擁抱文明幸福成長作文(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的擁抱文明幸福成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擁抱文明幸福成長作文1
《擁抱文明，幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。
想必任何一位家長都會拿自己小孩兒和別人比較過，而其結果通常是別人更勝一籌，每當聽到這些話時，我的心情就會立即晴轉(zhuǎn)多云。比方說有一次家里來客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒想到老媽立即回應道：“乖有什么用，看看你家兒子，學習成績好，平時就喜歡學習，哪像我家的，整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。所以，“比較”對我這個“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。
不過有時爸爸媽媽的話也是事實，我也無理反駁，雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來看，這些話應該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學習，有時話說得有些過了，也是為我好，這樣一想我的心情便會好多了。
可是我作為一個人，一個天真可愛的小學生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當聽到爸媽的“比較”時，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細地幫我們列出了應對方法，以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會經(jīng)常拿我的短處和別人的長處比了，真是一舉兩得。
爸爸媽媽都是愛我們的，都望子成龍望女成鳳，讀了《擁抱文明，幸福成長》這本書，我們對于父母的“比較”，應該耐心接受。這樣，父母省心，自己也開心，何樂而不為呢？
擁抱文明幸福成長作文2
“人無完人”，這本書便是以一些常見的缺點事例來鞭策我們，教我們?nèi)绾胃恼朔覀儗W習生活中的種種困難。我就是一個粗心的人，每次考試，盡管試題很容易，可我反而沒有得高分，相反的，我坐家里的奧數(shù)題時往往都是90分以上。為什么會是這樣的呢？
原來，我做難題時，頭上的“興奮灶”比較強烈，不易受其他“興奮灶’干擾，而做容易的題目是卻恰恰相反。那該怎么克服這個壞毛病呢？書上說：做容易的題目時多用點心，做后多檢查，少寫錯別字，寫字時，要注意觀察字的結構，便能改掉這個缺點了。就拿《別總拿我和別人比》這篇文章來說吧，我的父母就是一個典型的“望子成龍”，所以，無論是行為還是成績，我在他們眼中總是不夠優(yōu)秀，還總是拿我和別人比，每當考差了，就會被他們叫去“談話”，從他們的表情，我可以看出他們很生氣。每當他們怒火中燒，開始責備我的時候，我的頭腦一片空白，而且心中充滿了叛逆，我覺得我的心跌落谷底，覺得自己的自信心在一點點的喪失，甚至對父母充滿了仇恨，覺得他們不是真正的關心我，直到我看完了這本書的最后一頁，我才真正發(fā)現(xiàn)了父母對我的是一種特別的愛，盡管看起來有些粗暴和簡單。
“可憐天下父母心，”哪有父母不愛自己的孩子的，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，只是希望自己的孩子能夠更完美一些吧，看來我也應該反思一下，跟他們好好的溝通來處理我們之間的不和諧。這本書如同一盞明燈，它讓我的生活充滿陽光，我愛它，它鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華。書像什么？書像人類進步的階梯——這是高爾基眼中的書；書像全世界的營養(yǎng)品——這是莎士比亞眼中的書；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚——這是劉向眼中的書；書像一位聰明的向?qū)А@就是我眼中的這本書，它讓我改正錯誤，讓我懂得道理，是我在生活的無限空間能夠找到正確的人生道路，這正是它的魅力所在。
擁抱文明幸福成長作文3
每個人在成長的道路上難免會遇到這樣那樣的問題，關鍵要看我們該如何看待這些問題，如何解決這些問題。
在《學生幸福教育自助讀本》中，通過一個個短小精干的故事，向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問題。
東東是個聰明而粗心的孩子，做作業(yè)的正確率不高，常常因為粗心而失分。我也是一個小馬虎，經(jīng)常在考試中不是看錯了題，就是抄錯了答案，有時還會漏做了題。為這事兒，我也沒少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因為粗心，李比希與“溴”擦肩而過；因為細心，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個小毛病，但是如果不改掉它，放任它長成一種習慣，那它帶來的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無法彌補的。
熊貓阿寶原來只是一家面館的伙計，一次偶然的機會，他踏上了習武之路，歷盡了重重磨難，堅持不懈，終于打敗了天下第一高手。以前，我也經(jīng)常會羨慕班上的同學，羨慕你功課好，羨慕他寫字好，羨慕你畫畫好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績背后所付出的努力、汗水，也忘了其實自己也有別人所羨慕的優(yōu)點呢。我善良、自信、樂于助人。唱歌畫畫不是我的長項，但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績不能取得并保持全班第一，但我有前進的動力啊，我可以發(fā)奮的追趕，我可以從趕超中體會到學習的樂趣。
作為一名00后，我正在慢慢長大，在成長的道路上始終懷有一顆感恩寬容的`心，保持樂觀自信的態(tài)度，學會贊美關愛別人，學會分享，我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價值，實現(xiàn)自己的人生理想。
擁抱文明幸福成長作文4
在成長的道路上，有喜悅.難過.成功.失敗……而我這個活潑開朗的女孩卻總是在困難面前低頭，久而久之，也養(yǎng)成了習慣，“逃避困難”這個標簽就一直跟隨著我，使我增添了不少煩惱
這個暑假，我看了《擁抱文明，幸福成長》這本書，深有感慨，發(fā)現(xiàn)書中的那個鞋匠和我有著相似的影子。他原來是一家大飯店的經(jīng)理，后來因為社會自由競爭的緣故，變成了一個小鞋匠，開始自暴自棄起來。而我，就因為一次比賽失敗后，便認為自己的能力變差了，覺得自己太失敗了，漸漸的，也有了懶惰的習慣。
剛開始時，我也沒太在意，覺得也沒什么大不了的，誰在挫折面前也會有退縮的時候。所以，在每次困難面前我總是選擇退縮。
可后來的一件事，讓我恍然大悟，明白了遇到挫折時應該冷靜分析，不應該退縮。那一次，學校舉辦了“我手繪我心”的繪畫活動，老師選了我和另外兩個同學參加比賽。回到家后，我也積極查找相關的資料，但還是不知道該如何下手，我在草稿紙上畫了幾種形式，但沒有一種是我滿意的，我冥思苦想，但還是沒有一點思緒，心想：這也太難畫了吧，反正我也不會畫，哼！一怒之下，便扔下畫筆，去看電視了。
不一會兒便傍晚四點了，媽媽下班回到家后，見我在看電視，便問道：“作業(yè)有沒有寫好了？畫兒畫好了沒？”“作業(yè)是做好了，但畫兒還沒畫好呢，你放心好了，明天我一定畫好！”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒多說什么，便去做飯了。
接下來的幾天里，我總是這樣敷衍媽媽，也不畫畫。
轉(zhuǎn)眼到了星期日，我還是義無反顧的去看電視了。
晚上，媽媽回到家后，開門便問我：“石冰雁，畫有沒有畫好了？”我立馬關掉電視機，小聲的回答道：“還沒呢，因為我不知道該畫什么，所以還沒畫呢。”誰知還是被耳尖的媽媽聽見了，她立刻陽轉(zhuǎn)暴雨，厲聲呵斥道：“為什么還沒畫好？前幾天怎么跟我保證的？啊？你看看你現(xiàn)在這副樣子，一碰到困難就退縮，你自己好好反省反省吧！”說完，媽媽便去做飯了。
擁抱文明幸福成長作文5
文明，代表一個國家的形象。所以，可說明國家在世界的交際中離不開文明話語。文明則更代表民族的容貌。一個民族是否昌盛，也離不開文明。
當有人問我到，“文明是什么”我會義不容辭的回答道不罵人，不說臟話，不打架。好好學習，天天向上�？墒�，當慢慢回憶道所說的話時，才發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身旁。
校園里，老師天天強調(diào)我們不說臟話，我們天天喊著口號說我們是好學生，可是，一時間臟話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒有深刻到心里。慢慢體會，文明是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，則更是一種美！
社會中，每處都可以望到文明標語�？墒�，細心品讀它時，便會發(fā)現(xiàn)我們有許多許多還沒有做到。在公交車上，我們常沒有給老幼病殘讓座，而是看著他們等待一站有一站。在過馬路時，我們并沒有看紅綠燈，而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著我們并不是一個文明的公民。
在成長中，我們不無時無刻聽到老師，長輩，告訴我們說“文明是一個人最基本的準則�！毙r候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起，。長大了，我們卻不遵守小時候說的話，反而毫無一點羞愧知心。當我們說好學生與壞學生的事時，我們就可以得知，他們在于的是文明與不文明，而不是在于成績，所以即使你學習再差，但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學生。也會讓你的內(nèi)心有一個安穩(wěn)的著落。也許在前進的道路上，你遭受了別人對你的不尊重，可是如果你用一顆平常心，文明的語言去面對，就會發(fā)現(xiàn)事情不是你想像的那么惡劣！
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的篇章。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同的努力，不懈的搖漿，文明的樂章將會奏響！