【精選】想象作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
想一想，一個一年四季都在工作或?qū)W習(xí)的人，會有多少時間可以睡覺呢？如果它們像小動物一樣可以冬眠，那會是多么奇妙的事情呀！
世界上所有學(xué)校里的小學(xué)生都覺得很累。于是，在秋天還沒結(jié)束的時候，他們就各拿一個枕頭、一床被子加一把鐵鍬，來到森林里。他們挖了一個大大的坑，將被子和枕頭放在里面，便美滋滋地開始冬眠了。
當(dāng)然，坐在高樓大廈里的職員們也會覺得工作實(shí)在是太辛苦了，于是，他們一個接一個都離開公司，罷了工。他們收拾好了行李，穿上了潛水服，帶了大量的氧氣瓶，準(zhǔn)備去水中冬眠。這樣老板就不能把他們抓回去繼續(xù)工作了。他們一潛到水中，便躺在細(xì)軟的海泥上，游動的魚兒正在演奏著最美的“安神曲”，他們就這樣舒舒服服地在水中冬眠了。
鄉(xiāng)下種田的人看見學(xué)生和職員們都冬眠了，覺得只有自己在勞動，一點(diǎn)也不公平。于是，他們也帶了足夠的糧食，像熊一樣找了個樹洞，不管三七二十一的，在洞里冬眠了。
假如人類可以冬眠，那一定是非常愜意的事兒！
想象作文 篇2
我認(rèn)為未來的學(xué)校會是這樣的：
當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時候，會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學(xué)校的人，一刷臉之后，機(jī)器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進(jìn)。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進(jìn)教室，機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老師�！毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了�！�
上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳，有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑，有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn)，還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個機(jī)器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機(jī)器人學(xué)生打敗了，機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺得我想象中的.未來的學(xué)校怎么樣啊？
想象作文 篇3
這是陽光明媚，天氣晴朗的一天，太陽透過樹葉，投下斑斑駁駁的金子般的陽光。童話王國里一派熱鬧的景象，沒錯，今天就是童話王國一年一度的“奇遇節(jié)”。
自從嗶啵博士發(fā)明出“奇遇夢游器”之后，大家紛紛要求國王陛下增設(shè)一個節(jié)日，于是，“奇遇節(jié)”就這樣誕生了。
這天，拇指五兄弟非常幸運(yùn)地成為了“奇遇節(jié)”“奇遇夢游器”的第一位使用者。
“出發(fā)！”嗶啵博士一聲令下，五兄弟轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“大哥，這是哪兒啊？”中指問道�！皯�(yīng)該到了目的地了吧。”大拇指答道。“目的地是哪兒�。俊敝兄咐^續(xù)問道。“笨蛋，又不認(rèn)真聽！”二哥食指說道，“是熱帶雨林�！薄盁釒в炅�？，是S.H.E的那首‘熱帶雨林’嗎？很好聽哦！”小拇指傻傻地說�！吧倒希∩倒�！傻瓜！”一只烏鴉從大家頭頂飛過。
“呱！呱！”“誰？”無名指警覺地嚷道�！拔沂沁@兒的老大——箭毒蛙！”五兄弟驚出了一身冷汗�！凹就埽烤醚龃竺�。小弟初來乍到，不懂規(guī)矩，若有得罪，請不要放在心上�！薄昂�！不要放在心上？那我放在肺上！看招！”說著，箭毒蛙一下沖了過來。“二……二哥，怎么辦？”
“快跑，往有水的地方跑！”食指說。
五兄弟向有潺潺流水聲的地方跑去。近了，箭毒蛙離他們又近一些了。
“跳！”二哥叫道，他想讓箭毒蛙從他們下面穿過去，沖進(jìn)湍急的流水中。但是，箭毒蛙一個急剎車，停在了離水流一米的地方。
看著箭毒蛙那惡狠狠的眼神，五兄弟不由得一顫，“快跑，向水跑！”二哥最先醒過來。帶頭向箭毒蛙跑去。一個剎車，他突然拐向了右邊的葉叢。食指趁箭毒蛙發(fā)愣的時候，迅速摘了一片大葉子，護(hù)在兄弟五個身上。小聲的對兄弟們說：“我們一會兒向他沖過去，利用慣性把他推下水去。但是記住，千萬別碰到他！”
“好……好！”大拇指、中指、無名指應(yīng)道，而小拇指早已嚇傻了。
“沖��！”拇指五兄弟向箭毒蛙沖去，使勁推著他。箭毒蛙慌了，想用自己身上的毒液，但沒有用。護(hù)在五兄弟身上厚厚的葉子擋住了毒液。
“加油！一二！加油！”二哥喊道。
“撲通！”箭毒蛙被下了水，在湍急的流水中作最后的掙扎。
“耶！我們贏了！”五兄弟緊緊地?fù)肀г谝黄�。這時候，活著，似乎才是最重要的。
落日，留下了最后一縷余暉，映在五兄弟臉上的淚珠上，反射出晶瑩閃亮的光……
想象作文 篇4
假如我是老師，我會怎樣對待我的學(xué)生呢？
假如我是老師，我一定會在班里設(shè)一個“意見箱”，讓所有老師同學(xué)都提出對老師的看法，然后再從這些看法中提取出一些寶貴的意見，努力做一個同學(xué)眼中的好老師！
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課。循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給學(xué)生。
假如我是老師，我要揮灑我全部的熱情，每天都以一張笑臉來面對我的學(xué)生！課余，我將成為他們的朋友，一起聊天，唱歌，這一定會是非常開心的事。我不想一直戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生們，我和他們之間應(yīng)該是平等的。
假如我是老師，我一定不會對任何學(xué)生有偏私之心。哪怕是最差勁的學(xué)生，我也相信他有優(yōu)秀的一面。我會讓我教的學(xué)生，都有展示自己的機(jī)會，我不會讓他們覺得自己不如其他人好。我要他們懂得只要對自己有足夠的信心，再加上不懈的努力，一定會取得成功的。
假如我是老師，這只是一個假設(shè)，但我相信，總有一天，我會把“假如”兩個字去掉，成為一名真正的老師！
想象作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時的學(xué)校里可全是高科技。
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。
老師講語文課時，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
想象作文 篇6
hi，我是一根普通到不能再普通的鉛筆。我的主人是個戴眼鏡的小女孩，別看她這樣，她可聰明啦！這不，前幾天，她就用我解決了一個大問題！
又開學(xué)了，主人拎著書包，準(zhǔn)備上學(xué)去了。我和我的伙伴在文具盒里開起了小會。橡皮小弟驕傲得昂著頭說： “我的作用可大了，我可以幫小主人改正錯字，在考試和學(xué)習(xí)中可不能沒有我�！闭f著，修正帶小姐走上來，扭著圓滾滾胖乎乎的身軀又開始發(fā)表長篇大論……唯獨(dú)我一個人靜靜地待在一邊苦惱：“我除了可以寫字還能干什么呢？”正當(dāng)我冥思苦想之際，我聽見一個女老師慌張地說：“鎖……生銹……鑰匙……進(jìn)不去�！蔽伊ⅠR把半截身子擠出書包探出腦袋，看到一群學(xué)生吵鬧著，討論著什么。
聽了好久， 我才聽明白，“哦，原來如此。原來是因?yàn)樘脹]上課，加上天氣太潮濕，鎖生銹了，鑰匙打不開了�！蔽蚁胫�，繼續(xù)“偷窺”。
我忽然聽見主人如夢初醒得一拍大腿，喊：“我想起來了！書上說，石墨和潤滑油一樣，你只要把鉛筆放到鎖孔轉(zhuǎn)動幾下，石墨會變成粉，你這時湊到鎖孔旁，輕輕吹一下，鎖就可以打開了。”“哇！”大家用崇拜英雄的眼光看著她，她打開了書包，小心翼翼地拿著我，又看了看我，朝門的方向走過去，我被輕輕地塞進(jìn)鎖孔里，“嘶！”我感到一陣鉆心的疼，但也是閃電一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。
“咔！”，門鎖開了。主人抹了抹頭上的汗水，如釋重負(fù)得嘆了口氣。朗朗的讀書聲響起，我被主人溫暖的小手緊緊地攥著，心里感到特別自豪，不但為我的新作用自豪，更為我的小主人的機(jī)智感到無比驕傲！
想象作文 篇7
有那么一群人，真是不說不知道，一說嚇一跳啊！
第一個：干凈先生
這個干凈先生呀，顧名思義，特別愛干凈。就好像有強(qiáng)迫癥，不管是自己還是別人，只要哪邊不干凈了，他就會去抱怨，去清理。這不，看吧：一個人走在路上，那路有點(diǎn)臟。他剛垮了一步，干凈先生心里就在嘀咕了：哎呦喂，不行，我去會會他！”他走到那人旁邊，對那個人說：“哎，我說，看看你鞋底，臟透了！你知道踩一腳有多少細(xì)菌嗎？再加上這路那么臟，也不知道清理一下！”那人被說得直發(fā)愣。不等他回過神來，干凈先生早已把他抬走清理去了。
第二個：淡定姐
淡定姐呢，做什么事情總是很淡定。不管是大事還是小事。
一次他出門在外，回來時，她的朋友對她說：“哎呀大事不好啦，你家著火了，趕緊的吧！”誰知淡定姐甩了一下頭發(fā)，淡淡地說：“嗯，知道了�！比缓舐朴频刈呋丶依锶ァＫ呐笥涯康煽诖簟，F(xiàn)在她住在一座小房子里，她的朋友對她說：“住在這習(xí)慣嗎？”她淡定地甩了一下頭發(fā)：“嗯，很習(xí)慣！”
第三個：猛哥
猛哥啊，令人膽顫，做什么事都像要去打仗一樣。
一次，他要切水果，有人遞給他一把水果刀，他理也不理，抽了一把菜刀出來�！肮�！”地叫了一聲，猛地切下去，又一連切了好幾下。哎呀，這水果，慘不忍睹！菜刀都快被他切斷了！
哎，這些奇怪的人，列也列不完！
想象作文 篇8
在一棵大樹旁邊，有一個洞，螞蟻奶奶的家就在這里。洞非常小，又潮濕又陰暗。螞蟻奶奶很喜歡嗮太陽，可是，它那個洞根本照不到陽光，所以螞蟻奶奶整天都愁眉苦臉的。
一天，螞蟻奶奶的孫子來看望它。螞蟻奶奶對它的孫子說：“奶奶喜歡曬太陽，可是這個洞根本曬不到太陽，所以我想搬家。”孫子想了想對奶奶說：“我們?nèi)湍覀�新家吧！”過了一會兒，螞蟻奶奶的孫子說：“奶奶我們已經(jīng)想好把您的家搬到哪里了�！薄鞍岬侥睦锬�？”螞蟻奶奶好奇地問。孫子說：“奶奶您先在這兒等著，我去叫幾個兄弟來幫您搬家�！蔽浵伳棠陶f：“好吧�！�
螞蟻的孫子叫來了一群小螞蟻來幫奶奶搬家。小螞蟻有的抬桌子，有的搬床，還有的搬糧食······大大小小的螞蟻排成一隊(duì)長長的隊(duì)伍，就像一列火車在慢慢開動。
小螞蟻們把螞蟻奶奶的房子搬到了一朵向日葵里。只要有陽光，向日葵就會朝著太陽轉(zhuǎn)。這樣螞蟻奶奶就能整天曬到太陽了。螞蟻奶奶想：“這樣的日子真是舒服呀！”
從此，螞蟻奶奶臉上總是笑呵呵的。
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