班級捉“鬼”記作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的班級捉“鬼”記作文，歡迎大家分享。
班級捉“鬼”記作文1
大家好，我叫陳芯而。今天，我就學(xué)著鐘馗在教室里捉捉“鬼”。
“膽小鬼”
這一個“膽小鬼”，膽子比老鼠還小呢！
有一次我飛快地跑去上廁所，馬上看見她，做賊心虛般地靜悄悄地走到她身后，突然大叫：“媽呀！救命！”她下意識地往后一跳，嘴巴張得老大老大，臉都快成白色了。這也把我嚇了一大跳。哈哈……我得意的笑了，又不忘做“鬼”這事，馬上臉一板，在心里默念：“如意，如意，隨我心意，讓她身上的“膽小鬼”出來吧！哈哈，只見“膽小鬼”立刻變成了臉蛋紅潤的小朋友。
“毒舌鬼”
“老太婆，老太公……”瞧，那就是傳說中的“毒蛇鬼”。這個毒舌“鬼”呢，簡直就是一個惡毒老太婆，罵起人來就像一個潑婦，難聽的不要不要的。剛好，我瞧見了她，走過去問道：“干嘛呢？同學(xué)�！�
“你這個死老太婆，什么時候下地獄啊？你有沒有吃錯藥啦……”她生氣極了，把一大段臟話吐了出來。
這讓我有了一個好機會，我閉上眼搖著頭，神態(tài)莊重，低聲念著：“妖魔鬼怪快消失，妖魔鬼怪快消失……”
她一看我這怪動作，馬上捧腹大笑，還沒等她反應(yīng)過來，我已經(jīng)跑得無影無蹤了。
“調(diào)皮鬼”
“哈哈，再見嘍！”他吐了吐舌頭，一溜煙跑走了。這位調(diào)皮鬼最近可是越來越調(diào)皮，一下課，他趁女生不注意，就在他們頭上擺兔耳朵。可當同學(xué)們知道時，他已經(jīng)變成了兔子跑得無影無蹤了；眼保健操時，他不是板著臉就是笑，不是翻白眼就是吐舌頭，不是趴著就是躺著，不是做怪動作就是賣萌……
我都不知該拿他怎么辦。老師也說他太調(diào)皮了，要找他談一談了。嘻嘻，這個調(diào)皮“鬼”讓老師這位“大捉鬼師”處理吧！
我先去捉“鬼”了，捉完了我再給大家講一講我們四（1）班到底有什么鬼，還有什么“鬼故事”吧。
班級捉“鬼”記作文2
今天我們要在班級里捉“鬼”，捉什么“鬼”好呢？我們班的“鬼”實在太多了，有“淘氣鬼”“愛哭鬼”“小氣鬼”“膽小鬼”“機靈鬼”等等哦，對了，我就捉那個聞名班級的“貪吃鬼”吧！
“貪吃鬼”個頭中等，學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀你別看她平常說話聲音輕柔行為舉止斯文，一副淑女形象，可一旦遇上好吃的，她的吃貨本性瞬間暴露無遺，形象仿佛也不是什么重要事了不過她雖然貪吃，卻一點都不胖，這大概也算得上是個奇跡。
這不剛剛吃過午飯，可“貪吃鬼”看上去意猶未盡，只見她把脖子伸得老長，眼睛瞪得像燈籠一樣圓，環(huán)顧掃視了一遍我們班同學(xué)所在區(qū)域的飯桌突然，目標出現(xiàn)，她發(fā)現(xiàn)不遠處羅瑞同學(xué)飯桌上還有一瓶牛奶沒喝于是她兩眼放光，努力地伸長胳膊，想去拿那瓶牛奶可是，畢竟不是鄰座，怎么都夠不著眼瞅她踮起腳，身體前傾，脖子也跟著伸得老長，一下兩下三下……她恨不得用內(nèi)功把牛奶吸過來功夫不負有心人，她終于拿到了牛奶！只見她迅速將手收回，待羅瑞同學(xué)反應(yīng)過來時，她已經(jīng)笑嘻嘻地逃之夭夭，逃跑過程僅用了萬分之一秒周圍一片哄然大笑，只有羅瑞同學(xué)哭笑不得。
如果說上面所說的“牛奶事件”只是讓人覺得好笑，那么另外一件“餅干事件”則堪稱驚奇。
那是一次旅游，我?guī)Я嗽S多零食，和大家分享以后，還剩下一包餅干這時，我看見“貪吃鬼”在不遠處直勾勾地盯著我的.餅干，我當然知道她很想吃“貪吃鬼！”我朝她喊了一聲“干嘛？”她假裝漫不經(jīng)心地答應(yīng)道，目光依然沒有離開我手中的餅干“我這還有餅干，你要不要？”我笑著揚揚手里的餅干，朝她明知故問。我以為她會和我客氣一下，然而我想多了“給我”，她一邊說一邊快步來到我跟前，接下來，她做的事情令我難以置信只見她二話不說，迅速抓過那一包餅干，嘴巴張得簡直比老虎的嘴巴還要大足足一包餅干呢，怎么說也有十來塊吧，可她三兩口就吃完了，連水都不用喝一口她吃完丟下“謝謝”二字，瀟灑地轉(zhuǎn)身而去，剩下我獨自站立在風(fēng)中呆若木雞，愣了五分鐘不止。她這速度實在令人稱奇，簡直不可思議，我自嘆不如啊！
人們常說”能吃是�！保矣X得貪吃不胖也是福。希望”貪吃鬼”繼續(xù)保持她的吃貨本性
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