那我長(zhǎng)大了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的那我長(zhǎng)大了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那我長(zhǎng)大了作文1
望著寫(xiě)字臺(tái)前那一張獎(jiǎng)狀，我的心如海平面的波瀾，久久不能平靜。
那，我笑了。我榮幸的把那張第一名的獎(jiǎng)狀收入囊中，這張獎(jiǎng)狀換來(lái)了媽媽的欣喜若狂。換來(lái)了老師心中的“優(yōu)秀學(xué)生”。換來(lái)了同學(xué)們的敬佩眼神。
但那，三十二名的中等成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一盆冰冷的涼水重重的潑在我的身上!這個(gè)成績(jī)換來(lái)了媽媽的“深刻教育”換來(lái)了老師心中的“不信任”換來(lái)了同學(xué)們的冷嘲熱諷。那，我哭了。
回家的路上陪伴我的是那刺骨的狂嘯著的寒風(fēng)和那無(wú)人理睬的凄涼的小草，它們仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“嗨，伙計(jì)，和我們一樣了吧!心里一定很好受吧!哈!哈!哈!我心里知道：“它們也瞧不起我”我退步了，我退步了，我退步了!一直，永遠(yuǎn)!
不，不，不，失敗只屬于那些軟弱無(wú)能不敢勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而放棄的人，我不是，我一定可以找回那個(gè)“高高在上”自信的我。
回到家我找到一貫幫助我學(xué)習(xí)的爸爸對(duì)他說(shuō)：“老爸快，幫我背英語(yǔ)，我要在下的期末考試中東山再起”但爸爸后面說(shuō)的話猶如晴天霹靂一般重重的打在了我的身上“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上不能一直依賴于我與你媽媽，在以后你的人生道路上會(huì)有許多意料之外的困難和挫折，我們不可能陪伴你一生，在你的人生道路上更多的是你獨(dú)自?shī)^斗的身影而不是父母攙扶著你走路的身影，你要跌倒，只有跌倒你才能長(zhǎng)大。
那一刻，我終于明白了我的身上肩負(fù)的責(zé)任是那么重，但再重再累我也不怕，我相信我行!
你可能在夜深人靜時(shí)，看到窗前的臺(tái)燈依然亮著，那時(shí)我在挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)習(xí)!
你可能在上課時(shí)，有一雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，那是我在貪婪的吸允著那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)!
你可能在一個(gè)作業(yè)本上看到一個(gè)個(gè)紅對(duì)號(hào)，那是我在用自己的手創(chuàng)造的“紅色海洋”!
看著日歷上那一頁(yè)頁(yè)被撕去，我知道期末考試就要到了!
等待，等待，等待!
終于，焰火在那一刻被燃燒，激情在那一刻被釋放，汗水在那一刻接受陽(yáng)光的沐浴。
那，我明白了沒(méi)有父母的支持，我依然可以成功!那，我終于明白了我要離開(kāi)父母溫暖的懷抱，自己獨(dú)自飛翔!那，我長(zhǎng)大了!
那我長(zhǎng)大了作文2
人總是要長(zhǎng)大的，這種長(zhǎng)大并不是指身體長(zhǎng)高或年滿18周歲。長(zhǎng)大與不長(zhǎng)大之間往往有一個(gè)非常明顯的界限，這個(gè)界限有可能是一個(gè)動(dòng)作，一句話或者一件事，而這一瞬間有可能改變一個(gè)人的一生。我長(zhǎng)大的那一刻依然在我腦海中浮現(xiàn)著……
那是一個(gè)冬日的下午，天空飄落著小雪。街上的行人神色匆匆的走著，人行道上的雪被踐踏成了一堆爛泥。樹(shù)上的葉子全變成了白色，廣場(chǎng)也成了一張白紙，不遠(yuǎn)處的通信大廈成了一株巨大的圣誕樹(shù)。無(wú)數(shù)的雪不停的飄著，毫不疲倦。眼前的景象令人想起了岑參的那一句名垂千古的詩(shī)句——忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
此刻的我，正失意的走在文化廣場(chǎng)上。因?yàn)楹透改赋臣芪易约嘿�氣跑了出來(lái)，任憑雙腿帶著自己行駛在濟(jì)寧的大街小巷上，沒(méi)想到的是雙腿經(jīng)帶我來(lái)到這里。
天空中的雪依然在下著，寒風(fēng)夾雜著冰冷的雪粒肆意的抽打著大地。我失意的坐在公園的長(zhǎng)登上，既不想走，也不想留。腦海中一直閃現(xiàn)著與父母爭(zhēng)執(zhí)的畫(huà)面：為什么我的'同學(xué)都能有手機(jī)，而唯獨(dú)我沒(méi)有，為什么？為什么？
我流出了委屈的淚水。
是啊，為什么大家都有，我卻沒(méi)有？我越想越想不明白。我將頭深深的埋下去，似乎那樣才能獲得片刻的安寧。但不知怎的一股力量使我猛地抬起頭。
我突然看到在我身邊的椅子上似乎有一本書(shū)。
我伸手拿過(guò)來(lái)，一本《人生》映入眼簾，我本能的打開(kāi)了書(shū)……
不知不覺(jué)間一下午過(guò)去了……
傍晚五點(diǎn)，太陽(yáng)早就沉下去了，取而代之的是城市霓彩燈的五彩斑斕，通信大廈燈火通明，夜間的這棵“圣誕樹(shù)”尤為壯觀。
合上書(shū)的最后一頁(yè)，吞了口唾沫，仿佛把書(shū)中的信念都吞了進(jìn)去。是的，我們都是平凡的人生活在這平凡的世界里，自己的生活要靠我們自己努力。要“手心向下”，而不是“手心向上”，靠自己才是根本。
我站起身，抖了抖身上的積雪，感覺(jué)一身輕松。突然間我感覺(jué)自己身上熱血沸騰，是的，是男兒就得靠自己。
我飛速的向家走去，那一刻，我突然長(zhǎng)大了好幾歲，那一刻，我長(zhǎng)大了。
那我長(zhǎng)大了作文3
兒時(shí)的風(fēng)箏，擁有著快樂(lè)、煩惱的的動(dòng)力，在天空中越飛越遠(yuǎn)，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上，風(fēng)箏俯視大地，漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總覺(jué)得長(zhǎng)大遙遙無(wú)期，總渴望長(zhǎng)大的感覺(jué)，總渴望獨(dú)立自主的生活。
冬天的一個(gè)早上，我坐在公交車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來(lái)世界是這么美麗，只從這個(gè)小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個(gè)角落，每一簇風(fēng)景，在組合著這個(gè)世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界，也許我真的長(zhǎng)大了，多了些奇妙的幻想，多了些無(wú)端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。
那，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上，我懷恨自己，恨自己沒(méi)有很好地選擇，恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì)心地笑……一路來(lái)的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己,挺沒(méi)面子的。就這樣,我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅,從來(lái)沒(méi)感到快樂(lè),感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過(guò),我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦](méi)有用的。再說(shuō),很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂(lè)吧。
那，我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì)，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨(dú)立自主的童年渴望化作孤獨(dú)，無(wú)助……
我痛苦，我無(wú)助，但這一切都會(huì)過(guò)去，我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂(lè)的回憶。
是的，成長(zhǎng)的過(guò)程并不是想象中的那樣輕松快樂(lè)，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風(fēng)苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑，不能永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)中，那樣生活才不會(huì)失去意義。
快樂(lè)雖然少，但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想：至少我可以在那窗口，看見(jiàn)世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過(guò)，至少自己一直努力著，至少自己還沒(méi)放棄自己……
不再做一個(gè)幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會(huì)為快樂(lè)而快樂(lè)。
那我長(zhǎng)大了作文4
回首過(guò)去，一切仿佛都發(fā)生在昨天，從牙牙學(xué)語(yǔ)到背著書(shū)包上學(xué)。從個(gè)子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。這一切過(guò)得那么快。小的時(shí)候總想長(zhǎng)大，看到個(gè)子高高的中學(xué)生，以為那就成為大人了，于是盼望著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
終于進(jìn)入了初中，帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我長(zhǎng)大了，我是一名中學(xué)生了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不，孩子，進(jìn)入中學(xué)不一定代表你長(zhǎng)大了，并不代表你成為大人了，這個(gè)問(wèn)題留給你自己找答案吧�！蔽宜妓髦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
漸漸地，“長(zhǎng)大”這兩個(gè)字在繁忙的學(xué)習(xí)中淡忘了。一直以為“長(zhǎng)大”就是身體上長(zhǎng)高的我，直到有一天，才明白“長(zhǎng)大”的真正含義。
那是一個(gè)寒假的清晨，由于晚上睡得太晚，早上卻睡過(guò)了頭，還差十分鐘8點(diǎn)了我才起床，可8點(diǎn)鐘還有一堂外教英語(yǔ)課呢，我可不是愛(ài)遲到的學(xué)生，我隨便洗了把臉，抓起書(shū)包就沖出了家門(mén)。由于下過(guò)雪路很滑，我跑得時(shí)候不小心撞到了人，我也被重重地摔在了地上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，四周就圍過(guò)來(lái)許多人，我想快起來(lái)走吧，英語(yǔ)課快遲到了，當(dāng)我爬起來(lái)定睛一看原來(lái)被我撞倒的是一位老奶奶，心中頓時(shí)產(chǎn)生慚愧的感覺(jué)，于是我扶起老奶奶并關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您摔壞了沒(méi)有？”，老奶奶不停地說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！痹谖�?guī)屠夏棠虛焐⒙涞降厣系牟说臅r(shí)候，只聽(tīng)圍觀的人不停的在議論，“這孩子還行，挺負(fù)責(zé)任的�！薄斑@老太太也挺正直的，沒(méi)訛人，現(xiàn)在的人哪，這樣的不多啊”，我把老奶奶扶回了家，她的家離我家還真不太遠(yuǎn)，到了她家以后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他人，聽(tīng)老奶奶說(shuō)，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來(lái)看她，雖然她是笑著說(shuō)得，但是我感覺(jué)出來(lái)她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會(huì)常來(lái)看她。
從老奶奶家出來(lái)，再看表，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)班已經(jīng)放學(xué)了，老師一定會(huì)給媽媽打電話，媽媽一定會(huì)很生氣，然而我卻沒(méi)有感覺(jué)太害怕，不過(guò)我還是小心翼翼地回到家，果然不出我所料，爸爸媽媽都在家，氣氛十分緊張，媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：“去哪了？”我坦白交代了。父母聽(tīng)完后，并沒(méi)有再責(zé)備我，卻變得十分和藹，還夸我做得對(duì)，不時(shí)還詢問(wèn)老奶奶的情況，還說(shuō)有時(shí)間一起去看望老奶奶。
依然清晰地記著，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！蔽医K于真切地感覺(jué)到父母承認(rèn)我長(zhǎng)大了，我也終于明白長(zhǎng)大并不僅僅是身體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，而是懂得了什么是責(zé)任。的確，長(zhǎng)大的人不一定能承擔(dān)責(zé)任，但能承擔(dān)責(zé)任的人一定長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了。
那我長(zhǎng)大了作文5
望著寫(xiě)字臺(tái)前那一張獎(jiǎng)狀，我的心如海平面的波瀾，久久不能平靜。
那，我笑了。我榮幸的把那張第一名的獎(jiǎng)狀收入囊中，這張獎(jiǎng)狀換來(lái)了媽媽的欣喜若狂。換來(lái)了老師心中的“優(yōu)秀學(xué)生”。換來(lái)了同學(xué)們的敬佩眼神。
但那，三十二名的中等成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一盆冰冷的涼水重重的潑在我的身上!這個(gè)成績(jī)換來(lái)了媽媽的“深刻教育”換來(lái)了老師心中的“不信任”換來(lái)了同學(xué)們的冷嘲熱諷。那，我哭了。
回家的路上陪伴我的是那刺骨的狂嘯著的寒風(fēng)和那無(wú)人理睬的凄涼的小草，它們仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“嗨，伙計(jì)，和我們一樣了吧!心里一定很好受吧!哈!哈!哈!我心里知道：“它們也瞧不起我”我退步了，我退步了，我退步了!一直，永遠(yuǎn)!
不，不，不，失敗只屬于那些軟弱無(wú)能不敢勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而放棄的人，我不是，我一定可以找回那個(gè)“高高在上”自信的我。
回到家我找到一貫幫助我學(xué)習(xí)的爸爸對(duì)他說(shuō)：“老爸快，幫我背英語(yǔ)，我要在下的期末考試中東山再起”但爸爸后面說(shuō)的話猶如晴天霹靂一般重重的打在了我的身上“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上不能一直依賴于我與你媽媽，在以后你的人生道路上會(huì)有許多意料之外的困難和挫折，我們不可能陪伴你一生，在你的人生道路上爺爺去哪了?而家人們卻總是應(yīng)而不答。難道是我還太小不應(yīng)該涉足這些往事?還是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)生與死的距離?
我反復(fù)思考著這個(gè)問(wèn)題，看著那泛黃的照片，爺爺抱著嬰兒時(shí)期的我，歲月摧殘后的面容顯得蒼老憔悴，但這憔悴的面容卻夾雜著幸福的微笑。
我的心像浸在無(wú)邊的海洋中一樣，沒(méi)有了方向，也沒(méi)有了前進(jìn)的信念。我去問(wèn)媽媽，爺爺是一個(gè)怎樣的人?媽媽說(shuō)，爺爺是一個(gè)脾氣不好，倔強(qiáng)的老頭�？晌í�(dú)對(duì)你卻是百般的疼愛(ài)。但沒(méi)有等到你長(zhǎng)大就……我說(shuō)然后呢?母親卻避開(kāi)了我，走向一邊去了。
可能是當(dāng)時(shí)我太小，沒(méi)有明白這句話的意義�？晌覅s知道爺爺待我最好是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
如今我明白了這句話的意義。這其中也包含了家人們對(duì)我的愛(ài)。是怕我太傷心才這么做的。我也知道了在我嬰兒時(shí)期爺爺就去世了。可令我最感動(dòng)的是爺爺拖著一只壞死的手，抱著我。雖然身體不適卻只因抱著我就已經(jīng)很幸福了。在這段痛苦的日子中只因我的存在才努力想要活下來(lái)�？墒�，病魔卻是無(wú)情的，在他黑暗的世界中結(jié)束了人的生命。
所以，我要把握好生的每一秒鐘，想念著我的爺爺。我想這，我長(zhǎng)大了。
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