關(guān)于音樂的字作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的音樂的字作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂的字作文600字 篇1
有人說，音樂是一種藝術(shù)，能陶冶人的情操；有人說，音樂是一種手段，是考試加分的幫手；有人說，音樂是一種心情劑，能決定人心情的好與壞。而我認(rèn)為音樂是一種信念，它可以超越人心理和身體的一切障礙，從而取得成功。
然而我說的這種情況只發(fā)生在少數(shù)人身上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、富有這方面的才能的人才會(huì)是一個(gè)把音樂當(dāng)作靈魂的音樂這。然而，貝多芬就是這樣的一個(gè)人。
從前，我并不了解貝多芬，對(duì)他的印象無非是一個(gè)有名的音樂家罷了，但是，在這個(gè)學(xué)期我的語文老師花大功夫給我上了《音樂巨人貝多芬》這一課，讓我充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)偉大的音樂家的內(nèi)心世界和他對(duì)音樂的無比熱情。
貝多芬不像其他名人，他沒有顯赫的身世做他成功路上的基石，也沒有在音樂方面有什么特殊的特遇，有的只是心中的熱情和音樂家獨(dú)具的靈敏的耳朵�？墒�，上天太喜歡捉弄人了，他把一位音樂上的天子驕子在音樂上的唯一籌碼都奪走了，這對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的音樂家來說是多么大的悲哀��！有人預(yù)測說他會(huì)從此變得沉淪，消極。別人的預(yù)測對(duì)一般人來說是正確的，然而熱愛的最高境界就是超越，無論情況多么惡劣都影響不了他的決心，貝多芬就是在這種全聾的情況下作出了被稱為世界最偉大的杰作的作品《第九交響曲》，此曲震撼了全世界，也感動(dòng)了全世界。一個(gè)耳聾的音樂家竟能作出這么偉大的曲子來，這簡直就是一個(gè)奇跡！
當(dāng)有些人們談到他是，全說：“他的成功就是因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)音樂癡狂了，所以耳聾也不能讓他感到難受和悲傷，就因?yàn)檫@樣，他才會(huì)超越一切，取得成功�！�
其實(shí)，他們錯(cuò)了，貝多芬因?yàn)槎@心中時(shí)刻布滿了悲傷，他的痛苦是別人無法體會(huì)的，他付出的努力也是別人永遠(yuǎn)也不能感受到的。
貝多芬，一個(gè)天生音樂家，為了自己的音樂，獻(xiàn)出了一生的光陰，也成就了世界上輝煌的音樂史，現(xiàn)在，就讓我們這些祖國的花朵們像他一樣，譜出自己心中的音樂吧！
音樂的字作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)新鄭有許多美景，如馳名中外的黃帝故里、具有田園特色的古棗園、景色宜人的鄭風(fēng)苑、充滿文化氣息的西亞斯大學(xué)和升達(dá)大學(xué)等。 其中我最喜歡的要數(shù)位于炎黃廣場的音樂噴泉了。
音樂噴泉位于新鄭市炎黃廣場的正中央。在炎、黃二帝像正北面的開闊地。周末來臨了，音樂噴泉開始噴水了，姿態(tài)各不相同：有的像一面面 珠簾，晶瑩剔透；有的像一道道彩虹，此起彼伏；有的像一朵朵盛開的花朵，爭奇斗艷；有的像一顆顆晶瑩的“心”字緊緊相連；有的像小朋友們 在拍手；有的像高低不平的臺(tái)階；有的像一條條快活游動(dòng)的小魚……最奇特的.是，它還能隨著音樂節(jié)奏的強(qiáng)弱而改變噴出水柱的粗細(xì)。音樂強(qiáng)時(shí)， 它噴出的水柱高而粗；音樂弱時(shí)，它噴出的水柱低而細(xì)。在美妙的音樂聲中它不停地起舞，真是多姿多彩，令人流連往返。
每當(dāng)音樂噴泉不噴水的時(shí)候，這里就成了孩子們的樂園。快看，那邊滑冰的小朋友來了，他們有的手拉著手在滑，有的在倒著滑，有的在練習(xí) 障礙滑；這邊又過來兩個(gè)畫著滑板的小姑娘，她們小心翼翼的樣子真像企鵝；那邊一位開著“小轎車”的小朋友正在得意洋洋的不知在想什么美事 ，一下子就撞到了噴泉廣場的邊上了；那邊還有一個(gè)小弟弟正在學(xué)走路，瞧他一晃一晃走的可真快，嚇得帶他的奶奶不停的說著：“慢一點(diǎn)，慢一 點(diǎn)”……這里倒成了孩子們歡樂的海洋。
每到夏天周六或者周日的時(shí)候，這里就成了“周末大家樂”的舞臺(tái)。瞧，臺(tái)上的演員正在盡情地表演，有獨(dú)唱、有歌舞、有相聲、還有戲劇呢 ，臺(tái)上精彩的表演贏得了觀眾發(fā)出陣陣掌聲，使得音樂噴泉廣場變得更熱鬧了。
這就是我喜愛的奇特的音樂噴泉，因?yàn)檫@里充滿了和諧與快樂
音樂的字作文600字 篇3
獨(dú)坐窗前，輕閉雙眼，聆聽點(diǎn)滴感動(dòng)，傳遞音樂的力量。音樂如酒，細(xì)細(xì)品味，芳醉心底；音樂如詩，行行筆墨，扣人心弦；音樂如書，慢慢閱讀，博學(xué)音知……
每當(dāng)聽到《梁�！�，聲聲滴淚的唱詞，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，似乎要感動(dòng)上蒼，震撼大地。他們化作蝶，脫離凡世間的苦惱，我仿佛看見梁祝在天上翩翩起舞，歌唱他們忠貞不渝的愛情。我每聽一次，總會(huì)想起這首詩“彩虹萬里百花開，花間彩蝶成雙對(duì)，千年萬代分不開，梁山伯與祝英臺(tái)�！彼季w飛向這美麗而傷感的東方愛情故事�！读鹤！访總�(gè)曲調(diào)都扣人心弦，它以美妙的華彩旋律，把人們帶到了神仙的境界。曲終，余音繞梁，久久回旋在耳邊。它，傳遞著音樂的力量！
是否記得？那曲振奮人心的《英雄交響曲》。貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，在雙耳失聰?shù)氖澜缋餇渴忠魳贰Ｋ灶B強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂的熱愛譜寫了一首又一首的歌曲。他的執(zhí)著，他的勇于嘗試讓他取得了輝煌的成就。是音樂的力量讓他有了足夠的勇氣去創(chuàng)作。鋼琴曲《英雄交響曲》充滿激情，斗志昂揚(yáng)。它，傳遞著音樂的力量！
每當(dāng)朋友遇到不順，我就帶她來到小河邊，靜靜地坐著，聆聽潺潺的流水聲。我給她唱一曲《我相信》，她心生澎湃，破涕為笑，我為她能因此高興而很開心。我想，這就是音樂傳遞的力量吧！每當(dāng)心情低落時(shí)，聽一首《歡樂頌》，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，鮮明的節(jié)奏感，頓時(shí)讓我的心情舒暢了許多，又重拾起了信心。
靜靜聆聽，雨滴滴落時(shí)似譜寫歌曲，鳥兒談話間似說音樂，知了工作時(shí)似唱出歌的旋律。漫步于音樂的殿堂，身邊的一切都成了音樂藝術(shù)。
時(shí)至今日，我依舊對(duì)音樂熱愛無比。我愿為農(nóng)民工們唱一首《農(nóng)民兄弟》；我愿為還在彷徨中的孩子們唱一首《讓我們蕩起雙槳》，我愿為海外僑胞唱一首《我的中國心》。讓音樂傳遞你我情。讓音樂被世人所崇拜，讓我們傳遞音樂的力量吧！
音樂的字作文600字 篇4
夏天的傍晚，在家躲避了一天的炎熱的人們，大都會(huì)踏出家門，出去散步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，在這時(shí)，我們都會(huì)選擇去音樂廣場。音樂廣場是夏天乘涼的好去處。
夏天的音樂廣場熱鬧非凡，廣場上人山人海，摩肩接踵，木橋上站滿了人。廣場的中間有一條江流過，江邊圍著木柵欄，江中安裝著噴泉和各種各樣的彩燈。隨著音樂響起來，音樂噴泉開始了，人們的眼光都投向湖面中央，水柱隨著樂曲的時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而像一束絲帶在翩翩起舞，時(shí)而像一枚枚火箭一飛沖天，時(shí)而像一列列衛(wèi)士在列對(duì)相迎。在燈光的交替變幻下，噴泉更是千姿百態(tài)，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色……一曲音樂結(jié)束了，江面上安靜了下來，這時(shí)便是草坪中蟲子的天堂，它們的叫聲，聲聲入耳，知了還開起了“演唱會(huì)”，給頓時(shí)安靜的廣場平添了幾分色彩。突然，音樂又響起來了，江中的噴泉噴出來的水柱，像一群穿著不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞，這時(shí)，人群開始流動(dòng)了，他們邁著輕松的舞步，在江邊溜達(dá)，有的還隨著這音樂跳起了舞。
沿著柵欄走過去，你便會(huì)看見一個(gè)平臺(tái)，上面有許多玩具，小朋友們在那高興地玩耍，有時(shí)，還會(huì)有幾個(gè)教練帶著小朋友在那里學(xué)滑冰。他們那可愛的樣子贏得圍觀人一陣掌聲和贊揚(yáng)聲。
再往西走，那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地，你赤著腳走上去，涼涼的，癢癢的，舒服極了，站在那，一股風(fēng)迎面吹來，涼爽極了，帶走了一天的煩悶與燥熱。
天漸漸地晚下來，我依依不舍地離開了這里，一陣陣涼風(fēng)吹來，涼爽極了。
音樂的字作文600字 篇5
音樂——能給人帶來美好的情感。欣賞音樂，是我從小以來最大的夢想。終于，在8年前暑假的時(shí)候，媽媽滿足了我的夢想。
記得大班的時(shí)候，小巧玲瓏的我已拉起媽媽的手，逮到了音樂的藝術(shù)中心里。眼睜睜地看著別人陶醉的樣子，心里有說不出的痛苦。有好幾次，我的耳朵都被媽媽吵得震耳欲聾。隨著時(shí)間的流逝，我已長大了一歲，勇氣也隨著年齡的增長而變得更大膽了，因此，我向媽媽提出了要學(xué)鋼琴，媽媽也毫不猶豫地答應(yīng)了我。剛開始學(xué)的那幾天，我總是亂彈一通，覺得琴聲是那么美妙而清脆，不應(yīng)該這樣“傷害”它，于是就決心把鋼琴學(xué)好，我的堅(jiān)決催促著我的努力。終于，在新年晚會(huì)上，看到了我表演的身影。雖然在表演中，我是談得那樣生疏，但因我的陶醉，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲，心里有無比的快樂與自豪。那掌聲——鼓勵(lì)了我勇往直前。從那時(shí)候開始，彈鋼琴成了我無法割舍的愛好。
幾個(gè)月過后，我取得了第一個(gè)考級(jí)證書。哎！這可是我這幾個(gè)月以來辛勤努力換來的，憑著我的努力，我彈的曲子越來越多了，也參加了不少比賽，證書也接二連三的被我拿到。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以面對(duì)幾百名觀眾演奏曲子。動(dòng)聽的歌曲伴著我搖搖擺擺的身姿，讓我無法從沉浸中清醒。在家里，常常傳出練習(xí)曲的琴聲。我終于相信：人生的道路并不是一帆風(fēng)順，要想登上成功的臺(tái)階，必定要經(jīng)過種種困難，還要坦然面對(duì)。這樣，我相信你是最棒的！
生活不能沒有音樂，因?yàn)樗�，是全世界都舞�?dòng)起來；因?yàn)樗�，人們才消除一切煩惱；因�(yàn)樗屛覀円黄鹩靡活w真誠的心去感受音樂的魅力，相信我，你只要愛上它，你一定會(huì)有無窮的快樂……
音樂的字作文600字 篇6
世上許多的事物都美輪美奐，令人陶醉。香檳，氣球，蛋糕，不止一次營造出溫馨浪漫的氣氛，使人沉醉。下雨天，天空的綿綿細(xì)雨可以使我陶醉；杯中的紅酒可以使我陶醉，但最使我陶醉的還是那“無聲”的歌聲。
五年前，樓下的拾破爛的女人撿了一個(gè)孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒，大概誰也不會(huì)注意到他的存在，女人沒有奶水，于是跑到24小時(shí)便利店，她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢，再次抬頭張望著價(jià)格，皺了皺眉，終于一咬牙，抱了一罐最貴的奶粉走向收銀臺(tái)。
后半夜很安靜。
從那以后，女人每天將他背在背后，然后挨家挨戶地收起破爛來。鄰居們說女人變漂亮了。因?yàn)椤_始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收著破爛。
在小孩三歲的時(shí)候，女人終于承認(rèn)了一個(gè)事實(shí)：他不會(huì)說話。女人哭了一個(gè)晚上，第二天女人牽著孩子去收破爛，臉上不起一絲波瀾。
小孩偶爾會(huì)到我家來玩，他的衣服很干凈，也不流鼻涕，所以我也沒說什么，其實(shí)小孩除了不會(huì)說話，別的都很好，每每看到熟人，都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，報(bào)以一個(gè)微笑。
一次小孩在我家看電視的時(shí)候，突然指著電視“咿呀”的叫了起來，我走近一看，電視里方的是一首很老，很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)？證實(shí)了自己的猜測，我便一字一句的教他。他說不出話，所以只能哼曲調(diào)。聽得出，他很想唱歌，好一陣子，嘴里“咿咿呀呀”地?cái)D出幾個(gè)字，盡管早已知道歌詞，但我還是聽不懂，我起身想給他倒杯水，卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個(gè)塑料瓶，汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來男孩“咿咿呀呀”的歌聲，勉強(qiáng)聽出一個(gè)“媽”字，但聽不清曲調(diào)。可這樣的歌聲，映襯著女人的辛勞，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，這歌聲正撞擊著我的心。
我陶醉在這聽不清歌詞的歌曲中；陶醉在這愛的歌聲中。
音樂的字作文600字 篇7
又是一個(gè)沉寂的黃昏，落日把余輝灑向大地，讓人感覺一陣悶熱，美妙的音樂會(huì)作文。
我坐在山坡上，仰望這金色的天空�！爸耍≈�！”蟬的呼喚聲把我引入了一場奇妙的音樂會(huì)�！皠觥弊湓谝豢昧鴺湎碌囊粔K不大的濕地，不遠(yuǎn)處便是一個(gè)小池塘�！皠觥崩飻D滿了小蟲子，小蝸牛、蟋蟀、毛毛蟲和一些不知名的小蟲兒都聚集在一起。
忽然，像被一陣風(fēng)吹開似的，幾叢小草如幕布，一下子抖開了。原來是一只黑的的蟋蟀大哥。陽光灑下的斑斑日影，猶如天然的背影燈，金碧輝煌！這時(shí)，空間在我的眼前擴(kuò)大了，如同夢境一般。
蟋蟀大哥清了清嗓子，一蹦一跳地來到了舞臺(tái)正中央。此時(shí)此刻，觀眾們像觸了電似的，看！蝸牛們爭先恐后地?fù)u動(dòng)著觸角，招收示意；同族的蟋蟀更是激動(dòng)與自豪，狂呼許久，連跳都是雄赳赳、氣昂昂的，仿佛在說：“瞧！我的蟋蟀老哥多給我們蟋蟀族爭光��！”知了熱切地向大明星叫道：“你好！”我也想和它攀談一下，哪怕幾個(gè)字也罷，記事作文《美妙的音樂會(huì)作文》。
“音樂會(huì)開始了！”主持人甲蟲宣布了開幕。蟋蟀大哥不愧為男高音，雄渾而有力，不難感受到它無比自豪的心情。接著，低而沉，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在傾訴著什么。觀眾們越發(fā)激動(dòng)了，舞臺(tái)沒有了界限，大家載歌載舞，毛毛蟲蠕動(dòng)著它那肥大的身軀，有的正全神貫注地吹著喇叭，有的陶醉在自己的鋼琴曲中，還有的在認(rèn)真地拉小提琴……我陶醉在這片山丘上。夜幕降臨，青蛙也加入了音樂會(huì)：“呱啊……呱……呱！”
直到萬家燈火之時(shí)，我的心靈才從音樂會(huì)里召回，零雜的音樂仿佛是這場音樂會(huì)的余韻，我也依依不舍地向家走去，我輕輕地向小蟲子們招手，帶回了滿懷的好心情和一路月色。
音樂的字作文600字 篇8
美妙的旋律，動(dòng)聽的歌曲，都是“音樂長老”下的“掌門弟子”，而我，是他們最忠實(shí)的粉絲，最羨慕他們的崇拜者。
從小，只要是聽過兩三遍的歌，就算過上兩年也不會(huì)忘記。于是，8歲的我，決定正式踏上這條最美的音樂之路。
我選擇了古箏當(dāng)我在這條音樂之路上走過的第一步。想法是很美妙，但這一路上的艱辛與代價(jià)還是很多。想當(dāng)初，我經(jīng)常把5認(rèn)為1，把3認(rèn)為4，后來才知道，古箏上的綠線是5而不是1，綠線上面的那根弦不是4而是3，因?yàn)楣殴~上根本沒有4。
大家肯定都知道，不管哪種樂器，都有聲調(diào)，古箏也不例外。到了古箏六級(jí) ，我們要把古箏調(diào)成G調(diào)來彈。要知道，我的變換能力很差，是慢熱型的，彈的磕磕絆絆，老師還為此為我單獨(dú)上了好幾節(jié)課，但效果并不好，成為了特長班的一名“差生”。后來，媽媽教了我一個(gè)辦法，就是把以前彈得D調(diào)假裝忘記，不要被以前的知識(shí)所困擾。我試了試，還真管用！后來越彈越熟，順利通過了考級(jí)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過前面的努力學(xué)習(xí)，老師想讓古箏已8級(jí)的我參加華夏藝術(shù)之星選秀，要知道，這可是全省的，我爽快的答應(yīng)了。
要獲勝，就要加倍努力的練習(xí)。我和一幫伙伴兒組成組合，要齊奏《草原的春天》。我們天天在集訓(xùn)地“廢寢忘食”的練習(xí)，所有的旅游項(xiàng)目我都沒參加，這對(duì)于我來說，不去旅游可是個(gè)例外。
比賽前兩天，我們趕去了深圳。還是那句話——功夫不負(fù)有心人，我們獲得了古箏系演奏金獎(jiǎng)！不僅如此，我們還去了香港迪士尼、澳門、珠海玩兒了一圈，真是爽極了！
音樂，我的鐘愛，它像一艘小帆船，在音樂的海洋里載著我向前……
音樂的字作文600字 篇9
我的音樂老師非常幽默。
那天下午的第一節(jié)課是音樂課。丁鈴鈴，悅耳的鈴聲響起，大部分同學(xué)都匆匆忙忙地去音樂室上課了，我們正也要去上課，這時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)用蒼耳往女生頭上扔，女生都是長發(fā)，又拿不掉。我的頭上也被扔的到處都是，弄的我跟個(gè)刺猬似的，幾個(gè)女生急的都哭了。我一氣之下，就去告訴班主任。耽誤了不少時(shí)間。
等我到了音樂室時(shí)，同學(xué)們大部分已經(jīng)到了。老師見我這么晚才來，大發(fā)雷霆：“怎么這么晚才來！”我連忙向老師解釋，老師聽了之后，正準(zhǔn)備說什么，一陣敲門傳來。老師打開門一看，是幾個(gè)男生，后面還有一大群女生�？吹竭@么多同學(xué)遲到，老師頓時(shí)火冒三丈，“你們今天怎么這么多人遲到？是不是不想上我的課？不想到這么遠(yuǎn)的地方來上課，不想來就說一下，我到你們教室去。如果你們不想上我的課，我也輕松很多，一個(gè)班原本這么多人，少了一些人我很輕松，你們最好都不要來上我的課，這樣最好了！”說完就讓我們站到后面去。
不知過了多長時(shí)間，終于下課了，而我的腿都已經(jīng)軟了。有幾個(gè)男生卻還嬉皮笑臉的。老師走到我們面前，我想，這下完了，不知老師要怎么懲罰我們了，我可還是冤枉的�。∥艺胫�，老師開口說話了：“同學(xué)打架很光榮嗎？男同學(xué)也真是的，做為男生也不會(huì)禮讓，還有女同學(xué)，他們要和你打就打是吧？女同學(xué)就是愛要面子�！�
這時(shí)，男同學(xué)在底下說起女同學(xué)的不是了。老師接著說：“說到這里，我想起來我小時(shí)候欺負(fù)過一個(gè)男同學(xué)呢！”“這么厲害啊，老師�！蹦型瑢W(xué)在底下挖苦到，“那是當(dāng)然，當(dāng)時(shí)，他坐我旁邊，就不停的往我這邊擠，我忍無可忍了，就狠狠地給了他一個(gè)拳頭。他沒還手，還說什么好男不和女斗�！闭f完老師得意的笑了笑，“老師好帥��！”我自言自語到�！昂昧�，不說了，你們的任務(wù)就是把地掃干凈，算是對(duì)你們遲到的懲罰。”
我的音樂老師又嚴(yán)厲，又幽默。我好喜歡她！
音樂的字作文600字 篇10
從小生長在鄉(xiāng)下的我，愛作夢，愛幻想，我曾經(jīng)想象自己是超人，站在世界的最高點(diǎn)接受大家的掌聲；我曾作夢自己是超級(jí)音樂制作人，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上得到所有人的肯定。
即使幻想再美，我卻從來沒有機(jī)會(huì)聽到代表著贊美的“掌聲”，直到那一天……。
升入六年級(jí)首度報(bào)名“直笛組”，很幸運(yùn)的，我入選了，只是，身高僅一百五十出頭的我，拿起近一公尺的低音笛不僅吃力，連能否吹到最低音都是問題，也許，是好勝心驅(qū)使我不能放棄，也許，是因?yàn)閴艟忱锏哪硞�(gè)畫面讓我深信自己做得到，我下定決心，不能成為樂團(tuán)的累贅，即使是練到手指長出厚繭，我也絕不放棄！
每個(gè)人都希望能獲得肯定，得到榮譽(yù)，但在那之前，必須經(jīng)歷的辛苦，就不是每個(gè)人都能承受的了。一切不出我所料，破皮、長繭已算是小事，管樂練習(xí)時(shí)的腦缺氧，熬夜背譜所導(dǎo)致的睡眠不足，都令我吃不消，身心俱疲的情況下，我真的一度想放棄。就在此時(shí)，天使點(diǎn)醒了我，用一個(gè)“夢”……。夢中是一個(gè)投著白光的舞 臺(tái)，樂團(tuán)的指揮先走了出來，向大家鞠躬，接著是高音、中音、次中音、低音依序入場，定睛一看，那不是我們學(xué)校的樂團(tuán)嗎？奇怪的是，指揮的手并沒有舉起，因?yàn)槭直凵习啿迹瑘F(tuán)員們手上也貼滿了繃帶、藥布，我心中五味雜陳，這到底是怎么一回事？我的頭忽然劇烈疼痛，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，我好害怕，好混亂……。
這代表著什么？我不知道，但我總覺得不該放棄。
終于到了比賽當(dāng)天，上臺(tái)的前一刻，我的腦中又浮現(xiàn)了那個(gè)夢的畫面，我這時(shí)才了解——原來大家都努力的練習(xí)，甚至是受傷也不吭一聲，辛苦的人不只是我，大家都拚盡了全力，只為了得到“掌聲”……。
很快的，一首曲子，三個(gè)樂章要結(jié)束了。節(jié)奏漸慢，樂曲將盡，最后一個(gè)音符，結(jié)束了……。
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