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我眼中的老舍作文

時(shí)間:2022-03-31 11:55:57 關(guān)于我的作文 我要投稿

我眼中的老舍作文(通用23篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我眼中的老舍作文(通用23篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我眼中的老舍作文(通用23篇)

  我眼中的老舍作文 篇1

  老舍先生說(shuō)過(guò)“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,在鋒利的刀刃,若日久不磨,也會(huì)生銹。”是啊!有時(shí)候長(zhǎng)久不練也會(huì)變得生澀。而老舍先生卻是活到老學(xué)到老。我們不應(yīng)該向這位文學(xué)巨人學(xué)習(xí)嗎?

  老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭,但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師,老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。

  老舍先生也是勤勞的,對(duì)什么事都非常的認(rèn)真,老舍先生有腿病,但是,老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花,養(yǎng)花雖然很辛苦,但是他卻覺(jué)得很有意思。還說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。老舍先生他用一個(gè)作家安生立命的最可寶貴的文學(xué)作品,把世間美好永遠(yuǎn)的留給人們。讓我們的靈魂升華,使我們的情感激蕩,這就是永遠(yuǎn)活在我們心中的平民寫(xiě)家―老舍

  我眼中的老舍作文 篇2

  老舍先生是勤勞的,對(duì)什么事都非常的認(rèn)真,老舍先生有腿病,但是,老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花,養(yǎng)花雖然很辛苦,但是他卻覺(jué)得很有意思。還說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對(duì)阿,人如果不勞動(dòng),連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的小事都做不好,何談做成大事呢?這句話觸動(dòng)著每一個(gè)人,啟發(fā)著每一個(gè)人。

  老舍先生是一個(gè)會(huì)生活、懂生活的人。他熱愛(ài)周?chē)磺械拿篮檬挛铩pB(yǎng)花、藏畫(huà)、養(yǎng)小動(dòng)物、聽(tīng)?wèi)虻鹊榷际撬膼?ài)好。所以他的生活從來(lái)都不枯燥,相反卻充滿了樂(lè)趣。老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。對(duì)于花給他帶來(lái)的“麻煩”他并不厭倦,而是更加愛(ài)護(hù)花,對(duì)于母雞的叫聲一開(kāi)始給他帶來(lái)的“煩躁”也消失了,因?yàn)槟鸽u是雞母親了,每一位母親都是偉大的。

  老舍先生是一位偉大的作家,但是他過(guò)著不比普通人高級(jí),而是比普通人還普通人,他從不在別人面前擺架勢(shì),在他眼里,人人平等。老舍先生是多么偉大的人阿,具有那么多優(yōu)秀的品質(zhì),怎能不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?老舍先生在我眼中,是平易近人的,是節(jié)儉的,是與人和善的,是做事從不敷衍的,是勤勞的,是熱愛(ài)生活的,是偉大的!

  我眼中的老舍作文 篇3

  在我的印象中,第一次了解老舍先生好像是學(xué)《貓》那一課。文章生動(dòng)、細(xì)致而有趣的寫(xiě)作手法讓我對(duì)老舍先生留下了非常深刻的印象。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)了這一單元后,我對(duì)老舍先生的印象又加深了許多。

  我發(fā)現(xiàn),老舍先生是一個(gè)可愛(ài)的人,那么純美的文字,那么有趣的話語(yǔ),只有擁有童心的人才能寫(xiě)出來(lái)。老舍先生是一個(gè)偉大的人,留下了那么多的文學(xué)著作,讓那么多人醒悟,而自己卻什么也沒(méi)有帶走。老舍先生是一個(gè)英雄,曾經(jīng)在紙上激烈地戰(zhàn)斗著,最后也沒(méi)有選擇屈服。

  如果老舍先生還活著,那他一定會(huì)寫(xiě)出更多的文學(xué)著作。如果我能見(jiàn)到老舍先生,那他一定是一位平易近人的好伯伯。

  在我心中,老舍先生還一直在世,他親切地笑,優(yōu)雅地說(shuō),用親切的目光看著這世界。他的書(shū)就是他的靈魂,以另一種方式活在人間,看著人間的酸甜苦辣,聽(tīng)著人間的鳥(niǎo)語(yǔ)歡聲,教導(dǎo)我們做人的道理,指導(dǎo)我們成長(zhǎng)的方向,讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  這就是我眼中的老舍,我最?lèi)?ài)的作家,最偉大的老舍先生。

  我眼中的老舍作文 篇4

  我在四年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)讀過(guò)老舍先生的兩篇文章,分別是《貓》和《母雞》這兩篇文章。

  我還知道老舍先生的幽默自傳,現(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧!

  老舍:現(xiàn)代小說(shuō)家,戲劇家老舍,原名舒慶春,自舍予,筆名老舍。1930年老舍40歲時(shí),寫(xiě)過(guò)一篇質(zhì)樸自謙,旁敲側(cè)擊,妙趣橫生,叫人拍案叫絕的自傳。

  學(xué)者之年,帝王不存,可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君,特別孝愛(ài)老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀300篇,不求甚解。繼學(xué)師范,遂遵教書(shū)匠之基。及壯,糊口四方,教書(shū)為業(yè),基難發(fā)財(cái)。每購(gòu)獎(jiǎng)券,以得未獎(jiǎng)為榮,示甘于寒賤也。27歲發(fā)奮讀書(shū),科學(xué),哲理無(wú)所懂,故寫(xiě)小說(shuō),博大家一笑,沒(méi)什么了不得。34歲結(jié)婚,今有一男一女,均狡猾可喜。閑時(shí)喜養(yǎng)花,不得其法,每每有葉無(wú)花亦不忍棄。書(shū)無(wú)所不讀,全無(wú)所獲并不著急。教書(shū)做事均甚認(rèn)真,往往吃虧,亦不后悔。如此而已,在活40年也許有點(diǎn)出息。

  這就是我眼中的老舍先生。

  我眼中的老舍作文 篇5

  自從學(xué)習(xí)了第三單元關(guān)于老舍先生的文章,對(duì)老舍先生有了更深的了解。我說(shuō)說(shuō)我眼中的老舍吧。老舍先生雖然出身貧寒,但是老舍有一個(gè)偉大的母親,也是他的啟蒙老師。老舍先生平易近人,節(jié)儉,待人和善,做事從不敷衍。他媽媽沒(méi)有傳給他嗎?這位母親是改變他一生的英雄。

  老舍先生工作努力,凡事都很認(rèn)真。老舍先生有腿病。然而老舍先生也不厭其煩地養(yǎng)花。雖然養(yǎng)花很難,但他覺(jué)得很有趣。他還說(shuō):“不工作,就養(yǎng)不活一朵花。這難道不是事實(shí)嗎?”是的,人不勞動(dòng),連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的事情都做不好。怎么才能談出成就大事?這句話感動(dòng)了所有人,激勵(lì)了所有人。老舍先生是一個(gè)能生活,能理解生活的人。他熱愛(ài)身邊所有美好的事物。養(yǎng)花、畫(huà)畫(huà)、養(yǎng)小動(dòng)物、去看歌劇等等都是他的愛(ài)好。所以他的生活從來(lái)不無(wú)聊,而是充滿樂(lè)趣。老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。他并不厭倦花帶給他的“煩惱”,反而更加愛(ài)護(hù)花,母雞的叫聲一開(kāi)始帶給他的“煩躁”消失了,因?yàn)槟鸽u是雞媽媽?zhuān)恳粋(gè)媽媽都是偉大的。老舍先生是一位偉大的作家,但他并不優(yōu)于普通人,而是比普通人更普通。他從來(lái)不在別人面前擺姿勢(shì)。在他眼里,人人平等。老舍先生是一個(gè)多么偉大的人,有這么多優(yōu)秀的品質(zhì),他怎么能不成為我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?在我眼里,老舍先生平易近人,節(jié)儉,待人和善,從不敷衍,勤勞,熱愛(ài)生活,偉大!

  我眼中的老舍作文 篇6

  一個(gè)人,一生為文學(xué)奉獻(xiàn),一個(gè)人,一生懷著一顆愛(ài)過(guò)的心,他就是平民作家--老舍先生。

  小時(shí)候,也就是三,四年級(jí),包括五年級(jí),心中不喜歡老舍的作品,覺(jué)得他的作品很難懂,而且有些句子都很難理解。

  或許那是自己與老舍太生疏了,估計(jì)我接觸他作品很少的緣故吧,與他越來(lái)越疏遠(yuǎn)。但是,我讀了第三單元,通過(guò)與老師,同學(xué)們交談,我感到老舍先生的作品是那么奇妙,他用極其普通的文字來(lái)描述當(dāng)今社會(huì),不得心中對(duì)老舍心中肅嚴(yán)起敬。

  《駱駝祥子》是老舍先生的小說(shuō),我看了其中的一章《祥子買(mǎi)車(chē)》,就像書(shū)中所說(shuō),老舍先生把他的作品描寫(xiě)的猶如那幅曠世奇作--《清明上河圖》的結(jié)構(gòu)一般

  祥子之所以進(jìn)城,是因?yàn)猷l(xiāng)下呆不住了,要拉車(chē),為了養(yǎng)家糊口,買(mǎi)新車(chē),也是因?yàn)橄M依锶兆涌梢赃^(guò)得很好,這難道沒(méi)有把人間的人情世故寫(xiě)出來(lái)嗎?把當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的昏暗與腐*也體現(xiàn)了出來(lái)。

  老舍先生文章幽默,用詞準(zhǔn)確,精神,結(jié)構(gòu),層次分明,在《濟(jì)南的冬天》,一個(gè)“臥”字生動(dòng)地體現(xiàn)出那副景象的唯美,祥和,看的一切都是那么和諧,老舍的文筆真的讓我贊嘆不如。

  老舍的作品永遠(yuǎn)活在人們的心中,熟悉,親切的字影在讀者的心里跳動(dòng)。雖然您離開(kāi)了,但是,您永遠(yuǎn)是我們最親近的作家,最親近的老舍。

  您不愛(ài)用華麗的語(yǔ)言,所以,我用一個(gè)最樸實(shí)無(wú)華的詞還形容你,那就是——偉大的老舍!

  老舍永遠(yuǎn)是我們的朋友!

  我眼中的老舍作文 篇7

  一盅香茗、一包好煙、一個(gè)閑適安靜的環(huán)境、一支小花,一篇關(guān)于老舍的文。 記事以來(lái),接觸最多、影響我最大的作家一直都是林語(yǔ)堂。在上次作文中,借著林語(yǔ)堂談及我眼中的文學(xué)。林語(yǔ)堂的閑適、飄逸、幽默、豁達(dá),一直都是我所喜愛(ài)的,借著林語(yǔ)堂的筆,講述我所知道的文學(xué)。因?yàn)樯洗巫魑牡木壒,這次要寫(xiě)我眼中的作家,一時(shí)無(wú)從下筆,思來(lái)想去,印象最深的也許就是老舍先生了吧。

  最初接觸到老舍先生的是一篇中學(xué)課文——《濟(jì)南的冬天》,尤今記得老舍先生筆下所描繪的濟(jì)南:“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):‘你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!

  老舍先生是一個(gè)真誠(chéng)的人,總喜歡以“寫(xiě)家”、“文!、“癡人”自稱(chēng),從不以“作家”自居。一個(gè)安靜的環(huán)境、一杯散著熱氣的茶、一支叼在手里的煙,先生就可以用筆書(shū)寫(xiě)人生。身為北京人的他,有著傳統(tǒng)老北京的喜好:養(yǎng)花、看畫(huà)、玩骨牌、逗貓、泡茶館、聽(tīng)?wèi)虻。他最喜歡的人生格言是“四世傳經(jīng)是為通德,一門(mén)訓(xùn)善惟以養(yǎng)年”。

  舍擁有一顆金子般的心。他本質(zhì)上很?chē)?yán)肅,很認(rèn)真;但筆下,笑話連篇,讓人忍俊不禁。詼諧、幽默、嘻嘻哈哈的文風(fēng);卻大多講述悲劇,憂國(guó)憂民。溫文爾雅的老舍先生,沒(méi)有尋常作家的習(xí)氣;但是,卻很有脾氣,他不愿做的事,終究不會(huì)去做,他瞧不上眼的人,絕不多說(shuō)一句話。在作品方面,十分謙虛,看到自己的文章永遠(yuǎn)說(shuō)的是失敗和不足;但是他對(duì)文章永遠(yuǎn)不知滿足,什么文體都寫(xiě),別出心裁。在老舍的身上,嫉惡如仇舍命從善的激情同樣發(fā)達(dá),這種相反相成的氣質(zhì),不時(shí)流露出來(lái),塑就了一個(gè)真實(shí)、鮮活的老舍。我想,我欣賞的正是這樣一個(gè)老舍先生吧,真誠(chéng)、正直、有氣節(jié)。

  老舍是一個(gè)寫(xiě)家。他說(shuō)“寫(xiě)家”,不說(shuō)“作家”。寫(xiě)家——以寫(xiě)作為職業(yè)的人,和木匠、拉車(chē)的一樣,只是一種營(yíng)生,職業(yè)之一而已。每日?qǐng)?jiān)持不懈的寫(xiě)作,是他給自己的規(guī)矩,練就了他用最少的字,最通俗最生動(dòng)的話描寫(xiě)復(fù)雜的心態(tài)、事務(wù)、風(fēng)景的本領(lǐng)。老舍直到晚年創(chuàng)作力仍然很旺盛,寫(xiě)了二十四部戲劇之后,計(jì)劃再寫(xiě)三部長(zhǎng)篇小說(shuō):一部自傳體的故事,一部天橋的故事,一部八大胡同的故事。他帶著小鋪蓋卷跑到密云的枳營(yíng)和香山的門(mén)頭村去體驗(yàn)生活,準(zhǔn)備堂堂正正地描寫(xiě)滿族人,已是六十六歲的花甲老人。然而,事與愿違,最后留下的僅僅是一部八萬(wàn)多字的未完稿,一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的文革使他無(wú)法再繼續(xù)拿筆,甚至,無(wú)法再去品一杯香茗。文革完結(jié)的只是他的生命,一個(gè)寫(xiě)家的生命。

  老舍先生是真誠(chéng)的,因?yàn)樗3F饰鲎约。他不大喜?ài)寫(xiě)序,也不大愛(ài)寫(xiě)后記,最多寫(xiě)上幾十個(gè)字,交代版本或者書(shū)名的緣起而已。先生說(shuō):改寫(xiě)的小說(shuō)里都有了,不必再多做解釋?zhuān)徽f(shuō)多了,大有老王賣(mài)瓜的嫌疑。的確,很少看見(jiàn)他夸獎(jiǎng)自己的作品,絕大多數(shù)時(shí)候,都是在批評(píng)自己,承認(rèn)自己的失敗和低能,對(duì)自己十分苛刻和嚴(yán)厲。

  老舍剖析自己,不論指出的是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn),都能意想不到地對(duì)別人發(fā)生好 多奇妙的作用。這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:老舍是用他的人格在寫(xiě)作。

  他很能忍耐,知道用一半恨,一半笑地去看世界。剛使他罵世,義氣又使他富有善心。老舍說(shuō):“要做一個(gè)寫(xiě)家,須先做一個(gè)‘人’。蓋自己不崇高宏大,何以能體會(huì)世上最善最美的事?何以心明如鏡,鑒別善惡?有了真人,而后才有至文,文藝并非文字把戲也!崩仙岬闹t虛,使他成為一位真人,成為一位既有可愛(ài)的、幽默的性格,同時(shí)又有偉大成就的真人。

  我眼中的老舍作文 篇8

  每當(dāng)我在感到傷心難過(guò)時(shí),都會(huì)想起幽默的老舍先生。

  老舍先生有很多經(jīng)典作品。他的作品總時(shí)不時(shí)“注射”進(jìn)幽默感,但也含有一些批評(píng)和諷刺的語(yǔ)氣。譬如,他所寫(xiě)的《馬褲先生》就充分體現(xiàn)了老舍先生的幽默感。馬褲先生在始發(fā)站的火車(chē)上,遇見(jiàn)了老舍先生,問(wèn):“您是從哪兒上車(chē)的?”這時(shí)火車(chē)還沒(méi)開(kāi),還停在車(chē)站里呢!不從這兒上車(chē)從哪兒上車(chē)呀?于是,老舍先生打趣地反擊:“您又是從哪兒上車(chē)的?”這一情節(jié)就讓人捧腹大笑!恶R褲先生》中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞都安排巧妙,以幽默詼諧的語(yǔ)言來(lái)描述。老舍在寫(xiě)茶房表情時(shí)就使用了特別的比喻法,比如說(shuō):“茶房來(lái)了,眉毛擰得好像要把誰(shuí)吃了才痛快。”老舍先生用詞風(fēng)趣,有些小地方并不直接寫(xiě)出,如寫(xiě)馬褲先生吐痰吐到車(chē)頂上,就說(shuō)是“照顧了車(chē)頂”。這篇文章雖然幽默,但也批評(píng)了馬褲先生“不顧別人,只管自己”的思想。

  老舍先生擅長(zhǎng)把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)下來(lái)變成文章。他寫(xiě)的《小麻雀》則清楚、生動(dòng)地描寫(xiě)了小麻雀的一舉一動(dòng)。一只活潑的小麻雀便“躍然紙上”。

  老舍是個(gè)親切、受人尊敬的人。他認(rèn)識(shí)的朋友很多。上到國(guó)家總理周總理,下至清掃大街的工人。在他葬禮那天,第一個(gè)趕到的人是總理夫人。她說(shuō),如果周總理還在世,他一定第一個(gè)趕到。

  讓我看不慣的是,老舍先生給自己的子孫取名字太隨便,“舒甲、舒乙”都會(huì)用上。不過(guò),老舍先生并不會(huì)讓他們跟他一樣走文學(xué)道路,而是隨著他們自己的意愿去學(xué)東西。

  這就是我眼中的老舍。

  我眼中的老舍作文 篇9

  老舍,這個(gè)平民寫(xiě)家,一生為中國(guó)的文學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的人。

  老舍先生雖然生在了一個(gè)貧困的家庭,但他有一位偉大的母親,這是他的第一位老師,老舍先生身上的優(yōu)秀品質(zhì),不都是他的母親傳給的嗎?這位母親是造就老舍一生的英雄。

  老舍先生是勤勞的。對(duì)什么事情都非常的認(rèn)真,老舍先生有腿病,但是他還不辭勞苦地養(yǎng)花,養(yǎng)花雖然辛苦,他卻覺(jué)得很有意思,還說(shuō):“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,難道這不是真理嗎?”對(duì)啊,人如果不勞動(dòng),連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的小事也做不好,何談做成大事呢?

  老舍先生是樸素的。他的書(shū)房里只有一張桌子、一把椅子和一張床,他覺(jué)得這樣有兩大好處:即可以安心寫(xiě)作,累了又可以躺在床上休息。大概只有老舍先生這樣想吧。

  老舍先生是好客的。客人來(lái)的時(shí)候,他都熱情款待:握手雖是輕輕的,但是很親切;倒茶隨時(shí)緩緩的,但是彬彬有禮。在客人來(lái)的時(shí)候,他會(huì)拿出珍藏的、平時(shí)舍不得喝的好酒去招待客人。

  老舍先生是平易近人的。他幫助盲藝人組成隊(duì)伍,讓他們的生活有了出路;他幫助老百姓解決芝麻醬類(lèi)的瑣事,讓北京人又吃上了香噴噴的芝麻醬。

  老舍先生是一位偉大的作家,但是他卻過(guò)著比普通人還普通的生活,他從不在別人面前擺架勢(shì),在他眼里,人人平等。

  這,就是平民寫(xiě)家——老舍。

  我眼中的老舍作文 篇10

  您看了這個(gè)題目一定很奇怪。老舍是個(gè)大作家,和您怎么搭得上邊呢?您別急,聽(tīng)我說(shuō)完,您一定也會(huì)有同感。

  我們以老舍的《小病》為例談一談吧。

  第一段講的是大病不該患。說(shuō)“即使承認(rèn)病死比殺頭活埋剝皮等死法光榮些,”您看,他盡用些酷刑,他的下一句也就顯得有點(diǎn)特殊“到底好死不如歹活著!笨刹皇敲?這句話足以讓您笑一番了。

  第三段講什么是小病。他說(shuō),“一年四季平均犯八次小病比較合適!碧彀,這小病是什么好東西,一年患八次!后面還接著說(shuō)“大概不會(huì)再患什么重病。自然也有愛(ài)患完小病再患大病的人,那是個(gè)人的自由,不在話下!

  當(dāng)您笑夠了,接下去看,啊,這下子才是正文。“小病可以增高個(gè)人的身份!苯酉氯タ矗坪跻舱媸沁@樣,用他的話來(lái)說(shuō)“不管一家大小是靠您吃飯,還是您白吃他們!

  下面還說(shuō)“得病能自己治好,就是精神上的勝利!鳖^疼去投西醫(yī),要割個(gè)腳指頭,國(guó)醫(yī)又要開(kāi)一大堆藥。雖說(shuō)有些夸張,可您想想,病如果能夠自己吃藥治,又何必去打針、輸液或喝苦中藥呢?看到這里,您可能也會(huì)產(chǎn)生共鳴。

  每當(dāng)我捧起書(shū)本,一次次品讀著這些文章,總會(huì)哈哈大笑。他幽默的文字經(jīng)過(guò)許多年,到現(xiàn)在還給我們帶來(lái)歡樂(lè),做為我們的寫(xiě)作的典范,給我們啟迪。我怎能不佩服他呢?

  我眼中的老舍作文 篇11

  一位興趣廣泛,幽默,樸素,關(guān)心窮苦人民的大作家,他便是老舍。老舍先生雖然是一位大作家,但是他的一言一行都是那么質(zhì)樸,讓我們看不出他有絲毫大作家的樣子,到使我們覺(jué)得他就是一個(gè)地地道道的北京人。

  我心目中的老舍先生為人勤儉誠(chéng)實(shí),熱情好客!袄仙嵯壬臅(shū)房兼臥室,里面陳設(shè)很簡(jiǎn)單,一桌,一椅,一榻。老舍先生是文雅的,彬彬有禮的!币蛔溃灰,一榻,這樣的房間一定是簡(jiǎn)潔明了的,使人看了也覺(jué)得眼前十分亮。但是,這樣的一位大名人卻如此樸素,但是,而他的文章更是極為平淡,但句句在理,字字是情,正如他的為人一般,永遠(yuǎn)都是那么純樸!

  我看見(jiàn)祥子手里撥弄著現(xiàn)洋,心中盤(pán)算著買(mǎi)車(chē),嘴里念叨著自己的小九九,身旁老北京洋車(chē)黑漆漆的車(chē)身、亮晶晶的瓦圈,閃著光;我看見(jiàn)王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人,手里拎著老北京的大茶壺,壺嘴徐徐吐著水霧;我看見(jiàn)祁家正房的清水脊子旁 石榴正紅,天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸,老太爺微笑點(diǎn)頭;我看見(jiàn)沙子龍直視徒眾一言不發(fā),心中暗道:“不傳!不傳!,堂前”老北京那只鏢局長(zhǎng)槍?zhuān)o靜倚立墻角,與主人遙相呼應(yīng)……

  讀老舍先生的書(shū),仿佛被書(shū)中人物引領(lǐng)著,游覽北京的街巷,呼吸北京的氣息,欣賞北京的色彩,聆聽(tīng)北京的節(jié)奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符號(hào)。

  那是老北京的絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似一段京胡弦語(yǔ),激越鏗鏘,余韻悠長(zhǎng);如一壺茉莉花茶,馥郁芬芳,回味無(wú)窮。

  老舍先生雖然祖籍山東,可他卻生在北京、長(zhǎng)在北京,更無(wú)比地愛(ài)著北京。他愛(ài)老北京的一切,正如舊歷年張貼的年畫(huà):喜慶、稚拙,又不失王者的大氣;細(xì)致、精巧,更傳達(dá)著文化的氣息。老舍先生正是用自己的筆,用自己的心,以自己對(duì)北京的無(wú)比熱愛(ài),描繪出一個(gè)真實(shí)而又理想的北京,一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又詩(shī)意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符號(hào)。

  老舍先生出過(guò)國(guó),留過(guò)洋,他自然懂得時(shí)代終究會(huì)推動(dòng)“老北京”變成“新北京”,這是一種欣喜與哀婉交織的復(fù)雜情感。這種情感也常常在他的作品中流露出來(lái)。——《四世同堂》的主人公瑞宣,喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠,可他也惋嘆“在不久的將來(lái),這些店鋪都會(huì)消失”。正因?yàn)榇,老舍先生在新時(shí)代北京的舞臺(tái)上,努力創(chuàng)造著新北京的語(yǔ)言和形象,創(chuàng)造著新北京的符號(hào)。

  于是,作為北京符號(hào)發(fā)現(xiàn)者、熱愛(ài)者和創(chuàng)造者的老舍先生,也成為了北京歷史與現(xiàn)實(shí)的,北京人眼里與心中的,一座永恒的豐碑。

  我眼中的老舍作文 篇12

  老舍是一個(gè)人人都知道的著名作家,他寫(xiě)過(guò)的《駱駝祥子》《歸去來(lái)兮》都是文學(xué)界的經(jīng)典。他為人很和藹,所以人緣非常好。聽(tīng)到這兒,了解我們班的人應(yīng)該會(huì)想起一個(gè)人——汪家明,接下來(lái)就讓我給大家介紹一下吧。

  汪家明看起來(lái)就像一位老師,他長(zhǎng)著一雙不大也不小,但炯炯有神的眼睛,好像世間的一切都能被他看穿;一張看似平常,但卻能說(shuō)會(huì)道的嘴巴;一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……這些好像跟老舍差個(gè)十萬(wàn)八千里,但是,“人不可貌相,海水不可斗量。”汪家明的寫(xiě)作風(fēng)格跟老舍可非常相似呢!

  首先,汪家明在文學(xué)氣質(zhì)方面跟老舍非常相似。老舍的作文最具特色的點(diǎn)就是簡(jiǎn)練了。而汪家明在寫(xiě)作時(shí)就用這一點(diǎn),曾經(jīng)“一戰(zhàn)成名”。那次作文題目是《我記憶中的家鄉(xiāng)》,我們寫(xiě)的一般都是家鄉(xiāng)里的果園、風(fēng)景名勝……而汪家明寫(xiě)的卻是一棵樹(shù),雖然是一棵不足為奇的樹(shù),但汪家明卻寫(xiě)出了老舍的風(fēng)格,那篇文章字?jǐn)?shù)不多,段落分得很多,但每一段都很簡(jiǎn)練、不啰嗦,讓人看后有種身臨其境的感覺(jué),在文章中遨游。大家都一致認(rèn)為這篇作文是寫(xiě)得最好的。

  汪家明不僅文化氣息跟老舍很相似,他的人緣也是非常好的。每次下課,你一定會(huì)看到很多同學(xué)都圍著他談笑風(fēng)生,聽(tīng)著他講述各國(guó)歷史、看著他總結(jié)學(xué)習(xí)方法,我們都樂(lè)在其中。大家對(duì)他的評(píng)價(jià)都是“汪家明是一個(gè)很幽默的人,他常常能把身邊同學(xué)都逗笑,開(kāi)心總是洋溢在他的臉上”“汪家明的學(xué)識(shí)非常淵博,不只知道中國(guó)的歷史,還知道外國(guó)的歷史。對(duì)不同的歷史人物做出不一樣的評(píng)價(jià)”等等。

  這就是汪家明——我們班級(jí)里的.老舍,那個(gè)文章簡(jiǎn)練、博學(xué)廣聞、風(fēng)趣幽默的老舍。

  我眼中的老舍作文 篇13

  趙冊(cè)的尖頂山下有我家的一處老房子。分為兩個(gè)部分,而且還是對(duì)街而臨的。

  面朝尖頂山而站,街的右側(cè)的老舍是一處主宅。踏上青白色的石板鋪就的門(mén)檻,便感覺(jué)到無(wú)限凄涼和清冷。也不知是歷史的風(fēng)的吹卻,還是這石板本身的溫度。一人高的木門(mén)單薄而矮小,看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng),門(mén)上沒(méi)有刷漆,露著一圈圈的歲月的轉(zhuǎn)輪。跨過(guò)門(mén)檻,走進(jìn)的是連通院落的,像窯洞一樣的處所。這地方昏暗而寂靜,房頂比門(mén)稍高卻也是很低的,墻上原本的白色如今已是一副頹廢的斑黃,就像是歲月的印跡。一陣風(fēng)過(guò),像是暝暝中的某種暗示,可我卻一點(diǎn)什么也沒(méi)有想到。木門(mén)“哐啷”一聲關(guān)住,那現(xiàn)實(shí)中的車(chē)水馬龍便就真的被隔絕了,沒(méi)有了絕跡。如此我就只能向前走,看看到的是歷史的哪個(gè)支流。

  這通道很短,只兩步一轉(zhuǎn)身的距離就又見(jiàn)了光明。

  院落中為空地只在一人多高的磚墻邊有一棵槐樹(shù)。陽(yáng)光很好,透過(guò)槐葉也能漏下余光,而將余光連接起來(lái)的是這年月的斑駁。站在樹(shù)下,抬頭。土紅色磚砌的墻的另一邊是另一個(gè)古老的故事。這個(gè)故事我無(wú)從說(shuō)起,只因?yàn)橐坏缐⒁粋(gè)宅子分開(kāi)之后,我就沒(méi)有身份去詢(xún)問(wèn)另一邊的世界了。是的,很多年前,有一個(gè)大院落,四面都是客舍,只在院子中間有一棵槐樹(shù),F(xiàn)在一道墻就什么都變了?傋屓擞悬c(diǎn)物非人是的落寂。

  物非人是。幾十年的擺設(shè),變了又變。幾十年前的人,現(xiàn)在還是那一個(gè),孤孤單單。院子里的四間房,如今只剩下三間,用著的就只是一間挨著門(mén)廳的。屋子很小卻放了三張床,三張床中真正用著的是一張鋪白單的小窄木板床,也是挨著門(mén)的。住在這里的人,很老,老得全身都起著皺,身體機(jī)能都或早或晚地退了休。一個(gè)人住著是很孤單的,幸好隔壁住著的一個(gè)瘋子,與他一樣很老的,卻也是很有活力的,很日不思倦的叫嚷著。告訴他,也真的告訴他了,“還不會(huì)死呢!”

  可是,突然的一天,瘋子走了。隔壁的房子給了兄弟的兒子。他便像得了某種暗示似的,張羅開(kāi)了。所有多余的家具都賣(mài)了,所有的積蓄也都拿出來(lái)了,買(mǎi)了一口很講究的碩大的黑漆棺材。2000多元,明明很貴的東西,他卻笑了。

  他害怕孤單,就擺了三張床。害怕黑暗,就徹夜開(kāi)著燈?伤麉s期待著死亡,畢竟是殘留的生活中他太痛苦了。不過(guò),我總認(rèn)為他是害怕死亡的!否則,他又為何住在門(mén)邊,注意聽(tīng)死神的腳步。不論有沒(méi)有對(duì)死神的歡迎,總之在現(xiàn)實(shí)中他什么都不在乎了。唯一的,他珍視的是對(duì)面房子里放著棺材的屋子的鑰匙。

  我眼中的老舍作文 篇14

  每天打開(kāi)大門(mén),最引人注目的,無(wú)過(guò)過(guò)于那一座舊畜舍,突兀的立在我們家的菜地里,論起歸屬,則在鄰居的名下。紅磚黑瓦,地方夠讓一個(gè)三口之家舒舒服服的住著。

  說(shuō)起來(lái),這座舊舍的年齡,該是我的幾倍大,母親出生,它便據(jù)在那里了。在那時(shí),這舊舍可新了,干凈,傲倨。等到我出生時(shí),它雖有些年頭了,但里面雞呀豬呀那些的,還住得舒服,成天歡快地叫著,因而畜舍的鐵門(mén),是幼時(shí)最吸引我的地方。

  當(dāng)然,還有鄰居家紅瓦白墻里寬敞,整潔的廳院,平時(shí)四五口子,每逢過(guò)年又回來(lái)三兩人,都一并地住下,也不覺(jué)擠。還記得他們那時(shí)左院里擺喜宴,村上的人坐滿了幾張大圓桌,那叫一個(gè)熱鬧、紅火。

  隨著時(shí)間線的拉長(zhǎng),灰塵填滿了畜舍的磚隙與瓦縫,屋檐下的飛蟲(chóng),養(yǎng)活了上萬(wàn)只蜘蛛。鄰家的青壯,早在城市里安了根,落了戶,只過(guò)年,才回來(lái)那么幾天。

  終于有一年在過(guò)春節(jié)時(shí),鄰家的院子里出了些口角。過(guò)完年后,偌大的房子里,只剩偶爾的咳嗽,電視聲與收音機(jī)里傳出的聲音還告訴著有一個(gè)把一輩子奉獻(xiàn)給土地,心里放不下的老漢還住在這里。而我家前那座畜舍,更是沒(méi)了生息,只有風(fēng)的惡作劇。而周?chē)娜,則大都蓋了新房。

  有一年冬天,下了好大的雪。一日早上起來(lái),就發(fā)現(xiàn)那畜舍的一角磚瓦大都被雪壓塌了,只剩一根主梁還死死的撐著。

  現(xiàn)在,只看到被磚塊壓住的地方,有野草鉆出磚隙。那個(gè)地方的記憶,就好像定格在了那個(gè)冬天,定格在那還有兩間老舍相互陪伴的時(shí)候。

  我眼中的老舍作文 篇15

  我非常喜歡老舍先生的作品,尤其喜歡《茶館》。來(lái)到北京,當(dāng)然要去一去那家有名的老舍茶館了。

  來(lái)到茶館前,便聞到一股股茶香撲鼻而來(lái)。店門(mén)內(nèi)一位身著大褂的堂倌笑呵呵地迎上來(lái),高興地叫道:“來(lái)了,客官,樓上請(qǐng)!

  來(lái)到二樓,只見(jiàn)一番古色古香的景象。四周陳列著老舍先生生前用過(guò)的茶具和關(guān)于他生平的介紹。中間擺設(shè)著各種京味十足的藝術(shù)品,有茶杯、京劇臉譜牙簽盒、茶壺、福字貼.......那茶杯上畫(huà)著的是一個(gè)店小二在賣(mài)力地頭頂著木桶,另一個(gè)人滿面春風(fēng),肩上搭著老舍茶館的毛巾,在熱情地招呼客人,畫(huà)得惟妙惟肖,栩栩如生。我如獲珍寶,迫不及待地買(mǎi)下了它。

  老舍茶館的游客絡(luò)繹不絕,外國(guó)友人特別多。三樓是表演廳,你一坐到位置上堂倌就過(guò)來(lái)倒茶。演出的節(jié)目充滿了中國(guó)元素,有民族舞、傳統(tǒng)相聲、京劇段子、長(zhǎng)嘴茶藝表演、中國(guó)功夫、變臉等等?墒怯捎跁r(shí)間的關(guān)系,我不能去觀看了。

  于是我們來(lái)到一樓,點(diǎn)了一壺壽桃茶,一邊細(xì)細(xì)品味著,一邊看著皮影戲。壽桃茶是把茉莉花茶用細(xì)絲縫成桃子的形狀,泡在水中就如同孔雀開(kāi)屏,慢慢舒展開(kāi)來(lái),讓人賞心悅目。茶水不僅好看,還非常好喝,非常香。皮影戲讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,簡(jiǎn)直太精彩了。表演手影的演員手和身體通過(guò)燈光在一塊幕布上給我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的場(chǎng)面,銀幕上出現(xiàn)了各種動(dòng)物,兇殘的鱷魚(yú)、兇殘的狼、熱心的仙鶴、機(jī)智的獵人……下面的觀眾掌聲不斷。

  買(mǎi)回了藝術(shù)品,喝到了壽桃茶,欣賞了皮影戲,我心滿意足地離開(kāi)了老舍茶館。

  我眼中的老舍作文 篇16

  “賣(mài)大碗茶了,兩分一碗”悠長(zhǎng)的叫賣(mài)聲回蕩在青石板的大街小巷內(nèi),久久不散。

  時(shí)至今日,老舍茶館門(mén)前的匾額仍紅得發(fā)亮,那兩分一碗的茶錢(qián)依舊沒(méi)有漲,只是街前的車(chē)水馬龍換了又換,茶館仍舊佇立在這里,凝望著一個(gè)個(gè)被歷史長(zhǎng)河淹沒(méi)的人們。

  走進(jìn)這古色古香的茶館,就像找開(kāi)了老北京記憶的閘門(mén)。三樓是喝茶看戲的地方,中間是擺著幾排桌椅,紅木漆的,每個(gè)椅子都擺上了柔軟的坐墊;桌子正中放著青花瓷制的茶杯,茶杯映著老北京人喝茶的講究:有蓋有托,喝的時(shí)候先用蓋在茶面上輕輕刮幾天,方可托著茶托飲茶。不多時(shí),幾名服務(wù)員斟滿了大家的茶杯,又端上幾盤(pán)造型精致的北京小吃。

  同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)被舞臺(tái)上的燈火輝煌給打斷了。如果說(shuō)以前這舞臺(tái)上專(zhuān)門(mén)演戲,那現(xiàn)在這里表演的節(jié)目就相當(dāng)“中西合璧”了。節(jié)目的跨度很大,可以從含燈大鼓、相聲一直演到手影和小丑表演,其中最令我印象深刻的是長(zhǎng)嘴壺茶藝。

  表演者身著漢服,手握一個(gè)長(zhǎng)嘴壺,擺出許多狀如飛龍的動(dòng)作倒茶,好不花哨,或許是因?yàn)閯?dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,不少同學(xué)都認(rèn)為其很無(wú)趣,但當(dāng)一名同學(xué)斗膽要上去一試時(shí),我們都吃驚了,明明挺簡(jiǎn)單的倒茶,這位同學(xué)卻根本把握不好方向,將茶水灑了一地。我突然佩服起表演者來(lái),他一定練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,才將茶藝的動(dòng)作做到極致。

  走進(jìn)老舍茶館,走進(jìn)老北京的市井生活,我真正體會(huì)到了生活與文化融合的氣息,感悟人生的樂(lè)趣。

  我眼中的老舍作文 篇17

  這次,我回到了夢(mèng)寐以求的老家。去的路上,我嘰嘰喳喳,上躥下跳,跟個(gè)猴子似的。馬路十分寬廣,兩邊都是樹(shù)木形成的樹(shù)蔭,樹(shù)是筆直的,因此樹(shù)蔭也是筆直的。馬路中間的隔離帶上,種著各式各樣的植物,有長(zhǎng)著精巧的紅色葉子的,也有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉子的;有開(kāi)著花了,也有不開(kāi)花的;有高得快趕上電線桿的,也有矮矮地匍匐在別人腳下的。這些植物參差著,交錯(cuò)著,但看起來(lái)卻是那樣舒服,好像他們本來(lái)就應(yīng)該長(zhǎng)成那樣。從車(chē)窗望出去,除了各種各樣的植物,就是一望無(wú)際的天空了。我鬧夠了,就坐在車(chē)?yán)锟粗膺吽{(lán)天白云。天空是那么的藍(lán),白云的形狀千奇百怪,好像一副無(wú)邊又奇麗的水粉畫(huà)。

  又開(kāi)了半個(gè)小時(shí),我終于來(lái)到了老家。房子在山坡底下,整個(gè)山坡都是綠草,遠(yuǎn)處是模模糊糊的樹(shù)木。天地間都是一片綠,好像是綠色的墨水瓶被誰(shuí)打翻了。在這一片綠中,用紅磚頭搭的紅磚房顯得格外醒目。已經(jīng)傍晚了,炊煙已經(jīng)裊裊升起。

  我像只自由飛翔的小鳥(niǎo),快速?zèng)_到山坡下,剛剛下過(guò)雨,泥土還有點(diǎn)濕潤(rùn),小草身上還躺著未干的水珠。我飛快地從小草上跑過(guò),小草上的水珠剎時(shí)全跑到了我鞋子上。但是這并沒(méi)有影響我美好而愉快的心情,而且似乎更加興奮了,這不就是接風(fēng)洗塵嗎?

  我來(lái)到外婆家,外婆把做好的晚飯擺到了餐桌上。我們一家人圍著一個(gè)小小的餐桌,邊吃邊說(shuō)笑,其樂(lè)融融。

  吃完飯,我來(lái)到了家面前的那個(gè)大湖。我走上小橋,在橋邊嘻戲玩水。湖水可真好玩,我將水潑到遠(yuǎn)方。水從我手里飛起,又零零落落地掉入湖中,湖面上頓時(shí)泛起層層漣漪。我又坐在橋邊,將我的腳伸入湖水,輕輕地蕩著。

  玩累了,天也黑了,我順著小橋走回去。

  盡管。我還想在這里久留兩天,可是我不得不踏上了返程。在老家玩耍時(shí)候的開(kāi)心,在我腦海里揮之不去。

  我坐在回去的汽車(chē)?yán)锵耄合麓位乩霞沂鞘裁磿r(shí)候呢?

  我眼中的老舍作文 篇18

  今天,我正在讀《草原》這篇文章,當(dāng)讀到“天底下,一碧千里……”時(shí),老舍爺爺?shù)男蜗蟪霈F(xiàn)在我面前,我見(jiàn)到了老舍先生。

  他留著白胡子,個(gè)子不高,對(duì)我說(shuō):“小伙子,你今天有何貴干?”他見(jiàn)我手里拿著書(shū),繼續(xù)說(shuō):“我知道了,你想請(qǐng)教爺爺問(wèn)題吧?”還沒(méi)等我開(kāi)口,他竟然像個(gè)半仙,猜中了我今天來(lái)的目的。我說(shuō):“爺爺,我感到很困難,因?yàn)槲夷芰τ邢,像作文的水平也不高,?qǐng)你幫幫我好嗎?”

  老舍爺爺捋了捋胡子說(shuō):“好,我就當(dāng)一回老師,一定讓你滿意而歸的!闭f(shuō)完,我掀開(kāi)作文,他讓我去找一些不通順的句子畫(huà)上符號(hào),我按照老舍爺爺?shù)慕谭ㄈギ?huà)。他又心平氣和地對(duì)我說(shuō):“接著一段一段地修改,你看這一句就不通順,還有這個(gè)句子,最后我又認(rèn)真地讀了一遍,才舒了一口氣,我的任務(wù)完成了。

  和老舍爺爺告別時(shí),我真有些依依不舍,真想永遠(yuǎn)做他的學(xué)生,我見(jiàn)到了老舍先生。

  我眼中的老舍作文 篇19

  最近,我在課外書(shū)上看到了老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》,文章中那樸素的語(yǔ)言,真摯的情感,深刻的哲理,都讓我受益頗深。

  老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì),談了養(yǎng)花的樂(lè)趣,其中有些地方對(duì)我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫(xiě)他工作的時(shí)候,總是寫(xiě)一會(huì)兒,就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。我在班里學(xué)習(xí)占中上等,媽媽一心想讓我爭(zhēng)上游,每天放學(xué)后和節(jié)假日,什么活兒也不讓我干,總是說(shuō):“你去學(xué)習(xí)吧,家務(wù)活兒你別管!”我當(dāng)然也想在班里爭(zhēng)第一,媽媽不讓我干活,我也正好安心學(xué)習(xí)。可是我學(xué)習(xí)了一個(gè)多鐘頭后腦子就嗡嗡的,學(xué)習(xí)效果就差了,一道難題想好長(zhǎng)時(shí)間也做不出來(lái)。學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇短文以后,我也像老舍爺爺一樣,學(xué)一個(gè)鐘頭,就出屋活動(dòng)一會(huì)兒,或者幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù),搞搞衛(wèi)生,或者洗洗手絹,刷刷鞋,沒(méi)活就玩一會(huì)兒,然后再進(jìn)屋學(xué)習(xí)。果然,效果不錯(cuò),大腦得到了休息,難題也一道一道解出來(lái)了,高興得我直蹦起來(lái)。我把老舍爺爺?shù)脑捵x給媽媽聽(tīng),媽媽也同意我這樣做。

  老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫(xiě)道:他家曇花開(kāi)小學(xué)讀后感放的時(shí)候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;ǚ指,就贈(zèng)給朋友們一些。

  “看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然感到特別喜歡!弊x到這里,我心里想:老舍爺爺把自己的東西白送給別人,心里還特別喜歡。這不是把美好的事物與他人共享的高尚情操嗎?我是個(gè)獨(dú)生子女,在家里,什么好吃的,好玩的,都屬于我。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥都很疼我,讓著我,使我養(yǎng)成了只顧自己,不想別人的壞習(xí)慣,在家吃東西從不知道讓別人吃,在學(xué)校里不肯把自己的文具借給別人用。這怎么能和老舍爺爺比呢?今后我做事心里要想著別人,經(jīng)常幫助別人。我要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

  《養(yǎng)花》這篇有小學(xué)五年級(jí)作文趣的短文我沒(méi)有白讀,老舍爺爺不僅教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還教會(huì)我怎樣做人。

  我眼中的老舍作文 篇20

  老舍的小說(shuō)我已經(jīng)讀過(guò)三部了,分別是《駱駝祥子》、《正紅旗下》和《我這一輩子》,現(xiàn)在又在讀《二馬》,因此,我深深地愛(ài)上了老舍的幽默。記得《駱駝祥子》中車(chē)夫們給祥子起哄,說(shuō)他就要跟虎妞結(jié)婚了時(shí),是這樣寫(xiě)的:“你怎么不能呢,眼看就要咚咚嚓啦!”這里,用敲鑼打鼓的聲音“咚咚嚓”來(lái)借代結(jié)婚,真是太幽默了。因此,在我的作文《競(jìng)選大隊(duì)委》中,寫(xiě)我和其他兩位同學(xué)急急忙忙跑下樓時(shí),我也試著用“一陣‘咚咚咚’”借代了一下“下樓梯”。

  《正紅旗下》是一部自傳體小說(shuō),在寫(xiě)大姐的婆婆整天沒(méi)完沒(méi)了地?cái)?shù)落大姐,大姐明明不愿聽(tīng),卻要裝出洗耳恭聽(tīng)的樣子時(shí),作者說(shuō)似乎大姐“給自己的耳朵安上了避雷針”。作者還說(shuō)大姐婆婆的兩個(gè)腮幫子像兩個(gè)“毒氣口袋”,當(dāng)她不高興時(shí),“毒氣口袋就會(huì)垂到胸口上來(lái)”!段疫@一輩子》中有一段專(zhuān)寫(xiě)搶劫的場(chǎng)面,其中有一個(gè)搶白糖的,推著一個(gè)盛白糖的大壇子,在地上往前滾著走,老舍把他比喻成屎殼郎推糞球;另有一個(gè)將胳膊套滿鐲子的人,老舍說(shuō)他好像提了一串螃蟹。在《二馬》中,寫(xiě)馬老先生喝醉了酒,腦袋向四面八方晃動(dòng)時(shí),作者說(shuō)馬老先生的腦袋好像要“與脖子脫離關(guān)系”;寫(xiě)伊牧師打噴嚏時(shí),說(shuō)他要不是鼻子長(zhǎng)得結(jié)實(shí),那鼻子就會(huì)從臉上掉下來(lái)。讀者朋友,老舍夠幽默吧!請(qǐng)拿起老舍的小說(shuō),來(lái)體驗(yàn)幽默,學(xué)習(xí)語(yǔ)言吧!

  我眼中的老舍作文 篇21

  老舍先生一生當(dāng)中,大部分時(shí)間用在寫(xiě)作上,要求環(huán)境絕對(duì)安靜,字斟句酌間,往往表情非常嚴(yán)肅。但有時(shí),他又充滿童心,非常逗樂(lè)。

  小學(xué)五年級(jí),有一次年末測(cè)試,兒子舒乙考了全班第一。他舉著大紅獎(jiǎng)狀來(lái)到父親面前,說(shuō):“父親,快看,俺中了頭名!”老舍放下筆,笑瞇瞇地拿著獎(jiǎng)狀左看右看,然后哈哈大笑:“兒子,你是好樣的!但老師悉心教導(dǎo)的恩情可不能忘,咱得給老師送點(diǎn)兒禮啊!送啥好呢?”老舍想了一會(huì)兒,便鉆進(jìn)廚房。正當(dāng)舒乙一頭霧水的時(shí)候,老舍提著一只油嫩鮮美的烤肥鴨出來(lái),大筆一揮,寫(xiě)了一張紙條,曰:奉上肥鴨一只,老舍。遞到舒乙手中,說(shuō):“給你老師送去!”舒乙說(shuō),直到現(xiàn)在,他的老師還保存著那張條子。

  老舍在教育孩子方面,就兩個(gè)字:無(wú)為!他不看重功課,不強(qiáng)迫舒乙學(xué)貫中西,子承父業(yè),甚至還希望舒乙長(zhǎng)大后當(dāng)木匠或是拉車(chē)。但舒乙卻學(xué)了理工科,老舍非常高興,竟然還生出些小得意。因?yàn),?dāng)時(shí)理工科是建設(shè)國(guó)家最實(shí)用的。那時(shí)的人們常說(shuō):學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!每當(dāng)理工科同學(xué)到舒乙家玩時(shí),老舍總會(huì)拿把小椅,像一名小學(xué)生,安安靜靜地坐在一旁,聽(tīng)他們講話。他們說(shuō)到哪,他的眼神就跟到哪,還在小筆記本上恭敬地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。后來(lái),老舍還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章——《可喜的寂寞》,表達(dá)對(duì)兒子的無(wú)限崇拜之情。

  大學(xué)時(shí),舒乙的專(zhuān)業(yè)是研究如何從木材里提煉酒精。學(xué)文的老舍就更不懂了,所以他最崇拜兒子舒乙。有朋友到他家來(lái),老舍會(huì)像小孩子一樣不失時(shí)機(jī)地向朋友逞能:“我兒子比我強(qiáng)!他懂得怎樣用木頭來(lái)造酒,你們說(shuō),神不神?”等朋友們要凳子坐的時(shí)候,老舍便笑呵呵地賣(mài)個(gè)關(guān)子:真不巧,你看我們家的桌椅板凳,全被我兒子劈掉造酒了……

  作為一名文學(xué)泰斗,老舍先生沒(méi)有架子,知恩圖報(bào),虛心向晚輩學(xué)習(xí),連他愛(ài)逞能的小缺點(diǎn)也帶有幾分孩子般的小情趣。

  我眼中的老舍作文 篇22

  度其老舍,住過(guò)倫敦,心常念之,其北京。言人之城拙,自家之城莊;言人之城?,自家之邑人有味。讀者觀看便欲笑矣:“好個(gè)明之地情結(jié)歟?

  可誰(shuí)不知,老人此執(zhí)者好,不阿之言,皆因其深?lèi)?ài)其少長(zhǎng)之處——北京兮。赤棗之故城墻,可向而樂(lè)之者竟日坐匯潭,溫良者香片茶,胡同里諸房之庭、樹(shù),牽牛倚竹草本蔬果等,老人皆深之愛(ài)而;蚋饔幸环萆钫、濃濃扯斷之情招,因此招,便含笑含淚縱其偏之愛(ài)那份。

  老人如此。“言者不言我心之,惟獨(dú)笑或泣而足以暴于外內(nèi)之以,”至“吾之一念中有北平,此唯言不出也”。所習(xí)者,山不高而付之,水不秀而悠悠,花不紅草不綠而芬芳郁之。雖不深?lèi)?ài)而不割不愛(ài)之情。校園里幽之香,課間同傳來(lái)之簽,學(xué)本上師改之跡,又已冊(cè)上祝之語(yǔ);母熬的粥,小妹扎起之辮,系門(mén)之西洋犬,有村之溪……此一切我享之坦然而懷恩,即將遠(yuǎn),在他鄉(xiāng)不能滿驕之懷。

  一曰愁之心在憶中亦可涔涔灑灑地凄涼、惦懷久矣。許多之美,非我見(jiàn)非我不欲美,惟其藏于內(nèi)不激起最深水,亦不甚戀之情之洋。老舍可開(kāi)窗扯起隅,曰:“吾愛(ài)北平”。我則不可也。我是一時(shí)間為老舍之情俱化也。我無(wú)文學(xué)大師之筆功,以愛(ài)躍文上,我不離愁一以堪隨,故亦只在夢(mèng)里試行見(jiàn)于生活著的地,然后在一隅然思鄉(xiāng)之情。

  其實(shí)我是望外之世之,縱不能如鳥(niǎo)飛,亦須以己之間。愁,是一種美之意。

  我眼中的老舍作文 篇23

  抗戰(zhàn)時(shí)期的重慶,文化名家薈萃,但他們的窮愁潦倒,實(shí)在令人難以想象。

  老舍寫(xiě)的第一出話劇《面子問(wèn)題》,由應(yīng)云衛(wèi)主持的中華劇藝社在重慶柴家巷國(guó)泰戲院上演。劇中主角“佟秘書(shū)”是為官多年不得志,卻又很要面子的人。扮演“佟秘書(shū)”這一角色的名演員項(xiàng)為演出需穿的“長(zhǎng)袍馬褂”無(wú)處覓到而傷透了腦筋。應(yīng)云衛(wèi)夫人程夢(mèng)蓮跑了多處,也沒(méi)有著落。一天,老舍照例去看排演,他著一身長(zhǎng)袍馬褂,成色雖舊,料子卻是上等的。程夢(mèng)蓮一眼看中,欣喜若狂,但又不好開(kāi)口。老舍得知后說(shuō):“這有何妨?‘佟秘書(shū)’就是要穿我這樣的衣服才合適,我這件撐門(mén)面的長(zhǎng)袍脫了雖沒(méi)有衣服換,但好辦,大家將就一下,演出時(shí),我到后臺(tái)來(lái)!1942年2月15日,《面子問(wèn)題》正式公演。這天正是大年初一。清晨,老舍先穿著舊長(zhǎng)袍馬褂挨家挨戶去拜年,最后來(lái)到戲院后臺(tái),把長(zhǎng)袍馬褂脫給項(xiàng)穿上,自己則換上項(xiàng)的棉衣,坐等項(xiàng)把“佟秘書(shū)”的戲演完再換回來(lái)。

  《面子問(wèn)題》連續(xù)演出了五天,老舍每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到后臺(tái)“借”馬褂給項(xiàng)堃。

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