【熱】校園的梧桐樹作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的校園的梧桐樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的梧桐樹作文1
街道兩旁種了許多梧桐樹，在夏天時，它們生機(jī)勃勃；而到了秋天，它們的葉子又像紅蝴蝶一樣飛下來了。年復(fù)一年，一直不變。
一天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)地上落了好多只“紅蝴蝶”，我忽然想到了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈贿^地上的不是楓樹的葉子。我又想：梧桐樹的葉子為什么一到秋天就變紅了呢？到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校附近的幾棵小樹也是如此，這是為什么呢？
放學(xué)回家后，我就問爸爸：“爸爸，梧桐樹的葉子為什么會變紅？”爸爸說：“這個嘛，我也不太清楚，你去問別人吧�！蔽矣秩枊寢�，媽媽也不知道。于是，我就問“不會說話的老師”——書，終于在《十萬個為什么》中找到了答案：
在夏天時，葉綠素較多，而胡蘿卜素與花青素較少，所以葉子是綠色的；而到了秋天，葉綠素較少，所以葉子是紅色或黃色的。
處處留心皆學(xué)問，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能知道一些知識。
校園的梧桐樹作文2
我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大，要三四個小朋友手拉著手才能合抱起來。
春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機(jī)勃勃，小草生出了小腦袋。
夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步。打球。跳舞，一點(diǎn)兒也不熱。
秋天，北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。
冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，梧桐樹像是一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校，不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。
下雨時，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。
校園的梧桐樹作文3
在我們的學(xué)校操場中心，有一棵高大雄偉，生機(jī)勃勃的梧桐樹。它有兩層樓那么高，要兩個人合抱才能報住。梧桐樹的樹皮粗糙，凹凸不平。形狀千奇百怪，有的像眼睛，有的像耳朵，還有的像……它就像是一名忠實(shí)的衛(wèi)兵，每季守衛(wèi)在大門口。
每當(dāng)春季，梧桐樹的枝干上就會長出嫩芽，那嫩芽像是剛出生的小寶寶。漸漸地，嫩芽開花了，這花是粉紅色的。呈喇叭形。不久就會長出毛茸茸的果實(shí)。
夏季，葉子從翠綠變成了墨綠，這時的梧桐樹既是季然的空調(diào)，也是季然的保護(hù)傘。在樹底下玩耍，不會受到太陽的爆嗮，所以那里總是會傳出同學(xué)們的歡聲笑語。
秋季，半紅半黃的樹葉在風(fēng)兒吹過時，與風(fēng)兒手挽手跳著《季鵝舞》。落在地上，像是為大地鋪上了一層美麗的地毯。��！這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
冬季，雪花飛舞，潔白的雪花為梧桐樹穿上了一層銀色的衣裳。同學(xué)們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩好多的游戲。
校園的梧桐樹作文4
在我校園的旁邊有幾棵高大的梧桐樹，它們已經(jīng)有一百多歲了呢？
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過，幾片樹葉慢慢飄落下來，從遠(yuǎn)處看，就像一只金色的小蝴蝶在天空中飛舞，美麗極了。它的枝干非常粗壯，就像一位位小勇士筆直地站在那里，而且一年四季都特別有精神，這不禁又增加了幾分我對它們的敬佩。
你們知道嗎？梧桐樹也會喝水的，但它不會像我們?nèi)艘粯雍人�。那它是怎么喝水的呢？下面就由我來說一說吧！
只要一到下雨天，它就會吸足好多的水。它先是把水吸收到枝干里，接著，把枝干里吸收到的水慢慢流到肚子里，這樣它就喝飽啦。第二天早上，我去學(xué)校上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)梧桐樹又長高了好多呢！一眼望去，它長的好像都快碰到天了，你們別小瞧它們，它們也是綠化環(huán)境的`一種，它們可以把空氣變清新，也可以把世界變的更美，所以我們應(yīng)該保護(hù)大樹，這樣我們家園才能變的更加美麗。
小朋友們，你們喜歡梧桐樹嗎？
校園的梧桐樹作文5
走進(jìn)校園，就可以看見教學(xué)樓旁有一排高大茂密的梧桐樹，美麗極了！
秋天在不知不覺中來臨，梧桐樹也漸漸黃了。龐大的樹冠好象一把把黃色的大傘。
寬大的葉子挨挨擠擠，疊疊層層，有的樹葉寶寶被樹媽媽捧在懷里，有的緊緊拉著樹媽媽媽不放，可愛極了！
一陣秋風(fēng)吹過，梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一個個身著黃色衣裙的仙女，從天而降，優(yōu)雅至極。它們飄到水里，又好似一各個凌波仙子。飄到地面，地面布滿了落葉。仿佛鋪上了一層層厚厚的、金黃的地毯。
同學(xué)們把樹葉掃到一起，點(diǎn)起火，在火堆旁唱歌、跳舞、嬉戲，一片歡歌笑語，開心極了！
呵，在著兒也可以感覺到：“西風(fēng)緊，黃葉飄零”的景象！我喜歡這樣美麗的，高大的梧桐樹，而我更愛我的校園�。�
校園的梧桐樹作文6
我們的校園里有一排高大的梧桐樹，像一排戰(zhàn)士一樣整整齊齊的站在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，梧桐樹的葉子是嫩綠色的，葉子像一個小小的巴掌，樹干很粗壯，樹皮是灰色的，很粗糙。
夏天，梧桐樹的葉子變成了深綠色，梧桐樹的樹皮就開始一塊塊地剝脫了，風(fēng)一吹就會掉下來好幾塊。
一轉(zhuǎn)眼秋天來了，梧桐樹的葉子開始變成枯黃枯黃的，葉子從樹上掉下來，像金色的蝴蝶一樣在空中自由自在地飛來飛去。
冬天來了，梧桐樹上的葉子掉完了，梧桐樹的枝干上堆滿了雪，像是枝干收留了雪，讓雪躺在枝干上休息。
校園里的梧桐，不僅為我們帶來涼爽，還給我們制造出了更多的新鮮空氣。
梧桐樹在每一個季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。這就是我們校園的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文7
校園里的梧桐樹，一年四季都那么美麗。
春天，它抽出了新枝條，長出嫩綠的小芽兒。看，那小小的芽兒正在掙扎，掙扎著把身體拔出來，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹已經(jīng)長大，在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘。走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹下乘涼時，好像聽到了樹葉在為自己歌唱。
秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個跟頭之后，才戀戀不舍地落下來。飄落在地上的樹葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當(dāng)作書簽；有的則被時間分解成了樹的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來仍然很美麗。
我愛梧桐樹，我更愛我們校園里的梧桐樹，它給我們帶來了無盡歡樂。
校園的梧桐樹作文8
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，
把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。
春天，春風(fēng)吹來，梧桐樹悄悄地?fù)Q上了新裝,長出了嫩綠的小手，爬滿了整過梧桐樹，不留一點(diǎn)空隙，把樹枝壓得低垂下來。頓時，我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪，千朵萬朵壓枝低�！�
夏天，陽光普照大地，梧桐樹像是烤焦了似的，一動不動的，樹上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，果實(shí)累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過吹在我柔嫩的臉頰上，掙開眼，我仿佛看見了梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下，正在向我們招手呢!
冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖，頓時，梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝，卻沒有了葉子。
我相信，當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時，梧桐樹依然會恢復(fù)以前的生機(jī)，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，更生機(jī)勃勃。
我愛我們的校園，更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文9
昨天下了一夜的秋雨，今天早上我騎著車子去上班，兩邊全都是梧桐樹，梧桐樹的樹深就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里保護(hù)著我。樹上的梧桐樹葉有的都飄落下來了，就像蝴蝶在空中飛舞，飛到了小樹挖點(diǎn)小水洼里，就像鋪上了金色的閃閃發(fā)光的地毯。
我停下車子一步一步地小心地走著，一片一片仔細(xì)地數(shù)著，我穿著一雙棕色單靴，就像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快的嗯，蹦跳著歌唱著。要不是怕上課遲到，我會走的很慢很慢。一夜秋風(fēng)一夜秋雨。今天我才真正的感覺到上班路水泥道的美。
校園的梧桐樹作文10
校園東操場的一側(cè)，生長著兩棵高大的梧桐樹。
春天，粗大的樹枝上，毛茸茸的小葉芽探出了腦袋，嫩嫩的芽尖上，掛著晶瑩的水珠，帶來了春的氣息。
夏日，葉兒變得肥美，梧桐樹也換上了一身綠油油的外衣，婆娑的樹影帶來陣陣清涼。
秋風(fēng)過后，黃綠相間的樹葉把大樹裝扮得更加美麗。樹葉間，懸掛著銅鈴般的果子。同學(xué)們來到樹下，撿起繽紛的落葉。
冬日，暖暖的斜陽照在梧桐樹上。蒼勁的枝干筆直地挺立著，像一幅精美的素描畫。偶爾有一片枯葉打著旋兒飄落，為這畫增添了一份靈動。
一度度春去秋來，這兩棵高大的梧桐樹默默地聳立在那里，給我們帶來清新的空氣，陪伴我們無數(shù)個清晨黃昏。我久久地注視著它們，在我心里，我覺得這兩棵梧桐樹可真美呀！
校園的梧桐樹作文11
在我們學(xué)校東樓前，有一排漂亮的梧桐樹，他們像哨兵一樣，時刻守衛(wèi)著我們的校園。
他們不像棕櫚樹那么筆直，也不像楊樹那樣高大。他們的樹干很粗壯，樹身不高，像一個“矮胖子”。它們的枝條向四面叉開，上面長滿手掌般大小的大葉子。
夏天，梧桐樹枝繁葉茂，就像一把撐開的大傘，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
秋天，它們的葉子開始變黃。秋風(fēng)一吹，它們就慢慢落了下來，真像一只只飛舞的彩蝶！
冬天，等到黃葉落盡，就剩下光禿禿的枝干。工人叔叔還狠心地剪去了它的枝條，只剩下樣子很古怪的主干孤零零地立在寒風(fēng)中。
可是，到了春天，被剪去的枝條處又抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽苞。在嫩葉中間還掛著一個個綠色的帶著絨毛的小果子，像一個個小鈴鐺。難怪媽媽叫她“懸鈴木”呢！
我愛校園里的梧桐樹！
校園的梧桐樹作文12
在我們的校園里，長著許多樹，我最喜歡的是校園中心的法國梧桐。
深秋，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，往地面瞧，別清掃過的地面上又鋪上一層“金毯”。
夏末，梧桐細(xì)枝上悄悄地長出了許多蒲公英種子似的黃毛毛，陳風(fēng)吹來，毛毛漫天飛舞，同學(xué)們伸出一雙雙小手，像捉飛蝶似的，追呀，看誰捉得多。
初春，梧桐樹上開始暴出棕黃色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆，一個多月后，每根枝杈上都長滿了綠葉，一層一層，在微風(fēng)中輕輕飄動。
盛夏，那蒲扇似的葉子挨挨擠擠，猶如一把把綠絨大傘，站在梧桐樹下，清爽宜人，課間，我們在樹下快樂的做游戲。
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服被風(fēng)婆婆奪去了，然而它依然挺著粗悍的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗。
校園的梧桐樹，我愛你！你雖是普普通通的樹木卻默默地向人們做著無私的奉獻(xiàn)。
校園的梧桐樹作文13
在我們校園的操場里，有幾棵梧桐樹，它們一年四季都很美麗。
春天，小草從地下探出了頭，路邊的花開了，可我們校園的梧桐樹還只是長出了一些嫩芽，它在孩子們的讀書聲中慢慢的蘇醒過來，在陽光的照射下，伸展著它綠色的小手。
夏天，梧桐樹的葉子變多了、變大了，像一把巨傘，為樹底下玩耍的孩子們擋住了火辣辣的太陽，小鳥也站在枝頭歡樂地歌唱。
秋天，梧桐樹的葉子已經(jīng)開始落了，樹上的球球也會不經(jīng)意間砸下來幾個。要是正好砸在腦門上，那可是真疼啊！
冬天，梧桐樹的葉子快掉光了，只剩下光禿禿的枝干，在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的站著，一點(diǎn)也不縮手縮腳。
我愛四季，我愛校園的梧桐樹！
校園的梧桐樹作文14
我們的校園里面有一棵高大的梧桐樹，是我爺爺?shù)呐笥逊N的。
這棵梧桐樹有著高大粗壯的褐色樹干，略顯粗糙，無數(shù)的樹枝上長滿了繁茂翠綠的葉子，有的像桃心，有的像鴨腳，它們一片挨一片非常茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一排排梧桐樹就好像一排穿著綠色衣服棕色褲子的戰(zhàn)警。時時刻刻守護(hù)著我們的學(xué)校。
校園中的梧桐樹高高壯壯的，兩三個孩子合抱都難以抱住。那疏密有致的枝條在高空中盡情舒展，一根枝條擎起一蓬紫色的花串，夜涼如水，笑望明月，舒蕊展瓣。
在炎熱的夏天它伸開一片綠蔭供人們乘涼，使人感到?jīng)隹焓娣�。有一次我在校園練踢足球，非常熱，那翠綠的梧桐樹，像個身穿青綠衣衫的警衛(wèi)員，是一個乘涼的絕佳勝地，我狂奔過去，在梧桐樹下的陰涼處玩耍嬉戲，歡樂的乘涼，直到現(xiàn)在我依然時常在梧桐樹的陰涼之下嬉戲前進(jìn)。
多么高大的梧桐樹，多么涼快啊，多么歡樂的校園生活！
校園的梧桐樹作文15
在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。
這棵樹普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一個普通而又平凡的名字——梧桐樹。
它雖然普通平凡，但是它有特別可愛之處哩！
陽光明媚的時候，在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時，它，便能讓我們沉迷在幻想之中。
每每走過那高大粗壯的梧桐樹，聽見梧桐葉子飄蕩的聲音，每每聽到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹的話題時，我都會丟下手中的事抱一本書，邊靜靜地看著落葉飄落，邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時看著那又大又黃的葉子靜靜落下，真的覺得那仿佛不是一片葉子，而是一個小精靈從樹上輕輕飄蕩，落下時還不忘展示自己那曼妙的舞姿，當(dāng)小精靈落地時，就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書，一邊被陽光沐浴著，一邊欣賞美妙的文字，感覺好極了。更有趣的是，不時會有落葉落入書間，真像小精靈呢。
不信？你也去看看那梧桐！
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