老師，您真好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老師，您真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，您真好作文1
我們的班主任是陸老師，她教我明白了一個(gè)道理：做任何事都要努力，只要努力了就一定會(huì)有收獲。
陸老師很幽默，每天上課都帶著微笑，但是她兇起來(lái)時(shí)，每一位同學(xué)都不敢看她，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，誰(shuí)都不出聲。
三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，尤其是寫作文。有一次，陸老師讓我們寫一段話，我低著頭認(rèn)真地寫起來(lái)，陸老師忽然走到我旁邊，看了看我寫的內(nèi)容。我想：“陸老師肯定會(huì)批評(píng)我寫得不好�！笨申懤蠋熣f(shuō)：“寫作水平提高了不少，有了很大的進(jìn)步，不要驕傲，繼續(xù)努力��！”這時(shí)，我的心才平靜了下來(lái)。還有一次，我們上午考完試，下午，陸老師叫我去她的辦公室。我的心怦怦直跳：“完了，肯定是考試考得很差�！边M(jìn)了辦公室，來(lái)到老師身邊，陸老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次考試還挺好的，要繼續(xù)保持下去哦！你是個(gè)聰明的孩子，要記�。鹤鋈魏问虑槎家�，只要努力了就一定會(huì)有收獲�！�
陸老師真好！她常常鼓勵(lì)我，讓我更加有信心地去學(xué)習(xí)，也讓我明白：做任何事都要努力，只要努力就一定會(huì)有收獲。
老師，您真好作文2
我們的班主任吳老師個(gè)子高高的，皮膚白白的， 鼻梁上戴著一副金邊眼鏡，顯得又斯文又和藹。
吳老師像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，她經(jīng)常幫同學(xué)削鉛筆，擦鼻涕，梳小辮，教育我們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。我們2。4班的教室總是干干凈凈的，桌椅擺得整整齊齊，窗玻璃擦得晶瑩透亮，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就像走進(jìn)溫馨的家，感到親切、溫暖、舒適。
吳老師教我們語(yǔ)文，她講的課，是那樣生動(dòng)有趣，每一個(gè)內(nèi)容都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑讕的新世界……在學(xué)習(xí)上她對(duì)同學(xué)們要求很嚴(yán)格，記得我剛上一年級(jí)時(shí)，把字寫得老大，又歪歪扭扭的，她看見了，耐心地說(shuō)；“字要寫在格子里，大了要擦掉，要一劃一劃地寫�！闭f(shuō)完就手把手地教我寫。我把老師的話記在心里，每次寫字都工工整整的。還有一次我上學(xué)遲到了，走到教室門口時(shí)，生怕挨批評(píng)，可吳老師看見了，不但沒(méi)批評(píng)我，反而撫摸著我的腦袋親切地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，心里比挨罵還難受。
吳老師，您真好，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。
老師，您真好作文3
我的“媽媽”是一個(gè)身材苗條，長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，我非常喜歡我的第二個(gè)“媽媽”，她就是我的老師。
我的老師非常關(guān)心我，干錯(cuò)了事她就教育我，讓我不再做錯(cuò)。我不舒服，她就給我家人打電話，把我?guī)メt(yī)院治療，老師你真好，就像我媽媽一樣。
有兩件事情，我一直死死的記在心里，怎么也不會(huì)忘記，我告訴你老師：我那次生病了，課沒(méi)上完，就去醫(yī)院了，您的那句：別怕疼，勇敢點(diǎn)！鼓勵(lì)了我！到那里，打針和輸液我都不怕，我一直記著您的那句話讓我不知道疼。謝謝您！老師！第二件事情我本想和你說(shuō)的可又沒(méi)告訴你。這件事發(fā)生在冬天，我在超市遇見了你，可我就像個(gè)小偷見了警察一樣，馬上就跑到了一個(gè)隱蔽的地方，等你走了我才從那里跑出來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)就感到好奇說(shuō)：“你怎么不和老師打招呼呀！”我沒(méi)說(shuō)話就走了。
她就是我的語(yǔ)文老師王老師，每天晚上都在給我們批作業(yè)，有時(shí)晚上1點(diǎn)才睡覺(jué)，我真想在老師的家里種一株紫丁香，來(lái)給您提神。
王老師，您就像黑暗中的火花，把我心中的黑暗驅(qū)散。老師您像園丁，把我心中的雜念清除。
老師的教誨之恩，我終生難忘。
老師，您真好作文4
進(jìn)初中后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差。次次考試失利，我當(dāng)時(shí)真的很想放棄，考試失利的我像進(jìn)入萬(wàn)丈深淵前途一片白茫茫無(wú)法自拔。因?yàn)槲蚁嘈拍粫?huì)再喜歡我了，我只有垂頭喪氣的過(guò)一天是一天。每當(dāng)提起考試我就害怕。但現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷，對(duì)我也是如此的殘忍。但就在這時(shí)，我尋找到了我夢(mèng)中的天使---田老師。是她給予我關(guān)心，是她讓我成績(jī)穩(wěn)步上升，她給予我力量。她讓我知道了老師真的很好。
第一次大考的時(shí)候，我心亂如麻。老師向我走過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)了一句話，此時(shí)我的心像一只小兔子活波亂跳的。我知道那是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)�？荚嚦煽�(jī)下來(lái)，我灰心喪氣像泄了氣的皮球。老師又微笑的走過(guò)來(lái)又向那一次一樣對(duì)我說(shuō)了一句悄悄話。我知道老師在給予我鼓勵(lì)。我望著老師拿慈愛(ài)的目光，頓時(shí)充滿信心。
老師就這樣，每次考試前總要鼓勵(lì)我。每當(dāng)我失利便給予我力量，一直到那一次，我開心的笑了。也許對(duì)你們這是一丁點(diǎn)成績(jī)，可對(duì)我卻是莫大的成功。老師也開心的笑了，她笑的那樣慈祥。我在心里鼓舞著我自己向前進(jìn)吧，老師在那看著你呢，決不能辜負(fù)老師的期望。
老師！我只想對(duì)您說(shuō)一句：“您辛苦了，休息一下吧！”這句話雖簡(jiǎn)短，但代表了我的心。
在成長(zhǎng)的道路上，我將永不忘你。因?yàn)槭悄袝?huì)我“拼搏，努力。”
老師您真好。
老師，您真好作文5
敬愛(ài)的老師�。∧愕男貞丫拖衲菍掗煹拇蠛�，容江納河，博大深遠(yuǎn)；你的生命就像那連綿的山脈。錦繡內(nèi)藏，垂青后代。傳道授業(yè)，精益求精。以德育人，光耀人生。窮且亦堅(jiān)，固守信念。一生都早起晚睡，不知疲倦，把希望種在學(xué)生的心田。夜夜都批閱作業(yè)，通宵達(dá)旦，與清寒的星月為伴。老師，你好。老師，你真好！
一支粉筆，一塊黑板，三尺講臺(tái)，成了你揮灑精神思想和社會(huì)人生的舞臺(tái)。長(zhǎng)年累月，累月長(zhǎng)年，不知疲倦，為學(xué)生創(chuàng)造著美好的未來(lái)。一個(gè)個(gè)疑難，一聲聲感慨，一聲聲無(wú)奈，在你的精彩講解和指導(dǎo)下，都化作了學(xué)生們欣喜的笑臉；心空里繽紛的彩霞。
一代又一代的學(xué)生們，帶著追求，攜著夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)征在你的心海，深深地感受著你摯愛(ài)的情懷。
風(fēng)雨里，狂濤中，你總是那么自信，那么的從容堅(jiān)定。始終意志不改；始終信念不衰。您知道：金錢與你無(wú)緣，權(quán)勢(shì)與你無(wú)份。選擇了老師，就會(huì)放棄一切世俗的享受。一生不會(huì)有香車寶馬；不會(huì)有樓房別墅；不會(huì)有高檔服裝，不會(huì)有聲色犬馬；沒(méi)時(shí)間去旅游觀光，住不慣賓館酒店。顧不起保母，請(qǐng)不起奴婢。。。。。。一切都得靠自己的腳去走，一切都得靠自己的手去做。冷落了同事伙伴，辜負(fù)了歲月春光，暗淡了春花秋月，遺忘了青春年華。沒(méi)有紙醉金迷的生活；沒(méi)有燈紅酒綠的狂歡。只有詩(shī)書為伴，翰墨飄香的宿舍與書房。家、宿舍、教室成了你無(wú)盡輪回的三條邊，年年月月，月月年年，無(wú)始無(wú)終，無(wú)終無(wú)始。教案、作業(yè)、考試排名成了你揪心結(jié)肺三個(gè)刀尖，深深的扎在你的心上，日日夜夜，夜夜日日，魂?duì)繅?mèng)縈，夢(mèng)縈魂?duì)�。熬白了你的青絲，委縮了你的豪情。當(dāng)老師，就得像一個(gè)老師，就得把欲望掩埋，好好的工作，臉上要永遠(yuǎn)寫著歡樂(lè)和未來(lái)。就不要把不幸、悲哀、痛苦、委屈，說(shuō)出口外。不然你就是修養(yǎng)不夠，師中之怪。
敬愛(ài)的老師��！你有你的生活，你有你的歸屬。你苦苦的，平靜的生活于繁華鬧市之外 ， 翱翔在書山學(xué)海，遙望著人生起伏，世事蒼桑的連綿山脈；傾聽著孩子們的童真囈語(yǔ)；感悟著大自然的物竟變遷，生死衰亡的蒼白無(wú)奈。。。。。。你明白：自身那搖曳的燭光，雖然很微弱，不能夠照亮整個(gè)的世界。但自信一定能照亮自己人生的方向，滿腹辛酸悲壯的深愛(ài)。
敬愛(ài)的老師��！是你讓深山的孩子們，看到了大山外的世界是那么的精彩；敬愛(ài)的老師啊！是你讓海邊的孩子們，看到了海那邊連綿的山脈，那雄奇美麗的嶄新世界。一切都在靜靜的等待著，未來(lái)的孩子們?nèi)ブ髟住＞磹?ài)的老師啊！是你用自己的寂寞，創(chuàng)造了一個(gè)不寂寞的世界。是你用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類世界的美好未來(lái)。我只想說(shuō)：你好，老師！老師，你真好！
教育改變了學(xué)生的命運(yùn)，老師成就了學(xué)生的未來(lái)。如果說(shuō)：學(xué)生是初升的太陽(yáng)，那老師就是那托起太陽(yáng)的人。祖國(guó)需要一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)，更需要一個(gè)個(gè)托起太陽(yáng)的老師。愿普天下的老師們幸福安康，桃李滿天下。此文獻(xiàn)給普天下辛勤工作的老師們。
文/山西馮恩啟
老師，您真好作文6
自幼四歲起，我就踏上了一條漫長(zhǎng)又豐富的學(xué)習(xí)之路。
在幼兒園的時(shí)候，不是學(xué)英文就是吃點(diǎn)心，生活過(guò)得非常輕松，會(huì)這么輕松也要感謝老師，溫柔的老師幫我們打理好一切。老師，有您真好！
而升上小學(xué)后，生活就更是多采多姿！低年級(jí)的時(shí)候，我們也曾經(jīng)是一群插著翅膀的小孩，整天就只會(huì)玩樂(lè)，而時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫柔的老師，就會(huì)百般的叮嚀我們，不要在走廊上奔跑、作業(yè)簿要記得帶回家。老師，有您真好！
到了中年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直一下是天堂，一下是地獄，和好朋友一起玩時(shí)，就是天堂；當(dāng)我被罰寫課文時(shí)，就是地獄。但是罰寫課文讓我寫字速度快了許多，以前的我就像一塊璞玉，而經(jīng)過(guò)老師的細(xì)細(xì)雕琢后，就成為一塊瑾玉。老師，有您真好！
高年級(jí)的生活就更加繁忙了！功課不僅變多了，還有一堆升學(xué)的壓力，嚴(yán)厲的老師時(shí)常要求我們字要寫端正，多了一撇一捺都是錯(cuò)字，但是幸好有老師的監(jiān)督，鐵杵才能磨成繡花針。老師，有您真好！
如果這個(gè)世界上沒(méi)有老師，那就沒(méi)有文化，古人常說(shuō)：尊師重道」和一日為師，終身為父。我要在這個(gè)特別的日子里對(duì)全天下的老師說(shuō)：教師節(jié)快樂(lè)！有您真好！」
老師，您真好作文7
敬愛(ài)的老師，您真好！
您教了我們五年了，這五年來(lái)，您為我們付出了許許多多。當(dāng)我們有什么不會(huì)的難題時(shí)，您總會(huì)不急不慢的我們講解。當(dāng)我們?cè)谡n堂上說(shuō)話時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我，吵我們幾句，讓我們改掉這個(gè)壞毛病。當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)，您會(huì)盡力多爭(zhēng)取名額，讓我們又展現(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，當(dāng)……您為我們付出的一切，我們都永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在您的節(jié)日里，我在衷心的向您表達(dá)祝賀。
還記得那一學(xué)期復(fù)習(xí)階段嗎？老師您歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦出了一份期末模擬試卷題。我們做了以后，有二十多名同學(xué)在七十多分以下，學(xué)習(xí)落下了。您為了讓他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，每天中午讓他們一點(diǎn)到校，給他們補(bǔ)習(xí)功課。每天放學(xué)把他們留下來(lái)，再補(bǔ)習(xí)功課。，由于太早，有時(shí)候中午要改作業(yè)，連飯都顧不上吃。晚上還要趕緊趕回家做飯。最后考試您見我們考得不錯(cuò)，臉上露出了笑容，卻忘了自己已經(jīng)瘦弱了許多。我們同學(xué)一直認(rèn)為您是世界上最偉大的老師。
有一次班里很多人說(shuō)話，您為了讓我們不說(shuō)話，就一到副課就搬張凳子坐在教室后面看著我們上課。要知道這些時(shí)間完全可以用來(lái)喝喝水，改改作業(yè)的，可是您為了不讓我們說(shuō)話，就這樣失去了一天中的一大半時(shí)間和精力。還有一次，您感冒了，卻為了不讓我們落下功課，堅(jiān)持來(lái)學(xué)校給我們講課，這些時(shí)間您完全可以在家養(yǎng)病的。
敬愛(ài)的老師，您真好！
老師，您真好作文8
范老師，伴著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)您快兩年了。初識(shí)您之前，我一直以為老師是嚴(yán)肅的象征。但是，直到我成為了您的學(xué)生，才知道老師您是那樣和藹。
剛遇見您時(shí)，我非常害怕。但是您那會(huì)心的微笑，總能化解我心中的擔(dān)憂。
記得有一次，您檢查作文時(shí)，說(shuō)我的文章舉的事例不真實(shí)，沒(méi)有寫出真情實(shí)感，并讓我重寫一篇。我聽了之后，心想：不就一篇作文嗎？有那么重要嗎？我才不重寫呢。想著想著，我便把這件事拋到九霄云外。
可是，考試最后的作文就是您讓我重寫的那篇。看到這里，我一臉愕然，顫顫巍巍的把我原來(lái)的作文寫了上去。卷子發(fā)下來(lái)后，我趕緊看了看作文題。唉！扣了六分，為什么不聽老師的話呢？我在心里埋怨自己。
這時(shí)，您來(lái)到了我面前，我立刻站了起來(lái)，等著您批評(píng)我。可是您笑著說(shuō)：＂沒(méi)事，不要難過(guò)，這次可以當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn)。＂看著您慈祥的笑容，我下定決心，一定好好學(xué)習(xí)。
期中考試，我得了全班第一，看著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，我開心的笑了。
后來(lái)，我因太驕傲，月考考砸了，可是您并沒(méi)有罵我，而是面帶笑容，對(duì)我教育道：＂讓你驕傲，退步了吧，以后要虛心喲。＂聽了您的話，我慚愧的低下了頭，也改掉了驕傲的壞毛病。
老師，您就像黑暗中的一縷燈光，照亮我的心房；老師，您就像大海中的燈塔，為我指明方向。老師，有您真好！
老師，您真好作文9
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些的“小樹苗”；老師，就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。
老師，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您是微笑著把握領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，賦予我們無(wú)窮的知識(shí)。
老師，當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉手時(shí)，您總是鼓勵(lì)我們要勇敢，答錯(cuò)了不要緊；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候，您總是會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服困難；當(dāng)我們考試中沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，您也是一樣，用您那親切的口吻來(lái)鼓勵(lì)我們要努力，加油，不要灰心、不要放棄。
老師，當(dāng)我們?cè)诎嗌蠈W(xué)習(xí)突出時(shí)，您也教育過(guò)我們不要驕傲，應(yīng)該繼續(xù)努力。
老師，我知道，每當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)入美麗的夢(mèng)想時(shí)，您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您；上課嚴(yán)肅了，就在背后偷偷的說(shuō)您。
老師，您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵(lì)我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。當(dāng)我們身體不好時(shí)，您就會(huì)來(lái)親切的問(wèn)候我們；當(dāng)我們的心靈受到沉重打擊后，您總是會(huì)來(lái)開導(dǎo)我們，走出這個(gè)陰影，讓我們專心學(xué)習(xí)。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材；您就像長(zhǎng)明的燈，照亮了我們的一切。
老師，我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“您真好！”
老師，您真好作文10
都說(shuō)老師是繁星中最美的星星，我認(rèn)為這一點(diǎn)兒都不假。我的語(yǔ)文老師—梁老師，就如那天上最亮的一顆星，一直照耀著我們前進(jìn)。
梁老師平時(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，她總是教育我們要講文明，懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境。不但如此，梁老師講的課，也是那樣豐富多彩，每一個(gè)段落都仿佛在我們面前打開了一扇知識(shí)的窗戶，并總是鼓勵(lì)我們，我們就像一棵棵小樹苗，在梁老師的培育下茁壯成長(zhǎng)……
當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉手時(shí)，梁老師總是鼓勵(lì)我們要勇敢，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候，她總是會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服困難。
記得一次上語(yǔ)文課，梁老師提了一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都被這個(gè)問(wèn)題給難倒了，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)最積極回答問(wèn)題的幾個(gè)同學(xué)都低下了頭。那時(shí)我很害怕，害怕老師突然叫我起來(lái)回答，因?yàn)�，我還沒(méi)想好這個(gè)問(wèn)題該怎樣回答呢�？删褪遣磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)了幾句話，還沒(méi)等我說(shuō)完，一些同學(xué)就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑！”梁老師用她那洪亮的聲音制止了那些同學(xué)的哄笑，并鼓勵(lì)了我，看著梁老師那慈祥的臉，我立刻有了信心，經(jīng)過(guò)梁老師不斷的提醒，我終于完整并流暢地回答出了這道難題。
我們的梁老師真好！謝謝梁老師！
老師，您真好作文11
從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，我的老師多得不勝枚舉。有男有女，有老有少；有諄諄善誘，教育啟發(fā)；有啰哩啰嗦，誤人子弟；有些老師令我留下美好的回憶，記憶深刻；有些老師平淡無(wú)奇，匆匆而過(guò)。在我心里，分量猶重，印象猶深的是我小學(xué)的一位語(yǔ)文教師。
在腦海里，那時(shí)老師個(gè)子不高，留著短發(fā)，眉毛濃密，眼睛明亮，炯炯有神，人微胖，既陽(yáng)光又奔放。他對(duì)學(xué)生既威嚴(yán)又親切，既嚴(yán)肅又和藹可親，既嚴(yán)格要求又松弛有度。他在為人師表、教書育人上勤勤懇懇，起著表率的作用，對(duì)幼小的我們影響深刻，在大部分同學(xué)心中留下了深深的痕跡。
老師在教學(xué)上幽默風(fēng)趣，講解清楚，分析詳細(xì)，言語(yǔ)流暢，既簡(jiǎn)單明了又通俗易懂。讓我們?cè)趯W(xué)海里如意航行，自由自在地學(xué)習(xí)知識(shí)，如飲甘泉，如沐春風(fēng)。他教的知識(shí)易理解，易消化，易吸收。讓我們?cè)跁嚼锴趭^耕耘，執(zhí)著前進(jìn)，積極爭(zhēng)取。我們有動(dòng)力，有積極性，甘愿流血流汗，努力拼搏，自覺(jué)約束自己，自覺(jué)掌握知識(shí)。他能讓較多同學(xué)輕松地有意識(shí)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的'花園里像蝶兒翩翩起舞，自由飛翔，在課文中自我陶醉，在文字中自我傾心。
老師在生活上能多了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，理解同學(xué)的難處。在八十年代中，人民生活較不富裕，生活水平較低。有些同學(xué)不得不請(qǐng)假，在家里幫忙。因而，他們未能按時(shí)上課，未能按時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，未能按時(shí)完成作業(yè)。老師利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助他們，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)知識(shí)。老師似涓涓泉流，不時(shí)滋潤(rùn)我們的心田，不時(shí)約束我們好玩的心情，不時(shí)控制我們好鬧的情緒，對(duì)我們負(fù)責(zé)任，有激情，有熱度，始終堅(jiān)持，始終如一。
老師用愛(ài)心呵護(hù)我們，用細(xì)心照顧我們。他對(duì)課文熟悉，對(duì)知識(shí)理解透徹。他用心教學(xué)，對(duì)習(xí)題精選，對(duì)問(wèn)題精講。他為了我們的知識(shí)，為了我們的發(fā)展，為了提高我們的素質(zhì)而努力。他讓我們健康發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。在老師春風(fēng)的吹拂下，我們掌握知識(shí)，用力學(xué)習(xí)，內(nèi)心一片自在，一片綠意盎然，一片生命力旺盛，對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來(lái)充滿信心。
老師如執(zhí)著的老黃牛，在我們的田野里埋頭苦干。他認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。他用紅筆寫滿關(guān)心，用紅筆寫滿愛(ài)意，用艱辛說(shuō)話，用耕耘表達(dá)對(duì)學(xué)生的感情。他輔優(yōu)扶差。讓優(yōu)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有得新，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)疑難，發(fā)現(xiàn)不知。在您的幫助下，我們解決問(wèn)題，變不知為有知，在學(xué)習(xí)中受益；您讓差生學(xué)有體會(huì)，學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，不斷前進(jìn)。
老師，您真好！老師，您是一個(gè)好園��！老師，您是我們心中的優(yōu)秀教師！老師，您是我們心中辛勤的播種者！老師，您帶給我們知識(shí)，帶給我們希望，為我們打好扎實(shí)的基礎(chǔ)！
老師在口碑良好中，在學(xué)生的好感覺(jué)中，三十幾歲就因車禍過(guò)早地離去了。我聽到這個(gè)消息，不由得一陣震撼，一陣感嘆，一陣惋惜。我心中的良師益友不幸離開了，一個(gè)家長(zhǎng)們心中的好老師意外地走了，一顆教壇中的明星消失了。
老師，雖然您已經(jīng)離我們而去了，但您的愛(ài)心，您的為人，您的高大的形象在我們心中長(zhǎng)留。老師，您帶著煩惱，帶著消沉，帶著意外，帶著不舍走了。現(xiàn)在，老師，您放心吧，不必牽掛，不必失落，您走好！
老師，您真好作文12
“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這幾句話一丁點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，最起碼，是在我心中。
藺老師一直是我的語(yǔ)文老師，她上課十分有趣，氣氛很容易就會(huì)被帶動(dòng)起來(lái)。但是，最近發(fā)生了一件令人無(wú)比傷心的事情……
上周一，藺老師和班主任在教師門口談話。藺老師心平氣和地說(shuō)：“我今天要去醫(yī)院了，課這幾天讓其他人上�！笔裁�？藺老師生病了？我的心迅速跳了起來(lái)。不過(guò)又想想，也不過(guò)幾天的事，有什么呢？
可是，一個(gè)星期過(guò)去了，藺老師還沒(méi)有回來(lái)，都打聽不到消息。心急如焚的我不由自主地覺(jué)得藺老師一定出事了�？�，又有什么用呢？
那節(jié)英語(yǔ)課，陳老師忍不住說(shuō)了一句：“我知道藺老師為什么……”說(shuō)到為什么，陳老師突然停住了。我心里一頓：我的猜想果然沒(méi)錯(cuò)，陳老師一定不想告訴我們，害怕同學(xué)們傷心，一定是的！可是，這又有什么用呢？有句話說(shuō)得好：紙包不住火。同學(xué)們一定都像我一樣，起了極重的疑心。終究，到了家，我還是忍不住讓淚花悄無(wú)聲息地流下來(lái)，流進(jìn)我的五臟六腑。
但是，流淚又有什么用呢？藺老師啊，你快回來(lái)吧，我和同學(xué)們都在默默地等你歸來(lái)……
老師，您真好作文13
老師，您是辛勤的園丁。每時(shí)每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們?cè)缛粘蔀槊利惖幕ǘ洌瑸榧覉@添加色彩！“老師您真好！”
雖然我和您相處只有短暫的一年，但您在學(xué)習(xí)和生活上，無(wú)微不至地關(guān)懷我，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。您平時(shí)那親切的話語(yǔ)時(shí)常在我耳邊回蕩記得您剛擔(dān)任我們班的班主任時(shí)，送給我那本精美的作文本。每當(dāng)我打開作文本的首頁(yè)，看到老師給我贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我的心情激動(dòng)得難以平靜。
三年級(jí)是剛剛步入寫作文的時(shí)候，我的作文水平不是很好，是您耐心地教育我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛學(xué)習(xí)寫作文，寫得不好不要灰心，只要平時(shí)多看一些作文書，積累好詞好句，運(yùn)用到寫作中去，這樣你的寫作才會(huì)有所提高。經(jīng)過(guò)老師每周的作文點(diǎn)評(píng)和老師的指點(diǎn)，我的寫作有明顯地提高。
有一次，我不小心著涼感冒發(fā)燒。當(dāng)時(shí)您看到了非常著急，立刻叫班上的同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室看病。當(dāng)最后得知是一般感冒引起的，那時(shí)老師臉上綻開了放心的笑容。老師您對(duì)我慈母般的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！老師您真好！我和您在一起的時(shí)光總會(huì)是最美好的！
老師，您真好作文14
從入學(xué)到現(xiàn)在，有很多老師都對(duì)我們很好，其中，張老師為我們付出的最多�；叵胨惆橹覀冏哌^(guò)了五個(gè)春秋，我真想說(shuō)：“老師，您真好！”
張老師對(duì)我們可好了！記得有一次，我們上完體育課有些女生的辮子松了，張老師看見了就招手讓我們過(guò)去，她讓我們排好隊(duì)，然后一個(gè)一個(gè)地給我們?cè)p子。
睡覺(jué)的時(shí)候，我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉；還記得有一次，張老師為了讓我們把詞語(yǔ)默得更好就自己去買糖果，用糖果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)默寫正確的同學(xué)，我覺(jué)得，那糖果的味道比其它的糖果都要甜，因?yàn)檫@是張老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。
張老師做事可負(fù)責(zé)啦！我們的課堂作業(yè)是要求當(dāng)天完成，要是有人沒(méi)完成就想回家那可是不可能的，因?yàn)槲覀兊膹埨蠋煵榈目烧J(rèn)真了。記得有一次，張老師發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)還有人沒(méi)交，就問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)交，我們都說(shuō)我們交了，張老師又說(shuō)你們誰(shuí)沒(méi)交，要是我查出來(lái)可是要扣“獎(jiǎng)金”的！
我們還是覺(jué)得自己交了，過(guò)了一會(huì)兒，張老師開始一本一本的核對(duì)了，經(jīng)過(guò)張老師的仔細(xì)核對(duì)終于找出了沒(méi)交課堂作業(yè)的人，我想張老師那時(shí)候眼睛都要看花了吧。為了我們每個(gè)同學(xué)都能真正掌握知識(shí)，她總是這樣不辭辛勞。
我們的張老師對(duì)我們真的很好，老師，我愛(ài)您！
老師，您真好作文15
席老師，有您真好！您就像一位辛勤的園丁，給我們知識(shí)的甘露；您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
席老師，有您真好！您堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生寫作，發(fā)表文章，僅僅這兩年就有幾十篇學(xué)生作文在《鄭州日?qǐng)?bào)》等各級(jí)各類雜志社發(fā)表，看著我們的一篇篇作文變成了方塊字，您臉上露出了欣慰的笑容。
席老師，有您真好！您講課時(shí)一絲不茍，時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們不說(shuō)話，專心聽講，認(rèn)真記筆記。您布置作業(yè)有許多次都是讓我們當(dāng)堂完成，當(dāng)我們寫完后，在您講的過(guò)程中，也加入了許多我們的疑問(wèn)，加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的理解記憶，也讓課堂變得不那么死板，變得更加生動(dòng)，有趣。在您對(duì)我們又嚴(yán)厲又風(fēng)趣的指引下，開拓了我們的思路，為我們的人生鋪平了道路。
席老師，有您真好！當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾沖突時(shí)，您總是第一個(gè)給我們化解矛盾，讓同學(xué)們還可以好好的相處，您曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里就是一家人，一家人就要和諧，不要因?yàn)橐恍┬∈露茐牧宋覀円患胰说暮椭C�！睅臀覀儝呷チ宋覀儍�(nèi)心的一切陰霾，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，美好相處，懂得了很多人與人之間的溝通和交流，讓我們感受到了集體榮譽(yù)感。
席老師，有您真好！我們?yōu)橛心@樣的老師感到自豪，感到榮幸，在以后的日子里，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記著您，愛(ài)著您！
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