母校,我想對(duì)您說(shuō)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的母校,我想對(duì)您說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文1
回望高中三年，我感恩母校將我塑造成一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，一個(gè)追逐夢(mèng)想的人，一個(gè)成熟的人。
三年里，我似樹(shù)木般成長(zhǎng)，期待一個(gè)秋天的結(jié)果。三年里，經(jīng)歷過(guò)懵懂，經(jīng)歷過(guò)迷茫，最終堅(jiān)持了下來(lái)，收獲了累累碩果。
高中歲月里，最深刻的無(wú)疑是高三那一年。每天早上五點(diǎn)半起床，晚上十一點(diǎn)半休息。里爾克有說(shuō)：“有何勝利可言？挺住就是一切�！贬溽嘣谠嚲砗驼n程之中，偶然間窗外的霽月與彩云，下自修后晚風(fēng)里的柔曼燈影……這些便是踽踽而行中的小確幸了。這段歲月里，老師的鼓勵(lì)讓我自信，有勇氣去面對(duì)準(zhǔn)備了許久的挑戰(zhàn)。
抽刀斷水水更流，困難似刀鋒般刻薄，可以斬進(jìn)流水的任何位置，但是卻不能改變流水的形態(tài)和方向。老師將我們塑造成流水，流水——當(dāng)我平躺下來(lái)便成了江河，一往無(wú)前，無(wú)所畏懼。
感謝同行的伙伴。喜悅可以分享，哭泣得到安慰，不服輸時(shí)還能有人較量。雖然說(shuō)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，我更喜歡和大家一起走。我的班級(jí)是一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的集體，總有學(xué)霸給你答疑解惑，總有男同學(xué)自愿承擔(dān)一切較為沉重的勞務(wù)。我高中讀到過(guò)一句很喜歡的詩(shī)：“我正想到歐洲的野牛和天使，想到顏料持久的秘密，想到預(yù)言性的十四行詩(shī)，想到藝術(shù)的庇護(hù)所，這就是你和我所能共享的唯一不朽的事物�！边@也是我們美好情誼具體的物化。
我不要害怕去做一個(gè)笨手笨腳的勇士，應(yīng)當(dāng)在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，滿懷信心地立在暴風(fēng)雨中，迎接夏天，迎接秋天，欣賞天地的每一份姿色。
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩變成了“身懷絕技”的六年級(jí)學(xué)生了。
漫步在跑道上，看著操場(chǎng)上玩耍的小朋友，他們笑得多么燦爛呀！就像冬天里的太陽(yáng)，光芒四射。跑道兩旁的花兒也散發(fā)出一陣陣香氣，若有若無(wú)……
再次回望這所我生活了六年的學(xué)�！逍�。望著那還未建好的和木樓。可惜啊，無(wú)法等到和木樓建好，也無(wú)法在您的懷里玩耍，親愛(ài)的五�。�
我們是你的第一屆孩子��！您就像一位母親，陪伴我們成長(zhǎng)六年�，F(xiàn)在您就要親手把我們送走，把我們“推”出您的懷抱，讓我們各奔東西。
五小，能讓我像從前一樣，坐在您的懷抱里，跟您說(shuō)說(shuō)話嗎？
我準(zhǔn)是聽(tīng)見(jiàn)了您的回答：好呀！
五小，您還記得嗎？當(dāng)我第一次踏進(jìn)你的懷抱時(shí)，我感受到家的味道，是那么的溫馨。當(dāng)我傷心時(shí)，您給了我一個(gè)擁抱，任我盡情地哭；當(dāng)我遇到煩心事，是您給了我一個(gè)角落，聽(tīng)我訴說(shuō)……
五小呀，以后還能像這樣，坐在您的懷里，跟您說(shuō)說(shuō)話嗎？
忘不了，同學(xué)們笑嘻嘻的臉面；忘不了，老師們手持粉筆在黑板上飛舞的場(chǎng)面；忘不了，跑道旁那一棵棵高大挺拔的樹(shù)；忘不了……
黑板上的題目還沒(méi)做完，我們就要畢業(yè)了。離別的鐘聲即將響起，我們也該離開(kāi)您，各自去尋找屬于自己的天堂。五小，我想對(duì)您說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)你！愛(ài)這里的一磚一瓦、一草一木……
再見(jiàn)了，五小！
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文3
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐荊但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝!”
謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文4
母校,我想對(duì)您說(shuō) 風(fēng)沙無(wú)情的吹老著歲月，但卻吹不走我童年那猶新的記憶 是您,是母校您,讓我有了一個(gè)快樂(lè)的,美好的童年.是您讓我度過(guò)了這不平凡的六年時(shí)光.而今.即將畢業(yè)了.即將離開(kāi)母校您的懷抱，我是多么的舍不得呀！恰好今年是母校您100周年的生日，我真為自己的母校感到驕傲．因?yàn)槟感Ｄ?jīng)走過(guò)了100年的風(fēng)雨歷程，經(jīng)歷了種種困難的考驗(yàn)。
20xx年的時(shí)候,我來(lái)到了您的懷抱里.從一位淘氣,頑皮的小孩變成了一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員.在老師們嘔心瀝血的教育下,我懂得了人生的許多道理.因此,我便努力的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)秀的好成績(jī)。
時(shí)間不饒人地在一分一秒的逝去,我們也漸漸的長(zhǎng)大了,漸漸的走向成熟，走向未來(lái)．而老師們卻顯得不象原先那樣的生氣勃勃．兩鬢又增添了許多銀發(fā)．老師就像蠟燭，默默的為我們?nèi)紵约海蠋熀湍感５亩髑椋怯们а匀f(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完的，用刀割也割不斷的。
在此，我祝母校100周年節(jié)日快樂(lè)，祝老師天天開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)。
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文5
不知不覺(jué)之中，小學(xué)生或即將離去，迎接我的是一個(gè)嶄新的生活——中學(xué)。母校，您可知道，我有多想對(duì)你說(shuō)？
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我寬容。從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，我不能無(wú)理取鬧、自私自利，周圍有了同學(xué)們、老師們，您教會(huì)我要為別人著想，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。尊重他人，成為了我的原則，讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施于人”，有時(shí)盡管有些事讓我很生氣，我也時(shí)刻牢記要克制自己。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我獨(dú)立。剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)晚上我躲在被窩里哭，那是我第一個(gè)離開(kāi)家人的夜晚，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)、老師，也是我的家人，學(xué)校，也是一個(gè)大家庭。您教會(huì)我“自己動(dòng)手，豐衣足食”動(dòng)手能力是非常重要也是絕對(duì)離不開(kāi)的，所以我常常和同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)槟涛覀儭凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我勤奮�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”您教我們勤能補(bǔ)拙，再聰明，不勤奮，也無(wú)濟(jì)于事。只有勤奮才能笨鳥(niǎo)先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子，因?yàn)樗m然跑得快，可卻懶惰，烏龜不及兔子快，卻堅(jiān)持不懈，不照樣贏了嗎？您告訴我們，在實(shí)際生活中，兔子就相當(dāng)于聰明的人，烏龜就相當(dāng)于愚笨的人，可如果“兔子”不勤奮，“烏龜”勤奮，那么聰明就變成了愚笨，愚笨就變成了聰明。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，要學(xué)會(huì)看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因?yàn)橥栏衲虻男蕾p才一發(fā)不可收拾的寫(xiě)下去，告訴我們欣賞的力量多么大。您說(shuō)，既然我們每一個(gè)人都希望得到別人的欣賞，那么我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。您說(shuō)欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴和祝福。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我聽(tīng)難聽(tīng)的話。你說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”凡事不要只聽(tīng)好話，有時(shí)，難聽(tīng)的話指不定就是好話�！靶叛圆幻�，美言不信”這便是您教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。那些只說(shuō)好話，而不會(huì)說(shuō)難聽(tīng)話的人，絕對(duì)不會(huì)對(duì)自己好。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，母校，我要大聲的讓全世界都聽(tīng)到這句話：“母校，謝謝您！”
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文6
時(shí)光飛逝，滄海桑田，轉(zhuǎn)身間，我們已經(jīng)小學(xué)六年啦，告別心愛(ài)的母校，在這里，留下了我們的回憶，這里的花草樹(shù)木已陪伴我們六年，我已對(duì)培育我們六年的母校產(chǎn)生了眷戀之情。
教學(xué)樓里，有我們朝夕相處的同學(xué)，有敦敦教誨的老師，在這里，我們相處了六年，學(xué)習(xí)了六年，游玩兒了六年，這六年里，我們都變化了，可唯獨(dú)我們的母校還是最初的模樣，那墻上的一幅幅畫(huà)，那里有我們的作品，那是我們美好的童年。母校您培育了我們，我們卻不知如何報(bào)答。
當(dāng)學(xué)校的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)樂(lè)曲再次奏起，踏著腳下熟悉的土地，我心中不覺(jué)有些感傷，因?yàn)槲覀凂R上就要迎來(lái)新的環(huán)境，當(dāng)五星紅旗上升時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)感恩撫育我們六年的母校，因?yàn)檫@里曾是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓我們知曉人生的價(jià)值與追求。下課時(shí)，在操場(chǎng)上同學(xué)們追逐嬉戲，那笑聲非常甜蜜，人人都是那樣的喜悅，在那一排排的垂柳下，有郎朗的讀書(shū)聲，有風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲，有打籃球的砰砰聲……
母校，雖說(shuō)我即將畢業(yè)，可我還想在這里度過(guò)幾年，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)最初的搖籃。
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文7
母校我想對(duì)您說(shuō)，從一年級(jí)我就進(jìn)入了您的懷抱，每天在里面快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心玩耍、是多么快活�。∧�記得嗎？在那操場(chǎng)上有多少次拔河比賽，您還記得嗎？六一的文藝表演是多么精彩！有的跳舞、有的唱歌、有的念誦詩(shī)歌節(jié). 。是多么美妙啊！您還記得嗎？植樹(shù)節(jié)那天我們?cè)谀鷳牙锓N了不知多少顆小樹(shù)和鮮花。為您畫(huà)上了美麗的晚裝。
每一年您送走了一一批批國(guó)家棟梁，迎來(lái)了一批批新的希望。在他（她）們當(dāng)中有末來(lái)的藝術(shù)家、歌唱家、舞蹈家、科學(xué)家、工程師、建筑師。 多少位棟梁��！您說(shuō)我能不為您感到自豪、感到驕傲嗎？！
在離別之際，我首先要感謝老師，是您讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè)、實(shí)用的才干、做人的道理。
最后我要感謝母校，是您讓我得到了開(kāi)啟知識(shí)大門的鎖匙，我還要感受謝老師，是您告訴我知識(shí)大門的存在，讓我去找它。
母校，我要走了，您知道我是多么愛(ài)您嗎？我要讓您名揚(yáng)眉吐氣 。讓全世界都知道您培育的棟梁最出色。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了我最懷念的地方！再見(jiàn)了為我人生開(kāi)啟第一扇大門的母校！您會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文8
離開(kāi)母校已有一段時(shí)間了，最初進(jìn)入中學(xué)的新鮮感，也早已化為對(duì)母校深深的眷戀。
又一次跨進(jìn)母校的大門，深吸一口蘊(yùn)藏著溫馨氣息的空氣。然后望著四周蒼翠的松柏，望著曾經(jīng)撒滿我歡笑的操場(chǎng)，我的心中一陣激動(dòng)，不顧一切地飛奔在堅(jiān)實(shí)的地板上。我仿佛回到了昨天，又重溫了往日的夢(mèng)。
記得那是一年冬天的第一場(chǎng)雪。潔白的雪花如純潔的天使紛飛在空中，頃刻間便把操場(chǎng)裝扮成了童話中粉裝玉砌的世界�；▔械闹χ﹁捐旧暇`放著蓬松的白花，憨厚的冬青樹(shù)張開(kāi)強(qiáng)有力的手臂托住堆積的白雪，那細(xì)小的綠葉在雪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不時(shí)顯現(xiàn)出那翠綠的本色。如此的良辰美景早把我們的心收了去，所以鈴聲剛響過(guò)，操場(chǎng)上便被我們歡樂(lè)的笑聲淹沒(méi)了。我和好友在紛揚(yáng)的雪花里旋轉(zhuǎn)著，蹦跳著，擲下一串串銀鈴般的笑聲。冷不防，好友給我來(lái)了一顆“糖衣炮彈”，我頓時(shí)驚慌失措，正準(zhǔn)備用手去擋，孰料，它卻魔術(shù)般地在我頭上怦然“爆炸”，撒下一絲絲溫柔的雪花。同時(shí)，我心中也永遠(yuǎn)留下了好友善意的微笑。
母校，是你給了我童年中最快樂(lè)的時(shí)光。
鈴聲一遍遍地響過(guò)，書(shū)本不時(shí)地變換著面孔。跟隨著黑板上一行行俊逸的字跡，我扣開(kāi)了知識(shí)的大門。課下，漫步在圖書(shū)館內(nèi)，嗅著帶有書(shū)卷清香的空氣，望著一行行排列整齊的書(shū)本，我隨意抽出一本，輕輕地翻開(kāi)它，仔細(xì)解讀著其中蘊(yùn)含的真理。
母校，是你向我揭示了神秘多彩的大千世界和永恒的真理。
第一次，面對(duì)人生的抉擇，我猶豫了，到底報(bào)不報(bào)考那所學(xué)校呢？緊握著天書(shū)般的復(fù)習(xí)題，我舉棋不定，考試的題目很難，萬(wàn)一名落孫山怎么辦？但那也未嘗不是一次鍛煉呀！正在我迷茫之際，老師點(diǎn)破了玄機(jī)：“努力去嘗試或許從中可以很好地鍛煉你自己，盡力去做，只求無(wú)愧于心。”我好像受了很大的.啟迪，真的去做了。很可惜的是，我失敗了，但我同時(shí)也感到了愉快和坦蕩，畢竟我嘗試了，盡力了。
母校，是你教會(huì)了我用勇氣抓住機(jī)遇，從失敗中尋找成功，謝謝你！
和你朝夕相處的六年里，留下了我童年最美好的回憶，你將永遠(yuǎn)珍藏在我心靈最神圣的角落里，盡管我是一只剛踏上征途的燕子，但終有一天，我會(huì)載著榮譽(yù)和鮮花再一次依偎在你博大的胸懷里！
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文9
歲月匆匆，看似漫長(zhǎng)的小學(xué)六年卻悄悄地從指縫兒間溜走了，再回首，校園的一草一木都是那樣熟悉，再回首，校園的一磚一瓦都是那樣親切……
忘不了，親愛(ài)的老師。在這六年里，您每天都堅(jiān)持早來(lái)學(xué)校，就算有再大的風(fēng)，再大的雨，您也會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口。您的諄諄教導(dǎo)，我恐怕再也聽(tīng)不到了，這 一切讓我那樣傷感，那樣不舍。還記得剛上一年級(jí)，您的臉龐是那樣年輕美麗，可現(xiàn)在當(dāng)我再仔細(xì)看您時(shí)，心中涌動(dòng)著萬(wàn)分感觸：原來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)出現(xiàn)了絲絲白 影，皺紋也順勢(shì)爬上了額頭，我們長(zhǎng)大了，您卻蒼老了。時(shí)光一去不復(fù)返，我無(wú)法把您年輕十歲，只能以成績(jī)來(lái)感恩您！
忘不了，可愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)黄鹂捱^(guò)，一起笑過(guò)；一起在操場(chǎng)上盡情玩耍；一起抱怨作業(yè)又多又難……但是，這一切將不復(fù)存在，我心中十分難過(guò)，“海內(nèi)存知 己，天涯若比鄰�！奔词挂謩e了，我們之間的那份情誼也是任何人無(wú)法動(dòng)搖的。還記得當(dāng)我有困難時(shí)，你們爭(zhēng)著要幫我；當(dāng)我高興時(shí)，你們與我一起分享；當(dāng)我難 過(guò)時(shí)，你們會(huì)輪流給我講笑話……這就是你們，我可愛(ài)的珍貴的小學(xué)同學(xué)們！
忘不了，親愛(ài)的母校。是您，用甜美的乳汁哺育我們成長(zhǎng)；是您，讓老師給我們灌溉知識(shí)的瓊漿；是您，讓我們的人生綻放光彩！
我要用最好的成績(jī)來(lái)給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)�，F(xiàn)在，母校的一切，我想對(duì)你說(shuō)：“再見(jiàn)了，你們的恩情我永世難忘！”
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文10
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多話想對(duì)母校說(shuō)。我的母校很特別，在小學(xué)六年里，讓我很幸運(yùn)的感受到我們的母校從舊址到新址的變化，舊的母校給人感覺(jué)文化底蘊(yùn)悠久，有一百多年的歷史，新的母校不管從設(shè)計(jì)到規(guī)劃，都給人有一種時(shí)代感，周圍種植了許多綠化，像一個(gè)大花園，母校給了我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“母校，謝謝您！”
謝謝您，可敬的老師，你們是園丁，哺育著我們，才有了今天的我們。那是是一年級(jí)，我剛踏進(jìn)學(xué)校，什么也不懂，你們花費(fèi)了許多心血，是我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)：你們還告訴我做人的道理。謝謝您，母校，有著那么好的老師教導(dǎo)我，在我的成長(zhǎng)道路上，畫(huà)上了精彩的一筆，謝謝......
謝謝你們，活潑可愛(ài)的同學(xué)，你們是花朵，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我下，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈出了一段美妙的交響曲。謝謝您，母校，有著這樣乙炔快樂(lè)的“小花”，伴著我，謝謝......
感謝您母校，這里的每一位老師和同學(xué)都會(huì)讓我終生難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您母校傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴我們也很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，知道有了今天。母校你的愛(ài)，好比母親，那樣的偉大，那樣的崇高，母校，謝謝......
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文11
我的母�！Ｉ酵鈬�(guó)語(yǔ)小學(xué)。它座落在桃林路上，周圍環(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到知識(shí)、也學(xué)會(huì)了做人。我即將離開(kāi)母校，心里依依不舍，忘不了跟我一起成長(zhǎng)的同學(xué)，細(xì)心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前，里面鮮花朵朵，草木茂盛，我站在花壇前望去，不時(shí)欣賞著這些艷麗的花朵，不時(shí)扒開(kāi)樹(shù)葉，瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標(biāo)記，還時(shí)不時(shí)看了看這些跟我一起成長(zhǎng)的校園。
走過(guò)花壇，踏著高高的臺(tái)階，沿著教學(xué)樓，我來(lái)到了凝聚歡樂(lè)的操場(chǎng)。“鈴……”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響過(guò)。突然一大群剛剛正在認(rèn)真上課的學(xué)生跑出了教室，在操場(chǎng)上，有的在練習(xí)跳長(zhǎng)繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子，玩得興高采烈，笑聲傳遍了整個(gè)校園�？�!有二個(gè)班級(jí)正在比賽跳長(zhǎng)繩呢!比賽進(jìn)行地多激烈呀!各個(gè)班級(jí)都已經(jīng)進(jìn)行了充分的練習(xí)。每個(gè)被選出的隊(duì)員都非常厲害，一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)有一個(gè)注意力不集中的。
我在旁邊觀看著，不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽(yù)而努力奮斗過(guò)、練習(xí)過(guò)。記得那是五年級(jí)有一次接力跑，為了取得好成績(jī)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契，選出隊(duì)員，研究怎樣成功的將棒子遞到另一個(gè)選手手上，隊(duì)員們反復(fù)練習(xí)，還派情報(bào)員探查情況，找出他們的弱點(diǎn)，和自己對(duì)照，改進(jìn)方法。比賽那天，我們都努力為隊(duì)員加油，扯著嗓子大喊，老師也在旁邊助威，當(dāng)我們班最后一名接力隊(duì)員跑到終點(diǎn)時(shí)，以0。03秒的時(shí)間超過(guò)5班，我們勝利了，取得了第一名。看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，心里有無(wú)比的喜悅。
時(shí)間過(guò)的真快，在五年的時(shí)間中，我得到了許多快樂(lè)，校園就像一個(gè)可以凝聚快樂(lè)的儲(chǔ)蓄罐，等待我儲(chǔ)蓄童年的快樂(lè)。校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們快樂(lè)的天地，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮地一切一切……再見(jiàn)了，母校!讓我站在校園的門檻上，多看幾眼，把你深深地印在我的心田里。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，都永遠(yuǎn)把你記在心頭。
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文12
光陰似箭，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道，再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì)離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我要對(duì)您說(shuō)一聲：母校，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！
站在書(shū)房的窗口前遠(yuǎn)眺，校園里的一草一木都映在我的眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我朝氣蓬勃的身影；那紅綠相間的跑道上，記錄著我們奔跑跳躍時(shí)的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，仿佛又響起我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那敞開(kāi)著迎接著學(xué)生到來(lái)的大門，仿佛又浮現(xiàn)出我昂首挺胸邁進(jìn)校門的樣子……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，供我慢慢地咀嚼。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得偉大的成就，我一定會(huì)充滿感激之情重返我的母�！I小學(xué)，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒(méi)有錢，我也會(huì)把我的母校牢牢地記在心里，如果哪天有幸和老師們碰上了面，我一定會(huì)同她們聊聊天、敘敘舊。
唉，母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真的很舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的。我一定會(huì)珍惜在母校度過(guò)的難忘時(shí)光的！
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文13
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似劍”,轉(zhuǎn)眼間我已在母校度過(guò)了五個(gè)春秋,即將和我朝夕相處的母校說(shuō)再見(jiàn)了,我有千萬(wàn)個(gè)的不舍,也有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您傾訴,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),喜怒哀樂(lè)都已經(jīng)一去不復(fù)返了,但在母校的童年童趣,永遠(yuǎn)銘刻在了我的心間。在七歲的那年，我背著那嶄新的書(shū)包迎著朝陽(yáng)，投進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的母校懷抱里。首先認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師，是老師們讓我從一個(gè)不懂事的娃娃，學(xué)會(huì)了加、減、乘、除，也認(rèn)識(shí)了“中國(guó)”二字，平時(shí)，老師就如我的父母關(guān)心著我，呵護(hù)著我，班里的同學(xué)都已成了我的兄弟姐妹，讓我這個(gè)獨(dú)生子感覺(jué)有了一個(gè)新家，在這個(gè)新家里我漫漫地成長(zhǎng)著、努力著、變化著，從來(lái)不感到孤獨(dú)，隨后我還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，并且掌握了更多的知識(shí)，我的母校也變得更漂亮了，老師的愛(ài)，同學(xué)們的友誼，還有母校的溫馨，是我感到了新家的溫暖。在母校度過(guò)的五個(gè)春秋里，我嘗盡了酸甜苦辣，也聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)清純少女，可我的那些老師們卻蒼老了許多，馬上就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，我又怎能舍得離開(kāi)這個(gè)新家呢!還有我的“父母”和“兄弟姐妹 ”呢!
但歷史的車輪在前進(jìn)，時(shí)光在運(yùn)轉(zhuǎn)，我的夢(mèng)想在放飛，我必須踏上新的征途，我真的十分感激母校陪我度過(guò)了五個(gè)春秋。啊!母校，是您用滋潤(rùn)的甘露澆灌了我這朵小花，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，無(wú)論我身在何方，我都不會(huì)忘記您，我親愛(ài)的母校!
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文14
“別再逼我學(xué)那些沒(méi)有用的東西，我在學(xué)校學(xué)到的都是怎么暴力。我是個(gè)好人，還是壞人就看我的成績(jī)，老師沒(méi)有一個(gè)人有分辨能力……”我又一次唱起了這首歌，我是不想去上學(xué)，在學(xué)校了是靠成績(jī)得到地位的，為什么？還沒(méi)有自由��！
時(shí)光如梭，歲月如流，
小學(xué)的生活眨眼間就過(guò)去了。
還有大概1個(gè)月，
我即將離開(kāi)您，我敬愛(ài)的母校。
六年來(lái)，
我們?cè)谀膽寻锏玫搅酥R(shí)的瓊漿、
智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
六年后的今天，我們即將離開(kāi)學(xué)校，
離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。
那寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上，
殘留著無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)我們留下的足跡；
那紅綠相間的跑道上，
記錄著我們奔跑和跳躍時(shí)的姿態(tài)；
那寬敞明亮的教室里，
仿佛又響起了我們瑯瑯的讀書(shū)聲；
那迎接著學(xué)生的大門，
仿佛又浮現(xiàn)出我邁進(jìn)校門的樣子。
敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，
我從無(wú)知變懂事；
從幼稚變成熟；
從膽小變勇敢；
從小孩變少年。
如果說(shuō)您是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲，
那么我們就是一個(gè)跳躍的音符；
無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首詩(shī)歌里，
都是她跳動(dòng)著的一段旋律。
如果說(shuō)您是一處溫馨的港灣，
那么我們就是駛出的一艘小船，
無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)無(wú)名碼頭，
心中都閃爍著一盞指路燈。
敬愛(ài)的母校，
您承載了我們無(wú)盡的歡笑和淚水，
讓我們?cè)谶@樂(lè)土上留下了美麗的回憶。
母校，我多想對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您�！�
母校,我想對(duì)您說(shuō)作文15
"彈指一揮間，六年"！我即將離開(kāi)母校啦，心中有一絲淡淡的憂傷，我多想在母校多呆一呆，但時(shí)間卻不允許，在離別之際，我有許多話要對(duì)您說(shuō)。
寬敞的操場(chǎng)上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)故事，為了一次活動(dòng)，我們?cè)谔?yáng)的暴曬下?lián)]汗練習(xí)著，為了10月1日的表演我們精心的謀劃者著，當(dāng)時(shí)的心情是酸苦的，但現(xiàn)在想一想確是些甜蜜的回憶，破舊的桌椅，白板電腦，知識(shí)墻，都詮釋著時(shí)間的滄桑，在每個(gè)班級(jí)內(nèi)都有兩句刻在墻上的字，曾多次鼓勵(lì)著我們。
曾經(jīng)的我們?cè)诨@球場(chǎng)上，拍著籃球，在操場(chǎng)上馳騁，記得有一次，我們玩籃球，同學(xué)們個(gè)個(gè)象猛虎下山你追我趕，你推我擋，一個(gè)同學(xué)搶到了籃球，立刻會(huì)有一個(gè)同學(xué)擋在他面前，切斷他前進(jìn)的路……
在教學(xué)樓的面前有一個(gè)升旗臺(tái)，它是由大理石制成的，四個(gè)角都是用紅色的大理石鑲嵌，十分光滑，在每周一的清晨都會(huì)舉行升旗儀式，四名身帶護(hù)旗手的同學(xué)，拿著紅旗的一角，精神抖擻地走向升旗臺(tái)，到達(dá)升旗臺(tái)后，旗手會(huì)先將五星紅旗掛在旗桿上，隨著音樂(lè)升到其頂部，在每次升旗時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)宣讀一篇文章，來(lái)教育我們安全、環(huán)保、珍惜時(shí)間等。
學(xué)校內(nèi)的小樹(shù)長(zhǎng)高啦，就如六年前的我們，他們那嫩綠的枝丫在風(fēng)中為我們祝福，教學(xué)樓前一張張新的面孔，猶如當(dāng)年的我們，帶著七彩的夢(mèng)來(lái)到了這里……再見(jiàn)了，母校！母校，再見(jiàn)了。
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