欣賞同學作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的欣賞同學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞同學作文 篇1
還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學生的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。
那天是開學的第一天,我懷著既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對著陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪里也忘記了。
正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來并詢問我的名字。原來我是她的`同桌。∥覀兤鸪跤悬c害羞,但過了一會兒,我們已經(jīng)成為很好的朋友了。
還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包扎傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學校的各種設(shè)施。走著走著,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那里。我們立刻走過去看看發(fā)生什么事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,并把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關(guān),最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,說笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關(guān)己,現(xiàn)在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。
樂彤樂于助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有!梗@句話定會永遠刻在我的心中!
欣賞同學作文 篇2
我最欣賞我的兩個同學,因為她們都具有著良好的品德!她們具有什么良好的品德呢?讓我慢慢道來!
第一個是謝雨池,我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂于幫助別人的良好品德。樂于幫助別人:有一次,她在校園里玩,她看見一位的小弟弟被一個大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她馬上跑過去自動的把那位小弟弟給扶起來。關(guān)心集體:有一次,謝雨池見班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級體買了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!
第二個是梁芊芊,我欣賞梁芊芊具有樂于幫助別人、愛清潔的良好品德。樂于幫助別人:梁芊芊她時常會會幫助一些遇到困難的同學,比如說一次我遇到了一道題不會做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛清潔:一次她看到操場有一些垃圾,于是她自動的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她!
。≈晕倚蕾p這兩位同學,就是因為她們具有良好的品德,我們應該從小就培養(yǎng)愛清潔、樂于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德,我們大家要向這兩為同學學習,當然你的身邊的同學也具有良好的品德時,也可以向她們學習!
欣賞同學作文 篇3
每個人身上都有自已的閃光點。有的有責任心,有的樂于助人,還有的寫得一筆好字……最近,我發(fā)現(xiàn)張清同學的閃光點讓我由衷地欣賞。
有一次快要上課時,別的數(shù)學組長還在玩,可是我看見我們組的數(shù)學組長張清帶著小本子,認真地記錄同學的“備課”情況。這時,他發(fā)現(xiàn)楊坤同學沒“備課”,便跑出去硬是把楊坤拖了進來。剛開始楊坤不服氣說:“我沒備課怎么樣,你管得著嗎?”“我是數(shù)學組長必須得管!”“你是數(shù)學組長又能把我怎么樣?”聽完這話張清一怒說:“好,我不能把你怎么樣,我看老師能不能把你怎么樣!”話音剛落,楊坤連忙說:“好好好,我備課就是了,千萬不要告老師好不?”“那好,你快回去備課,再提醒你一次!睆埱逭f。
解決了這件事后,張清又拿著本子認認真真地檢查同學的備課情況。檢查完后,張清又提前將作業(yè)收好,將沒帶作業(yè)的同學記了下來。看著張清每天忙碌的身影,我心里忽然有種慚愧的感覺。
最后,我提議全班同學都要向張清這樣非常有責任心的同學學習!對了,差點忘了問你們:“這就是我欣賞的張清同學,你呢,欣賞他嗎?”
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