【精華】寫(xiě)事作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)事作文300字3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)事作文300字 篇1
我本來(lái)第一次秋游的時(shí)候是在四年級(jí)，之前從來(lái)沒(méi)去過(guò)，所以很期待。
秋游那天天氣陰，不知什么時(shí)候會(huì)下雨，可是阻擋不了我們想去秋游的執(zhí)念，我們?cè)诓賵?chǎng)排了好久的隊(duì)，終于可以上車了。雖然車長(zhǎng)不許我們講話，可是我們?cè)谌サ穆飞先詺g言笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳，車長(zhǎng)拿我們沒(méi)辦法，所以不再阻止。
終于到了目的地，我們沖向樂(lè)園，快快樂(lè)樂(lè)地玩著，什么古董店、古商店都有，可是我沒(méi)帶錢，不能把它買回家做紀(jì)念，真是可惜。
不知不覺(jué)，午餐時(shí)間到了，我們只好回到午餐地點(diǎn)，大家都領(lǐng)到飯盒后，就津津有味地邊吃飯邊看戲，可好看了呢!
幾十分鐘后，活動(dòng)時(shí)間又到了，我們就跑到玩耍池里抓金魚(yú)，但是不管怎么抓，就是什么都抓不到，真掃興!看看別人的瓶子，金魚(yú)滿瓶，羨慕啊!但是過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)水里一條金魚(yú)慢悠悠地在水里，我突然跳上去一抓，金魚(yú)就在我的瓶子里啦，那時(shí)我真是太高興了!
時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)，回到家，我立即跟爸爸媽媽說(shuō)起去秋游的事，光說(shuō)不行，可那里真的好玩啊!
寫(xiě)事作文300字 篇2
今天下雪了，是北京的第三場(chǎng)雪，下了一整天，雪也積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層大棉被，真想下去玩。
上課的時(shí)候，老想著下去玩，到了第三節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們?nèi)ンw驗(yàn)“生活的'滋味，童年的樂(lè)趣”.
一到操場(chǎng)，我們就四散跑開(kāi)了。我接住了一個(gè)小雪花，它好像是六角形，也好像是不規(guī)則圖形，它冰冰涼涼的，跟棉花糖似的，可是一下子就融化了。
操場(chǎng)上，我們從第三節(jié)課一直到第四節(jié)課，一直都在玩。我們也有好玩的事發(fā)生了：我們女生在堆雪人的時(shí)候，男生接著要借雪的名號(hào)，一腳就把我們剛堆得高高的雪人踢了個(gè)粉碎，當(dāng)時(shí)我們女生就說(shuō)：我們女生也不是好惹的，你們等著。我們帶著破碎的大雪球，把他們打了個(gè)片甲不留，突然史帥超手里有了個(gè)超大雪球，我們女生先跑到了安全地帶，商量好對(duì)策。最后我們又把他們男生的大雪球給打破了。第四節(jié)課的時(shí)候，我們來(lái)了一場(chǎng)真正的雪球大戰(zhàn)，大家的雪球一個(gè)比一個(gè)大，這回我們實(shí)行的是混搭形式，愛(ài)打誰(shuí)打誰(shuí)，男生們可起了內(nèi)訌，我們女生看起來(lái)可真高興，也趁這個(gè)時(shí)候我們把男生打了。
我真喜歡你，潔白的雪。
寫(xiě)事作文300字 篇3
“爺愛(ài)”無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我們每天在愛(ài)別人，我們每天也被別人所愛(ài)。愛(ài)充滿世界，愛(ài)就在我們的周圍。愛(ài)象太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我爺爺對(duì)我十分關(guān)心十分，我在學(xué)校發(fā)生了一點(diǎn)小事就來(lái)學(xué)校鬧一頓，我很不解為什么爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過(guò)去了嗎?為什么爺爺要見(jiàn)班主任那?有一次，我和韓子杰一起走，;劉媛媛上來(lái)就扭我耳朵，我就當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣，和韓子杰繼續(xù)走，結(jié)果又上來(lái)扭了一下，我爺爺看見(jiàn)了，把劉媛媛趕跑了。結(jié)果中午就進(jìn)學(xué)校找郭老師說(shuō)劉媛媛中午放學(xué)的時(shí)候扭我耳朵，扭了一下又一下，我的耳朵到現(xiàn)在還通紅通紅那。老師說(shuō)了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉，爺爺知道后大發(fā)雷霆說(shuō)：“這孩子怎么能這樣犯了一次又一次�！毕挛鐮敔斪尠职趾湍棠倘ビ终依蠋煟矣X(jué)得很沒(méi)面子，就這一點(diǎn)小事家長(zhǎng)就找老師了，到我上了小學(xué)五年級(jí)，終于知道了原因：因?yàn)槲覡敔攼?ài)我啊，為了讓我在學(xué)校不受一點(diǎn)傷害，才這樣一次次找老師啊!
爺爺仿佛是一個(gè)無(wú)私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送給我，那縷縷芳香溫暖著我，影響著我，激勵(lì)著我。
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