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讀后感作文500字

時(shí)間:2021-06-09 18:35:33 讀作文 我要投稿

【必備】讀后感作文500字匯總十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的讀后感作文500字10篇,歡迎大家分享。

【必備】讀后感作文500字匯總十篇

讀后感作文500字 篇1

  行道樹,指種植在道路兩旁的樹。行道樹的命運(yùn)無疑是值得人同情的,本該在山林中玩弄著風(fēng)和云,但是它們卻必須立在城市的飛塵里,向飛馳而過的汽車行禮。但是它們沒有絲毫的怨恨,是它們自己選擇了這樣神圣的使命,“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這種痛苦,能把深沉給予咱們!边@句文中的話蘊(yùn)含的哲理,也值得咱們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)和摸索。但我最喜歡的還是文中的這句話:“也許所有人都已習(xí)慣于污濁了,但咱們?nèi)怨虉?zhí)地制造不被珍惜的清新!

  掩卷沉思,當(dāng)咱們都沉浸在污濁當(dāng)中時(shí),又有誰來制造清新呢?喜愛歷史的我不禁想起了歷史上的棵棵行道樹,當(dāng)朝廷上下都沉浸在一種污濁當(dāng)中,偏偏就有救世之臣來制造清新,屈原、岳飛、文天祥、楊繼盛、張居正、史可法、康有為、梁?jiǎn)⒊娙私宰砦要?dú)醒,或許他們也可以沉淀下去享受,但他們不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自己的那一片清新。一個(gè)時(shí)代,總要有人去迎接太陽!

  這個(gè)物欲橫流的社會(huì)缺少了太多像行道樹那樣的人,沒有人愿意在渾濁的的社會(huì)中干凈下去。人們可以為了自己想要的東西出賣自己的靈魂,正義和誠信已不值錢。但是我相信,會(huì)有以天下為己任的行道樹出現(xiàn)的,來帶領(lǐng)整個(gè)民族,整個(gè)世界前進(jìn)。正如同文中所說:“咱們這個(gè)城市總要有一些人來迎接太陽,如果別人都不迎接,咱們就負(fù)責(zé)把光明迎來!”立在飛塵中又如何,只要心中是正義的,即使旁人再污濁,也絲毫影響不了咱們,而咱們的使命,就是要把旁人也帶向光明,改變這個(gè)混亂的社會(huì)!

  我愿意做一棵行道樹。

讀后感作文500字 篇2

  《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》!度洹废胂筘S富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時(shí)間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與哲理。

  《黔之驢》這則寓言,講的是一只驢被一個(gè)好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在這個(gè)故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個(gè)奇怪的想法,驢的命運(yùn)就不會(huì)有這么悲慘了。說不定,驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。

  好事者突發(fā)奇想,把驢帶入了貴州,卻沒有讓驢去做它擅長(zhǎng)的事情,這分明就是不識(shí)材、不會(huì)用材了!人家伯樂都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材,使馱車之馬脫離大材小用的困境,而好事者卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的長(zhǎng)處,還覺得驢一無是處。這個(gè)道理,和“千里馬常有,而伯樂不常有”,道理上是一樣的。

  我想,柳宗元先生是要通過好事者告誡統(tǒng)治者們不要不識(shí)才,而是要用人之長(zhǎng)。所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每一個(gè)人都有他擅長(zhǎng)的事情。只有讓每一個(gè)人都去做他擅長(zhǎng)的事情,才是人盡其才。

  話又說回來,這好事者就是要將驢放到有老虎的山下,也應(yīng)該事先將保護(hù)自己的技能傳授給驢,使驢不會(huì)落入老虎的利爪,成為老虎的食物。不然的話,驢也不會(huì)因?yàn)椤凹几F”成為千古笑談了。

讀后感作文500字 篇3

  沐浴著柔和的陽光,伴隨著婉轉(zhuǎn)的鳥啼,今天,我又看完了一本書——《和龍?jiān)谝黄鸬囊雇怼贰_@本書讓我在不知不覺中長(zhǎng)大了許多,因?yàn)樗屛叶昧嗣鎸?duì)害怕要學(xué)會(huì)沉著冷靜。

  這本書正如封面上所畫的一樣令我害怕,也正如簡(jiǎn)介中所說的一樣充滿魔力神奇無比,但同時(shí)更充滿了智慧和勇氣。其中,《三條魔龍》這個(gè)故事讓我感受頗深:一個(gè)名叫夏鳥鳥的男孩歷經(jīng)了千辛萬苦,終于來到九泉見到了他久違的媽媽。

  夏鳥鳥面對(duì)魔龍時(shí)那種鎮(zhèn)定自若、勇敢頑強(qiáng)的精神真讓我欽佩之至。我和他比起來,簡(jiǎn)直有天壤之別。記得今年暑假,我到同學(xué)家去玩。玩了一會(huì)兒,我覺得沒事可干,實(shí)在有些無聊,便漫不經(jīng)心地隨手翻起了同學(xué)的一本書。突然,我被一個(gè)觀察火焰形狀的小實(shí)驗(yàn)吸引住了,便提議親自體驗(yàn)一下。同學(xué)立馬雙手贊成,翻箱倒柜找出一支蠟燭。我們?cè)谧雷由蠈⑾灎T點(diǎn)燃了,就坐下饒有興致地觀察起來。誰知好景不長(zhǎng),由于桌面不平整,傾斜的蠟燭燃燒了一會(huì)兒突然倒在了旁邊的一堆報(bào)紙上。我們倆都被嚇得跳了起來,她大叫著跑出房間去搬救兵了。我呢,也大叫著躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,眼睜睜地看著報(bào)紙慢慢燒起來,不敢采取任何補(bǔ)救措施。其實(shí),我也知道這種小火苗找個(gè)毯子什么的一撲就能滅掉了,可我當(dāng)時(shí)早已被嚇得手腳發(fā)軟,居然拿不出半點(diǎn)勇氣,就這樣慌亂得不知所措。幸好家長(zhǎng)及時(shí)趕到了,還教了我們一些消防知識(shí),更重要的是告訴我們要冷靜面對(duì)一些突發(fā)狀況。

  這本書的主人公面對(duì)魔龍是那么沉著冷靜,相比之下,我的慌亂和膽小簡(jiǎn)直讓我無地自容。人的一生不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,因此,我一定要和膽小怯懦say goodbye,成為一個(gè)披荊斬棘的勇士,去征服人生路上一道又一道坎……

讀后感作文500字 篇4

  這幾天我一直在家看沈石溪爺爺?shù)淖髌罚骸肚楸脊馈,不知道你們?duì)沈石溪的作品了解有多深,不過今天,我要介紹這本有史以來令我最感動(dòng)的一篇故事!就讓我鄭重的給大家介紹這本書吧!布哈依是一頭5歲的公豹,生活在的紅盈江峽谷亞熱帶叢林里的金錢豹。這天它外出尋食后回到自己的窩“大肚子石洞”前,發(fā)現(xiàn)一群脾氣暴躁的象群堵住洞門,一看就是遭了秧,惹惱了大象們?扇f分沒想到自己親愛的妻子——香格莉此時(shí)還藏在洞內(nèi),香格莉可是懷著豹崽呢。為了讓母子能夠平平安安的擺脫險(xiǎn)境,布哈依只有用自己的生命去拼搏。布哈依被象群打傷,最后身負(fù)重傷,下肢無法動(dòng)彈,成為一只殘豹。就在當(dāng)天夜晚,收了驚嚇的香格莉提前分娩了,產(chǎn)下了4只小豹崽。

  雖然他們夫妻過上了安詳?shù)厣,可使食物卻不能缺少。布哈依已經(jīng)是頭殘豹了,再也不能找食物了,更無法保護(hù)香格莉和孩子們。因?yàn)闆]有足夠的奶水,死了一只小豹崽。不哈已不能忍受讓自己妻子冒生命危險(xiǎn)保護(hù)她,此時(shí)這有一個(gè)辦法,讓對(duì)面的一只公豹來養(yǎng)活香格莉和豹崽們。布哈依覺得是個(gè)拖累,再也擔(dān)任不起這個(gè)家的責(zé)任。于是,他為了妻兒,割舍綿綿親情,放下雄性的尊嚴(yán),讓位給了另一只公豹。二香格莉并不能忍受這種痛苦,他把那只公豹趕出洞,布哈依為了妻子能被保護(hù),他依然拖著足跡殘廢之軀,與野豬同歸已盡……

  這是一個(gè)多么感人的故事,這里的布哈依是一只多么高尚的公豹!這種為愛情現(xiàn)身的,才叫真的愛情!

讀后感作文500字 篇5

  王安石的《傷仲永》講述了一個(gè)令人惋惜的故事。

  金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。

  哎呀!不得了了,一個(gè)五歲的小孩竟能作出詩的文采和思想內(nèi)容都用值得欣賞的地方,這個(gè)方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,長(zhǎng)大后必成大器!

  可仲永的父親可不這樣想,他靠著兒子做詩掙錢!案咐淙灰玻瞻庵儆拉h(huán)謁于邑人,不使學(xué)!币粋(gè)日扳仲永環(huán)謁于邑人,刻畫出了仲永之父貪圖小利的可悲可嘆的愚昧無知之態(tài)。愛迪生說過:天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮。仲永只靠自己的天分,后天不努力,導(dǎo)致“泯然眾人矣!”的可悲結(jié)局。

  “玉雖有美質(zhì),在于石間,不值良工琢磨,與瓦礫不別!庇耠m有美好的品質(zhì),但如果遇不到良好的工匠進(jìn)行精心加工,那就和瓦片。石塊一樣微賤。美玉即是如此,何況人乎?天資再聰明的人,也要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)才能成才。如果只依靠自己的天資,而不去努力奮斗,也只能一事無成。天才可能變成庸才,而庸才不學(xué)習(xí)就會(huì)變成蠢才。

  現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)有出路。所以,努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)橹R(shí)是人類進(jìn)步的階梯!

讀后感作文500字 篇6

  偶爾在收拾著自己的書柜,會(huì)發(fā)現(xiàn)以前自己看的那些書,還有找到一個(gè)寫滿對(duì)這些看過的書的讀后感和美言美句的筆記本。小時(shí)候大多看的書,有那些上面都是畫滿小人畫的《紅樹林》,有那些少女啟蒙讀物,感覺自己為什么以前會(huì)看這么幼稚的東西。

  可是再看看以前看過的這些讀物,雖然幼稚卻莫名的有吸引力。這些讀物的讀后感,或許就是對(duì)我前10年青春的一個(gè)回憶吧。青春的時(shí)候總是憧憬著美好的愛情,對(duì)待愛情懵懂而好奇,這些少女讀物正好為我打開了一扇門,讓小時(shí)候的我可以盡情的去幻想愛情。而當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些愛情只會(huì)出現(xiàn)在書本里,真正的愛情其實(shí)簡(jiǎn)單乏味得多,沒有書里描繪的那么美好動(dòng)人。不過幸好有這些讀物陪著我的少年時(shí)期,讓我可以不用太早的接觸到大人的思想中。

  而翻開那本寫滿讀后感的筆記本,里面寫著對(duì)看過的《讀者》文章的一些感受。從那些寫的歪歪扭扭的字跡中,我仿佛看到了那個(gè)年少時(shí)候看一本書癡迷的連飯點(diǎn)到了都不肯吃飯,那個(gè)總會(huì)在課堂上課本夾雜著多一本課外書看,總是會(huì)在燈光下刷刷的隨時(shí)記下自己感受的少女?墒巧倥L(zhǎng)大了,她很少再那么有瘋狂的熱情去看一本書,很少有時(shí)間去記錄下她看完的感受,大多的時(shí)間,她寧愿玩著手機(jī)看著手機(jī)里面的文章。是時(shí)代在帶著我們改變,還是我們自己在變呢?

  忽然有一種沖動(dòng),想好好的去看一看那些紙質(zhì)的書籍,去記錄下那個(gè)時(shí)候的感受。或許在下一個(gè)10年,我偶爾收拾的時(shí)候,又會(huì)看到這個(gè)時(shí)期的自己吧。

讀后感作文500字 篇7

  在最近,我讀了《愛是不自私》,讓我受益匪淺……

  這本書的作者是梁泰錫,他畢業(yè)于泰國首爾文藝創(chuàng)作系,平時(shí)十分熱衷于分享和義工服務(wù)。

  這本書的內(nèi)容大概是這樣:尚宇自從爸爸去世后,就變成了一個(gè)名符其實(shí)的壞孩子,打架就是家常便飯,過度傷心的媽媽也不知道開導(dǎo)他。有一天,同學(xué)介紹他參加兒童義工隊(duì),利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院獻(xiàn)愛心,幫助那些孤苦伶仃的老人和小孩,漸漸地,尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很開心,所以他不再迷茫,終于找回了迷失的自己。

  讀了這本書以后,我也仿佛懂得了什么是分享快樂。分享就是讓你我一起感受幸福,分享就是一顆美麗的星星鑲嵌在深藍(lán)的夜空中向我們眨著眼睛。分享,并不是擁有很多的財(cái)富和才干才能做到的事情。只要心里有關(guān)愛他人的心,那么誰都能把分享落實(shí)到日常生活中。

  被拋棄的小貓和小狗好幾天沒有吃飯,你是不是會(huì)心疼?當(dāng)你對(duì)別人的不幸感到悲憫時(shí),就是準(zhǔn)備將分享融入你的生活了,這樣的心態(tài)就是分享的種子。

  分享的對(duì)象就是我們生活周圍的每一個(gè)人,無論是親人、同學(xué)、朋友、鄰居,都可以是分享的對(duì)象。當(dāng)我們用關(guān)懷的目光對(duì)待他人時(shí),自然而然心底分享的種子就會(huì)發(fā)芽開花,茁壯成長(zhǎng),變成一顆參天大樹。

讀后感作文500字 篇8

  楊紅櫻阿姨的作品,一直是我鐘愛的“精神佳肴”。在這個(gè)溫馨而又炎熱的暑假,我又得到她的另一力作《假小子戴安》。幾乎是一瞬間,我就走進(jìn)了這個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)卻內(nèi)心脆弱的假小子的內(nèi)心世界。

  “一個(gè)叫戴安的女孩兒,她有著謎一樣的身世,和未婚媽媽相依為命。爸爸只出現(xiàn)在她的想象中:一米八的`個(gè)頭,單眼皮,有一個(gè)優(yōu)雅的下巴。戴安為了不受人欺負(fù),為了更好的保護(hù)媽媽,她硬把自己變成了一個(gè)粗野強(qiáng)悍的假小子。直到13歲那年,一個(gè)陌生男人的出現(xiàn),攪亂了她們平靜的生活,而戴安的身世之謎也被揭開了,讀后感《《假小子戴安》讀后感500字》!睍兄v述了這樣一個(gè)曲折的故事。

  身為女孩兒,是多么天真,是多么純潔?纱靼惨粋(gè)普通的女孩卻硬把自己變成一個(gè)粗野、潑辣的假小子。而這都源于她對(duì)生活的使命感和責(zé)任感。戴安這樣這個(gè)女孩的粗野強(qiáng)悍并不是她的本意,迫于生活的壓力她只有以堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)與悲哀。漸漸地戴安就從一個(gè)正常的女孩變成了一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子。

  這時(shí)我想起了身邊的每個(gè)人,每個(gè)人都有面臨困難的時(shí)候,但每人面臨困難時(shí)卻是不同的。他們或許選擇逃避,或許選擇退縮,或許選擇堅(jiān)強(qiáng)。但是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該像戴安那樣擁有一份無拘無束的真誠,就是這種對(duì)待生活的真誠,才能讓我們通往人生的陽光道路!

  《假小子戴安》,為我的暑期生活涂抹了一筆繽紛的色彩!!

讀后感作文500字 篇9

  · 我最喜歡的一本書是殷健靈“溫暖系列叢書”中的《玻璃鳥》,這本書述說了作者在上幼兒園到中學(xué)畢業(yè)這段時(shí)間里發(fā)生種種事情,其中,我對(duì)作者記錄的各種成長(zhǎng)的煩惱特別有共鳴,

  · 這是一個(gè)特別的發(fā)生在鋼城的校園故事。

  · 1978年,“我”上小學(xué)了,那時(shí),中國剛剛開始改革開放,一切都在悄悄地蘇醒,其中也包括一個(gè)小女孩日漸長(zhǎng)大的心,從“我”稚嫩的雙眸中看著不斷變化的世界,關(guān)注著爸爸、媽媽和老師這些成人的世界,關(guān)注著班級(jí)里男生和女生之間發(fā)生的種種青春故事,也關(guān)注著漸漸長(zhǎng)大的“我”那個(gè)日漸豐富、細(xì)膩和敏感的內(nèi)心世界......

  · 小說里沒有那些浮華而難以理解的語句,像媽媽講故事一樣娓娓道來,讓人感覺細(xì)膩而又平滑,通順而又流暢,翻開這本書,只看見扎著羊角辮的小女孩向我們跑來,嘴上掛著一抹若有若無的微笑,看著看著,仿佛覺得這個(gè)小女孩就是我,書里隱約有著我幼年生活的影子,有著我正經(jīng)歷的小學(xué)生活的青澀,更蘊(yùn)含著我對(duì)于中學(xué)生活的幻想。書中的“我”和現(xiàn)實(shí)的我一樣,有自己喜歡的老師、親近的同學(xué)、感興趣的學(xué)科,一個(gè)個(gè)平平常常的女孩,卻有那么多動(dòng)聽的故事!

  · 讓我們翻開書本,在失落的時(shí)候,被傷害、甚至感覺被撕碎的時(shí)候,讓這些故事能夠重新塑造我們,溫暖我們的心靈!讓這些故事成為夢(mèng)和理想的創(chuàng)造者,創(chuàng)造我的夢(mèng),也創(chuàng)造大家的夢(mèng)!

  · 同學(xué)們,我們一起來讀吧!

讀后感作文500字 篇10

  《清白與烏黑》的作者是林青玄。文章主要敘述了林青玄給他的孩子講了一個(gè)故事。在宋朝有一位太守,名叫劉貢父。他接到了一起太守府的庫銀被盜的案子。劉貢父要從許多嫌疑犯中找出真正的盜賊。劉貢父告訴嫌疑犯?jìng),有一口鐘,把手放上去就可以分辨誰是小偷,如果是小偷摸鐘后,鐘就會(huì)響。劉貢父事先在鐘上涂了一層黑墨,讓嫌疑犯?jìng)兌既ッ。摸完后,劉貢父讓他們伸出雙手,發(fā)現(xiàn)只有一人手是干凈的,其他人的手是黑的。劉貢父斷定手是干凈的人是小偷,因?yàn)樾⊥敌奶,怕摸了鐘以后,鐘?huì)響,所以不敢摸鐘。

  我讀了這個(gè)故事后,覺得在當(dāng)時(shí)劉貢父用這個(gè)方法抓到的小偷,可能不是真正的小偷,因?yàn)檫@些嫌疑犯中可能不只有一個(gè)小偷,可能還有一個(gè)小偷并沒有偷庫銀,也許偷了別人的一只雞,但害怕摸鐘會(huì)響,所以沒有摸。而真正的偷庫銀的人摸了,鐘沒有響,這個(gè)案子真正的小偷就被釋放了。真正的小偷被釋放后,這個(gè)小偷就會(huì)更加大膽了,接二連三的偷別人的東西,但每次都沒被抓住。一直偽裝成好人。

  古時(shí),斷案的技術(shù)比現(xiàn)在差。因?yàn)樵诠艜r(shí)候,沒有充分的證據(jù)。而在現(xiàn)代,會(huì)找出充分的證據(jù),比如人證、物證。如果是我來審理類似的案子,我不會(huì)用劉貢父的方法。第一,沒有人會(huì)相信有鐘會(huì)分辨小偷;第二,很有可能抓錯(cuò)人。我會(huì)找出人證和物證,比如指紋,案發(fā)時(shí)間等等。

  現(xiàn)在斷案的方法比古時(shí)候的好,F(xiàn)在依靠的是科學(xué)斷案,清白的人不會(huì)被冤枉,而壞人會(huì)被繩之以法。

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