憂與愛作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的憂與愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憂與愛作文1
生活總不是一帆風(fēng)順，艱難與困苦常會到來，在那些黑暗的時(shí)光中，我們也許想過放棄。但總有他人的愛，像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，陪我們度過憂患的時(shí)光。
剛上初中時(shí)，我還睡在小學(xué)的美夢中，遲遲不肯醒來。但接二連三的考試和揮舞著成績單，兇神惡煞的老師，無情地打碎了我的夢。只留下初醒的我，在原地陷入無盡的彷徨。
是媽媽在那段最黑暗的日子里，給了我學(xué)習(xí)的動力。至今，我牢記著，第一次月考后，媽媽輕輕推開我的房門，看到了躺在床上的我和被我丟了一地的可憐的書。媽媽莊重又溫暖的那句話：孩子，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，不要和同學(xué)比較，相比之前的自己，有進(jìn)步就行。
細(xì)細(xì)品味著媽媽的話，半晌，我從床上起來，拾起地上的書，端正的坐在書桌前，開始學(xué)習(xí)。
這個(gè)過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順，起初面對英語書上令人頭暈?zāi)垦５淖帜�，我覺得自己是個(gè)地地道道的中國人；面對語文書上繞口的古文和猙獰的詩詞，我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)地地道道的外國人；面對數(shù)學(xué)26、27題的智商碾壓，我感到自己還是作外星人比較好些。
但在那憂患的時(shí)光中，母親一直陪伴著我，給我前進(jìn)的力量。每天晚上九點(diǎn)，媽媽都會準(zhǔn)時(shí)地輕輕推開我房間的門，躡手躡腳的走進(jìn)來，放下一碟水果或是一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，之后，再無聲地走出去。每當(dāng)我吃著水果，喝著牛奶，體會著媽媽的關(guān)心時(shí)，那些26、27題，竟然變得如此簡單，背那些英語單詞或古詩古文也會輕松許多。
每晚夜深人寂之時(shí)，媽媽都會輕輕推開我的房門，如果我還在奮筆疾書，媽媽就會勸我早些睡覺。如果我是閉著眼睛趴在書上用功，媽媽一定會把我抱到床上之后輕輕蓋上被子。
在媽媽對我的不斷關(guān)心中，我的成績終于開始穩(wěn)步上升，在期末考試之后，我第一次在成績單的上半面看到了自己的名字。我相信，那時(shí)在手機(jī)上看到我的成績的媽媽和我一樣，也露出了燦爛的笑容。
在困厄與憂患的時(shí)光中，如果有人陪伴，有人把愛慷慨地給予，那不論身處多么黑暗的時(shí)光，也一定能有一個(gè)光明的未來。
憂與愛作文2
生活是如此平凡，但歲月依舊流淌。不經(jīng)意間，已從寒冬臘月變成了炎炎夏日。就在這日復(fù)一日的生活中，總有一些令人揮之不去的記憶。那些記憶顯得渺小，顯得普通，顯得平凡，但總是被銘記著。哪怕是走到天涯海角，都能時(shí)刻回憶起，回憶起那份塵封的記憶。那便是父母的憂，父母的愛。他們無形的憂與愛時(shí)時(shí)刻刻縈繞著我們，牽掛著我們，引領(lǐng)我們踏上人生的漫漫長路。
憂，如天空般寂靜。記得小時(shí)候，每逢夜晚的圍棋班，課后坐在媽媽的車上，是幸福的，甜蜜的，無憂的。漸漸，我長大了，有了獨(dú)自回家的勇氣，便脫離了媽媽，每次坐公交車回家。雖然有時(shí)也有些害怕，但想想比我年齡小的棋友下課后都能夠獨(dú)自回家，不禁略有些臉紅。適應(yīng)了，我在下課后，偶爾也會和棋友聊上兩句再回家。終有一天，我與棋友談?wù)撨^久，錯過了車，坐了下一班，晚了20分鐘到家。悄悄推開家門，沒有看到媽媽在飯后做家務(wù)或休息，而是在窗口靜靜地看什么。我應(yīng)了一聲，媽媽才過回頭，頗有些驚訝地看著我，似乎有什么話要講。良久，她笑了，那么從容，有些如重釋放的感覺。我也朝她笑笑。餐桌上，飯菜冰涼，看來媽媽已等候多時(shí)。乍一看，她的臉頰上閃著水花，再一望，竟是汗珠。她為了等我，也擔(dān)心我，竟急出了汗。看到這兒，我頗為感動，頓時(shí)潸然淚下。這就是母親的憂，是那么寂靜，難以察覺。
愛，如春雨般酥潤。那雨點(diǎn)兒不大不小，不多不少，均勻地散落在我的身上，輕輕柔柔的。最令我難忘的，是每天都堅(jiān)持為我做穴位按摩。那是從小就開始的，為了緩解我的病痛，媽媽特地自學(xué)了鼻竇炎的穴位按摩方法，一天為我按摩一次。看上去只是簡簡單單地按摩，但要能做到日復(fù)一日，年復(fù)一年可就不容易了，那其中需要包含著多少的愛，才能夠堅(jiān)持下來。尤其是在寒冬，冰冷的手放在臉上是很難受的，于是她想出了一個(gè)辦法：把自己的手放入滾燙的開水中，使手燙熱。每一次燙時(shí)，都感覺得到媽媽在忍受著，我也時(shí)常隱隱心痛。為了我，她幾乎付出了一切。這就是母親的愛，是那么酥潤，感人肺腑。
就這樣，母親用她獨(dú)有的憂與愛滋潤著我，讓我懂得了一切，讓我感悟了一切。我知道，就算前方有再大的風(fēng)雨，那憂與愛也會陪伴著我，在童年的那棵常青樹下茁壯成長……
憂與愛作文3
被人愛是幸福的，但我卻感到了一絲憂慮。
一直以來，爸媽對我嗬護(hù)有加。爸爸是一個(gè)收音機(jī)，嘴里能蹦出一個(gè)又一個(gè)好玩有趣的故事，我總是能聽著爸爸的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。他又像一本百科全書，總能回答我那些莫名其妙的問題。媽媽是我的金牌御廚，變著花樣燒菜來滿足我那張?zhí)籼薜淖�。吃飯時(shí)，每一道菜都是不一樣的驚喜。遭遇打擊時(shí)，媽媽也總能及時(shí)安慰我。成長路上，有他們，我很歡喜。
然而，長大后，父母的愛竟變得“霸道”。
升入初中，我興致勃勃地參加了一些活動。滿心歡喜地回家告訴爸媽，塬以為他們會夸贊我一番，誰知卻給了我當(dāng)頭一棒。媽媽苦口婆心地說：“升入初中，學(xué)習(xí)越來越緊張了，再參加這些亂七八糟的活動，你還有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?”頓時(shí)，心中填滿了對爸媽的不解。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!難道他們的眼里就只有學(xué)習(xí)嗎?媽媽又在旁邊嘮叨起了那些老生常談的話：“現(xiàn)在督促你學(xué)習(xí)，是為了你以后，我們是為你好……”我已記不清那天他們還說了什么，只記得爸爸那一句近乎蠻橫的話：“反正你就是不準(zhǔn)參加這類活動!”
漸漸地，爸媽的愛甚至壓迫得我沒有一點(diǎn)空間。
不知何時(shí)，我開始有了寫日記的習(xí)慣。每天晚上，我都會將一天的心情鎖進(jìn)這個(gè)小小的本子。
動過了!日記被動過了!一天晚上回來我驚訝地發(fā)現(xiàn)。傷心、憤怒，更多的是不解。晚飯時(shí)，飯桌上的氣氛格外凝重，壓抑得人喘不過氣來。似乎是察覺到了我的異常，媽媽開口道：“爸媽翻你的日記是關(guān)心你……”我已厭煩這套說辭，以愛的名義就可以隨意翻我隱私嗎?我放下筷子起身就走。“你給我回來!”爸爸那低沉的聲音在我耳畔響起。我沒有回頭，“嘭”地一聲關(guān)上了門。“真是越來越不像話了!”爸爸氣急敗壞地喊道。我再也忍不住了，眼水決了堤般涌出，似要流出一肚子委屈……
爸媽的愛讓我憂慮，我擔(dān)心這份愛會漸漸成為我們之間的一堵墻。溫室里的花終究抵擋不住大自然的狂風(fēng)驟雨。既然你們無法照顧我一輩子，那就要學(xué)會放手。
爸媽，我想有一個(gè)自己的空間，好嗎!
憂與愛作文4
闃寂的夜因都市的幽光顯得富有層次感。晚風(fēng)擦過樹葉，將這一切悄然拉得天寬地闊。
母親拉著我，慌忙推開候車室的大門。鼎沸的人聲頓時(shí)淹沒了氣喘吁吁的我們。母親滿臉焦急，不斷地向四處張望。很快，這一份焦急被安心取代，因?yàn)榇髲d正中的屏幕上顯示，離我所乘坐的那班車出發(fā)還有一段時(shí)間。
母親拍拍依舊起伏不定的胸口，長呼出一口氣：“還好，還有時(shí)間！”而我卻悶悶不樂地小聲道：“若不是你給我報(bào)名去什么夏令營，我們至于受這罪嗎？”是啊，正是因?yàn)槟窍牧顮I，我必須獨(dú)自一人踏上那列火車，去接觸一個(gè)完全陌生的城市。而這，是我以前從未經(jīng)歷過的！母親似乎是沒有聽到，將我按在椅子上，便自顧自地整理起行李來。夜晚似乎阻止不了人們出行的腳步，候車室內(nèi)人來人往好不熱鬧。母親竟成為這熱鬧中的一道“風(fēng)景”。只見她攤開巨大的行李箱，一件件細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著，嘴里不時(shí)嘮叨著：“臨走前太匆忙了，不知東西都備齊了沒有？兒子，這兒放著牙刷和毛巾，牙膏在那兒，換洗衣服放這個(gè)包里……”母親毫不忌諱地說著，絲毫不在意周圍好奇的目光。而我卻惱羞異常，尤其在聽到周圍“吃吃”的笑聲后，我的臉有些掛不住了。我低吼一聲：“媽！”可母親好像沒有聽見，如數(shù)家珍地向我匯報(bào)行李箱的內(nèi)部構(gòu)造。
周圍的目光更密集地投向這里。我的怒氣在長久的壓抑下終于爆發(fā)。我快步走到母親旁邊，奪過箱子，“叭”地一聲合上，如同一聲巨響，將母親的笑容炸碎。“收拾什么？有什么好收拾的？反正在外面，我一個(gè)人照顧得了自己！”
一連串的話語后，是長久的沉默。我讀不懂母親眼中閃爍的是何種光芒。當(dāng)廣播報(bào)點(diǎn)后，我便迅速轉(zhuǎn)身，逃也似地跑進(jìn)那列火車。這趟旅程，注定是不歡的吧？
一聲聲響動吸引了我的注意。我驚詫地發(fā)現(xiàn)，母親竟站在車窗外，拍打著玻璃。淚水，自她的眼眶中溢出，如一根銀色的絲線，在殘?jiān)碌恼找掳l(fā)出不舍的光。
她不夠高。她努力踮起腳。她在我面前的窗上哈了一口氣，寫下了“一路小心”……
在那一刻，我陡然哭了，一如所有做錯事的孩子，乞求母親的寬恕。母親拍拍車窗，如同平時(shí)摸著我的頭。
春暉擦亮了夜空。
憂與愛作文5
憂我所愛，愛我所憂。
——題記
多少次，我們驕傲孔孟儒思，老莊哲學(xué)，多少回，我們自豪李杜詩篇，建安風(fēng)骨。璀璨的中華文化曾如此傲然于世界民族之林。
而今，我們是否還有勇氣面對那落魄的殘顏？當(dāng)快餐文學(xué)、惡搞文學(xué)瘋狂擠占著她早已縮小的方寸之地，你是否還吝嗇那擔(dān)憂的神情？
是什么使我們祖先最愛的傾世瑰寶落得命運(yùn)堪憂的下場？
古人每品妙文，皆需沐浴熏香，惟恐污濁不堪的凡俗之氣沾染于文。敬畏之心，熱愛之情不言而喻。再觀如今所謂文學(xué)榜單，粗俗怪異的思想充斥國人頭腦，拜金主義正蓬勃發(fā)展，怎讓人不憂？
我至今難以忘懷撒切爾笑談“要等到中國節(jié)目而不是中國電視機(jī)出口到英國，他才會感到危機(jī)”。那一刻，我眼中浮現(xiàn)一幅乞丐嘲笑富翁貧窮的畫面。或許是我當(dāng)時(shí)太過自信，今日事態(tài)不得不讓我重新審視他那句話。我們深愛的民族文化從未如此失落而無助！
脫了凄苦與絕望，他通身的長裝翻飛在朔風(fēng)中，投江的姿態(tài)，如折翅春鳥。
那肝腸寸斷的憂思如滴血的利刃將屈原凌遲，而他卻噙著淚帶著微笑，將滿腔憂愁化作縷縷馥郁的香草。愛之若草，歷久彌香。
憂是芰荷，而愛是立于其上的亭亭青蓮。
文革那風(fēng)雨飄搖的十年里，有的人焦灼地聲嘶力竭，有的人惶恐地抱頭鼠竄。在人們失去支柱靈魂天依之時(shí)，巴金冷靜地掎著對文化流落的憂慮，對社會黑白倒置的思索。文革平息之后，巴金的憂思愈加沉重，《隨想錄》是對自我靈魂的懺悔。而晶瑩剔透的憂之淚水，折射出七彩的愛的光芒，愛引燃解凍社會的希望。
憂是支撐生命之重，正因有其奠基，其上盛放的愛才有紅日噴薄般的力量。而巴金對文學(xué)，對人民，對祖國的赤誠愛意，使綿延憂思更可歌可泣。
將視角拉得更遠(yuǎn)一些，瀟湘妃子伏竹揮淚，娥皇女英遙望北清，子美于城春草木間徘徊，杜牧在煙雨樓臺感傷……憂因愛而起，愛因憂不朽。
徛如永夜色滿溢周身，請?zhí)ь^仰望。溫柔注視著你的，是一片澄澈明亮的星光。
憂與愛作文6
一如既往地，一頭扎進(jìn)廚房中，彎著背，雙手不停地在水池與鍋鏟間來回移動。見我過來，便習(xí)慣性地拋出了一個(gè)微笑。
可我分明見到，在今日的微笑中，夾雜著些許特殊的神情。那倦怠的眼神，仿佛向我透露出一個(gè)不眠的夜晚。那絲絲飄掛在耳邊的零亂的秀發(fā)，也似乎一直撥動著我的心弦。
興許是因?yàn)榻袢张c眾不同，母親往日里十分熟練的工作在今日看來卻顯得十分笨拙。
是因?yàn)榫o張么？我竟不知，一向穩(wěn)重平和的母親會像這般忘東忘西。連刷牙的工夫，母親也不忘跑過去看一眼時(shí)間。死死地盯著那秒針，這時(shí)的母親，像是一位監(jiān)測員，不允許出現(xiàn)任何差錯。
今日的交通，也像是母親的心情一般，那樣的急促，那樣的忙亂。我拿起書看著，可眼神卻時(shí)常飄向母親的臉龐。那幾縷頭發(fā)，依舊堅(jiān)守著它們的'陣地。
母親眉間的距離越發(fā)窄了，直至出現(xiàn)了一條深深的溝壑，才肯作罷。“今兒的車有點(diǎn)堵，不過沒事兒，來得及。”母親轉(zhuǎn)過頭，此時(shí)，我與母親的眼神交匯了。那道深深的溝壑像是從未出現(xiàn)一般，猛得消失了，留下的，卻是母親那淺淺的微笑。
一輛大巴不守規(guī)矩，幾次三番欄著道路，母親看著時(shí)間，手不停地打著方向盤。
紅燈亮起，車輛剎時(shí)間全部停止，我剛開口抱怨大巴司機(jī)的無禮，只見母親拉開車門，徑直沖到了大巴司機(jī)的車門口，猛猛地敲著車窗，那人車窗緊閉，只聽得母親大吼：“你這人怎么這么不守規(guī)矩，我們家孩子急著去高考，要是遲到了你負(fù)得起責(zé)任么……”
到綠燈亮起，母親才肯作罷回到了車上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我依稀地看到，那是一個(gè)五大三粗的男人，我的母親，一個(gè)平日里待人柔善的女人，是什么給了她這么大的勇氣？
我笑了，夸母親勇敢，可我分明感覺到一陣暖流正在洶涌地沖出我略微彎曲的眼睛。我打開車窗，望著窗外，盡量抑制著那陣暖流的洶涌氣勢。
絲絲的雨輕柔地打在我的臉上，我的視線變得模糊。是細(xì)雨模糊了我的視線么？我不得而知。
微風(fēng)夾帶著些許的寒意，可我卻分明感覺到一陣溫暖。
如今我伏案筆耕，我知道母親的心全然在我這里。
母親，這時(shí)的你是否在人群中探著頭遙望著我？我仿佛又見到你那縷飄揚(yáng)的秀發(fā)了……
憂與愛作文7
時(shí)光能帶走一切的一切，但唯獨(dú)帶不走的，是真摯的愛。
早風(fēng)夾雜著纖細(xì)的雨絲來吻著臉頰，帶來一絲怡人的微涼。撐著傘，獨(dú)自走在去食堂的路上，剎那，一個(gè)身影出現(xiàn)在食堂門口的前面的大樹下。顯然，是一個(gè)四五十歲左右的老婦，不難看出，她挺拔的背已被艱辛的日子壓彎，頭發(fā)也被滄桑的歲月染白，面容也被時(shí)光沖出溝溝壑壑。
她撐著一把小傘，抱著一床棉被，還提著一大塑料袋的零食，顯然，她是在天氣轉(zhuǎn)涼后來給孩子送棉被的。面對著突然涌出的大量人群，她的眼神中充滿了期待，由于雨天，大大小小雨傘遮擋住了每個(gè)人的視線，她生怕遺漏了什么似的，放下了手中的傘，在涌動的人群中來回眺望著，尋覓著，不是不是不是……她的眉宇間似乎少了剛才的那份期待。漸漸地，隨著人群的減少，她的臉色越來越難看了，焦慮、無助，難過成了她的主要表情符號。
也正當(dāng)此時(shí)，我走進(jìn)了溫暖而香氣溢溢的食堂。飽餐一頓過后，正當(dāng)我?guī)е腋Ｅc美滿推開食堂的門時(shí)，眼前的一幕使我的心猛的一顫，嘴里也全是苦澀的味道。
仍是那顆樹，也仍是她。只不過現(xiàn)在她的臉，已完全漲的黑紫，像個(gè)做錯了事的孩子般看著過往的行人，并時(shí)不時(shí)的問道：孩子，你是哪個(gè)班的？五班。十一班十……哦，謝謝啊。這顯然不是她所想要的回答。
雨依然纏纏綿綿的下著，雖然小，但卻也早已沾濕了她的幾束白發(fā)，她清楚地知道這些，但她根本無暇去打傘，因?yàn)槊恳淮五e過對她而言都是那么重要，但在這偌大的學(xué)校與茫茫人海中，她顯得又是如此迷茫。
媽，她猛得回頭，似乎看見了金子似的，臉上的無助與迷茫全然消失得無影無蹤了，反而代替的卻是一張向陽花般的笑容的臉，對不起啊媽，人太多，沒看到你。一位女同學(xué)愧疚地說到。沒事，沒事，不要緊的，哎呀，你看，被子都濕了，忘了用傘摭一下了，快去寢室，媽幫你晾上，吃飽了嗎平時(shí)……滔滔不絕的問候涌出，此時(shí)，她們的背影也漸漸的遠(yuǎn)了……
回到教室，再次望向這纏纏綿綿的雨，一種莫名的感動，涌上心頭。
憂與愛作文8
傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂：綠蔭遮天的大樹愛他的小樹，但她又為小樹不能茁壯成長而憂；雄心壯志的赤子愛他的祖國，但他又為不能為祖國奉獻(xiàn)自我而憂。是啊，每當(dāng)我們產(chǎn)生愛時(shí)，又不由自主的產(chǎn)生一份憂愁，憂與愛總是這樣在我們?nèi)松腥チ�，總是讓我們在憂與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔。
憂是愛的表現(xiàn)。《游子吟》中的慈母面對即將遠(yuǎn)游的游子憂愁無比，擔(dān)心游子在外的生活，這不就是母愛純真的表現(xiàn)嗎？詩人艾青說過“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑圻@片土地愛得深沉”，詩人面對故土，面對祖國不禁流下了愛的淚水，不禁的憂于這片生他養(yǎng)他的熱土，就是他對此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前，憂愁生活是，不正是對生活的無比熱愛嗎？如果我們不熱愛生活，就不會對它有一絲的憂愁，而是游戲人生，得過且過，終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍，我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。
愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻(xiàn)上額一篇篇楚楚動人的詩篇嗎？她們對遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的丈夫的憂愁，不就是基于彼此的相愛嗎？西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂愁，為守護(hù)邊疆而整日苦苦思索，不正是出于他對祖國，對人們的愛嗎？每當(dāng)我們?yōu)閲业牟豁樌俑薪怀顣r(shí)，為我國的發(fā)展而擔(dān)憂時(shí)，是我們對國家的熱愛所產(chǎn)生的力量，也是這股力量推動祖國繁榮發(fā)展。在憂愁的河流里，愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺上，上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡。
憂是向遠(yuǎn)方游翔的小船，愛是給予它力量的船槳；憂是漫山遍野的紅杉，愛是給予它自信的根基；憂是芳香四溢的鮮花，愛是給予它自信的陽光。
生活中，有父母對我們的憂，老師對我們的憂，社會對我們的憂……而這正是給予我們的愛，我們要用愛的力量，回報(bào)父母，老師，社會，和所有因我們而憂的人。
憂與愛作文9
孟子曾說過：生于憂患，死于安樂。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，憂患便始終伴隨著我們。在一次次憂患中，漸漸長大的我們，學(xué)會了許多——在那一層的憂患之下，所包含著的是人性最炙熱的感情，愛。
憂患親人，這股濃濃的親情之愛。模糊的城市，一群模糊的身影，在經(jīng)久不息的放學(xué)鈴聲中，翹首以盼的父母們同我們風(fēng)雨兼程。他們給予我們努力與慰藉。在我們求學(xué)時(shí)，是他們一步一個(gè)腳印，陪伴著曾牙牙學(xué)語的我們，將我們托上了知識的坦道，撐起我們璀璨的未來。他們擔(dān)憂我們，那濃濃的親情沾附在那絮絮叨叨之中，浸潤在那親切呢喃的問候聲中。我們與父母，血濃于水的橋梁將我們彼此緊緊地牽扯在一起。他們對我們的憂患，是最純潔的關(guān)愛之情。
憂患國家，這股熾熱的熱血之情。自古往昔，無數(shù)的人或事都湮滅在時(shí)間長河之中，唯愛國者能永傳于世。他們的名字受人們世世代代歌頌傳唱，名留青史。才華橫溢的詩人——屈原，楚國大夫，本身居高位，一世尊崇。但看盡朝堂腐敗，發(fā)出勸諫，卻反受屈辱。救國不成，殺身以成仁，屈服投汨羅江而死，但那史家之絕唱讓所有人銘記了他，那世人皆醉我獨(dú)醒，舉世我世我獨(dú)清的怒吼讓所有人都贊頌他，他還活著，那愛國情懷永世傳承，生生不息�？谷諔�(zhàn)爭，多少烈士先輩拋頭顱灑熱血，多少遷客騷人激昂文筆，他們對中華民族愛得深沉，對這片土地愛的深沉。英雄們對國家的憂患，是最滾燙的愛國之情。
憂患時(shí)間，這股自律自尊之愛。如今的我們踏入了一片新的天地。在這里，我們奮筆疾書；在這里，我們邂逅最美麗的青春，在這里，我們不負(fù)韶光�；钤诋�(dāng)下，展望未來。高中的三年生活，是我們最珍貴的三年，是應(yīng)當(dāng)揮灑汗水的三年。漸漸成熟的我們，更當(dāng)憂患時(shí)間，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間。在有限的三年中，讓生命的光華綻放，拓展生命的寬度。當(dāng)我們長大后，驀然回首，至少我努力過，我奮斗過，我不曾悔恨過。
憂與愛，是一個(gè)人生命的動力。困于心，衡于慮，而后作。懂得憂患的我們，才懂得愛他人愛自己，才會讓生命更絢麗，更有意義。
憂與愛作文10
茶與水的相遇，實(shí)在是一種前世今生的緣分。
我拂開茶葉盒的蓋子，用指腹撮了一把茶葉撒進(jìn)圓滾滾的茶壺，細(xì)長干硬的茶葉撞擊白瓷的壺底，如碎玉落進(jìn)深澗。滾燙的開水大口呼吸著涌進(jìn)茶壺，仿佛迫不及待去擁抱一個(gè)早已注定的誓言。茶葉以近乎瘋狂的姿態(tài)旋圍、舞動，一瞬間充斥了茶壺中的天地。
愛茶，不僅僅是喝茶。新茶，老茶，看似神圣虔誠無比的茶道，關(guān)于茶的一切。
愛茶，大概源于茶的普適性。黝黑粗壯的漢子大碗喝茶，爽口解渴；相知多年的朋友聚在一起，共飲一壺，那些自不必說的情分或人生感懷，都沏進(jìn)小小的杯里；與世無爭的雅士，禪居深寺的老道，品茶，自得其味，一杯清茶，便氤氳了天地人。
我小心地挪開茶壺的蓋子，茶葉已完全舒展，清綠的水面上浮著泡沫。一切歸于寂靜，我仿佛聽到了一聲細(xì)細(xì)的嘆息。
誰在嘆息？誰在手捧著溫?zé)岬牟璞瑵M懷憂愁地嘆息？
既愛，又怎能不憂？
不論是中國的茶道還是日本的茶道，都講究四個(gè)字：和、靜、清、寂。只是在穿越了千百年古道茶韻的今天，誰又能褪去鉛華，閉門喧囂，再為自己沏一盞茶。
他們互相炫耀，自己茶葉的尊貴，茶具的精美。他們從冰箱里取出裝在塑料瓶子里冒冷氣的茶飲料。不由地?fù)?dān)憂，源遠(yuǎn)流長的茶文化將如何保持其充滿古意的純粹？
想起洪應(yīng)明在《菜根譚》中所寫：“茶不求精而壺亦不燥，酒不求洌而樽亦不空，素琴無弦而常調(diào)，短笛無腔而自適，縱難希遇羲皇，亦可匹儔秘阮�！闭娴模安璨磺缶�，只要“壺亦不燥”即可，品茶即是品人生，又怎能不令人擔(dān)憂，虛夸和浮華污染了那一壺清茶，最終遮蔽了曾經(jīng)向往真實(shí)的人生。
愛茶，卻也憂茶。那份清澈澄明的熱愛永遠(yuǎn)不變，那種沉甸甸的憂愁也真實(shí)存在。憂與愛不論如何交錯，最終無言，就都化進(jìn)杯中，啜飲，細(xì)品茶中的苦與甜。
我端起桌上的茶杯，茶已涼了，有半卷的茶葉半沉半浮在中間，像有一個(gè)古老的傳說在沉沉的空氣中凍結(jié)，露著一半熱愛，卷著一半憂愁。
憂與愛作文11
偉大的愛似乎都與悲劇有關(guān)。在生活的巨大悲痛面前，人類的情感戰(zhàn)勝了摧毀的力量。滿腔的悲憤化為安恬之時(shí)，愛才顯得那樣雋永清新。
而當(dāng)下的愛似乎與憂無關(guān)，人們將愛等同于欲望：金錢包裹下的愛，簡單粗暴而缺乏美感。愛與其它利益混雜之時(shí)，失去其純度。血管里滿是金錢，憂傷也就變得廉價(jià)。
人類物質(zhì)文明發(fā)展之時(shí)，似越來越不懂得珍惜，因此揮霍情感。用情淺自然不會身處其中，也不易觸發(fā)心中的憂思。憂與愛這一對飽受磨難的戀人，在生活中隱遁，逃開了人的內(nèi)心，逃開了這個(gè)時(shí)代的文字。人類的言語變得輕佻，心靈也就愈發(fā)堅(jiān)硬。
實(shí)際上憂與愛是一個(gè)深井，向它投入了多少誠摯的淚水，人類的情感就會怎樣豐盈。憂讓愛得以升華，愛讓憂富于靈氣，充滿溫情。向前世看，在憂與愛中人類開始了文明，在《詩經(jīng)》的河流中，一代代人吸取了文明的給養(yǎng)；向外看，莎士比亞的妙筆，不僅來自技巧，也來自其內(nèi)心與主人公的共鳴，對新人的關(guān)愛。在一種悲天憫人的情懷中，愛含蓄地出現(xiàn)，并蓬勃地生長。
因此，現(xiàn)代人要尋找憂思，一定需要尋求意境。憂與愛藏在悲劇里，在日常生活的普遍情感里。人們發(fā)現(xiàn)不了它們，它們并不藏在游戲和利益里�。�
也許閱讀是一條必由之路：它讓人暫時(shí)逃開生活的漩渦，讓人在瑣碎而具體的生活中能有一個(gè)冥想、清點(diǎn)自己的憂傷的空間。由于生活過于龐大，時(shí)代的腳步過分迅疾，小情感都會被不經(jīng)意地丟棄，好讓我們能追上時(shí)間。而閱讀中，時(shí)光徐緩而充實(shí)，在與生活有一定距離的悲劇里，我們得以接觸不曾體驗(yàn)過的憂與愛，更接近人類崇高的情感，回憶自己不曾經(jīng)歷的時(shí)光，懺悔自己不曾犯下的過錯。然后，我們才能認(rèn)真地愛戀自己的命運(yùn)，在憂傷中品味到生命的美感，在愛里感受到生命的重量。
作為青年人。我們應(yīng)在這樣的體驗(yàn)中認(rèn)識到，愛并非總是充滿歡笑的。我們應(yīng)了解愛之中所有的困難，這樣才能更平和地憂傷，更正確地給予情感。我們應(yīng)避開沒有情感的愛。
憂與愛在時(shí)代的威嚴(yán)下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，卻總在歷史的文字中熠熠生輝。用人類的智慧拯救一代人的情感，世界必能充滿美感。憂與愛的力量充滿人心，人的表達(dá)才有價(jià)值，人才能更加富有。
憂與愛作文12
青春期的我們，有時(shí)最讓我們感到反感的就是我們的媽媽了，可最心疼我們的，卻也總是我們的媽媽。
晴空萬里的一天，我們一家早早起了床：“呵呵今天是我們起的最早的一次，我要早點(diǎn)去學(xué)校”我感嘆的說。媽媽在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同，手里頭卻向透明的塑料袋里不停掏著什么，看到媽媽磨磨蹭蹭快要耽誤我上學(xué)時(shí)間的樣子，我也莫名的開始煩躁起來，催著她快點(diǎn)下樓去。
上了車，媽媽把塑料袋當(dāng)成寶貝似的遞給了我，我拉開袋子定睛一看——都是小面包。共有五個(gè)，一看到小面包我就頭疼，因?yàn)樗麄兪指稍�，而且又味道單一，就皺著眉頭跟媽媽說：“哎呀，干嘛要那么多面包，我又不把它當(dāng)飯吃，頂多拿一個(gè)夠了�！笨墒菋寢寛�(jiān)決不同意，硬是讓我全部帶去，說餓的時(shí)候可以吃一點(diǎn)，墊點(diǎn)饑，“怎么這么煩”？我心中抱怨著媽媽的嘮叨，本來就心情煩躁的我看著這袋面包，越看越氣，在車上發(fā)起了脾氣，對著凳子拳打腳踢，可媽媽在一旁還耐心地解釋，帶幾個(gè)面包又不會增加書包份量，以備不時(shí)之需嘛。我只能將面包塞入書包，無奈地?fù)u了搖頭“媽媽你為何如此執(zhí)著呀？”
很快到了校門口，我急匆匆地跟他們道別，后方取影，還聽到媽媽的呼喊：“餓的話書包里有面包啊”。我不屑一顧地跑進(jìn)了校園。
時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)瞬到了第四節(jié)課，有同學(xué)驚呼道：“下節(jié)是體育課，要測1000米啦”一千米可是我的最薄弱項(xiàng)，以前跑一千米把我累得死去活來，頭昏眼花。果然，這次也不出乎意料，跑完步后就臉色蒼白，吐了一番，自然沒有胃口吃飯，到了下午，感覺肚子餓的實(shí)在支撐不住了，翻翻書包發(fā)現(xiàn)了上午媽媽給的面包，好似找到了求生的希望，興奮的拆開包裝袋，饑不擇食地吃了起來，一口下去，肚子頓時(shí)感到舒服極
了，猶如枯木逢春，咬一口甜甜的，是幸福的味道，想起早上嫌棄媽媽的擔(dān)憂，心中不免有些后悔。
有時(shí)，媽媽對我過度的擔(dān)憂，為我考慮過于周全，但其實(shí)是她對我深厚的愛，無可替代的愛。
憂與愛作文13
我們最怕失去家園，失去今生今世的證據(jù)，因?yàn)槲覀冎�，�?dāng)家園廢失時(shí)，所有回鄉(xiāng)的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無之途。
因?yàn)閻郏耘率�。憂心十年后、幾十年后你和別人聊起溪頭的薺菜、成片的金穗、枝頭撲棱飛起的喜鵲時(shí)，別人卻覺得這是謊言�！澳睦飦淼倪@么美的家園？！”憂心你瘋狂地眷念著的故鄉(xiāng)的水、瀲滟了你的眼的井泉，那些你在家園里生活的證據(jù)，都將不復(fù)存在。
正因人們深愛著故鄉(xiāng)，才憂心耿立所說的“推倒了成片的麥穗，推倒了精神的家園”，才憂心陶潛的“田園將蕪胡不歸”。
然而，故鄉(xiāng)已然開始沉淪。
房屋倒塌時(shí)帶著人們濃濃的思念，發(fā)出一聲巨大的嗚咽。那橫亙的溪水和坍圮的籬墻，永遠(yuǎn)消失在人們的眼中。
當(dāng)人們在憂與愛之間掙扎徘徊時(shí)，推土機(jī)毫不留情地將農(nóng)作物碾壓在腳下，一切帶有深愛與憂患的羈絆都被毫不留情地?cái)財(cái)唷?/p>
悲哉！痛哉！
在城市進(jìn)程與家園自留中抉擇真的很難嗎？還是說“不負(fù)如來不負(fù)卿”的思想讓人焦頭爛額呢？
因?yàn)樯類弁恋兀詰n患，憂患它的毀滅會帶來精神和靈魂的無以寄托，憂患那思念中的情會轟然墜地！
正因憂心，才更應(yīng)深愛，讓家園不再廢失，讓故鄉(xiāng)不再沉淪，讓土地為農(nóng)民服務(wù)，而不是為GDP服務(wù)；讓農(nóng)民徜徉于浪浪金穗間，而不是“被請上樓”！
為什么我們不能阻止推土機(jī)拆遷的步伐？！
為什么我們要眼睜睜看著故鄉(xiāng)被毀成一片碎石瓦礫？！
在對故鄉(xiāng)的憂與愛間傳承的是千年文化的熏陶，古有“不行皮里陽秋之法，不作鄉(xiāng)愿鄉(xiāng)子之行”，怒得真切，怒得無偽，才是這憂與愛的結(jié)果。嚴(yán)拒這毀滅故鄉(xiāng)的腳步，釋然這身不由己的無奈�！耙�?yàn)槎茫源缺薄?/p>
耿立說，他將“背井離鄉(xiāng)”理解為背負(fù)故鄉(xiāng)井水的人。
背負(fù)故鄉(xiāng)井水的人是有底氣的，他的頭上，是故鄉(xiāng)的屋檐；腳下，是故鄉(xiāng)水邊的青石。他在憂心故鄉(xiāng)的消失，因?yàn)樗麗圻@土地愛得深沉；他在憂與愛間尋求現(xiàn)實(shí)的解法，只因他想拯救這讓他憂讓他愛的故土！
故鄉(xiāng)在憂患中失去與得到，故鄉(xiāng)在深愛中救贖與重生。因?yàn)樯類郏詰n患；因?yàn)閼n患，所以更應(yīng)珍愛！
憂與愛作文14
擔(dān)憂往往是與愛聯(lián)系在一起的，似我們的影子，走到哪里就跟至哪里。不難發(fā)覺，它就在我們身邊。
——題記
今年的秋天天氣轉(zhuǎn)涼的特別早，和我奶奶所說的一樣。我也因此經(jīng)受了冷氣的折磨，我在床上雙手顫顫發(fā)抖不禁想起了奶奶所說的話：天氣已轉(zhuǎn)涼。
記得那天，準(zhǔn)備離家，我揣著興奮的心情活蹦亂跳的，頓時(shí)身上立即出了大量的汗，似剛淋過雨一樣。這時(shí)，我奶奶竟從家中疾步跑出來給我的行李加上幾件外套，我當(dāng)時(shí)完全懵了，這是干啥，這是讓我準(zhǔn)備“過冬”衣服的節(jié)奏啊。我立馬把行李箱移到我背后去，然后微笑說：“行李箱已經(jīng)放不下了。”我奶奶緊了緊眉頭，完全把我所說的話當(dāng)空氣一般強(qiáng)行要把衣服塞進(jìn)去，完事之后，就又匆匆離開了，沒有說一句話。我見奶奶進(jìn)去之后，心中想，剛才硬反對的話肯定沒有好結(jié)果，現(xiàn)在趁她不在再送回去，嘻，看我多機(jī)智。雙手立馬把幾件外套送回了我的衣柜里面，然后又向外面跑去，但奇怪的是我并沒有在樓下看見奶奶。我當(dāng)時(shí)也沒多想，便離家出發(fā)了。在車上，父親說：“你奶奶說天氣會轉(zhuǎn)涼，衣服她應(yīng)該給你裝好了吧。”我不假思索的便點(diǎn)了點(diǎn)頭。到學(xué)校后，經(jīng)歷了幾晚，正值天下雨，晚上沒有關(guān)門，涼風(fēng)嗖嗖地從我身上掠過，讓我不禁抖了一抖，我抱著這單薄的被子，仍然不停地顫抖。和我奶奶說的一樣：天已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。
誰知這雨在那天以后還在下，我自知又會是一個(gè)睡不著覺的晚上。大家都已經(jīng)到了寢室，我仍慢慢地徘徊在路上，漸至寢室門處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面熟的身影，我便向它走去。近了，才清晰地看到是我奶奶。她說：“這么不聽話，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她便把衣服遞了過來，叮囑道：“晚上冷，多穿點(diǎn)睡。”我接過之便迅速地回到了寢室，沒有詢問任何情況。
到了星期六，我和爸爸一起回家，在路上，我爸爸說：“你奶奶也真是的，叫她等我回來再給你送衣服，可偏偏卻要那天來，自行車哪有汽車快啊。”我當(dāng)時(shí)心中一陣悸動，千絲萬縷的感覺一齊涌上心頭……
擔(dān)憂往往伴隨著愛，即使你去了天涯海角，家人的擔(dān)憂還在，愛還在！
憂與愛作文15
我不懂得什么是憂愁，17歲的少年意氣風(fēng)發(fā)，不知道什么是憂。生長在紅旗下的我們，對于未來充滿了期待和幻想，相信我們是未來的主人翁，心中有著無限的憧憬。我們陽光、我們快樂、我們充滿朝氣，何憂而來？
我不懂得什么是憂愁，自從來到這個(gè)世界，我們得到了父母所有的愛，師長的愛，在這濃濃的愛意中，我們快樂成長。也許成長的過程中，我們有壓力、有煩惱，但我們不缺少愛，何憂而來？
我不懂得什么是憂愁，我們成長在一個(gè)純潔的時(shí)代，天空是藍(lán)的，空氣是潔凈的，環(huán)境是單純的。在這個(gè)時(shí)代里我們孕育出了最純潔的友情和愛情，收獲了人生中最珍貴的禮物，流下了最真誠的淚水，何憂而來？
同樣
我不懂得什么是愛，在我們獲得與生俱來的愛的同時(shí)，我們頑皮、我們淘氣、我們?nèi)涡�，因�(yàn)槲覀儾恢朗裁词菒邸?/p>
我不懂得什么是愛，在那一雙雙嚴(yán)厲目光的注視下，我們逃避、我們對抗、我們報(bào)復(fù)，因?yàn)槲覀儾恢朗裁词菒邸?/p>
我不懂得什么是愛，在真誠的期待和純真的面孔前，我們自私、懦弱、我們欺騙，因?yàn)槲覀儾恢朗裁词菒邸?/p>
我不懂得憂也不懂得愛，但我的心靈依然純潔，這就足夠了。因?yàn)椴粩喑砷L中的我已經(jīng)體會到，憂與愛這對共生體，相生相伴。一個(gè)不懂得愛的人，何憂而來？一個(gè)不懂得憂的人，心何生愛？
父母親人因?yàn)閷ξ覀兊膼郏K其一生，為吾而憂；
老師長輩因?yàn)閷ξ覀兊膼�，竭其所能，先吾而憂；
愛人友人因?yàn)閷ξ覀兊膼郏殡S左右，共吾而憂。
我知道了，只有付出了愛，才知道所憂之源。只有懂得了為何而憂，才知道所愛為何物。用一顆純潔的心去愛吧，用一顆真誠的心去憂吧，這就是一個(gè)精彩的人生。
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