我就向操場(chǎng)的邊緣直奔而去。一看,驚呆了:從下面看,那紅的地方很像地圖上的中國(guó)!它的高度也有學(xué)校四層樓高呢!再回三樓來(lái)看,又有新發(fā)現(xiàn),它頭頂上點(diǎn)綴著綠色的地方,正像鳳凰的冠子呢!怪不得叫鳳凰木。

  鳳凰木到處可見(jiàn),可我要是不寫(xiě)這篇作文,我還不知道它呢。

描寫(xiě)樹(shù)的作文15

  秋天到了! 看!在公園的草地上有一棵松樹(shù),它的樹(shù)葉還是像春天那樣翠綠。為什么別的樹(shù)葉都變黃飄落,而松樹(shù)樹(shù)葉還是那樣翠綠呢?原來(lái)松樹(shù)葉子的表皮細(xì)胞不僅壁厚,而且有一層厚厚的角質(zhì)層,夏天能夠忍耐干旱,冬天就像穿了一件厚厚的“棉襖”,使樹(shù)葉不會(huì)因寒冷干燥而變得枯黃。

  所以,一到秋天,很多樹(shù)木的葉子都開(kāi)始變黃飄落,而松樹(shù)的葉子卻依舊綠意盎然地待在枝頭。 快看!那兒還有一棵楓樹(shù),楓樹(shù)跟松樹(shù)不一樣,一到秋天,它的葉子就會(huì)變紅,像一個(gè)個(gè)紅紅的火堆。特別是深秋以后,樹(shù)葉會(huì)越變?cè)郊t,讓人在寒冷的秋天感到絲絲暖意。我想,這樣的情景用“霜葉紅于二月花”最合適不過(guò)了。 我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉,它們是那么風(fēng)姿出眾,那么五彩繽紛。

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