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期中考試

期中考試作文

時(shí)間:2021-06-07 19:03:09 期中考試 我要投稿

關(guān)于期中考試作文五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于期中考試作文五篇

期中考試作文 篇1

  一、正反方辯論

  正1:每個(gè)人做題都要檢查,不認(rèn)真檢查就沒(méi)有滿(mǎn)分,總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。

  反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿(mǎn)分,何況課外的題我們也會(huì)呢!作文

  正2:你們也不是次次全對(duì),難免有些小毛病,經(jīng)常滿(mǎn)分的人也是很認(rèn)真,僅僅是他們察覺(jué)不到而已。

  反2:我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!作文

  正3:難道你們不會(huì)嗎?

  反3:(無(wú)言以對(duì))

  二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

  這次期末考試,只有兩個(gè)滿(mǎn)分,而且一個(gè)是認(rèn)真的,另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。

  三、自我反思

  我這次只得了97分,3分都是因?yàn)轳R虎扣的,這次我也知道了:會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。

期中考試作文 篇2

   緊張的期中考試結(jié)束了,各科成績(jī)也陸續(xù)發(fā)了下來(lái),看著這些卷子,我茫然了,心里說(shuō)不出的感覺(jué),似乎很平靜,又好似翻天覆地,難以形容,腦海中反復(fù)上演著這些成績(jī),我不知所措。

  旁邊的同桌一會(huì)看看我這張卷子,一會(huì)看看我那道錯(cuò)題,時(shí)不時(shí)那我的成績(jī)和他的作比較,我無(wú)可奈何卻又不知如何是好。終于,他算出了成績(jī):我比他高一分,僅僅一分!可笑的是我的數(shù)學(xué)卷子還算錯(cuò)了,少減了一分,這樣說(shuō)來(lái)我們并列第一。呵!多么可笑的成績(jī)!我雖心有不甘。但也從心底生出一股對(duì)他的敬意,我們兩個(gè)的成績(jī)從剛開(kāi)始的相差四十多分到現(xiàn)在的平起平坐,我不知道他付出了多少努力。敬佩歸敬佩,我不服!我會(huì)超過(guò)他的!我一定會(huì)超過(guò)他!

  看著桌上的試卷,我苦笑著問(wèn)自己:“你不是很厲害嗎?怎么不驕傲了?怎么不沒(méi)心沒(méi)肺的大笑了?是不是認(rèn)輸了?”“不!我沒(méi)輸!下次我會(huì)超過(guò)他!一定會(huì)!”

  班會(huì)上,老師表?yè)P(yáng)了那些進(jìn)步的同學(xué),退步的同學(xué)她沒(méi)說(shuō),我知道,期中由我。英語(yǔ)成績(jī)才96,感覺(jué)對(duì)不起老師,所以一直不敢喝老師對(duì)視,我害怕看到老師的眼神,總覺(jué)得里面有太多的關(guān)愛(ài),太多的希望與失望,我承受不起!英語(yǔ)成績(jī)!我一定會(huì)提上去!110!我的期末考試目標(biāo)!

  這次考試成績(jī)都不盡人意,身為歷史課代表的我歷史竟考了86,爛到極點(diǎn)!這樣的歷史成績(jī)還當(dāng)歷史課代表,不讓人笑話才怪!都怪我做題太毛躁,審題不認(rèn)真,往答題欄抄答案還能抄錯(cuò)了,我佩服死自己了!下次歷史成績(jī)一定要過(guò)95。

  物理成績(jī)96,聽(tīng)起來(lái)是個(gè)差強(qiáng)人意的成績(jī),可卷子簡(jiǎn)單的極度難以想象,錯(cuò)了一個(gè)選擇題,一個(gè)填空題,選擇題老師上課時(shí)講過(guò),當(dāng)時(shí)沒(méi)往腦子里記,考試時(shí)吃了大虧,填空題明明著1。5,我寫(xiě)成1。4,都是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)養(yǎng)成好的做題習(xí)慣,審題不認(rèn)真造成的!上課聽(tīng)講很重要!以后我一定要把老師講的每一句話記到心底!

  語(yǔ)文成績(jī)差的離譜,錯(cuò)了一個(gè)選擇題,其實(shí)剛開(kāi)始是做對(duì)了的,可是后來(lái)改錯(cuò)了,歸根結(jié)底還是理解不透徹,似懂非懂,多讀多練很重要!課內(nèi)閱讀一下減了五、六分,老師上課講過(guò)的內(nèi)容我居然一點(diǎn)印象都沒(méi)有,真不知道自己的課是怎么上的!寫(xiě)字不認(rèn)真,作文能力太差!減了十多分!在這幾方面我都要努力!

  期中考試過(guò)后,我決定以后一定要改掉考試不細(xì)心的壞習(xí)慣,我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真,要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯無(wú)謂的錯(cuò)誤。而且好要好好練字,把字寫(xiě)好看!

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望!

期中考試作文 篇3

  明天就要考試了,同學(xué)們都趕回家,認(rèn)真地復(fù)習(xí),都想要考出一個(gè)好成績(jī)。

  星期五,就是我們其中考試的日子。我們?cè)谧簧暇o張地等待著考試卷發(fā)下來(lái)。終于兩張考卷都發(fā)了下來(lái),我急忙把基礎(chǔ)知識(shí)的卷子翻了過(guò)來(lái),閱讀題是“我的老爸”,作文呢?我的眼球在卷里飛快地尋找,嘿,找到了,題目是我的爸爸或媽媽。面對(duì)這毫無(wú)準(zhǔn)備的作文,我還是想歡呼一聲,媽媽爸爸每一次對(duì)我的關(guān)愛(ài),每一次對(duì)我的教誨都浮現(xiàn)在我的腦海里面,讓考高分的信念也增加了一分;叵胫且粋(gè)個(gè)形容關(guān)愛(ài)的句子,我開(kāi)始動(dòng)筆了。

  我順利地寫(xiě)完了所有基礎(chǔ)知識(shí),寫(xiě)到了關(guān)于爸爸媽媽的作文題。我寫(xiě)著作文,思路涌現(xiàn)在腦海里,一個(gè)個(gè)好詞好句向著作文紙上奔去,思如泉涌,我終于寫(xiě)完了這“簡(jiǎn)單”的作文。

  答完題,我仔細(xì)地檢查著,不像某些人,寫(xiě)完了題就只顧著玩了。呀,我漏了一道題,我趕緊把它填了上去。

  叮鈴鈴鈴,悅耳的下課鈴打響了,交上卷子,心中的大石頭終于落地了,我才長(zhǎng)舒一口氣。

  冬天,冬爺爺讓大地睡眠,還給他鋪上了一層厚厚的“白色大被子”,太陽(yáng)公公好像受到了大地的感染似的,早上也遲遲不起床,冬爺爺哈哈他的子孫雪娃娃凍住整個(gè)世界,讓世界睡眠。樹(shù)葉已經(jīng)受不了困意,慢慢閉上了眼睛,在空中飄啊飄,跳完它在世界上的最后一支舞蹈,慢慢地落在地上,被蓋上被子。小花聽(tīng)?wèi)T了別人夸它的美麗,經(jīng)受不了雪娃娃的侮辱,慢慢地低下了頭,垂了下去;活潑的小草也試圖掙脫出這一層厚厚的“白被子”,可它發(fā)現(xiàn)了,每當(dāng)它掙脫了第一層時(shí),第二層大棉被就會(huì)撲天蓋地地落下來(lái),它也只好彎下了腰;柳樹(shù)姐姐美麗的頭發(fā)被雪娃娃奪走,它傷心地哭啊哭,可也無(wú)濟(jì)于事,只能任由淘氣雪娃娃擺布。

  應(yīng)在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一朵正在迎著風(fēng)雪長(zhǎng)大的梅花,它用堅(jiān)強(qiáng)的光彩點(diǎn)綴生命,它喚醒了大地,它在迎著風(fēng)雪生長(zhǎng),它用生命綻放了這鮮艷的花朵,它用生命喚醒了沉眠著的植物,它用生命挽救了全部植物,它是在植物中最堅(jiān)強(qiáng)的一位偉人。

  就在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn),世界上第一朵迎春花開(kāi)了,代表——春天來(lái)了。

期中考試作文 篇4

  前兩天,我們做了期中測(cè)試。我自我感覺(jué)還不錯(cuò),但老師還不滿(mǎn)足,所以就有了下面得期中考試總結(jié)會(huì)。

  老師一進(jìn)了教室,原來(lái)喧嘩的的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學(xué)有錛傃凵錛偅頓時(shí),教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上!澳銈冞@次考的好得很呢!

  ”老師先給我們來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒,我們知道這是老師說(shuō)反話!皬囊荒昙(jí)開(kāi)始學(xué)拼音,到六年級(jí)還不會(huì),到一年級(jí)去算了!崩蠋熡纸o我們來(lái)了個(gè)“馬后炮”!霸缟蠈W(xué)校開(kāi)會(huì),老師教的學(xué)生考的好加獎(jiǎng)金,老師教的`學(xué)生考的不好,還扣!

  老師的命運(yùn)都掌握在你們的手里呢!

  ”哎呀!

  老師怎么由來(lái)個(gè)抒情戲。老師看局勢(shì)差不多了說(shuō)“那你們以后好好學(xué)習(xí)不?”哎呀媽呀,誰(shuí)著得住這樣的攻擊呀。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“好好學(xué)習(xí)!

  ”老師一聽(tīng)這話,臉上露出了笑容。

  我一看,呀,老師為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)這么大的功勞,我發(fā)現(xiàn)的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛(ài)您!

  和藹可親的老師,階梯似的老師,愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己兒子的老師,我——愛(ài)——您!

期中考試作文 篇5

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。

  考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。

  現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。”!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結(jié)果吧!我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難!

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