【精】伴我成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
伴我成長作文1
莎士比亞說過這樣一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
一天傍晚，媽媽帶我和姐姐去買書。走進書店，映入眼簾的是一排排花花綠綠的書：故事書、作文書、科技書......我在書柜的一個角落發(fā)現(xiàn)了一本書，我打開書看了看覺得這本書很有趣，就決定買它了。可讓人意想不到的是媽媽帶的錢不夠，只能買一本。我想了一會，平時都是姐姐讓著我，這回應該讓姐姐買了吧。媽媽把錢付了，這時我才依依不舍的把書放回了書柜，傷心地走出了書店。
在這一天的晚上，我翻來又覆去怎么也睡不著，總覺得忘了件什么事，原來是看書，我隨手拿了一本書趴在窗戶上看。我覺得這本書好無趣，不像傍晚的那本書，不過我還是接著看，看著看著就睡著了。外面吹來的涼風又把我吹醒了，在夢中我好像看見了那本書。我又在窗戶上待了一會兒，在天空中我仿佛看見了那本書，可當我伸手想拿它時，它又消失不見了。于是，我又躺回了床上，這時，我忽然覺得這個夜晚好漫長好漫長......
到了第二天的早上，我起床時發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我問姐姐，姐姐也只是說媽媽出去了，我正想去問爸爸，媽媽就回來了，還買了我昨天想買的那本書，我立刻接過書津津有味地看了起來。
書，是我的良師益友，讀書使我快樂，讀書讓我進步，讀書像我的朋友陪伴我成長!
伴我成長作文2
古時候有諸葛亮的“才智過人”；有吳用的“智取生辰綱”，他們都是依靠各自的聰明才智而干出一番大事業(yè)來的。而在當今的年代，智慧也是很重要的。
小時候，父親常常對我說：“你要想每樣事情做得好，做得對，必須專心去做，必須用你的智慧去做�！笨晌覅s不當父親的話一回事，因為我總是認為自己的事情喜歡怎么做就怎么做。但有一件事情改變了我的想法。
那是一個星期六，我表弟來我家玩，剛好爸爸媽媽不在家，于是表弟讓我和他一起下象棋，我答應了，因為下象棋是我的專項。
第一局下來后，我發(fā)覺我的棋藝遠不如表弟，他幾分鐘就把我給敗下陣來了。但我不氣餒，并暗下決心，決不能讓他再贏我了，好歹我也是他表姐，我……
可是第二局，第三局，第四局，第……我都輸給了他，我有點想放棄了，因為我老是輸給表弟，我……
這時，我想起了父親對我說過的話：“要專心，要用你的智慧�！迸�！對啊，我怎么想不到呢？我怎么不聽父親的話呢？于是，我運用了父親都給我的“方法”，很快就扭轉了局面，后來的那幾局，我反敗為勝，全贏了他。
經過那一次，我明白了智慧是那么的重要，一個人失去了智慧將是那樣不堪一擊；運用了自己的智慧，才能有所收獲，有所成功。
所以，在人生的道路上，智慧伴我成長！
伴我成長作文3
責任，這個名詞我一點兒也不陌生，也無時無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對責任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長，記得在我在小學二年級時，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯別字也很多�？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認真批改，有時評語甚至比作文的都長，有表揚、有批評、有指導，而左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個一個地向保爾撲來，但是保爾憑著自己頑強的意志，向病魔發(fā)起了抗爭。想想我自己是多么得軟弱無能。
有一次，我在練習滑冰時，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭著，嚷著，將溜冰鞋向遠處一扔，發(fā)誓不再練滑冰了，從此以后，我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來，真是有天壤之別。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是只要有頑強的毅力，并去奮斗，去拼搏，那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。
書，帶我周游名人世界。我生日時，爸爸送了我一本名著——《三國演義》，我欣喜若狂。此后，《三國演義》就融進了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩！諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動，使我牽腸掛肚;關羽大意失荊州，，令我嘆惋不已;扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人處世的道理。
書，像一只明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的人生路上，這位忠實的朋友會一直陪伴著我，影響著我，改變著我！
伴我成長作文4
時間齒輪磨合的聲音，時光之河流動的潮水，都在我的記憶中留下深刻的畫面。
一次次失敗抓痛了我的心，雖說失敗是成功之母，可沒有盡頭的失敗徹底擊垮了我，成績啊成績，你到底為什么停止不前呢？
忽然發(fā)現(xiàn)窗臺上有只小蝸牛，拖著笨重的殼往上爬，想逗逗它，輕輕觸碰它的殼，它害怕了，猛地頭往里一縮，不慎失足掉了下來。接著，兩個柔軟的小觸角從殼里伸出來，好像在炫耀：“我沒事。”接著又往上爬。一陣風吹來，它又落了下去，繼續(xù)往上爬。
我不曉得它有多累，當時的我只認為這是一種愚蠢的做法，便沒有理會他。
那蝸牛真不長記性，一次次跌落，居然毫不理會。一次次“砰砰”的跌倒聲，讓我這種有學習任務的人很煩。
蝸牛繼續(xù)向上爬，爬了一點又一點，隨著一聲一聲地跌倒，它的意志卻好像越來越堅強，可我認為，這蝸牛永遠也爬不上去……
一陣清風吹散了我的回憶，再看看窗，原來窗臺上的蝸牛，它已經爬上去了，毫不畏懼地探著小腦袋。我想抓住它，看看這不平凡的生命，但它已經爬得太高了。
一個小小的蝸牛，創(chuàng)造出了生命的奇跡，平凡的生命里透出不平凡的熊熊烈火。
那一刻，我長大了，我真正體會到了面對失敗的堅強。
沒有河水的沖刷，便沒有鉆石的璀璨；沒有寒霜的降臨，便沒有菊花的明艷；沒有磨難的洗禮，便沒有堅貞的品性；沒有失敗的考驗，便沒有不屈的人格。
我感謝失敗，是它讓我從一顆粒沙變成珍珠。
伴我成長作文5
智慧是石，敲出星星之火；智慧是火，點燃希望的燈；智慧是燈，照亮夜行的路；智慧是路，引你走向黎明；知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，智慧伴我成長。
“‘給我一個支點，我能挪動整個地球’這就是阿基米德所說的，他會這樣說，就是因為杠桿定律……”老師在講臺認真地授課，臺下同學們在細心聆聽。
“�！！毕抡n鈴響了，我們收拾好課本，回家了�；丶业穆飞�，小芳拿出她新買的手表在沾沾自喜，一輛汽車突然駛來，躲避的時候，手表一下子飛進了旁邊的兩塊石頭的縫隙中，一塊石頭大得很，另一塊只有兩拳頭大而已。見此情景，小芳哀求我們幫她去取出來。
見她苦苦哀求，我們也不好意思推辭，便想起方法來，嬌小玲瓏的小玉，試圖把手伸進石縫中，但無奈，這石縫比她的手還小。
身強力壯的小剛看得心急，說：“讓我來，把這巨石推開，不就行了嗎？”于是，他開始用力把大石塊推開，但過了很久，仍不見石塊有絲毫移動。
想了良久，到底還是不能把手表取出來。這當大家心灰意冷之時，我突然靈機一動，從附近的草叢找來一條比較堅固的長木棍，一邊伸進石縫，我輕輕地按壓另一端，石塊便移動了很多，于是，我便伸手把手表取出來。小芳見了，很高興地說：“對�。「軛U定律，怎么我還忘記了，太好了，太謝謝你了�！笨粗爝呎谙聣嫷南﹃�，余暉灑在每個人幸福的臉上，這夕陽的光太美了，太美了，這智慧的光芒太璀璨了，讓人無法形容。
生活中，智慧無處不在。用眼去仔細觀察，用耳去細心聆聽，你會感受到智慧的力量。
智慧無處不在，智慧伴我成長。
伴我成長作文6
進入職校已經一年了，在這個風風雨雨的一年里。我真的是成長了，長大了原來那個不懂事的小孩已經不在了�，F(xiàn)在的我已經經歷了一年的磨練，已經變得成熟了，不會再有小孩子的脾氣了。
剛進校門，對一切的事物都充滿了強烈的好奇和向往。第一學期我是住校生，在沒有入校前，都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當自己真正的走進這個校園時我才明白有什么叫做”自由“，在住校期間有許多的煩惱，剛進學校許多人都不認識，甚至哪是哪都不清楚，從小在溫室里長大的我，要是真正離開家，真不知道該怎么辦。那時候我看到那些走讀生，看著他們走出校門，我心里都有一種說不出地滋味。
我用這第一學期的課余時間去認識了職校的一切生活，知道了一些事情，在上課期間應該怎么做，在課余時間又該怎么做。
俗話說：堅持就是勝利。我在第一學期間學到的很多，也慢慢認識了一些為人處事的道理。知道什么該做，什么不該做。在職校的生活我過的很好，很多事情本來做不下去，我就會想到一些給自己鼓勵。
在職校里，教育是很重要的，我很喜歡在職校所學的一切。當我畢業(yè)時，我還懷念在學校的點點滴滴�？傆X得，時間還很短，可是卻已經畢業(yè)了。有時候想想，時間如果能停留，那該有多好�？墒�，那也是自己心中所想的，卻不能成為現(xiàn)實。還是想想職校外面的生活。
所以，不管在何時何地都要記住一句話：“職業(yè)教育伴我成長”。
伴我成長作文7
在我很小的時候，媽媽就給我買了許許多多書，開始都是媽媽讀給我聽的，我很喜歡聽媽媽讀書，上一年級學了拼音后，我就開始自己讀。
我最歡讀的書，是綠野仙蹤，那是一次上體育課時天下雨，老師講給我們聽的，故事快要講完了，可是下課了，老師說：下次再接著講！后來媽媽帶我出去玩，我看到了這本書，就自己選了。一回到家，我就讓媽媽給我讀，媽媽每天晚上只給我讀一章，我覺得媽媽讀的太慢了，我都有些等不及了呢！在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事，多羅茜是個快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩，她快樂是因為她有個好朋友托托，托托是個可愛的小狗，每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍；她勇敢是因為他們到森林里突然出現(xiàn)了一只大獅子，想去咬托托，多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去，救了托托。她善良是因為她幫助稻草人、鐵皮人完成了他們的心愿；她智慧是因為在去找南方女巫的路上，解決了很多難題。從多羅茜身上我學到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書，從十萬個為什么和兒童百科全書中我學到了很多：月球上的火山是怎么形成的，海水為什么是咸的，火星上有沒有火，水星上有沒有水等等；從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西，住在什么地方等很多知識，媽媽都考不倒我呢！
今后我還要多讀書，讀好書，從書中學知識，讓書成為我永遠的好朋友。
伴我成長作文8
我喜歡在陽光充沛的冬日，泡一杯奶茶，坐在陽臺的沙發(fā)上，再捧一本書，聞著奶香，品著書香，還搭配著陽光那種清新溫暖的味道，可美了。在這樣的'冬日早晨，書是最好的消遣物，不但可以打發(fā)空閑時間，還可以欣賞到美文佳句。
在我讀一年級的時候，并不喜歡看書，更別說和它交朋友了。有一次，爸爸從奶奶家拿來幾本《三國演義》的連環(huán)畫給我，我一接過就把它們扔進了書櫥里。過了幾個星期，一個周末我閑著無聊就到處翻翻，無意中發(fā)現(xiàn)了那幾本躺在書櫥里的連環(huán)畫，就拿出來看看，結果我被里面的內容吸引了，真精彩��！有《劉關張?zhí)覉@結義》、有《赤壁之戰(zhàn)》、還有《天下歸晉》，可好看了！從那時起，我就喜歡上了看書。
現(xiàn)在，我讀六年級了，看的不再是連環(huán)畫，我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢》、《小王子》等名著。�。≌媸菚o涯！我在的書的海洋中盡情遨游，吮吸著書中豐富的營養(yǎng)。如今，我又學會了做讀書筆記，讓我更好地將它們消化。
書增長了我的知識，開闊了我的眼界，使我寫作文時可以盡情展示。我在書中知道了長城，知道了埃及金字塔，知道了歐美地區(qū)的藝術發(fā)展，知道了祖國五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢，喜歡雄偉蜿蜒的萬里長城，喜歡熱鬧繁華的紐約夜景，喜歡可愛美麗的芭比娃娃……
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽艺跁街信实侵⑶斑M著。只有多讀書，才可以更好地與人交流。書是我的好朋友，也是我的啟蒙老師，它在無形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課，那課的內容讓我至今都念念不忘！
我愿意與書做永遠的好朋友，讓好書陪伴我度過少年，邁向青年，擁有一個有意義的人生！
伴我成長作文9
狗，一種善解人意的動物，它會與主人分享自己的快樂，幫主人分擔憂愁，它們懂得人間的喜怒哀樂！
20xx年12月，爸媽帶我去摘草莓，無意間看見了一只可愛的小土狗，這便勾起了想買狗的心愿，我便央求媽媽請她給我買只狗往常，媽媽總是會找一系列的理由表示不買，可今天卻愉快地答應了，我有些驚訝，小心地再確認了一下，又得到了那個可以讓我一蹦三尺高的答案。
于是，我們來到一家叫“吾愛吾寵”的寵物店，里面有許多可愛、漂亮的狗狗，但還是沒有找到令我們心儀的狗。后來，來到了第二家寵物家，名叫“寵來寵趣”，一進入店，一大堆狗就叫了起來，好你在說：“帶我回家吧！主人。”“我會十分乖的，小主人！”每一只狗狗的叫聲都牽動著我的心。最后，我把目光落在了比熊犬和泰迪犬身上，它們的毛色十分亮麗，吸引著我的眼球，比熊犬比較安靜，泰迪犬卻十分活潑、熱鬧。于是，我想買一只公泰迪，在這么多對我投來的目光中，我好似只對一只情有獨鐘，所以就斷定買下它，給它取名為“蛋撻”。
買了蛋撻以后，我發(fā)現(xiàn)我更加有責任心了，不再是以前那個不懂事的女孩了。
我和蛋撻之間的故事有許多，說也說不完，它從一只有2個月的男孩到5個月，在這3個月的時間里，我和它的感情從以前的陌生到現(xiàn)在的十分熟悉，我相信，它一定會伴我成長！
伴我成長作文10
高爾基有句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。是啊，書是人類勞動與智慧的結晶。從我上幼兒園開始，爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書，一直到現(xiàn)在，使我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。在這個過程中，我體會到了閱讀的許多好處。
閱讀可以豐富我們的知識。我買了許多好書，有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》等等。家里的書柜里裝滿了書。為了讓我讀更多的書，爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游。光陰似箭，經常一看就是半天，還覺得時間不夠用，意猶未盡。平時在家里，一有空閑時間我就拿起書來閱讀，既豐富詞匯量，又能提高寫作水平。
閱讀也能豐富我們的精神世界，使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書，將來成為一名科學家，做一個堅強的人，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣，他那種在困難面前，勇往直前，永不放棄的精神，時刻激勵著我在失敗時重新站起來繼續(xù)努力。
閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》，我都會笑得合不攏嘴，讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷，使人溫文爾雅，具有書卷氣。
總而言之，書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟，也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閱讀，它將陪伴我一起健康成長。堅持多讀書，讀好書，長大成為一個對社會有用的人。
伴我成長作文11
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯
我喜歡讀楊紅櫻寫的兒童故事，很有趣，讀著這些書我會感動、會流淚、會哈哈大笑、會開動生命中最初的思考，在這些書里，有一本《會唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書主要講的是一個小女孩的媽媽出了車禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過程。
買回來的時候，我對這本書就愛不釋手，故事開始并不是我們想象的那樣美好，而是很凄慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。
但是中間部分漸漸變得開朗起來，小女孩一直和貓在媽媽的病房里唱歌，還每天放學后來看媽媽，每天早上乖乖上學晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她變得十分堅強，我真想去幫助她們。
書肯定一口氣是看不完的，每次合上書本時我都會插上書簽，下次看的時候會非常小心，就像捧著個雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書的時候也我都小心捧著，總擔心把它弄散了。
最后，小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌，終于喚醒了媽媽，那首歌至今也還回蕩在我的心里，“也要想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話……”
書就是我們的朋友，伴我一生的朋友。
伴我成長作文12
我的一生離不開老師，老師教我知識，教我做人。上幼兒園時，是老師，讓我認識了許多小伙伴，我們一起玩耍，一起嬉戲；
隨著年齡的增長，我上學了，又是老師，給我戴上了鮮艷的紅領巾，讓我成為一名光榮的少先隊員，使我無比驕傲自豪�，F(xiàn)在，我已升入初中，認識了許多新的老師，他們有的活潑幽默，有的和藹可親，有的嚴肅認真。他們教我了解中華上下五千年的歷史，教我環(huán)游世界各地，祖國大江南北，教我熟悉生物王國，生命的起源。老師帶我走進書的海洋，走進知識的殿堂，學習多種多樣的課程；他們教我博覽群書，舉一反三，融會貫通；他們使我從一個懵懂的兒童成長為一個有知識的少年。我孜孜不倦的學習，如癡如醉的讀書，樂此不疲。每當遇到不懂的問題，老師總是給我仔細分析，認真講解，不厭其煩。
老師就是這樣，為我們付出，沒有一句怨言。他們不僅教我知識，還教我做人要誠實、堅強、守信，要團結互助。老師，您是我學習路上的啟明星，是我人生路上的風向標。人們都贊美您，說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像辛勤的園丁，澆灌著祖國幼小的花朵；像人類靈魂的工程師，凈化著我們的心靈。我說，您就像我們的媽媽，無微不至的關心愛護著我。
梁啟超曰：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。”沒有您，就沒有今天這樣的少年，沒有您，就沒有明天強大的祖國！ 感謝您，我的老師，感謝您伴我一路，伴我成長。
伴我成長作文13
恍惚間，我已經是一個初中生了。但一個特殊的癖好卻一直伴隨著我從小學走了過來，也曾問過我同學，但他們都說舊書包已經丟棄了，但我的“老朋友”們卻伴隨我走到今天。迄今為止，我已經珍藏有11個書包了，但這些書包都不是很健全，要么外面光彩如新，里面破爛不堪。要么里面還勉強看的上眼，外面簡直像從垃圾桶里翻出來的一樣。還有幾個干脆裂了幾個大口子，里外都通了。它們現(xiàn)在都光榮“退休”了，但不知道是不是還對我懷恨在心呢？現(xiàn)在的它們，是古董，而在他們陪著我風里來，雨里去的時候，卻是我忠實的好伙伴，好朋友。它們都曾任勞任怨的讓我裝進去我的學習用品，裝進去我不斷汲取的知識，裝進去我那份可能已經遠走高飛的童真。我不會說它們有多高尚，因為它們只是在努力完成我給他們的任務；我不會說它們有多偉大，因為它們只是在我前進的路上給了我很多助力�？梢哉f我珍藏著它們并不是為了好看，也不是為了所謂的漂亮，而是為了報答他們，因為——一路上有我的書包陪著我，靠著我，也激勵著我。
那些書包上的傷痕，并不是讓我們摒棄它們的理由，相反，那上面刻畫著的非但不是難看的傷，而是我們成長的見證，是我們前進路上的一個個里程碑，或許多年以后如果我們想找回我們那早已失去的童真，也就只能在它們的身上找到答案了吧。
伴我成長作文14
我一路跌跌撞撞向著希望走去,傷痛無時無刻徘徊在我身邊,給我精神上的打擊與傷害,但我不曾猶豫,堅定地向前走去。
——題記
我獨自漫步在這幽靜的小路中，彎彎曲曲地望不到盡頭，周圍是無盡的荊棘。四處彌漫著一種詭異的氣氛，我心里有些慌，卻沒有害怕，而是繼續(xù)朝著盡頭走去。
這是一條人跡罕至的小路。在那個岔路口，我思索后堅定走出了第一步。那一步踏在落葉上，發(fā)出落葉清脆的斷裂聲，從此決定了我以后的道路。另一條路是鳥語花香，草木叢生的平坦之路。平坦，卻不平靜。但是這條幽靜的小路，盡管沒有小鳥愉悅的歌聲，盡管沒有花兒濃郁的香味，盡管沒有平坦的路，而有的只是那一個個凹凸不平的土坑，有的只是泥濘不堪的土地，有的是比另一條路更艱難的道路，更有艱難中的平靜。它讓我更加清晰地思索下一步和將來的道路，更加明晰地看待生活和世界。
從第一步走到現(xiàn)在，我已忘記跌倒過多少遍，已忘記眼淚流過多少滴，卻從來沒有后悔過，就像是一只鷹，既然飛了，就不可能再收回翅膀。我走出了，就不打算再往回走，而是一路向著盡頭走去。我明白，以后還有漫長的道路等著我去走，而在這漫長的路中，必定仍有更多的傷痛等著我。它無時無刻都徘徊在我身邊，伴隨我以后的路。無悔當初的選擇，無悔一路的傷痛，無悔一路的淚水，無悔一路的打擊，依然帶著一種堅定的信念，攜著一份迎接傷痛的準備，頂著一片真實的憧憬和希望。
我一路跌跌撞撞朝著希望邁去，無悔一切，對著傷痛，用我倔強的笑容迎接，最后，一步一步地向前走，向著心中的希望走。
……
伴我成長作文15
科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過足一把“科學癮”。
“科技讓生活更美好”在小學二年級時，老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節(jié)活動。
二年級的一節(jié)語文課上，只見老師在黑板上寫了“科技“二字，同學們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然后困惑地看著老師。老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節(jié)課，科技則在我心中生了根。
緊接著，我們迎來了人生中第一次科技節(jié)，待老師介紹了活動的內容和規(guī)則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想參加的項目，我報的則是科技論文。
在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題�；氐郊依锉愕教幏嗁Y料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后，我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時，我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節(jié)總能讓我們的學習更完整，更充實，以至于大家都對一年一度的科技節(jié)充滿了期待，科技節(jié)的內容和作品也成為了同學們之間的熱議話題�！翱萍肌币苍谖覀冃闹邪l(fā)了芽，并茁壯成長著。
而如今，我們已成長為中學生，對科學的探究欲也愈發(fā)強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學習物理，那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了，大家又忙活著準備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……
就這樣，科技之樹在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節(jié)，則是一盞神奇的航標燈，引領我們駛向科學的航道。
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