關(guān)于機(jī)會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于機(jī)會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于機(jī)會(huì)作文1
走在濃霧迷茫的路上，看著對(duì)方的背影，卻看不見對(duì)方的真相。向?qū)γ孢^來的人探問可他不聞不問的從我身旁走過。
我自小就以為自己是一個(gè)很獨(dú)特的人，不會(huì)具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì)有相似別人的地方，一旦有相似別人的地方察覺了也都會(huì)馬上改回來。然而天不隨人意，讓我擁有別人的一處，也是我最恨的一處，讓我后悔莫急啊……
家里有了一臺(tái)電腦，我也聽同學(xué)們說電腦的好處，讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習(xí)也逐漸下降了。
我騎著威猛的馬，拿著閃閃發(fā)光鋒利的大刀，穿著威武的盔甲，在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現(xiàn)了我期待的時(shí)刻終于到了，我不禁騎著我威猛的馬向敵人沖去，我騎在馬上激動(dòng)地想，現(xiàn)在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠(yuǎn)，但總是覺得好像走了幾百里那么遠(yuǎn)都還沒到，雖然只過了幾分鐘，但我覺的像過了幾個(gè)小時(shí)拿長(zhǎng)。……終于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍，我立刻下馬，拿著鋒利的刀沖像妖怪，我一刀一個(gè)地劈向妖怪，殺的多過癮啊﹗
時(shí)間一天天過去，我從沉迷中逐漸醒來。我開始學(xué)習(xí)了，我認(rèn)觀看黑板時(shí)，看見黑板變模糊了，我還以為是我暫時(shí)模糊，過幾天就沒事了。時(shí)間一天又有一天過去了，黑板始終還是模糊般的呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊，假如再給我個(gè)機(jī)會(huì)我愿重新改過，可那是不可能的了。
關(guān)于機(jī)會(huì)作文2
曾經(jīng)，那搖曳的油菜花中跳躍著兩個(gè)人的身影。而今，卻只剩孤零零的我在搖曳的油菜花中飄搖。
夏季，又到夏季時(shí)�；氐嚼霞�，鄰居又換了嶄新的面孔。小龍女，你，已經(jīng)離開多久了？
你比我小兩個(gè)月，整天都是嘻嘻哈哈的，快樂得不得了。你與我同校不同班，你的成績(jī)不好，整天罵我“書呆子”
對(duì)我卻如親姐妹般好。因?yàn)槟愕拿种袔в幸粋�(gè)“龍”字，我們都叫你小龍女。自打我有記憶開始，我們似乎就是鄰居了。
僅僅比我小兩個(gè)月，你卻一直叫我：“姐姐”我曾經(jīng)問過你為什么，你說因?yàn)榇笕藗兌颊f我比你懂事�！岸�？是嗎？”我曾經(jīng)認(rèn)為是正確的，可那一件事改變了一切……
星期天，艷陽高照，你躺在我床上隨手翻著漫畫書。“真無聊�。 蔽叶⒅龂@息。期待著鬼馬精靈的她有什么好主意。她搖了搖頭，也嘆息著無聊。我向窗外望了望，陽光照耀下，遠(yuǎn)處的菜花金燦燦地閃著光芒�！斑�！我們玩兒捉迷藏吧！”我提議�！班�！嗯！你的頭像撥浪鼓似得點(diǎn)著�！薄叭ツ膬耗兀俊蹦闼妓髦�。我脫口而出：“油菜地�！蹦愣⒋罅搜劬�，“不行，會(huì)破壞油菜花的�！蹦愕念^又像撥浪鼓似得搖擺�！澳懶」怼蔽襾G下這句話便轉(zhuǎn)身離去。
田地邊上，我和一群小朋友準(zhǔn)備開始游戲，你一直在旁邊一直念叨：“別在這兒玩兒，會(huì)挨罵的�！�
我絲毫未理會(huì)你的話，只顧在陽光下奔跑。
陽光灑在身上，童年的笑聲回蕩在田野中間……
“你們誰踩了我的油菜地？”一個(gè)怒氣沖沖的太婆向我們跑來，我們都不知所措。回頭看，油菜花倒了一大片。太婆淚眼盈盈，“那可是我家的一年的糧食�。 蹦愣⒅�，然后迅速站到太婆
面前，說道：“對(duì)不起…�！碧抛ブ阏夷慵议L(zhǎng)，要他們賠錢，而所有人也都相信那是你做的，因?yàn)槟欠夏愕娘L(fēng)格。
那一天晚上，鞭打的聲音不斷從隔壁傳來，你的哭喊聲刺痛了我的耳朵，直達(dá)心中。可膽小的我，至始至終也未站出來，只敢躲在被窩里哭，因?yàn)槲沂谴笕藗兯^的“好學(xué)生”。
后來，我沒敢再和你講話，再后來，你們搬家了……
那句一直未說出口的“對(duì)不起”，早已飄散在風(fēng)中……
小龍女，請(qǐng)給我一次說對(duì)不起的機(jī)會(huì)。
那句“對(duì)不起”，那飄散了的身影，成為了我心中永遠(yuǎn)的痛。
關(guān)于機(jī)會(huì)作文3
我盼望，我期待，這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)使用這次機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)它的愛······
我愛小動(dòng)物，我愛與動(dòng)物們呆在一起玩，我更愛貓。雖然它們不會(huì)說話，不會(huì)表達(dá)自己的情感，但是它們能懂你，懂你的心�？墒牵覀冇钟姓l懂它們的心啊?
動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，但是能意識(shí)到這句話的人寥寥無幾�，F(xiàn)在我已經(jīng)升初一了，再也沒有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的，我與我家小貓貓的關(guān)系越來越變得冷淡了，沒怎么去抱它，撫摸它，照顧它······每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待著我回去，因?yàn)槊恳淮沃苣┤タ此臅r(shí)候它都會(huì)站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前�？墒牵踔械膶W(xué)習(xí)科目增多了，我越來越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了，甚至連續(xù)幾個(gè)星期都沒有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì)想象它會(huì)過得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天，我想也不敢想象了。媽媽告訴我，貓貓可能被人偷了，連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個(gè)消息，我的心“咔”的一聲，碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!
我很后悔，我真的好后悔,我后悔沒有回去看它，我后悔沒有陪它聊天玩耍，我后悔沒有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說，貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認(rèn)為，在我心目中貓永遠(yuǎn)都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我要彌補(bǔ)這一份愛······
那一天，我與貓貓有“緣”;那一天，我與貓貓無“份”，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······
關(guān)于機(jī)會(huì)作文4
在網(wǎng)上查看資料的時(shí)候，無意中看到了一個(gè)寫作達(dá)人發(fā)的招募書，是一個(gè)平臺(tái)開的免費(fèi)課，讓有興趣的同學(xué)可以參與。猶豫了片刻，我還是加入了，想先看看是怎么樣的一個(gè)模式。
本來這樣的免費(fèi)課程，并不應(yīng)該太過于猶豫的，但是見過了很多的以免費(fèi)為誘誀之后都是收費(fèi)的模式，所以大多數(shù)人都會(huì)帶著戒備的心理。不過看到是那個(gè)熟悉的平臺(tái)為基底也就有了一定的信任感，覺得可以試聽一聽，如果不是很喜歡，也不強(qiáng)求。
另外一點(diǎn)其實(shí)是自己的原因，畢竟像這類的課程，很多時(shí)候，老師是教了干貨，但是同學(xué)們自己不一定能夠認(rèn)真堅(jiān)持聽下來。
果然一進(jìn)群看到課程，有點(diǎn)小驚訝，原以為就是幾天的進(jìn)度，居然是連續(xù)培訓(xùn)近一個(gè)月，在這個(gè)期間是要有一定的作業(yè)完成量，然后作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，會(huì)得到一些小獎(jiǎng)勵(lì)。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓(xùn)，結(jié)果還是以自己不夠認(rèn)真的結(jié)果結(jié)束了那次課程，同樣是花了那么多的時(shí)間上課，可是課后并不能很好的消化，于是同學(xué)當(dāng)中就出現(xiàn)了參差不齊的學(xué)習(xí)效果。
說到底，真的是那一句：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。在我們感慨別人的機(jī)遇如何好的時(shí)候，不妨認(rèn)真地看看自己身邊擦肩而過的機(jī)會(huì)，有時(shí)候真的只是自己懂不懂得抓住，有沒有能力去把握住。
關(guān)于機(jī)會(huì)作文5
把握機(jī)會(huì)，走自己的路
在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機(jī)會(huì)，除了，就是放棄，我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。
我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，在選擇中走向未來。每一次的選擇，留個(gè)我們的是幸運(yùn)、成功，或是痛苦、懊悔…有人說：“人只有一次機(jī)會(huì)，如果走錯(cuò)了就不能再回頭�！泵鎸�(duì)這句話，人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會(huì)，雖然還有其他許多路，但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對(duì)如此，在我們選擇時(shí)，更應(yīng)該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過的，平坦易走的路，而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿人生價(jià)值。
其實(shí)，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來。
選擇
當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅(jiān)信而自信地對(duì)自己說一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待，相信下一次的你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒有白費(fèi)。
放棄
“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r(shí)，我們真的應(yīng)該選擇放棄，因?yàn)�，放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴(yán)，水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇，就有什么樣的未來;用什么樣的心去對(duì)待，就會(huì)有什么樣的未來!盡管，我們前進(jìn)的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機(jī)會(huì)，綻放生命光彩!
關(guān)于機(jī)會(huì)作文6
假如再給我一次機(jī)會(huì)
在人生的道路上，可以說每個(gè)人都犯過錯(cuò)，最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯(cuò)，那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。
那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí)，我傻眼了，心想：這一題好難呀！后來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。
后來，趁老師不注意時(shí)， 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡(jiǎn)直不可思議！
然后，我也按照他的解題思路計(jì)算，最后也算出來了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對(duì)了，這一題又算出來了，那么他不就能考100 分了嗎？那么 ，我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎？
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了！
后來，當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí)，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！
可是，這時(shí)已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時(shí)，下課鈴響了！
當(dāng)老師來到我面前時(shí)，我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)！
每一次想起這件事，我都會(huì)后悔。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過！曾認(rèn)真過！
關(guān)于機(jī)會(huì)作文7
我想要輕輕地掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩人的天空，感受他們的詩意與美好。給我一次機(jī)會(huì)，讓我握住詩人的雙手，感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。
握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概�！安删諙|籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言。”這是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。��！陶淵明，你帶給我的遠(yuǎn)不止這些！
握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！边@是你孤獨(dú)之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信與灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多
還須我去慢慢領(lǐng)會(huì)。
握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦乔屣L(fēng)之下的.美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來。清風(fēng)紈素，我看見了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”又有誰能夠體味你心中的苦悲？在你的詩詞中，我看見了不一般的風(fēng)景。
給我一次握手的機(jī)會(huì)，給我一次感悟的機(jī)會(huì)。
關(guān)于機(jī)會(huì)作文8
生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開地對(duì)我們說：“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì)，來競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。想競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下�！苯淌翌D時(shí)炸開了鍋，想競(jìng)選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競(jìng)選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個(gè)大字“競(jìng)選班長(zhǎng)”頓時(shí)教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對(duì)我們，放高了音：“誰想競(jìng)選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名�！彪S后一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……把手舉起來了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍；“還有沒有了，快點(diǎn)。”我承認(rèn)我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對(duì)上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應(yīng)該參加競(jìng)選，我覺得你有這個(gè)實(shí)力。”但我卻始終沒舉起手來。
隨后競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，個(gè)個(gè)都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長(zhǎng)之爭(zhēng)。
我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì)，失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會(huì)為你打開一扇窗。我會(huì)利用的時(shí)間，讓我專注學(xué)習(xí)，同時(shí)我也會(huì)找回自信，用百倍的努力來彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它！
關(guān)于機(jī)會(huì)作文9
放學(xué)，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立著，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日，也不禁有些好奇，何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看？
于是一轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)身后的小巷。這便是南湖的村落，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看看，那板上已生不少青苔，缺一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門也是極簡(jiǎn)陋的，說是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開。這屋子，約莫是好幾年前的老宅吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生著的細(xì)草，以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)離喧囂，讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見幾個(gè)老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰(zhàn)�！皩④姡 币粋�(gè)老頭得意地將馬一跳�！鞍パ�！輸�！绷硪粋�(gè)老頭納悶著。緊接著是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見過村里的生活，我若當(dāng)時(shí)留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景吧。我給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看見老溫州的一個(gè)角落。我晃到村口，眼前還是車來車往，車來，我上車，只見身后那片寧靜漸漸遠(yuǎn)去。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)小村的人與事。
關(guān)于機(jī)會(huì)作文10
又到了考試的季節(jié)，對(duì)于我們這些應(yīng)試教育的一代人來說，考試決定我們的命運(yùn)和前途。
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，在電視上看了一部穿越劇《步步驚心》從那時(shí)起我就好想穿越回古代，相信很多人都有和我一樣的想法。但大多數(shù)人想穿越應(yīng)該是為了看那些古代的美男子們(各位阿哥)，而我卻是想穿越回唐朝。
我想穿越回唐朝的原因是我在學(xué)過了歷史之后就一直有的愿望，那就是廢除科舉制度，最好我是附在武則天的身體里，畢竟她是個(gè)女皇嘛，而且還為科舉制度做出了很大貢獻(xiàn)，也滿足了我老媽一直以來的心愿。小時(shí)候老媽本來給我起的名字是“宋曌”，我還奇怪起個(gè)這么怪的名字，后來老媽說：“武則天的別名就叫‘武曌’�！焙竺娴脑虿幌胍仓溃龑�(duì)我寄予很高有期望，大約也想讓我能夠成為象武則天一樣的人，能夠治理國(guó)家，成為歷史上第一個(gè)女主席吧，不過她好像已經(jīng)放棄這個(gè)夢(mèng)想了，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不怎么地，至于現(xiàn)在我的名字為什么不是“宋曌”那是因?yàn)?0年代的電腦操作員找不到這個(gè)字，所以又起了現(xiàn)在的名字，真是天助我也!用著這個(gè)名字好像沒有那么多的壓力吧!
回歸主題!廢除科舉考試以后，我要?jiǎng)?chuàng)辦一種學(xué)校，就像現(xiàn)在的大學(xué)一樣，可以選修課程，沒有課的時(shí)候想做什么就做什么。
前幾天物理老師說過，只要人的速度能超越光速就可以穿越了，如果科學(xué)發(fā)達(dá)到那種程度，估計(jì)是在很多年后了吧，我大約已經(jīng)不在這個(gè)時(shí)空了吧!太多的如果，如果如我所想世界是個(gè)什么樣子不可想象，恐怕會(huì)成為千古罪人吧。
唉!想想罷了，不管怎么樣還是要全力以赴的學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的教育之恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。從現(xiàn)在開始打起十二分的精神，好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備又一輪的考試吧!
關(guān)于機(jī)會(huì)作文11
機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的，但是機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要善于抓住機(jī)遇。
可能有些同學(xué)一直很想成為比爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個(gè)是微軟帝國(guó)的創(chuàng)造者，一個(gè)是蘋果帝國(guó)的創(chuàng)始人，尤其是韓寒，他是中國(guó)文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國(guó)80后領(lǐng)袖”與“著名賽車手”等一系列至高無上的榮譽(yù)于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于寫作，最終在全國(guó)新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎(jiǎng)，得到大家的認(rèn)同和尊敬。
可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?
韓寒是高中沒有讀完就輟學(xué)，但輟學(xué)在家中他沒有停止學(xué)習(xí)，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)書籍，抓住機(jī)遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎(jiǎng)，并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽，那么就不會(huì)有今天光芒四射的韓寒了。
喬布斯，他真的是一位天才設(shè)計(jì)者，他是美國(guó)工程院唯一一個(gè)沒有在大學(xué)讀完一年書的院士，他大學(xué)讀了半年就退學(xué)，但是沒有離開學(xué)校，還是作為一名傍聽生，同時(shí)在自己的車庫里開始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機(jī)遇，將蘋果機(jī)及時(shí)更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將蘋果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國(guó)，也成為了手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭軍。
最后說說比爾。蓋茨，他的名字可以說是家喻戶曉，他大學(xué)沒有畢業(yè)就離開了校園，離開校園后沒有就此停下來，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血?jiǎng)?chuàng)立了一個(gè)小公司，后經(jīng)過他的艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識(shí)不豐富、意志不堅(jiān)強(qiáng)，他的公司絕不會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國(guó)，他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作，那么這個(gè)世界也就沒有微軟帝國(guó)，他自己本人也就失去了成為世界首富的機(jī)會(huì)。
成功往往是留給有準(zhǔn)備的人，留給那些善于抓住機(jī)遇的人。
關(guān)于機(jī)會(huì)作文12
機(jī)會(huì)，是一個(gè)人走向成功的鋪路石，也是成功路上必不可少的。
在一望無際的田海里盯著無數(shù)株小麥，穿梭一次并摘下其中最大的一穗，這猶如海底撈針，可能率會(huì)在極快的速度內(nèi)降到最底限度，會(huì)讓科學(xué)家傷腦筋，學(xué)生掉眼淚，偵探拿出放大鏡，詩人痛斥茫茫麥田，理論家搖手一擺，結(jié)論三個(gè)字“不可能”是啊，成功的希望猶如滄海一粟，有些人可能未見著那最大的一穗便離開了麥壟，即使看見了，大多數(shù)仍猶豫不決，不敢妄下定論，便錯(cuò)失了良機(jī)，到頭來還是竹籃打水―一場(chǎng)空。可是享受著各種圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能，鄭鄭有辭地說最大的麥穗就是試驗(yàn)者在觀察中采到的，為什么成功近在咫尺，而有的人卻拋棄成功而揚(yáng)長(zhǎng)而去呢？就差那么一點(diǎn)呀。
受過教育而有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人總會(huì)不滿足于眼前利益，總認(rèn)為會(huì)有更好的總在前面，那么在人生前面的又是什么呢？是死亡哪！這可高出了人生中的一切悲傷的情緒。沒錯(cuò)，人類需要死亡，正因?yàn)橛兴郎艜?huì)有意義�？墒翘煜掠钟袔讉�(gè)人笑對(duì)死亡希望死亡呢？其實(shí)往往成功就在眼前，只看你把握不把握罷了。你若把握住，那你就會(huì)贏得一切的鮮花與掌聲，你若扔下他，那你會(huì)后悔莫及。如果你叫一個(gè)未受過教育的小孩來摘一個(gè)最大的麥穗，他會(huì)信手給你一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)，你若讓一個(gè)受過教育的人來摘，他轉(zhuǎn)三天三夜與想不出。有時(shí)，人為什么要想這么多啊！
我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)，人生路的確很長(zhǎng)，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒有機(jī)會(huì)。
做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見識(shí)試題的機(jī)會(huì)，看課外書是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……
我懂得了要抓住眼前的機(jī)遇，完成當(dāng)前的任務(wù)。這樣才是實(shí)實(shí)在在的，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，虛度光陰，一事無成。我還想到了我們下棋時(shí)，每個(gè)人都想獲得勝利，但走好每一步棋，把握好每一步棋給你帶來的好處，不論成敗輸贏，但求步步精彩，走好每一步棋，就能取得最后的勝利。
關(guān)于機(jī)會(huì)作文13
人人都有偶然機(jī)會(huì)，當(dāng)然我也不例外。我朋友給我介紹一個(gè)66，讓我愛上寫作文就因?yàn)閷懽魑�，一次偶然機(jī)會(huì)發(fā)生了。
一天，我在寫作文，第一次不知按錯(cuò)了什么鍵，一下清空，但我不氣餒，繼續(xù)打，在中途，我想不起，我絞勁腦汁也不行，那么經(jīng)典的語句就一閃即逝，令我特別生氣。怪我�。槭裁淳瓦@么不小心呢？過去了就讓他過去吧，又要重打，哼！我邊打邊生氣，我還記得，不怕，我又忍住了，可老天他硬是要與我做對(duì)，打到了只剩最后己個(gè)字了，嚓……哎！停電了，我一忍再忍，可是，這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了，當(dāng)時(shí)我媽媽以為是我玩電腦，我爸爸與我爭(zhēng)，我哭，她問我，我回答不出來，因?yàn)橥ｋ�，它刺痛了我的心，弄得我話也說不出來，最后我說出原因，媽媽還是讓我繼續(xù)打，我說：“今天老天他要與我作對(duì)�。 薄拔襾怼畱�(yīng)付’他吧！我媽媽十分幽默的說，讓我不再氣餒，我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說的方法，打點(diǎn)保存一點(diǎn)，這才讓我的心情“多云轉(zhuǎn)晴”打完就復(fù)制上去，就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了，我媽媽就對(duì)我說：“即使他停電你也保存在文檔里面�！本瓦@一次偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了這鐘方法，也讓我想到了很多，如果制一個(gè)大型的一個(gè)文件，那么突然停電那怎么辦呢？我媽媽就說：“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法�！�
這次機(jī)會(huì)，偶然、偶然�。】删驮谶@嚓的一瞬間，讓我了解一項(xiàng)新知識(shí)。
關(guān)于機(jī)會(huì)作文14
“我終于回來了!”“可愛的學(xué)校好想你啊!”“校園，我們又見面了!”……伴隨著同學(xué)們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。
此時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我終于走回來了�；貞涍h(yuǎn)足過程，我心情十分激動(dòng)。
我的體質(zhì)并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時(shí)，我的腳便開始發(fā)疼，腿開始發(fā)軟，但看著其他同學(xué)都邁著輕快的步子前進(jìn)，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧!讓我上車吧!”這是軟弱的我發(fā)出的呼喊，但我的另一面——堅(jiān)強(qiáng)的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅(jiān)強(qiáng)的我告訴軟弱的我：這次遠(yuǎn)足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫!”心里高喊著，我繼續(xù)充滿信心地前進(jìn)。
忽然，有同學(xué)唱起了歌：“你說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要問為什么……”聽了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態(tài)度決定一切”，只要我的思想態(tài)度端正了，那么便不再怕困難，或者說沒有了困難。
“同學(xué)們注意，再走一段就到休息地了。”聽到了這句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學(xué)們的感受和我一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們都加快了腳步。我由此體會(huì)到確立目標(biāo)的重要性，然而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還須確立一些小目標(biāo)，這樣我們才不會(huì)感到勝利很遙遠(yuǎn)，才會(huì)永遠(yuǎn)覺得勝利就在前方，永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
雖然遠(yuǎn)足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說：“如果有機(jī)會(huì)，我還要參加遠(yuǎn)足。”
關(guān)于機(jī)會(huì)作文15
當(dāng)雄鷹博擊長(zhǎng)空時(shí)，它心中的夢(mèng)想開花了；當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時(shí)，它心中的夢(mèng)想開花了；當(dāng)魚兒遨游大海時(shí)，它心中的夢(mèng)想開花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚兒，它們都給了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。
在幼鷹還未完全長(zhǎng)大時(shí)，鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí)，它們都還沒有學(xué)會(huì)飛呀。母鷹的這種做法，無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí)，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學(xué)會(huì)了飛！而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹，是因?yàn)樗鼈兘o了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心。
蝴蝶，它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里，毛毛蟲慢慢長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。而就在這時(shí)，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中，它也會(huì)承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時(shí)帶來的巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因?yàn)樗鼈冏约簺]有給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)——克服困難的勇氣。
小河里的魚，只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠(yuǎn)啦！一些魚想：游到遙遠(yuǎn)的大海去，簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛！于是這些魚安于現(xiàn)狀；一些魚游了許久，卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚兒，它們最終來到了大海。當(dāng)魚兒在大海里游著時(shí)，它們是多么的快樂！而它們都給了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)——持之以恒的恒心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠成為現(xiàn)實(shí)。只有那些給了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)的人，他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，請(qǐng)給它一次開花的機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！
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