別人眼中的我作文(精選35篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的別人眼中的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別人眼中的我作文 篇1
老師、父母、同學眼中的我是不一樣的,因為我是一個多變的,獨一無二的女孩。
在父母眼中的我,是一個調(diào)皮搗蛋的女孩。有一次暑假,我的暑假作業(yè)做完了,閑得無聊,就去找妹妹玩。“妹妹,我們來玩迷你版勇者大闖關吧!泵妹脻M口答應。于是我們拿家里的梯子、凳子、枕頭做成過關障礙。我第一個闖關,妹妹第二個闖關。我來到第一關:“崎嶇山路”,我爬到沙發(fā)上,面向墻壁,小心翼翼地走著。第二關:“蹦床跳跳跳”,我在沙發(fā)上跳來跳去,結果聽見“刺啦!”,沙發(fā)裂了一個口子,我叫道:“哦不!這下悲劇了!”這聲尖叫把爺爺吵醒了,后來,爺爺告訴爸爸,爸爸狠狠地罵了我一頓,說我和妹妹是個搗蛋鬼。
在老師眼中的我是一個乖巧聽話的女孩。有一次我打掃衛(wèi)生,勞動委員要求我們再掃一次。我立刻反駁:“憑什么我們要再掃一次?”其他人也不服氣,聶源說:“就是,我們已經(jīng)掃了一遍……”正好老師來到教室說:“算了!再掃一次就再掃一次吧,這沒什么的。”我心想:既然老師都發(fā)話了,那就再掃一次吧。哼,我心里不服氣,可嘴上說:“好吧,再掃一次!庇谑钦J真地打掃衛(wèi)生。
在同學眼中的我,是一個品學兼優(yōu)的女孩。每一次的考試前后,我都要認真復習,所以我的成績在班上一直名列前茅,是一個好學生,成績十分穩(wěn)定。期末兩科都是95分以上,曾經(jīng)有同學問我:“你成績那么好呀,能不能給我傳授點經(jīng)驗吧?”我說:“唉,我也沒有什么經(jīng),你好好復習就可以了。”他聽了不解地看著我,還說我也很認真復習呀,可就是考不出好成績呢!唉,學習還需要上課時每分每秒都要認真聽講的!
別人眼中都有一個不一樣的我!我就是這么一個與眾不同的女孩。
別人眼中的我作文 篇2
我在我自己的眼中是個活潑可愛的人,可在別人眼中就不一樣了,接下來說一說別人眼中的我吧!
爸爸眼中的我
在爸爸眼中,我是貪玩的。記得有一次爸爸對我說:“你趕快寫作業(yè),寫完之后可以出去玩。"我一聽可來勁了,一會兒三下五去二就把作業(yè)寫完了,然后像箭一樣沖下樓去,只留下爸爸給我檢查作業(yè)。正在我熱火朝天地玩得滿頭大汗時,突然聽見爸爸大喊我上去,我奇怪地上了樓,剛進門就聽見爸爸大聲地說:“你就知道玩,看你作業(yè)錯的,玩比作業(yè)還重要是嗎?"看著爸爸生氣的臉,我趕緊去改正作業(yè),生怕爸爸生氣再打我一頓。
老師眼中的我
在老師眼中,我是個聰明的孩子,不管有什么難題,我總能輕松解決,每次考試成績總是不錯?墒窃诶蠋熝壑形乙彩且粋上課不專心的孩子。還記得有一次上數(shù)學課,老師正在上面講課,而我在下面說小話,被老師發(fā)現(xiàn)后,老師用尺子打了我手幾下,還讓我站起來聽課,可是這些懲罰并沒有讓我吸取教訓,我依然我行我素,結果把老師氣的火冒三丈,最終被叫到講臺上去聽課。當時我覺得很難堪,所以內(nèi)心很生氣,可是誰讓我屢教不改呢?
同學眼中的我
在同學們眼中,我是個熱心腸的人,如果誰有什么困難,我會熱心幫助他。但也是一個寫作業(yè)特別磨蹭的人。有一次,老師布置完作業(yè),大家都在認真地寫,而我總是不慌不忙地摸摸筆,拿拿本,還東張西望這兒看看,那兒瞧瞧,最后老師在巡視的時候,看見我還沒寫幾個字,就狠狠地批評了我一頓。同桌也湊熱鬧地說:“看你以后還磨蹭,每次都這樣,我看不愧你。"唉,也許我真該改改我這個磨蹭的壞毛病了。
別人眼中的我是多樣的,但我一定會逐漸改掉我的壞毛病,發(fā)揚我的優(yōu)點,做一個完美的我自己!
別人眼中的我作文 篇3
“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”我在別人的眼中究竟是個怎樣的人呢?今天,我懷著極大的好奇心采訪了一下我身邊的人。
爸爸說
我的爸爸長得大腹便便,是一名汽車司機。當傍晚爸爸來接我的時候,我便問他對我的看法!班蓿@倒是有些讓我犯難。”爸爸聽了,摸著下巴,有些為難地說。過了一段時間,爸爸才慢條斯理地說:“你呀,呵,怎么說呢?你是一個可愛又頑皮的孩子。無論是我們還是老師,交待你做的事情,你樣樣都能很好地完成,看上去倒是蠻可愛的。可是有時你又頑皮得不得了!記不記得上次,你偷偷把我的工具箱藏了起來,害我找了大半天。你還裝模做樣幫我找呢!你說,是不是夠頑皮的!整體來看,你就像一只有時乖巧有時調(diào)皮的小猴子一樣!闭f著,爸爸摸著我的頭,哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。
媽媽說
媽媽是一名酒店大堂副理,她的脾氣很急躁。當我問她對我的看法如何時,她看著我,毫不猶豫地說:“你呀,是一個討人喜歡的小孩,長得就像我一樣。以前帶你去旅游,我的同事不是都說:‘喲,這個小孩皮膚可真白,就像媽媽一樣’。當時我一聽,別提多自豪,你就像一個美男子!眿寢尩哪樕锨椴蛔越芈冻隽诵腋5男θ。她繼續(xù)說道“你還是個非常懂事的孩子,學習成績也不錯!嗯,總之,媽媽十分喜歡你!”我聽了,心中比吃了蜜還甜!
老師說
我一到學校里,便問老師對我的看法。老師一聽,當時就笑了。老師撫摸著我的頭,親切地說:“一、你是一個聰明的孩子:平時遇到難題目,你總能認真思考,最終把他們都解決了!可真厲害!二、你是一個能干的孩子:說起這點,我還要感謝你呢!上次章志豪生病不在,你主動幫他做值日,而且還打掃得非常干凈,真是我們?nèi)嗤瑢W學習的榜樣呀!”我當時可高興了,恨不得一蹦三尺高……
“哈哈,看來我在別人心中的印象還蠻不錯的嘛!”我自言自語地說。不過,我又轉念一想:“我可千萬不能驕傲呀!不然就枉費大家對我的厚愛啦!”
別人眼中的我作文 篇4
我是誰?就讓我的幾位朋友來介紹一下吧!
鏡子說
我的小主人可臭美了,時不時就出現(xiàn)在我的眼前。一次,女主人不在家。她偷偷地溜進來,坐在我面前,拿著女主人的化妝品不停地往臉上涂。不一會兒,就把自己打扮成一個花里胡哨的“妖精”,她還穿起了女主人的高跟鞋,在我的面前做各種動作。結果剛好女主人回來看到,把她給揍了一頓,唉!真是自作自受啊!
仙人掌說
我可是小主人手心上的一塊寶,每次她一放學就跑回來看我,經(jīng)常把我放在陽光下沐浴,可舒服了!小主人有時也很調(diào)皮,記得是上個星期日,她在家閑得無聊,便東跑西跑。一會兒吃零食,一會兒蕩秋千。跑著跑著,不小心踩到了我,哎呀,氣得她眼睛瞪得大大的,緊緊地握著手上的冰激凌。突然間,我感覺我的末日就要來臨了,可令我疑惑不解的是,她竟然走了。正要開心時,她又走過來了,看她那種神情,就知道沒有好事!“嘶!”果然,我臉上的“護身符”又少了一處。
電腦說
我的小主人還是個電腦迷,雖然她是女的,但喜歡玩著男生的游戲,什么“打仗的、狙擊的、解密的”等等?茨牵∷制嵠嵉爻遗軄砹恕!疤彀!已經(jīng)一個小時啦!我的頭都燙了。小主人你要不要休息一下?”忽然,一陣開門聲驚動了正在玩游戲的她,哦!竟然是女主人回來了,她看了看,驚慌失措地按下了關機。跑到了門口,抓了抓頭,小聲說道:“媽媽,你回來啦!鼻,這就是我小主人每次做錯事尷尬的模樣。
哈哈,原來這就是別人對我的評價呀!那你們喜歡這樣的我嗎?
別人眼中的我作文 篇5
一張名叫身份證的硬卡,有氣無力地說道:“我屬于一個名字叫劉雨昕的小女孩,她來自美麗的江南水鄉(xiāng)湖南。盡管她今年都已經(jīng)14歲了,但是她還是像一個長不大的小女孩!边@是一個永遠不離身的證件中的我。
那在別人眼中,我又是怎樣的呢?
這是手中的手機,扭動著身子,拼命的大叫道:“你一天到晚只會手不離我,盡管當一個掌上明珠的感覺十分的好,但是我全身上下都火辣辣的燙,真的很不舒服呀!”這時床又在一旁不服氣了,它十分不滿地鼓著腮幫子:“你哪里累了?你難道沒有發(fā)現(xiàn)?主人一天到晚都壓在我身上,最多就起床喝喝水上上廁所,其余時間都在我的身上,我的四肢都有些支撐不住了。你們可不可以想象一下這種重力感?”椅子瞪大了雙眼,清了清嗓子,細聲細語道:“那我呢?難道主人沒有坐在我的身上過嗎?我覺得既然她是我們的主人,也就沒有什么好爭論了。”
站在一旁的我對于椅子說的話十分滿意,豎起大拇指,又輕輕的撫摸著椅子的椅背。
“你……你們?nèi)慷紱]有我慘!我的身上負載著主人所有的書。但是不僅沒有把它們擺放整齊,也沒有按照書本大小、名字和順序擺放!”書架顯得更加不滿,原本低沉的聲音變得十分尖厲!
被我隨手丟棄的書架上的小說笑了笑:“我覺得我在這里躺著很舒服,還有其他的書本陪伴著我,不像我以前被放在主人的書包里,靠在我身上的書一本比一本重,壓得我都喘不過氣來了!”說完又懶洋洋地重新閉上眼。去享受舒服的午覺了。
書包聽了小說的一番話語,點了點頭:“主人,我是想說一下,就是為什么你每次回家后就把我丟在一旁,然后躺在床上玩手機去了,也不來清理我一下。一天下來肚子里的書都快把我給撐破了!”話音剛落,全體成員目光一致地看向我。
我有些不好意思地笑了笑。唉!原來我在別人眼中的是這樣的。】磥砦业煤煤谜硪幌挛业募覄昭!
別人眼中的我作文 篇6
我扎著一支馬尾辮,有一雙不大不小的眼睛,我有點胖,但我不在乎,大家想知道我是怎樣的一個人嗎?還是讓我身邊的“朋友”告訴你們吧!
書包說:“自從小主人買了我,我就胖的不得了,以前,我可是書包界的公主呢!那時候我最苗條了,而且還很漂亮。不說以前了,就連小主人鄰居家的書包都很新,它的主人可愛護它了呢!一直都舍不得用它。在我的身體里,光小主人上課要用的東西就有一大堆不過,她還把好幾本課外書也放了進來,我變得可胖了,嗚嗚嗚……就算是這樣,只要能看見小主人在認真讀課外書,我也算是欣慰了!
我不僅是一個小書蟲,還是個電腦迷呢!聽聽電腦說的話吧!電腦說:“我的小主人啊,可會玩兒我了!一放學回來,她不放下書包,直接奔進了書房!
我嚇了一大跳,因為上次,我因為開機慢了一點,小主人就對我拳打腳踢,害得我去了一次,“醫(yī)院”過了幾天,我的傷口還沒有愈合,就又因為稍微卡了一下,我就又去“醫(yī)院”了。這一次,我必須快點開機了,不然,我又要進醫(yī)院了。每當小主人玩得開心呢!主人的媽媽就叫她不要玩了,可是主人就是不聽,小主人啊,你少玩兒一會兒吧!你應該愛護自己的眼睛,而且,我也很累!
嘿嘿,我可迷戀電子產(chǎn)品了!不過,我還有一個秘密,那就是······看看鏡子的話,大家就明白了。鏡子說:“我家的小主人啊,可愛臭美了!早上一起床,第一時間就跑到我面前,朝我做各種動作。放學回家,主人一玩好電腦就穿著媽媽的各種裙子、高跟鞋之類的東西,還戴著許多首飾,然后在我面前轉來轉去,多臭美啊!今天,她又穿著媽媽的紅色裙子來了,主人,你是要累死我嗎?
這就是我,我有這些愛好,大家愿意和我做朋友嗎?
別人眼中的我作文 篇7
我是一個自信的女孩,從不在意別人對自己的看法。今天看著鏡中中的我,我突然很想知道自己在別人眼中的印象。于是突發(fā)奇想,進行了一次大采訪!
在同學眼里,我是個善解人意的好班長。
記得有一次上體育課,老師宣布進行跑步比賽,張依鑠跑步跑得非常慢,結果她一害怕,只跑了11秒28。就在這時,葉品希跑過去對她說:“你跑得`好快`啊,我才9秒64呢!”張依鑠是個很自卑的女孩,跑得那么慢,她自己就已經(jīng)難以忍受了,再加上葉品希那嘲諷的話語,在她的心里像插了一把刀,她傷心得淚流滿面,泣不成聲。這時我見了,趕緊跑去解圍,用紙巾幫她擦掉淚水,安慰她說:“那漂亮的臉蛋上可不能有眼淚哦,跑慢了沒關系,只要努力就行了,千萬別把葉品希的話放在心里。明天我陪你一起練習吧!”看著我真誠的目光,張依鑠不哭了。為了逗她開心,后來我還給她講了許多笑話呢。如今,誰遇到不如意的事都會找我訴說一,我成了大家的知心姐姐。
在老師眼里,我可是她的得力助手。
老師讓我管理好班級的紀律,老師讓我出黑板報,老師讓我發(fā)作業(yè)本。不管我有多忙多累,我都毫無怨言,積極主動地去做,認認真真地去做,出色地完成各項任務,因此經(jīng)常得到老師的表揚。
在爸爸媽媽的眼中,我像孫悟空似的千變?nèi)f化。在成績方面,我讓媽媽操碎了心,我的成績時上時下。上升是這一單元認真學習,媽媽牢牢地盯住我的作業(yè),下降是因為上次考得好,太驕傲了,上課注意力不集中,媽媽工作忙了起來,不像以前那么盯緊我,我的成績就隨著態(tài)度直線滑坡。古人說得好哇:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!蔽掖蛩阋院笳J真學習,不管成績好壞,都要認真聽講,高質量地完成作業(yè)。
在別人眼中,我與眾不同,有優(yōu)點,有缺點。我希望在今后的日子里,我能積極地面對生活中的各項挑戰(zhàn),做一個勇敢、上進的孩子。請相信孫千雯會是最棒的!
別人眼中的我作文 篇8
生活就是一部電視劇,每個人在不同的場景都扮演著不同的角色。在媽媽眼中我是個永遠都長不大的孩子,在奶奶眼中我卻是個聽話的好孩子。
我是一個活潑開朗的孩子,臉上總能掛著一絲微笑,同學們都說我是一個陽光女孩。陽光女孩的我長著一對濃濃的眉毛,頭發(fā)剛剛好好地能夠辮起一個“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服,主要以黑、紫、藍為主。在課余時間我喜歡看書、練字,還有眺望遠處。
在媽媽心里我永遠是個長不大的孩子,在奶奶心中我卻是個乖孩子、好孩子。記得有一次,媽媽在做飯時我去幫媽媽,媽媽說:“寶貝,去幫我拿一下醋。”我連忙去拿,就在拿醋時,我的手輕輕碰了一下油桶,結果一桶花生油全灑得一滴也不剩,我的滿面笑容凝結住了。我心想:完蛋了,暴風雨馬上就要來臨了!趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)先趕快溜吧!不行,這可不像我的風格,好漢做事好漢當,頂破天,媽媽也就罵我一頓,豁出去了!皨寢,嘿嘿,我辦了一件好事。”“說吧,又辦啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下,就全灑了。嘿嘿!薄叭尜N墻你也能灑,我服了你了,你什么時候才能長大?做什么事都馬馬虎虎,一點也不小心謹慎,要我說什么好呢?”而我在奶奶的眼里卻是一個乖孩子,好孩子。為什么這樣說呢?因為我在奶奶家的表現(xiàn)截然不同。家里有什么臟活、累活我都干,盡量減少爺爺、奶奶的負擔。每次我干活時奶奶都會端著一杯水說:“別累著了,喝點水吧!”我接過水說:“我不累,奶奶您坐著吧!”奶奶那慈祥的眼神里透露出對我的疼愛。
看,這就是我!與你不一樣吧!
別人眼中的我作文 篇9
我有一張圓臉蛋,一雙靈活透亮的眼睛,又長又黑的頭發(fā),小小的嘴巴,長長的眼睫毛。身高不高不矮,這也算是中等身高吧。
我是一個樂觀的孩 子,本來糟透的心情,經(jīng)過自己的調(diào)整,就會好很多了,好的心情總會來到我身邊的,就算家長批評了我,我也很樂觀。我會認真思考,自己是否做錯,是不是因為 我成績下降了,所以家長批評我。那么我一定要認真地對待每一次考試。做了錯事,被家人或老師批評,說我有什么地方不好,要改正。我都會接受意見,做得更 好。要懂得自己安慰自己,樂觀地去面對每一件事。
有時,我考試考了好成績,就會開心地把成績說給家長聽。有時,成績下降,試卷錯題多了, 我也會開心地去面對,下次考好一點就行了。有一次,剛考完地三單元,老師在評講一些比較容易的題目的時候,老師就會說:“誰錯了,就站起來!蔽液推渌 學站了起來,那時我覺得全部人的眼光都集中在我身上。雖然說我很樂觀,但人總會有不開心的時候。我一直站在那里,低著頭,不敢抬起來。心里很緊張,生怕老 師會批評我。站了一會兒,老師叫我們坐下,于是,我整節(jié)課都提不起精神來,心情糟透了。可好的心情很快又來到我的身邊,下課鈴聲響了,該做眼保健操了,做 操的時候我想:是我不對,是我做錯了,其實我要是細心一點的話,就不會錯了,下次我一定改正錯誤,證明給老師看。想著想著,覺得心情好了很多,下課我又和 同學開心地玩起來了。
我很喜歡和別人做朋友,我也很容易交到朋友。如果別人或我因為一點兒小事就做不成朋友,破壞了朋友的友誼,就不做朋友了?刹坏揭惶欤覀冇忠驗橐恍┦露秃昧。做朋友只要互相相信對方,那這個友誼就會持久地保持。
我這個人就很樂觀,不會老師批評了一句話,就不開心一整天。我就算不開心也最多是一節(jié)課而已。樂觀的人總會是很快樂的。
別人眼中的我作文 篇10
一頭烏黑的長發(fā),戴著一副黑色的眼鏡,長得胖嘟嘟的,很有辨識度,這個人就是我,而我的性格特點卻讓人猜不透呢!
在老師的眼中,我是一個安靜文雅的女生,作業(yè)干凈整潔,從來不會因為作業(yè)的事被老師批評;做清潔,我總是一絲不茍,不會讓班級的角落中有一絲灰塵;在課堂上,我總把眼睛瞪得大大的,認真聽老師講課中的每一個字;作為值日生時,我總能在老師沒來時,把班級管理的十分安靜;每到辦小報時,我總能把小報辦得很好,總能在班級外的小報紙上看到我的大作,總之,在學校的如同一個十項全能好學生。
在同學眼中,我就是一個品學兼優(yōu)的好學生,但從來不高冷,而是和同學打成一片。我的成績還可以,沒到下課鈴響,我的桌子邊就圍上了一群同學。他們問我問題,我都會耐心的去給他們講怎么做,果然有的同學成績也提高了,每當聽見他們的道謝聲,我便十分開心。
在家里,家人眼中就會覺得我是一個小公主了,真的是衣來伸手飯來張口。在家里總能聽到我的嚷嚷聲:媽媽幫我把我的紅領巾拿過來。老爸,我的牛奶怎么還沒有拿過來?快點!我的爸爸媽媽也很無奈,但每次都不得不幫我拿東西。記得有一次,我把語文書落家里了,我急忙打電話給老爸,老爸只好從上班的地方跑回家里,幫我拿語文書?粗习譂M頭大汗,我不禁笑了起來,老爸不停地說:你這小祖宗,太丟三落四了
這就是我的分身術,這樣不同的特點是不是感覺我難以讓人看透,我的這幾個分身各有優(yōu)點,也有缺點,我要吸取優(yōu)點,改掉缺點,合三為一,成為更好的自己。
別人眼中的我作文 篇11
我是個好吃鬼,每當見到好吃的,我都會像一匹餓狼一樣第一個沖向前去。有一次,我和媽媽去超市買東西,最激動人心的莫過于買了許多零食,像薯片、蜜制雞翅、可樂等等一大堆。
剛進家門,我就馬上脫掉鞋子,拿著零食沖進房間,美滋滋地吃了起來,媽媽見了,無奈地說:“唉,你這個好吃鬼,整天吃吃吃,還吃不胖,真是的,吃完記得多喝點水!”我裝作不耐煩地說:“好好好,你快走吧,我只吃一點點”過了幾分鐘,我突然發(fā)現(xiàn),東西已經(jīng)被我吃光了,我搖搖頭,心里嘀咕著怎么買這么少啊,于是又去找還有什么東西可以吃。
別人眼中的我作文 篇12
是啊,我天生就愛臭美,無論在什么場合,我都會尋找和鏡子有關的東西來照一照。有一次,我家來了幾位叔叔,爸爸叫我給叔叔們倒杯茶,我在廚房里泡茶時,發(fā)現(xiàn)消毒碗柜里出現(xiàn)了一個美麗的影子。哦,原來這是我的影子,俊不俊呀?我在那逗留了半天,爸爸見我還沒出來,就走了進來,問:“怎么還沒好?”見我在照鏡子,說:“你這臭美的家伙,我叫你泡茶,你在這照鏡子。”我聽了,不好意思地笑了。
看,這就是別人眼中的我。如果你想認識我,就來和我做朋友吧!
別人眼中的我作文 篇13
都說,你從來都不知道,你自己在別人眼中扮演一個什么樣的角色。每當提到這個話題,我都覺得自己特別的沮喪。因為你本來一開始是打算做個好人的,尤其是在自己被他們需要的時候。
前段時間和好友還有她婆婆一起拆紅包。當然也說過好幾次拆紅包的規(guī)則,那就是必須有兩個人一起點,然后才可以點開紅包。當然,這兩個人,得是跟你特別關系好的人,最起碼是特別仗義的人。因為你需要每天麻煩人家給你點紅包。
所以,當好友提出來相互拆紅包的時候,我還是特別開心的。因為有了交換,心里也就多少有點輕松了;ハ鄮椭蛦畏矫娴穆闊﹦e人,完全是兩個概念。
可是,本來我以為大家互相幫助會處的特別愉快的時候,后來才發(fā)現(xiàn),人和人相處,真的需要特別的緣分和機緣,不然,就算一開始想的再好,也不過是自己的一廂情愿。
晚上跟好友聊天的時候,好友說,她婆婆性子比較急,嘴又快。有好幾次,我給她點紅包慢了點,她就說,她給我點了,我怎么還不給她點怎么怎么滴。其實,我可以想象,從好友的嘴里說出來,一方面是自己的好友,一方面是自己的婆婆。肯定會說話更加的委婉。她婆婆嘴里說的我,肯定不只是遲了時間,而是那種交換不來的人。
本來每天早晨約定的七點半彼此點紅包,可有一天早晨,我睜開眼睛已經(jīng)八點半了。第一時間趕緊把好友和她婆婆的紅包給點了,也趕緊和他們解釋一下,自己睡過頭了?墒,自己也知道,自己的睡過頭,也許在她婆婆眼中,我便成了那種,不想好好合作的人。
后來,我們就彼此很少給對方發(fā)了。大概真的覺得不方便唄。又或者在心中早已經(jīng)有了隔閡。誰又知道,自己在他人眼中,扮演著一個什么樣的不討人喜歡的角色呢。
其實,有的時候,也特別的想過成大家眼中討喜的樣子。無奈那樣活著太累了。又或者,你永遠都不知道,別人需要一個什么樣的你。于是,也便安慰自己,自己又不是人民幣,沒必要做到讓大家都喜歡!
內(nèi)心深處,還是希望每個人都有一顆寬容的心,能夠寬容的對待別人,同時也放過自己!盡量的做到任何人之間能夠和平相處!友好相處!最起碼想起一個人的時候,心中應該是問他的,而不是帶任何隔閡的那種!
別人眼中的我作文 篇14
我是康力文,來自長沙市。我是一位樂觀向上、樂于助人的人,但如果是別人眼中的我,那又會是怎樣呢?
門滿懷抱怨地說:“你每天一不高興就開始對我腳踏手打的,我身上都快有裂口了!
書桌也接著前面門的話說:“天天草稿不在紙上打,卻一直刻在我的臉上!”
紙也更加不滿:“說要幫我畫花衣服,誰知沒幾下,就把我丟垃圾桶了?蓱z我要和腐爛的香蕉還有在一起生活!”
筆邊用紙擦著淚,邊說:“經(jīng)常把我摔在地上,自己又沒看到,我就只能躺在床底下,積滿灰塵!”
書聽他們訴說,自己也開始說道:“你看我能不能愛惜點兒?不是把我亂折,就是把我亂畫。你還不把我放回家,我在異國他鄉(xiāng),有時候難免會有一些難過!
空調(diào)對他們說的都很認同,接著也訴說起自己的遭遇來:“有時你不在房間里也把我打開,有時你又把我關上。不在房間里的時間比在房間里的時間長多了,我的心都要被你掏空了!”
聽著他們的話,我滿臉通紅,原來我還有這么多的缺點,原來我還需要改正這么多的地方。不過也正好是從別人眼中的自己看到了真實的我,讓我的人生活得更加真實,未來我也有了努力的方向。
從別人眼中了解自己,會讓自己獲得更大的收獲。由于他們的客觀,我們可以知道自己身上真實的情況。
所以對每一個贊美自己,或批評自己的人都應該心存感激。
別人眼中的我作文 篇15
戶口本說:“胡瑰丹,女,漢族,出生于1992年5月6日。”媽媽說:“快別盯著電視了,去做作業(yè)吧!”這是我每天回家后都會聽到的話。妹妹說:“我姐姐就一個字——懶!她整天就只知道指使我做這做那,自己卻坐享其成,不過她不叫我做事的時候還是挺疼我的。
鏡子說:“每天早上他都會對我說:‘。∮质敲篮玫囊惶!’呵呵!還真是個樂觀的孩子!碗們說:“她吃完飯后就對我置之不理了,真是個‘不負責任’的人!眽ι系莫劆顮幭瓤趾蟮卣f:“我可是主人努力的結果!贝泊分痴f:“她總算是起來了,她的分量可不輕呦!”枕頭傷心地說:“主人從來對我太冷漠了,她說不用我睡覺背會直一點,模特睡覺從來不用枕頭!
電視機無可奈何地說:“在媽媽的督促下,她不得不依依不舍的離開我!彪娔X說:“一至星期五她都會很認真學習,一到周末我就屬于她了!闭Z文老師說:“你的明天會更好!”數(shù)學老師說:“仍需努力!”英語老師說:“聽我的沒錯!”班主任說:“你是個有潛力的人!”嘻嘻……
這就是別人眼中的我!
別人眼中的我作文 篇16
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋上有一對彎彎的眉毛,下面長著一雙明亮的眼睛。
在家人眼中,我是個懂事的好孩子。我常幫媽媽做家務,今天,媽媽在院子里擦玻璃,我連忙幫媽擦玻璃,在我的幫助下,媽媽一會兒就擦完了。媽媽高興地說:“你真是個懂事的好孩子!
在鄰居眼中,我是個愛幫助別人的孩子。有一次,他家的小女兒不小心摔倒了,她趴在地上哇哇大哭,鄰居的阿姨在廁所,不能馬上扶起小女孩,我看見了連忙跑過去扶起小妹妹,她立刻就不哭了,還朝著我咯咯地笑,阿姨也表揚了我。
在老師的眼中,我是個愛學習的孩子。下課的時候周圍的同學都出去玩了,只有我一個人在教室里看書,別人吵得再大聲也影響不到我。老師看見了表揚我說:“你真是個愛學習的好孩子!
我以后更要好好努力,做一個大家都喜歡的懂事的好孩子。
別人眼中的我作文 篇17
在主人的臥室中,悄悄地舉行了一場傾訴會。
書架抱怨著說:“哎喲我的腰哦,這已經(jīng)是這一天第五次疼了。我這個主人呀,往我的肚中添了數(shù)不清的書本,添滿了,主人還覺得我肚子中的書本不夠,又開始想方設法地往我肚中塞書,這不,最近主人又將我肚中的書拿出來,進行分類,再放回我的肚中,讓我傷了筋動了骨,幾天都好不了。哎喲,疼死我了……你聽!小主人又要買書了,我的老腰又要受累了,嗚嗚嗚——”
書本趕緊為主人喊冤:“書架,你不能這樣說,看,主人把我們保護得多好,一點兒劃痕都沒有,要怪就怪你自己,肚兒不大,裝不下我們,害得我們被擠得難受死了。”
鏡子忙說:“我也有苦衷啊,我在小主人的房間中待著就是一個擺設!我多么想將自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來啊,我要告訴主人:‘把頭發(fā)梳一梳,不要把頭埋到飯碗里了,看,你有著一雙大眼睛,高鼻梁,大耳朵,秀氣的臉龐,怎能做出如此不雅的事呢?還有——”
“我想起來了,我也有苦衷,”書本插嘴道:“主人太愛我了,可我卻因此而‘因福得禍’。吃飯時,主人也會捧著我看。一次,一不小心,我的身上出現(xiàn)了幾塊油漬,小主人心疼得直咧嘴,趕緊掏出紙巾,小心翼翼地幫我擦拭身上的油漬。可這一切,不都是他弄出來的嗎?更糟的是,女主人發(fā)怒了,然后,我就飛上了天,無奈地唱起:‘我要飛得更高……”被引力拉回地面是不可能不發(fā)生的事了,唉,為什么受傷的總是我……”
墻壁搶著說:“我才叫可憐呢!一寫完作業(yè),小主人就掄起球拍,向我的身上發(fā)射出一顆又一顆‘子彈’,直打得我‘傷痕累累’才肯罷休,這樣的皮肉之苦,你們是承受不了的!”
“話不能這么說!”球拍跳了起來,“看看我身上!到處都是不光滑的,還脫了皮!唉,我真想念我嶄新的時候啊!薄熬褪蔷褪!”乒乓球也嚷著,“瞧!昨天晚上我被我的主人打破了!痛死我也!不過也好,估計主人今天晚上打不了球了,我終于能清閑一會兒了!萬歲!”
鏡子忽地叫道:“主人來了!”大家一哄而散,屏息凝神等待主人的到來。不一會兒,小主人——我走了進來。
原來,我就是那位小主人。怎么樣?這就是我最真實的一面哦!
別人眼中的我作文 篇18
我是一個平凡的男孩,但是我很幸福,我對自己的評價還是不錯的:心底善良,關心他人,有責任心……我覺得在別人眼中自己的形象也不差,所以為了證實自己的法,我要對身邊的人進行一次采訪。
第一個訪問對象——媽媽
媽媽,你說說在您眼中我是個什么樣的人?媽媽放下手機,對我說:“有一定的獨立性能,獨自完成一些小事,還是一個有愛心的男孩,碰到一只小流浪狗,都會給它做一個家并投放食物。”好的,謝謝您的評價和回答,太好了!媽媽說的話不出我的意料之外,我在心中狂喜。
第二個訪問對象——爸爸
爸爸,你說說在您眼中我是一個什么樣的人?每一個孩子都有他的特長,就像玫瑰有玫瑰的艷麗,茉莉有魔力的清新,在我心中,你是一個有責任心的孩子,做了錯事會主動承認;也富有孝心,只要是你爺爺做飯,不管好壞或是否成功?你都說好,所以這樣可以不讓你爺爺傷心。聽了爸爸的評價,我只是覺得自己自信心爆棚,臉上也露出了笑容。
第三個訪問對象——哥哥
哥哥,我作為你的弟弟,想要知道我在你心中是一個什么樣的人?你可以告訴我嗎?當然,你在我心中最大的`特點就是邋遢,還很粗心,經(jīng)常忘帶東西,最后還要我回家給你拿。什么?在哥哥的眼中居然是這樣的人,剛剛自信的火花瞬間被澆滅,為什么和我想的不一樣呢?
原來在其他人的眼中,我并不完美啊!以后,我要努力為自己的完美形象打一場翻身仗。
別人眼中的我作文 篇19
特點:好吃
見證人:媽媽
我是個好吃鬼,每當見到好吃的,我都會像一匹餓狼一樣第一個沖向前去。有一次,我和媽媽去超市買東西,最激動人心的莫過于買了許多零食,像薯片、蜜制雞翅、可樂等等一大堆。
剛進家門,我就馬上脫掉鞋子,拿著零食沖進房間,美滋滋地吃了起來,媽媽見了,無奈地說:“唉,你這個好吃鬼,整天吃吃吃,還吃不胖,真是的,吃完記得多喝點水!”我裝作不耐煩地說:“好好好,你快走吧,我只吃一點點……”過了幾分鐘,我突然發(fā)現(xiàn),東西已經(jīng)被我吃光了,我搖搖頭,心里嘀咕著怎么買這么少啊,于是又去找還有什么東西可以吃。
特點:臭美
見證人:爸爸
是啊,我天生就愛臭美,無論在什么場合,我都會尋找和鏡子有關的東西來照一照。有一次,我家來了幾位叔叔,爸爸叫我給叔叔們倒杯茶,我在廚房里泡茶時,發(fā)現(xiàn)消毒碗柜里出現(xiàn)了一個美麗的影子。哦,原來這是我的影子,俊不俊呀?我在那逗留了半天,爸爸見我還沒出來,就走了進來,問:“怎么還沒好?”見我在照鏡子,說:“你這臭美的家伙,我叫你泡茶,你在這照鏡子!蔽衣犃,不好意思地笑了。
別人眼中的我作文 篇20
我是一個哪樣子的人?請聽聽我的幾位朋友來說說我。
筆說
我的小主人是一個愛學習的人,也是一個樂于助人的人。在課堂上,老師講的一些知識,都被他記在了書上。因此,我也幾次被他用沒水了。他也喜歡幫人,記得有一次,他的同學沒帶筆,他想也沒想就把我借給了他的同學。
本子說
小主人平時是一個本子亂放、比較粗心的人。在他用我寫完作業(yè)后,時常把我遺忘在原地,或是把我胡亂塞進書包里。上學時,他還喜歡一蹦一跳,于是我就會被書本哥哥壓得喘不過氣來?捎袝r,他如果忘記把我塞進書包里,我還會很開心呢!因為他到學校找不到我時,就會打電話給男主人,男主人聽到后,馬上會帶我兜風到學校。
直尺說
我的小主人他十分喜歡手工小發(fā)明。有一次,小主人看到書上有說古代有一種兵器叫做“弩”。于是,小主人馬上動手。但是不樂觀,做了幾次,小主人都沒有成功,當他看到我時,突然有了主意,把我改造成了一把弩。但也害得我一兩個星期穿著厚重的“棉衣”。我想對小主人說:“以后少折騰點我吧!”
別人眼中的我作文 篇21
我是一個比較膽小的人。面對別人的評價,我還是比較在意的。有一次,我在看作文時,看到一篇標題為“同學眼中的我”時,覺得這個話題真有趣,我也來一次大采訪。
林同學眼中的我
張同學,她就像一只會發(fā)怒的老虎。一次,她的組員沒完成作業(yè),撒謊說沒帶。她就發(fā)起怒來,聲音提高了八個度說:“為什么撒謊說作業(yè)沒帶?我明明看見你在群里說了未完成作業(yè)了,怎么回事?”說完便氣沖沖地走了,我當時被下了一大跳呢!
楊同學眼中的我
張同學,是一個神出鬼沒的“調(diào)皮鬼”。一次,我跟她的一個死黨說悄悄話時。她突然就“唰”地一身“飛”過來,“啪”地拍了一下我的肩膀,我被嚇得起雞皮疙瘩了。
周同學眼中的我
張同學,是一個很喜歡花花草草的小花迷。一次,我和她去爬山時,邊走邊看風景。她突然蹲下,差點把我摔個“狗啃泥”。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)她正在觀察一株菊花,還不忘搖搖頭露出傷心的神情。我看她目不轉機地盯著,便問她:“你在看什么?”她說:“這株花被人折了,它一定很難過吧!”
我采訪完后,知道一個道理:“你遠比你想象的還要美!
別人眼中的我作文 篇22
我自認為自己是一個調(diào)皮可愛的人。在別人的眼中,我又是一個怎樣的人呢?
鞋子眼中的我
你是一個不懂愛惜東西的人。當你進家門時,你每次都會把我重重地摔到地上,總是摔得我鼻青臉腫。要是你在外把我弄得灰頭土臉,你還大哭著讓你媽媽再給你買一雙新鞋子。要是你媽媽又給你買了新鞋子,你就會把我踢到一邊,冷落我,或者還把我丟到臭臭的垃圾桶里。
冰箱眼中的我
你是一個好吃的小孩,每次我在休息的時候,你就把我打開,總是嚇我一跳,然后在我的肚子里翻來覆去地找東西吃。你還喜歡把你自己的發(fā)明,或者是實驗用品放在我肚子里,有時候差點把我臭暈了。
筆盒眼中的我
我覺得你是一個愛收垃圾的人。每次你都會把一些除筆之外的東西放進我的肚子里,如:紙團,還有其他一些又臭又臟的東西……每次把我的肚子漲得鼓鼓的,讓我難受極了。
老師眼中的我
你是一個上課愛開小差的人,但是你在課堂上又會積極發(fā)言。如果你可以改掉上課開小差的毛病,那你一定是一個很優(yōu)秀的孩子。
這就是大家眼中的我,你會喜歡這樣的我嗎?
別人眼中的我作文 篇23
我自認為是個愛看書,知錯就改,卻屢次犯錯的小女孩。別人眼中的我是怎樣的呢?
爸爸眼中的我
在可親的爸爸眼中,我是怎樣的呢?爸爸常笑著說:“你呀,咋看都像幼兒園的小朋友!”為什么呢?因為每次做完作業(yè),覺得沒事干,我會搬出玩具玩過家家,也會拿起幼兒園時買的一輛滑板車,在家里一圈又一圈地滑著。
我可開心了,嘴里“呼——呼——”地直叫,有時興奮過度,眉開眼笑,連口水都流下來。爸爸見了指了指我,笑著說:“哈哈,像幼兒園的小朋友!一點兒都不像小學生!”說完我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>
媽媽眼中的我
在慈祥的媽媽眼中,我是個調(diào)皮的小女生。有時,午覺醒來,我會在床上亂踢,媽媽被吵醒了,我們會腳對腳對踢,我樂得哈哈大笑,笑得眼淚都流下來了,媽媽見了也忍不住捧腹大笑,眼睛都迷成了一條縫。累了,我把頭放在媽媽的肚子上休息,不一會兒,我又站起來,在床上蹦來蹦去,像只快樂的小兔子。媽媽常說:“你呀,真調(diào)皮!”聽完媽媽的話,我向媽媽扮個鬼臉,嘻嘻!
原來我在別人的眼中是這樣的人,呵!我一定要變成人見人愛的調(diào)皮鬼。
別人眼中的我作文 篇24
我對自己評價不錯:聰明可愛、心地善良,不僅學習好,還會主動幫助他人……我覺得,在別人眼中,我肯定也是個好孩子。為了驗證一下,我進行了一次訪問。
訪問對象:爸爸
“爸爸,在你眼里,我是怎樣的?”爸爸放下報紙說:“哎喲,我這個兒子活潑、聰明、獨立……”“停!,舉幾個例子呢?”“你遇到難題會獨立思考,還能自己把電動車拆了裝上……”嘿,爸爸一席話真是讓我心花怒放。
訪問對象:媽媽
“媽媽,你覺得我怎么樣?”“你啊,不愛衛(wèi)生,有時候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯,你沒等大人動筷子,就把烤魚吃得只剩骨頭……”原來,在媽媽眼中,我這么多缺點呀。
訪問對象:姐姐
“親愛的姐姐,在你眼中,我怎么樣?”“你?”“嗯,是不是又可愛又聰明?”“得了吧,你就知道調(diào)皮搗蛋。有一次去河邊,你非要玩水,結果弄得大家全身都濕透了,外婆卻說我沒有照顧好你,真偏心。”“還有這樣的事?我怎么不記得了?”
看來,別人眼中的我并不完美呀!
別人眼中的我作文 篇25
爸爸眼中的我是個活潑、快樂、可愛的小女孩。
媽媽眼中的我是個假小子,因為我從來不愛穿女孩愛穿的花裙子、小皮靴,我也不愛跳舞,我很喜歡運動,平時我愛穿運動服,和男孩子一起玩,所以在媽媽眼中我像一個假小子。
姥姥眼中的我,是一個乖巧、聽話、愛幫助別人的小姑娘?墒窃诶褷斞壑形覅s是一個不愛學習、貪玩任性的小女孩。
在語文老師眼中我是一個聽話、學習一貫平穩(wěn)的好學生,而且是老師的得力小助手。
在數(shù)學老師眼中我是一個學習靈活多變,成績不錯,但是又有一點出乎尋常的馬大哈形象。
在英語老師眼中我是班里的尖子生,最值得老師信賴的小組長和班干部。
在體育老師眼中我是一名體育天才,總是在運動會中奪取好成績,為班級爭光。
在美術老師眼中,我是一個想象力豐富,類似于抽象派的小畫家。
在哥哥姐姐眼中最能體現(xiàn)我真實的一面,就是調(diào)皮搗亂。每當放假,我們兄弟姐妹四人在爺爺奶奶家歡聚一堂的時候,我們就開始了瘋玩,天天搞得爺爺奶奶心神不寧,說說這個,管管那個。最可笑的是,我們經(jīng)常玩捉迷藏,哥哥姐姐做警察,我和周一男小哥哥做壞蛋,哥哥姐姐經(jīng)常追的我們跑到院子的最東頭,我們靈機一動,分開方向跑,把哥哥姐姐引開,讓他們每次都抓不到我們,所以在哥哥姐姐眼中我是一個十足的調(diào)皮鬼。
在大大爺、二大爺、三大爺眼中我是一個不太聽話,逆反心理強烈的小姑娘,但是在大媽、二媽、三媽眼中我又是一個可愛漂亮,招人喜歡的乖巧女孩。
我在每個人眼中都不一樣,我是一個多面體!我很高興,大家對我都非常好,我是大家喜歡的人!我感謝每一個人!
別人眼中的我作文 篇26
在橋的對面走來了一個非常英俊的人,它有一雙炯炯有神的眼睛,兩只撲閃撲閃的耳朵,圓圓的臉蛋。猜猜他是誰?哈哈,那個人就是——我!如果大家想了解我,就聽一聽我朋友的意見吧!
書本說:“我的小主人是一個書迷,我和小主人每天都形影不離的,我早已被他翻得頭昏腦漲的。記得有一天,我看書正看得精彩,突然啪的一聲,媽媽走了進來看了看我,再看了看鬧鐘。用她的獅吼功對我說:“你怎么還不睡覺,都已經(jīng)晚上十點鐘了。”說完一手把小主人手中的我拿走了?尚≈魅诉不死心想盡一切方法要把我救回來,小主人用第一計瞞天過海,說完,起來了。媽媽問小主人干嘛。小主人說喝水。趁機小主人把我拿了進去,打開了手電筒,津津有味地看起來了。這就是我的小主人,一個愛看書的小主人!
書本說:“我以前是一個在書包界,大名鼎鼎的帥哥。可自從我的小主人把我買回家的時候,可喜歡我了,可是好景不長,過不了多久我的肚子里全是書,我真想逃離這鬼地方,可一想小主人能學到知識值了。這就是我的小主人!
聽了我朋友的介紹,你想和我做朋友嗎?
點評:文章小作者采用側面描寫法,以書本與書包角度,將自己愛看書性格特點展現(xiàn)得淋漓盡致,內(nèi)容精彩生動。
別人眼中的我作文 篇27
瞧!一個人走過來了,他那大大的眼睛,帥氣的短發(fā)和圓圓的臉,他是誰呢,當然是我啦!想知道我是怎么樣的人嗎?接下來聽“朋友”對我的評價吧。
我的科學實驗用具說:“小主人可真愛做實驗,我記得有一次,小主人在做實驗,突然,媽媽叫小主人去燒開水,主人一邊看做實驗的書,一邊端著水壺,“嘩啦”!水灑出來了,可是小主人還在看書,把水燒好后主人蔡發(fā)現(xiàn)水灑了。主人可真是一個科學狂。
鞋子說:“主人可真愛運動,一次,主人出去運動,跑了好一會,又去打籃球了,一個投籃,兩個投籃,三,四,五…..投了二十個,真厲害,他竟然還去踢足球,一個飛球,飛過守門員,又一個旋轉球再次繞過守門員。小主人可真是一運動達人啊!
這就是我,一個愛做實驗,愛運動的我,你們認識我了嗎?你們想喝我做朋友嗎?
點評:文章采用側面描寫法,以科學用具和鞋子的角度,刻畫了自己愛做實驗和愛運動的性格特點,想法新穎,別致。
別人眼中的我作文 篇28
我原本以為我是一個愛思考、樂于助人、愛看書、愛畫畫還很善良的人,可別人眼中的我和這大不相同。
同學眼中的我
在同學眼中的我是一個愛告狀的大王。上課時,我的耳朵可靈了,只要我稍不留意,聽到別人說我的壞話,我就會大聲喊道:“老師,有人又在說我壞話!庇袝r,我眼睛一瞄,發(fā)現(xiàn)有人在用手勢鄙視我,我也會毫不猶豫地舉起手,連忙大叫:“老師,有人在用手勢鄙視我!
因為長期告狀,我練成了一雙“千里眼”和一對“順風耳”,還有一個大嗓門。有時候老師也會建議讓我改這個毛病,我也認為這是一個不好的習慣,可當我想改時,總有某些人在暗暗地欺負我,我又不得不去告訴老師。
老師眼中的我
老師眼中的我,是一個不太認真的學生。因為我寫的字一會寫得張牙舞爪,一會寫得工工整整,讓人賞心悅目。那是因為餓我心情不好,很郁悶的話,字就寫得不好。我心情好,很開心,字就寫得好。看來這也是一個壞習慣呀!
這就是別人眼中的我,但我更希望我是一個調(diào)皮可愛,讓人看了就很喜歡的人。
別人眼中的我作文 篇29
我經(jīng)常認為自己是一個勇敢、聰明、幽默的好孩子,有時候自己都很佩服我自己。可是,在別人眼里,我就不一定這么棒了。
媽媽:他可真是一個名副其實的烏鴉嘴呀!
有一次我正在手機上玩斗地主游戲。一開局,他笑著對我說:“媽媽我想你這盤一定會輸10個豆子,下盤輸18個豆子!苯Y果,沒玩幾輪輸了90多個豆子。我對他說:“你看豆子都到別人的口袋里去了,你這個烏鴉嘴呀,真是氣死人了!”
爺爺:他是一個愛看電視的小家伙。
一次他坐在床上一邊寫作業(yè),一邊看電視。我看見了就說:“你怎么三心二意呀?”他居然一臉神氣地對我說:“爺爺,我已經(jīng)做好萬全準備了,我把電視的聲音消除了,這樣我聽不見聲兒,只用看,一點也不影響學習呢!”把我氣得,狠狠揪起他的耳朵,轉了三圈兒。批評他:做任何事情都要一心一意才能把事情做到最好。
奶奶:他對學習還是比較熱愛的。
一次他生病了,怏怏地躺在床上。我對他說:“要不今天就在家里休息,不去學校了好嗎?”他居然斬釘截鐵地對我說:“不行,不去就學不到今天所學的知識了!笨磥戆。趯W習上,我的寶貝還是挺有積極性的。
老師:他很聰明,就是經(jīng)常管不住自己。
一次我早上布置的作業(yè),叮囑他們在放學之前一定要完成。到了放學的時候,我開始登記作業(yè),卻怎么也找不到他作業(yè)。我問他怎么回事,他居然說:“對不起老師,我今天和同伴在踢球,玩得太開心了,忘了……”我頓時火冒三丈,嚴厲地批評他:“你不是不會做,就是貪玩不去做,希望以后不要在沒有寫完作業(yè)的情況下就去玩,要珍惜分秒時光,也爭取做一個自我約束的好孩子!
呵呵,這就是我,在別人眼中,我可真沒有自己想的那么優(yōu)秀?傮w來說,尚算是一個既有缺點又有優(yōu)點的陽光男孩,以后我會加倍努力追求完美,讓大家提起我都能贊不絕口。
別人眼中的我作文 篇30
鏡子笑著說:“她是個女孩子,叫王鈺蘅,今年應該十……十一歲了,漢族人。她呀,有一條漂亮的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個櫻桃小嘴。只可惜,她的牙齒不太齊,特別是那兩顆長長的上門牙,常被她媽媽說成是小松鼠和小白兔!
課外書們得意地說:“她可愛我們了,哪天不來看我們,她就不舒服。她看書看得入迷了,都會忘了時間,忘了自己。悄悄告訴你們,她看書時,時而哭,時而笑,時而皺眉頭。后來我才知道,她在為主人公的悲慘遭遇而哭、幸福開心而笑、迷惑不解而皺眉頭呢!”
植物們不滿地說:“NO!NO!NO!她最愛我們。每天早上、下午,她都會拿出噴水瓶,用手一按一按,將水均勻的噴在每片葉子上。你們看看,她多仔細呀!”
電視機也開口了:“她最喜歡的是我,每天都要讓我給她播動畫片兒看,不過,她也很自覺,每次只看一集就關了。”
弟弟一臉壞笑地說:“她經(jīng)!源笃坌 ,但只要我一告訴媽媽,她就沒輒了,而且在外面,只要有別的小朋友欺負我,她一定會跑過來保護我。我愛我的姐姐,她使我更快樂!
作業(yè)本嘆著氣說:“她是個好學生,可是太馬虎了,常因為少一個標點符號,或一個錯別字而不能做全對!
被子苦著臉說:“她起床后,穿上衣服就走了,完全不管我,害我整天只能縮成一團,唉,床上亂啊!”
鬧鐘難過地說:“每天我都準時叫她起床,可她卻很不喜歡我。有一次,她生氣地對我喊:‘這破鬧鐘,干什么每天都這么準時啊!嗚嗚嗚!我只是想讓她不遲到呀,我可真委屈。”
洗衣機也嚴肅地說:“她有一次太大意了,把要洗的衣服和洗衣粉都放進我肚子里了,卻忘記了按開始按扭,等她準備來晾衣服了,才發(fā)現(xiàn)自己的錯誤!”
這就是別人眼中的我,一個時而認真,時而細心,時而淘氣,時而馬虎,一個集優(yōu)點和缺點于一身的我,一個真真實實的新五年級小學生!
別人眼中的我作文 篇31
有個人每天都扎著一個馬尾辮,眼睛小小的,就是我。想知道真實的我嗎?請看下文吧!
我的鏡子說:“我的小主人有一雙瞇瞇眼,一笑起來,眼瞇成了一條細縫。小主人的嘴巴小小的,像一座小小的橋。而且她還超級愛臭美,比如說,每次去外面散步,就會把自己打扮得十分美麗,每穿起一條裙子,就在我面前轉無數(shù)個圈,如果覺得好,就會拿手機拍個自拍發(fā)到朋友圈中去,有許多次自拍都在擺個賣萌的姿態(tài),常會招來許多贊。”
媽媽常常說:“王沐妍四個搗蛋鬼!庇浀糜幸淮,我幼兒園放學回家,正好媽媽也不在家,我玩起了化妝間中的化妝品。我先拿出了口紅來涂嘴巴,結果把自己嘴巴上的口紅弄到嘴外了,我就像一個小丑?诩t把我的嘴巴弄得無比的紅,紅得像一把熊熊燃燒的火焰,還像一盒裝滿了紅色的水的瓶子。然后我用粉底在臉上涂了許多,我變成了一個奇葩的人,像一個鬼,還像一個大怪物,十分可怕?墒俏乙呀(jīng)把化妝間弄得亂糟糟的,“咚咚咚”媽媽朝這里來了,一開門,媽媽被嚇了一跳。
電腦說:“我的主人是一個游戲迷,小主人每到放學回家,就放下書包,像脫了韁的野馬一般沖到了我的面前,玩起了7K7K小花仙游戲。我不過一會兒,就發(fā)起了高燒!
這就是我在別人眼中的我,這就是真正的我。
別人眼中的我作文 篇32
我認為人的一生,不是要成為誰,而是要做好自己。因為和同學們觀點不同,所以做事顯得與眾不同,而我則從不考慮別人眼中的我是何樣子的,昨天老師布置了一篇作文《曬曬我們班的“牛人”》。我想其中一定會有我的身影吧,下面讓我偷偷看一下吧!
鏡頭一:外貌篇
因為我天生自然卷,所以同學們多次寫到我的頭發(fā),說我是“泡面頭”。對此我保持沉默。我的身高不高,但也不是很矮,所以甲同學在作文中寫到我是一個“傻大個”。對此我也表示長得高不是我的錯。經(jīng)過看作文我發(fā)現(xiàn),寫我的不少,但寫我外貌的卻少得可憐,所以我的外貌就此跳過。
鏡頭二:學習篇
我認為學習不是我的強項,但由于天生有點聰明,學習成績還可以,所以乙同學說我是“最強大腦”。我腦瓜兒很快,每當上課,老師提問問題時,我總是高高舉手,說出問題的答案。我想對他說:“我居然還有這功能?我怎么沒感覺出來?”
鏡頭三:課堂搞笑篇
說起搞笑我在班中可謂“首屈一指,無人能敵”。對此語文老師為了培養(yǎng)我的即興發(fā)揮能力,經(jīng)常讓我上臺表演,語文老師出題,然后找同學配合我,每當我一上場同學們就會哄堂大笑。所以丙同學寫到:“我是一個演員,每次上課之前都會讓我去,和其他同學一起開始‘喜劇樂園’!边說只要我一開演,下面都會笑的前仰后合。對此我表示:這也不是我故意的!
經(jīng)過這次寫作文,我發(fā)現(xiàn)我在同學中知名度還是很高的。雖然我還有很多需要改進的缺點,但我也會努力成為一個受大家喜歡的人。
別人眼中的我作文 篇33
著一副眼鏡,帶著一個紅色的小手鏈,你知道我是誰嗎?讓我的幾位朋友來介紹介紹我吧!
手機說:我的小主人是一個典型的“小網(wǎng)蟲”,一回家就以最快的速度把作業(yè)寫完,然后像脫韁的野馬一樣沖到“我”面前,陪我玩了起來,可是等小主人的媽媽一回來,我就不能和小主人玩了。因為他的媽媽認為我和小主人玩會影響他學習的,不過小主人一直想找理由跟我玩。比如:英語班的作業(yè)要手機打卡、要用我來看家庭作業(yè)聽力,看見小主人這么振振有詞、理直氣壯的樣子,我都不好意思了。
本子說:我是小主人最喜歡的本子,每天他都要看看我在不在。如果不在,他急得滿頭大汗,如果在他喜笑顏開。我的小主人丟三落四,經(jīng)常找不到我,這樣不錯,那樣我就能睡個美覺了。如果小主人發(fā)現(xiàn)我不見了,去傳達室打電話,那就更好了。因為我能享受高級待遇——兜風。還能讓小主人親自迎接,好開心!
鋼筆說:小主人很愛護我,但每天用我寫好多字,差點把我給累趴下,我想對他們的老師說:“作業(yè)不要太多,只想及時鞏固一下。”還有小主人要心細一些,有一回寫完作業(yè)就直接走了,我差點掉下去。
怎么樣,我的這幾位朋友介紹的不錯吧!
別人眼中的我作文 篇34
我今年10歲,長著一張瓜子臉,我的眼睛不大,但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵,所以同學們經(jīng)常開玩笑說我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克,藍色的牛仔褲,米黃色的鞋。
媽媽眼中我是調(diào)皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿,心里老想著玩。每次寫作業(yè)都要媽媽守著。有一次,我正在寫最后一個作業(yè)——金卷一號時,媽媽囑咐我自己寫,她前腳剛到廚房,我后腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯,走進我的房間里,想叫我吃飯,卻發(fā)現(xiàn)我不在。趕緊跑到電腦房一看,我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發(fā)雷霆:“你真調(diào)皮,不做作業(yè)干什么呢,快點關掉電腦!蔽也磺樵傅仃P掉了電腦,她看到我這樣,怒氣沖沖地給了我一巴掌,我這才又去寫作業(yè)了。
在老師眼里,我是乖巧的學生。我在課堂上表現(xiàn)很好,發(fā)言積極,坐姿端正,老師當場表揚了我,我心想:“這一節(jié)課我表現(xiàn)好,下一節(jié)課我也要表現(xiàn)好一點,再讓老師表揚我!毕乱还(jié)課是作文課,老師讓我們抄作文,我是第一個抄起的,而且字也很好。老師又表揚了我。
在同學眼中我卻變了一個樣,我是愛打架的孩子,每天,下課就是打架,每天全身是傷。
這就是別人眼中的我,你眼中的我是什么什么樣的?
別人眼中的我作文 篇35
我是誰?就讓我的幾位朋友來介紹一下吧!
鏡子說
我的小主人可臭美了,時不時就出現(xiàn)在我的眼前。一次,女主人不在家。她偷偷地溜進來,坐在我面前,拿著女主人的化妝品不停地往臉上涂。不一會兒,就把自己打扮成一個花里胡哨的“妖精”,她還穿起了女主人的高跟鞋,在我的面前做各種動作。結果剛好女主人回來看到,把她給揍了一頓,唉!真是自作自受!
仙人掌說
我可是小主人手心上的一塊寶,每次她一放學就跑回來看我,經(jīng)常把我放在陽光下沐浴,可舒服了!小主人有時也很調(diào)皮,記得是上個星期日,她在家閑得無聊,便東跑西跑。一會兒吃零食,一會兒蕩秋千。跑著跑著,不小心踩到了我,哎呀,氣得她眼睛瞪得大大的,緊緊地握著手上的冰激凌。突然間,我感覺我的末日就要來臨了,可令我疑惑不解的是,她竟然走了。正要開心時,她又走過來了,看她那種神情,就知道沒有好事!“嘶!”果然,我臉上的“護身符”又少了一處。
電腦說
我的小主人還是個電腦迷,雖然她是女的,但喜歡玩著男生的游戲,什么“打仗的、狙擊的、解密的”等等?茨!她又屁顛屁顛地朝我跑來了!疤彀!已經(jīng)一個小時啦!我的頭都燙了。小主人你要不要休息一下?”忽然,一陣開門聲驚動了正在玩游戲的她,哦!竟然是女主人回來了,她看了看,驚慌失措地按下了關機。跑到了門口,抓了抓頭,小聲說道:“媽媽,你回來啦。”瞧,這就是我小主人每次做錯事尷尬的模樣。
哈哈,原來這就是別人對我的評價呀!那你們喜歡這樣的我嗎?
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