圖書館的一天作文(精選3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的圖書館的一天作文，歡迎大家分享。
圖書館的一天作文1
我走進(jìn)大門，直苯三樓的“母子書范”，來(lái)到“書范”我一推開門，頓時(shí)一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的比我小，但是他們沒有一個(gè)人說(shuō)話，有時(shí)說(shuō)話，也是壓低嗓門，竊竊私語(yǔ)。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神！……我挑了一個(gè)座位，然后就去書柜上找書了！
終于，我找到幾本書，都是關(guān)于散文的書。于是，我便開始在書的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著，看見好詞好句，我便拿起筆摘抄在本子上，看見優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來(lái)……我忘我地看起書來(lái)，盡情地在書的海洋里遨游......
“叮零零，叮零零�！扁徛暟盐覐臅暮Ｑ罄飺苹�，原來(lái)，圖書館關(guān)門了，我整理著自己的東西，在心底里對(duì)圖書館呼喚：謝謝你，圖書館，是你讓我長(zhǎng)了見識(shí)，是你讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天！
圖書館的一天作文2
今天，天氣晴朗、氣候宜人。媽媽終于答應(yīng)帶我去我夢(mèng)寐以求的圖書館啦！聽到這個(gè)消息，我開心得就像一只小兔子一樣的活蹦亂跳！想立刻就蹦到圖書館去。
“哧——”，一聲刺耳的剎車聲鉆入我的耳朵，我眼前一亮，一邊跑一邊連聲叫到“圖書館，圖書館，我來(lái)了！”
走進(jìn)圖書館，我看見有許多人安靜的坐在桌子前，目不轉(zhuǎn)睛的翻看著平放在桌子上的書；看見有的人在邊看書變吃著美食；還看見來(lái)來(lái)去去穿梭于書架間的人，我想他們一定是在精心挑選著自己喜愛的書本吧！看著各種各樣的書本，真讓我眼花繚亂，不知先看哪一本才好。我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，選啊選。最終，我選了《父與子全集》和《米小圈上學(xué)記》，我看得津津有味。不知不覺到了下午，我站起來(lái)準(zhǔn)備去還書時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖書館的.人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，這時(shí)媽媽正走過(guò)來(lái)叫我回家了。
我還想再看一會(huì)兒，真不想離開圖書館。希望在暑假結(jié)束前，媽媽能再帶我去一次圖書館！
圖書館的一天作文3
20xx年12月22日，星期天，霧蒙蒙的，有點(diǎn)冷。
我們滄州小記者去圖書館參加活動(dòng)，而且是和黃驊報(bào)社的小記者哥哥姐姐一起參加，黃驊報(bào)社老師讓我們兩人一組。
很快，我們和黃驊報(bào)社的小記者哥哥姐姐成為了好朋友。第一個(gè)階段是自我介紹，包括姓名、班級(jí)、興趣愛好等……我和一個(gè)大哥哥一組，我們是第一個(gè)說(shuō)的，依次介紹完之后開始進(jìn)行活動(dòng)。
隨后，黃驊報(bào)社老師給我們介紹了26位榜樣的故事。我最喜歡的榜樣，是一位老爺爺，他的名字叫劉洪華，一位慈眉善目，特別和藹可親的老人，他不顧個(gè)人安危跳進(jìn)冰冷的海水中，拼盡全力用了40多分鐘時(shí)間救起了自己的船員。
今后，我也要向他學(xué)習(xí)，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，向榜樣學(xué)習(xí)，積極地去幫助他人，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生！
今天我很開心，不但學(xué)到了許多知識(shí)，還交到了黃驊的好朋友！
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