關于青春的作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關于青春的作文，歡迎大家分享。
關于青春的作文1
生活的一點一滴，也正如一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個人的心里。也許不是每朵花都香艷得驚世駭俗，也許不是每朵花都美麗的驚天動地，也許不是每朵花都在能結出豐碩的果實，但這些花兒真真實實地綻放過一回……
——題記
“十七八歲的年齡沒有深沉，開始成熟的生命夢想綻紛，打開青春的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮的放飛真情童心……”
伴著優(yōu)美的曲子，我不禁陶醉在優(yōu)美的旋律里，它唱出了我們的心聲，唱出了我們的欲望，更真真實實地展現(xiàn)了我們的天性，我們愛瀟灑，我們充滿活力。
走在世界的尖端，我們不害怕“跌高摔重”，不相信“物極必反”，我們堅奉著“越挫越勇”的信仰，堅奉著“屢戰(zhàn)屢�。珜覕覒�(zhàn)＋相信未來＝成功”的格言，昂首闊步，走出前人所未曾走過的路，我們不畏懼失敗，更渴望勝利的曙光。
站在日益競爭激烈的社會中，我們學會了相互競爭和共同合作。競爭，讓我們展現(xiàn)了自己的風采和能力，讓我懂得“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的道理，面對競爭，我們不是畏懼，而是敢于開拓創(chuàng)新。共同合作更加增進了我們的友誼，架起我們心靈的橋梁。我們都在熱情的種子，撒遍世界的各個角落，在我們的推動下，國家會更加富強。我們不吝嗇奉獻，更渴望得到絲絲安慰。
面對別人的閑言碎語，我們不退縮，它只不過是蛛絲馬跡，輕輕抹去，即將消失的無影無蹤。我們不拘束自己的感覺，我們可以自由地說，自由地笑，自由地唱，再也不被束縛的像個囚犯。我們可以構畫自己的未來藍圖，隨意添上一筆都成一幅五彩的畫，不要蔑視我們無知，我們懂得把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，更曉得命運之楫掌握在自己手中。我們不刻意苛求自己的感情，我們可以自由地交往，甚至是我們的異性朋友，我們友誼的純潔不容得進入半粒沙子，更不容得他人的玷污。我們相信愛的力量，更渴望友情常駐。
打開寧靜的天空當作畫布，涂上最美的顏色展示青春……
我們充滿活力，我們擁有青春，我們活得瀟瀟灑灑，凄風苦雨怕什么，至少我們還有夢。抓住青春的手，我們暢游在青春的世界里——一個充滿活力充滿愛的世界，一個沒有邪惡與戰(zhàn)爭的世界，一個團結而又欣欣向榮的世界，我們可以瀟灑地說，不枉此生。
四季的雨飛雪飛，讓我們心碎卻不堪憔悴，青春的花開花謝，讓我們疲憊卻不后悔……
無論花開的是否驚世駭俗，是否余香千里，這些花兒的確在我們心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實實留下過一些花開的甜香，這些花兒的影子連同生活帶給我們的是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會永遠影響著我們今后在人生路上的每一次選擇，每一個決定。
花兒開過了，我們承認也好，忽略也好，只要花開，就會不敗！
關于青春的作文2
歲月如此斑駁，使我無法看清黎明前那最后一絲月色。我沒有沐浴過春風般的柔情，沒有體味過夏荷般的輕柔。我沒有那柔情似水的年華，也沒有那風華易逝的青春。也許，很多人如我般不是把青春奉獻給了歲月，而卻是把歲月奉獻給了青春。
也許你會沉浸在那份難以忘懷的年華歲月，也許你也曾想起那獨自相識于蔚藍天空下的自己。也許多年以后當與那個自己共勉當初那份承諾時，你會弱弱的問自己：“我的青春去了哪里？”送君千里終須一別，我不知道我的青春將何去何從，不知該如何掌控這恍惚而又清晰的歲月。我無法理解我的青春年華為何如此的飛快易逝，更無法想象未來的自己將如何給自己的青春歲月畫上一個未知的句號。也許我的青春注定如此多嬌，分外妖嬈。
談及年華，也許是正直青春期的毛頭小子，你會為你正直青春年華之際而感到慶幸，感到彷徨。也或許你是一個老淚縱橫的白首耄耋，你卻會為青春已逝永不復回而倍感傷痛，苦累。歲月不停的洗禮著每個人的青春，催促著每個人的歲月。在這萬千世界之中，每個人都扮演著自己的角色，但卻不知何時的你才能扮演你當初懷念的那個自己。如果歲月允許，你是否還想再次扮演當初的自己，回到那遙不可及的過去？
那些已逝的青春歲月，我不知如何才能回去，只因我知道時光已不再允許，不再允許我扮演那心之所向的自己，不再允許我阻擋歲月的洗禮。我無法想象當我失去青春時我是否會懷念，是否會悲痛。歲月不容我一點點的雕琢我青春的年華，我只得大步向前緊隨歲月的腳步無法停止。有一天，當你發(fā)現(xiàn)你已不再奔波，不再迷茫，也許你的青春已經(jīng)離你而去，你毫無察覺，只能任憑它的擺布，任憑它悄無聲息的離去。
我并不期待我的青春能有繁星般的繁華，不渴望我的青春能有江河般的洶涌，我只愿我能在那萬千世界中找到那屬于我自己發(fā)光的一席之地，盡情的綻放屬于我自己的光彩。我不想等我老無所依之回憶我的青春之時，發(fā)現(xiàn)歲月留給我的除了那滿滿的空白之外只剩下那獨自一人唉聲依舊的嘆息。眾人總說青春如此美好，然而卻沒有幾個人能正真的為自己的青春瘋狂。繁星如此繁華也總有天明到來的時光，江河那般洶涌也總有風平浪靜的歲月，每個人的青春只有一次，不要為了一時的安逸而荒廢了這總?cè)怂虻那啻簹q月。
抓住青春的尾巴，為自己瘋狂一次，也許多年以后當你回首，也許你會感激當時的自己，感謝那時的你給了現(xiàn)在的自己如此美好的回憶，如此炫彩的青春。我不知青春從何時而起，只因當時的瘋狂，現(xiàn)在的自己。
關于青春的作文3
韶華似水、青春易逝。在時光無情地沖刷下,唯有感動才不會隨之泯滅�！}記
這些年,樹木蔥蘢,鐫刻下我們的歡聲笑題記語;這些年,鳥語花香,洋溢著我們青春的活力;這些年,草長鶯飛,傳遞著我們青春的夢想;這些年,時光飛逝,帶來叫做“青春”的階段。
如果把人生比作一部電影,那么青春便是其中最扣人心弦的情節(jié)。雖可能物是人非,但青春的微感動卻像一顆顆閃爍的寶石,為這情節(jié)增添幾分光彩。
同學情·幫助
隨著瀟瀟秋雨的落下,驅(qū)散了夏的余熱,帶走了夏的蟲鳴,留下了秋的清涼,一個新的學期也開始了。初到匯文,這里的一切都很新穎。天又一天,我慢慢融入了這個大家庭,期中考試也悄然而至。考試前,才發(fā)現(xiàn)自己忘帶直尺了突然間心里很是慌亂,連腿都像被灌了千斤鐵般走得十分費力。路過的她發(fā)現(xiàn)了我的異常,問道:“怎么了?不舒服?”我呆滯地答道:“忘帶直尺了�！彼粲兴�,不一會兒,耳邊傳來她的聲音:“把我的尺子分成兩半,我們一人一半吧。”說完便見她從自己的包中拿出直尺,將它掰成兩段,并把長的一段給我,笑著說“喏,給你,好好考啊!”我欣喜地說了聲“謝謝!”之后,我也曾還過她一把新尺子,她卻不要,并說都是同學,理應互幫互助。縱然,我們早已不在一個班級,但她的友善的笑顏,仍時常浮現(xiàn)在我的腦海。
風乍起,吹來一襲花香,也吹來她的善良。
師生情·激勵
有時候,一句激勵的話可能會讓人倍受鼓舞。
夜已深,作為中學生的我才剛至家門,明亮的繁星將潑滿濃墨的天空打扮的煥發(fā)光彩,一輪殘月在這繁星密布的空中略顯一絲孤寂。輕柔的風為我拂去了一身的疲憊,帶來一絲清涼。想起今天老師的話,“這次考試沒有期中考試好,是不是最近太累了?”對于這些問題我也回應,最后他說:“一次考試并不能代表全部,但它能反映現(xiàn)階段你的學習狀態(tài)。應該從這次考試中吸取教訓。在下一場考試中,盡量避免同樣的錯誤,不能在同一個地方跌倒兩次。”樸實的話語卻激勵著我。
風乍起,吹皺一池清水,也吹來了他激勵的話語。
青春像云,千姿百態(tài);青春像樹,枝繁葉茂;青春像船,揚帆起航。青春是不可描述的,青春是扣人心弦的,而我將在微感動的陪伴下,勇往直前,不懼風雨。朋友們,青春固然需要負重前行,但仔細回想,青春中又何嘗沒有這些微感動呢?我們應以此為舟、為槳、為舵,乘風破浪,抵達理想的彼岸。
關于青春的作文4
1、白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫?——俞良弼
2、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵!莫回首，莫泄氣。——羅·布里奇斯
3、你不能同時又有青春又有關于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解;而知識為著要生活，而忙于自我尋求。——紀伯倫
4、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。——雷鋒
5、青春并不是生命中一段時光，它是心靈上的一種狀況。它跟豐潤的面頰，殷紅的嘴唇，柔滑的膝蓋無關。它是一種沉靜的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液�！聊峒�
6、青春的特征乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量�！勘葋�
7、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯�！�
8、青春是塊原料，遲早要制作成形�！勘葋�
9、青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望�！ㄈR爾
10、青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉�！郀柣�
11、青春是有限的，智慧是無窮的.，趁短的青春，去學習無窮的智慧�！郀柣�
12、青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義�！吕�
13、青年力量所表現(xiàn)的本能是反對另外的青年力量或者有選擇地和他們結合。因為各種思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索、嘗試、在兩、三個目標間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友�！_曼?羅蘭
14、青年期完全是探索的大好時光�！返傥纳�
15、青年人，我們要鼓足勇氣!不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好。——雨果
16、青年最要緊的精神，是要與命運奮斗�！獝链�
17、人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝……誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人�！�
18、題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚�！谥t于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
19、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價。——拉法耶特夫人
20、以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生�！畲筢�
21、有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性�！K霍姆林斯基
22、有許多人是用青春的幸福作成功的代價的�！�
關于青春的作文5
在長長的一生里，為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落？走的最記得總是最美的時光。
——席慕容
時間，總是不覺間流逝，匆匆的來去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。一天早晨，陽光還未綻放出其美妙，我已背上了書包。忽然，一劑愁緒劃過了我的腦海。霎那間，我想起了令我改變、令我的生活改變的那個奇妙的字眼：成長。
成長會讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門檻前，留戀著純真的童年時期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個能為了一個布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒被測試、作業(yè)占據(jù)，只有童話里的灰姑娘和藍精靈陪我從朝到夕，直到夢鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個在陽光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風乍起，它就消失了。
我并不為青春的到來而惋惜昨日的天真，而是為自己能經(jīng)歷這一段可令黃發(fā)時猶有樂事的美好歲月而感到滿足。成人把這一美好的成長與蛻變的歲月叫做花季。不錯的，如果人生是一本書，那么擁有青春的日子就是書中最華麗的彩頁；如果人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；如果人生是一次從江升到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀。
在這段時間里，我學到了成人若有若無的沉默與憂郁，我可以學著去主觀地規(guī)劃自己的前路，我也可以學著愛用獨特的見解與審美觀去開待所有的事情，這難道不值得慶賀嗎？飛舞的蜻蜓啊，下即使你們的節(jié)日，傲霜而立的紅梅啊，冬天則是你們的盛會。而我，這段美好的人生經(jīng)歷，則是我人生最華麗的篇章。畢竟，生命的成長是一個不尋常的過程，其中的酸甜苦辣都得細細品味，才能覺出一種永恒的滋味。
曾經(jīng)，對席慕容的那番話生表贊同。如今的我認為，那最美最真的時刻在人生中雖急來急去，可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去創(chuàng)造人生，童真、青春、愛情、親情、友情不都是永久的嗎？如果，沒有花季的存在，長大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對童話故事沒有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應有的光彩了嗎？讓我們熱愛成長，珍愛青春！從雛鳥到雄鷹，需要歷練，從蛹到蝶，亦要蛻變。我為成長而自豪，為青春而喝彩！
關于青春的作文6
人生是五彩繽紛的，而人生的每個階段也都有它不同的色彩， 但你可知，只有青春的色彩才是最絢麗、最奪目的。
當我們在象牙塔的學海里遨游時，青春是綠色的，稚嫩的臉龐，清澈的眼眸，仿佛身體里每個細胞都散發(fā)著青春的氣息；教學樓前的草地，安靜的圖書館，宿舍旁邊的小樹林，也都曾留下我們青春的足跡；
當我們懷揣著心中的夢想努力前行時，青春是藍色的，也許有時候風平浪靜、晴空萬里，滿眼的寬廣與寧靜，但有時候也會驚濤駭浪、烏云密布。這些都沒有關系，因為年輕，我們相信再大的風浪也會有平息的時候，再厚的烏云也會有散開的一天，只要心中的那盞希望之燈不滅，我們終會抵達夢想的彼岸。
當純真的愛情降臨時，青春是粉色的，粉紅、粉藍、粉紫……粉色就像是夢幻的顏色，它讓一切都變得美好，就算一件極平常的小事也能從我們的眼中感受到幸福。當兩顆同樣年輕、同樣真誠的心靠在一起時，迸發(fā)出的不僅僅只是青春的激情，還有一份攜手同行的堅持。
當為了朋友、為了事業(yè)一路高歌、披荊斬棘時，青春是紅色的；如果把自己比喻成一條船，那朋友就是水，事業(yè)就是槳，有朋友才能讓我們航行，而事業(yè)則可讓我們走得更遠。青春本就是沖動的、炙熱的，也許失敗讓我們跌得頭破血流，但永不言敗的青春又會讓我們在失敗中重新出發(fā)，勇往直前。
歲月是漫長的，而青春卻是短暫的，炫麗的青春終有一天會謝幕，我們也終有一天要走向成熟。年輕的朋友，把握這有限的青春吧！不要讓青春悄悄的溜走，讓我們用自己的雙手把青春描繪得更加絢麗奪目，讓它在太陽下發(fā)光，在風雨中堅強，縱使有一天，它遠去了，我們也可以大聲的說：我的青春，無悔！
關于青春的作文7
青與春，兩個字都妙。
青字是青色，是青澀，是早晨沾了露的芽尖兒，是三月里拂風而眠的纖柳，嫩嫩的，酥酥的，如萌動的小心思。
春字是淅淅瀝瀝，稀稀疏疏又細細密密的雨，從月頭一直下至月尾。滴滴嗒嗒，嗒嗒滴滴，像無盡頭的繞口令，像纏綿唇角的囈語，像道不盡的叮嚀，像悵然的嘆息，它們互相推搡著，又井然有序地落到手臂上，有稀薄的涼意，亦有融融的暖。
青春是這樣的好。春雨掩住紅塵，一個人坐在窗前，將刬刬新的書鋪在窗臺上，一頁一頁地翻著。新摘的梅，露兒將干未干，掛在細蕊上，似驚鴻一瞥。這樣的花，靜靜地躺在書上，鎮(zhèn)住驚動的紙頁，乍一看去，像脫紙而出的顏如玉。“少年聽雨歌樓上……”一字一字讀來，極稚嫩，極生澀，極緩慢，卻也有些味道。不合時宜的是，耳畔卻有輕快的音樂，忙忙地響著，像一個特立獨行，只身前進的小人兒。
青春是這樣的美。假期的早晨，和剛和好的小友，蹬著自行車滿世界地跑，偶爾回頭瞥一眼，竟有幾片桃瓣乘著風咬住了飄飄的發(fā)絲，便瞇起眼睛，咧開紅唇，落下一串笑聲，宛若青瓷從指尖滑落，開了滿地碎花。
青春還是，聽了村姥姥不真不假的故事，便滿眼淚水，若癡似呆，尋思著在哪個午后去祭祭風雪中抱柴而歸的伶俜美人兒。
我見青春，是半暖日子里的桃花，淡淡飄逸而出，透著人世間的歡與愁，青春見我，是一低頭的羞澀，是一舉手的婀娜。
青，是笑，是淚，亦樂，亦愁；春，是陽光，是風雨，亦暖，亦寒。
關于青春的作文8
還記得學生時代的作文，是常常被老師表揚為優(yōu)秀的。還記得很久之前的自己，是立志要當作家的。還記得，在大學的課堂上，也確實寫過兩本小說的，一本三萬字，一本十萬字。先不說數(shù)字，單純的聽小說這兩個字，就知道是個多少有點想法的人。甚至記得在去年過年的時候，我還寫了一篇長長的年記，來記錄自己一年里的點點滴滴。 可是，現(xiàn)如今，每當我想寫點什么的時候，總是感覺大腦中一片空白，什么也想不起,只能對著電腦屏幕很長時間的發(fā)呆。 真的很想知道，是誰偷走了我的思緒？是每天柴米油鹽的生活？還是自己的懶散？是每天匆匆流逝的時間？還是自己本身隨著年齡增長的遺忘？ 都說，刀不磨，要生銹，人不學，要落后。仔細想想，自己確實很長時間都沒有好好的靜下心來看一本書，學習一些知識了。家里倒是有幾本書，但我很久已經(jīng)沒有翻開過他們了。 大概，真的是源于自己的懶散，讓那些之前如泉涌的思緒，在如今變得干涸起來。變得只有對著電腦屏幕空白的頁面，長時間的發(fā)呆。 看來，這樣的自己，是真的該學習了。再不努力找回那些丟失的思緒，以后就真的離自己心愛的文學路，越來越遠了。 珍惜希望，如今還在好好學習的朋友們，都可以不間斷的學習，不斷的進步，不要讓以上的任何一種理由和借口，偷走自己的思緒。
關于青春的作文9
在2014年的南京，將舉行盛大的青奧會。
2001年奧委會 主席提出了舉辦青奧會的設想，驚反復會議，規(guī)定了青奧會4年舉行一次。經(jīng)過投票，南京和新加坡分別被選作為第一屆和第二屆舉辦城市。
青奧會的項目很多，有田勁、羽毛球、乒乓球，多種多樣，十分精彩。讓奧運走進青年，讓青年擁抱奧運。了解彼此，建立友誼，懂得責任和欣賞；手心相連，增進自信，傳承文明-------這就是南京申辦本屆青奧會的理念。
南京為了這次青奧會，做了很多準備工作，整治交通，改善環(huán)境，還編輯了很多奧運系列圖書宣傳奧運精神，還積極倡導全體市民開展健身活動。青奧委員會還圍繞青年的節(jié)日這個主題，開展一系列的論壇及辯論會，還開設很多青年訓練營和青年探險營。
這不，我作為南京的一分子，也也毫不猶豫地投入到青奧的宣傳中。前不久，我和本校的同學及校友們參組織訓練了啦啦操，并參代表學校參加了市里的比賽，我們每個人，每天都要利用自己的業(yè)余時間參加排練，鮮紅的隊服加上熱情洋溢的舞姿，讓我們顯得格外活力四射，我們就是這樣為奧運建設貢獻了自己微薄的力量。
我期待青奧會早日到來，我希望早日看到運動會上健康快樂的運動員們。聽，啦啦操的音樂又響起來了，讓我們隨著音樂一起，充滿活力，期待奧運的到來吧！
關于青春的作文10
再過一年，我便要離開這個我生活了六年的母校。
以前，我總希望自己快點離開這個我厭煩的學校，因為，我討厭這里，討厭這里的一切、這里的所有人和事物。而現(xiàn)在不知怎么的我喜歡上了這里，我開始留戀它了，但是為什么，我又要走了呢？我相比從前，成熟了許多，長大了，我想我應該是我們班最成熟的人吧！興許我現(xiàn)在說這個詞有點早。
這個校園有我童年的夢想，我把我最為寶貴的童年給了它，里面有我的歡聲笑語、有我的汗水、有我奔跑的足跡……
沿著我小時的腳印重走一遍，再也找不到那時的快樂，再也找不回當時的伙伴，再也找不回當時的天真與可愛，初入校園的我們愛鉆牛角尖，記得那時……
那時，我和同學們都挺小的，總會因為一兩件非常小的事而爭吵起來，時而吵得不可開交。那時吵完過后便會幾天不跟對方玩耍，不過以后還是會跟對方玩的�，F(xiàn)在的我們比以前更大度了，不會因為一兩件小事而爭吵起來；不過相比之下我更喜歡從前的我們，從前的我們是那樣的單純、純真、天真、幼稚，而現(xiàn)在的我們除了勾心斗角還有什么呢？隨著時間的流逝當年的我們也隨著時間的沖淡不見了消失了，難道是因為這世界的現(xiàn)實與殘酷嗎？
從前，我們走過的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印，使我找不到我們當時的腳印而迷茫與難過，看到在操場玩耍的初入學習生涯的小學生不禁勾起了我的記憶，讓我難以忘懷，記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學鈴響了起來，不知怎得走在校門口的時候，我的腳步不自覺的停了，以前的我在上課時盼星星盼月亮盼放學，現(xiàn)在放學了我卻不想走了，我是多么的后悔，多么的希望時光能倒流在我初入校園時的那一刻，但是我最后還是被拉回了現(xiàn)實，我知道這是不可能的事。
小學生涯是一個多么美好的字眼，這個字眼令人回味，令人難忘，當然同時也令人厭煩、討厭，興許他們希望自己快快長大，成為國家的棟梁之才，為國家出一份微不足道的綿薄之力，其實我也是這樣希望的。
我將會在有限的小學時光里好好珍惜這來之不易的友誼，同時也會在短暫的小學時間為將來打下良好的基礎。
為什么會有懷念？為什么會有留戀？我懷念的是什么，留念的又是什么。哦！我想起來了我留戀的是老師是同學是伙伴；懷念的是逝去的童年，是再也找不到的腳��！
寫到這里時，我的眼睫毛再也沒能沉住思緒萬千的淚水，眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來。
雖然童年一去不返，但是學習仍在繼續(xù)，我期待著明天的到來……
明天，你好！
關于青春的作文11
青春的小道上有的是無盡的歡樂，有的是無盡的悲傷。也許就是這種多愁善感才使得我們在青春小道上奔跑時卻隱約閃爍著一絲彷徨與無奈。
時間回到初一，記憶的深處，仿佛歡樂連綿，仿佛每天都是陽光普照，仿佛就在那天遇見了他。
或許蒼天已注定了他與我的緣分。是的，，我也曾一度的將他置為好友，視為死黨。當?shù)弥钱斢H家庭時，或許我的心中多了一份憐憫，我對他不錯，至少我是這樣認為的。在記憶中我從為虧待過他。仿佛人總是這樣，把一切非常深層的東西都看得習以為常。他也是如此。我感覺到我和他的友情在一點點的褪色。
或許只是他不將我看作朋友而已吧！我們是青春小島上的同路人，但我們的距離卻好像非常遙遠，仿佛我涉水在長江最西端，向西走去；他卻步行在長江最東端，朝東遠去�；蛟S這就是他吧！一個城府很深讓人捉摸不透的他。讓人憐憫，更多的是讓人痛恨。直到他不辭而別，我才開始明白我對他的關愛只是一種錯誤！也許時光在他身上留下了一道道刻印，也留下了讓人厭惡的欺騙吧！我不知道是什么讓他變得如此狡猾，我也不想知道。
或許蒼天也以決定我和他是不可能成為知心朋友的�；蛟S蒼天也已注定他的內(nèi)心將被一種莫名的罪惡所扎根，，或許蒼天也決定憐憫這種東西是不可能存在的吧！雖然我和他曾經(jīng)是步行在青春小道上的同路人，但我們卻在兩種截然不同的介質(zhì)上行走。一種叫欺騙，一種叫真誠。
關于青春的作文12
伴著無數(shù)次的徘徊，我堅定了自己的信心，去尋自己的夢，追逐下一個目標。往前行，我看到了飄拂的柳絮，像它，到了自己的季節(jié)，它就會不分晝夜的傳播著柳絮，不辭辛苦，來年長出嫩綠的柳樹，看到了收獲，嘗到了香甜，也許這才是生的本質(zhì)吧？
再往前行，我看到了搏擊長空的鷹，它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿，我心底回蕩著一種聲音：做鷹，真好！鷹為了飛得更高，它在不斷努力，不斷突破，不斷讓自己飛得更高！即使不斷飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄！因為它是鷹！為了實現(xiàn)它的夢想，它正努力地搏擊著。
我明白了：未來掌握在自己手中！
路是人走出來的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你沒有探路的心。
壯士揮刀出征，戰(zhàn)鼓號角伴著壯烈的吶喊；男耕女織，農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作；老師耐心授課，任憑粉末飛舞，這些構成了一幅副美麗的生活圖，雖然不能永遠，但他們的精神將永遠在這里定格，靈魂將成為永恒，生命之樹常青。
時間是一條貫穿人生的金鏈，它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天，才能贏得明天，只有環(huán)環(huán)不松，才能攀上光輝的頂點。
我們已經(jīng)走過人生的十幾度春秋，每走一步都留下了深深的足跡，留下了精彩的瞬間，青春催趕著我們，容不得我們徘徊，容不得我們空想，每過完一天，青春總是為我們講述已成為歷史的事件。
往前走吧！繼續(xù)著青春的腳步！
關于青春的作文13
最近一直在看書，偶爾小小的觸動讓我很想記錄下來，想想自己也很久沒寫日記了，或許是毅力出了問題，又或者是我之前方式出錯，日記不一定非得按照"顧名思義"來做的，我應該要把那些認為值得紀念的給記錄下來。
在八月長安的《暗戀》看到這樣一句話：把自己最美好的時光轉(zhuǎn)移到文字中去，借以逃避時光的流逝".或許，留住了那些我們臭美時拍下的照片，留下寫在本上寫的密密麻麻，不端正的文字，才能讓我們未來的日子里減少那些在青春的悔。不論是喜是怒，那都是我的青春，我留不住時光，我得把握住自己的青春。
在一次搬家中，我弄丟了我的相簿，里面都是我小時候的照片，很想看到自己和朋友拍的大頭貼，記得有好多張拍得美美的;很想看到以前的畢業(yè)照片，我怕我會遺忘掉曾經(jīng)多年的同學;很想看到和爺爺一起照的照片，有人說當一個人死后，他的照片在不久之后會發(fā)黃，我之前翻看的時候，發(fā)現(xiàn)它的單人照是有點發(fā)黃了，不知道是不是巧合，但我更擔心的是一片黃會替代爺爺?shù)拿嫒�，可惜現(xiàn)在我什么都看不到了;我還很想看到以前的我，我的皮膚，我的體型，我的笑容，我想知道我曾經(jīng)比青春期還要年輕過，我的笑容比現(xiàn)在更天真無邪……
它承載著我太多回憶了，然而現(xiàn)在它也飛走了，和爺爺一樣，消失在我的世界里，成為我青春里的一場遺憾。
今天看到了饒雪漫的一篇短篇小說，叫《當你孤單你會想起誰》，這是和一首歌曲同名的書，作者的文筆很淡然，沒有大起大落，文字也沒有很華麗，但就坐落著這么一個愛情故事。描述的是一個女生的愛情迷惑，面對三段截然不同的愛情，直直尋找那個永恒的愛情。本是一部淡然書，但是看到尾聲，我還是小小的感動了一下，那都源于那首叫《當你孤單你會想起誰》的歌曲，最后男主角就是唱著這首歌來尋找故意逃避他的女主角的。
關上書，我在酷狗里搜索出這首歌，音樂憂傷的旋律，張棟梁的聲音，漸漸彌漫在我周圍的空氣，填的滿滿的，很溫柔
小時候我只會哼唱高潮部分，雖然不懂它的意思，也就自娛自樂，長大了，再聽到這首歌，覺得很孤單，雖然這首曲子是為了安慰孤單時的你我�？墒侨碎L大了，有了一種回憶的東西，能到這種心坎上的歌，怎么不會有感觸呢。不論乎是友情，愛情，還是親情。
此刻，我多么希望和世界的每個人分享這首被鎖在時光里的回憶。這是一首比我愛你還要動聽的聲音。睡夢里，我依然能聽到張棟梁發(fā)出的溫柔的聲音："但是天總會黑，人總要離別，誰也不能永遠陪誰，而孤單的滋味，誰都要面對，不止是你我會感覺到疲憊……"
關于青春的作文14
陰沉的天空扯來片烏云遮住了自己憂傷的臉，拖著疲憊不堪的身軀我來到了學校。
中午的天空還 是灰蒙蒙的，班主任的聲音在我耳邊嗡嗡作響。天上烏云翻滾，很快下起了雨，老舊的電風扇發(fā)出吱吱呀的響聲，我的眼皮仿佛有千金重，怎么抬也抬不起來。鮮紅而又刺眼的分數(shù)入了我的眼簾，觸目驚心的紅又像張細細密密的網(wǎng)，把我網(wǎng)住，耳邊傳來班主任那尖細的聲音：“你們都初三了，考成這樣，你們對的起誰？”
風從窗戶刮進來，抓亂了我的長發(fā)，冰涼的雨滴重重的打在我的臉上，就好像是現(xiàn)實給我的巴掌，我想哭，卻哭不出來，眼淚往內(nèi)流漫過我的雙眼，流進我的心里，把我的心泡的又腫又漲。肩上忽的傳來陣溫暖，我轉(zhuǎn)身看，是同桌，她的眼眶紅紅的，睫毛上沾滿了淚水，像只被雨打濕的正在撲著翅膀的蝴蝶，我看向她的試卷，結果也是不盡如人意，她朝我擠出了個笑容，張著她那灰白的嘴唇想說些什么，終是說不出來。我難過的垂下了頭，陣風掠過，耳邊傳來了同學的譏笑聲，原來是個調(diào)皮的男生正在翻看我的試卷。同學們那譏諷的目光像針樣扎的我的臉生疼，我把委屈咽進肚子里，把頭埋進雙臂里，任憑苦澀在心中蔓延。我聽見別人在大聲的談論著我的分數(shù)，我的心猛的收縮，緊緊的咬住了下唇，忍不住淚水外涌。這時，同桌默默的握住了我的手，用另另手輕輕的拍打我的手背，這是她無言的安慰。
雨漸漸小了，雨點像是個溫柔的母親在親吻熟睡的嬰兒般輕柔的落在了我的臉上，陽光灑滿了整間教室�？諝庵械膲m埃也像個個調(diào)皮的小精靈樣在半空中飛舞打轉(zhuǎn)。這陽光好像也照進了她的眼睛里，她輕聲道：“切好像也不是那么糟，最后天氣總會放晴的切總會好起來的。”是啊，無論雨下沒有多么大，天氣總會放晴的，切也不是那么糟，至少身邊有個共同奮斗的朋友。當別人嘲笑你，挖苦你的時候；當別人指責你說你不行的時候，她會輕輕拉住你的手，告訴你你可以，我們都可以，黑暗會降臨，光亮會隱沒，我們會被困難挫折困住，但新的太陽總會升起，花兒凋零后總會重新綻放，在追夢的路上，我知道我從不孤獨，當我在漆黑的夜晚亮起燈的時候，也定會有人在同片星空下與我并肩作戰(zhàn)。我們相視笑，迎面像是吹來了帶著四月的桃花的春風，溫暖的陽光灑滿了我的裙角。
在被雨打濕了的青蔥歲月里，淚流滿面的我們聽著夢想在寂寞的歌唱。在青春這場雨季里我們路哭哭笑笑，但無論結果如何，我們都要笑著對自己大喊：“青春無悔�！�
關于青春的作文15
青春是剛露出頭的小溪，總想倒映一切的花，樹，藍天；青春是一潭清泉，總想跳出那個“監(jiān)禁”自己的坑；青春是條河，有時會被石頭撞哭，卻又想去大海。
青春是條小溪
看著同學的手上功夫——寫字都不錯，自己便開始捕撈我的字體……正方體，不錯，于是它便被我“靈活”的轉(zhuǎn)移到了書本上。幾天后，又看到同學的字上竟有曲線美，不行，我也得學會。功夫不負有心人，我的作業(yè)本上竟生出了“花”，真是鮮艷極了，連老師都夸“有個性”。又過不久，我發(fā)現(xiàn)有人的字比我的還特別——一筆到底，真瀟灑。于是我書本上的朵朵“鮮花”謝了，開始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代，我“虛心”學習他人的事還很多，為表謙虛就不多寫了。
青春是潭清泉
一周學習后太累了，我想去玩會兒，剛拿起羽毛球，一陣巨大的“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這么大人了，還總想著玩，快！回去做作業(yè)�！薄敖裉焓切瞧诹�，我的作業(yè)也都做完了，我要去玩……�！薄安恍�。”唉！我的放松，被視為貪玩；我的“游行”被當成“xx”，青春真煩。
青春是條河
每天都在努力學習，希望將來能為人類做貢獻，然而競爭對手確實很強大，一次又一次敗在他的腳下，我會在夜里流淚，給自己加油，但父母、老師卻用“根本沒努力”來“鼓勵”我，青春帶著悲傷，是河流撞擊到石頭上的痛。
青春：剛露出一點青，馬上就要走向春，有好奇，欣喜，更有無盡的脫殼的痛。
【關于青春的作文【精】】相關文章：
關于青春作文【精】03-14
【精】青春勵志作文12-14
青春勵志作文【精】11-30
【精】關于鳥的作文03-17
關于大海的作文【精】03-15
【精】關于大海的作文03-15
關于改變的作文【精】03-14
關于茶的作文【精】03-30
關于門的作文【精】03-25
【精】關于家風的作文03-24