心靈的腳步作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的心靈的腳步作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈的腳步作文1
這個世界沒有屬于彷徨的游戲，只有選擇面對游戲，此外別無選擇。
——題記
月下香，月下可人塞金香。
行人，古梅，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。它可以構(gòu)成畫卷，但是卻缺少心靈的風(fēng)景，讓心靈去旅行，再苦再勞累，當(dāng)做放松心情。
溶溶月，淡淡風(fēng)，讓心靈的腳步放輕，我們只是一縷縷的靈魂喜歡玩電腦游戲?qū)�？那么就把這個當(dāng)成游戲吧。
我們可以將此帶入各種的游戲，男孩類的和女孩版的。每個人的腳步都是不同的，心靈是可以證明的，可以逃避的不止是眼睛。
從樓頂一躍而下，勞累了嗎？心靈困倦了嗎？懦弱的借口。從來不會停下來等等我們的心靈，怎么肯能不會累呢？
心靈的構(gòu)造是最復(fù)雜的，但是它同時也是最輕的。無法面對的，是無法直視對方的眼睛。其實(shí)，跳樓有時候也是游戲，掌握好平衡的方向，就可以看到廣闊的全局。
當(dāng)局者迷，旁觀者清。
當(dāng)風(fēng)來臨，是否問到她的氣息？如此甜美，帶著藍(lán)色妖姬那絢爛而華貴的香氣。
它如一縷淡淡風(fēng)，輕輕地，沒有重量，在前行的路上，你是否看見他飄渺的身影。
當(dāng)清晨的第一縷陽光到達(dá)窗戶的邊框，是否看到他期待的神情？
穿過金色花的長廊，追尋你的腳步，遍布房間各個角落。帶著你的衣角的風(fēng)中，都有他的氣息。那熟悉而溫暖的氣息，和你不怎么分離。
不管怎么的追尋，都找不到它近乎透明的身影，坐在軟榻上，身邊穿著雍容華貴的侍女，捧著香甜的水晶葡萄，那里面折射出你晶瑩的笑容，就如水一樣，清新到云淡風(fēng)輕。
匆匆地趕著去參加屬于自己的游戲，不經(jīng)意被路上那抹嬌艷的身影吸引，如同剛出生的圣嬰，咯咯笑著讓人追尋。
給這生命一個新的目標(biāo)，給著心靈一個新的腳步節(jié)奏，只為前行！
心靈的腳步作文2
慢慢地，越來越覺得在校園里的每一刻，每個清晨和午后的陰晴霧雨，都是這個世界很美好的時候。
此時此刻，在這個內(nèi)心很美好的時候，暮春的德馨路安安靜靜，樹葉映著藍(lán)藍(lán)的天空。清晨聽著熟悉的旋律，那樣潔白而又纖巧的飛絮劃過天空，觸著陽光，指引我們奔向開闊的操場。我們邁著整齊的步伐，一圈又一圈繞著操場奔跑著，向飛旋在天空的鳥兒，又像鐘表里轉(zhuǎn)動的時針，好像每多邁一步就向著我們的夢想更接近了一步。每天的晨操仿佛都帶給我們一種信念，即使時間設(shè)置了折射面，扭曲了記憶，我們也能確認(rèn)自己夢想前進(jìn)的路線。但夢的起點(diǎn)和每一步都需要去踏踏實(shí)實(shí)地走過，才能有足跡與夢想對接的交點(diǎn)。
口號聲落下，朗朗的讀書聲再次在校園上方的天空里蕩起，一切的煩惱與憂愁好像也隨著讀書聲遠(yuǎn)去，接踵而至的是清新的空氣與明媚的陽光。在陽光舒適、柔軟的懷抱里，翠色青青的草地，鋪滿石子的小路，散發(fā)著淡淡香氣的花兒，還有充滿活力的孩子們……一切都顯得那么平凡而又那么美好，估計(jì)上天也不容許世界的喧囂與塵埃來破壞這份寧靜吧。
我們便是在這祥和的校園里，邁著輕輕的步子，品讀著這份平淡和美妙，品讀著寧靜與淡然，品讀著每次沿途的情景，品讀著從身邊溜走的似水光陰。于是，每一天都陽光明媚。
心靈的腳步作文3
七月的一天中午，烈日當(dāng)空，驕陽似火，樹低垂了腦袋，蟬兒不停地叫喚，天地間仿佛蒸籠一般。
傍晚太陽西沉?xí)r，暑氣也漸漸消退。當(dāng)最后一縷晚霞照在我的書桌上時，我看見一只小飛蟲趴在書桌上。出于好奇，我迅速拿起一個玻璃杯蓋了上去......
萬萬沒有想到，我這一舉動在之后竟觸動了我的心靈。
我剛把杯子蓋上，那只小飛蟲似乎就感到了不對勁，它連忙抖了抖翅膀，準(zhǔn)備飛走�？蓞s被玻璃硬生生地撞了回去，撞得它所有的爪子都朝天。哈哈，我笑了，小樣，還想逃跑！
它拼命掙扎著，想要翻過身來，可惜無論它怎么用力，始終都只有腳在動，身子卻怎么也翻不過來，只是打著旋。
我看著有些可憐，但并沒有放過它的意思。于是動了動杯子，小飛蟲便翻過身來。我本以為它會放棄無用的掙扎，靜靜地待在杯子里，等待死亡。可是那只飛蟲卻固執(zhí)地一次又一次地往外沖，卻又一次次地被玻璃給撞了回去。
我剛想把它放了，媽媽的“河?xùn)|獅吼”嚇得我不得不去幫她做事，竟把放走小飛蟲的事忘得一干二凈。次日凌晨，我猛然想起小飛蟲，趕忙跑到樓下，只見小飛蟲趴在桌上一動不動，像死了一般。我小心有些愧疚，連忙小心翼翼地拿起杯子。也許是新鮮的空氣喚醒了小飛蟲，它動了動身子，但再也不像昨天那樣拼命往外沖。
我頓時明白了，大概小飛蟲在掙扎了一夜后還是出不去，它氣餒了，它習(xí)慣了這個封閉的環(huán)境。我輕輕拿起它放到了窗口，它靜靜地躺了十來分鐘后，竟然緩緩地?cái)[動著身子，跌跌撞撞地飛出了我的視線。
是的，我們這些被父母親慣得習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的小公主小皇帝，如同溫室里的花朵，禁不住風(fēng)吹雨打，禁不住烈日暴曬。
那天夜里，我夢見自己變成了一只小飛蟲，執(zhí)著而堅(jiān)韌地在廣闊的天空里盡情翱翔。
心靈的腳步作文4
心靈，也有腳步嗎？
小時候，姐姐告訴我，心靈也有腳的，我去堅(jiān)決否定了她，心靈有腳，那我的心不是成了怪物嗎？可是，現(xiàn)在我明白了。
當(dāng)你漫步無限翠綠的山林，心靈的腳步伴隨著你愉悅的心情伸向天邊；當(dāng)車跑在一望無際的百合花地時，心靈的腳步化為花香幽幽緊隨身后；當(dāng)你面對蔚藍(lán)的海洋洶涌時，心靈的腳步已成為碧綠波浪趨向海的地平線。心靈的腳步，就是我們最真實(shí)的朋友……
從成長的角度來講，心靈的腳步，就是記憶。腳步是不畏艱險(xiǎn)的，“酸、甜、苦、辣”都曾有過。心靈的腳步，是成長中最真實(shí)的寫照，不管好與壞，都成為永恒的鉻印，都是我們“吾日三省吾身”的根本條件。心靈的腳步，在成長時是最勇敢的個體，勇于邁過棘叢與高山，勇于承認(rèn)錯誤與驕傲，自信而富有創(chuàng)造力的去開拓未來，像一本記憶深處珍貴的相冊，一張張記錄下人生路程中的任自變化。
從幻想的角度來講，心靈的腳步是神奇而浪漫的，當(dāng)我們擁有幻想的時候，見一棵平常的小草，它就會變成身著綠衣的舞者；見一只小鳥，也會聯(lián)想到自由飛翔的暢快；見一條小溪，也會感受到它那絮語叮咚的心聲。心靈的腳步，就是觀景時不同的感受與思考。
心靈的腳步，還能是什么呢？
心靈的腳步，是人生的“溶質(zhì)”，人生就像是一杯不飽和的溶液。心靈的腳步就是思考的溶質(zhì)。我們要不斷的思考，不斷地加入溶質(zhì)，才能夠?qū)⑷松耐昝莱潭扔刹伙柡妥優(yōu)轱柡�。但是，我們也需要來“升高溫度”，來增大溶解度，從而才能夠去獲取更多的知識。
由此可見，心靈的腳步無處不在。
我可以向大家保證，心靈絕對是有腳的，沒有腳的心靈，就如一潭死水，沒有樂趣也沒有未來，但凡有頭腦的人，心靈是絕對有腳的，既然它有腳，就讓我們來控制它前行的腳步，讓我們涉足于正確道路之中，讓人生更加燦爛輝煌！
心靈有腳嗎？有腳，伸向未來的靈活的腳，會讓記憶寫在腦海的腳！
心靈的腳步作文5
世界萬物無一不需要陽光。草、樹、動物人自然也需要陽光，但人還需要一種陽光，那就是愛：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情這些愛，有的能讓一個人重拾信心，有的能讓一個人忘記憂愁，有的能讓人的心扉灑滿金色陽光。記得三年級時，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績固然每每落后，面對老師的無奈，家長的焦急，我卻無動于衷。直到有一天——一次語文試卷發(fā)下來，依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準(zhǔn)備發(fā)火，回頭一看，差點(diǎn)沒叫出聲來，是語文老師！
她微笑著，而我卻被這突如其來的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來，說：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來我們一起討論討論吧�！蔽衣牶笠汇叮哼�沒有老師這樣跟我說話呢，以前聽到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚，就順從地坐了下來，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開始從第一個錯處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下，我基本上都能說出頭緒來。就這樣，一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表揚(yáng)我其實(shí)很聰明，態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后，定能取得很棒的成績。得意之余，突然感覺自己和老師貼得如此之近！
而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來我可以做的很好！
心靈的腳步作文6
生活，像一架自動販賣機(jī)，給予的越多，得到的越多；生活，就像一件藝術(shù)品，從不同角度欣賞，得到的也就不同。
記得小時候，媽媽就給我買了本帶拼音的帶插畫的《魯濱孫漂流記》，雖然只是很薄的一小部分情節(jié)，但對是很小的我來說也有強(qiáng)大的吸引力，當(dāng)然有很多字我都沒見過，特指的還是那些圖畫啦！僅僅一本書而已。
再大一些，手中的《魯濱孫漂流記》也翻版啦。那時也懂得，噢，這人叫魯濱遜，違背父命按照心愿去航海，后遭到風(fēng)浪，險(xiǎn)象迭生，在小島上獨(dú)自生活的故事。知道了自力更生，悟到了生命之貴，同時也明白了堅(jiān)強(qiáng)人生。
現(xiàn)在，回過頭去再讀這本書，領(lǐng)悟到的就不止這些個僅僅了�！遏敒I遜漂流記》就像真實(shí)的生活一樣，磕磕絆絆在所難免，努力了，就會進(jìn)步，付出了，才會得到。就像書中一樣，生活并不復(fù)雜，只有用心了，才能離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步，就像魯濱遜，就像他的漂流記。
不同的年齡，不同的心理。幾個春夏秋冬，心里也經(jīng)歷了階段的升級，不知道以后再讀這本書又會是怎樣呢？恩，會比現(xiàn)在領(lǐng)悟更多的。
心靈情感的升華事逐漸成熟的標(biāo)志，讓我們一步一印，在人生的旅程上印上純潔的腳印。
心靈的腳步，生活的舞臺。從缺乏到一切皆有可能，從努力到成功，都實(shí)生活對人們的考驗(yàn)。驀然回首，記憶深處的體會，收獲與感受都還歷歷在目，讓我們學(xué)會承擔(dān)，一步步的人生的征途上印上自信成功的腳��！
心靈的腳步作文7
第一步：親情
從我呱呱落地的那一刻，我就開始干盡“壞事”，把爸爸的衣服當(dāng)擦腳布。我經(jīng)常在家里玩“扭扭車”，有一次我在四樓樓梯玩車，不幸從四樓摔到三樓，可把家里人嚇壞了，那天全家人都陪我到醫(yī)院檢查，我卻毫發(fā)未損。沒有車子玩，我就把玩具拆散，拆不散的，統(tǒng)統(tǒng)砸壞它。面對頑皮的我，大家只得說：“這孩子的活力太充足！”正因?yàn)橛兄@親情的腳步，讓我的心靈一天一天快樂成長！
第二步：師生情
我印象里對我最好的老師就是何老師了。她很兇，大家都怕，我卻不怕她，因?yàn)槲艺J(rèn)為她很溫柔，她懂得我們的心思。我表面上不在乎那些榮譽(yù)，可心里在乎的不得了。我每次都把作業(yè)寫得工工整整的。希望老師表揚(yáng)我。何老師每次上課都不忘點(diǎn)評昨天的作業(yè)，而且每次都表揚(yáng)我。因此，語文是我最喜歡的課程之一。
有了老師諄諄的教誨與鼓勵。我們的師生情更加深厚了。這份師生情的腳步，陪伴著我幸福地成長！
第三步：友情
我的知心朋友都是一些學(xué)習(xí)成績偏下的學(xué)生，我并非想學(xué)壞而是因?yàn)樗麄儾拍苤牢业男乃己托愿�，可媽媽不讓我和他們玩。可是，我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去。每次我考砸了，這些同學(xué)都不會在我面前提起，怕我在班上丟臉。他們總是說別的事情，讓我把考砸的事忘掉。
這同學(xué)之間的友情，使我變得更加懂事了。
這些親情、師生情、友情都化成心靈的腳步，伴我走過了十二個春秋，我會好好珍惜著！
心靈的腳步作文8
山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈;心不在大，有志則靈。
當(dāng)心靈獨(dú)自思考，當(dāng)心靈擁有期待，當(dāng)心靈具有夢想，那么，它的腳步會向著它思考的，期待的夢想前進(jìn)，不管前方有多險(xiǎn)，心靈因有志而腳步不停。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥的心靈擁有為國家寧死不屈的精神，因此，他雖死亡，卻被后世人們所傳頌。心靈的腳步不會因身體的死亡而停止不前，這種腳步已踏進(jìn)后世人的心里，深不可拔。
當(dāng)心靈的腳步路過荊棘，當(dāng)心靈滿目滄桑，但心靈會因有志而變得更加強(qiáng)大。貝多芬，一個偉大而又傳奇的人物，他雙耳失聰，卻創(chuàng)作出舉世聞名的《歡樂頌》，他為音樂而癡狂，從不放棄音樂的夢想，心靈的腳步因有志而更加輕快，身體方面的殘疾從來都阻止不了心靈的腳步的前進(jìn)。
當(dāng)心靈的腳步路過泥濘，當(dāng)心靈污濁不堪，但心靈會因有志而變得更加純潔。陶淵明，一個田園詩人，世俗的同流合污染黑不了他純潔的心。他淡泊名利，不為五斗米折腰，即使簞瓢屢空，也不曾與世俗相會，心靈的腳步不會因?yàn)槟酀舳庥龅轿蹪帷Ｒ驗(yàn)橛兄�，心靈的腳步而更加高昂。
當(dāng)心靈的腳步路過海洋，當(dāng)心靈海闊天空，心靈因?yàn)橛袗鄱吁r紅。汶川大地震發(fā)生時，無數(shù)的志愿者，團(tuán)結(jié)愛心為災(zāi)民奉獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)樾撵`有愛，眾志成城，我們成功度過了這次災(zāi)難。心靈的腳步在海洋中飛快的旋轉(zhuǎn)。災(zāi)難阻擋不住人們的愛心，災(zāi)難阻擋不了心靈的腳步，心靈因?yàn)橛袗鄱_步飛快。
心靈的腳步，若有志，誰也無法阻擋。
心靈的腳步，若有愛，誰也無法橫欄。
心靈的腳步，你無法阻擋的腳步，請讓它慢慢前進(jìn)，帶著希望，帶著夢想，帶著志，帶著愛，帶著可以帶著的一切，讓它飛翔!
心靈的腳步作文9
天空湛藍(lán)，有一絲陽光照進(jìn)我的臥室。才把我從美好的睡夢中叫醒，我睜開迷茫的眼睛，一下子從床上滑下來，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁邊，一手把窗簾拉上，滿屋的灰塵一下子飛舞起來，我從窗戶上一望，四際無邊的綠色都映入眼里。我感到很驚訝，一行行整齊的小樹，都在慢慢的發(fā)芽成長，一行行的樹葉都在迎著太陽微笑。我一想，小樹有都多么無比的生命力。
一年前，爸爸說車到兩旁空著也是空著，植上幾棵樹有利于遮風(fēng)避雨，還有利于擋住洪澇、龍卷風(fēng)什么的自然災(zāi)害。
我對爸爸說：這里有瓦礫，也有石頭、也沒有水資源怎么種呢!爸爸不要費(fèi)勁了，管理不好就會導(dǎo)致死亡，兒子：我每天在家看書什么的都煩了，不如出來勞動一下，爸爸微微一笑說：“只要有愛心，有追求，有向往，就沒有做不到的事情，我想了一想，想說什么話來，一下忘了。
爸爸每天早早起來，跑上一圈或散上一圈的步，做做運(yùn)動或廣播體操，然后過了幾天父親又打造精美的木條，準(zhǔn)備插在小樹的邊上怕有人破壞它，一會兒，父親就打造完了，插上成了畫中的一樣美麗。父親用小車推來農(nóng)家肥，細(xì)致均勻的放在小樹的底部。澆上一遍水，就好了，從小樹的根里發(fā)出，一種很臭的味道，我趕快進(jìn)了臥室，關(guān)上了窗子，慢慢地就向人生成功的大門走去。
我功課已完成了，我從窗邊望了一下父親，父親還在不辭辛勤地守候著那幾棵小小的生命。
不知道什么時候，樹長出了茂密的綠葉，我說父親，他怎么成活了呢，父親細(xì)細(xì)給我說了其中的道理：對我最深的是，不經(jīng)歷人生的道路，小樹怎么能成長起來了，就跟你的學(xué)習(xí)一樣。
我的內(nèi)心一下燃燒起來，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我說：我一定要努力。
父親，請你相信我，我一定會邁出人生的初次腳步。
心靈的腳步作文10
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不會磨滅的深深的心靈的腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的心靈的腳步都鐫錄著我的種種情感……
我的快樂、幸福是輕快的腳印，我的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;我的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，我的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，我的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。這一步，充滿堅(jiān)辛，但心靈的腳步卻指引我走向快樂!
心靈的腳印是一個個真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的心靈的腳印;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿�、敢于想象而留下了“蘋果落地”的心靈的腳印;愛迪生因?yàn)椴晃反煺�，不懼失敗而留下了“電燈”的心靈的腳印…… 這一步，充滿危險(xiǎn)，但心靈的腳步卻指引我走向成功!
因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說，成長之路上也布滿了心靈腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……
愿心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長路上印下最的腳印!
心靈的腳步作文11
漫步海邊，波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步；漫步心靈，時間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。
記得體育課要跑800米，每次跑步小�？偸潜任铱�0。5秒，這次又要跑800米，心里默默地想：哼！這次我一定要跑得比你快，跑著瞧！
周五放學(xué)，時間還早，我趕緊跑到大操場，熱身、走步、小跑……不知過了多久，突然轟隆的一聲雷響，一抬頭，天色早已暗下來，快下雨了。同學(xué)們早已回家了，還有小希正在專心致志的跑步。走進(jìn)教室，啪的一個閃電，大雨傾盆而至。小希走過來：沒帶雨具吧？我不做聲。我剛才看見你跑步，我疑惑的望著她，難道她在默默的給我計(jì)時，為了贏我嗎？怎么了？你剛才跑步的時候，我仔細(xì)觀察了一下你的跑步動作，每次左腳一邁步，身體就會跳一下，這樣既浪費(fèi)體力又浪費(fèi)時間！是有點(diǎn)道理，但轉(zhuǎn)念一想，哼，你有那么好心？是想把我引向歧途吧！
我收拾好東西，沖到教室外，愣愣的看著大雨，小希從后面塞給我一把雨傘，然后沖進(jìn)雨中，看著她快速消失在雨簾里的背影，一股暖流流入我的心間。
幾天后，800米跑步開始了，我心里想著她給我提的意見，我跑了跑，好像真如她所說，我改變了跑步姿態(tài)，不再跳起。最后沖刺時，我一個大邁步，贏了小希。正當(dāng)我的意洋洋的看著跑步視頻里我的雄姿時，一個刺眼的畫面映入我的眼簾：在快要到終點(diǎn)時，小希竟有點(diǎn)一瘸一拐的感覺。我沖向小希的后面，看向她的腳踝，腫得比整個腳都大，老師問她怎么回事，她有點(diǎn)不好意思的說，沒事，下雨天滑倒了。我愣住了，難道是那次……小希轉(zhuǎn)過身看見我站在那兒，頓了一下說：祝賀你……這一句話，把我堵在那里，我的心里很愧疚。
光陰荏苒，經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，時間消磨，留在記憶里的只有這心靈的腳步。
心靈的腳步作文12
從我呱呱落地，一個無憂無慮的幼嬰降臨時開始，逐漸懂得“高興、憂慮、煩惱、痛苦”，我踩在這如同琴鍵的情緒上，一步一個調(diào)的走過了12年，每個琴鍵上我都跨過了不同的腳步，幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的，莫過那些心靈的腳步。
從我爸爸教我學(xué)步時，媽媽教我學(xué)語時，我就有一顆童真的心靈，呆呆地仰望天空，猜想著那天空不停徘徊的`小鳥在做什么，爸爸的那甜甜的微笑總是讓我猜不透，媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透，我是他們心中的乖孩子，從不會撒嬌，打鬧。
在六歲的那年，我背上書包走進(jìn)校門，眼前的一切覺得那么的親切、那么的溫暖。為什么即將成為我的同學(xué)的笑又是那樣的甜美，老師的笑又是那么的慈祥！我很開朗、活潑，上課愛舉手發(fā)言，大膽地與老師談?wù)�，結(jié)果當(dāng)上了班上的小老師。以后我每天都會沐浴在友情的陽光中，知識的滋潤讓我童真的心靈變的開始成熟，感受著那不盡的歡樂。
時光匆匆，花開花落，我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁，使那滿覆光彩的心靈不經(jīng)意的加上一絲暗淡地色彩。
我參加考試，因?yàn)樵诳荚嚂r出現(xiàn)了失誤，成績不理想。我開始變得憂愁，不斷地猜想，我會不會接二連三出現(xiàn)同樣的失誤，不停地?fù)?dān)憂。我向老師傾訴，老師只是微笑，拍著我的肩說：“別自暴自棄，一次小失誤，關(guān)系不大，以后一定要注意，別多愁善感，孩子�！�
以后每次考試，老師都為我說上一句鼓勵的話，以此激勵我。我也開始變的自信，更有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己。
老師的話，撫慰了我的心靈，讓我在以后的成長中的道路上鋪上了一條無際的彩虹，引領(lǐng)著我的人生充滿希望，讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。
心靈的腳步，在慢慢的前行，從你幼稚到成熟，從成熟到有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。它的每一步都代表著我們在自己的成長道路上，站的更高，走的更穩(wěn)！
心靈的腳步作文13
為什么玫瑰是紅的？
為什么眼睛是黑的？
為什么親愛的人們，會擁有一顆如雪般潔白的心靈？
——題記
我躡手躡腳地走向一個窗戶，窗外是一片如鮮花繁延蔓延的美好景像，一壘十，十成百，百成千，大地壘成萬物，便有了人，人多么純潔美好的東西��！
我呢？我只是一個游蕩的靈魂，無亡地游蕩在每個角落，跨越界限，來到了一個如此美麗的地方。
不遠(yuǎn)處，有陽光慵懶斜射樹葉，在一片金色的空隙里閃閃發(fā)的是幸福，我輕輕地聆聽，還能聽見清脆的響聲，叮咚叮咚叮咚，我在這個美好的夢中醒來，伸出左手，接住一點(diǎn)光，讓讓窗外斜射進(jìn)來的暖意從手心向周身蔓延，這恰到好處的溫度告訴我這個美好的夢。
伸個懶腰，發(fā)現(xiàn)寢室因?yàn)槭堑乩砦恢玫膬?yōu)越關(guān)系而使光明溢滿整個屋子，像就要滿出來的金色奶酪一樣，每個人都用睫毛把自己送到一個美好的夢里，詰嘴角上揚(yáng)著，做了一個美好的夢罷，一定又夢到了某個令她意想不到的禮物，另一個呢？嘴唇緊閉，但眼睛卻還是彎著的，考試又考不好了罷，真讓人開心的呢？
想要探出頭來仔細(xì)看一看，床板卻因自己體重的關(guān)系輕微喊了一聲，抱怨它的不滿，呵，每一種東西，在這個鳥聲如流的早晨都在我的心中被放大到無以復(fù)加，隔壁有些騷動，但隨即又安靜下來，人啊，多么可愛的東西！
原來靈魂是有深度的，對每一種事物的存在投入越深，便會使人生這不飽和溶液溶解度多個幾分，偶爾也要投入一點(diǎn)自己的東西，使它愈接近飽和。
呵呵。
心靈的腳步作文14
轉(zhuǎn)眼間，我從一個小嬰兒長成了一個小伙子，這一路上，有太多的印記值得我去回味，打量。
五歲·白砂糖
冬天來了，她用光禿禿的樹干宣告自己的到來。窗外，大雪輕飄飄地落到地上，好像有人在天上拆開了一件羽絨服似的�？粗┚�，我的心里美滋滋的，只想著再下大些，好讓我們可以打雪仗。我來到了樓下，走進(jìn)了冰天雪地中，小冰碴一個接一個地轟炸我的腦袋。我仰著頭，張開嘴，雪花飄進(jìn)了我的嘴里，化成冰涼的水，刺痛著我的嘴，可在幼小的我看來，那感覺便是甜，那是一種無憂無慮，無拘無束的甜。
這一步，充滿了甜的喜悅。
八歲·黑咖啡
我是數(shù)學(xué)課代表，可是那一次數(shù)學(xué)考試，我卻失利了。考試的前一天，老師要求了我們一定要好好復(fù)習(xí)，可是我卻沒有在意，把本應(yīng)用來復(fù)習(xí)的時間花在了我喜愛的電視紀(jì)錄片上。第二天，卷子發(fā)下來了，我漫不經(jīng)心地一邊答著題，一邊哼著小曲，心里還想著昨天紀(jì)錄片的精彩畫面。該交卷了，我交上了卷子走出了教室。過了幾天，成績出來了，我只考了80多分，鮮紅的數(shù)字扎眼地映入了我的眼簾，心中如同喝了苦咖啡一般苦澀而又揮之不去。那是一種悔恨的苦澀。
這一步，充滿了苦的無奈。
十二歲·多味豆
六年級了，我們面臨著第一次大考，小升初考試，我們每天的學(xué)校生活因卷子而充實(shí)，每天早晨都會發(fā)卷子，做完便收，收了再發(fā)，如此循環(huán)往復(fù)，內(nèi)心便滿是焦躁與不安，可是我們又有一些對六年的伙伴的不舍。此刻，我們的內(nèi)心如同吃了多味豆一般，不想做卷子，想要盡情的玩耍；想離開這死循環(huán)，卻又不想分離。那是一種掙扎的復(fù)雜。
這一步，內(nèi)心充滿了掙扎。
以前的每一步都需要回味，因?yàn)槊恳徊蕉加浵铝宋业某蓴〉檬В蚁嘈盼乙院蟮拿恳徊揭矔~得漂亮，因?yàn)槲磥磉�有許多的希望和夢想等待著我抵達(dá)。
心靈的腳步作文15
看到連綿不斷的山巒，我會因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海，我會因此而奔放;看到激流四濺的瀑布，我會因此而鼓舞;看到廣闊無垠的草原，我會因此而豁朗。當(dāng)我看到一片代表心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時候，我會因此而停住腳步，心中涌滿感動。
歲月雖是無情的，但是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂鼤虼硕浵乱还P，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財(cái)富?明朝的景濂，不就是一個生動的例子么?他從小家境貧寒，有時連溫飽都成了問題，更談不上坐溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟然把他流到了今天，這是為什么呢?就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心，就是因?yàn)樗o青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒有名師算什么，我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng)，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個目標(biāo)，那就是無論如何都要去追求學(xué)問。功夫不負(fù)有心人，他成功了，于是歲月也欽佩地給他留了位置，使這個原本要從現(xiàn)代生活中退去的偉人浮了上來，也使我們心中又有了一份重量。
對，始終不要放棄心中的理想，用腳步去為理想而奔波，用心靈去開拓前行的路。披荊斬棘，沐雨櫛風(fēng)。在行進(jìn)中高歌，在高歌中前行�；仡欁约旱某砷L歷程，雖遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想，騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，也將成為你驕傲的坐標(biāo)。
駕著船，揚(yáng)著帆。以理想為槳舵，以心靈為指針，當(dāng)你再次看到大海與山巒，你的心靈定會如此澎湃，因?yàn)槟愦藭r正駛向勝利的彼岸。
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