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關(guān)于校園的作文

校園的桂花樹作文

時(shí)間:2021-06-11 11:31:29 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【薦】校園的桂花樹作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的校園的桂花樹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】校園的桂花樹作文

校園的桂花樹作文1

  學(xué)校大門的左邊有一個(gè)美麗的小花壇,花壇中又有一棵漂亮的桂花樹。

  桂花樹遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘,兩個(gè)主枝,像兩根手指。走近細(xì)看,樹皮是棕色的,上面還有一點(diǎn)一點(diǎn)的小斑點(diǎn),像給桂花樹穿了一件難看的衣服。

  桂花樹的葉子橢圓形,正面是深綠色的,而反面卻是淺綠色,葉子四周還有小齒。兩片對(duì)生,像一對(duì)雙胞胎兄弟,生死不離。

  桂花非常小,像小米粒一樣大。四片淡黃色的小花瓣護(hù)著小小的花蕊,像眾星捧月似的。一簇簇桂花夾在茂盛的葉子里毫不起眼。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的、甜甜的、沁人心脾的桂花的清香彌漫了整個(gè)校園。

  這就是我們學(xué)校里的桂花樹,你覺(jué)得它美嗎?

校園的桂花樹作文2

  校園里有許多的樹,有松樹,有銀杏樹,還有梧桐樹······其中我最喜歡的就是桂花樹了。

  桂花樹就種在我們學(xué)校的食堂旁邊,它有粗壯的樹干,秋高氣爽的日子,樹枝上就綴滿金色的小花。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),花兒們就隨風(fēng)飄動(dòng),有的飄下來(lái),像下桂花雨。飄落的桂花一邊飛舞一邊發(fā)出沙沙的聲音,好像說(shuō)起了悄悄話呢!不一會(huì),地上鋪滿了桂花,就像金色的地毯。

  桂花真香!香得十里外都聞得到;桂花好多啊!多得像天上銀河里的繁星;桂花真美。∶赖孟翊┲鹕路男【`,可愛(ài)極了!我站在桂花樹下,深吸了一口氣,哦!桂花的香味原來(lái)這么甜!

  桂花有許多用處,折幾枝放在家中,家里充滿了桂花的香味,感覺(jué)太美了;曬干后的桂花,可以用來(lái)泡桂花茶,用來(lái)做桂花糕,煮桂花番薯湯。我喝過(guò)桂花茶,味道又香又甜,好喝極了!

  我愛(ài)校園里的桂花樹!

校園的桂花樹作文3

  我們學(xué)校后幢教學(xué)樓的花壇里有一棵桂花樹。

  桂花樹遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘,再看像一個(gè)巨型的蘑菇。它的葉子是墨綠色的,綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花樹上下?lián)u擺著,像一群綠衣姑娘在翩翩起舞,常常吸引著小朋友的眼球。

  桂花樹上的桂花又常常勾住小朋友們的鼻子。金黃金黃的、米粒般大小的桂花,像一棵棵小星星掛在樹梢上。微風(fēng)輕輕一吹,散發(fā)著清香的桂花就陸陸續(xù)續(xù)掉了下來(lái),好象下了桂花雨,同學(xué)們紛紛跑去撿地上的桂花。

  我們有的把桂花放到鉛筆盒里;有的夾在書本里;有的裝在衣服口袋里。在課余時(shí)聞一聞它的香味,就會(huì)感到神清氣爽。

  我愛(ài)桂花樹,更愛(ài)我們的校園!

校園的桂花樹作文4

  時(shí)代校園操場(chǎng)邊有幾株天天對(duì)我們微笑的桂花樹,同學(xué)們都非常喜歡它。

  春天,微風(fēng)溫柔地拂過(guò)樹梢,大自然就像一只神奇的手,把嫩嫩的新葉從枝頭緩緩抽出。校園里充滿綠意,一切是那么生機(jī)勃勃。

  夏天,桂花樹的花骨朵兒在慢慢地成型,既像天空中一點(diǎn)點(diǎn)的繁星,又像一位位害羞的小仙女,遲遲不肯探出頭來(lái)。

  秋天,這些害羞的小仙女們徐徐地展開裙擺,仿佛在向你鞠躬行禮。裙子的色彩也不盡相同,有的是淡黃色的,有的是金黃色的,有的是橙紅色的,美麗極了!校園的每個(gè)角落都飄蕩著桂花特有的香甜,同學(xué)們?cè)诠鸹湎吕首x、運(yùn)動(dòng)、玩耍……

  冬天,雪花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈悄悄地滑落到桂花樹的葉子上,仔細(xì)找找,竟然還有幾朵特別堅(jiān)強(qiáng)的花朵在冰雪中綻放著。當(dāng)太陽(yáng)升起,雪精靈們留下最后的一聲叮嚀,笑著融化了,滋養(yǎng)著桂花樹茁壯成長(zhǎng)!

  我真喜歡校園里的那些桂花樹,它伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),是我們的好伙伴。

校園的桂花樹作文5

  “葉密千層秀,花開萬(wàn)點(diǎn)黃!边@是歷代詩(shī)人稱頌桂花的美好詞句。

  我們學(xué)校的美術(shù)教室前有一棵高大的金桂樹,那流溢的香氣充滿著學(xué)校的每個(gè)角落!昂孟惆!好香啊!”同學(xué)們贊不絕口,我們的爸爸媽媽跨進(jìn)學(xué)校時(shí)也能感到這無(wú)比的清香。難怪人們把它稱為“獨(dú)占三秋壓眾芳”了。

  老師講:“這棵桂花樹已經(jīng)栽培好多年了,它目睹了我們學(xué)校的幾經(jīng)變化,它也深情地歡送著我們一屆屆的畢業(yè)生,它還默默地看著我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下幸福成長(zhǎng)。”

  金桂樹啊,你將長(zhǎng)長(zhǎng)的根須伸進(jìn)地層,吸收著大地母親的營(yíng)養(yǎng)。我想你也是有遠(yuǎn)大理想的吧,你的理想和我們一樣,在園丁的辛勤澆灌下快快地長(zhǎng)大,快快地開花……

  聽爸爸說(shuō):“香氣撲鼻的桂花不但可以下菜,還可以做桂花糖、桂花糕,甚至還可以做成美味可口的桂花酒呢!”

  金桂樹啊,我由衷地贊美你!

校園的桂花樹作文6

  學(xué)校操場(chǎng)上有一棵桂花樹。它長(zhǎng)得可健壯了,粗大的樹干上無(wú)數(shù)的樹枝向空中伸展。隨著秋天的到來(lái),葉子漸漸少了,但它那開在枝頭的一簇簇金黃的桂花,卻給校園增添了許多生機(jī)。

  桂花的葉子形狀像一個(gè)梭子,兩頭尖。葉子的邊緣有鋸齒,都朝著葉尖的方向。葉尖的鋸齒很小,順著邊緣,鋸齒越來(lái)越大,而后雙突然變小,到葉柄時(shí),卻沒(méi)有鋸齒,好像是為了方便人們采摘似的。如果你從葉柄慢慢順著邊緣撫摸,卻不覺(jué)得粗糙。到了桂花開放的季節(jié),原本茂密的葉子卻逐漸凋零了,然而,樹枝上卻出現(xiàn)了另一番生機(jī)——一簇簇金黃的桂花次第開放。桂花樹的花很香,甜甜的聞著就好似在吃蜜糖。許多小花擠成一簇,每朵花由四片連在一起的花瓣組成。每個(gè)花瓣像一個(gè)個(gè)小湯匙,向內(nèi)凹進(jìn)去。一簇簇金黃金黃的桂花垂掛在枝頭上,向同學(xué)們燦爛地笑著。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花的香氣彌漫在校園的每一個(gè)角落,向人們傳報(bào)著秋天的喜訊。

校園的桂花樹作文7

  老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹,我們高興極了!走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。

  我們來(lái)到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大小;有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美。」鸹ú坏每,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥也喜歡桂花呀!

  我愛(ài)校園里的桂花樹!

校園的桂花樹作文8

  秋天到了,學(xué)院里的桂花樹又開了,走到大門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲桂花香。

  踏進(jìn)校門,再走前幾步,桂花香真是越來(lái)越濃。桂花樹舒展著細(xì)長(zhǎng)的枝條,枝條上還長(zhǎng)著一片片翠綠的小葉,小葉在陽(yáng)光的照耀下,橢圓形的葉子,發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把大傘,綠中帶黃,好看極了。望近一看,枝頭上小米粒的桂花花蕾,有金黃的,有淡黃的,奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),滿樹的桂花隨風(fēng)飄動(dòng),像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈,還散出花香,一陣陣桂花香沁人心肺。

  不一會(huì)兒,我看得入了迷,仿佛我是黃衣服的桂花,跳啊!唱啊,還自言自語(yǔ)的說(shuō)‘“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的樹一下乘涼!花香醉人,讓你們心曠神怡。快來(lái)盡情享受吧!”

  我愛(ài)桂花,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的花香,愛(ài)它的每一個(gè)特點(diǎn),愛(ài)她的更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻(xiàn)精神!

校園的桂花樹作文9

  秋風(fēng)飄來(lái),校園里的桂花香了!

  桂花樹身高1米5左右,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)穿了綠紗裙的新娘,我走到桂花的前頭輕輕摸了一下桂花樹的葉子,“哎喲”桂花葉用它那會(huì)刺人的尖角刺了我一下,有些同學(xué)們說(shuō)這是桂花葉的小齒,只有長(zhǎng)大了的葉子才配的上擁有。桂花樹的葉子很光滑就像打了臘一樣,油亮油亮的,可是摸起來(lái),卻感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。

  桂花樹的花香是最迷人的,用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是‘李清照——一暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。“桂花樹的花是黃色的,而且只有八月的時(shí)候,桂花才會(huì)滿枝黃哦!如果你仔細(xì)去觀察的話,你就會(huì)想起珠寶里的那一串串黃色的珍珠,桂花的邊非常的圓,就像螞蟻撐著一把黃色的小傘,桂花樹的花的味道就難說(shuō)了,它非常非常的苦就像吃那藥店里的那些中藥一樣,說(shuō)東道西起藥又和桂花樹又有關(guān)聯(lián)了,桂花可以做藥膏而且還能泡茶呢!

  觀察一個(gè)人,你會(huì)知道他是好還是壞,觀察一種動(dòng)植物,你會(huì)知道它的密秘。

校園的桂花樹作文10

  在我們班的門前有一棵巨大的桂花樹。它足足有兩層樓那么高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)高大英勇的士兵,守護(hù)著我們的班級(jí)。走近桂花樹,就能看見(jiàn)滿枝的綠葉都在輕輕舞動(dòng),仿佛在開心地和我打著招呼。

  在桂花樹旁邊,圍繞著一圈木頭做的椅子。夏天到了,小朋友們坐在椅子上乘涼、聊天,陣陣歡笑聲如銀鈴般清脆悅耳。

  等到了10月,微風(fēng)吹來(lái),桂花那淡淡的清香就溢散開來(lái),傳進(jìn)了我的鼻尖窩。“真香!”小朋友們便歡天喜地地?fù)炱饛臉渖系粝聛?lái)的桂花,放在自己的房間里。

  一天,我閑著沒(méi)事干,就蹲在桂花樹旁撿桂花,撿了滿滿一袋子;氐郊依铮野涯谴鸹ǚ旁陉(yáng)臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒,我到陽(yáng)臺(tái)一看,竟然發(fā)現(xiàn)一大堆飛蟲停在紗窗上,還有一大堆螞蟻正在搬桂花呢,它們一定也是被桂花的.香氣吸引過(guò)來(lái)了吧!

  校園的桂花樹,為我們帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了清香,更帶來(lái)了歡樂(lè)!

校園的桂花樹作文11

  清晨,我背著書包走進(jìn)校園,一股清香撲鼻而來(lái),我想,應(yīng)該是校園里的桂花樹開花了吧!

  聽老師說(shuō)這棵樹恐怕有幾十的歷史了,它長(zhǎng)得非常高大,碧綠的葉子層層疊疊的,十分茂盛,還像一個(gè)巨大的蘑菇呢!

  按捺不住好奇心的我決定到桂花樹下去瞧一瞧,我走到桂花樹跟前,閉上眼睛聞著那沁人心脾的香味,它一點(diǎn)也不像玫瑰清淡,也不像夜來(lái)香濃郁。我抬頭看著花朵,桔紅色的桂花一簇簇的,小小的花朵挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄,真像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

  這時(shí),忽然吹來(lái)一陣風(fēng),把一些桂花吹落下來(lái),我撿起一朵桂花仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣,在花瓣中間長(zhǎng)著三根細(xì)小的花蕊,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!

  桂花不僅能入藥,還能泡茶喝呢!

  我愛(ài)桂花,更愛(ài)校園的桂花樹。

校園的桂花樹作文12

  進(jìn)入深秋,校園里的桂花樹開了花,操場(chǎng)上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香,沁人心脾。

  桂花樹有點(diǎn)兒傾斜,好像一個(gè)人喝醉了酒,需要有人扶著他回到自己的家。它的樹形上園下寬,猶如一個(gè)被拉長(zhǎng)的半圓形。它的樹干碗口大小,樹皮上分布著許多小麻點(diǎn),它的葉子很茂盛,葉子表層深綠色,很光滑,整片葉子像小拱橋一樣彎著,有點(diǎn)兒僵硬。它一般不會(huì)落葉,一片葉子通常要在三年后才會(huì)慢慢枯萎。

  桂花樹的花蕾是淺綠色的,一簇堆在一簇上面,不怎么引人注意。桂花樹開放后每朵有四片米粒大小的花瓣,那香味是從花瓣里發(fā)出來(lái)的。桂花剛開出是黃色的,后來(lái)慢慢變成金黃,深黃,枯黃。桂花的香氣很甜,但甜而不膩。

  桂花樹上下都是寶。桂花能入藥,泡茶,做糕點(diǎn)。樹枝和樹根還能活經(jīng)骨,止疼痛,治療風(fēng)濕麻木等癥。

校園的桂花樹作文13

  秋天到了,校園里的桂花樹開了,整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。

  今天陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校后院觀察了桂花樹,那里有許多棵,而最顯眼的就是這棵金桂了,遠(yuǎn)看,它是一棵枝繁葉茂的大樹,大約有三米高。一陣微風(fēng)吹過(guò),使人心曠神怡。桂花樹的整體顏色是黃中加綠,像大樹媽媽帶著黃色,綠色的小寶寶呢!

  我走到桂花樹下,樹干大約7厘米,不太粗,用手摸上去很粗糙,像我在摸外公的手一樣。樹葉的形狀是橢圓形的,顏色呈深綠色,它的長(zhǎng)一般在5厘米左右,葉脈是網(wǎng)狀的。綠葉上的“小寶寶”是桂花。它的顏色是金黃色的,每瓣像迷你小勺子一樣的形狀,跟米粒一樣大小,一株上會(huì)有二十幾;!一朵朵聚集在一起,像是在開會(huì)。一簇簇花就像一個(gè)花環(huán)。它的香味很濃郁,味道不知道怎么樣,我嘗了一口,“呸呸!”太難吃了!整棵樹最重要的主角就是它。

  校園里的桂花樹真美麗,我喜歡這棵桂花樹!

校園的桂花樹作文14

  金秋時(shí)節(jié),淡香襲人,尋味而至。哦,原來(lái)是校園里的桂花開了!我迫不及待地跑到一棵桂花樹下,細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。

  桂花的葉子,兩頭尖尖的,邊緣有細(xì)小的鋸齒,就像一葉綠色的小船?蓯(ài)的桂花就藏在一簇簇的葉子之間,小小的花朵燦若金星。桂花真的是小可愛(ài),花朵是十字形的,四片花瓣圍繞著小珠子一樣的花蕊?赡芤?yàn)榛ǘ涮×,桂花們就熱鬧地聚成一團(tuán),一起散發(fā)著甜甜的香味。讓嘴饞的我不禁想到了棉花糖,哈哈,桂花樹上掛滿了桂花味的棉花糖。

  有了桂花的點(diǎn)綴,秋天的校園更美了;有了桂花的香味,整個(gè)學(xué)校都充滿了沁人心脾的香味。這是一種充滿愛(ài)的香味。我相信,如果你走進(jìn)我們的校園,你也會(huì)陶醉在桂花的幽香中,像我一樣愛(ài)上這香味,愛(ài)上這桂花,愛(ài)上這校園!

校園的桂花樹作文15

  俗話說(shuō)“七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃”,我們學(xué)校也不例外,校園的桂花已經(jīng)競(jìng)相開放了。

  遠(yuǎn)處,不時(shí)飄來(lái)幾陣淡淡的花香。桂花樹筆直地挺立在校園,桂花樹樹冠個(gè)個(gè)都像一個(gè)綠色的大傘,撐起了一片藍(lán)天和白云,他的下面是一片片濃濃的樹蔭;ㄏ阍絹(lái)越濃,越來(lái)越濃,如同身在仙境。到處是花香,舉目望去,綠葉陪襯著黃花,煞是好看,在樹蔭下玩耍,如同在一把“黃綠相間”的傘下嬉戲。

  桂花一共有四片小巧玲瓏的淺黃花瓣,中間有一個(gè)深黃的花蕊,金燦燦的的桂花一朵挨著一朵,真像一家親人。他們?nèi)缤芨杏X(jué)到我們的呼吸,桂花更香了,也更濃了。

  忽然,一陣風(fēng)拂過(guò),一樹的黃華個(gè)個(gè)像芭蕾舞蹈演員,翩翩起舞,花香也更濃了,引來(lái)無(wú)數(shù)小蜜蜂來(lái)采蜜。所有的人都陶醉在花香中。

  我們站在樹下,盡情地享受著桂花濃濃的香氣……

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